FUTURE CITIZEN (Q708575)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q708575 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FUTURE CITIZEN |
Project Q708575 in Italy |
Statements
24,881.39 Euro
0 references
41,469.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 December 2018
0 references
27 May 2020
0 references
I.C. ALLERONA "M.CAPPELLETTI"
0 references
42°48'43.31"N, 11°58'22.98"E
0 references
IL PROGETTO CITTADINO FUTURO SI PROPONE COME TRAMPOLINO DI LANCIO VERSO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI CITTADINANZA A 360 GARANTENDO LO SVILUPPO DI COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI SIA NEI CONFRONTI DEL TERRITORIO DAL PUNTO DI VISTA ECONOMICOSOCIALE SIA NEI CONFRONTI DELLAMBIENTE SIA VERSO S STESSI. LA PARTECIPAZIONE AD ATTIVIT PRATICHE SIA INTERNAMENTE CHE ESTERNAMENTE ALLA SCUOLA PERMETTE UN MAGGIORE CONTATTO CON IL TERRITORIO E UN RIAVVICINAMENTO DEGLI ALUNNI CON TENDENZE ALLABBANDONO SCOLASTICO. LASSENZA DI REQUISITI PARTICOLARI PER LA PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVIT PROGETTUALI GARANTISCE LE STESSE POSSIBILIT AD OGNI ALUNNO ABBATTENDO BARRIERE SOCIALI CHE SPESSO OSTACOLANO IL PROGRESSO DIDATTICO E SOCIALE DELLALUNNO. (Italian)
0 references
THE FUTURE CITIZEN PROJECT IS PROPOSED AS A STEPPING-STONE FOR CITIZENSHIP SKILLS TO 360 BY ENSURING THE DEVELOPMENT OF SOCIAL AND CIVIC TRANSVERSAL COMPETENCES IN ORDER TO TRAIN CITIZENS WHO ARE KNOWLEDGEABLE AND RESPONSIBLE FOR BOTH ECONOMICALLY AND SOCIALLY CONSCIOUS CITIZENS AND TOWARDS THE ENVIRONMENT AND TOWARDS S THEMSELVES. THE PARTICIPATION IN ACTIVE PRACTICES BOTH INTERNALLY AND EXTERNALLY TO THE SCHOOL ALLOWS FOR INCREASED CONTACT WITH THE TERRITORY AND A RAPPROCHEMENT OF PUPILS WITH ALLABBANDONO TRENDS. THE ABSENCE OF ANY SPECIAL REQUIREMENTS FOR PARTICIPATION IN DESIGN ACTIVITIES ENSURES THE SAME POSSIBILITY FOR EVERY PUPIL BY BREAKING DOWN SOCIAL BARRIERS THAT OFTEN HINDER THE DEVELOPMENT OF THE EDUCATIONAL AND SOCIAL PROGRESS OF DELLALUNNO. (English)
0 references
LE FUTUR PROJET CITOYEN EST UN TREMPLIN VERS L’ACQUISITION DE 360 COMPÉTENCES CITOYENNES, ASSURANT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES AFIN DE FORMER LES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES TANT À L’ÉGARD DU TERRITOIRE D’UN POINT DE VUE ÉCONOMIQUE ET SOCIAL, À LA FOIS VERS L’ENVIRONNEMENT ET VERS EUX-MÊMES. LA PARTICIPATION À DES ACTIVITÉS PRATIQUES TANT INTERNES QU’EXTERNES À L’ÉCOLE PERMET UN MEILLEUR CONTACT AVEC LE TERRITOIRE ET UN RAPPROCHEMENT DES ÉLÈVES AVEC LES TENDANCES DE L’ÉCOLE. L’ABSENCE D’EXIGENCES PARTICULIÈRES POUR LA PARTICIPATION AUX ACTIVITÉS DU PROJET GARANTIT LES MÊMES POSSIBILITÉS À CHAQUE ÉLÈVE EN SUPPRIMANT LES OBSTACLES SOCIAUX QUI ENTRAVENT SOUVENT LE PROGRÈS ÉDUCATIF ET SOCIAL DU LUNNO. (French)
9 December 2021
0 references
DAS KÜNFTIGE BÜRGERPROJEKT IST EIN SCHRITT AUF DEM WEG ZUM ERWERB VON 360 STAATSBÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN, DIE DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN GEWÄHRLEISTEN, UM DIE BÜRGERINNEN UND BÜRGER SOWOHL AUS WIRTSCHAFTLICHER ALS AUCH SOZIALER SICHT SOWOHL IN RICHTUNG UMWELT ALS AUCH FÜR SICH SELBST SENSIBILISIEREN UND VERANTWORTLICH ZU MACHEN. DIE TEILNAHME AN PRAKTISCHEN AKTIVITÄTEN SOWOHL INTERN ALS AUCH EXTERN AN DER SCHULE ERMÖGLICHT EINEN STÄRKEREN KONTAKT MIT DEM TERRITORIUM UND EINE ANNÄHERUNG DER SCHÜLER AN TRENDS IN DER SCHULE. DAS FEHLEN BESONDERER ANFORDERUNGEN AN DIE TEILNAHME AN PROJEKTAKTIVITÄTEN GARANTIERT FÜR JEDEN SCHÜLER DIE GLEICHEN MÖGLICHKEITEN, INDEM SOZIALE HINDERNISSE ABGEBAUT WERDEN, DIE DEN BILDUNGS- UND SOZIALFORTSCHRITT VON LUNNO OFT BEHINDERN. (German)
19 December 2021
0 references
HET TOEKOMSTIGE BURGERPROJECT IS EEN OPSTAP NAAR DE VERWERVING VAN 360 BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN EN ZORGT VOOR DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES OM BURGERS ZOWEL VANUIT ECONOMISCH ALS SOCIAAL OOGPUNT BEWUST EN VERANTWOORDELIJK TE MAKEN VAN HET GRONDGEBIED, ZOWEL NAAR HET MILIEU ALS NAAR ZICHZELF. DEELNAME AAN PRAKTISCHE ACTIVITEITEN, ZOWEL INTERN ALS EXTERN, MAAKT EEN BETER CONTACT MET HET GRONDGEBIED MOGELIJK EN EEN TOENADERING VAN LEERLINGEN MET TRENDS IN DE SCHOOL. HET ONTBREKEN VAN SPECIALE VOORWAARDEN VOOR DEELNAME AAN PROJECTACTIVITEITEN GARANDEERT VOOR ELKE LEERLING DEZELFDE MOGELIJKHEDEN DOOR SOCIALE BELEMMERINGEN WEG TE NEMEN DIE VAAK DE ONDERWIJS- EN SOCIALE VOORUITGANG VAN LUNNO BELEMMEREN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL FUTURO PROYECTO CIUDADANO ES UN PASO ADELANTE HACIA LA ADQUISICIÓN DE 360 COMPETENCIAS CIUDADANAS, GARANTIZANDO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES CON EL FIN DE FORMAR A LOS CIUDADANOS CONSCIENTES Y RESPONSABLES TANTO HACIA EL TERRITORIO DESDE UN PUNTO DE VISTA ECONÓMICO Y SOCIAL, TANTO HACIA EL MEDIO AMBIENTE COMO HACIA SÍ MISMOS. LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS TANTO INTERNA COMO EXTERNAMENTE A LA ESCUELA PERMITE UN MAYOR CONTACTO CON EL TERRITORIO Y UN ACERCAMIENTO DE LOS ALUMNOS CON TENDENCIAS EN LA ESCUELA. LA AUSENCIA DE REQUISITOS ESPECIALES PARA LA PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO GARANTIZA LAS MISMAS POSIBILIDADES PARA CADA ALUMNO, ELIMINANDO BARRERAS SOCIALES QUE A MENUDO OBSTACULIZAN EL PROGRESO EDUCATIVO Y SOCIAL DE LUNNO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DET FREMTIDIGE BORGERPROJEKT FORESLÅS SOM ET SPRINGBRÆT FOR MEDBORGERSKABSFÆRDIGHEDER TIL 360 VED AT SIKRE UDVIKLINGEN AF SOCIALE OG CIVILE TVÆRFAGLIGE KOMPETENCER MED HENBLIK PÅ AT UDDANNE BORGERE, DER ER VIDENDE OG ANSVARLIGE FOR BÅDE ØKONOMISK OG SOCIALT BEVIDSTE BORGERE OG MOD MILJØET OG MOD SIG SELV. DELTAGELSEN I AKTIV PRAKSIS BÅDE INTERNT OG EKSTERNT PÅ SKOLEN GIVER MULIGHED FOR ØGET KONTAKT MED OMRÅDET OG EN TILNÆRMELSE AF ELEVERNE TIL ALLABBANDONO-TENDENSERNE. FRAVÆRET AF SÆRLIGE KRAV TIL DELTAGELSE I DESIGNAKTIVITETER SIKRER DEN SAMME MULIGHED FOR ALLE ELEVER VED AT NEDBRYDE SOCIALE BARRIERER, DER OFTE HINDRER UDVIKLINGEN AF DELLALUNNOS UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE FREMSKRIDT. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ ΩΣ ΣΚΑΛΟΠΆΤΙ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΈΩΣ 360, ΔΙΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΓΝΏΣΤΕΣ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΤΌΣΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ. Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΕΝΕΡΓΈΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΤΌΣΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΆ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΥΞΗΜΈΝΗ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΤΙΣ ΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ALLABBANDONO. Η ΑΠΟΥΣΊΑ ΕΙΔΙΚΏΝ ΑΠΑΙΤΉΣΕΩΝ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΕ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΕΙ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΚΑΤΑΡΓΏΝΤΑΣ ΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΕΜΠΌΔΙΑ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΕΜΠΟΔΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΟΌΔΟΥ ΤΟΥ DELLALUNNO. (Greek)
25 July 2022
0 references
BUDUĆI GRAĐANSKI PROJEKT PREDLOŽEN JE KAO PREKRETNICA ZA STJECANJE GRAĐANSKIH VJEŠTINA NA 360 JER SE OSIGURAVA RAZVOJ DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA KAKO BI SE OSPOSOBILI GRAĐANI KOJI SU OBRAZOVANI I ODGOVORNI ZA GOSPODARSKI I SOCIJALNO OSVIJEŠTENE GRAĐANE TE PREMA OKOLIŠU I PREMA SEBI. SUDJELOVANJE U AKTIVNIM PRAKSAMA UNUTAR ŠKOLE I IZVAN NJE OMOGUĆUJE POVEĆAN KONTAKT S TERITORIJEM I PRIBLIŽAVANJE UČENIKA S TRENDOVIMA ALLABBANDONO. NEPOSTOJANJE BILO KAKVIH POSEBNIH ZAHTJEVA ZA SUDJELOVANJE U PROJEKTANTSKIM AKTIVNOSTIMA OSIGURAVA ISTU MOGUĆNOST ZA SVAKOG UČENIKA UKLANJANJEM DRUŠTVENIH PREPREKA KOJE ČESTO OMETAJU RAZVOJ OBRAZOVNOG I DRUŠTVENOG NAPRETKA DELLALUNNO-A. (Croatian)
25 July 2022
0 references
VIITORUL PROIECT PENTRU CETĂȚENI ESTE PROPUS CA O PIATRĂ DE TEMELIE PENTRU COMPETENȚELE CETĂȚENEȘTI LA 360 PRIN ASIGURAREA DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE, PENTRU A FORMA CETĂȚENII CARE SUNT CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI ATÂT DE CETĂȚENI CONȘTIENȚI DIN PUNCT DE VEDERE ECONOMIC ȘI SOCIAL, CÂT ȘI FAȚĂ DE MEDIU ȘI FAȚĂ DE EI ÎNȘIȘI. PARTICIPAREA LA PRACTICI ACTIVE ATÂT PE PLAN INTERN, CÂT ȘI EXTERN LA ȘCOALĂ PERMITE UN CONTACT SPORIT CU TERITORIUL ȘI O APROPIERE A ELEVILOR DE TENDINȚELE ALLABBANDONO. ABSENȚA ORICĂROR CERINȚE SPECIALE PENTRU PARTICIPAREA LA ACTIVITĂȚI DE PROIECTARE ASIGURĂ ACEEAȘI POSIBILITATE PENTRU FIECARE ELEV PRIN ELIMINAREA BARIERELOR SOCIALE CARE ÎMPIEDICĂ ADESEA DEZVOLTAREA PROGRESULUI EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL AL DELLALUNNO. (Romanian)
25 July 2022
0 references
BUDÚCI PROJEKT OBČANOV SA NAVRHUJE AKO ODRAZOVÝ MOSTÍK PRE OBČIANSKE ZRUČNOSTI 360 TÝM, ŽE SA ZABEZPEČÍ ROZVOJ SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ S CIEĽOM VZDELÁVAŤ OBČANOV, KTORÍ SÚ ZNALÍ A ZODPOVEDNÍ ZA EKONOMICKY A SOCIÁLNE UVEDOMELÝCH OBČANOV, VOČI ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU A VOČI SEBE SAMÝM. ÚČASŤ NA AKTÍVNYCH PRAKTIKÁCH INTERNE AJ EXTERNE DO ŠKOLY UMOŽŇUJE ZVÝŠENÝ KONTAKT S ÚZEMÍM A ZBLÍŽENIE ŽIAKOV S TRENDMI ALLABBANDONO. ABSENCIA AKÝCHKOĽVEK OSOBITNÝCH POŽIADAVIEK NA ÚČASŤ NA PROJEKTOVÝCH ČINNOSTIACH ZABEZPEČUJE PRE KAŽDÉHO ŽIAKA ROVNAKÚ MOŽNOSŤ ODSTRÁNENÍM SOCIÁLNYCH PREKÁŽOK, KTORÉ ČASTO BRÁNIA ROZVOJU VZDELÁVACIEHO A SOCIÁLNEHO POKROKU SPOLOČNOSTI DELLALUNNO. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT FUTUR TAĊ-ĊITTADINI HUWA PROPOST BĦALA PASS’IL QUDDIEM GĦALL-ĦILIET TAĊ-ĊITTADINANZA GĦAL 360 BILLI JIĠI ŻGURAT L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI SOĊJALI U ĊIVIĊI SABIEX JIĠU MĦARRĠA Ċ-ĊITTADINI LI HUMA INFURMATI U RESPONSABBLI KEMM GĦAĊ-ĊITTADINI EKONOMIKAMENT KIF UKOLL SOĊJALMENT KONXJI U LEJN L-AMBJENT U LEJN L-AMBJENT. IL-PARTEĊIPAZZJONI FIL-PRATTIKI ATTIVI KEMM INTERNAMENT KIF UKOLL ESTERNAMENT LILL-ISKOLA TIPPERMETTI AKTAR KUNTATT MAT-TERRITORJU U TQARRIB TA ‘STUDENTI MA’ XEJRIET ALLABBANDONO. IN-NUQQAS TA’ KWALUNKWE REKWIŻIT SPEĊJALI GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI F’ATTIVITAJIET TA’ DISINN JIŻGURA L-ISTESS POSSIBBILTÀ GĦAL KULL STUDENT BILLI JKISSER L-OSTAKLI SOĊJALI LI SPISS IFIXKLU L-IŻVILUPP TAL-PROGRESS EDUKATTIV U SOĊJALI TA’ DELLALUNNO. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O FUTURO PROJETO CIDADÃ É PROPOSTO COMO UM PONTO DE PARTIDA PARA AS COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA PARA 360, ASSEGURANDO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS, A FIM DE FORMAR CIDADÃOS COM CONHECIMENTOS E RESPONSABILIDADES TANTO POR CIDADÃOS CONSCIENTES DO PONTO DE VISTA ECONÓMICO COMO SOCIAL E EM RELAÇÃO AO AMBIENTE E A SI PRÓPRIOS. A PARTICIPAÇÃO EM PRÁTICAS ATIVAS TANTO INTERNA COMO EXTERNAMENTE À ESCOLA PERMITE UM MAIOR CONTACTO COM O TERRITÓRIO E UMA APROXIMAÇÃO DOS ALUNOS COM AS TENDÊNCIAS ALLABBANDONO. A AUSÊNCIA DE REQUISITOS ESPECIAIS DE PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADES DE DESIGN GARANTE A MESMA POSSIBILIDADE PARA TODOS OS ALUNOS, ELIMINANDO BARREIRAS SOCIAIS QUE MUITAS VEZES DIFICULTAM O DESENVOLVIMENTO DO PROGRESSO EDUCACIONAL E SOCIAL DA DELLALUNNO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TULEVAA KANSALAISHANKETTA EHDOTETAAN PONNAHDUSLAUTANA KANSALAISTAITOIHIN 360:EEN VARMISTAMALLA SOSIAALISTEN JA KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMINEN, JOTTA VOIDAAN KOULUTTAA KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA JA VASTUUSSA SEKÄ TALOUDELLISESTI ETTÄ SOSIAALISESTI TIETOISISTA KANSALAISISTA, YMPÄRISTÖÄ KOHTAAN JA ITSEÄÄN KOHTAAN. OSALLISTUMINEN KOULUN SISÄISIIN JA ULKOISIIN AKTIIVISIIN KÄYTÄNTÖIHIN MAHDOLLISTAA YHTEYKSIEN LISÄÄNTYMISEN ALUEEN KANSSA JA OPPILAIDEN LÄHENTYMISEN ALLABBANDONO-SUUNTAUKSIIN. SUUNNITTELUTOIMINTAAN OSALLISTUMISTA KOSKEVIEN ERITYISVAATIMUSTEN PUUTTUMINEN TAKAA KAIKILLE OPPILAILLE SAMAN MAHDOLLISUUDEN POISTAMALLA SOSIAALISIA ESTEITÄ, JOTKA USEIN HAITTAAVAT DELLALUNNON KOULUTUKSELLISEN JA SOSIAALISEN EDISTYKSEN KEHITTYMISTÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROPONUJE SIĘ, ABY PRZYSZŁY PROJEKT OBYWATELSKI STANOWIŁ PODSTAWĘ DLA UMIEJĘTNOŚCI OBYWATELSKICH DO 360 R. POPRZEZ ZAPEWNIENIE ROZWOJU KOMPETENCJI PRZEKROJOWYCH O CHARAKTERZE SPOŁECZNYM I OBYWATELSKIM W CELU SZKOLENIA OBYWATELI POSIADAJĄCYCH WIEDZĘ I ODPOWIEDZIALNYCH ZARÓWNO POD WZGLĘDEM GOSPODARCZYM, JAK I SPOŁECZNYM ŚWIADOMYCH OBYWATELI, A TAKŻE ŚRODOWISKA I SAMYCH SIEBIE. UDZIAŁ W AKTYWNYCH PRAKTYKACH ZARÓWNO WEWNĘTRZNIE, JAK I ZEWNĘTRZNIE DO SZKOŁY POZWALA NA WZMOŻONE KONTAKTY Z TERYTORIUM I ZBLIŻENIE UCZNIÓW DO TRENDÓW ALLABBANDONO. BRAK SPECJALNYCH WYMOGÓW DOTYCZĄCYCH UDZIAŁU W DZIAŁANIACH PROJEKTOWYCH ZAPEWNIA KAŻDEMU UCZNIOM TAKĄ SAMĄ MOŻLIWOŚĆ, PRZEŁAMUJĄC BARIERY SPOŁECZNE, KTÓRE CZĘSTO UTRUDNIAJĄ ROZWÓJ POSTĘPU EDUKACYJNEGO I SPOŁECZNEGO DELLALUNNO. (Polish)
25 July 2022
0 references
PRIHODNJI DRŽAVLJANSKI PROJEKT JE PREDLAGAN KOT ODSKOČNA DESKA ZA DRŽAVLJANSKE SPRETNOSTI DO 360 Z ZAGOTAVLJANJEM RAZVOJA SOCIALNIH IN DRŽAVLJANSKIH PREČNIH KOMPETENC, DA BI DRŽAVLJANE, KI SO DOBRO OBVEŠČENI IN ODGOVORNI ZA EKONOMSKO IN DRUŽBENO ZAVESTNE DRŽAVLJANE, PA TUDI DO OKOLJA IN DO SAMIH SEBE. SODELOVANJE V AKTIVNIH PRAKSAH TAKO ZNOTRAJ KOT ZUNAJ ŠOLE OMOGOČA VEČJI STIK Z OZEMLJEM IN PRIBLIŽEVANJE UČENCEV S TRENDI ALLABBANDONO. ODSOTNOST KAKRŠNIH KOLI POSEBNIH ZAHTEV ZA SODELOVANJE V PROJEKTNIH DEJAVNOSTIH ZAGOTAVLJA ENAKO MOŽNOST ZA VSAKEGA UČENCA Z ODPRAVLJANJEM SOCIALNIH OVIR, KI POGOSTO OVIRAJO RAZVOJ IZOBRAŽEVALNEGA IN DRUŽBENEGA NAPREDKA DELLALUNNA. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
BUDOUCÍ OBČANSKÝ PROJEKT JE NAVRHOVÁN JAKO ODRAZOVÝ MŮSTEK PRO DOVEDNOSTI V OBLASTI OBČANSTVÍ NA 360 TÍM, ŽE ZAJISTÍ ROZVOJ SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ S CÍLEM VZDĚLÁVAT OBČANY, KTEŘÍ JSOU INFORMOVANÍ A ODPOVĚDNÍ ZA EKONOMICKY I SOCIÁLNĚ UVĚDOMĚLÉ OBČANY A K ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ A K SOBĚ SAMÝM. ÚČAST NA AKTIVNÍCH PRAKTIKÁCH JAK INTERNĚ, TAK EXTERNĚ VE ŠKOLE UMOŽŇUJE ZVÝŠENÝ KONTAKT S ÚZEMÍM A SBLÍŽENÍ ŽÁKŮ S TRENDY ALLABBANDONO. ABSENCE ZVLÁŠTNÍCH POŽADAVKŮ NA ÚČAST NA PROJEKTOVÝCH ČINNOSTECH ZAJIŠŤUJE STEJNOU MOŽNOST PRO KAŽDÉHO ŽÁKA TÍM, ŽE ODSTRANÍ SOCIÁLNÍ PŘEKÁŽKY, KTERÉ ČASTO BRÁNÍ ROZVOJI VZDĚLÁVACÍHO A SOCIÁLNÍHO POKROKU SPOLEČNOSTI DELLALUNNO. (Czech)
25 July 2022
0 references
ATEITIES PILIEČIŲ PROJEKTAS SIŪLOMAS KAIP ŽINGSNIS Į 360 PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ, UŽTIKRINANT SOCIALINIŲ IR PILIETINIŲ UNIVERSALIŲ GEBĖJIMŲ UGDYMĄ, SIEKIANT MOKYTI PILIEČIUS, KURIE YRA NUSIMANANTYS IR ATSAKINGI TIEK EKONOMINIU, TIEK SOCIALINIU POŽIŪRIU SĄMONINGIEMS PILIEČIAMS, APLINKOS IR SAVĘS ATŽVILGIU. DALYVAVIMAS AKTYVIOJE VEIKLOJE TIEK VIDUJE, TIEK UŽ MOKYKLOS RIBŲ LEIDŽIA SUSTIPRINTI RYŠIUS SU TERITORIJA IR PAGERINTI MOKINIŲ SUARTĖJIMĄ SU ALLABBANDONO TENDENCIJOMIS. TAI, KAD NĖRA JOKIŲ SPECIALIŲ DALYVAVIMO PROJEKTAVIMO VEIKLOJE REIKALAVIMŲ, UŽTIKRINA TOKIĄ PAČIĄ GALIMYBĘ KIEKVIENAM MOKINIUI, PAŠALINANT SOCIALINES KLIŪTIS, KURIOS DAŽNAI TRUKDO DELLALUNNO EDUKACINEI IR SOCIALINEI PAŽANGAI. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
NĀKAMAIS PILSOŅU PROJEKTS IR IEROSINĀTS KĀ ATSPĒRIENA PUNKTS PILSONISKUMA PRASMĒM LĪDZ 360, NODROŠINOT SOCIĀLO UN PILSONISKO TRANSVERSĀLO KOMPETENČU ATTĪSTĪBU, LAI APMĀCĪTU PILSOŅUS, KURI IR ZINOŠI UN ATBILDĪGI GAN PAR EKONOMISKI, GAN SOCIĀLI APZINĀTIEM PILSOŅIEM, KĀ ARĪ PRET VIDI UN PRET SEVI. DALĪBA AKTĪVAJĀS PRAKSĒS GAN SKOLAS IEKŠIENĒ, GAN ĀRPUS TĀS ĻAUJ PASTIPRINĀT KONTAKTUS AR TERITORIJU UN TUVINĀT SKOLĒNUS ALLABBANDONO TENDENCĒM. ĪPAŠU PRASĪBU TRŪKUMS DALĪBAI PROJEKTĒŠANAS AKTIVITĀTĒS NODROŠINA VIENĀDU IESPĒJU KATRAM SKOLĒNAM, NOJAUCOT SOCIĀLOS ŠĶĒRŠĻUS, KAS BIEŽI KAVĒ DELLALUNNO IZGLĪTĪBAS UN SOCIĀLĀ PROGRESA ATTĪSTĪBU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
БЪДЕЩИЯТ ГРАЖДАНСКИ ПРОЕКТ СЕ ПРЕДЛАГА КАТО ТРАМПЛИН ЗА ГРАЖДАНСКИТЕ УМЕНИЯ ДО 360, КАТО СЕ ГАРАНТИРА РАЗВИТИЕТО НА СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ ТРАНСВЕРСАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЗА ДА СЕ ОБУЧАВАТ ГРАЖДАНИ, КОИТО СА ЗАПОЗНАТИ И ОТГОВОРНИ КАКТО ЗА ИКОНОМИЧЕСКИ, ТАКА И ЗА СОЦИАЛНО СЪЗНАТЕЛНИ ГРАЖДАНИ, КАКТО И ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА И ЗА СЕБЕ СИ. УЧАСТИЕТО В АКТИВНИ ПРАКТИКИ КАКТО ВЪТРЕШНО, ТАКА И ВЪНШНО ЗА УЧИЛИЩЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЗАСИЛЕН КОНТАКТ С ТЕРИТОРИЯТА И СБЛИЖАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ С ТЕНДЕНЦИИТЕ НА ALLABBANDONO. ЛИПСАТА НА СПЕЦИАЛНИ ИЗИСКВАНИЯ ЗА УЧАСТИЕ В ПРОЕКТНИ ДЕЙНОСТИ ОСИГУРЯВА СЪЩАТА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВСЕКИ УЧЕНИК, КАТО ПРЕМАХВА СОЦИАЛНИТЕ БАРИЕРИ, КОИТО ЧЕСТО ВЪЗПРЕПЯТСТВАТ РАЗВИТИЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И СОЦИАЛНИЯ НАПРЕДЪК НА DELLALUNNO. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A JÖVŐBELI POLGÁRI PROJEKT CÉLJA, HOGY A 360-AS SZINTRE EMELJE AZ ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEK UGRÓDESZKÁJÁT AZÁLTAL, HOGY BIZTOSÍTJA A SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KIKÉPEZZE AZOKAT A POLGÁROKAT, AKIK TÁJÉKOZOTTAK ÉS FELELŐSEK MIND A GAZDASÁGILAG ÉS TÁRSADALMILAG TUDATOS POLGÁROKÉRT, MIND PEDIG A KÖRNYEZET FELÉ ÉS MAGUK FELÉ. AZ AKTÍV GYAKORLATOKBAN VALÓ RÉSZVÉTEL AZ ISKOLÁN BELÜL ÉS KÍVÜL EGYARÁNT LEHETŐVÉ TESZI A TERÜLETTEL VALÓ FOKOZOTT KAPCSOLATTARTÁST ÉS A TANULÓK KÖZELEDÉSÉT AZ ALLABBANDONO TRENDEKHEZ. A TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEKBEN VALÓ RÉSZVÉTELRE VONATKOZÓ KÜLÖNLEGES KÖVETELMÉNYEK HIÁNYA MINDEN TANULÓ SZÁMÁRA UGYANAZT A LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTJA AZÁLTAL, HOGY FELSZÁMOLJA AZOKAT A TÁRSADALMI AKADÁLYOKAT, AMELYEK GYAKRAN AKADÁLYOZZÁK A DELLALUNNO OKTATÁSI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉSÉT. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
MOLTAR AN TIONSCADAL SAORÁNACH A BHEIDH ANN AMACH ANSEO MAR CHÉIM CHUN TOSAIGH DO SCILEANNA SAORÁNACHTA GO 360 TRÍ FHORBAIRT INNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A ÁIRITHIÚ D’FHONN OILIÚINT A CHUR AR SHAORÁNAIGH ATÁ EOLACH AGUS FREAGRACH AS SAORÁNAIGH ATÁ FEASACH AR AN NGEILLEAGAR AGUS AR AN TSOCHAÍ ARAON AGUS I DTREO AN CHOMHSHAOIL AGUS I DTREO IAD FÉIN. CEADAÍONN RANNPHÁIRTÍOCHT I GCLEACHTAIS GHNÍOMHACHA GO HINMHEÁNACH AGUS GO SEACHTRACH DON SCOIL TEAGMHÁIL MHÉADAITHE LEIS AN GCRÍOCH AGUS RAPPROCHEMENT DALTAÍ LE TREOCHTAÍ ALLABBANDONO. IN ÉAGMAIS AON RIACHTANAS SPEISIALTA MAIDIR LE RANNPHÁIRTÍOCHT I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ DEARTHA, ÁIRITHÍTEAR AN FHÉIDEARTHACHT CHÉANNA DO GACH DALTA TRÍ BHACAINNÍ SÓISIALTA A BHRISEADH SÍOS A CHUIREANN BAC GO MINIC AR FHORBAIRT DUL CHUN CINN OIDEACHASÚIL AGUS SÓISIALTA DELLALUNNO. (Irish)
25 July 2022
0 references
DET FRAMTIDA MEDBORGARPROJEKTET FÖRESLÅS SOM EN SPRÅNGBRÄDA FÖR MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER TILL 360 GENOM ATT SÄKERSTÄLLA UTVECKLINGEN AV SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA ÖVERGRIPANDE KOMPETENSER FÖR ATT UTBILDA MEDBORGARE SOM ÄR KUNNIGA OCH ANSVARIGA FÖR BÅDE EKONOMISKT OCH SOCIALT MEDVETNA MEDBORGARE OCH MOT MILJÖN OCH MOT SIG SJÄLVA. DELTAGANDE I AKTIVA PRAKTIKER BÅDE INTERNT OCH EXTERNT TILL SKOLAN MÖJLIGGÖR ÖKAD KONTAKT MED OMRÅDET OCH ETT NÄRMANDE AV ELEVER TILL ALLABBANDONO TRENDER. AVSAKNADEN AV SÄRSKILDA KRAV PÅ DELTAGANDE I DESIGNVERKSAMHET GARANTERAR SAMMA MÖJLIGHET FÖR VARJE ELEV GENOM ATT UNDANRÖJA SOCIALA HINDER SOM OFTA HINDRAR UTVECKLINGEN AV DELLALUNNOS UTBILDNINGSMÄSSIGA OCH SOCIALA FRAMSTEG. (Swedish)
25 July 2022
0 references
TULEVANE KODANIKUPROJEKT ON ESILDATUD KUI KODANIKUOSKUSTE HÜPPELAUD 360-LE, TAGADES SOTSIAALSETE JA KODANIKUÜLESTE PÄDEVUSTE ARENDAMISE, ET KOOLITADA KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD JA VASTUTAVAD NII MAJANDUSLIKULT KUI KA SOTSIAALSELT TEADLIKE KODANIKE EEST NING KESKKONNA JA ÜHISKONNA ENDA SUUNAS. AKTIIVSES TEGEVUSES OSALEMINE NII KOOLISISESELT KUI KA -VÄLISELT VÕIMALDAB TIHENDADA KONTAKTE TERRITOORIUMIGA JA LÄHENDADA ÕPILASI ALLABBANDONO SUUNDUMUSTELE. DISAINITEGEVUSES OSALEMISE ERINÕUETE PUUDUMINE TAGAB IGALE ÕPILASELE SAMASUGUSE VÕIMALUSE, KÕRVALDADES SOTSIAALSED TÕKKED, MIS SAGELI TAKISTAVAD DELLALUNNO HARIDUS- JA SOTSIAALSE PROGRESSI ARENGUT. (Estonian)
25 July 2022
0 references
ALLERONA
0 references
Identifiers
H18H17000240001
0 references