Q3678060 (Q3678060): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in France | Project Q3678060 in France | ||
Revision as of 12:05, 17 November 2021
Project Q3678060 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q3678060 in France |
Statements
75,296.23 Euro
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97,800.01 Euro
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76.99 percent
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1 September 2015
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31 August 2018
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COLLEGE LISE OPHION
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**Une opération en 2 volets:** **_La section sportive golf:_** L'équipe a souhaité poursuivre la section sportive golf compte tenu de ses excellents résultats et retombées constatées sur la présente action. Les bilans qualitatifs et quantitatifs ont régulièrement été transmis aux services de la dieccte ces 3 dernières années. En effet, ce projet est la continuité d'un projet initié en 2012. Le projet 2015 / 2018 permettra aux élèves déjà en section sportive de poursuivre leur cursus en ayant toujours cette option. Le projet présenté est soumis tous les ans à la validation en commission par le Rectorat de Guyane. La section sportive golf est la 3° section sportive des DOM et la première des Antilles- Guyane. Des tests de sélections sont effectués tous les ans auprès des CM2 du secteur afin de pouvoir dresser une liste d'une trentaine d'élèves. Actuellement la section sportive amorcée en 2012 est composée de 14 élèves de 12 élèves de 5°, 2 de 4° et 8 de 3°. Les élèves de la section sportive bénéficient en plus de l’emploi du temps habituel de 4 heures de golf hebdomadaires ensemble, quel que soit le niveau, les anciens aidant les plus jeunes et pouvant aussi travailler séparément. Un bilan mensuel est effectué concernant le niveau scolaire et le niveau golfique. L’absentéisme est constamment vérifié. Cette surveillance permanente incite les élèves non golfeurs faisant partie de la classe à plus d’investissement et de rigueur dans le travail et dans la justification d’éventuels absences. Les professeurs principaux des différents niveaux sont directement impliqués dans le projet. Les parents participent également au projet et sont régulièrement consultés par le coordonnateur du projet. Des heures sont prévues dans l’emploi du temps pour une remise à niveau des élèves, en cas de difficultés scolaires, mais également pour des recherches au CDI ou sur internet. L’objectif est de créer par le golf, un fil conducteur afin de limiter au maximum l’absentéisme, par la motivation des élèves dans leur investissement au sein du projet, mais également de limiter le décrochage scolaire par la prise en charge précoce des difficultés individuelles. Enfin c’est l’opportunité pour un groupe d’élèves du quartier, de profiter d’une installation méconnue, située à la porte de chez eux. **_La section sportive raid kayak:_** La classe montée en 2012 / 2013 a obtenu de bons résultats du point de vue de l’absentéisme et des résultats scolaires. Constat a été fait que les activités de pleine nature course d'orientation, vtt, canoë-kayak plaisaient à de nombreux élèves et leur permettaient surtout de pratiquer des activités peu communes au niveau scolaire dans lesquelles ils pourraient s’épanouir et être valorisés. Aussi nous avons trouvé intéressant de pouvoir développer cette pratique en ciblant davantage les élèves et en mettant en place une **_classe_** ** _raid / kayak_** qui à terme se transformerait en section sportive à l'image de la section golf et fonctionnerait sur le même principe. Les élèves seront recrutés sur profil et motivation. Ils devront établir une lettre de motivation pour intégrer la classe. Les propositions pourront également émaner des professeurs d’eps qui auront ciblés certains profils pouvant correspondre et qui en auront discuté avec la famille et travaillé le projet avec l’élève. La classe sera mixée tant en terme de niveau scolaire, que de répartition filles / garçons. L’objectif prioritaire de cette classe est comme en section sportive golf, de lutter contre l’absentéisme et le décrochage scolaire en proposant une activité complémentaire ajoutée à l’emploi du temps classique. Pour se maintenir dans l’activité, l’élève devra faire preuve de motivation et d’implication dans sa scolarité. Comme pour la section sportive golf, l’absentéisme sera constamment vérifié. Les professeurs principaux des différents niveaux seront directement impliqués dans le projet. Les parents seront mis a contribution et seront partie prenante du projet (consultations régulières, invitations ponctuelles aux compétitions et moments clés de l'année...) Les élèves en difficultés devront obligatoirement participer aux ateliers de remise à niveau ou ppre proposés par l’établissement. Le fil conducteur qui cette fois est "les activités de pleine nature" aura pour but de limiter au maximum l’absentéisme par la motivation des élèves et leur investissement au sein du projet, mais également de limiter le décrochage scolaire par la prise en charge précoce des difficultés individuelles. 1 ou 2 élèves issus des classes ULIS (handicap) seront également intégrés à la classe. Enfin, cette classe sera aussi une première étape pour certains élèves susceptibles de pouvoir intégrer la section sportive du lycée des métiers de Balata jouxtant le collège. (French)
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Identifiers
201506252
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