Q3674712 (Q3674712): Difference between revisions

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Property / instance of: Kohesio project / rank
 
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Property / financed by
 
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GIP FCIP de l'académie de Versailles
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Ce projet permet à 475 élèves allophones âgés de 16 à 18 ans et arrivés en France de façon très récente (moins d'un an), de bénéficier de cours dans les disciplines autres que le Français Langue Seconde et langue de Scolarisation pendant leur première année de scolarisation en France dans une des 25 UPE2A de l'académie de Versailles : Mathématiques, Langues vivantes, Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Informatique, Technologie, SES, découverte des métiers. Le but est d'installer et de renforcer chez ces jeunes des compétences et des connaissances en conformité avec celles exigées par le Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture en fin de 3ème. L'objectif est parallèlement d'acquérir les bases méthodologiques propres à chaque discipline enseignée au lycée pour sécuriser la poursuite de scolarité. Cette mise à niveau rapide sur le plan linguistique et, plus largement, sur le plan scolaire doit permettre au bout d'une année une inclusion dans une filière ordinaire de l'Education nationale. Le but ultime est d'assurer cette inclusion dans l'école mais plus largement dans la société française. (French)
Property / summary: Ce projet permet à 475 élèves allophones âgés de 16 à 18 ans et arrivés en France de façon très récente (moins d'un an), de bénéficier de cours dans les disciplines autres que le Français Langue Seconde et langue de Scolarisation pendant leur première année de scolarisation en France dans une des 25 UPE2A de l'académie de Versailles : Mathématiques, Langues vivantes, Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Informatique, Technologie, SES, découverte des métiers. Le but est d'installer et de renforcer chez ces jeunes des compétences et des connaissances en conformité avec celles exigées par le Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture en fin de 3ème. L'objectif est parallèlement d'acquérir les bases méthodologiques propres à chaque discipline enseignée au lycée pour sécuriser la poursuite de scolarité. Cette mise à niveau rapide sur le plan linguistique et, plus largement, sur le plan scolaire doit permettre au bout d'une année une inclusion dans une filière ordinaire de l'Education nationale. Le but ultime est d'assurer cette inclusion dans l'école mais plus largement dans la société française. (French) / rank
 
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Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
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Property / programme
 
Property / programme: Île-de-France et Seine - ESF/ERDF/YEI / rank
 
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Revision as of 13:58, 17 November 2021

Project Q3674712 in France
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q3674712 in France

    Statements

    0 references
    611,153.81 Euro
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    1,274,930.33 Euro
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    47.94 percent
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    1 September 2017
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    31 August 2018
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    GIP FCIP de l'académie de Versailles
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    0 references
    Ce projet permet à 475 élèves allophones âgés de 16 à 18 ans et arrivés en France de façon très récente (moins d'un an), de bénéficier de cours dans les disciplines autres que le Français Langue Seconde et langue de Scolarisation pendant leur première année de scolarisation en France dans une des 25 UPE2A de l'académie de Versailles : Mathématiques, Langues vivantes, Histoire-Géographie, Sciences de la Vie et de la Terre, Informatique, Technologie, SES, découverte des métiers. Le but est d'installer et de renforcer chez ces jeunes des compétences et des connaissances en conformité avec celles exigées par le Socle Commun de Connaissances de Compétences et de Culture en fin de 3ème. L'objectif est parallèlement d'acquérir les bases méthodologiques propres à chaque discipline enseignée au lycée pour sécuriser la poursuite de scolarité. Cette mise à niveau rapide sur le plan linguistique et, plus largement, sur le plan scolaire doit permettre au bout d'une année une inclusion dans une filière ordinaire de l'Education nationale. Le but ultime est d'assurer cette inclusion dans l'école mais plus largement dans la société française. (French)
    0 references

    Identifiers

    IF0012515
    0 references