ALTERNATING PATHWAY FOR SUPPLY CHAIN (Q720403)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q720403 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATING PATHWAY FOR SUPPLY CHAIN |
Project Q720403 in Italy |
Statements
14,158.79 Euro
0 references
23,598.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
3 February 2018
0 references
12 September 2018
0 references
18 April 2019
0 references
I.S.I.S. A. BERNOCCHI
0 references
45°35'40.92"N, 8°55'6.10"E
0 references
IL PROGETTO OFFRIR LA POSSIBILIT DI QUALIFICARE ED ARRICCHIRE LOFFERTA DEI PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN FILIERA RIVOLTO A STUDENTI E ALLE STUDENTESSE DELLE CLASSI TERZE QUARTE E QUINTE DEL PERCORSO DI ISTRUZIONE TECNICA SETTORE TECNOLOGICO DELLE VARIE ARTICOLAZIONI INFORMATICA ELETTRONICA ELETTROTECNICA E MECCANICA E MECCATRONICA E DEL PERCORSO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE DEI PERCORSI DI PRODUZIONE INDUSTRIALE ED ARTIGIANALE SETTORE ABBIGLIAMENTO E MODA E DI MANUTENZIONE ED ASSISTENZA TECNICA DEGLI APPARATI ED IMPIANTI CIVILI ED INDUSTRIALI E DEI MEZZI DI TRASPORTO.LOBIETTIVO QUELLO DI DIFFONDERE LA CULTURA DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO SIA COME BUONA PRASSI DIDATTICOEDUCATIVA SIA COME VEICOLO PRIVILEGIATO IN USCITA DALLA SCUOLA SUPERIORE. LORGANIZZAZIONE DEL PROGETTO MIRA A STRUTTURARE UN PERCORSO INDIVIDUALIZZATO PER OGNI STUDENTE CHE DETERMINA LINDIVIDUAZIONE DI UN PERCORSO PERSONALIZZATO COSTRUITO SULLA CORRISPONDENZA TRA LE MOTIVAZIONI GLI ORIENTAMENTI LE AT (Italian)
0 references
THE PROJECT OFFERED THE POSSIBILITY OF QUALIFYING AND ENRICHING SECONDARY SCHOOL WORKING IN THE SECTOR TO STUDENTS AND STUDENTS OF THE THIRD CLASSES OF STUDENTS AND STUDENTS IN THE TECHNICAL FIELDS OF THE VARIOUS TECHNICAL FIELDS OF ELECTRONIC AND MECHANICAL ENGINEERING AND MECHATRONICS AND THE VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING PATHWAYS OF INDUSTRIAL AND CRAFT PRODUCTION ROUTES AND THE MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE OF CIVIL AND INDUSTRIAL EQUIPMENT AND INSTALLATIONS AND OF THE MEANS OF TRANSPORT AND EQUIPMENT FOR THE PURPOSE OF DISSEMINATING CULTURE DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO EITHER AS A GOOD PRACTICE OR AS A PRIVILEGED VEHICLE IN DEPARTURE FROM THE UPPER SCHOOL. THE ORGANISATION OF THE PROJECT AIMS AT STRUCTURING AN INDIVIDUALISED PATHWAY FOR EACH STUDENT IDENTIFYING A PERSONALISED PATHWAY BUILT ON THE CORRESPONDENCE BETWEEN THE JUSTIFICATIONS FOR THE TA. (English)
0 references
LE PROJET OFFRIRA LA POSSIBILITÉ DE QUALIFIER ET D’ENRICHIR L’OFFRE DE COURS EN ALTERNANCE TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS DES TROISIÈME-QUATRIÈME ET CINQUIÈMES DU PARCOURS D’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE SECTEUR TECHNOLOGIQUE DE L’ÉLECTRONIQUE ÉLECTRONIQUE DIVERS JOINTS ÉLECTROTECHNIQUES ET MÉCANIQUES ET MÉCATRONIQUE ET LE CHEMIN DE L’ÉDUCATION ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES CHEMINS DE PRODUCTION INDUSTRIELLE ET ARTISANALE DU SECTEUR DE L’HABILLEMENT ET DE LA MODE ET DE L’ENTRETIEN ET DE L’ASSISTANCE TECHNIQUE DES ÉQUIPEMENTS ET SYSTÈMES CIVILS ET INDUSTRIELS ET DES MOYENS DE TRANSPORT.LOBIETTIVO QUI PROPAGER LA CULTURE DU TRAVAIL SCOLAIRE LTERNANZA À LA FOIS EN TANT QUE BONNE PRATIQUE DIDACTICEDUCATIVE ET COMME VÉHICULE PRIVILÉGIÉ QUI QUITTE L’ÉCOLE SUPÉRIEURE. L’ORGANISATION DU PROJET VISE À STRUCTURER UN PARCOURS INDIVIDUALISÉ POUR CHAQUE ÉLÈVE QUI DÉTERMINE L’IDENTIFICATION D’UN PARCOURS PERSONNALISÉ BASÉ SUR LA CORRESPONDANCE ENTRE LES MOTIVATIONS LES LIGNES DIRECTRICES (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT WIRD DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, DAS ANGEBOT VON WECHSELNDEN KURSEN IN DER LIEFERKETTE ZU QUALIFIZIEREN UND ZU BEREICHERN, DIE SICH AN SCHÜLER UND STUDENTEN DER DRITTEN UND FÜNFTEN DER TECHNISCHEN BILDUNGSWEGE DER VERSCHIEDENEN ELEKTRONISCHEN ELEKTRONIK ELEKTROTECHNISCHE UND MECHANISCHE UND MECHATRONISCHE GELENKE UND DEN WEG DER AUS- UND WEITERBILDUNG DER INDUSTRIE- UND HANDWERKSWEGE DER BEKLEIDUNGS- UND MODEBRANCHE SOWIE DER WARTUNG UND TECHNISCHEN UNTERSTÜTZUNG DER ZIVILEN UND INDUSTRIELLEN GERÄTE UND SYSTEME SOWIE DER MITTEL VON TRANSPORT.LOBIETTIVO, DIE DIE KULTUR DER LTERNANZA SCHULARBEIT SOWOHL ALS GUTE PRAXIS DIDACTICEDUCATIVE UND ALS PRIVILEGIERTES FAHRZEUG VERLASSEN DIE HIGH SCHOOL ZU VERBREITEN. DIE ORGANISATION DES PROJEKTS ZIELT DARAUF AB, EINEN INDIVIDUALISIERTEN WEG FÜR JEDEN SCHÜLER ZU STRUKTURIEREN, DER DIE IDENTIFIZIERUNG EINES PERSONALISIERTEN PFADES BESTIMMT, DER AUF DER KORRESPONDENZ ZWISCHEN DEN MOTIVATIONEN DER RICHTLINIEN BASIERT, DIE (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT ZAL DE MOGELIJKHEID BIEDEN OM IN AANMERKING TE KOMEN EN TE VERRIJKEN HET AANBOD VAN ALTERNERENDE CURSUSSEN SCHOOLWERK IN DE TOELEVERINGSKETEN GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE DERDE VIERDE EN VIJFDE VAN DE TECHNISCHE ONDERWIJSTRAJECT TECHNOLOGISCHE SECTOR VAN DE VERSCHILLENDE ELEKTRONISCHE ELEKTRONICA ELEKTROTECHNISCHE EN MECHANISCHE EN MECHATRONICA JOINTS, HET PAD VAN ONDERWIJS EN BEROEPSOPLEIDING VAN DE INDUSTRIËLE EN AMBACHTELIJKE PRODUCTIEPADEN VAN DE KLEDING- EN MODESECTOR EN VAN HET ONDERHOUD EN TECHNISCHE BIJSTAND VAN DE CIVIELE EN INDUSTRIËLE APPARATUUR EN SYSTEMEN EN VAN DE MIDDELEN VAN TRANSPORT.LOBIETTIVO DIE DE CULTUUR VAN LTERNANZA SCHOOLWERK TE VERSPREIDEN, ZOWEL ALS GOEDE PRAKTIJK DIDACTICEDUCATIVE EN ALS EEN BEVOORRECHT VOERTUIG DAT DE HOGE SCHOOL VERLAAT. DE ORGANISATIE VAN HET PROJECT HEEFT TOT DOEL VOOR ELKE STUDENT EEN GEÏNDIVIDUALISEERD PAD TE STRUCTUREREN DAT DE IDENTIFICATIE BEPAALT VAN EEN GEPERSONALISEERD PAD DAT IS GEBASEERD OP DE OVEREENSTEMMING TUSSEN DE MOTIVATIES VAN DE (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO OFRECERÁ LA POSIBILIDAD DE CALIFICAR Y ENRIQUECER LA OFERTA DE CURSOS ALTERNATIVOS DE TRABAJO ESCOLAR EN LA CADENA DE SUMINISTRO DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LA TERCERA Y QUINTA PARTE DEL ITINERARIO DE EDUCACIÓN TÉCNICA SECTOR TECNOLÓGICO DE LAS DIVERSAS ARTICULACIONES ELECTRÓNICA ELECTRÓNICA ELECTROTÉCNICA Y MECÁNICA Y MECATRÓNICA Y LA TRAYECTORIA DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DE LAS VÍAS DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL Y ARTESANAL DEL SECTOR DE LA CONFECCIÓN Y LA MODA Y DEL MANTENIMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA DE LOS EQUIPOS Y SISTEMAS CIVILES E INDUSTRIALES Y DE LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.LOBIETTIVO QUE DIFUNDAN LA CULTURA DEL TRABAJO ESCOLAR LTERNANZA COMO BUENA PRÁCTICA DIDACTICEDUCATIVE Y COMO VEHÍCULO PRIVILEGIADO QUE ABANDONA LA ESCUELA SECUNDARIA. LA ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTRUCTURAR UN CAMINO INDIVIDUALIZADO PARA CADA ESTUDIANTE QUE DETERMINE LA IDENTIFICACIÓN DE UN CAMINO PERSONALIZADO BASADO EN LA CORRESPONDENCIA ENTRE LAS MOTIVACIONES DE LA (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET GAV MULIGHED FOR AT KVALIFICERE OG BERIGE SEKUNDÆRSKOLER, DER ARBEJDER I SEKTOREN, TIL STUDERENDE OG STUDERENDE FRA TREDJE KLASSE AF STUDERENDE OG STUDERENDE INDEN FOR DE TEKNISKE OMRÅDER INDEN FOR DE FORSKELLIGE TEKNISKE OMRÅDER INDEN FOR ELEKTRONIK OG MASKINTEKNIK OG MEKATRONIK SAMT ERHVERVSUDDANNELSESVEJE FOR INDUSTRI- OG HÅNDVÆRKSPRODUKTIONSRUTER SAMT VEDLIGEHOLDELSE OG TEKNISK BISTAND AF CIVIL- OG INDUSTRIUDSTYR OG -INSTALLATIONER SAMT AF TRANSPORTMIDLER OG UDSTYR MED HENBLIK PÅ UDBREDELSE AF KULTUR DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO ENTEN SOM GOD PRAKSIS ELLER SOM ET PRIVILEGERET KØRETØJ VED AFGANG FRA GYMNASIET. TILRETTELÆGGELSEN AF PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STRUKTURERE EN INDIVIDUALISERET STI FOR HVER STUDERENDE VED AT IDENTIFICERE EN PERSONLIG STI, DER BYGGER PÅ OVERENSSTEMMELSEN MELLEM BEGRUNDELSERNE FOR DEN TEKNISKE BISTAND. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΣΈΦΕΡΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΚΛΆΔΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΡΊΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΟΥΣ ΤΕΧΝΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΧΑΤΡΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΏΝ ΟΔΏΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO ΕΊΤΕ ΩΣ ΚΑΛΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΊΤΕ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟ ΌΧΗΜΑ ΑΝΑΧΏΡΗΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟ ΑΝΏΤΕΡΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. Η ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ, Η ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΜΙΑ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΑΙΤΙΟΛΟΓΉΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΉ ΒΟΉΘΕΙΑ. (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKTOM JE PONUĐENA MOGUĆNOST KVALIFICIRANJA I OBOGAĆIVANJA RADA SREDNJIH ŠKOLA U TOM SEKTORU STUDENTIMA I STUDENTIMA TREĆE KLASE STUDENATA I STUDENATA IZ TEHNIČKIH PODRUČJA RAZLIČITIH TEHNIČKIH PODRUČJA ELEKTRONIKE I STROJARSTVA I MEHATRONIKE TE STRUKOVNIM OBRAZOVANJEM I OBUKOM PUTOVA INDUSTRIJSKE I OBRTNIČKE PROIZVODNJE TE ODRŽAVANJEM I TEHNIČKOM POMOĆI CIVILNE I INDUSTRIJSKE OPREME I INSTALACIJA TE PRIJEVOZNIH SREDSTAVA I OPREME U SVRHU ŠIRENJA KULTURE DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO ILI KAO DOBRA PRAKSA ILI KAO POVLAŠTENO VOZILO PRI ODLASKU IZ GORNJE ŠKOLE. CILJ JE ORGANIZACIJE PROJEKTA STRUKTURIRANJE INDIVIDUALIZIRANOG PUTA ZA SVAKOG UČENIKA KOJIM SE UTVRĐUJE PERSONALIZIRANI PUT KOJI SE TEMELJI NA PODUDARNOSTI IZMEĐU OPRAVDANJA ZA TEHNIČKU POMOĆ. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL A OFERIT POSIBILITATEA DE CALIFICARE ȘI ÎMBOGĂȚIRE A ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SECUNDAR CARE LUCREAZĂ ÎN ACEST SECTOR STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR CLASEI A TREIA DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI DIN DOMENIILE TEHNICE ALE DIFERITELOR DOMENII TEHNICE ALE INGINERIEI ELECTRONICE ȘI MECANICE ȘI MECATRONICII ȘI PARCURSURILOR DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE PROFESIONALĂ A RUTELOR DE PRODUCȚIE INDUSTRIALĂ ȘI MEȘTEȘUGĂREASCĂ, PRECUM ȘI ÎNTREȚINEREA ȘI ASISTENȚA TEHNICĂ A ECHIPAMENTELOR ȘI INSTALAȚIILOR CIVILE ȘI INDUSTRIALE ȘI A MIJLOACELOR DE TRANSPORT ȘI A ECHIPAMENTELOR ÎN SCOPUL DISEMINĂRII CULTURII DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO FIE CA O BUNĂ PRACTICĂ, FIE CA VEHICUL PRIVILEGIAT ÎN PLECAREA DIN ȘCOALA SUPERIOARĂ. ORGANIZAREA PROIECTULUI VIZEAZĂ STRUCTURAREA UNEI CĂI INDIVIDUALIZATE PENTRU FIECARE STUDENT, IDENTIFICÂND O CALE PERSONALIZATĂ BAZATĂ PE CORESPONDENȚA DINTRE JUSTIFICĂRILE PENTRU AT. (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PONÚKOL MOŽNOSŤ KVALIFIKÁCIE A OBOHACOVANIA STREDNÝCH ŠKÔL PRACUJÚCICH V SEKTORE ŠTUDENTOM A ŠTUDENTOM TRETÍCH TRIED ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV V TECHNICKÝCH ODBOROCH ELEKTROTECHNIKY A STROJÁRSTVA A MECHATRONIKY A DRÁH ODBORNÉHO VZDELÁVANIA A PRÍPRAVY PRIEMYSELNÝCH A REMESELNÝCH VÝROBNÝCH TRÁS A ÚDRŽBY A TECHNICKEJ POMOCI PRI CIVILNOM A PRIEMYSELNOM VYBAVENÍ A ZARIADENIACH A DOPRAVNÝCH PROSTRIEDKOCH A ZARIADENIACH NA ÚČELY ŠÍRENIA KULTÚRY DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO BUĎ AKO OSVEDČENÝ POSTUP, ALEBO AKO PRIVILEGOVANÉ VOZIDLO PRI ODCHODE Z VYŠŠEJ ŠKOLY. ORGANIZÁCIA PROJEKTU SA ZAMERIAVA NA ŠTRUKTÚROVANIE INDIVIDUALIZOVANEJ CESTY PRE KAŽDÉHO ŠTUDENTA, KTORÁ IDENTIFIKUJE PERSONALIZOVANÚ CESTU ZALOŽENÚ NA SÚLADE MEDZI ODÔVODNENIAMI TECHNICKEJ POMOCI. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT OFFRA L-POSSIBBILTÀ TA’ KWALIFIKA U ARRIKKIMENT TAL-ISKOLA SEKONDARJA LI TAĦDEM FIS-SETTUR LIL STUDENTI U STUDENTI TAT-TIELET KLASSIJIET TA’ STUDENTI U STUDENTI FL-OQSMA TEKNIĊI VARJI TAL-INĠINERIJA ELETTRONIKA U MEKKANIKA U MECHATRONICS U L-EDUKAZZJONI VOKAZZJONALI U L-MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ ROTOT TA’ PRODUZZJONI INDUSTRIJALI U ARTIĠJANALI U L-MANUTENZJONI U L-ASSISTENZA TEKNIKA TA’ TAGĦMIR U INSTALLAZZJONIJIET ĊIVILI U INDUSTRIJALI U TAL-MEZZI TAT-TRASPORT U T-TAGĦMIR GĦALL-ISKOP TAT-TIXRID TAL-KULTURA DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO JEW BĦALA PRATTIKA TAJBA JEW BĦALA VETTURA PRIVILEĠĠJATA FIT-TLUQ MILL-ISKOLA GĦOLJA. L-ORGANIZZAZZJONI TAL-PROĠETT GĦANDHA L-GĦAN LI TISTRUTTURA MOGĦDIJA INDIVIDWALIZZATA GĦAL KULL STUDENT LI TIDENTIFIKA MOGĦDIJA PERSONALIZZATA MIBNIJA FUQ IL-KORRISPONDENZA BEJN IL-ĠUSTIFIKAZZJONIJIET GĦALL-AT. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO PROPORCIONOU A POSSIBILIDADE DE QUALIFICAÇÃO E ENRIQUECIMENTO DO ENSINO SECUNDÁRIO NO SETOR A ESTUDANTES E ESTUDANTES DAS TERCEIRAS MALTAS DE ESTUDANTES E ESTUDANTES DAS ÁREAS TÉCNICAS DAS DIVERSAS ÁREAS TÉCNICAS DA ENGENHARIA ELETRÓNICA E MECÂNICA E DA MECATRÓNICA, BEM COMO DOS PERCURSOS DE ENSINO E FORMAÇÃO PROFISSIONAIS DAS VIAS DE PRODUÇÃO INDUSTRIAL E ARTESANAL E DA MANUTENÇÃO E ASSISTÊNCIA TÉCNICA DE EQUIPAMENTOS E INSTALAÇÕES CIVIS E INDUSTRIAIS, BEM COMO DOS MEIOS DE TRANSPORTE E EQUIPAMENTOS PARA FINS DE DIVULGAÇÃO DA CULTURA DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO, QUER COMO BOA PRÁTICA QUER COMO VEÍCULO PRIVILEGIADO DE PARTIDA DA ESCOLA SUPERIOR. A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO VISA ESTRUTURAR UM PERCURSO INDIVIDUALIZADO PARA CADA ALUNO, IDENTIFICANDO UM PERCURSO PERSONALIZADO CONSTRUÍDO SOBRE A CORRESPONDÊNCIA ENTRE AS JUSTIFICATIVAS PARA A AT. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEESSA TARJOTTIIN MAHDOLLISUUS PÄTEVÖITTÄÄ JA RIKASTAA ALALLA TYÖSKENTELEVIÄ TOISEN ASTEEN OPPILAITOKSIA KOLMANNEN LUOKAN OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE ELEKTRONISEN JA KONETEKNIIKAN JA MEKATRONIIKAN ERI TEKNISTEN ALOJEN TEKNISILLÄ ALOILLA SEKÄ TEOLLISUUDEN JA KÄSITEOLLISUUDEN TUOTANTOREITTIEN AMMATILLISTEN KOULUTUSVÄYLIEN SEKÄ SIVIILI- JA TEOLLISUUSLAITTEIDEN JA -LAITTEISTOJEN SEKÄ KULKUNEUVOJEN JA LAITTEIDEN KUNNOSSAPIDOSSA JA TEKNISESSÄ AVUSSA DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO -KULTTUURIN LEVITTÄMISEKSI JOKO HYVÄNÄ KÄYTÄNTÖNÄ TAI ETUOIKEUTETTUNA AJONEUVONA YLÄKOULUSTA LÄHTEMISESSÄ. HANKKEEN ORGANISOINNIN TAVOITTEENA ON JÄSENTÄÄ JOKAISELLE OPISKELIJALLE YKSILÖLLINEN REITTI, JOSSA YKSILÖIDÄÄN HENKILÖKOHTAINEN REITTI, JOKA PERUSTUU TEKNISEN AVUN PERUSTELUIDEN VÄLISEEN VASTAAVUUTEEN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT OFEROWAŁ MOŻLIWOŚĆ ZAKWALIFIKOWANIA I WZBOGACENIA SZKOŁY ŚREDNIEJ PRACUJĄCEJ W TYM SEKTORZE DLA UCZNIÓW I STUDENTÓW TRZECIEJ KLASY UCZNIÓW I STUDENTÓW Z DZIEDZIN TECHNICZNYCH RÓŻNYCH DZIEDZIN TECHNIKI ELEKTRONIKI I INŻYNIERII MECHANICZNEJ I MECHATRONIKI ORAZ ŚCIEŻEK KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO SZLAKÓW PRODUKCJI PRZEMYSŁOWEJ I RZEMIEŚLNICZEJ ORAZ UTRZYMANIA I POMOCY TECHNICZNEJ SPRZĘTU I INSTALACJI CYWILNYCH I PRZEMYSŁOWYCH ORAZ ŚRODKÓW TRANSPORTU I SPRZĘTU W CELU ROZPOWSZECHNIANIA KULTURY DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO JAKO DOBREJ PRAKTYKI LUB JAKO UPRZYWILEJOWANY POJAZD OPUSZCZAJĄCY SZKOŁĘ WYŻSZĄ. ORGANIZACJA PROJEKTU MA NA CELU USTRUKTURYZOWANIE ZINDYWIDUALIZOWANEJ ŚCIEŻKI DLA KAŻDEGO UCZNIA, IDENTYFIKUJĄCEJ SPERSONALIZOWANĄ ŚCIEŻKĘ OPARTĄ NA ZGODNOŚCI MIĘDZY UZASADNIENIAMI POMOCY TECHNICZNEJ. (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT JE ŠTUDENTOM IN ŠTUDENTOM TRETJEGA RAZREDA ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV NA TEHNIČNIH PODROČJIH RAZLIČNIH TEHNIČNIH PODROČIJ ELEKTROTEHNIKE IN MEHATRONIKE TER POTI POKLICNEGA IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA NA INDUSTRIJSKIH IN OBRTNIH PROIZVODNIH POTEH TER VZDRŽEVANJE IN TEHNIČNO POMOČ CIVILNE IN INDUSTRIJSKE OPREME IN NAPRAV TER PREVOZNIH SREDSTEV IN OPREME ZA RAZŠIRJANJE KULTURE DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO BODISI KOT DOBRO PRAKSO BODISI KOT PRIVILEGIRANO VOZILO OB ODHODU IZ ŠOLE PONUDIL MOŽNOST KVALIFIKACIJ IN OBOGATITVE SREDNJE ŠOLE. NAMEN ORGANIZACIJE PROJEKTA JE STRUKTURIRANJE INDIVIDUALIZIRANE POTI ZA VSAKEGA ŠTUDENTA, PRI KATERI SE DOLOČI INDIVIDUALNA POT, KI TEMELJI NA SKLADNOSTI MED UTEMELJITVAMI TEHNIČNE POMOČI. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT NABÍDL MOŽNOST KVALIFIKACE A OBOHACENÍ STŘEDOŠKOLSKÉ ŠKOLY V OBORU STUDENTŮM A STUDENTŮM TŘETÍCH TŘÍD STUDENTŮ A STUDENTŮ V TECHNICKÝCH OBORECH RŮZNÝCH TECHNICKÝCH OBORŮ ELEKTRONIKY A STROJÍRENSTVÍ A MECHATRONIKY A CEST ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVY PRŮMYSLOVÝCH A ŘEMESLNÝCH VÝROBNÍCH TRAS A ÚDRŽBY A TECHNICKÉ POMOCI CIVILNÍHO A PRŮMYSLOVÉHO ZAŘÍZENÍ A ZAŘÍZENÍ A DOPRAVNÍCH PROSTŘEDKŮ A ZAŘÍZENÍ ZA ÚČELEM ŠÍŘENÍ KULTURY DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO BUĎ JAKO OSVĚDČENÝ POSTUP, NEBO JAKO PRIVILEGOVANÉ VOZIDLO PŘI ODCHODU Z VYŠŠÍ ŠKOLY. CÍLEM ORGANIZACE PROJEKTU JE STRUKTUROVAT INDIVIDUALIZOVANOU CESTU PRO KAŽDÉHO STUDENTA, KTERÁ IDENTIFIKUJE INDIVIDUÁLNÍ CESTU ZALOŽENOU NA KORESPONDENCI MEZI ODŮVODNĚNÍM TECHNICKÉ POMOCI. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTAS SUTEIKĖ GALIMYBĘ ĮGYTI IR PRATURTINTI ŠIO SEKTORIAUS VIDURINĘ MOKYKLĄ STUDENTAMS IR STUDENTAMS, PRIKLAUSANTIEMS TREČIŲJŲ KLASIŲ STUDENTAMS IR STUDENTAMS ĮVAIRIOSE ELEKTRONINĖS IR MECHANINĖS INŽINERIJOS IR MECHATRONIKOS TECHNINĖSE SRITYSE, TAIP PAT PRAMONĖS IR AMATŲ GAMYBOS MARŠRUTŲ PROFESINIO RENGIMO IR MOKYMO KELIUOSE, CIVILINĖS IR PRAMONINĖS ĮRANGOS BEI ĮRENGINIŲ IR TRANSPORTO PRIEMONIŲ BEI ĮRANGOS PRIEŽIŪRAI IR TECHNINEI PAGALBAI, SIEKIANT SKLEISTI KULTŪRĄ DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO KAIP GERĄJĄ PRAKTIKĄ ARBA KAIP PRIVILEGIJUOTĄ TRANSPORTO PRIEMONĘ IŠVYKSTANT IŠ VIDURINĖS MOKYKLOS. PROJEKTO ORGANIZAVIMO TIKSLAS – KIEKVIENO STUDENTO INDIVIDUALIZUOTO KELIO STRUKTŪRA, NUSTATANT INDIVIDUALŲ KELIĄ, PAGRĮSTĄ TP PAGRINDIMŲ KORESPONDENCIJA. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS PIEDĀVĀJA IESPĒJU KVALIFICĒT UN BAGĀTINĀT ŠAJĀ NOZARĒ STRĀDĀJOŠO VIDUSSKOLU TREŠO KLAŠU AUDZĒKŅIEM UN STUDENTIEM ELEKTRONISKĀS UN MAŠĪNBŪVES UN MEHATRONIKAS DAŽĀDU TEHNISKO JOMU TEHNISKO JOMU STUDENTIEM UN STUDENTIEM, KĀ ARĪ RŪPNIECISKĀS UN AMATNIECĪBAS RAŽOŠANAS CEĻU PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS CEĻIEM, KĀ ARĪ CIVILĀ UN RŪPNIECISKĀ APRĪKOJUMA UN INSTALĀCIJU, KĀ ARĪ TRANSPORTLĪDZEKĻU UN APRĪKOJUMA UZTURĒŠANAI UN TEHNISKAJAI PALĪDZĪBAI, LAI IZPLATĪTU KULTŪRU DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO VAI NU KĀ LABU PRAKSI, VAI KĀ PRIVILIĢĒTU TRANSPORTLĪDZEKLI IZBRAUKŠANAI NO VIDUSSKOLAS. PROJEKTA ORGANIZĒŠANAS MĒRĶIS IR STRUKTURĒT INDIVIDUALIZĒTU CEĻU KATRAM STUDENTAM, NOSAKOT PERSONALIZĒTU CEĻU, KURA PAMATĀ IR ATBILSTĪBA STARP TEHNISKĀS PALĪDZĪBAS PAMATOJUMIEM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА КВАЛИФИЦИРАНЕ И ОБОГАТЯВАНЕ НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩО В СЕКТОРА, НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ОТ ТРЕТИ КЛАСОВЕ В ТЕХНИЧЕСКИТЕ ОБЛАСТИ НА ЕЛЕКТРОНИКАТА И МАШИНОСТРОЕНЕТО И МЕХАТРОНИКАТА И ПРОФЕСИОНАЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ПО ИНДУСТРИАЛНИ И ЗАНАЯТЧИЙСКИ ПРОИЗВОДСТВЕНИ ПЪТИЩА И ПОДДРЪЖКА И ТЕХНИЧЕСКА ПОМОЩ НА ГРАЖДАНСКО И ПРОМИШЛЕНО ОБОРУДВАНЕ И ИНСТАЛАЦИИ, КАКТО И НА ТРАНСПОРТНИ СРЕДСТВА И ОБОРУДВАНЕ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КУЛТУРАТА DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO ИЛИ КАТО ДОБРА ПРАКТИКА, ИЛИ КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАНО ПРЕВОЗНО СРЕДСТВО ПРИ ОТПЪТУВАНЕ ОТ ГИМНАЗИЯТА. ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОЕКТА ИМА ЗА ЦЕЛ СТРУКТУРИРАНЕ НА ИНДИВИДУАЛИЗИРАН ПЪТ ЗА ВСЕКИ СТУДЕНТ, ИДЕНТИФИЦИРАЩ ПЕРСОНАЛИЗИРАН ПЪТ, ИЗГРАДЕН ВЪРХУ СЪОТВЕТСТВИЕТО МЕЖДУ ОБОСНОВКИТЕ ЗА ТП. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT LEHETŐSÉGET KÍNÁLT ARRA, HOGY AZ ÁGAZATBAN DOLGOZÓ KÖZÉPISKOLAI MUNKÁT MINŐSÍTSÉK ÉS GAZDAGÍTSÁK AZ ELEKTRONIKAI ÉS GÉPÉSZET, MECHATRONIKA, VALAMINT AZ IPARI ÉS KÉZMŰIPARI TERMELÉSI ÚTVONALAK SZAKOKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI ÚTVONALAINAK MŰSZAKI TERÜLETEIN, VALAMINT A POLGÁRI ÉS IPARI BERENDEZÉSEK ÉS BERENDEZÉSEK, VALAMINT A KÖZLEKEDÉSI ESZKÖZÖK ÉS BERENDEZÉSEK KARBANTARTÁSA ÉS TECHNIKAI SEGÍTSÉGNYÚJTÁSA CÉLJÁBÓL A KULTÚRA TERJESZTÉSE CÉLJÁBÓL DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO, MINT JÓ GYAKORLAT, VAGY MINT A FELSŐ TAGOZATBÓL INDULÓ KIVÁLTSÁGOS JÁRMŰ. A PROJEKT SZERVEZÉSÉNEK CÉLJA, HOGY MINDEN HALLGATÓ SZÁMÁRA SZEMÉLYRE SZABOTT ÚTVONALAT ALAKÍTSON KI, AMELY A TECHNIKAI SEGÍTSÉGNYÚJTÁS INDOKOLÁSAI KÖZÖTTI MEGFELELÉSRE ÉPÜL. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
THAIRG AN TIONSCADAL AN FHÉIDEARTHACHT MEÁNSCOIL A CHÁILIÚ AGUS A SHAIBHRIÚ AG OBAIR SAN EARNÁIL DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN NA TRÍÚ RANGANNA MAC LÉINN AGUS MAC LÉINN I RÉIMSÍ TEICNIÚLA RÉIMSÍ TEICNIÚLA ÉAGSÚLA NA HINNEALTÓIREACHTA LEICTREONAÍ AGUS MEICNIÚLA AGUS NA GCONAIRÍ GAIRMOIDEACHAIS AGUS OILIÚNA DE BHEALAÍ TÁIRGTHE TIONSCLAÍOCHA AGUS CEARDAÍOCHTA AGUS COTHABHÁIL AGUS CÚNAMH TEICNIÚIL TREALAIMH AGUS SUITEÁLACHA SIBHIALTA AGUS TIONSCLAÍOCHA AGUS NA MODHANNA IOMPAIR AGUS TREALAMH CHUN CRÍCHE CULTÚR DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO A SCAIPEADH MAR DHEA-CHLEACHTAS NÓ MAR FHEITHICIL PHRIBHLÉIDEACH AG IMEACHT ÓN SCOIL UACHTARACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG EAGRÚ AN TIONSCADAIL COSÁN AONAIR A STRUCHTÚRÚ DO GACH MAC LÉINN AG AITHINT COSÁN PEARSANTAITHE ATÁ TÓGTHA AR CHOMHFHREAGRAS IDIR NA HÚDAIR ATÁ LEIS AN TA. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET ERBJÖD MÖJLIGHET ATT KVALIFICERA OCH BERIKA GYMNASIESKOLAN SOM ARBETAR INOM SEKTORN FÖR STUDENTER OCH STUDENTER FRÅN DEN TREDJE KLASSEN AV STUDENTER OCH STUDENTER INOM DE OLIKA TEKNISKA OMRÅDENA ELEKTRONIK- OCH MASKINTEKNIK OCH MEKATRONIK, YRKESUTBILDNINGSVÄGAR FÖR INDUSTRI- OCH HANTVERKSPRODUKTION SAMT UNDERHÅLL OCH TEKNISKT STÖD AV CIVIL- OCH INDUSTRIUTRUSTNING OCH INSTALLATIONER SAMT TRANSPORTMEDEL OCH UTRUSTNING I SYFTE ATT SPRIDA KULTUR DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO ANTINGEN SOM GOD PRAXIS ELLER SOM ETT PRIVILEGIERAT FORDON VID AVGÅNG FRÅN GYMNASIET. ORGANISATIONEN AV PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STRUKTURERA ETT INDIVIDANPASSAT UTBILDNINGSAVSNITT FÖR VARJE STUDENT OCH IDENTIFIERA EN PERSONLIG BANA SOM BYGGER PÅ ÖVERENSSTÄMMELSEN MELLAN MOTIVERINGARNA FÖR DEN TEKNISKA UTBILDNINGEN. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI RAAMES PAKUTI VÕIMALUST KVALIFITSEERIDA JA RIKASTADA SEKTORIS TÖÖTAVAT GÜMNAASIUMI ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE, KES KUULUVAD KOLMANDA KLASSI ÜLIÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE ERINEVATES TEHNILISTES VALDKONDADES, NAGU ELEKTROONIKA- JA MASINAEHITUS JA MEHHATROONIKA, NING TÖÖSTUSLIKE JA KÄSITÖÖNDUSLIKE TOOTMISMARSRUUTIDE KUTSEHARIDUSE JA -KOOLITUSE VÕIMALUSTELE NING TSIVIIL- JA TÖÖSTUSSEADMETE JA -SEADMETE HOOLDUSELE JA TEHNILISELE ABILE, ET LEVITADA KULTUURI DELLALNANZA SCUOLALAVORO KAS HEA TAVANA VÕI PRIVILEGEERITUD SÕIDUKINA KESKKOOLIST LAHKUMISEL. PROJEKTI KORRALDAMISE EESMÄRK ON STRUKTUREERIDA IGALE ÕPILASELE INDIVIDUAALNE RADA, MILLES MÄÄRATAKSE KINDLAKS PERSONAALNE RADA, MIS PÕHINEB TEHNILISE ABI PÕHJENDUSTE VAHELISEL VASTAVUSEL. (Estonian)
25 July 2022
0 references
LEGNANO
0 references
Identifiers
H35B17000210001
0 references