Protecting soil biodiversity as a prerequisite for the health of present and future generations (Q85601)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q85601 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Protecting soil biodiversity as a prerequisite for the health of present and future generations |
Project Q85601 in Poland |
Statements
577,661.7 zloty
0 references
679,602.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
31 December 2019
0 references
INSTYTUT OGRODNICTWA
0 references
Gleba jest najważniejszym nieodnawialnym zasobem naturalnym, jednym ze składników środowiska przyrodniczego. Jest ważna przede wszystkim jako element integrujący różne środowiska, środek produkcji roślinnej, producent i absorbent gazów, jest środowiskiem życia dla ogromnej liczby organizmów, a ponadto jest miejscem rozkładu odpadów. Jednocześnie należy do tych zasobów przyrody, które łatwo ulegają degradacji, co prowadzi do pogorszenia biologicznej aktywności środowiska, ze szczególnym uwzględnieniem produkcji rolnej, warunków ekologiczno--sanitarnych mających wpływ na rośliny, zwierzęta i człowieka oraz na walory krajobrazu. Istotna rolę w środowisku glebowym spełniają mikroorganizmy, m.in. tworzą odpowiednią strukturę gleby, są ważne w procesie tworzenia próchnicy, odpowiadają za obieg w przyrodzie wielu pierwiastków, rozkładają materię organiczną, utylizują szkodliwe substancje. W kontekście ochrony środowiska ważna jest edukacja społeczeństwa mająca na celu zapobieganie degradacji gleby. Cel ten można osiągnąć poprzez zachowanie bioróżnorodności mikrobiologicznej gleby, tak aby wykorzystać potencjał, jaki posiadają mikroorganizmy glebowe. Planowane działania edukacyjne, obejmujące zasięgiem całą Polskę, skierowane będą głównie do rolników, producentów owoców i warzyw, uczniów szkół rolniczych, pracowników administracji publicznej, zajmujących się doradztwem w sprawach rolnych. Ważnym aspektem projektu jest integracja wymienionych grup społecznych ze środowiskiem naukowym. Aby zrealizować przedstawione cele, będą podjęte zdywersyfikowane działania: opracowanie merytoryczne programów szkoleń, broszur, ulotek, monografii, strony internetowej, przeprowadzenie szkoleń i konferencji, zrealizowanie lekcji interaktywnych w szkołach rolniczych z opracowaniem doświadczeń i eksperymentów aktywizujących uczniów, promocja projektu podczas masowych imprez rolniczo-ogrodniczych na terenie całego kraju. (Polish)
0 references
Soil is the most important non-renewable natural resource, one of the components of the natural environment. It is important above all as an element integrating different environments, plant production, producer and absorbent of gases, it is an environment of life for a huge number of organisms, and it is also a waste decomposition site. At the same time, it is one of those natural resources that are easily degraded, leading to a deterioration in the biological activity of the environment, with particular emphasis on agricultural production, ecological and sanitary conditions affecting plants, animals and humans and the value of the landscape. An important role in the soil environment is met by microorganisms, among others, they form a suitable soil structure, are important in the process of creating caries, are responsible for the circulation of many elements in nature, decompose organic matter, dispose of harmful substances. In the context of environmental protection, it is important to educate society to prevent soil degradation. This can be achieved by preserving the microbiological biodiversity of the soil in order to exploit the potential of soil micro-organisms. The planned educational activities, covering the whole of Poland, will focus mainly on farmers, fruit and vegetable producers, pupils of agricultural schools, public administration staff, consulting on agricultural matters. An important aspect of the project is the integration of these social groups into the scientific community. Diversified actions will be undertaken to achieve the objectives: preparation of substantive training programmes, brochures, leaflets, monographs, website, conducting trainings and conferences, realisation of interactive lessons in agricultural schools with the development of experiences and experiments that activate pupils, promotion of the project during mass agricultural and garden events throughout the country. (English)
14 October 2020
0.5141340131777781
0 references
Le sol est la ressource naturelle non renouvelable la plus importante, l’une des composantes de l’environnement naturel. Il est important avant tout comme un élément intégrant différents environnements, un agent de production végétale, un producteur et absorbant des gaz, est un milieu de vie pour un grand nombre d’organismes, et est également un lieu de décomposition des déchets. Dans le même temps, c’est l’une de ces ressources naturelles qui sont facilement dégradées, conduisant à une détérioration de l’activité biologique de l’environnement, en mettant particulièrement l’accent sur la production agricole, les conditions environnementales et sanitaires affectant les plantes, les animaux et les humains, et les valeurs du paysage. Les microorganismes jouent un rôle important dans l’environnement du sol, par exemple ils créent une structure appropriée du sol, sont importants dans le processus de création de caries, sont responsables de la circulation de nombreux éléments dans la nature, décomposent la matière organique, éliminent les substances nocives. Dans le contexte de la protection de l’environnement, l’éducation du public visant à prévenir la dégradation des sols est importante. Cela peut être réalisé en préservant la biodiversité microbienne du sol afin d’exploiter le potentiel des microorganismes du sol. Les activités éducatives prévues, couvrant l’ensemble de la Pologne, s’adresseront principalement aux agriculteurs, aux producteurs de fruits et légumes, aux étudiants des écoles agricoles, au personnel de l’administration publique et aux conseils en matière agricole. Un aspect important du projet est l’intégration de ces groupes sociaux dans la communauté scientifique. Des actions diversifiées seront prises pour atteindre ces objectifs: élaboration substantielle de programmes de formation, brochures, dépliants, monographies, site Web, organisation de formations et de conférences, mise en place de cours interactifs dans les écoles agricoles avec le développement d’expériences et d’expériences activant les élèves, promotion du projet lors de manifestations agricoles et horticoles de masse dans tout le pays. (French)
30 November 2021
0 references
Boden ist die wichtigste nicht-erneuerbare natürliche Ressource, einer der Bestandteile der natürlichen Umwelt. Es ist in erster Linie als Element, das verschiedene Umgebungen integriert, ein Pflanzenproduktionsmittel, ein Produzent und Absorber von Gasen, ist eine Lebensumgebung für eine Vielzahl von Organismen und ist auch ein Ort der Zersetzung von Abfällen. Gleichzeitig ist es eine dieser natürlichen Ressourcen, die leicht abgebaut werden können, was zu einer Verschlechterung der biologischen Aktivität der Umwelt führt, mit besonderem Schwerpunkt auf landwirtschaftlichen Produktion, Umwelt- und Hygienebedingungen, die Pflanzen, Tiere und Menschen sowie Landschaftswerte beeinflussen. Mikroorganismen spielen eine wichtige Rolle in der Bodenumgebung, z. B. schaffen sie eine geeignete Bodenstruktur, sind wichtig bei der Herstellung von Karies, sind verantwortlich für die Zirkulation vieler Elemente in der Natur, brechen organische Stoffe ab, entsorgen schädliche Substanzen. Im Rahmen des Umweltschutzes ist die öffentliche Bildung zur Verhinderung der Bodenschädigung wichtig. Dies kann durch die Erhaltung der mikrobiellen Biodiversität im Boden erreicht werden, um das Potenzial von Bodenmikroorganismen auszuschöpfen. Die geplanten Bildungsaktivitäten für ganz Polen richten sich hauptsächlich an Landwirte, Obst- und Gemüseerzeuger, Schüler landwirtschaftlicher Schulen, Bedienstete der öffentlichen Verwaltung und Beratung in landwirtschaftlichen Angelegenheiten. Ein wichtiger Aspekt des Projekts ist die Integration dieser sozialen Gruppen in die wissenschaftliche Gemeinschaft. Es werden diversifizierte Maßnahmen ergriffen, um diese Ziele zu erreichen: inhaltliche Entwicklung von Schulungsprogrammen, Broschüren, Broschüren, Monographien, Website, Durchführung von Schulungen und Konferenzen, Durchführung von interaktiven Unterrichtsstunden in landwirtschaftlichen Schulen mit der Entwicklung von Erfahrungen und Experimenten zur Aktivierung der Schüler, Förderung des Projekts während landwirtschaftlicher und gärtnerischer Massenveranstaltungen im ganzen Land. (German)
7 December 2021
0 references
Bodem is de belangrijkste niet-hernieuwbare natuurlijke hulpbron, een van de componenten van de natuurlijke omgeving. Het is in de eerste plaats belangrijk als een element dat verschillende omgevingen integreert, een plantproductiemiddel, een producent en absorberend gas, is een leefomgeving voor een groot aantal organismen, en is ook een plaats van ontbinding van afval. Tegelijkertijd is het een van die natuurlijke hulpbronnen die gemakkelijk worden aangetast, wat leidt tot een verslechtering van de biologische activiteit van het milieu, met bijzondere nadruk op landbouwproductie, milieu- en sanitaire omstandigheden die van invloed zijn op planten, dieren en mensen, en landschapswaarden. Micro-organismen spelen een belangrijke rol in het bodemmilieu, bijvoorbeeld creëren ze een geschikte bodemstructuur, zijn belangrijk bij het creëren van cariës, zijn verantwoordelijk voor de circulatie van veel elementen in de natuur, breken organisch materiaal af, verwijderen schadelijke stoffen. In het kader van milieubescherming is openbaar onderwijs gericht op het voorkomen van bodemaantasting belangrijk. Dit kan worden bereikt door het behoud van de microbiële biodiversiteit in de bodem om het potentieel van bodemmicro-organismen te benutten. De geplande onderwijsactiviteiten voor heel Polen zullen voornamelijk gericht zijn op landbouwers, fruit- en groenteproducenten, studenten van landbouwscholen, ambtenaren, advies over landbouwaangelegenheden. Een belangrijk aspect van het project is de integratie van deze sociale groepen in de wetenschappelijke gemeenschap. Er zullen gediversifieerde maatregelen worden genomen om deze doelstellingen te verwezenlijken: inhoudelijke ontwikkeling van opleidingsprogramma’s, brochures, folders, monografieën, website, trainingen en conferenties, implementatie van interactieve lessen in landbouwscholen met de ontwikkeling van ervaringen en experimenten die studenten activeren, promotie van het project tijdens grootschalige landbouw- en tuinbouwevenementen in het hele land. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il suolo è la risorsa naturale non rinnovabile più importante, una delle componenti dell'ambiente naturale. È importante soprattutto come elemento che integra diversi ambienti, un agente di produzione vegetale, un produttore e un assorbente di gas, è un ambiente di vita per un numero enorme di organismi, ed è anche un luogo di decomposizione dei rifiuti. Allo stesso tempo, è una di quelle risorse naturali che sono facilmente degradate, portando a un deterioramento dell'attività biologica dell'ambiente, con particolare attenzione alla produzione agricola, alle condizioni ambientali e sanitarie che colpiscono piante, animali e esseri umani e ai valori del paesaggio. I microrganismi svolgono un ruolo importante nell'ambiente del suolo, ad esempio creano una struttura appropriata del suolo, sono importanti nel processo di creazione di carie, sono responsabili della circolazione di molti elementi in natura, abbattono la materia organica, smaltiscono le sostanze nocive. Nel contesto della tutela dell'ambiente, l'educazione pubblica volta a prevenire il degrado del suolo è importante. Ciò può essere ottenuto preservando la biodiversità microbica del suolo al fine di sfruttare il potenziale dei microrganismi del suolo. Le attività educative previste, che coprono l'intera Polonia, saranno rivolte principalmente agli agricoltori, ai produttori di ortofrutticoli, agli studenti delle scuole agricole, al personale della pubblica amministrazione, alla consulenza in materia agricola. Un aspetto importante del progetto è l'integrazione di questi gruppi sociali nella comunità scientifica. Saranno intraprese azioni diversificate per conseguire questi obiettivi: sviluppo sostanziale di programmi formativi, opuscoli, opuscoli, monografie, sito web, conduzione di corsi di formazione e conferenze, realizzazione di lezioni interattive nelle scuole agricole con lo sviluppo di esperienze ed esperimenti che attivano gli studenti, la promozione del progetto durante eventi agricoli e orticoli di massa in tutto il paese. (Italian)
16 January 2022
0 references
El suelo es el recurso natural no renovable más importante, uno de los componentes del entorno natural. Es importante principalmente como elemento que integra diferentes ambientes, un agente de producción vegetal, un productor y absorbente de gases, es un entorno vital para un gran número de organismos, y también es un lugar de descomposición de residuos. Al mismo tiempo, es uno de esos recursos naturales que se degradan fácilmente, lo que lleva a un deterioro de la actividad biológica del medio ambiente, con especial énfasis en la producción agrícola, las condiciones ambientales y sanitarias que afectan a las plantas, los animales y los seres humanos, y los valores del paisaje. Los microorganismos desempeñan un papel importante en el medio ambiente del suelo, por ejemplo, crean una estructura adecuada del suelo, son importantes en el proceso de creación de caries, son responsables de la circulación de muchos elementos de la naturaleza, descomponen la materia orgánica y eliminan sustancias nocivas. En el contexto de la protección del medio ambiente, la educación pública destinada a prevenir la degradación del suelo es importante. Esto puede lograrse preservando la biodiversidad microbiana del suelo para explotar el potencial de los microorganismos del suelo. Las actividades educativas previstas, que abarcan toda Polonia, se dirigirán principalmente a agricultores, productores de frutas y hortalizas, estudiantes de escuelas agrícolas, personal de la administración pública, asesoramiento en asuntos agrícolas. Un aspecto importante del proyecto es la integración de estos grupos sociales en la comunidad científica. Se tomarán medidas diversificadas para alcanzar estos objetivos: desarrollo sustantivo de programas de capacitación, folletos, folletos, monografías, sitio web, realización de capacitaciones y conferencias, implementación de lecciones interactivas en escuelas agrícolas con el desarrollo de experiencias y experimentos activando a los estudiantes, promoción del proyecto durante eventos agrícolas y hortícolas masivos en todo el país. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Jordbunden er den vigtigste ikke-vedvarende naturressource, en af komponenterne i det naturlige miljø. Det er vigtigt primært som et element, der integrerer forskellige miljøer, et planteproduktionsmiddel, en producent og absorberende af gasser, er et levende miljø for et stort antal organismer, og er også et sted for nedbrydning af affald. Samtidig er det en af de naturressourcer, der let nedbrydes, hvilket fører til en forringelse af den biologiske aktivitet i miljøet med særlig vægt på landbrugsproduktion, miljømæssige og sundhedsmæssige forhold, der påvirker planter, dyr og mennesker, og landskabsværdier. Mikroorganismer spiller en vigtig rolle i jordmiljøet, f.eks. skaber de en passende jordstruktur, er vigtige i processen med at skabe karies, er ansvarlige for cirkulationen af mange elementer i naturen, nedbryder organisk materiale, bortskaffer skadelige stoffer. I forbindelse med miljøbeskyttelse er offentlig uddannelse, der har til formål at forebygge jordbundsforringelse, vigtig. Dette kan opnås ved at bevare jordens mikrobielle biodiversitet med henblik på at udnytte potentialet i jordmikroorganismer. De planlagte uddannelsesaktiviteter, der dækker hele Polen, vil hovedsagelig blive rettet mod landbrugere, frugt- og grøntsagsproducenter, studerende på landbrugsskoler, ansatte i den offentlige forvaltning og rådgivning om landbrugsspørgsmål. Et vigtigt aspekt af projektet er integrationen af disse sociale grupper i det videnskabelige samfund. Der vil blive truffet forskellige foranstaltninger for at nå disse mål: omfattende udvikling af uddannelsesprogrammer, brochurer, brochurer, monografier, hjemmeside, gennemførelse af kurser og konferencer, gennemførelse af interaktive lektioner i landbrugsskoler med udvikling af erfaringer og eksperimenter, der aktiverer eleverne, fremme af projektet under masselandbrug og gartneriarrangementer i hele landet. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έδαφος είναι ο σημαντικότερος μη ανανεώσιμος φυσικός πόρος, ένα από τα συστατικά του φυσικού περιβάλλοντος. Είναι σημαντικό κυρίως ως στοιχείο που ενσωματώνει διαφορετικά περιβάλλοντα, ένας φυτικός παράγοντας παραγωγής, ένας παραγωγός και απορροφητικός των αερίων, είναι ένα περιβάλλον διαβίωσης για έναν τεράστιο αριθμό οργανισμών, και είναι επίσης ένας τόπος αποσύνθεσης των αποβλήτων. Ταυτόχρονα, είναι ένας από τους φυσικούς πόρους που υποβαθμίζονται εύκολα, οδηγώντας σε υποβάθμιση της βιολογικής δραστηριότητας του περιβάλλοντος, με ιδιαίτερη έμφαση στη γεωργική παραγωγή, τις περιβαλλοντικές και υγειονομικές συνθήκες που επηρεάζουν τα φυτά, τα ζώα και τους ανθρώπους και τις αξίες του τοπίου. Οι μικροοργανισμοί διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στο περιβάλλον του εδάφους, π.χ. δημιουργούν κατάλληλη δομή του εδάφους, είναι σημαντικοί στη διαδικασία δημιουργίας τερηδόνας, είναι υπεύθυνοι για την κυκλοφορία πολλών στοιχείων στη φύση, διασπούν την οργανική ύλη, απορρίπτουν επιβλαβείς ουσίες. Στο πλαίσιο της προστασίας του περιβάλλοντος, η δημόσια εκπαίδευση που αποσκοπεί στην πρόληψη της υποβάθμισης του εδάφους είναι σημαντική. Αυτό μπορεί να επιτευχθεί με τη διατήρηση της μικροβιακής βιοποικιλότητας του εδάφους, προκειμένου να αξιοποιηθεί το δυναμικό των μικροοργανισμών του εδάφους. Οι σχεδιαζόμενες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, που καλύπτουν ολόκληρη την Πολωνία, θα απευθύνονται κυρίως σε γεωργούς, παραγωγούς οπωροκηπευτικών, σπουδαστές γεωργικών σχολείων, προσωπικό δημόσιας διοίκησης, παροχή συμβουλών σε γεωργικά θέματα. Μια σημαντική πτυχή του έργου είναι η ένταξη αυτών των κοινωνικών ομάδων στην επιστημονική κοινότητα. Θα αναληφθούν διαφοροποιημένες δράσεις για την επίτευξη αυτών των στόχων: ουσιαστική ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης, φυλλάδια, φυλλάδια, μονογραφίες, ιστοσελίδα, διεξαγωγή εκπαιδεύσεων και συνεδρίων, υλοποίηση διαδραστικών μαθημάτων σε αγροτικές σχολές με την ανάπτυξη εμπειριών και πειραμάτων που ενεργοποιούν τους μαθητές, προώθηση του έργου κατά τη διάρκεια μαζικών αγροτικών και κηπευτικών εκδηλώσεων σε όλη τη χώρα. (Greek)
26 July 2022
0 references
Tlo je najvažniji neobnovljivi prirodni resurs, jedna od sastavnica prirodnog okoliša. Važno je prvenstveno kao element koji integrira različite okoline, sredstvo za proizvodnju biljaka, proizvođač i upijanje plinova, životno okruženje za veliki broj organizama, a ujedno je i mjesto razgradnje otpada. Istodobno, to je jedan od onih prirodnih resursa koji se lako razgrađuju, što dovodi do pogoršanja biološke aktivnosti okoliša, s posebnim naglaskom na poljoprivrednu proizvodnju, okolišne i sanitarne uvjete koji utječu na biljke, životinje i ljude te krajobrazne vrijednosti. Mikroorganizmi imaju važnu ulogu u okolišu tla, npr. stvaraju odgovarajuću strukturu tla, važni su u procesu stvaranja karijesa, odgovorni su za cirkulaciju mnogih elemenata u prirodi, razgrađuju organske tvari, zbrinjavaju štetne tvari. U kontekstu zaštite okoliša važno je obrazovanje javnosti usmjereno na sprečavanje degradacije tla. To se može postići očuvanjem mikrobne bioraznolikosti tla kako bi se iskoristio potencijal mikroorganizama u tlu. Planirane obrazovne aktivnosti, koje obuhvaćaju cijelu Poljsku, bit će usmjerene uglavnom na poljoprivrednike, proizvođače voća i povrća, učenike poljoprivrednih škola, osoblje javne uprave, savjetovanje o poljoprivrednim pitanjima. Važan aspekt projekta je integracija tih društvenih skupina u znanstvenu zajednicu. Poduzet će se diversificirane mjere za postizanje tih ciljeva: sadržajni razvoj programa obuke, brošura, letaka, monografija, web stranica, provođenje treninga i konferencija, provedba interaktivnih lekcija u poljoprivrednim školama s razvojem iskustava i eksperimenata koji aktiviraju učenike, promocija projekta tijekom masovnih poljoprivrednih i hortikulturnih događanja diljem zemlje. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Solul este cea mai importantă resursă naturală neregenerabilă, una dintre componentele mediului natural. Este important în primul rând ca element care integrează diferite medii, un agent de producție a plantelor, un producător și un absorbant de gaze, este un mediu de viață pentru un număr mare de organisme și este, de asemenea, un loc de descompunere a deșeurilor. În același timp, este una dintre acele resurse naturale care sunt ușor degradate, conducând la o deteriorare a activității biologice a mediului, cu un accent deosebit pe producția agricolă, condițiile de mediu și sanitare care afectează plantele, animalele și oamenii, precum și valorile peisajului. Microorganismele joacă un rol important în mediul solului, de exemplu, creează o structură adecvată a solului, sunt importante în procesul de creare a cariilor, sunt responsabile pentru circulația multor elemente în natură, descompun materia organică, elimină substanțele dăunătoare. În contextul protecției mediului, educația publică care vizează prevenirea degradării solului este importantă. Acest lucru poate fi realizat prin conservarea biodiversității microbiene a solului pentru a exploata potențialul microorganismelor din sol. Activitățile educaționale planificate, care acoperă întreaga Polonia, vor fi adresate în principal fermierilor, producătorilor de fructe și legume, studenților școlilor agricole, personalului administrației publice, consilierilor în chestiuni agricole. Un aspect important al proiectului este integrarea acestor grupuri sociale în comunitatea științifică. Se vor întreprinde acțiuni diversificate pentru atingerea acestor obiective: dezvoltarea substanțială a programelor de formare, broșuri, pliante, monografii, site-ul web, desfășurarea de traininguri și conferințe, implementarea lecțiilor interactive în școlile agricole cu dezvoltarea experiențelor și experimentelor care activează elevii, promovarea proiectului în cadrul evenimentelor agricole și horticole de masă în întreaga țară. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Pôda je najdôležitejším neobnoviteľným prírodným zdrojom, jednou zo zložiek prírodného prostredia. Je dôležité predovšetkým ako prvok integrujúci rôzne prostredia, rastlinný výrobný činidlo, výrobca a absorbent plynov, je živým prostredím pre obrovské množstvo organizmov a je tiež miestom rozkladu odpadu. Zároveň ide o jeden z tých prírodných zdrojov, ktoré sa ľahko degradujú, čo vedie k zhoršeniu biologickej aktivity životného prostredia, s osobitným dôrazom na poľnohospodársku výrobu, environmentálne a hygienické podmienky ovplyvňujúce rastliny, zvieratá a ľudí a na hodnoty krajiny. Mikroorganizmy zohrávajú dôležitú úlohu v pôdnom prostredí, napr. vytvárajú vhodnú štruktúru pôdy, sú dôležité v procese vytvárania zubného kazu, sú zodpovedné za cirkuláciu mnohých prvkov v prírode, rozkladajú organické látky, zneškodňujú škodlivé látky. V kontexte ochrany životného prostredia je dôležité verejné vzdelávanie zamerané na predchádzanie degradácii pôdy. To možno dosiahnuť zachovaním pôdnej mikrobiálnej biodiverzity s cieľom využiť potenciál pôdnych mikroorganizmov. Plánované vzdelávacie činnosti, ktoré sa vzťahujú na celé Poľsko, budú určené najmä poľnohospodárom, pestovateľom ovocia a zeleniny, študentom poľnohospodárskych škôl, zamestnancom verejnej správy, poradenstvu v oblasti poľnohospodárstva. Dôležitým aspektom projektu je integrácia týchto sociálnych skupín do vedeckej obce. Na dosiahnutie týchto cieľov sa prijmú diverzifikované opatrenia: podstatný rozvoj vzdelávacích programov, brožúr, letákov, monografií, webových stránok, vykonávanie školení a konferencií, realizácia interaktívnych hodín v poľnohospodárskych školách s rozvojom skúseností a experimentov aktivujúcich študentov, propagácia projektu počas masových poľnohospodárskych a záhradníckych podujatí po celej krajine. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-ħamrija hija l-aktar riżorsa naturali importanti li ma tiġġeddidx, waħda mill-komponenti tal-ambjent naturali. Huwa importanti primarjament bħala element li jintegra ambjenti differenti, aġent tal-produzzjoni tal-pjanti, produttur u assorbent tal-gassijiet, huwa ambjent ħaj għal għadd kbir ta’ organiżmi, u huwa wkoll post ta’ dekompożizzjoni tal-iskart. Fl-istess ħin, huwa wieħed minn dawk ir-riżorsi naturali li huma faċilment degradati, li jwassal għal deterjorament tal-attività bijoloġika tal-ambjent, b’enfasi partikolari fuq il-produzzjoni agrikola, il-kundizzjonijiet ambjentali u sanitarji li jaffettwaw il-pjanti, l-annimali u l-bnedmin, u l-valuri tal-pajsaġġ. Il-mikroorganiżmi għandhom rwol importanti fl-ambjent tal-ħamrija, eż. joħolqu struttura xierqa tal-ħamrija, huma importanti fil-proċess tal-ħolqien tat-taħsir, huma responsabbli għaċ-ċirkolazzjoni ta’ ħafna elementi fin-natura, ikissru l-materja organika, jarmu sustanzi perikolużi. Fil-kuntest tal-protezzjoni ambjentali, l-edukazzjoni pubblika mmirata lejn il-prevenzjoni tad-degradazzjoni tal-ħamrija hija importanti. Dan jista’ jinkiseb billi tiġi ppreservata l-bijodiversità mikrobjali tal-ħamrija sabiex jiġi sfruttat il-potenzjal tal-mikroorganiżmi tal-ħamrija. L-attivitajiet edukattivi ppjanati, li jkopru l-Polonja kollha, se jiġu indirizzati l-aktar lill-bdiewa, lill-produtturi tal-frott u l-ħaxix, lill-istudenti tal-iskejjel agrikoli, lill-persunal tal-amministrazzjoni pubblika, lill-għoti ta’ pariri dwar kwistjonijiet agrikoli. Aspett importanti tal-proġett huwa l-integrazzjoni ta’ dawn il-gruppi soċjali fil-komunità xjentifika. Se jittieħdu azzjonijiet diversifikati biex jintlaħqu dawn l-għanijiet: żvilupp sostantiv ta ‘programmi ta’ taħriġ, brochures, fuljetti, monografi, websajt, twettiq taħriġ u konferenzi, implimentazzjoni ta ‘lezzjonijiet interattivi fl-iskejjel agrikoli bl-iżvilupp ta’ esperjenzi u esperimenti jattiva studenti, promozzjoni tal-proġett matul avvenimenti agrikoli u ortikulturali massa madwar il-pajjiż. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O solo é o recurso natural não renovável mais importante, um dos componentes do ambiente natural. É importante principalmente como um elemento que integra diferentes ambientes, um agente de produção de plantas, um produtor e absorvente de gases, é um ambiente de vida para um grande número de organismos, e é também um lugar de decomposição de resíduos. Ao mesmo tempo, é um desses recursos naturais que são facilmente degradados, levando a uma deterioração da atividade biológica do ambiente, com especial ênfase na produção agrícola, condições ambientais e sanitárias que afetam plantas, animais e seres humanos, e valores paisagísticos. Os microrganismos desempenham um papel importante no ambiente do solo, por exemplo, criam uma estrutura adequada do solo, são importantes no processo de criação de cárie, são responsáveis pela circulação de muitos elementos na natureza, decompõem a matéria orgânica, eliminam substâncias nocivas. No contexto da proteção do ambiente, a educação pública destinada a prevenir a degradação do solo é importante. Isto pode ser alcançado preservando a biodiversidade microbiana do solo, a fim de explorar o potencial dos microrganismos do solo. As atividades educativas previstas, que abrangem toda a Polónia, serão dirigidas principalmente aos agricultores, aos produtores de frutas e produtos hortícolas, aos estudantes de escolas agrícolas, ao pessoal da administração pública e ao aconselhamento em matéria agrícola. Um aspeto importante do projeto é a integração desses grupos sociais na comunidade científica. Serão empreendidas ações diversificadas para alcançar estes objetivos: desenvolvimento substantivo de programas de treinamento, brochuras, folhetos, monografias, site, realização de treinamentos e conferências, implementação de aulas interativas em escolas agrícolas com o desenvolvimento de experiências e experimentos ativando estudantes, promoção do projeto durante eventos agrícolas e hortícolas em massa em todo o país. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Maaperä on tärkein uusiutumaton luonnonvara, joka on yksi luonnonympäristön osatekijöistä. Se on tärkeä ennen kaikkea eri ympäristöjä yhdistävänä tekijänä, kasvintuotantoaineena, kaasujen tuottajana ja absorboivana tekijänä, joka on elinympäristö valtavalle määrälle organismeja ja on myös jätteen hajoamispaikka. Samalla se on yksi niistä luonnonvaroista, jotka ovat helposti heikentyneet, mikä johtaa ympäristön biologisen aktiivisuuden heikentymiseen kiinnittäen erityistä huomiota maataloustuotantoon, ympäristö- ja terveysolosuhteisiin, jotka vaikuttavat kasveihin, eläimiin ja ihmisiin, sekä maisema-arvoihin. Mikro-organismeilla on tärkeä rooli maaperän ympäristössä, esimerkiksi ne luovat asianmukaisen maaperän rakenteen, ovat tärkeitä karieksen luomisessa, ovat vastuussa monien luonnon elementtien liikkuvuudesta, hajottavat orgaanista ainesta ja hävittävät haitallisia aineita. Ympäristönsuojelun alalla maaperän huonontumisen ehkäisemiseen tähtäävä julkinen koulutus on tärkeää. Tämä voidaan saavuttaa säilyttämällä maaperän mikrobien biologinen monimuotoisuus maaperän mikro-organismien potentiaalin hyödyntämiseksi. Suunniteltu koulutustoiminta, joka kattaa koko Puolan, kohdistuu pääasiassa maanviljelijöihin, hedelmien ja vihannesten tuottajiin, maatalouskoulujen opiskelijoihin, julkishallinnon henkilöstöön ja maatalousasioihin liittyvään neuvontaan. Tärkeä osa hanketta on näiden yhteiskuntaryhmien integroiminen tiedeyhteisöön. Näiden tavoitteiden saavuttamiseksi toteutetaan monipuolisia toimia: koulutusohjelmien, esitteiden, lehtisten, monografioiden, verkkosivustojen merkittävä kehittäminen, koulutusten ja konferenssien järjestäminen, interaktiivisten oppituntien toteuttaminen maatalouskouluissa, kokemusten ja kokeilujen kehittäminen opiskelijoiden aktivoimiseksi, hankkeen edistäminen massamaatalouden ja puutarhaviljelyn tapahtumien aikana koko maassa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Tla so najpomembnejši neobnovljivi naravni vir, eden od sestavnih delov naravnega okolja. Pomembno je predvsem kot element, ki združuje različna okolja, sredstvo za proizvodnjo rastlin, proizvajalec in absorbent plinov, je življenjsko okolje za veliko število organizmov in je tudi kraj razgradnje odpadkov. Hkrati je eden od tistih naravnih virov, ki se zlahka degradirajo, kar vodi v poslabšanje biološke aktivnosti okolja, s posebnim poudarkom na kmetijski proizvodnji, okoljskih in sanitarnih razmerah, ki vplivajo na rastline, živali in ljudi, ter krajinskih vrednotah. Mikroorganizmi imajo pomembno vlogo v talnem okolju, npr. ustvarjajo ustrezno strukturo tal, so pomembni v procesu ustvarjanja kariesa, so odgovorni za kroženje številnih elementov v naravi, razgradnjo organskih snovi, odstranjevanje škodljivih snovi. V okviru varstva okolja je pomembno javno izobraževanje, namenjeno preprečevanju degradacije tal. To je mogoče doseči z ohranjanjem biotske raznovrstnosti mikroorganizmov v tleh, da se izkoristi potencial talnih mikroorganizmov. Načrtovane izobraževalne dejavnosti, ki zajemajo celotno Poljsko, bodo namenjene predvsem kmetom, proizvajalcem sadja in zelenjave, študentom kmetijskih šol, osebju javne uprave, svetovanju o kmetijskih zadevah. Pomemben vidik projekta je vključevanje teh družbenih skupin v znanstveno skupnost. Za dosego teh ciljev bodo sprejeti raznoliki ukrepi: vsebinski razvoj programov usposabljanja, brošur, letakov, monografij, spletne strani, izvajanja usposabljanj in konferenc, izvajanje interaktivnih učnih ur v kmetijskih šolah z razvojem izkušenj in eksperimentov, ki aktivirajo študente, promocija projekta med množičnimi kmetijskimi in hortikulturnimi dogodki po vsej državi. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Půda je nejdůležitějším neobnovitelným přírodním zdrojem, jednou ze složek přírodního prostředí. Je důležité především jako prvek, který integruje různá prostředí, rostlinné výrobní činidlo, výrobce a absorpční plyny, je živým prostředím pro velké množství organismů a je také místem rozkladu odpadu. Zároveň se jedná o jeden z přírodních zdrojů, které jsou snadno degradovány, což vede ke zhoršení biologické aktivity životního prostředí, se zvláštním důrazem na zemědělskou produkci, environmentální a hygienické podmínky, které ovlivňují rostliny, zvířata a člověka, a hodnoty krajiny. Mikroorganismy hrají důležitou roli v půdním prostředí, např. vytvářejí vhodnou strukturu půdy, jsou důležité v procesu tvorby kazu, jsou zodpovědné za cirkulaci mnoha prvků v přírodě, rozkládají organickou hmotu, likvidují škodlivé látky. V souvislosti s ochranou životního prostředí je důležité veřejné vzdělávání zaměřené na prevenci degradace půdy. Toho lze dosáhnout zachováním mikrobiální biologické rozmanitosti půdy za účelem využití potenciálu půdních mikroorganismů. Plánované vzdělávací činnosti pokrývající celé Polsko budou určeny především zemědělcům, producentům ovoce a zeleniny, studentům zemědělských škol, zaměstnancům veřejné správy a poradenství v oblasti zemědělství. Důležitým aspektem projektu je integrace těchto sociálních skupin do vědecké obce. K dosažení těchto cílů budou přijata diverzifikovaná opatření: podstatný rozvoj vzdělávacích programů, brožur, letáků, monografií, webových stránek, vedení školení a konferencí, realizace interaktivních lekcí v zemědělských školách s rozvojem zkušeností a experimentů aktivujících studenty, propagace projektu během masových zemědělských a zahradnických akcí po celé zemi. (Czech)
26 July 2022
0 references
Dirvožemis yra svarbiausias neatsinaujinantis gamtos išteklius, vienas iš natūralios aplinkos komponentų. Ji visų pirma svarbi kaip elementas, apimantis skirtingas aplinkas, augalų gamybos agentas, dujų gamintojas ir absorbentas, yra daugelio organizmų gyvenamoji aplinka, taip pat atliekų skilimo vieta. Be to, tai vienas iš lengvai suyrančių gamtos išteklių, dėl kurio blogėja biologinis aplinkos aktyvumas, ypač daug dėmesio skiriant žemės ūkio gamybai, aplinkos ir sanitarinėms sąlygoms, darančioms poveikį augalams, gyvūnams ir žmonėms, ir kraštovaizdžio vertybėms. Mikroorganizmai atlieka svarbų vaidmenį dirvožemio aplinkoje, pvz., sukuria tinkamą dirvožemio struktūrą, yra svarbūs kuriant kariesą, yra atsakingi už daugelio gamtos elementų cirkuliaciją, skaido organines medžiagas, šalina kenksmingas medžiagas. Aplinkos apsaugos srityje svarbus viešasis švietimas, kuriuo siekiama užkirsti kelią dirvožemio degradacijai. Tai galima pasiekti išsaugant dirvožemio mikrobinę biologinę įvairovę, kad būtų galima išnaudoti dirvožemio mikroorganizmų potencialą. Planuojama švietimo veikla, apimanti visą Lenkiją, daugiausia bus skirta ūkininkams, vaisių ir daržovių augintojams, žemės ūkio mokyklų studentams, viešojo administravimo darbuotojams, konsultuojantiems žemės ūkio klausimais. Svarbus projekto aspektas yra šių socialinių grupių integravimas į mokslo bendruomenę. Siekiant šių tikslų bus imtasi įvairių veiksmų: esminis mokymo programų, brošiūrų, lankstinukų, monografijų, interneto svetainių kūrimas, mokymų ir konferencijų vykdymas, interaktyvių pamokų įgyvendinimas žemės ūkio mokyklose su patirtimi ir eksperimentais, skatinančiais studentus, projekto rėmimas masinių žemės ūkio ir sodininkystės renginių metu visoje šalyje. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Augsne ir vissvarīgākais neatjaunojamais dabas resurss, kas ir viens no dabiskās vides komponentiem. Tas ir svarīgi galvenokārt kā elements, kas integrē dažādas vides, augu ražošanas aģents, gāzu ražotājs un absorbents, ir dzīves vide lielam skaitam organismu, un tā ir arī atkritumu sadalīšanās vieta. Tajā pašā laikā tas ir viens no tiem dabas resursiem, kas ir viegli degradējams, izraisot vides bioloģiskās aktivitātes pasliktināšanos, īpašu uzmanību pievēršot lauksaimnieciskajai ražošanai, vides un sanitārajiem apstākļiem, kas ietekmē augus, dzīvniekus un cilvēkus, kā arī ainavas vērtībām. Mikroorganismiem ir svarīga loma augsnes vidē, piemēram, tie rada piemērotu augsnes struktūru, ir svarīgi kariesa veidošanas procesā, ir atbildīgi par daudzu elementu apriti dabā, noārda organiskās vielas, atbrīvojas no kaitīgām vielām. Vides aizsardzības kontekstā svarīga ir sabiedrības izglītošana, kuras mērķis ir novērst augsnes degradāciju. To var panākt, saglabājot augsnes mikrobiālo bioloģisko daudzveidību, lai izmantotu augsnes mikroorganismu potenciālu. Plānotie izglītojošie pasākumi, kas aptvers visu Poliju, galvenokārt būs paredzēti lauksaimniekiem, augļu un dārzeņu ražotājiem, lauksaimniecības skolu studentiem, valsts pārvaldes darbiniekiem, konsultācijām lauksaimniecības jautājumos. Svarīgs projekta aspekts ir šo sociālo grupu integrācija zinātnieku aprindās. Lai sasniegtu šos mērķus, tiks veikti dažādi pasākumi: mācību programmu, brošūru, bukletu, monogrāfijas, mājas lapas izstrāde, mācību un konferenču organizēšana, interaktīvo nodarbību ieviešana lauksaimniecības skolās ar pieredzes un eksperimentu aktivēšanu, projekta popularizēšana masu lauksaimniecības un dārzkopības pasākumos visā valstī. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Почвата е най-важният невъзобновяем природен ресурс, един от компонентите на природната среда. Важно е преди всичко като елемент, интегриращ различни среди, агент за производство на растения, производител и абсорбиращ газове, е жива среда за огромен брой организми и също така е място за разлагане на отпадъците. В същото време това е един от онези природни ресурси, които лесно се влошават, което води до влошаване на биологичната активност на околната среда, с особен акцент върху селскостопанското производство, екологичните и санитарните условия, засягащи растенията, животните и хората, и ландшафтните ценности. Микроорганизмите играят важна роля в почвената среда, например създават подходяща структура на почвата, важни са в процеса на създаване на кариес, отговарят за циркулацията на много елементи в природата, разграждат органичната материя, изхвърлят вредните вещества. В контекста на опазването на околната среда е важно общественото образование, насочено към предотвратяване на деградацията на почвите. Това може да се постигне чрез запазване на биологичното разнообразие на микроорганизмите в почвата, за да се използва потенциалът на почвените микроорганизми. Планираните образователни дейности, обхващащи цяла Полша, ще бъдат насочени главно към земеделски производители, производители на плодове и зеленчуци, ученици от земеделски училища, служители на публичната администрация, съвети по селскостопански въпроси. Важен аспект на проекта е интегрирането на тези социални групи в научната общност. За постигането на тези цели ще бъдат предприети разнообразни действия: материално развитие на обучителни програми, брошури, брошури, монографии, уеб сайт, провеждане на обучения и конференции, провеждане на интерактивни уроци в земеделските училища с развитие на опит и експерименти, активиране на учениците, популяризиране на проекта по време на масови селскостопански и градинарски събития в цялата страна. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A talaj a legfontosabb nem megújuló természeti erőforrás, a természeti környezet egyik összetevője. Elsősorban a különböző környezeteket integráló elemként fontos, a növénytermesztő, a gáztermelő és abszorbens abszorbenseként számos organizmus élő környezete, és egyben a hulladék bomlásának helye is. Ugyanakkor egyike azoknak a természeti erőforrásoknak, amelyek könnyen lebomlanak, ami a környezet biológiai aktivitásának romlásához vezet, különös hangsúlyt fektetve a mezőgazdasági termelésre, a növényeket, az állatokat és az embereket érintő környezeti és egészségügyi feltételekre, valamint a táj értékeire. A mikroorganizmusok fontos szerepet játszanak a talaj környezetében, például megfelelő talajszerkezetet hoznak létre, fontosak a fogszuvasodás folyamatában, felelősek a természetben számos elem keringéséért, lebontják a szerves anyagokat, ártalmatlanítják a káros anyagokat. A környezetvédelemmel összefüggésben fontos a talajromlás megelőzését célzó közoktatás. Ez a talaj mikrobiológiai biológiai sokféleségének megőrzésével érhető el a talaj mikroorganizmusaiban rejlő lehetőségek kiaknázása érdekében. A Lengyelország egészére kiterjedő tervezett oktatási tevékenységek elsősorban a mezőgazdasági termelőknek, a gyümölcs- és zöldségtermelőknek, a mezőgazdasági iskolák hallgatóinak, a közigazgatási személyzetnek és a mezőgazdasági kérdésekkel kapcsolatos tanácsadásnak szólnak. A projekt egyik fontos eleme ezeknek a társadalmi csoportoknak a tudományos közösségbe való integrálása. E célkitűzések elérése érdekében diverzifikált intézkedésekre kerül sor: képzési programok, brosúrák, szórólapok, monográfiák, honlapok érdemi fejlesztése, képzések és konferenciák lebonyolítása, interaktív órák megvalósítása a mezőgazdasági iskolákban a diákokat aktiváló tapasztalatok és kísérletek fejlesztésével, a projekt népszerűsítése tömeges mezőgazdasági és kertészeti rendezvényeken az egész országban. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is í an ithir an acmhainn nádúrtha neamh-inathnuaite is tábhachtaí, ceann de chomhpháirteanna an chomhshaoil nádúrtha. Tá sé tábhachtach go príomha mar ghné a chomhtháthaíonn timpeallachtaí éagsúla, gníomhaire táirgthe plandaí, táirgeoir agus ionsúite gás, timpeallacht bheo do líon mór orgánach, agus is áit dianscaoilte dramhaíola é freisin. Ag an am céanna, tá sé ar cheann de na hacmhainní nádúrtha sin atá díghrádaithe go héasca, as a dtagann meath ar ghníomhaíocht bhitheolaíoch an chomhshaoil, agus béim ar leith á leagan ar tháirgeadh talmhaíochta, ar dhálaí comhshaoil agus sláintíochta a dhéanann difear do phlandaí, d’ainmhithe agus do dhaoine, agus do luachanna tírdhreacha. Tá ról tábhachtach ag miocrorgánaigh i dtimpeallacht na hithreach, e.g. cruthaíonn siad struchtúr ithreach cuí, tá siad tábhachtach sa phróiseas chun caries a chruthú, tá siad freagrach as go leor eilimintí sa nádúr a scaipeadh, ábhar orgánach a bhriseadh síos, substaintí díobhálacha a dhiúscairt. I gcomhthéacs chosaint an chomhshaoil, tá tábhacht le hoideachas poiblí atá dírithe ar dhíghrádú ithreach a chosc. Is féidir é sin a bhaint amach trí bhithéagsúlacht mhiocróbach ithreach a chaomhnú chun leas a bhaint as acmhainneacht miocrorgánach ithreach. Is ar fheirmeoirí, ar tháirgeoirí torthaí agus glasraí, ar mhic léinn scoileanna talmhaíochta, ar fhoireann an riaracháin phoiblí, agus ar chomhairle maidir le cúrsaí talmhaíochta den chuid is mó a bheidh na gníomhaíochtaí oideachais atá beartaithe, lena gcumhdófar an Pholainn ina hiomláine. Gné thábhachtach den tionscadal is ea comhtháthú na ngrúpaí sóisialta seo sa phobal eolaíochta. Déanfar gníomhaíochtaí éagsúlaithe chun na cuspóirí sin a bhaint amach: forbairt substainteach cláir oiliúna, bróisiúir, bileoga, monagraif, láithreán gréasáin, oiliúint agus comhdhálacha a sheoladh, cur i bhfeidhm ceachtanna idirghníomhacha i scoileanna talmhaíochta le forbairt eispéiris agus turgnaimh activating daltaí, cur chun cinn an tionscadail le linn imeachtaí talmhaíochta agus gairneoireachta mais ar fud na tíre. (Irish)
26 July 2022
0 references
Jord är den viktigaste icke-förnybara naturresursen, en av komponenterna i den naturliga miljön. Det är i första hand viktigt som ett element som integrerar olika miljöer, ett växtproduktionsmedel, en producent och absorberande av gaser, är en levande miljö för ett stort antal organismer, och är också en plats för nedbrytning av avfall. Samtidigt är det en av de naturresurser som lätt försämras, vilket leder till en försämring av miljöns biologiska aktivitet, med särskild tonvikt på jordbruksproduktion, miljömässiga och sanitära förhållanden som påverkar växter, djur och människor samt landskapsvärden. Mikroorganismer spelar en viktig roll i markmiljön, t.ex. skapar de en lämplig jordstruktur, är viktiga i processen för att skapa karies, ansvarar för cirkulationen av många element i naturen, bryter ner organiskt material och bortskaffar skadliga ämnen. När det gäller miljöskydd är offentlig utbildning som syftar till att förhindra markförstöring viktig. Detta kan uppnås genom att bevara markens mikrobiella biologiska mångfald för att utnyttja potentialen hos markmikroorganismer. Den planerade utbildningsverksamheten, som omfattar hela Polen, kommer främst att riktas till jordbrukare, frukt- och grönsaksproducenter, studenter i jordbruksskolor, personal inom den offentliga förvaltningen och rådgivning i jordbruksfrågor. En viktig aspekt av projektet är integrationen av dessa samhällsgrupper i forskarvärlden. Diversifierade åtgärder kommer att vidtas för att uppnå dessa mål: omfattande utveckling av utbildningsprogram, broschyrer, broschyrer, monografier, webbplats, genomföra utbildningar och konferenser, genomförande av interaktiva lektioner i jordbruksskolor med utveckling av erfarenheter och experiment som aktiverar studenter, främjande av projektet under massjordbruk och trädgårdsevenemang i hela landet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Pinnas on kõige olulisem taastumatu loodusvara, mis on üks looduskeskkonna komponente. See on oluline eelkõige kui element, mis ühendab erinevaid keskkondi, taimetootmisvahend, gaaside tootja ja absorbent, on elukeskkond suurele hulgale organismidele ja on ka jäätmete lagunemise koht. Samal ajal on see üks neist loodusvaradest, mis on kergesti lagunenud, põhjustades keskkonna bioloogilise aktiivsuse halvenemist, pöörates erilist tähelepanu põllumajanduslikule tootmisele, taimi, loomi ja inimesi mõjutavatele keskkonna- ja sanitaartingimustele ning maastikuväärtustele. Mikroorganismidel on mullakeskkonnas oluline roll, nt nad loovad sobiva mullastruktuuri, on olulised kaariese loomise protsessis, vastutavad paljude looduses leiduvate elementide ringluse eest, lõhuvad orgaanilist ainet, kõrvaldavad kahjulikke aineid. Keskkonnakaitse kontekstis on oluline mulla degradeerumise ennetamisele suunatud riiklik haridus. Seda on võimalik saavutada mulla mikroobide bioloogilise mitmekesisuse säilitamisega, et kasutada ära mulla mikroorganismide potentsiaali. Kavandatud haridustegevus, mis hõlmab kogu Poolat, on suunatud peamiselt põllumajandustootjatele, puu- ja köögiviljatootjatele, põllumajanduskoolide õpilastele, avaliku halduse töötajatele, põllumajandusküsimustes nõustamisele. Projekti üks oluline aspekt on nende sotsiaalsete rühmade integreerimine teadusringkondadesse. Nende eesmärkide saavutamiseks võetakse mitmesuguseid meetmeid: koolitusprogrammide, brošüüride, voldikute, monograafiate, veebisaidi, koolituste ja konverentside läbiviimine, interaktiivsete õppetundide rakendamine põllumajanduskoolides kogemuste ja eksperimentide arendamisega õpilaste aktiveerimisel, projekti edendamine massiliste põllumajandus- ja aiandusürituste ajal kogu riigis. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POIS.02.04.00-00-0082/16
0 references