Gymnastic IT expert (Q3102329): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: co-financing rate (P837): 0.85 percent) |
(Changed an Item: modifying co-finance rate with the percentage) |
||||||
| Property / co-financing rate | |||||||
85.0 percent
| |||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Revision as of 13:46, 27 September 2021
Project Q3102329 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Gymnastic IT expert |
Project Q3102329 in Slovakia |
Statements
115,396.0 Euro
0 references
135,760.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
1 September 2021
0 references
Premonštrátske gymnázium
0 references
48°43'20.53"N, 21°15'25.20"E
0 references
Projekt Gymnazista IT odborník je primárne zameraný na študentov gymnázia, ktorí z rôznych dôvodov neukončia vyššie vzdelávanie, respektíve v ňom ani nepokračujú a na študentov pokračujúcich v odboroch s nízkou pravdepodobnosťou uplatnenia na trhu práce. Problém s nájdením vhodného zamestnania týchto skupín je riešený niekoľkými formami. Prvým riešením je poskytnúť študentom možnosť získať IT zručnosti, ktoré môžu priamo využiť vo svojom zamestnaní bez ohľadu na to či ide o humanitné odbory, administratívne pozície a iné, kde práve nedostatok podobných zručností vylučuje kandidátov z výberových konaní. V tomto prípade ide primárne o prácu s kancelárskymi balíkmi programov na praktickej úrovni nad rámec bežného vyučovania na gymnáziách, pričom získané znalosti môžu podložiť akreditovaným certifikátom, ktorí môžu získať po ukončení vzdelávania.Druhá forma je vytvorenie predpokladov pre priame zamestnanie na pozíciách v oblasti informačných technológii v prípade nepokračovania v odbornom štúdiu po ukončení gymnázia, resp. pre alternatívnu možnosť zamestnania sa v prípade ukončenia štúdia odborov s nízkym uplatnením na trhu práce. Študenti budú mať možnosť získať certifikáty v oblasti grafického dizajnu, web dizajnu, programovania webových aplikácií, programovanie mobilných aplikácií a navrhovanie, resp. správu počítačových sietí. Práve pre tieto pozície je aktuálne na trhu práce veľké množstvo ponúk a na rozdiel od iných IT pozícií si explicitne nevyžadujú ukončené vyššie vzdelávanie v danom odbore.Posledným cieľom projektu je motivácia študentov gymnázií k budúcemu štúdiu technických, resp. prírodovedných odborov, ktorých miera uplatnenia na trhu práce je aktuálne veľmi vysoká, vytvorením špecializovanej triedy s rozšíreným vyučovaním informatiky, aplikovanej a vyššej matematiky a fyziky nad rámec štandardov pre vyučovanie na gymnáziách. Týmto spôsobom študenti získajú znalosti a praktické zručnosti, ktorých nedostatok pre mnohých absolventov gymnázií predstavuje častý dôvod neukončenia štúdia týchto odborov. (Slovak)
0 references
Identifiers
312011I689
0 references