Psychology of the Third Age – Programme for the Development of Competence of Students and Students of Psychology in the field of care for the elderly (Q92183)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92183 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Psychology of the Third Age – Programme for the Development of Competence of Students and Students of Psychology in the field of care for the elderly |
Project Q92183 in Poland |
Statements
400,567.93 zloty
0 references
475,282.31 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
2 January 2017
0 references
20 December 2019
0 references
UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI
0 references
Głównym celem projektu jest rozwój kompetencji studentek i studentów IV i V roku jednolitych studiów magisterskich na kierunku psychologia na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego w zakresie opieki nad osobami starszymi. Cel ten odpowiada zapotrzebowaniom rynku na specjalistów w zakresie zdrowia, a także jest adekwatny do potrzeb społecznych w kontekście dynamiki zmian w strukturze wiekowej polskiej populacji. Projekt będzie realizowany w trzech Modułach: Moduł I - psychologiczna diagnoza specyficznych potrzeb osób starszych, Moduł II - opieka psychologiczna nad osobami starszymi, Moduł III - programy wspomagania osób starszych. Moduły tworzą kompleksowy program rozwoju kompetencji „Psychologia Trzeciego Wieku” dla wszystkich studentów objętych wsparciem w ramach projektu. W trakcie realizacji poszczególnych Modułów studentki i studenci wezmą udział w dodatkowych zajęciach realizowanych wspólnie z pracodawcami (w wymiarze 60 godzin dydaktycznych), warsztatach kształcących kompetencje (w wymiarze 45 godzin dydaktycznych), w dodatkowych zadaniach realizowanych w formie projektowej (w wymiarze 30 godzin dydaktycznych) i w wizytach studyjnych u 7 różnych pracodawców świadczących pomoc osobom starszym (w wymiarze 56 godzin dydaktycznych przypadających na każdą/każdego studentkę/studenta). Efektem uczestnictwa w projekcie będzie podniesienie kompetencji zawodowych studentek i studentów w zakresie diagnozowania specyficznych potrzeb osób starszych (w tym posługiwania się narzędziami do diagnozy: neuropsychologicznej, zaburzeń psychicznych i osadzenia w relacjach społecznych), udzielania im wsparcia i opracowywania dla nich kompleksowych programów wspomagania. Efekty kształcenia będą systematycznie monitorowane. W programie objętych wsparciem zostanie w sumie 60 studentek i studentów. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to develop the competences of students and students of the IV and V year of uniform master’s studies in psychology at the Faculty of Philosophy of the Jagiellonian University in the field of care for the elderly. This objective meets the needs of the market for health specialists, and is appropriate to social needs in the context of the dynamics of changes in the age structure of the Polish population. The project will be implemented in three modules: Module I – psychological diagnosis of the specific needs of the elderly, Module II – psychological care for the elderly, Module III – programs to assist the elderly. The modules create a comprehensive competence development programme “Psychology of the Third Age” for all students supported by the project. During the implementation of individual modules, students and students will take part in additional activities carried out together with employers (60 teaching hours), workshops educating competences (45 teaching hours), additional tasks carried out in the form of a project (in the amount of 30 teaching hours) and study visits to 7 different employers providing assistance to the elderly (in the amount of 56 teaching hours per student/student). Participation in the project will result in increased professional competence of students in diagnosing the specific needs of older people (including the use of diagnostic tools: neuropsychological, mental disorders and social attachments), providing them with support and development of comprehensive support programmes for them. Educational outcomes will be monitored systematically. A total of 60 students and students will be supported. (English)
15 October 2020
0.4825807101376034
0 references
L’objectif principal du projet est de développer les compétences des étudiants de 4ème et 5ème année de maîtrise uniforme en psychologie à la Faculté de philosophie de l’Université Jagiellonienne dans le domaine des soins aux personnes âgées. Cet objectif correspond aux besoins du marché pour les professionnels de la santé et est adapté aux besoins sociaux dans le contexte de la dynamique des changements dans la structure par âge de la population polonaise. Le projet sera mis en œuvre en trois modules: Module I — diagnostic psychologique des besoins spécifiques des personnes âgées, Module II — Soins psychologiques pour les personnes âgées, Module III — programmes de soutien aux personnes âgées. Les modules forment un programme complet de développement des compétences «Psychologie du Troisième Âge» pour tous les étudiants soutenus par le projet. Lors de la mise en œuvre de modules individuels, les étudiants prendront part à des cours supplémentaires organisés conjointement avec les employeurs (60 heures didactiques), des ateliers de formation aux compétences (45 heures didactiques), des tâches supplémentaires réalisées sous forme de projet (30 heures d’enseignement) et des visites d’étude à 7 employeurs différents fournissant une assistance aux personnes âgées (56 heures d’enseignement par élève). La participation au projet aura pour effet d’accroître les compétences professionnelles des étudiants dans le diagnostic des besoins spécifiques des personnes âgées (y compris l’utilisation d’outils de diagnostic: troubles neuropsychologiques, mentaux et inclusion sociale, soutien et développement de programmes de soutien complets pour eux. Les résultats scolaires feront l’objet d’un suivi systématique. Au total, 60 étudiants seront soutenus dans le cadre du programme. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Kompetenzen der Studierenden des 4. und 5. Jahres des einheitlichen Masterstudiums in Psychologie an der Philosophischen Fakultät der Jagiellonen-Universität im Bereich der Altenpflege zu entwickeln. Dieses Ziel entspricht den Bedürfnissen des Marktes für Angehörige der Gesundheitsberufe und ist angesichts der Dynamik der Veränderungen in der Altersstruktur der polnischen Bevölkerung den sozialen Bedürfnissen angemessen. Das Projekt wird in drei Modulen umgesetzt: Modul I – psychologische Diagnose der spezifischen Bedürfnisse älterer Menschen, Modul II – psychologische Betreuung älterer Menschen, Modul III – Programme zur Unterstützung älterer Menschen. Die Module bilden ein umfassendes Kompetenzentwicklungsprogramm „Psychologie des Dritten Zeitalters“ für alle vom Projekt unterstützten Studierenden. Während der Implementierung der einzelnen Module werden die Studierenden an zusätzlichen Klassen teilnehmen, die gemeinsam mit Arbeitgebern durchgeführt werden (60 didaktische Stunden), Kompetenztrainingsworkshops (45 didaktische Stunden), zusätzliche Aufgaben in Projektform (30 Unterrichtsstunden) und Studienbesuche bei 7 verschiedenen Arbeitgebern, die ältere Menschen unterstützen (56 Unterrichtsstunden pro Schüler). Der Effekt der Teilnahme am Projekt besteht darin, die fachliche Kompetenz der Studierenden bei der Diagnose der spezifischen Bedürfnisse älterer Menschen zu erhöhen (einschließlich des Einsatzes von Diagnoseinstrumenten: neuropsychologische, psychische Störungen und soziale Inklusion, Unterstützung und Entwicklung umfassender Unterstützungsprogramme für sie. Die Bildungsergebnisse werden systematisch überwacht. Insgesamt 60 Studierende werden im Rahmen des Programms unterstützt. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is het ontwikkelen van de competenties van studenten van het 4e en 5e jaar van uniforme masterstudies in de psychologie aan de Faculteit der Wijsbegeerte van de Jagiellonian University op het gebied van zorg voor ouderen. Deze doelstelling komt overeen met de behoeften van de markt voor gezondheidswerkers en voldoet aan de sociale behoeften in de context van de dynamiek van de veranderingen in de leeftijdsstructuur van de Poolse bevolking. Het project zal worden uitgevoerd in drie modules: Module I — psychologische diagnose van de specifieke behoeften van ouderen, Module II — psychologische zorg voor ouderen, Module III — programma’s ter ondersteuning van ouderen. De modules vormen een uitgebreid competentieontwikkelingsprogramma „Psychology of the Third Age” voor alle studenten die door het project worden ondersteund. Tijdens de implementatie van individuele modules nemen studenten deel aan aanvullende lessen die samen met werkgevers worden uitgevoerd (60 didactische uren), trainingsworkshops voor vaardigheden (45 didactische uren), aanvullende taken in projectvorm (30 lesuren) en studiebezoeken aan 7 verschillende werkgevers die bijstand verlenen aan ouderen (56 lesuren per student). Het effect van deelname aan het project is het vergroten van de vakbekwaamheid van studenten bij het diagnosticeren van de specifieke behoeften van ouderen (met inbegrip van het gebruik van diagnostische hulpmiddelen: neuropsychologische, psychische stoornissen en sociale inclusie, ondersteuning en ontwikkeling van uitgebreide ondersteuningsprogramma’s voor hen. De onderwijsresultaten worden systematisch gemonitord. In totaal worden 60 studenten ondersteund in het programma. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di sviluppare le competenze degli studenti del 4º e 5º anno di studi uniformi in psicologia presso la Facoltà di Filosofia dell'Università Jagiellonian nel campo della cura per gli anziani. Questo obiettivo corrisponde alle esigenze del mercato per gli operatori sanitari ed è adeguato alle esigenze sociali nel contesto delle dinamiche dei cambiamenti nella struttura dell'età della popolazione polacca. Il progetto sarà realizzato in tre moduli: Modulo I — diagnosi psicologica delle esigenze specifiche degli anziani, Modulo II — assistenza psicologica per gli anziani, Modulo III — programmi di sostegno agli anziani. I moduli formano un programma completo di sviluppo delle competenze "Psicologia della Terza Era" per tutti gli studenti sostenuti dal progetto. Durante l'implementazione dei moduli individuali, gli studenti prenderanno parte a lezioni aggiuntive svolte congiuntamente con i datori di lavoro (60 ore didattiche), laboratori di formazione sulle competenze (45 ore didattiche), compiti aggiuntivi svolti in forma di progetto (30 ore di insegnamento) e visite di studio a 7 diversi datori di lavoro che forniscono assistenza agli anziani (56 ore di insegnamento per studente). L'effetto della partecipazione al progetto sarà quello di aumentare la competenza professionale degli studenti nella diagnosi delle esigenze specifiche degli anziani (compreso l'uso di strumenti diagnostici: neuropsicologici, disturbi mentali e inclusione sociale, supporto e sviluppo di programmi di supporto completi per loro. I risultati scolastici saranno monitorati sistematicamente. Un totale di 60 studenti saranno supportati nel programma. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es desarrollar las competencias de los estudiantes de 4.º y 5.º año de estudios de maestría uniforme en psicología en la Facultad de Filosofía de la Universidad Jagielloniana en el campo de la atención a las personas mayores. Este objetivo corresponde a las necesidades del mercado de los profesionales de la salud y es adecuado a las necesidades sociales en el contexto de la dinámica de los cambios en la estructura de edad de la población polaca. El proyecto se ejecutará en tres módulos: Módulo I — Diagnóstico psicológico de las necesidades específicas de los ancianos, Módulo II — Atención psicológica a los ancianos, Módulo III — programas de apoyo a los ancianos. Los módulos forman un programa integral de desarrollo de competencias «Psicología de la Tercera Edad» para todos los estudiantes apoyados por el proyecto. Durante la implementación de módulos individuales, los estudiantes participarán en clases adicionales realizadas conjuntamente con los empleadores (60 horas didácticas), talleres de capacitación de habilidades (45 horas didácticas), tareas adicionales realizadas en forma de proyecto (30 horas lectivas) y visitas de estudio a 7 empleadores diferentes que prestan asistencia a las personas mayores (56 horas lectivas por estudiante). El efecto de participar en el proyecto será aumentar la competencia profesional de los estudiantes en el diagnóstico de las necesidades específicas de las personas mayores (incluyendo el uso de herramientas de diagnóstico: neuropsicología, trastornos mentales e inclusión social, apoyo y desarrollo de programas integrales de apoyo para ellos. Los resultados educativos se supervisarán sistemáticamente. Un total de 60 estudiantes serán apoyados en el programa. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at udvikle kompetencerne hos studerende på 4. og 5. år af ensartede kandidatstudier i psykologi ved Det Filosofiske Fakultet ved Jagiellonian Universitet inden for pleje af ældre. Dette mål svarer til behovene på markedet for sundhedspersonale og er i overensstemmelse med de sociale behov i lyset af dynamikken i ændringer i den polske befolknings aldersstruktur. Projektet vil blive gennemført i tre moduler: Modul I — psykologisk diagnose af ældres specifikke behov, modul II — psykologisk pleje for ældre, modul III — programmer til støtte for ældre. Modulerne udgør et omfattende kompetenceudviklingsprogram "Psychology of the Third Age" for alle studerende, der støttes af projektet. Under implementeringen af de enkelte moduler deltager de studerende i yderligere klasser, der gennemføres i fællesskab med arbejdsgivere (60 didaktiske timer), uddannelsesworkshops for færdigheder (45 didaktiske timer), yderligere opgaver udført i projektform (30 undervisningstimer) og studiebesøg hos 7 forskellige arbejdsgivere, der yder bistand til ældre (56 undervisningstimer pr. elev). Effekten af at deltage i projektet vil være at øge de studerendes faglige kompetence til at diagnosticere ældres specifikke behov (herunder brug af diagnostiske værktøjer: neuropsykologiske, psykiske lidelser og social inklusion, støtte og udvikling af omfattende støtteprogrammer for dem. Uddannelsesresultaterne vil blive overvåget systematisk. I alt 60 studerende vil blive støttet i programmet. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη των ικανοτήτων των φοιτητών του 4ου και 5ου έτους ομοιόμορφων μεταπτυχιακών σπουδών στην ψυχολογία στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Jagiellonian στον τομέα της φροντίδας των ηλικιωμένων. Ο στόχος αυτός ανταποκρίνεται στις ανάγκες της αγοράς για τους επαγγελματίες του τομέα της υγείας και είναι κατάλληλος για τις κοινωνικές ανάγκες στο πλαίσιο της δυναμικής των αλλαγών στην ηλικιακή διάρθρωση του πολωνικού πληθυσμού. Το έργο θα υλοποιηθεί σε τρεις ενότητες: Ενότητα Ι — ψυχολογική διάγνωση των ειδικών αναγκών των ηλικιωμένων, Ενότητα ΙΙ — ψυχολογική φροντίδα ηλικιωμένων, Ενότητα ΙΙΙ — προγράμματα υποστήριξης των ηλικιωμένων. Οι ενότητες αποτελούν ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα ανάπτυξης ικανοτήτων «Ψυχολογία της Τρίτης Ηλικίας» για όλους τους φοιτητές που υποστηρίζονται από το έργο. Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των επιμέρους Ενοτήτων, οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε επιπλέον μαθήματα που πραγματοποιούνται από κοινού με τους εργοδότες (60 διδακτικές ώρες), εργαστήρια κατάρτισης δεξιοτήτων (45 διδακτικές ώρες), πρόσθετα καθήκοντα που εκτελούνται σε μορφή έργου (30 διδακτικές ώρες) και επισκέψεις μελέτης σε 7 διαφορετικούς εργοδότες που παρέχουν βοήθεια στους ηλικιωμένους (56 ώρες διδασκαλίας ανά μαθητή). Το αποτέλεσμα της συμμετοχής στο έργο θα είναι η αύξηση της επαγγελματικής ικανότητας των σπουδαστών στη διάγνωση των ειδικών αναγκών των ηλικιωμένων (συμπεριλαμβανομένης της χρήσης διαγνωστικών εργαλείων: νευροψυχολογικές, ψυχικές διαταραχές και κοινωνική ένταξη, υποστήριξη και ανάπτυξη ολοκληρωμένων προγραμμάτων υποστήριξης για αυτές. Τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα θα παρακολουθούνται συστηματικά. Συνολικά 60 φοιτητές θα υποστηριχθούν στο πρόγραμμα. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razviti kompetencije studenata 4. i 5. godine jedinstvenih diplomskih studija psihologije na Filozofskom fakultetu Jagielonskog sveučilišta u području skrbi za starije osobe. Taj cilj odgovara potrebama tržišta za zdravstvene djelatnike i primjeren je socijalnim potrebama u kontekstu dinamike promjena u dobnoj strukturi poljskog stanovništva. Projekt će se provoditi u tri modula: Modul I – psihološka dijagnoza specifičnih potreba starijih osoba, Modul II – psihološka skrb za starije osobe, Modul III – programi podrške starijim osobama. Moduli čine sveobuhvatni program razvoja kompetencija „Psihologija Trećeg doba” za sve studente podržane projektom. Tijekom provedbe pojedinih modula studenti će sudjelovati u dodatnim tečajevima koji se provode zajedno s poslodavcima (60 didaktičkih sati), radionicama osposobljavanja vještina (45 didaktičkih sati), dodatnim zadacima koji se provode u projektnom obliku (30 nastavnih sati) i studijskim posjetima 7 različitih poslodavaca koji pružaju pomoć starijim osobama (56 nastavnih sati po studentu). Učinak sudjelovanja u projektu bit će povećanje stručne kompetencije studenata u dijagnosticiranju specifičnih potreba starijih osoba (uključujući korištenje dijagnostičkih alata: neuropsihološki, mentalni poremećaji i socijalna uključenost, podrška i razvoj sveobuhvatnih programa potpore za njih. Obrazovni rezultati sustavno će se pratiti. U programu će biti podržano ukupno 60 studenata. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a dezvolta competențele studenților din anii IV și V de studii uniforme de masterat în psihologie la Facultatea de Filosofie a Universității Jagiellonian în domeniul îngrijirii persoanelor în vârstă. Acest obiectiv corespunde nevoilor pieței pentru profesioniștii din domeniul sănătății și este adecvat nevoilor sociale în contextul dinamicii schimbărilor în structura de vârstă a populației poloneze. Proiectul va fi implementat în trei module: Modulul I – diagnostic psihologic al nevoilor specifice ale persoanelor in varsta, Modulul II – ingrijire psihologica pentru persoanele in varsta, Modulul III – programe de sustinere a persoanelor in varsta. Modulele formează un program cuprinzător de dezvoltare a competențelor „Psihologia vârstei a treia” pentru toți studenții sprijiniți de proiect. Pe parcursul implementării modulelor individuale, elevii vor participa la cursuri suplimentare desfășurate împreună cu angajatorii (60 de ore didactice), ateliere de formare a competențelor (45 de ore didactice), sarcini suplimentare efectuate în formă de proiect (30 de ore de predare) și vizite de studiu la 7 angajatori diferiți care oferă asistență persoanelor în vârstă (56 de ore de predare per student). Efectul participării la proiect va fi creșterea competenței profesionale a studenților în diagnosticarea nevoilor specifice ale persoanelor în vârstă (inclusiv utilizarea instrumentelor de diagnosticare: tulburări neuropsihologice, psihice și incluziune socială, sprijin și dezvoltare de programe cuprinzătoare de sprijin pentru acestea. Rezultatele școlare vor fi monitorizate în mod sistematic. Un total de 60 de studenți vor fi sprijiniți în program. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je rozvíjať kompetencie študentov 4. a 5. ročníka jednotného magisterského štúdia psychológie na Filozofickej fakulte Jagiellonianskej univerzity v oblasti starostlivosti o starších ľudí. Tento cieľ zodpovedá potrebám trhu pre zdravotníckych pracovníkov a zodpovedá sociálnym potrebám v kontexte dynamiky zmien vekovej štruktúry poľského obyvateľstva. Projekt sa bude realizovať v troch moduloch: Modul I – psychologická diagnostika špecifických potrieb starších ľudí, modul II – psychologická starostlivosť o starších ľudí, modul III – programy podporujúce starších ľudí. Moduly tvoria komplexný program rozvoja kompetencií „Psychológia tretieho veku“ pre všetkých študentov podporovaných projektom. Počas implementácie jednotlivých modulov sa študenti zúčastnia na ďalších triedach vykonávaných spoločne so zamestnávateľmi (60 didaktických hodín), workshopoch odbornej prípravy zručností (45 didaktických hodín), ďalších úlohách vykonávaných vo forme projektu (30 vyučovacích hodín) a študijných pobytoch u 7 rôznych zamestnávateľov poskytujúcich pomoc starším osobám (56 vyučovacích hodín na študenta). Výsledkom účasti na projekte bude zvýšenie odbornej spôsobilosti študentov v diagnostike špecifických potrieb starších ľudí (vrátane použitia diagnostických nástrojov: neuropsychologické, duševné poruchy a sociálne začlenenie, podpora a rozvoj komplexných podporných programov pre ne. Výsledky vzdelávania sa budú systematicky monitorovať. V programe bude podporených celkovo 60 študentov. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiġu żviluppati l-kompetenzi tal-istudenti tar-raba’ u l-ħames sena ta’ studji ta’ masters uniformi fil-psikoloġija fil-Fakultà tal-Filosofija tal-Università Ġagiellona fil-qasam tal-kura tal-anzjani. Dan l-objettiv jikkorrispondi għall-ħtiġijiet tas-suq għall-professjonisti tas-saħħa u huwa adegwat għall-ħtiġijiet soċjali fil-kuntest tad-dinamika tal-bidliet fl-istruttura tal-età tal-popolazzjoni Pollakka. Il-proġett ser jiġi implimentat fi tliet moduli: Modulu I — dijanjosi psikoloġika tal-ħtiġijiet speċifiċi tal-anzjani, Modulu II — kura psikoloġika għall-anzjani, Modulu III — programmi li jappoġġjaw lill-anzjani. Il-moduli jiffurmaw programm komprensiv ta’ żvilupp ta’ kompetenza “Psikoloġija tat-Tielet Età” għall-istudenti kollha appoġġjati mill-proġett. Matul l-implimentazzjoni ta’ Moduli individwali, l-istudenti se jieħdu sehem fi klassijiet addizzjonali mwettqa b’mod konġunt ma’ min iħaddem (60 siegħa didattika), workshops ta’ taħriġ dwar il-ħiliet (45 siegħa didattika), kompiti addizzjonali mwettqa f’forma ta’ proġett (30 siegħa ta’ tagħlim) u żjarat ta’ studju lil 7 impjegaturi differenti li jipprovdu assistenza lill-anzjani (56 siegħa ta’ tagħlim għal kull student). L-effett tal-parteċipazzjoni fil-proġett se jkun li tiżdied il-kompetenza professjonali tal-istudenti fid-dijanjożi tal-ħtiġijiet speċifiċi tal-anzjani (inkluż l-użu ta’ għodod dijanjostiċi: newropsikoloġija, disturbi mentali u inklużjoni soċjali, appoġġ u żvilupp ta’ programmi ta’ appoġġ komprensivi għalihom. Ir-riżultati edukattivi se jiġu mmonitorjati b’mod sistematiku. Total ta’ 60 student se jkunu appoġġati fil-programm. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é desenvolver as competências dos alunos do 4.º e 5.º ano de estudos uniformes de mestrado em psicologia na Faculdade de Filosofia da Universidade Jagiellonian no campo do cuidado aos idosos. Este objetivo corresponde às necessidades do mercado dos profissionais de saúde e é adequado às necessidades sociais no contexto da dinâmica das mudanças na estrutura etária da população polaca. O projeto será executado em três módulos: Módulo I — diagnóstico psicológico das necessidades específicas dos idosos, Módulo II — atenção psicológica ao idoso, Módulo III — programas de apoio ao idoso. Os módulos formam um programa de desenvolvimento de competência abrangente «Psicologia da Terceira Era» para todos os alunos apoiados pelo projeto. Durante a implementação de módulos individuais, os alunos participarão em aulas adicionais realizadas em conjunto com os empregadores (60 horas didáticas), oficinas de treinamento de habilidades (45 horas didáticas), tarefas adicionais realizadas sob a forma de projeto (30 horas de ensino) e visitas de estudo a 7 empregadores diferentes que prestam assistência aos idosos (56 horas de ensino por aluno). A participação no projeto terá como efeito aumentar a competência profissional dos estudantes no diagnóstico das necessidades específicas dos idosos (incluindo a utilização de ferramentas de diagnóstico: transtornos neuropsicológicos, mentais e inclusão social, apoio e desenvolvimento de programas abrangentes de apoio a eles. Os resultados educativos serão monitorizados de forma sistemática. Um total de 60 alunos serão apoiados no programa. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on kehittää Jagiellonian yliopiston filosofian tiedekunnan psykologian maisterikoulutuksen neljännen ja viidennen vuoden opiskelijoiden osaamista vanhustenhoidon alalla. Tämä tavoite vastaa terveydenhuollon ammattilaisten markkinoiden tarpeita ja vastaa sosiaalisia tarpeita Puolan väestön ikärakenteen muutosten dynamiikan yhteydessä. Hanke toteutetaan kolmessa moduulissa: Moduuli I – psykologinen diagnoosi vanhusten erityistarpeista, moduuli II – vanhusten psykologinen hoito, moduuli III – ohjelmat vanhusten tukemiseksi. Moduulit muodostavat kattavan osaamiskehitysohjelman ”kolmannen iän psykiatria” kaikille hankkeen tukemille opiskelijoille. Yksittäisten moduulien toteutuksen aikana opiskelijat osallistuvat yhdessä työnantajien kanssa järjestettäviin lisäkursseihin (60 didaktista tuntia), taitokoulutustyöpajoihin (45 didaktista tuntia), projektimuotoisiin lisätehtäviin (30 opetustuntia) ja opintokäynteihin seitsemään eri työnantajaan, jotka avustavat vanhuksia (56 opetustuntia opiskelijaa kohden). Hankkeeseen osallistuminen lisää opiskelijoiden ammatillista osaamista ikääntyneiden erityistarpeiden diagnosoinnissa (mukaan lukien diagnostisten välineiden käyttö: neuropsykologiset, mielenterveyden häiriöt ja sosiaalinen osallisuus, tuki ja kehittäminen kattavien tukiohjelmien niitä varten. Koulutustuloksia seurataan järjestelmällisesti. Ohjelmassa tuetaan yhteensä 60 opiskelijaa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je razviti kompetence študentov 4. in 5. letnika enotnega magistrskega študija psihologije na Filozofski fakulteti Jagiellonske univerze na področju oskrbe starejših. Ta cilj ustreza potrebam trga za zdravstvene delavce in ustreza socialnim potrebam v okviru dinamike sprememb v starostni strukturi poljskega prebivalstva. Projekt se bo izvajal v treh modulih: Modul I – psihološka diagnoza posebnih potreb starejših, Modul II – psihološka oskrba starejših, Modul III – programi za podporo starejšim. Moduli tvorijo celovit program razvoja kompetenc „Psihologija tretje dobe“ za vse študente, ki jih projekt podpira. Med izvajanjem posameznih modulov se bodo študentje udeležili dodatnih pouka, ki ga bodo izvajali skupaj z delodajalci (60 didaktičnih ur), delavnic za usposabljanje (45 didaktičnih ur), dodatnih nalog v projektni obliki (30 učnih ur) in študijskih obiskov pri 7 različnih delodajalcih, ki nudijo pomoč starejšim (56 učnih ur na študenta). Učinek sodelovanja v projektu bo povečati strokovno usposobljenost študentov pri diagnosticiranju posebnih potreb starejših (vključno z uporabo diagnostičnih orodij: nevropsihološke, duševne motnje in socialna vključenost, podpora in razvoj celovitih podpornih programov zanje. Rezultati izobraževanja se bodo sistematično spremljali. V programu bo podprtih 60 študentov. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je rozvíjet kompetence studentů 4. a 5. ročníku jednotného magisterského studia psychologie na Filozofické fakultě Jagellonské univerzity v oblasti péče o seniory. Tento cíl odpovídá potřebám trhu pro zdravotnické pracovníky a je přiměřený sociálním potřebám v kontextu dynamiky změn ve věkové struktuře polské populace. Projekt bude realizován ve třech modulech: Modul I – psychologická diagnostika specifických potřeb starších osob, Modul II – psychologická péče o seniory, Modul III – programy podporující seniory. Moduly tvoří komplexní program rozvoje kompetencí „Psychologie třetího věku“ pro všechny studenty podporované projektem. Během realizace jednotlivých modulů se studenti zúčastní dalších tříd prováděných společně se zaměstnavateli (60 didaktických hodin), školení dovedností (45 didaktických hodin), dodatečných úkolů prováděných ve formě projektu (30 výukových hodin) a studijních návštěv 7 různých zaměstnavatelů poskytujících pomoc seniorům (56 výukových hodin na studenta). Výsledkem účasti na projektu bude zvýšení odborné způsobilosti studentů v diagnostice specifických potřeb starších osob (včetně využití diagnostických nástrojů: neuropsychologické, duševní poruchy a sociální začlenění, podpora a rozvoj komplexních podpůrných programů pro ně. Výsledky vzdělávání budou systematicky sledovány. V programu bude podpořeno celkem 60 studentů. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti 4 ir 5 metų vienodų psichologijos magistro studijų studentų kompetencijas Jagiellonian University Filosofijos fakultete pagyvenusių žmonių priežiūros srityje. Šis tikslas atitinka sveikatos priežiūros specialistų rinkos poreikius ir yra tinkamas socialiniams poreikiams, atsižvelgiant į Lenkijos gyventojų amžiaus struktūros pokyčių dinamiką. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I modulis – konkrečių pagyvenusių žmonių poreikių psichologinė diagnostika, II modulis – pagyvenusių žmonių psichologinė priežiūra, III modulis – pagyvenusių žmonių rėmimo programos. Moduliai sudaro išsamią kompetencijų tobulinimo programą „Trečiojo amžiaus psichologija“ visiems pagal projektą remiamiems studentams. Individualių modulių įgyvendinimo metu studentai dalyvaus papildomose klasėse, vykstančiose kartu su darbdaviais (60 didaktinių valandų), įgūdžių mokymo seminaruose (45 didaktinių valandų), papildomose projekto formoje (30 mokymo valandų) ir mokomuosiuose vizituose į 7 skirtingus darbdavius, teikiančius pagalbą vyresnio amžiaus žmonėms (56 mokymo valandos vienam studentui). Dalyvavimas projekte padidins studentų profesinę kompetenciją diagnozuojant specifinius vyresnio amžiaus žmonių poreikius (įskaitant diagnostikos priemonių naudojimą: neuropsichologiniai, psichikos sutrikimai ir socialinė įtrauktis, parama ir visapusiškas paramos jiems programas. Švietimo rezultatai bus sistemingai stebimi. Iš viso programoje dalyvaus 60 studentų. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir attīstīt Jagiellonian Universitātes Filozofijas fakultātē 4. un 5. gada vienveidīgās psiholoģijas maģistrantūras studentu kompetences vecāka gadagājuma cilvēku aprūpes jomā. Šis mērķis atbilst tirgus vajadzībām veselības aprūpes speciālistiem un atbilst sociālajām vajadzībām Polijas iedzīvotāju vecuma struktūras izmaiņu dinamikas kontekstā. Projekts tiks īstenots trīs moduļos: I modulis — vecāka gadagājuma cilvēku īpašo vajadzību psiholoģiskā diagnostika, II modulis — vecāka gadagājuma cilvēku psiholoģiskā aprūpe, III modulis — programmas vecāka gadagājuma cilvēku atbalstam. Moduļi veido visaptverošu kompetences attīstības programmu “Trešā vecuma psiholoģija” visiem projekta atbalstītajiem studentiem. Atsevišķu moduļu ieviešanas laikā studenti piedalīsies papildus nodarbībās, kas tiek veiktas kopā ar darba devējiem (60 didaktiskās stundas), prasmju apmācības darbsemināros (45 didaktiskās stundas), papildu uzdevumos projekta formā (30 mācību stundas) un mācību vizītēs pie 7 dažādiem darba devējiem, kas sniedz palīdzību vecāka gadagājuma cilvēkiem (56 mācību stundas vienam studentam). Piedaloties projektā, tiks palielināta studentu profesionālā kompetence vecāku cilvēku īpašo vajadzību diagnostikā (t. sk. diagnostikas rīku izmantošana: neiropsiholoģiskie, garīgie traucējumi un sociālā iekļaušana, atbalsts un visaptveroša atbalsta programmu izstrāde tiem. Izglītības rezultāti tiks sistemātiski uzraudzīti. Kopumā programmā tiks atbalstīti 60 studenti. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да развие компетенциите на студентите от 4-та и 5-та година от обучението по психология във Философския факултет на Ягелонския университет в областта на грижите за възрастните хора. Тази цел съответства на нуждите на пазара за здравни специалисти и съответства на социалните потребности в контекста на динамиката на промените във възрастовата структура на полското население. Проектът ще бъде реализиран в три модула: Модул I — психологическа диагностика на специфичните нужди на възрастните хора, Модул II — психологическа грижа за възрастните хора, Модул III — програми в подкрепа на възрастните хора. Модулите формират цялостна програма за развитие на компетентностите „Психология на третата възраст“ за всички студенти, подкрепени от проекта. По време на изпълнението на отделните модули студентите ще участват в допълнителни класове, провеждани съвместно с работодателите (60 дидактически часа), семинари за обучение на умения (45 дидактически часа), допълнителни задачи, изпълнявани под формата на проекти (30 учебни часа) и учебни посещения при 7 различни работодатели, предоставящи помощ на възрастните хора (56 учебни часа на ученик). Ефектът от участието в проекта ще бъде повишаване на професионалната компетентност на студентите за диагностициране на специфичните нужди на възрастните хора (включително използването на диагностични инструменти: невропсихологични, психични разстройства и социално включване, подкрепа и разработване на всеобхватни програми за подкрепа за тях. Резултатите от образованието ще се наблюдават систематично. Общо 60 студенти ще бъдат подкрепени в програмата. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja a Jagielloni Egyetem Filozófiai Karán az idősek gondozása területén a 4. és 5. évfolyamos pszichológia szakos hallgatók kompetenciáinak fejlesztése. Ez a célkitűzés megfelel az egészségügyi szakemberek piaci igényeinek, és a lengyel lakosság korszerkezetében bekövetkező változások dinamikájával összefüggésben megfelel a társadalmi igényeknek. A projekt három modulban valósul meg: I. modul – az idősek sajátos igényeinek pszichológiai diagnózisa, II. modul – időskori pszichológiai ellátás, III. modul – időseket támogató programok. A modulok átfogó kompetenciafejlesztési programot alkotnak „A harmadik kor pszichológiája” a projekt által támogatott összes diák számára. Az egyes modulok végrehajtása során a diákok további órákon vesznek részt a munkáltatókkal közösen (60 didaktikus óra), készségfejlesztő műhelyek (45 didaktikus óra), további feladatok projekt formában (30 tanítási óra) és tanulmányi látogatások 7 különböző munkáltatónál, akik segítséget nyújtanak az időseknek (56 tanítási óra diákonként). A projektben való részvételnek az lesz a hatása, hogy növeli a hallgatók szakmai kompetenciáját az idősek sajátos igényeinek diagnosztizálásában (ideértve a diagnosztikai eszközök használatát is: neuropszichológiai, mentális zavarok és társadalmi befogadás, átfogó támogató programok támogatása és fejlesztése. Az oktatási eredményeket szisztematikusan nyomon fogják követni. Összesen 60 diákot támogatnak a programban. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail ná inniúlachtaí na mac léinn sa 4ú agus 5ú bliain de staidéar máistreachta aonfhoirmeach i síceolaíocht a fhorbairt i nDámh na Fealsúnachta in Ollscoil Jagiellonian i réimse an chúraim do dhaoine scothaosta. Freagraíonn an cuspóir sin do riachtanais an mhargaidh do ghairmithe sláinte agus is leor é do riachtanais shóisialta i gcomhthéacs dhinimic na n-athruithe ar struchtúr aoise dhaonra na Polainne. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i dtrí mhodúl: Modúl I — diagnóis síceolaíoch ar riachtanais shonracha na ndaoine scothaosta, Modúl II — cúram síceolaíoch do dhaoine scothaosta, Modúl III — cláir a thacaíonn le daoine scothaosta. Is clár cuimsitheach forbartha inniúlachta iad na modúil “Síceolaíocht na Tríú Aoise” do gach mac léinn a fhaigheann tacaíocht ón tionscadal. Le linn Modúil aonair a chur i bhfeidhm, glacfaidh daltaí páirt i ranganna breise a chuirfear i gcrích i gcomhpháirt le fostóirí (60 uair an chloig teagaisc), ceardlanna oiliúna scileanna (45 uair an chloig teagaisc), tascanna breise a dhéantar i bhfoirm tionscadail (30 uair an chloig teagaisc) agus cuairteanna staidéir ar 7 bhfostóir éagsúla a thugann cúnamh do dhaoine scothaosta (56 uair an chloig teagaisc in aghaidh an scoláire). Is é an toradh a bheidh ar rannpháirtíocht sa tionscadal ná cur le hinniúlacht ghairmiúil na mac léinn maidir le riachtanais shonracha daoine scothaosta a dhiagnóisiú (lena n-áirítear uirlisí diagnóiseacha a úsáid: néarshíceolaíoch, neamhoird mheabhracha agus cuimsiú sóisialta, tacaíocht agus forbairt clár cuimsitheach tacaíochta dóibh. Déanfar faireachán córasach ar thorthaí oideachais. Tabharfar tacaíocht do 60 mac léinn sa chlár. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att utveckla kompetensen hos studenter från 4: e och 5: e året av enhetliga masterstudier i psykologi vid Filosofiska fakulteten vid Jagiellonian University inom området äldreomsorg. Detta mål motsvarar marknadens behov för hälso- och sjukvårdspersonal och är adekvat för sociala behov i samband med dynamiken i förändringarna i den polska befolkningens åldersstruktur. Projektet kommer att genomföras i tre moduler: Modul I – psykologisk diagnos av äldres specifika behov, Modul II – psykologisk vård för äldre, Modul III – program som stöder äldre. Modulerna bildar ett omfattande kompetensutvecklingsprogram ”Psykologi av den tredje åldern” för alla studenter som stöds av projektet. Under genomförandet av individuella moduler kommer studenterna att delta i ytterligare klasser som genomförs tillsammans med arbetsgivare (60 didaktiska timmar), kompetensutbildningsworkshops (45 didaktiska timmar), ytterligare uppgifter som utförs i projektform (30 undervisningstimmar) och studiebesök hos 7 olika arbetsgivare som ger stöd till äldre (56 undervisningstimmar per student). Resultatet av att delta i projektet blir att öka studenternas yrkeskompetens när det gäller att diagnostisera äldre personers särskilda behov (inklusive användning av diagnostiska verktyg: neuropsykologiska, psykiska störningar och social inkludering, stöd och utveckling av omfattande stödprogram för dem. Utbildningsresultaten kommer att övervakas systematiskt. Totalt 60 studenter kommer att stödjas i programmet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on arendada Jagielloniani Ülikooli filosoofiateaduskonna psühholoogia magistriõppe 4. ja 5. aasta üliõpilaste pädevusi eakate hoolduse valdkonnas. See eesmärk vastab tervishoiutöötajate turu vajadustele ja vastab Poola elanikkonna vanuselise struktuuri muutuste dünaamika kontekstis sotsiaalsetele vajadustele. Projekt viiakse ellu kolmes moodulis: Moodul I – eakate erivajaduste psühholoogiline diagnoos, II moodul – eakate psühholoogiline hooldus, moodul III – eakaid toetavaid programme. Moodulid moodustavad tervikliku pädevuse arendamise programmi „Kolmanda ajastu psühholoogia“ kõigile projektiga toetatud õpilastele. Üksikute moodulite rakendamise ajal osalevad õpilased koos tööandjatega läbi viidavates täiendavates klassides (60 didaktilist tundi), oskuste koolitusseminaridel (45 didaktilist tundi), lisaülesannetes, mis viiakse läbi projekti vormis (30 õppetundi) ja õppekülastustel 7 erinevale tööandjale, kes pakuvad eakatele abi (56 õppetundi õpilase kohta). Projektis osalemise tulemusena suureneb üliõpilaste erialane pädevus vanemate inimeste erivajaduste diagnoosimisel (sealhulgas diagnostikavahendite kasutamine: neuropsühholoogilised, vaimsed häired ja sotsiaalne kaasatus, nende terviklike toetusprogrammide toetamine ja arendamine. Haridustulemusi jälgitakse süstemaatiliselt. Programmis toetatakse kokku 60 õpilast. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K177/16
0 references