Get to know the world Healthy – A Healthy Lifestyle – A Healthy Life Condition for Efficiency in Science and Skills (Q92987)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92987 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Get to know the world Healthy – A Healthy Lifestyle – A Healthy Life Condition for Efficiency in Science and Skills |
Project Q92987 in Poland |
Statements
195,129.27 zloty
0 references
231,525.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2018
0 references
29 February 2020
0 references
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
0 references
Celem głównym Projektujest rozwój oferty Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (UP) w zakresie realizacji służebnej roli uczelni wobec państwa - tzw. "IIImisji" poprzez zaangażowanieakademickiej kadry dydakt. i jednostekwspółpracujących(Fundacja Otwarty Plan, szkoły: w Babicach, Przegini, Krościenku n/Dunajcem) celem opracowania programu kształcenia i przeprowadzenia zajęć dydakt. dla uczniów/uczennicw wieku 6-16 l.Celem działań P jest: rozwijanie komp. poznawczych u UCZ, stymulowanie intelektualnego/aksjologicznego/społecznego rozwoju; inspirowanie do twórczego myślenia, rozwijania zainteresowań zdrowym odżywianiem, promowanie kultury innowacyjności, zapoznanie się ze środowiskiem akadem. poprzez organizowanie pozaszkolnych zajęć związanych ze zrównoważonym rozwojem, zdrowym stylem życia (w tym odżywianiem). Tematyka zajęć to ważny temat społeczny - WHO definiuje zdrowie jako brak choroby i niedołęstwa, ale też stan dobrego fizycznego/psychicznego\społecznego samopoczucia. Na zdrowie człowieka aż 53% wpływ ma styl życia. UCZ to duża grupa populacji, kt edukacja zdrowotna jest szczególnie potrzebna.Wykorzystując naturalną ciekawość poznawczą, wspieraną przez twórczą zabawę, eksperymentowanie, doświadczeniauczestnicy P (min.144 UCZ(X K, X M))nabędą kompetencje kluczowe/uniwersalne: krytyczne myślenie,rozwiązywanie problemów, umiejętność pracy zespołowej w kontekście środowiska pracy, umiejętność uczenie się, ICT. Zajęcia zostaną zrealiz. w okresie IX.2018 r. - II.2020 r. w 3szkołach, w 3 edycjach, w laboratoriach/salach wykładowych/ćwiczeniowych UP sprzyjając zapoznaniu UCZze środowiskiem akadem. i UPjako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości. Efekty kształcenia osiągnięte przez uczestników P będą uzupełnieniem podstawy programowej.Typy zajęć wypracowane w Pbędą wykorzystane przez szkoły, inne instytucje edukacyjne, organizacje pozarządowe w celu popularyzacji nauki.P przyczyni się również do wzrostu komp.społecznych/wychowawczych u min. 78rodziców (38K, 40M). (Polish)
0 references
The main aim of the project is to develop the offer of the Pedagogical University in Krakow (UP) in the field of realisation of the service role of universities towards the state – so-called. “IIImission” through the involvement of academic teaching staff and collaborators (Open Plan Foundation, schools: in Babice, Przeginnia, Krościenek n/Dunajce) in order to develop a curriculum and conduct teaching classes for pupils/students aged 6-16 years.The aim of activities P is: development of cognitive computers at the University, stimulating intellectual/acsiological/social development; inspiring creative thinking, developing an interest in healthy nutrition, promoting a culture of innovation, getting acquainted with the academy environment. by organising out-of-school activities related to sustainable development, healthy lifestyles (including nutrition). The topic of the class is an important social theme – WHO defines health as a lack of disease and infirmity, but also a state of good physical/psychical/social well-being. As much as 53 % of people’s health is affected by lifestyle. Learning is a large group of populations who are particularly needed in health education.Using natural cognitive curiosity, supported by creative fun, experimenting, experience of P participants (min.144 UCZ(X K, X M)) will have key/universal competences: critical thinking, problem solving, ability to work together in the context of the working environment, learning skills, ICT. The classes will be realised in the period IX.2018 – II.2020 in 3 schools, in 3 editions, in laboratories/learning rooms of the University of Warsaw, helping to familiarise the University of the Academy. and UP as a place of scientific view of reality. The educational effects achieved by P participants will complement the curriculum basis.Types of classes developed in P will be used by schools, other educational institutions, non-governmental organisations to popularise science.P will also contribute to the growth of social/educational comps at least 78 parents (38K, 40M). (English)
15 October 2020
0.1064655314766987
0 references
L’objectif principal du projet est le développement de l’offre de l’Université pédagogique de Cracovie (UP) dans le domaine de la réalisation du rôle servile de l’université envers l’État — la soi-disant Université de l’éducation. «IIImission» grâce à la participation du personnel académique et des unités coopérantes (Open Plan Foundation, écoles: à Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) afin de développer un programme d’éducation et d’organiser des cours d’enseignement pour les élèves âgés de 6 à 16 ans. développement de la cognition cognitive en UCZ, stimulation du développement intellectuel/axiologique/social; inspirer la pensée créative, développer des intérêts pour une alimentation saine, promouvoir une culture de l’innovation, se familiariser avec l’académie en organisant des activités extrascolaires liées au développement durable, à un mode de vie sain (y compris la nutrition). Le sujet des cours est un sujet social important — l’OMS définit la santé comme un manque de maladie et d’infirmité, mais aussi un bon état de bien-être physique/psychique/social. Jusqu’à 53 % de la santé des gens est affectée par le mode de vie. En utilisant la curiosité cognitive naturelle, soutenue par le jeu créatif, l’expérimentation, l’expérience P participants (min.144 UCZ(X K, X M)) acquerront des compétences clés/universelles: la pensée critique, la résolution de problèmes, les compétences de travail en équipe dans le contexte de l’environnement de travail, les compétences d’apprentissage, les TIC. Les cours seront réalisés dans la période 2018-II.2020 dans 3 écoles, en 3 éditions, dans les laboratoires/leverage/salles de formation de l’UP, propices à la familiarisation de l’UCZ avec l’académie. et UP comme un lieu de perspicacité scientifique de la réalité. Les résultats scolaires obtenus par les participants P compléteront le programme de base.Les types de classes développées en P seront utilisés par les écoles, d’autres établissements d’enseignement et les organisations non gouvernementales pour populariser la science.P contribuera également à la croissance de la société et de l’éducation comp. au moins 78 parents (38K, 40M). (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist die Entwicklung von dem Angebot der Pädagogischen Universität in Krakau (UP) im Bereich der Realisierung von der dienstlichen Rolle der Universität zu dem Staat – der sogenannten Universität von der Bildung. „IIImission“ durch Einbeziehung von akademischen Mitarbeitern und kooperierenden Referaten (Open Plan Foundation, Schulen: in Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem), um ein Bildungsprogramm zu entwickeln und Unterrichtskurse für Schüler im Alter von 6-16 l durchzuführen. Entwicklung der kognitiven Kognition in der UCZ, Stimulation der intellektuellen/axiologischen/sozialen Entwicklung; kreatives Denken inspirieren, Interessen an gesunder Ernährung entwickeln, eine Innovationskultur fördern, die Akademie kennenlernen, indem außerschulische Aktivitäten im Zusammenhang mit nachhaltiger Entwicklung, gesunder Lebensweise (einschließlich Ernährung) organisiert werden. Das Thema Klassen ist ein wichtiges soziales Thema – die WHO definiert Gesundheit als Mangel an Krankheit und Gebrechen, aber auch als Zustand eines guten körperlichen/psychischen/sozialen Wohlbefindens. 53 % der Gesundheit der Menschen sind vom Lebensstil betroffen. Durch die Nutzung natürlicher kognitiver Neugier, unterstützt durch kreatives Spielen, Experimentieren, Erleben von P-Teilnehmern (min.144 UCZ(X K, X M)) erwerben Sie Schlüsselkompetenzen: kritisches Denken, Problemlösung, Teamfähigkeiten im Kontext des Arbeitsumfelds, Lernfähigkeiten, IKT. Die Kurse werden im Zeitraum 2018-II.2020 in 3 Schulen, in 3 Ausgaben, in Labors/Hebel-/Trainingsräumen von UP durchgeführt, um die UCZ mit der Akademie vertraut zu machen. und UP als Ort wissenschaftlicher Einblicke in die Realität. Die von den P-Teilnehmern erzielten Bildungsergebnisse werden den Kernlehrplan ergänzen.Die in P entwickelten Klassentypen werden von Schulen, anderen Bildungseinrichtungen und Nichtregierungsorganisationen zur Popularisierung der Wissenschaft verwendet.P wird auch zum Wachstum von Sozial-/Bildungskompl. mindestens 78 Eltern (38K, 40M) beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is de ontwikkeling van het aanbod van de Pedagogische Universiteit in Krakau (UP) op het gebied van de realisatie van de dienstbare rol van de universiteit naar de staat — de zogenaamde Universiteit van Onderwijs. „IIImissie” door de betrokkenheid van academisch personeel en medewerkende eenheden (Open Plan Foundation, scholen: in Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) om een opleidingsprogramma te ontwikkelen en les te geven voor studenten van 6-16 l. ontwikkeling van cognitieve cognitie in UCZ, stimulering van intellectuele/axiologische/sociale ontwikkeling; inspirerend creatief denken, interesse ontwikkelen in gezond eten, een cultuur van innovatie bevorderen, kennismaken met de academie door buitenschoolse activiteiten te organiseren met betrekking tot duurzame ontwikkeling, gezonde levensstijl (inclusief voeding). Het onderwerp klassen is een belangrijk sociaal onderwerp — WHO definieert gezondheid als een gebrek aan ziekte en zwakte, maar ook een staat van goed fysiek/psychisch/sociaal welzijn. Maar liefst 53 % van de gezondheid van mensen wordt beïnvloed door levensstijl. Door gebruik te maken van natuurlijke cognitieve nieuwsgierigheid, ondersteund door creatief spel, experimenten, ervaring P deelnemers (min.144 UCZ(X K, X M)) verwerven sleutel/universele competenties: kritisch denken, probleemoplossing, teamwork skills in de context van de werkomgeving, leervaardigheden, ICT. De lessen worden gerealiseerd in de periode 2018-II.2020 in 3 scholen, in 3 edities, in laboratoria/leverage/trainingsruimten van UP, bevorderlijk voor het vertrouwd maken van de UCZ met de academie. en UP als een plaats van wetenschappelijk inzicht in de werkelijkheid. De onderwijsresultaten bereikt door P-deelnemers zullen het kerncurriculum aanvullen.Types van klassen ontwikkeld in P zullen worden gebruikt door scholen, andere onderwijsinstellingen, niet-gouvernementele organisaties om wetenschap te populariseren.P zal ook bijdragen aan de groei van sociale/educatieve comp. ten minste 78 ouders (38K, 40M). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è lo sviluppo dell'offerta dell'Università Pedagogica di Cracovia (UP) nel campo della realizzazione del ruolo servile dell'università verso lo Stato — la cosiddetta Università dell'Educazione. "IIImissione" attraverso il coinvolgimento del personale accademico e delle unità cooperanti (Open Plan Foundation, scuole: a Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) al fine di sviluppare un programma di istruzione e condurre corsi di insegnamento per studenti di età compresa tra 6-16 l. sviluppo della cognizione cognitiva in UCZ, stimolazione dello sviluppo intellettuale/assiologico/sociale; ispirare il pensiero creativo, sviluppare interessi nell'alimentazione sana, promuovere una cultura dell'innovazione, conoscere l'accademia organizzando attività extrascolastiche legate allo sviluppo sostenibile, allo stile di vita sano (compresa la nutrizione). L'argomento delle classi è un argomento sociale importante — l'OMS definisce la salute come una mancanza di malattia e infermità, ma anche uno stato di buon benessere fisico/psico/sociale. Il 53 % della salute delle persone è influenzato dallo stile di vita. Utilizzando la curiosità cognitiva naturale, supportata dal gioco creativo, dalla sperimentazione, i partecipanti all'esperienza P (min.144 UCZ(X K, X M)) acquisiranno competenze chiave/universali: pensiero critico, problem solving, capacità di lavoro di squadra nel contesto dell'ambiente di lavoro, capacità di apprendimento, TIC. Le lezioni saranno realizzate nel periodo 2018-II.2020 in 3 scuole, in 3 edizioni, in laboratori/leverage/sala di formazione di UP, favorendo la familiarizzazione della UCZ con l'accademia. e UP come luogo di intuizione scientifica della realtà. I risultati educativi raggiunti dai partecipanti P integreranno il curriculum di base.Tipi di classi sviluppate in P saranno utilizzati da scuole, altre istituzioni educative, organizzazioni non governative per divulgare la scienza.P contribuiranno anche alla crescita della compagine sociale/educativa di almeno 78 genitori (38K, 40M). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es el desarrollo de la oferta de la Universidad Pedagógica de Cracovia (UP) en el campo de la realización del papel servil de la universidad hacia el estado — la llamada Universidad de Educación. «IIImisión» a través de la participación del personal académico y las unidades cooperantes (Fundación Plan Abierto, escuelas: en Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) con el fin de desarrollar un programa de educación y llevar a cabo clases de enseñanza para estudiantes de 6-16 l. desarrollo de la cognición cognitiva en UCZ, estimulación del desarrollo intelectual/axiológico/social; inspirar el pensamiento creativo, desarrollar intereses en la alimentación saludable, promover una cultura de innovación, familiarizarse con la academia mediante la organización de actividades fuera de la escuela relacionadas con el desarrollo sostenible, el estilo de vida saludable (incluida la nutrición). El tema de las clases es un tema social importante: la OMS define la salud como una falta de enfermedad y enfermedad, pero también un estado de buen bienestar físico/psíquico/social. Hasta el 53 % de la salud de las personas se ve afectada por el estilo de vida. Mediante el uso de la curiosidad cognitiva natural, apoyada por el juego creativo, la experimentación, los participantes en la experiencia P (min.144 UCZ (X K, X M)) adquirirán competencias clave/universales: pensamiento crítico, resolución de problemas, habilidades de trabajo en equipo en el contexto del entorno de trabajo, habilidades de aprendizaje, TIC. Las clases se realizarán en el período 2018-II.2020 en 3 escuelas, en 3 ediciones, en laboratorios, salas de apalancamiento/capacitación de UP, propicias para familiarizar la UCZ con la academia. y UP como un lugar de conocimiento científico de la realidad. Los resultados educativos alcanzados por los participantes en P complementarán el plan de estudios básico. Los tipos de clases desarrollados en P serán utilizados por las escuelas, otras instituciones educativas, organizaciones no gubernamentales para popularizar la ciencia.P también contribuirá al crecimiento de la comp. social/educativa. al menos 78 padres (38K, 40M). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er udviklingen af tilbuddet fra det pædagogiske universitet i Krakow (UP) inden for realisering af universitetets servile rolle mod staten — det såkaldte University of Education. "IIImission" gennem inddragelse af akademisk personale og samarbejdsenheder (Open Plan Foundation, skoler: i Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) med henblik på at udvikle et program for uddannelse og gennemføre undervisning klasser for studerende i alderen 6-16 l. udvikling af kognitiv kognition i UCZ, stimulering af intellektuel/aksiologisk/social udvikling; inspirerende kreativ tænkning, udvikle interesser i sund kost, fremme en innovationskultur, stifte bekendtskab med akademiet ved at organisere aktiviteter uden for skolen relateret til bæredygtig udvikling, sund livsstil (herunder ernæring). Temaet for klasser er et vigtigt socialt emne — WHO definerer sundhed som en mangel på sygdom og svækkelse, men også en tilstand af godt fysisk/psykisk/socialt velvære. Så meget som 53 % af befolkningens helbred er påvirket af livsstil. Ved at bruge naturlig kognitiv nysgerrighed, understøttet af kreativ leg, eksperimenter, erfaring P deltagere (min.144 UCZ(X K, X M)) vil erhverve nøgle/universelle kompetencer: kritisk tænkning, problemløsning, teamwork færdigheder i forbindelse med arbejdsmiljø, læringsfærdigheder, IKT. Klasserne vil blive realiseret i perioden 2018-II.2020 i 3 skoler, i 3 udgaver, i laboratorier/gearing/uddannelsesrum i UP, befordrende for at gøre UCZ bekendt med akademiet. og UP som et sted for videnskabelig indsigt i virkeligheden. De uddannelsesmæssige resultater opnået af P-deltagere vil supplere kernen pensum.Typer af klasser udviklet i P vil blive brugt af skoler, andre uddannelsesinstitutioner, ikke-statslige organisationer til at popularisere videnskab.P vil også bidrage til væksten af sociale/uddannelsesmæssige comp. mindst 78 forældre (38K, 40M). (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη της προσφοράς του Παιδαγωγικού Πανεπιστημίου στην Κρακοβία (UP) στον τομέα της υλοποίησης του δουλικού ρόλου του πανεπιστημίου προς το κράτος — το λεγόμενο Πανεπιστήμιο Παιδείας. «IIImission» μέσω της συμμετοχής ακαδημαϊκού προσωπικού και συνεργαζόμενων μονάδων (Open Plan Foundation, σχολεία: στο Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) προκειμένου να αναπτυχθεί ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης και διδασκαλίας για μαθητές ηλικίας 6-16 l. ανάπτυξη της γνωστικής γνώσης στην UCZ, τόνωση της πνευματικής/αξολογικής/κοινωνικής ανάπτυξης· να εμπνεύσει δημιουργική σκέψη, να αναπτύξει ενδιαφέροντα για την υγιεινή διατροφή, να προωθήσει μια κουλτούρα καινοτομίας, να εξοικειωθεί με την ακαδημία με τη διοργάνωση εξωσχολικών δραστηριοτήτων που σχετίζονται με τη βιώσιμη ανάπτυξη, τον υγιεινό τρόπο ζωής (συμπεριλαμβανομένης της διατροφής). Το θέμα των τάξεων είναι ένα σημαντικό κοινωνικό θέμα — ο ΠΟΥ ορίζει την υγεία ως έλλειψη ασθένειας και αναπηρίας, αλλά και μια κατάσταση καλής σωματικής/ψυχικής/κοινωνικής ευεξίας. Το 53 % της υγείας των ανθρώπων επηρεάζεται από τον τρόπο ζωής. Με τη χρήση φυσικής γνωστικής περιέργειας, που υποστηρίζεται από δημιουργικό παιχνίδι, πειραματισμό, οι συμμετέχοντες στην εμπειρία P (min.144 UCZ(X K, X M)) θα αποκτήσουν βασικές/καθολικές ικανότητες: κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων, δεξιότητες ομαδικής εργασίας στο πλαίσιο του εργασιακού περιβάλλοντος, μαθησιακές δεξιότητες, ΤΠΕ. Τα μαθήματα θα πραγματοποιηθούν την περίοδο 2018-II.2020 σε 3 σχολεία, σε 3 εκδόσεις, σε εργαστήρια/αίθουσες μόχλευσης/εκπαίδευσης του UP, ευνοώντας την εξοικείωση του UCZ με την ακαδημία. Τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα που επιτυγχάνονται από τους συμμετέχοντες P θα συμπληρώσουν το βασικό πρόγραμμα σπουδών.Οι τύποι των τάξεων που αναπτύσσονται στο P θα χρησιμοποιηθούν από σχολεία, άλλα εκπαιδευτικά ιδρύματα, μη κυβερνητικές οργανώσεις για τη διάδοση της επιστήμης.P θα συμβάλει επίσης στην ανάπτυξη της κοινωνικής/εκπαιδευτικής comp. τουλάχιστον 78 γονείς (38K, 40M). (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razvoj ponude Pedagoškog sveučilišta u Krakovu (UP) u području realizacije servilne uloge sveučilišta prema državi – tzv. „IIImission” uključivanjem akademskog osoblja i jedinica za suradnju (Zaklada za otvoreni plan, škole: u Babicama, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) kako bi se razvio program obrazovanja i provođenja nastave za studente u dobi od 6 – 16 l. razvoj kognitivne spoznaje u UCZ-u, poticanje intelektualnog/aksološkog/socijalnog razvoja; inspirativno kreativno razmišljanje, razvijanje interesa za zdravu prehranu, promicanje kulture inovacija, upoznavanje s akademijom organiziranjem izvanškolskih aktivnosti povezanih s održivim razvojem, zdravim načinom života (uključujući prehranu). Tema nastave je važna društvena tema – WHO definira zdravlje kao nedostatak bolesti i slabosti, ali i stanje dobrog fizičkog/psihičkog/socijalnog blagostanja. Čak 53 % zdravlja ljudi je pogođeno načinom života. Koristeći prirodnu kognitivnu znatiželju, podržanu kreativnom igrom, eksperimentiranjem, iskustvom P sudionika (min.144 UCZ(X K, X M)) steći će ključne/univerzalne kompetencije: kritičko razmišljanje, rješavanje problema, vještine timskog rada u kontekstu radnog okruženja, vještina učenja, IKT-a. Nastava će se realizirati u periodu 2018 – II.2020 u 3 škole, u 3 izdanja, u laboratorijima/poslugama/obučavanju UP-a, što pogoduje upoznavanju UCZ-a s akademijom. i UP-om kao mjestom znanstvenog uvida u stvarnost. Obrazovni ishodi koje su postigli sudionici P nadopunit će temeljni kurikulum.Vrste nastave razvijene u P-u koristit će škole, druge obrazovne ustanove, nevladine organizacije za popularizaciju znanosti.P će također doprinijeti rastu društvenog/obrazovnog računara. najmanje 78 roditelja (38K, 40M). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este dezvoltarea ofertei Universității Pedagogice din Cracovia (UP) în domeniul realizării rolului servil al universității față de stat – așa-numita Universitate de Educație. „IIImission” prin implicarea personalului academic și a unităților de cooperare (Fundația Plan Deschis, școli: în Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) cu scopul de a dezvolta un program de educație și de a desfășura cursuri de predare pentru studenții cu vârste cuprinse între 6-16 l. dezvoltarea cunoașterii cognitive în UCZ, stimularea dezvoltării intelectuale/axiologice/sociale; inspirarea gândirii creative, dezvoltarea intereselor în alimentația sănătoasă, promovarea unei culturi a inovării, familiarizarea cu academia prin organizarea de activități extrașcolare legate de dezvoltarea durabilă, un stil de viață sănătos (inclusiv nutriție). Tema claselor este un subiect social important – OMS definește sănătatea ca o lipsă de boală și infirmitate, dar și ca o stare bună de bunăstare fizică/psihică/socială. 53 % din sănătatea oamenilor este afectată de stilul de viață. Folosind curiozitatea cognitivă naturală, susținută de jocul creativ, experimentarea, experiența participanților P (min.144 UCZ(X K, X M)) vor dobândi competențe cheie/universale: gândirea critică, rezolvarea problemelor, abilitățile de lucru în echipă în contextul mediului de lucru, competențele de învățare, TIC. Cursurile vor fi realizate în perioada 2018-II.2020 în 3 școli, în 3 ediții, în laboratoare/săli de pârghie/formare ale UP, conducând la familiarizarea UCZ cu academia și UP ca loc de cunoaștere științifică a realității. Rezultatele educaționale obținute de participanții P vor completa curriculum-ul de bază.Tipurile de clase dezvoltate în P vor fi utilizate de școli, alte instituții de învățământ, organizații neguvernamentale pentru popularizarea științei.P va contribui, de asemenea, la creșterea componenței sociale/educaționale. cel puțin 78 de părinți (38K, 40M). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je rozvoj ponuky Pedagogickej univerzity v Krakove (UP) v oblasti realizácie služobnej úlohy univerzity voči štátu – tzv. pedagogickej univerzity. „IIImisia“ prostredníctvom zapojenia akademických pracovníkov a spolupracujúcich jednotiek (nadácia otvoreného plánu, školy: v Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) s cieľom vytvoriť program vzdelávania a viesť vyučovacie hodiny pre študentov vo veku 6 – 16 l. rozvoj kognitívneho poznania v UCZ, stimulácia intelektuálneho/axiologického/sociálneho vývoja; inšpirujúce kreatívne myslenie, rozvíjanie záujmov v oblasti zdravého stravovania, podpora kultúry inovácií, oboznámenie sa s akadémiou organizovaním mimoškolských aktivít súvisiacich s trvalo udržateľným rozvojom, zdravým životným štýlom (vrátane výživy). Téma tried je dôležitou spoločenskou témou – WHO definuje zdravie ako nedostatok choroby a choroby, ale aj stav dobrého fyzického/psychického/sociálneho blahobytu. Až 53 % zdravia ľudí je ovplyvnených životným štýlom. Využitím prirodzenej kognitívnej zvedavosti, podporovanej kreatívnou hrou, experimentovaním, skúsenosti P účastníci (min.144 UCZ(X K, X M)) získajú kľúčové/univerzálne kompetencie: kritické myslenie, riešenie problémov, zručnosti v tímovej práci v kontexte pracovného prostredia, vzdelávacie zručnosti, IKT. Kurzy sa budú realizovať v období 2018 – II.2020 v 3 školách, v 3 vydaniach, v laboratóriách/pákových/školiacich miestnostiach UP, čo prispeje k oboznámeniu UCZ s akadémiou. a UP ako miesto vedeckého poznania reality. Vzdelávacie výsledky dosiahnuté účastníkmi P doplnia základné učebné osnovy.Typy tried vyvinutých v P budú využívať školy, iné vzdelávacie inštitúcie, mimovládne organizácie na popularizáciu vedy.P tiež prispeje k rastu sociálneho/vzdelávacieho comp. najmenej 78 rodičov (38K, 40M). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa l-iżvilupp tal-offerta tal-Università Pedagoġika fi Krakovja (UP) fil-qasam tat-twettiq tar-rwol servili tal-università lejn l-istat — l-hekk imsejħa Università tal-Edukazzjoni. “IIImission” permezz tal-involviment ta’ persunal akkademiku u unitajiet li jikkooperaw (Open Plan Foundation, skejjel: fil Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) sabiex jiġi żviluppat programm ta ‘edukazzjoni u kondotta klassijiet ta’ tagħlim għall-istudenti ta ‘età 6–16 l. l-iżvilupp ta’ konjizzjoni konjittiva f’UCZ, stimulazzjoni ta’ żvilupp intellettwali/assjoloġiku/soċjali; l-ispirazzjoni tal-ħsieb kreattiv, l-iżvilupp ta’ interessi f’ikel tajjeb għas-saħħa, il-promozzjoni ta’ kultura ta’ innovazzjoni, l-għarfien tal-akkademja billi jiġu organizzati attivitajiet barra mill-iskola relatati mal-iżvilupp sostenibbli, stil ta’ ħajja tajjeb għas-saħħa (inkluża n-nutrizzjoni). Is-suġġett tal-klassijiet huwa suġġett soċjali importanti — id-WHO tiddefinixxi s-saħħa bħala nuqqas ta’ mard u infermità, iżda wkoll stat ta’ benesseri fiżiku/psikiku/soċjali tajjeb. Sa 53 % tas-saħħa tan-nies hija affettwata mill-istil tal-ħajja. Bl-użu ta ‘kurżità konjittiva naturali, appoġġjati minn dramm kreattiv, esperimentazzjoni, parteċipanti esperjenza P (min.144 UCZ(X K, X M)) se jiksbu kompetenzi ewlenin/universali: il-ħsieb kritiku, is-soluzzjoni tal-problemi, il-ħiliet ta’ ħidma f’tim fil-kuntest tal-ambjent tax-xogħol, il-ħiliet tat-tagħlim, l-ICT. Il-klassijiet se jiġu realizzati fil-perjodu 2018–II.2020 fi 3 skejjel, fi 3 edizzjonijiet, f’laboratorji/kmamar ta’ lieva/taħriġ ta’ UP, li jwasslu għal familjarizzazzjoni tal-UCZ mal-akkademja. u UP bħala post ta’ għarfien xjentifiku tar-realtà. Ir-riżultati edukattivi miksuba mill-parteċipanti P se jikkumplimentaw il-curriculum.Tipi ta ‘klassijiet żviluppati fil P se jintużaw mill-iskejjel, istituzzjonijiet edukattivi oħra, organizzazzjonijiet mhux governattivi biex popularize science.P se jikkontribwixxu wkoll għat-tkabbir ta ‘comp soċjali/edukattivi mill-inqas 78 ġenituri (38K, 40M). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é desenvolver a oferta da Universidade Pedagógica de Cracóvia (UP) no domínio da realização do papel de serviço das universidades para com o Estado – o chamado «Estado». “IIImissão” através do envolvimento de docentes e colaboradores académicos (Fundação Open Plan, escolas: em Babice, Przeginnia, Krościenek n/Dunajce), a fim de desenvolver um currículo e conduzir aulas de ensino para alunos/estudantes com idades compreendidas entre os 6 e os 16 anos.O objetivo das atividades P é: desenvolvimento de computadores cognitivos na Universidade, estimulando o desenvolvimento intelectual/acsiológico/social; inspirar o pensamento criativo, desenvolver o interesse por uma nutrição saudável, promover uma cultura de inovação, familiarizar-se com o ambiente académico, organizando atividades extraescolares relacionadas com o desenvolvimento sustentável e estilos de vida saudáveis (incluindo a nutrição). O tema da turma é um tema social importante – a OMS define a saúde como a falta de doença e enfermidade, mas também como um bom estado de bem-estar físico/psíquico/social. Até 53 % da saúde das pessoas é afetada pelo estilo de vida. A aprendizagem é um grande grupo de populações que são particularmente necessárias na educação para a saúde.Usar a curiosidade cognitiva natural, apoiada pela diversão criativa, experimentação, experiência dos participantes P (min.144 UCZ(X K, X M)) terá competências-chave/universais: pensamento crítico, resolução de problemas, capacidade de trabalhar em conjunto no contexto do ambiente de trabalho, competências de aprendizagem, TIC. As aulas serão realizadas no período IX.2018 – II.2020 em 3 escolas, em 3 edições, em laboratórios/salas de aprendizagem da Universidade de Varsóvia, ajudando a familiarizar a Universidade da Academia e a UP como um local de visão científica da realidade. Os efeitos educativos alcançados pelos participantes P complementarão a base curricular.Os tipos de turmas desenvolvidas em P serão utilizados por escolas, outras instituições de ensino e organizações não governamentais para popularizar a ciência.P contribuirá igualmente para o crescimento de grupos sociais/educativos de, pelo menos, 78 pais (38K, 40M). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on kehittää Krakovan pedagogisen yliopiston (UP) tarjontaa yliopiston palvelevan roolin toteutumisen alalla kohti valtiota – niin sanottua kasvatuskorkeakoulua. IIImission, johon osallistuu akateemista henkilöstöä ja yhteistyöyksiköitä (Open Plan Foundation, koulut: Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) kehittää opetusohjelma ja suorittaa opetuskursseja 6–16 l-vuotiaille opiskelijoille. kognitiivisen kognition kehittyminen UCZ: ssä, älyllisen/aksiologisen/sosiaalisen kehityksen stimulointi; innostaa luovaa ajattelua, kehittää mielenkiintoa terveelliseen syömiseen, edistää innovaatiokulttuuria, tutustua akatemiaan järjestämällä koulun ulkopuolista toimintaa, joka liittyy kestävään kehitykseen, terveellisiin elämäntapoihin (mukaan lukien ravitsemus). Luokkien aihe on tärkeä sosiaalinen aihe – WHO määrittelee terveyden sairauden ja vamman puuttumiseksi, mutta myös hyvän fyysisen, psyykkisen/sosiaalisen hyvinvoinnin tilaksi. Jopa 53 prosenttia ihmisten terveydestä kärsii elämäntavoista. Käyttämällä luonnollista kognitiivista uteliaisuutta, jota tukevat luova leikki, kokeilu, kokemus P -osallistujat (min.144 UCZ(X K, X M)) hankkivat avain-/universaalit taidot: kriittinen ajattelu, ongelmanratkaisu, tiimityötaidot työympäristön yhteydessä, oppimistaidot, tieto- ja viestintätekniikka. Luokat toteutetaan kaudella 2018–II.2020 3 kouluissa, kolmessa painoksessa, laboratorioissa/vipu- ja koulutushuoneissa, jotka edistävät UCZ: n perehdyttämistä akatemiaan. ja UP: n paikkana tieteellisen käsityksen todellisuudesta. P-osallistujien saavuttamat koulutustulokset täydentävät perusopetussuunnitelmaa.P: ssä kehitettyjen luokkien tyypit käytetään kouluissa, muissa oppilaitoksissa, valtiosta riippumattomissa järjestöissä tieteen popularisoimiseksi.P myös edistää yhteiskunnallisen/koulutuksellisen komp. vähintään 78 vanhemman (38K, 40M) kasvua. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razvoj ponudbe Pedagoške univerze v Krakovu (UP) na področju realizacije servilne vloge univerze do države – tako imenovane univerze za izobraževanje. „IIImission“ z vključitvijo akademskega osebja in sodelujočih enot (Fundacija odprtega načrta, šole: v Babicah, Przegini, Krościenko n/Dunajcem), da bi razvili program izobraževanja in izvajanje učnih razredov za študente, stare 6–16 l. razvoj kognitivnega spoznavanja v UCZ, stimulacija intelektualnega/aksiološkega/družbenega razvoja; navdihujoče ustvarjalno razmišljanje, razvijanje zanimanja za zdravo prehranjevanje, spodbujanje kulture inovacij, seznanjanje z akademijo z organizacijo izvenšolskih dejavnosti, povezanih s trajnostnim razvojem, zdravim načinom življenja (vključno s prehrano). Tema predavanj je pomembna socialna tema – WHO opredeljuje zdravje kot pomanjkanje bolezni in slabosti, pa tudi stanje dobrega fizičnega/psihičnega/socialnega dobrega počutja. Kar 53 % zdravja ljudi vpliva na življenjski slog. Z uporabo naravne kognitivne radovednosti, podprte z ustvarjalno igro, eksperimentiranjem, izkušnjami P udeleženci (min.144 UCZ (X K, X M)) bodo pridobili ključne/univerzalne kompetence: kritično razmišljanje, reševanje problemov, timsko delo v okviru delovnega okolja, učne spretnosti, IKT. Predavanja bodo izvedena v obdobju 2018–II.2020 v treh šolah, v treh izdajah, v laboratorijih/izobraževalnicah UP, kar prispeva k seznanitvi UCZ z akademijo. in UP kot prostor znanstvenega vpogleda v realnost. Učni rezultati, ki jih bodo dosegli udeleženci P, bodo dopolnjevali osnovni učni načrt.Vrste razredov, razvitih v P, bodo uporabljale šole, druge izobraževalne ustanove, nevladne organizacije za popularizacijo znanosti.P bo prispeval tudi k rasti socialnega/izobraževalnega kompasa vsaj 78 staršev (38K, 40M). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je rozvoj nabídky Pedagogické univerzity v Krakově (UP) v oblasti realizace servilní role univerzity vůči státu – tzv. Vysoké školy pedagogické. „IIImission“ prostřednictvím zapojení akademických pracovníků a spolupracujících oddělení (nadace Open Plan Foundation, školy: v Babicích, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) za účelem vytvoření vzdělávacího programu a vedení výukových tříd pro studenty ve věku 6–16 l. rozvoj kognitivního poznání v UCZ, stimulace intelektuálního/axiologického/sociálního vývoje; inspirující tvůrčí myšlení, rozvoj zájmů ve zdravém stravování, podpora kultury inovací, seznámení s akademií organizováním mimoškolních aktivit souvisejících s udržitelným rozvojem, zdravým životním stylem (včetně výživy). Téma tříd je důležitým sociálním tématem – WHO definuje zdraví jako nedostatek onemocnění a slabosti, ale také stav dobré fyzické/psychické/sociální pohody. Až 53 % zdraví lidí je ovlivněno životním stylem. Využitím přirozené kognitivní zvědavosti, podporované tvůrčí hrou, experimentováním, zkušenostmi účastníků P (min.144 UCZ(X K, X M)) získají klíčové/univerzální kompetence: kritické myšlení, řešení problémů, týmová práce v kontextu pracovního prostředí, učební dovednosti, ICT. Kurzy budou realizovány v období 2018–II.2020 ve 3 školách, ve 3 vydáních, v laboratořích/pákových/školních místnostech UP, což povede k seznámení UCZ s akademií. a UP jako místo vědeckého vhledu do reality. Vzdělávací výsledky dosažené účastníky P doplní základní osnovy.Typy tříd vyvinutých v P budou využívány školami, jinými vzdělávacími institucemi, nevládními organizacemi k popularizaci vědy.P bude také přispívat k růstu sociální/vzdělávací Comp. nejméně 78 rodičů (38K, 40M). (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas yra Krokuvos pedagoginio universiteto (UP) pasiūlymo plėtra universiteto servilinio vaidmens valstybės atžvilgiu – vadinamojo Švietimo universiteto – realizavimo srityje. „IIImission“ dalyvaujant akademiniam personalui ir bendradarbiaujantiems padaliniams (Atviro plano fondas, mokyklos: Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) siekiant sukurti švietimo programą ir vykdyti mokymo klases studentams nuo 6 iki 16 l. kognityvinio pažinimo ugdymas UCZ, intelektualinio/aksiologinio/socialinio vystymosi stimuliavimas; įkvėpti kūrybinį mąstymą, ugdyti sveikos mitybos interesus, skatinti inovacijų kultūrą, susipažinti su akademija organizuojant nemokyklinę veiklą, susijusią su tvariu vystymusi, sveika gyvensena (įskaitant mitybą). Klasių tema yra svarbi socialinė tema – PSO apibrėžia sveikatą kaip ligos ir negalios trūkumą, taip pat geros fizinės/psichinės/socialinės gerovės būklę. Net 53 % žmonių sveikatos turi įtakos gyvenimo būdui. Naudojant natūralų kognityvinį smalsumą, paremtą kūrybiniu žaidimu, eksperimentais, patirtimi P dalyviai (min.144 UCZ(X K, X M)) įgis pagrindines/universalias kompetencijas: kritinis mąstymas, problemų sprendimas, komandinio darbo įgūdžiai darbo aplinkoje, mokymosi įgūdžiai, IRT. Klasės bus realizuotos laikotarpiu 2018–II.2020 3 mokyklose, 3 leidimuose, laboratorijose/sveržimo/mokymo patalpose UP, kad būtų galima susipažinti su UCZ su akademija. ir UP kaip mokslinės realybės įžvalgos vieta. P dalyvių pasiekti švietimo rezultatai papildys pagrindinę mokymo programą.P klasių tipai bus naudojami mokyklų, kitų švietimo įstaigų, nevyriausybinių organizacijų populiarinti mokslą.P taip pat prisidės prie socialinio/švietimo kompromiso augimo ne mažiau kaip 78 tėvai (38K, 40M). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir izstrādāt piedāvājumu Pedagoģiskās universitātes Krakovā (UP) jomā realizācijas kalps lomu universitātes pret valsti — tā saukto Izglītības universitāte. “IIImission”, iesaistot akadēmisko personālu un sadarbības vienības (Open Plan Foundation, skolas: Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem), lai izstrādātu izglītības programmu un vadītu mācību nodarbības studentiem vecumā no 6 līdz 16 l. kognitīvās izziņas attīstība UCZ, intelektuālās/aksioloģiskās/sociālās attīstības stimulēšana; iedvesmojot radošo domāšanu, attīstot veselīga uztura intereses, veicinot inovāciju kultūru, iepazīstoties ar akadēmiju, organizējot ārpusskolas aktivitātes, kas saistītas ar ilgtspējīgu attīstību, veselīgu dzīvesveidu (tai skaitā uzturu). Nodarbību tēma ir svarīga sociāla tēma — PVO definē veselību kā slimību un vājuma trūkumu, bet arī labas fiziskās/psihiskās/sociālās labklājības stāvokli. Līdz pat 53 % cilvēku veselības ietekmē dzīvesveids. Izmantojot dabas izziņas zinātkāri, ko atbalsta radošā spēle, eksperimenti, pieredze P dalībnieki (min.144 UCZ(X K, X M)) iegūs galvenās/universālās kompetences: kritiskā domāšana, problēmu risināšana, komandas darba prasmes darba vides kontekstā, mācīšanās prasmes, IKT. Nodarbības notiks 2018.-II.2020. gada periodā 3 skolās, 3 izdevumos, UP laboratorijās/sviras/apmācības telpās, kas sekmēs UCZ iepazīstināšanu ar akadēmiju un UP kā vietu, kur gūt zinātnisku ieskatu par realitāti. P dalībnieku sasniegtie izglītības rezultāti papildinās mācību programmu.P izstrādāto nodarbību veidi tiks izmantoti skolās, citās izglītības iestādēs, nevalstiskajās organizācijās, lai popularizētu zinātni.P veicinās arī sociālā/izglītības komponista izaugsmi vismaz 78 vecāki (38K, 40M). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е развитието на предложението на педагогическия университет в Краков (UP) в областта на реализацията на сервилната роля на университета към държавата — т.нар. университет за образование. „IIIмисия„чрез участието на академичен състав и сътрудничещи звена (Фондация „Отворен план“, училища: в Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) за разработване на програма за образование и провеждане на учебни занятия за ученици на възраст 6—16 л. развитие на когнитивното познание в УЦЗ, стимулиране на интелектуалното/аксиологичното/социалното развитие; вдъхновяващо творческо мислене, развиване на интереси към здравословното хранене, насърчаване на култура на иновации, запознаване с академията чрез организиране на извънучилищни дейности, свързани с устойчивото развитие, здравословния начин на живот (включително храненето). Темата на класовете е важна социална тема — СЗО определя здравето като липса на болест и недъг, но и като състояние на добро физическо/психическо/социално благополучие. 53 % от здравето на хората се влияе от начина на живот. Чрез използване на естествено когнитивно любопитство, подкрепено от творческа игра, експериментиране, опит P участниците (мин.144 UCZ(X K, X M)) ще придобият ключови/универсални компетентности: критично мислене, решаване на проблеми, умения за работа в екип в контекста на работната среда, умения за учене, ИКТ. Класовете ще се реализират в периода 2018—II.2020 г. в 3 училища, в 3 издания, в лаборатории/ливъри/обучение на UP, благоприятстващи запознаването на UCZ с академията. и UP като място за научно прозрение на реалността. Образователните резултати, постигнати от участниците в P, ще допълнят основната учебна програма.Видовете класове, разработени в P, ще бъдат използвани от училища, други образователни институции, неправителствени организации за популяризиране на науката.P също ще допринесе за растежа на социални/образователни комп. най-малко 78 родители (38K, 40M). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja a krakkói Pedagógiai Egyetem (UP) kínálatának fejlesztése az egyetem szolgai szerepének megvalósítása terén az állam – az úgynevezett Oktatási Egyetem – felé. „IIImission” tudományos munkatársak és együttműködő egységek bevonásával (Open Plan Foundation, iskolák: Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) annak érdekében, hogy dolgozzon ki egy oktatási programot, és végezzen tanítási órákat a diákok 6–16 l. kognitív megismerés fejlesztése UCZ-ben, intellektuális/axiológiai/társadalmi fejlődés stimulálása; a kreatív gondolkodás ösztönzése, az egészséges táplálkozás iránti érdekek fejlesztése, az innováció kultúrájának előmozdítása, az akadémiával való megismerkedés a fenntartható fejlődéssel, az egészséges életmóddal (beleértve a táplálkozást is) kapcsolatos iskolán kívüli tevékenységek szervezésével. Az osztályok témája fontos társadalmi téma – a WHO úgy határozza meg az egészséget, mint a betegség és a gyengeség hiányát, de a jó fizikai/pszichikus/társadalmi jólét állapotát is. Az emberek egészségének 53% -át érinti az életmód. Természetes kognitív kíváncsiság felhasználásával, kreatív játék, kísérletezés, tapasztalat P résztvevők (min.144 UCZ(X K, X M)) elsajátítják a kulcs/univerzális kompetenciákat: kritikus gondolkodás, problémamegoldás, csapatmunka készségek a munkakörnyezetben, tanulási készségek, IKT. Az osztályok a 2018–II.2020 időszakban 3 iskolában, 3 kiadásban, a UP laboratóriumaiban/képzési helyiségeiben valósulnak meg, amelyek elősegítik, hogy megismerjék az UCZ-t az akadémiával. és az UP, mint a valóság tudományos megismerésének helye. A P résztvevők által elért oktatási eredmények kiegészítik az alaptantervet.A P-ben kifejlesztett osztályok típusait iskolák, más oktatási intézmények, nem kormányzati szervezetek használják a tudomány népszerűsítésére.P is hozzájárul a társadalmi/oktatási állomány növekedéséhez legalább 78 szülő (38K, 40M). (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail forbairt thairiscint na hOllscoile Oideolaíochta i Krakow (UP) i réimse réadú ról servile na hollscoile i dtreo an stáit — Ollscoil an Oideachais mar a thugtar air. “IIImission” trí rannpháirtíocht na foirne acadúla agus na n-aonad comhoibritheach (Fondúireacht an Phlean Oscailte, scoileanna: in Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) chun clár oideachais a fhorbairt agus ranganna teagaisc a sheoladh do mhic léinn idir 6-16 l. forbairt cognaíocha cognaíocha in UCZ, forbairt intleachtúil/aiseolaíoch/shóisialta a spreagadh; smaointeoireacht chruthaitheach a spreagadh, leasanna in ithe sláintiúil a fhorbairt, cultúr nuálaíochta a chur chun cinn, eolas a fháil ar an acadamh trí ghníomhaíochtaí lasmuigh den scoil a eagrú a bhaineann le forbairt inbhuanaithe, stíl shláintiúil mhaireachtála (lena n-áirítear cothú). Is ábhar sóisialta tábhachtach é topaic na n-aicmí — sainíonn EDS an tsláinte mar easpa galair agus éiglíochta, ach freisin mar dhea-bhail fhisiceach/shíceach/shóisialta. An oiread agus is 53 % de shláinte na ndaoine a bhfuil tionchar ag stíl mhaireachtála. Trí fhiosracht chognaíoch nádúrtha a úsáid, le tacaíocht ó spraoi cruthaitheach, turgnamh, taithí rannpháirtithe P (min.144 UCZ (X K, X M)) gheobhaidh siad inniúlachtaí lárnacha/ollscoile: smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna, scileanna oibre foirne i gcomhthéacs na timpeallachta oibre, scileanna foghlama, TFC. Cuirfear na ranganna i gcrích sa tréimhse 2018-II.2020 i dtrí scoil, i dtrí eagrán, i saotharlanna/giaráil/seomraí oiliúna UP, rud a chabhródh le taithí a fháil ar UCZ ar an acadamh. agus UP mar áit chun léargas eolaíoch a fháil ar an réaltacht. Cuirfidh na torthaí oideachais atá bainte amach ag rannpháirtithe P leis an gcuraclam lárnach.Beidh scoileanna, institiúidí oideachais eile, eagraíochtaí neamhrialtasacha in úsáid ag scoileanna, institiúidí oideachais eile, eagraíochtaí neamhrialtasacha chun an eolaíocht a chur chun cinn. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är utvecklingen av utbudet av Pedagogiska universitetet i Krakow (UP) inom förverkligandet av universitetets servile roll mot staten – det så kallade University of Education. ”IIImission” genom deltagande av akademisk personal och samarbetande enheter (stiftelsen för den öppna planen, skolor: i Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) för att utveckla ett utbildningsprogram och genomföra undervisningsklasser för studenter i åldrarna 6–16 l. utveckling av kognitiv kognition i UCZ, stimulering av intellektuell/axiologisk/social utveckling; inspirerande kreativt tänkande, utveckla intressen för hälsosam kost, främja en innovationskultur, bekanta sig med akademin genom att organisera aktiviteter utanför skolan med anknytning till hållbar utveckling, hälsosam livsstil (inklusive näring). Ämnet klasser är ett viktigt socialt ämne – WHO definierar hälsa som en brist på sjukdom och sjukdom, men också ett tillstånd av gott fysiskt/psykiskt/socialt välbefinnande. Så mycket som 53 % av människors hälsa påverkas av livsstilen. Genom att använda naturlig kognitiv nyfikenhet, med stöd av kreativ lek, experiment, erfarenhet P deltagare (min.144 UCZ (X K, X M)) kommer att förvärva nyckel/universella kompetenser: kritiskt tänkande, problemlösning, lagarbete i samband med arbetsmiljön, inlärningsförmåga, IKT. Klasserna kommer att genomföras under perioden 2018–II.2020 i 3 skolor, i 3 upplagor, i laboratorier/hävstångs-/utbildningsrum i UP, vilket bidrar till att bekanta UCZ med akademin. och UP som en plats för vetenskaplig insikt om verkligheten. De utbildningsresultat som uppnås av P-deltagarna kommer att komplettera den centrala läroplanen.Typ av klasser som utvecklats i P kommer att användas av skolor, andra utbildningsinstitutioner, icke-statliga organisationer för att popularisera science.P kommer också att bidra till tillväxten av sociala/pedagogiska komp. minst 78 föräldrar (38K, 40M). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on Krakowis asuva Pedagoogilise Ülikooli (UP) pakkumise arendamine ülikooli serviaalse rolli realiseerimise valdkonnas riigi – nn haridusülikooli poole. „III missioon“, kaasates akadeemilise personali ja koostööd tegevad üksused (Avatud kava sihtasutus, koolid: in Babice, Przegini, Krościenko n/Dunajcem) et arendada haridus- ja läbi õpetamise klasside õpilastele vanuses 6–16 l. kognitiivse tunnetuse areng UCZ-is, intellektuaalse/aksioloogilise/sotsiaalse arengu stimuleerimine; inspireerida loovat mõtlemist, arendada huvi tervisliku toitumise vastu, edendada innovatsioonikultuuri, tutvuda akadeemiaga, korraldades kooliväliseid tegevusi, mis on seotud säästva arengu, tervisliku eluviisiga (sh toitumisega). Klasside teema on oluline sotsiaalne teema – WHO määratleb tervist kui haiguse ja puude puudumist, aga ka hea füüsilise/psüühilise/sotsiaalse heaolu seisundit. Umbes 53 % inimeste tervisest mõjutab elustiil. Kasutades loomulikku kognitiivset uudishimu, mida toetavad loominguline mäng, eksperimenteerimine, kogemus P osalejad (min 144 UCZ(X K, X M)) omandavad võtme-/universaalsed pädevused: kriitiline mõtlemine, probleemide lahendamine, meeskonnatöö oskused töökeskkonnas, õppimisoskused, IKT. Klassid viiakse ellu aastatel 2018–II.2020 kolmes koolis, kolmes väljaandes, UP laborites/võimendus-/koolitusruumides, mis soodustavad UCZ-i tutvumist akadeemiaga. ja UP kui reaalsuse teadusliku ülevaate koht. P osalejate saavutatud haridustulemused täiendavad põhiõppekava.P-s välja töötatud klasside tüübid kasutavad koolid, teised haridusasutused, valitsusvälised organisatsioonid teaduse populariseerimiseks.P aitab kaasa ka sotsiaalse/haridusliku komponeerimise kasvule. vähemalt 78 vanemat (38K, 40M). (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-U073/17
0 references