2021 Course Referees (Q6885714)

Missionner deux postes de Conseillers en Insertion Professionnelle - Référents de parcours pour répondre à l'Appel à projets référents du PLIE. Les publics seront orientés par le PLIE vers les référents. L'accompagnement vise à : Caractériser la situation du participant, c'est-à-dire identifier ses besoins et élaborer avec lui son projet professionnel, en privilégiant les diagnostics pluridisciplinaires et partagés. Lever les freins professionnels à l'emploi : mise en situation professionnelle (périodes d'immersion, de stage, d'évaluation en milieu de travail, tutorat), travail avec les structures de l'IAE, en vue de son insertion durable dans l'emploi. Lever les freins sociaux à l'emploi, notamment par des mesures d'acquisition de compétences de base, d'aide à la mobilité, de garde d'enfants… en soutenant leur mise en oeuvre lorsque les solutions n'existent pas ou de manière insuffisante, et dès lors que ces actions s'inscrivent dans un parcours d'accompagnement à l'emploi. L'accompagnement mis en oeuvre s'articule autour d'étapes de parcours, combinant des actions d'insertion socio-professionnelle, à travers une co-construction du parcours entre le participant et le référent (matérialisé par un contrat d'objectifs fixés ensemble). (French)

0 references

Beauftragen Sie zwei Stellen von Beratern für Berufseinsetzung – Kursreferenzen, um dem Aufruf zur Einreichung von Referenzprojekten des PLIE zu entsprechen. Das Publikum wird vom PLIE auf die Referenten ausgerichtet sein. Die Begleitung zielt darauf ab, Die Situation des Teilnehmers zu charakterisieren, d. h. seine Bedürfnisse zu ermitteln und mit ihm sein professionelles Projekt zu entwickeln, wobei multidisziplinäre und geteilte Diagnosen bevorzugt werden. Beseitigung beruflicher Hemmnisse für die Beschäftigung: Beschäftigung (Eintauchen, Praktikum, Bewertung am Arbeitsplatz, Mentoring), Zusammenarbeit mit den IAE-Strukturen im Hinblick auf ihre dauerhafte Eingliederung in die Beschäftigung. Beseitigung sozialer Hemmnisse für die Beschäftigung, insbesondere durch Maßnahmen zum Erwerb von Grundkompetenzen, zur Förderung der Mobilität, zur Kinderbetreuung & #8230; Unterstützung ihrer Umsetzung in Fällen, in denen es keine oder nur unzureichende Lösungen gibt, und wenn diese Maßnahmen Teil eines begleitenden Beschäftigungspfads sind. Die Begleitung gliedert sich in Etappen, in denen Aktionen zur sozialen und beruflichen Eingliederung kombiniert werden, und zwar durch einen gemeinsamen Aufbau des Weges zwischen dem Teilnehmer und dem Referenten (materialisiert durch einen Vertrag über gemeinsam festgelegte Ziele). (German)

0 references

Küldetés a szakmai beszúrási tanácsadók két pozíciója – Tanfolyamhivatkozások a PLIE referenciaprojektekre vonatkozó felhívására való válaszadáshoz. A nyilvánosságot a PLIE a referensek felé irányítja. A kíséret célja: Jellemezze a résztvevő helyzetét, azaz azonosítsa szükségleteit és fejlessze szakmai projektjét vele, a multidiszciplináris és közös diagnózisokra összpontosítva. A foglalkoztatást gátló foglalkozási akadályok felszámolása: munkaközvetítés (bemerülési időszakok, szakmai gyakorlat, munkahelyi értékelés, oktatás), az IAE struktúráival való együttműködés, a foglalkoztatásba való fenntartható integráció érdekében. A foglalkoztatás társadalmi akadályainak felszámolása, különösen az alapvető készségek elsajátítására irányuló intézkedések, a mobilitási támogatás, a gyermekgondozás és a #8230 révén; a végrehajtás támogatása abban az esetben, ha a megoldások nem léteznek vagy nem elégségesek, és ha ezek az intézkedések egy karrierút részét képezik. A végrehajtott támogatás a kurzus szakaszai köré szerveződik, a társadalmi-szakmai integrációs tevékenységeket ötvözve, a kurzus résztvevő és a referens közötti közös megépítésén keresztül (amelyet közösen meghatározott célkitűzésekre vonatkozó szerződés jelent meg). (Hungarian)

0 references

Uppdrag två positioner av professionella introduktionsrådgivare – Kursreferenser för att svara på PLIE: s inbjudan till referensprojekt. Allmänheten kommer att ledas av PLIE till referenterna. Syftet med ackompanjemanget är att Karakterisera deltagarens situation, dvs. identifiera sina behov och utveckla sitt professionella projekt med honom, med fokus på tvärvetenskapliga och gemensamma diagnoser. Undanröjande av yrkeshinder för sysselsättning: praktikplats (perioder av nedsänkning, praktik, bedömning på arbetsplatsen, handledning), arbete med IAE:s strukturer, med sikte på en hållbar integration i arbetslivet. Undanröja sociala hinder för sysselsättningen, särskilt genom åtgärder för att förvärva grundläggande färdigheter, stöd till rörlighet, barnomsorg och #8230; genom att stödja deras genomförande när lösningar inte finns eller är otillräckliga, och om dessa åtgärder är en del av en karriärväg. Det genomförda stödet är uppbyggt kring etapper av kursen, som kombinerar socio-professionella integrationsåtgärder, genom en samkonstruktion av kursen mellan deltagaren och referenspersonen (som materialiseras av ett avtal med mål som fastställts tillsammans). (Swedish)

0 references

Misiunea două poziții de consilieri de inserție profesională – Referințe de curs pentru a răspunde la apelul PLIE pentru proiecte de referință. Publicul va fi direcționat de PLIE către arbitri. Scopul acompaniamentului este de a: Caracterizarea situației participantului, adică identificarea nevoilor sale și dezvoltarea proiectului său profesional cu el, concentrându-se pe diagnostice multidisciplinare și comune. Eliminarea barierelor profesionale din calea ocupării forței de muncă: plasarea unui loc de muncă (perioade de imersiune, stagiu, evaluare la locul de muncă, îndrumare), lucrând cu structurile IAE, în vederea integrării sale durabile în ocuparea forței de muncă. Eliminarea barierelor sociale din calea ocupării forței de muncă, în special prin măsuri de dobândire a competențelor de bază, sprijin pentru mobilitate, servicii de îngrijire a copiilor și #8230; prin sprijinirea punerii lor în aplicare atunci când soluțiile nu există sau nu sunt suficiente și dacă aceste acțiuni fac parte dintr-un parcurs profesional. Sprijinul implementat este structurat în jurul etapelor cursului, combinând acțiuni de integrare socio-profesională, printr-o co-construcție a cursului între participant și referent (materializat printr-un contract de obiective stabilite împreună). (Romanian)

0 references

Misión dos posiciones de Asesores Profesionales de Inserción — Referencias del Curso para responder a la Convocatoria de Proyectos de Referencia del PLIE. El público será dirigido por el PLIE hacia los referentes. El objetivo del acompañamiento es: Caracterizar la situación del participante, es decir, identificar sus necesidades y desarrollar su proyecto profesional con él, centrándose en diagnósticos multidisciplinarios y compartidos. Eliminación de las barreras profesionales al empleo: inserción laboral (períodos de inmersión, prácticas, evaluación en el lugar de trabajo, tutoría), trabajando con las estructuras del IAE, con vistas a su integración sostenible en el empleo. Eliminar los obstáculos sociales al empleo, en particular mediante medidas para adquirir competencias básicas, apoyo a la movilidad, cuidado de los niños y #8230; apoyando su implementación cuando las soluciones no existen o insuficientemente, y si estas acciones forman parte de una trayectoria profesional. El apoyo implementado se estructura en torno a las etapas del curso, combinando acciones de integración socioprofesional, a través de una co-construcción del curso entre el participante y el referente (materializado por un contrato de objetivos establecidos en conjunto). (Spanish)

0 references

Мисия две позиции на Professional Insertion Advisors — Референции на курса, за да отговори на поканата на PLIE за референтни проекти. Обществеността ще бъде насочена от PLIE към референтите. Целта на съпровода е: Характеризира ситуацията на участника, т.е. идентифицира нуждите му и развива своя професионален проект с него, като се фокусира върху мултидисциплинарни и споделени диагнози. Премахване на професионалните пречки пред заетостта: назначаване на работа (периоди на потапяне, стаж, оценка на работното място, наставничество), работа със структурите на ИАЕ с оглед на устойчивото ѝ интегриране в заетостта. Премахване на социалните пречки пред заетостта, по-специално чрез мерки за придобиване на основни умения, подкрепа за мобилността, грижи за децата и #8230; чрез подпомагане на тяхното изпълнение, когато решенията не съществуват или са недостатъчни, и ако тези действия са част от кариерно развитие. Реализираната подкрепа е структурирана около етапи от курса, съчетаващи социално-професионални интеграционни дейности, чрез съвместно изграждане на курса между участника и референта (материализиран чрез договор за цели, определени заедно). (Bulgarian)

0 references

Misija dvi pozicijas Profesionalūs Įterpimo Patarėjai – Kursų nuorodos reaguoti į PLIE kvietimą dėl orientacinių projektų. PLIE nukreips visuomenę į referentus. Lydimojo dokumento tikslas yra: Apibūdinti dalyvio situaciją, t. y. nustatyti jo poreikius ir plėtoti su juo profesionalų projektą, sutelkiant dėmesį į daugiadalykes ir bendras diagnozes. Profesinių kliūčių užimtumui šalinimas. darbo vieta (panardinimo laikotarpiai, stažuotė, vertinimas darbo vietoje, konsultavimas), darbas su IAE struktūromis, siekiant tvarios integracijos į darbo rinką. Socialinių kliūčių užimtumui šalinimas, visų pirma imantis priemonių pagrindiniams įgūdžiams įgyti, judumo paramai, vaikų priežiūrai ir #8230; remiant jų įgyvendinimą, kai sprendimų nėra arba jų nepakanka, ir jei šie veiksmai yra karjeros dalis. Įgyvendinama parama yra suskirstyta į kursų etapus, derinant socialinės ir profesinės integracijos veiksmus, bendrai rengiant kursą tarp dalyvio ir referento (įgyvendinama sutartimi dėl kartu nustatytų tikslų). (Lithuanian)

0 references

Missjoni żewġ pożizzjonijiet ta’ Konsulenti tal-Inserzjoni Professjonali — Referenzi tal-Kors biex iwieġbu għas-Sejħa għal Proġetti ta’ Referenza tal-PLIE. Il-pubbliku se jkun immexxi mill-PLIE lejn ir-referenti. l-għan tal-akkumpanjament huwa li: Jikkaratterizza s-sitwazzjoni tal-parteċipant, jiġifieri jidentifika l-ħtiġijiet tiegħu u jiżviluppa l-proġett professjonali tiegħu miegħu, b’enfasi fuq dijanjożi multidixxiplinari u kondiviża. It-tneħħija tal-ostakli okkupazzjonali għall-impjiegi: kollokament f’impjieg (perjodi ta’ immersjoni, internship, valutazzjoni fuq il-post tax-xogħol, tutoraġġ), ħidma mal-istrutturi tal-IAE, bil-ħsieb tal-integrazzjoni sostenibbli tiegħu fl-impjieg. It-tneħħija tal-ostakli soċjali għall-impjiegi, b’mod partikolari permezz ta’ miżuri biex jinkisbu ħiliet bażiċi, appoġġ għall-mobbiltà, kura tat-tfal u #8230; billi tappoġġa l-implimentazzjoni tagħhom meta s-soluzzjonijiet ma jkunux jeżistu jew ma jkunux jeżistu biżżejjed, u jekk dawn l-azzjonijiet ikunu parti minn perkors tal-karriera. l-appoġġ implimentat huwa strutturat madwar stadji tal-kors, li jikkombina azzjonijiet ta’ integrazzjoni soċjoprofessjonali, permezz ta’ kokostruzzjoni tal-kors bejn il-parteċipant u r-referent (materjalizzat b’kuntratt ta’ objettivi stabbiliti flimkien). (Maltese)

0 references

Misia dvoch pozícií profesionálnych poradcov pre vkladanie – referencie kurzov, ktoré reagujú na výzvu PLIE na referenčné projekty. Verejnosť bude smerovať PLIE smerom k referentom. Cieľom sprievodu je: Charakterizovať situáciu účastníka, t.j. identifikovať jeho potreby a rozvíjať svoj profesionálny projekt s ním so zameraním na multidisciplinárne a zdieľané diagnózy. Odstránenie pracovných prekážok brániacich zamestnaniu: umiestňovanie do zamestnania (obdobia ponorenia, stáže, hodnotenie na pracovisku, doučovanie), práca so štruktúrami IAE s cieľom jeho udržateľnej integrácie do zamestnania. Odstránenie sociálnych prekážok zamestnanosti, najmä prostredníctvom opatrení na získanie základných zručností, podporu mobility, starostlivosť o deti a #8230; podporou ich vykonávania v prípade, že riešenia neexistujú alebo sú nedostatočné, a ak sú tieto opatrenia súčasťou kariérnej dráhy. Realizovaná podpora je štruktúrovaná podľa štádií kurzu, ktoré kombinujú sociálno-profesijné integračné akcie, prostredníctvom spoločnej prípravy kurzu medzi účastníkom a referentom (zhmotnené zmluvou o cieľoch stanovených spoločne). (Slovak)

0 references

Komandējums uz diviem profesionāliem ievietošanas padomdevējiem — kursa atsauces, lai atbildētu uz PLIE uzaicinājumu uz references projektiem. PLIE virzīs sabiedrību pret referentu. Pavaddokumenta mērķis ir: Raksturo dalībnieka situāciju, t. i., identificē viņa vajadzības un attīsta savu profesionālo projektu ar viņu, koncentrējoties uz daudzdisciplīnu un kopīgu diagnostiku. Nodarbinātības šķēršļu likvidēšana: iekārtošana darbā (iedziļināšanās, stažēšanās, novērtēšana darba vietā, apmācība), darbs ar IAE struktūrām, lai nodrošinātu tās ilgtspējīgu integrāciju nodarbinātībā. Likvidēt sociālos šķēršļus nodarbinātībai, jo īpaši ar pasākumiem pamatprasmju apgūšanai, mobilitātes atbalstam, bērnu aprūpei un #8230; atbalstot to īstenošanu gadījumos, kad risinājumu nav vai tie ir nepietiekami, un ja šīs darbības ir daļa no karjeras ceļa. Sniegtais atbalsts ir strukturēts ap kursa posmiem, kombinējot sociālprofesionālās integrācijas darbības, kopīgi veidojot kursu starp dalībnieku un referentu (ko īsteno ar kopīgi noteiktu mērķu līgumu). (Latvian)

0 references

Misean dhá phost mar Chomhairleoirí Insirtheoireachta Gairmiúla — Tagairtí Cúrsa chun freagra a thabhairt ar Ghlao PLIE ar Thionscadail Tagartha. Treoróidh an PLIE an pobal i dtreo na dtagairtí. Is é is aidhm don tionlacan: Léiriú a thabhairt ar staid an rannpháirtí, i.e. a riachtanais a shainaithint agus a thionscadal gairmiúil a fhorbairt leis, ag díriú ar dhiagnóisí ildisciplíneacha agus comhroinnte. Bacainní ceirde ar fhostaíocht a bhaint: socrúchán poist (tréimhsí tumoideachais, intéirneacht, measúnú san ionad oibre, teagasc), ag obair le struchtúir IAE, d’fhonn é a chomhtháthú go hinbhuanaithe san fhostaíocht. Deireadh a chur le bacainní sóisialta ar fhostaíocht, go háirithe trí bhearta chun bunscileanna, tacaíocht soghluaisteachta, cúram leanaí & #8230 a shealbhú; trí thacú lena gcur chun feidhme nuair nach ann do réitigh nó mura bhfuil siad leordhóthanach, agus má tá na gníomhaíochtaí sin mar chuid de chonair ghairme. Tá an tacaíocht a chuirtear chun feidhme bunaithe ar chéimeanna an chúrsa, ina gcomhcheanglaítear gníomhaíochtaí lánpháirtíochta sochghairmiúla, trí chomhthógáil an chúrsa idir an rannpháirtí agus an tagairt (ábhartha le conradh cuspóirí arna leagan amach le chéile). (Irish)

0 references

Tehtävä kaksi paikkaa Professional Insertion Advisors – Kurssiviittaukset vastaamaan PLIE ’s Call for Reference Projects. PLIE ohjaa yleisöä referensseille. Säestyksen tavoitteena on Kartoittaa osallistujan tilannetta, eli tunnistaa hänen tarpeensa ja kehittää ammatillista projektiaan hänen kanssaan keskittyen monitieteisiin ja jaettuihin diagnooseihin. Ammatillisten esteiden poistaminen työllisyydeltä: työharjoittelu (kylpyjaksot, harjoittelujaksot, arviointi työpaikalla, tutorointi), työskentely IAE:n rakenteiden kanssa, jotta se voisi integroitua pysyvästi työelämään. Poistetaan työllisyyttä haittaavia sosiaalisia esteitä erityisesti perustaitojen hankkimiseen tähtäävillä toimenpiteillä, liikkuvuuden tukemisella, lastenhoidolla ja #8230-toiminnolla; tukemalla niiden täytäntöönpanoa silloin, kun ratkaisuja ei ole tai niitä ei ole riittävästi ja jos nämä toimet ovat osa urapolkua. Toteutettu tuki rakentuu kurssin vaiheiden ympärille, joissa yhdistyvät yhteiskunnallis-ammatilliset kotoutumistoimet, osallistujan ja referentin välisen kurssin yhteisrakentamisen kautta (toteutettu yhdessä sovitulla tavoitesopimuksella). (Finnish)

0 references

Mission two positions of Professional Insertion Advisors – Course References to respond to the PLIE’s Call for Reference Projects. The public will be directed by the PLIE towards the referents. The aim of the accompaniment is to: Characterise the situation of the participant, i.e. identify his needs and develop his professional project with him, focusing on multidisciplinary and shared diagnoses. Removing occupational barriers to employment: job placement (periods of immersion, internship, assessment in the workplace, tutoring), working with the structures of the IAE, with a view to its sustainable integration into employment. Removing social barriers to employment, in particular through measures to acquire basic skills, mobility support, childcare & #8230; by supporting their implementation when solutions do not exist or insufficiently, and if these actions are part of a career path. The support implemented is structured around stages of the course, combining socio-professional integration actions, through a co-construction of the course between the participant and the referent (materialised by a contract of objectives set together). (English)

readability score

0.109229753660379

0 references

Mise dvě pozice profesionálních vkládání poradců – Reference kurzů reagovat na výzvu PLIE k referenčním projektům. Veřejnost bude směrovat PLIE směrem k referentům. Cílem doprovodu je: Charakterizovat situaci účastníka, tj. identifikovat jeho potřeby a rozvíjet s ním profesní projekt se zaměřením na multidisciplinární a sdílené diagnostiky. Odstranění pracovních překážek bránících zaměstnanosti: pracovní stáž (období ponoření, stáže, hodnocení na pracovišti, doučování), práce se strukturami IAE s ohledem na jeho udržitelnou integraci do zaměstnání. Odstranění sociálních překážek bránících zaměstnanosti, zejména prostřednictvím opatření k získání základních dovedností, podpory mobility, péče o děti a #8230; podporou jejich provádění, pokud řešení neexistují nebo nedostatečně a pokud jsou tyto akce součástí profesní dráhy. Realizovaná podpora je strukturována podle fází kurzu, kombinující sociálně-profesní integrační akce, a to prostřednictvím společné konstrukce kurzu mezi účastníkem a referentem (zhmotněno smlouvou o společných cílech). (Czech)

0 references

Poslanstvo dve funkciji strokovnih svetovalcev za vnos – reference tečajev za odziv na razpis PLIE za referenčne projekte. PLIE bo javnost usmerila k referenčnim osebam. Namen spremljevalnega programa je: Karakterizirajte položaj udeleženca, tj. opredelite njegove potrebe in z njim razvijete svoj strokovni projekt, pri čemer se osredotočite na multidisciplinarne in skupne diagnoze. Odprava poklicnih ovir pri zaposlovanju: napotitev na delovno mesto (obdobja potopitve, pripravništva, ocena na delovnem mestu, mentorstvo), delo s strukturami IAE z namenom, da se trajnostno vključi v zaposlitev. Odpravo socialnih ovir za zaposlovanje, zlasti z ukrepi za pridobitev osnovnih znanj in spretnosti, podporo mobilnosti, otroško varstvo in #8230; s podpiranjem njihovega izvajanja, kadar rešitve ne obstajajo ali ne zadostujejo in če so ti ukrepi del poklicne poti. Izvedena podpora je strukturirana po fazah tečaja, ki združujejo družbeno-poklicne integracijske ukrepe, in sicer s sooblikovanjem tečaja med udeležencem in referentom (materializirano s pogodbo o skupnih ciljih). (Slovenian)

0 references

Missioon kaks ametikohta Professional Insertion Advisors – Kursuse viited, et vastata PLIE võrdlusprojektidele. Üldsuse suunab PLIE referentide poole. Saate eesmärk on: Iseloomustage osaleja olukorda, s.t tehke kindlaks tema vajadused ja arendage koos temaga oma professionaalset projekti, keskendudes multidistsiplinaarsetele ja ühistele diagnoosidele. Tööalaste takistuste kõrvaldamine: töölesuunamine (kümblus-, praktika-, töökohal hindamine, juhendamine), IAE struktuuridega töötamine eesmärgiga integreerida see püsivalt tööhõivesse. Sotsiaalsete takistuste kõrvaldamine tööhõivelt, eelkõige põhioskuste omandamise meetmete, liikuvuse toetamise, lastehoiu ja #8230 abil; toetades nende rakendamist, kui lahendusi ei ole või kui need meetmed on osa karjäärist. Rakendatav toetus on üles ehitatud kursuse etappidele, ühendades ühiskondlik-ametialase integratsiooni meetmed osaleja ja referenti vahelise ühisehituse kaudu (mis on vormistatud ühiselt seatud eesmärkide lepinguga). (Estonian)

0 references

Missão dois cargos de Assessores Profissionais de Inserção – Referências do Curso para responder ao Convite à Apresentação de Projetos de Referência do PLIE. O público será direcionado pelo PLIE para os referentes. O objetivo do acompanhamento é: Caracterizar a situação do participante, ou seja, identificar as suas necessidades e desenvolver o seu projeto profissional com ele, centrando-se em diagnósticos multidisciplinares e partilhados. Eliminação dos obstáculos profissionais ao emprego: colocação profissional (períodos de imersão, estágio, avaliação no local de trabalho, tutoria), trabalhando com as estruturas do IAE, com vista à sua integração sustentável no emprego. Eliminar os obstáculos sociais ao emprego, em especial através de medidas para adquirir competências básicas, apoio à mobilidade, estruturas de acolhimento de crianças; #8230; apoiando a sua aplicação quando não existem soluções ou quando estas são insuficientes, e se estas ações fazem parte de um percurso profissional. O apoio implementado estrutura-se em torno de etapas do curso, combinando ações de integração socioprofissional, através de uma coconstrução do curso entre o participante e o referente (materializada por um contrato de objetivos definidos em conjunto). (Portuguese)

0 references

Missione due posizioni di Professional Insertion Advisors — Referenze del corso per rispondere alla Call for Reference Projects del PLIE. Il pubblico sarà diretto dal PLIE verso i referenti. L'accompagnamento ha lo scopo di: Caratterizzare la situazione del partecipante, cioè identificare le sue esigenze e sviluppare il suo progetto professionale con lui, concentrandosi su diagnosi multidisciplinari e condivise. Eliminare gli ostacoli professionali all'occupazione: tirocinio (periodi di immersione, tirocinio, valutazione sul posto di lavoro, tutoraggio), lavorando con le strutture dell'IAE, in vista della sua integrazione sostenibile nel mondo del lavoro. Eliminare gli ostacoli sociali all'occupazione, in particolare attraverso misure volte ad acquisire competenze di base, sostegno alla mobilità, assistenza all'infanzia e #8230; sostenendo la loro attuazione quando le soluzioni non esistono o non esistono in modo insufficiente e se queste azioni fanno parte di un percorso professionale. Il supporto implementato è strutturato intorno alle fasi del corso, combinando azioni di integrazione socio-professionale, attraverso una co-costruzione del corso tra il partecipante e il referente (materializzato da un contratto di obiettivi fissati insieme). (Italian)

0 references

Mission to stillinger af professionelle indsættelsesrådgivere — Kursusreferencer til at reagere på PLIE's indkaldelse af referenceprojekter. Offentligheden vil blive dirigeret af PLIE mod referenterne. Formålet med akkompagnementet er at: Karakterisere deltagerens situation, dvs. identificere sine behov og udvikle sit professionelle projekt sammen med ham med fokus på tværfaglige og delte diagnoser. Fjernelse af beskæftigelseshindringer: jobformidling (perioder med fordybelse, praktik, vurdering på arbejdspladsen, vejledning), der arbejder med IAE's strukturer med henblik på bæredygtig integration i beskæftigelsen. Fjernelse af sociale hindringer for beskæftigelse, navnlig gennem foranstaltninger til erhvervelse af grundlæggende færdigheder, mobilitetsstøtte, børnepasning og #8230 ved at støtte deres gennemførelse, når løsningerne ikke findes eller er utilstrækkelige, og hvis disse foranstaltninger er en del af en karrierevej. Den støtte, der gennemføres, er struktureret omkring faser af kurset, der kombinerer socio-professionelle integrationsaktioner, gennem en fælles opbygning af kurset mellem deltageren og referencen (materialiseret ved en kontrakt af mål fastsat sammen). (Danish)

0 references

Αποστολή δύο θέσεις Επαγγελματικών Συμβούλων Εισαγωγής — Αναφορές Μαθήματος για να ανταποκριθούν στην Πρόσκληση του PLIE για Έργα Αναφοράς. Το κοινό θα κατευθύνεται από το PLIE προς τους δημοψηφιστές. Σκοπός της συνοδείας είναι: Να χαρακτηρίσει την κατάσταση του συμμετέχοντα, δηλαδή να προσδιορίσει τις ανάγκες του και να αναπτύξει το επαγγελματικό του έργο μαζί του, εστιάζοντας σε διεπιστημονικές και κοινές διαγνώσεις. Άρση των επαγγελματικών εμποδίων στην απασχόληση: τοποθέτηση σε θέση εργασίας (περίοδοι εμβάπτισης, πρακτικής άσκησης, αξιολόγησης στο χώρο εργασίας, διδασκαλίας), σε συνεργασία με τις δομές του ΙΑΕ, με σκοπό τη βιώσιμη ένταξή του στην απασχόληση. Άρση των κοινωνικών φραγμών στην απασχόληση, ιδίως μέσω μέτρων για την απόκτηση βασικών δεξιοτήτων, τη στήριξη της κινητικότητας, τη φροντίδα των παιδιών και το #8230· υποστηρίζοντας την εφαρμογή τους όταν δεν υπάρχουν λύσεις ή ανεπαρκώς, και εάν οι δράσεις αυτές αποτελούν μέρος μιας σταδιοδρομίας. Η υποστήριξη που υλοποιείται είναι δομημένη γύρω από τα στάδια του μαθήματος, συνδυάζοντας δράσεις κοινωνικοεπαγγελματικής ένταξης, μέσω της συν-κατασκευής του μαθήματος μεταξύ του συμμετέχοντα και του αιτούντος (υλοποιήθηκε με σύμβαση στόχων που έχουν τεθεί από κοινού). (Greek)

0 references

Misija dvije pozicije profesionalnih insercijskih savjetnika – upute za tečaj kako bi se odgovorilo na PLIE-ov poziv za referentne projekte. Javnost će biti usmjerena od strane PLIE-a prema referentima. Cilj je praćenja: Okarakterizirati situaciju sudionika, tj. identificirati njegove potrebe i s njim razviti njegov profesionalni projekt, s naglaskom na multidisciplinarne i dijeljene dijagnoze. Uklanjanje prepreka zapošljavanju na radnom mjestu: zapošljavanje (razdoblja uranjanja, stažiranja, procjena na radnom mjestu, podučavanje), rad sa strukturama Međunarodne gospodarske djelatnosti u cilju njegove održive integracije u zapošljavanje. Uklanjanje društvenih prepreka zapošljavanju, posebno mjerama za stjecanje osnovnih vještina, potporom mobilnosti, skrbi za djecu i #8230; podupiranjem njihove provedbe ako rješenja ne postoje ili su nedostatna te ako su te mjere dio karijere. Provedena potpora strukturirana je u fazama tečaja, kombinirajući društveno-profesionalne integracijske aktivnosti, kroz zajedničku konstrukciju tečaja između sudionika i referenta (koja se ostvaruje ugovorom o zajedničkim ciljevima). (Croatian)

0 references

Missie twee functies van Professional Insertion Advisors — Cursus Referenties om te reageren op de PLIE’s Call for Reference Projects. Het publiek zal door de PLIE naar de referenten worden geleid. Het doel van de begeleiding is: Karakteriseren de situatie van de deelnemer, i.e. identificeren van zijn behoeften en ontwikkelen van zijn professionele project met hem, gericht op multidisciplinaire en gedeelde diagnoses. Opheffing van beroepsbelemmeringen voor de werkgelegenheid: arbeidsbemiddeling (perioden van onderdompeling, stage, beoordeling op de werkplek, bijles), werken met de structuren van de IAE, met het oog op de duurzame integratie in de werkgelegenheid. Het wegnemen van sociale belemmeringen voor de werkgelegenheid, met name door middel van maatregelen om basisvaardigheden, mobiliteitsondersteuning, kinderopvang en #8230 te verwerven; door de uitvoering ervan te ondersteunen wanneer er geen of onvoldoende oplossingen zijn, en als deze acties deel uitmaken van een loopbaantraject. De uitgevoerde steun is opgebouwd rond fasen van de cursus, waarbij sociaal-professionele integratieacties worden gecombineerd, door middel van een co-constructie van de cursus tussen de deelnemer en de referent (gematerialiseerd door een samenstel van doelstellingen). (Dutch)

0 references

priority axis

Priority axis 3 Combating poverty and promoting inclusion

0 references

date of first ingestion

7 December 2023

0 references

contained in Local Administrative Unit

Courdimanche

0 references

Cergy

0 references