ANAR FOR PLACES ON LABORATORIES FOR THE DIACHRONIC READING OF THE HUMANISTIC LANDSCAPE (Q684228)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q684228 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ANAR FOR PLACES ON LABORATORIES FOR THE DIACHRONIC READING OF THE HUMANISTIC LANDSCAPE |
Project Q684228 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 March 2019
0 references
15 October 2019
0 references
MONDOVI' 1
0 references
44°23'24.11"N, 7°49'13.69"E
0 references
UTILIZZANDO LA DIDATTICA LABORATORIALE IL PROGETTO SI PROPONE DI PROMUOVERE LA CONOSCENZA DEL TERRITORIO URBANO ATTRAVERSO ATTIVIT DI ESPLORAZIONI GUIDATE DELLA CITT CON IL SUPPORTO DI ESPERTI RIELABORAZIONE E APPROFONDIMENTO DELLE INFORMAZIONI E RESTITUZIONE ATTRAVERSO PRODOTTI MULTIMEDIALI ED ARTISTICI CREATI DAGLI ALUNNI IN MOMENTI PUBBLICI DEDICATI. LATTIVIT PREVEDE MOMENTI DI CONTINUIT TRA GLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E LA SCUOLA PRIMARIA E SI ESPLICHER ATTRAVERSO LATTIVAZIONE DI TRE MODULI CHE PREVEDONO IL POTENZIAMENTO DELLE TIC LAPPROFONDIMENTO DELLA LINGUA STRANIERA E IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE ARTISTICOESPRESSIVE. SEDI SCOLASTICHE INDICATE SONO LE SEDI DEI DUE CENTRI CITTADINI BREO E PIAZZA CON POSSIBILIT DI SPOSTAMENTI NELLA CITT PER GLI ALUNNI DELLE ALTRE SEDI. IL PROGETTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI LABORATORI E IN ORARIO EXTRASCOLASTICO FAVORENDO ATTIVIT A CLASSI APERTE ED IN CONTINUIT TRA SECONDARIA E PRIMARIA.LE ATTIVIT DI FORMAZIONE SARANNO GES (Italian)
0 references
BY USING LABORATORIAL TEACHING, THE PROJECT AIMS TO PROMOTE KNOWLEDGE OF THE URBAN AREA BY ACTIVATING GUIDED EXPLORES OF THE CITT WITH THE SUPPORT OF EXPERTS IN A REWORKING AND DEEPENING OF INFORMATION AND RESTITUTION THROUGH MULTIMEDIA AND ARTISTIC PRODUCTS CREATED BY PUPILS AT DEDICATED PUBLIC POINTS. LATTIVIT PROVIDES FOR INTERVALS BETWEEN PUPILS IN UPPER SECONDARY SCHOOL AND PRIMARY SCHOOL AND EXPLCHER THROUGH LATTIVATION OF THREE MODULES, WHICH INCLUDE THE ENHANCEMENT OF ICT LAPPROFONMENTO OF THE FOREIGN LANGUAGE AND THE CONSOLIDATION OF THE STARTISTCOESPRESSES COMPETENCES. LISTED SCHOOLS ARE THE SEATS OF THE TWO CITIZENS CENTRES (BREO) AND A SQUARE WITH THE POSSIBILITY OF MOVING IN THE CITT FOR PUPILS FROM OTHER ESTABLISHMENTS. THE PROJECT PROVIDES FOR LATVION OF LABORATORIES AND IN OUT-OF-SCHOOL HOURS BY OPENING UP IN OPEN CLASSES AND IN CONTINUED BETWEEN SECONDARY AND PRIMARIAZIOE TRAINING ACTIVITIES. (English)
0 references
GRÂCE À L’ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE, LE PROJET VISE À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DE L’ESPACE URBAIN À TRAVERS DES ACTIVITÉS D’EXPLORATION GUIDÉE DE LA VILLE AVEC LE SOUTIEN D’EXPERTS RETRAVAILLANT ET APPROFONDISSANT L’INFORMATION ET LE RETOUR À TRAVERS DES PRODUITS MULTIMÉDIAS ET ARTISTIQUES CRÉÉS PAR LES ÉTUDIANTS DANS DES MOMENTS PUBLICS DÉDIÉS. L’ACTIVITÉ FOURNIT DES MOMENTS DE CONTINUITÉ ENTRE LES ÉLÈVES DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE ET DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET EST ESPLICHER À TRAVERS L’ACTIVATION DE TROIS MODULES QUI PRÉVOIENT L’AMÉLIORATION DES TIC L’APPROFONDISSEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES ARTISTICOESPRESSIVE. LES ÉCOLES INDIQUÉES SONT LE SIÈGE DES DEUX CENTRES-VILLES BREO ET PIAZZA AVEC LA POSSIBILITÉ DE VOYAGER DANS LA VILLE POUR LES ÉTUDIANTS DES AUTRES LIEUX. LE PROJET PRÉVOIT L’ACTIVATION DE LABORATOIRES ET D’HEURES EXTRASCOLAIRES FAVORISANT LES ACTIVITÉS D’OUVERTURE DES COURS ET EN CONTINUITÉ ENTRE LE SECONDAIRE ET PRIMARIA. (French)
9 December 2021
0 references
MIT HILFE VON LABORUNTERRICHT SOLL DAS PROJEKT DAS WISSEN ÜBER DAS STÄDTISCHE GEBIET DURCH AKTIVITÄTEN VON GEFÜHRTEN ERKUNDUNGEN DER STADT MIT UNTERSTÜTZUNG VON EXPERTEN ZU FÖRDERN, DIE INFORMATIONEN UND DIE RÜCKGEWINNUNG DURCH MULTIMEDIA- UND KÜNSTLERISCHE PRODUKTE, DIE VON DEN STUDIERENDEN IN SPEZIELLEN ÖFFENTLICHEN MOMENTEN ERSTELLT, ZU FÖRDERN. DIE AKTIVITÄT BIETET MOMENTE DER KONTINUITÄT ZWISCHEN DEN SCHÜLERN DER SEKUNDARSTUFE II UND DER GRUNDSCHULE UND IST ESPLICHER DURCH DIE AKTIVIERUNG VON DREI MODULEN, DIE FÜR DIE VERBESSERUNG DER IKT DIE VERTIEFUNG DER FREMDSPRACHE UND DIE STÄRKUNG DER ARTISTICOESPRESSIVE FÄHIGKEITEN VORSEHEN. DIE SCHULEN SIND DAS HAUPTQUARTIER DER BEIDEN STADTZENTREN BREO UND PIAZZA MIT DER MÖGLICHKEIT, IN DER STADT FÜR STUDENTEN DER ANDEREN ORTE ZU REISEN. DAS PROJEKT SIEHT DIE AKTIVIERUNG VON LABORS UND IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN VOR, DIE AKTIVITÄTEN FÜR OFFENE KLASSEN UND IN KONTINUITÄT ZWISCHEN SEKUNDÄR- UND PRIMARIEN FÖRDERN. (German)
19 December 2021
0 references
MET BEHULP VAN LABORATORIUMONDERWIJS HET PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN KENNIS VAN HET STEDELIJKE GEBIED DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN VAN BEGELEIDE VERKENNINGEN VAN DE STAD MET DE STEUN VAN DESKUNDIGEN HERWERKEN EN VERDIEPEN VAN INFORMATIE EN TERUGKEER DOOR MIDDEL VAN MULTIMEDIA EN ARTISTIEKE PRODUCTEN GEMAAKT DOOR STUDENTEN IN TOEGEWIJDE OPENBARE MOMENTEN. DE ACTIVITEIT BIEDT MOMENTEN VAN CONTINUÏTEIT TUSSEN DE LEERLINGEN VAN DE HOGERE MIDDELBARE SCHOOL EN DE BASISSCHOOL EN IS ESPLICHER DOOR DE ACTIVERING VAN DRIE MODULES DIE ZORGEN VOOR DE VERBETERING VAN ICT, DE VERDIEPING VAN DE VREEMDE TAAL EN DE VERSTERKING VAN ARTISTICOESPRESSIVE VAARDIGHEDEN. AANGEGEVEN SCHOLEN ZIJN HET HOOFDKWARTIER VAN DE TWEE STADSCENTRA BREO EN PIAZZA MET DE MOGELIJKHEID OM IN DE STAD TE REIZEN VOOR STUDENTEN VAN DE ANDERE PLAATSEN. HET PROJECT VOORZIET IN DE ACTIVERING VAN LABORATORIA EN IN BUITENSCHOOLSE UREN TEN GUNSTE VAN ACTIVITEITEN VOOR OPEN KLASSEN EN IN CONTINUÏTEIT TUSSEN SECUNDAIR EN PRIMARIA.THE OPLEIDINGSACTIVITEITEN ZIJN GES (Dutch)
11 January 2022
0 references
UTILIZANDO EL LABORATORIO DOCENTE EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL CONOCIMIENTO DEL ÁREA URBANA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE EXPLORACIONES GUIADAS DE LA CIUDAD CON EL APOYO DE EXPERTOS REELABORANDO Y PROFUNDIZANDO LA INFORMACIÓN Y RETORNANDO A TRAVÉS DE PRODUCTOS MULTIMEDIA Y ARTÍSTICOS CREADOS POR ESTUDIANTES EN MOMENTOS PÚBLICOS DEDICADOS. LA ACTIVIDAD PROPORCIONA MOMENTOS DE CONTINUIDAD ENTRE LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA SUPERIOR Y LA ESCUELA PRIMARIA Y ES ESPLICADOR A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE TRES MÓDULOS QUE PREVÉN LA MEJORA DE LAS TIC LA PROFUNDIZACIÓN DE LA LENGUA EXTRANJERA Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES ARTISTICOESPRESSIVE. LAS ESCUELAS INDICADAS SON LA SEDE DE LOS DOS CENTROS URBANOS BREO Y PIAZZA CON LA POSIBILIDAD DE VIAJAR EN LA CIUDAD PARA ESTUDIANTES DE LOS OTROS LUGARES. EL PROYECTO PREVÉ LA ACTIVACIÓN DE LABORATORIOS Y EN HORAS EXTRACURRICULARES FAVORECIENDO ACTIVIDADES PARA ABRIR CLASES Y EN CONTINUIDAD ENTRE SECUNDARIA Y PRIMARIA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
VED HJÆLP AF ARBEJDSUNDERVISNING SIGTER PROJEKTET MOD AT FREMME VIDEN OM BYOMRÅDET VED AT AKTIVERE GUIDEDE UDFORSKNINGER AF CITT MED STØTTE FRA EKSPERTER I EN OMARBEJDNING OG UDDYBNING AF INFORMATION OG TILBAGELEVERING GENNEM MULTIMEDIE- OG KUNSTNERISKE PRODUKTER SKABT AF ELEVER PÅ DEDIKEREDE OFFENTLIGE STEDER. LATTIVIT GIVER MULIGHED FOR INTERVALLER MELLEM ELEVER PÅ GYMNASIUM OG GRUNDSKOLE OG EXPLCHER GENNEM LATTIVATION AF TRE MODULER, SOM OMFATTER EN STYRKELSE AF IKT-LAPPROFONMENTO AF FREMMEDSPROG OG KONSOLIDERING AF STARTISTCOESPRESSES KOMPETENCER. BØRSNOTEREDE SKOLER ER HJEMSTEDER FOR DE TO BORGERCENTRE (BREO) OG ET TORV MED MULIGHED FOR AT FLYTTE I CITT FOR ELEVER FRA ANDRE INSTITUTIONER. PROJEKTET OMFATTER LATVION AF LABORATORIER OG UDEN FOR SKOLETIDEN VED AT ÅBNE OP I ÅBNE KLASSER OG FORTSÆTTE MELLEM SEKUNDÆR- OG PRIMARIAZIOE-UDDANNELSESAKTIVITETER. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΑΣΤΙΚΉΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΘΟΔΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΕΞΕΡΕΥΝΉΣΕΩΝ ΤΟΥ CITT ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΜΈΣΩ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΕΙΔΙΚΆ ΔΗΜΌΣΙΑ ΣΗΜΕΊΑ. ΤΟ LATTIVIT ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΔΙΑΣΤΉΜΑΤΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΑΝΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΤΩΣΗ ΤΡΙΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ LAPPROFONMENTO ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ STARTISTCOESPRESSES. ΤΑ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΈΔΡΕΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΚΈΝΤΡΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ (BREO) ΚΑΙ ΜΙΑ ΠΛΑΤΕΊΑ ΜΕ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΜΕΤΑΚΊΝΗΣΗΣ ΣΤΟ CITT ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΆΛΛΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΚΑΙ ΣΕ ΏΡΕΣ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΝΟΊΓΟΝΤΑΣ ΣΕ ΑΝΟΙΚΤΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ PRIMARIAZIOE. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJEM POZNAVANJA URBANOG PODRUČJA AKTIVIRANJEM VOĐENIH ISTRAŽIVANJA CITT-A UZ POTPORU STRUČNJAKA U PRERADI I PRODUBLJIVANJU INFORMACIJA I RESTITUCIJE KROZ MULTIMEDIJSKE I UMJETNIČKE PROIZVODE KOJE SU UČENICI STVORILI NA POSVEĆENIM JAVNIM TOČKAMA. LATTIVIT OSIGURAVA INTERVALE IZMEĐU UČENIKA U VIŠIM SREDNJIM ŠKOLAMA I OSNOVNIM ŠKOLAMA I EXPLCHER KROZ LATTIVATION TRI MODULA, KOJI UKLJUČUJU POBOLJŠANJE ICT LAPPROFONMENTO STRANOG JEZIKA I KONSOLIDACIJU KOMPETENCIJA STARTISTCOESPRESSES. NAVEDENE ŠKOLE SU SJEDIŠTA DVAJU GRAĐANSKIH CENTARA (BREO) I TRG S MOGUĆNOŠĆU PRESELJENJA U CITT ZA UČENIKE IZ DRUGIH USTANOVA. PROJEKT PREDVIĐA LATVION LABORATORIJA I IZVANŠKOLSKE SATE OTVARANJEM NA OTVORENIM TEČAJEVIMA I U NASTAVKU IZMEĐU SREDNJOŠKOLSKIH I PRIMARIAZIOE AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PRIN UTILIZAREA PREDĂRII LABORATORULUI, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CUNOAȘTEREA ZONEI URBANE PRIN ACTIVAREA EXPLORĂRILOR GHIDATE ALE CITT CU SPRIJINUL EXPERȚILOR ÎN REFACEREA ȘI APROFUNDAREA INFORMAȚIEI ȘI RESTITUIRII PRIN PRODUSE MULTIMEDIA ȘI ARTISTICE CREATE DE ELEVI LA PUNCTE PUBLICE DEDICATE. LATTIVIT PREVEDE INTERVALE ÎNTRE ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL GIMNAZIAL SUPERIOR ȘI CEL PRIMAR ȘI EXPLCHER PRIN LETITATEA A TREI MODULE, CARE INCLUD ÎMBUNĂTĂȚIREA LAPPROFONMENTO TIC A LIMBII STRĂINE ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR STARTISTCOESPRESSES. ȘCOLILE LISTATE SUNT SEDIILE CELOR DOUĂ CENTRE PENTRU CETĂȚENI (BREO) ȘI O PIAȚĂ CU POSIBILITATEA DE A SE MUTA ÎN CITT PENTRU ELEVII DIN ALTE INSTITUȚII. PROIECTUL PREVEDE LATVION DE LABORATOARE ȘI ÎN AFARA ORELOR DE ȘCOALĂ PRIN DESCHIDEREA ÎN CLASE DESCHISE ȘI ÎN CONTINUARE ÎNTRE ACTIVITĂȚILE DE FORMARE SECUNDAR ȘI PRIMARIAZIOE. (Romanian)
25 July 2022
0 references
VYUŽITÍM PRACOVNEJ VÝUČBY SA PROJEKT ZAMERIAVA NA PROPAGÁCIU VEDOMOSTÍ O MESTSKEJ OBLASTI AKTIVÁCIOU RIADENÝCH PRIESKUMOV CITT S PODPOROU ODBORNÍKOV NA PREPRACOVANIE A PREHĹBENIE INFORMÁCIÍ A REŠTITÚCIU PROSTREDNÍCTVOM MULTIMEDIÁLNYCH A UMELECKÝCH PRODUKTOV VYTVORENÝCH ŽIAKMI NA VYHRADENÝCH VEREJNÝCH MIESTACH. LATTIVIT ZABEZPEČUJE INTERVALY MEDZI ŽIAKMI VYŠŠEJ STREDNEJ ŠKOLY A ZÁKLADNEJ ŠKOLY A EXPLCHER PROSTREDNÍCTVOM LATTIVATION TROCH MODULOV, MEDZI KTORÉ PATRÍ POSILNENIE IKT LAPPROFONMENTO CUDZIEHO JAZYKA A KONSOLIDÁCIA KOMPETENCIÍ STARTISTCOESPRESSES. UVEDENÉ ŠKOLY SÚ SÍDLA DVOCH OBČIANSKYCH CENTIER (BREO) A ŠTVOREC S MOŽNOSŤOU SŤAHOVANIA V CITT PRE ŽIAKOV Z INÝCH ZARIADENÍ. PROJEKT ZABEZPEČUJE LATVION LABORATÓRIÍ A MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN OTVORENÍM V OTVORENÝCH TRIEDACH A POKRAČOVANÍM MEDZI SEKUNDÁRNYMI A PRIMARIAZIOE VZDELÁVACÍMI AKTIVITAMI. (Slovak)
25 July 2022
0 references
BL-UŻU TAT-TAGĦLIM LABORATORJALI, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAŻ-ŻONA URBANA BILLI JATTIVA ESPLORAZZJONIJIET IGGWIDATI TAS-CITT BL-APPOĠĠ TA’ ESPERTI FIL-ĦIDMA MILL-ĠDID U L-APPROFONDIMENT TAL-INFORMAZZJONI U R-RESTITUZZJONI PERMEZZ TA’ PRODOTTI MULTIMEDJALI U ARTISTIĊI MAĦLUQA MILL-ISTUDENTI F’PUNTI PUBBLIĊI DEDIKATI. IL-LATTIVIT JIPPREVEDI INTERVALLI BEJN L-ISTUDENTI FL-ISKOLA SEKONDARJA GĦOLJA U L-ISKOLA PRIMARJA U JESPOXXI PERMEZZ TA’ LATTIVAZZJONI TA’ TLIET MODULI, LI JINKLUDU T-TITJIB TAL-ICT LAPPROFONMENTO TAL-LINGWA BARRANIJA U L-KONSOLIDAZZJONI TAL-KOMPETENZI STARTISTCOESPRESSES. L-ISKEJJEL ELENKATI HUMA S-SIĠĠIJIET TAŻ-ŻEWĠ ĊENTRI TAĊ-ĊITTADINI (BREO) U KWADRU BIL-POSSIBBILTÀ LI JIĊĊAQILQU FIS-CITT GĦAL STUDENTI MINN STABBILIMENTI OĦRA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI LATVION TAL-LABORATORJI U FIL-ĦINIJIET BARRA MILL-ISKOLA BILLI JIFTAĦ FI KLASSIJIET MIFTUĦA U JITKOMPLA BEJN L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ SEKONDARJI U DAWK TA’ PRIMARIAZIOE. (Maltese)
25 July 2022
0 references
AO UTILIZAR O ENSINO LABORATORIAL, O PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROMOVER O CONHECIMENTO DA ÁREA URBANA, ATIVANDO EXPLORAS GUIADAS DO CITT COM O APOIO DE ESPECIALISTAS EM RETRABALHO E APROFUNDAMENTO DA INFORMAÇÃO E RESTITUIÇÃO ATRAVÉS DE PRODUTOS MULTIMÍDIA E ARTÍSTICOS CRIADOS POR ALUNOS EM PONTOS PÚBLICOS DEDICADOS. O LATTIVIT PREVÊ INTERVALOS ENTRE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO E PRIMÁRIO E EXPLCHER ATRAVÉS DA LATTIVAÇÃO DE TRÊS MÓDULOS, QUE INCLUEM O APRIMORAMENTO DO LAPPROFONMENTO TIC DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E A CONSOLIDAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS STARTISTCOESPRESSES. AS ESCOLAS LISTADAS SÃO AS SEDES DOS DOIS CENTROS DE CIDADÃOS (BREO) E UMA PRAÇA COM A POSSIBILIDADE DE SE DESLOCAR NO CITT PARA ALUNOS DE OUTROS ESTABELECIMENTOS. O PROJETO PREVÊ A LATVION DE LABORATÓRIOS E EM HORAS EXTRAESCOLARES, ABRINDO EM AULAS ABERTAS E CONTINUANDO ENTRE AS ATIVIDADES DE FORMAÇÃO SECUNDÁRIA E PRIMARIAZIOE. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TYÖVOIMAN OPETUKSEN AVULLA HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KAUPUNKIALUEEN TUNTEMUSTA AKTIVOIMALLA CITT:N OPASTETTUJA TUTKIMUKSIA ASIANTUNTIJOIDEN TUELLA TIEDON UUDELLEENTYÖSKENTELYSSÄ JA SYVENTÄMISESSÄ JA PALAUTTAMISESSA OPPILAIDEN LUOMIEN MULTIMEDIATUOTTEIDEN JA TAITEELLISTEN TUOTTEIDEN AVULLA ERITYISISSÄ JULKISISSA PAIKOISSA. LATTIVIT-JÄRJESTELMÄ SISÄLTÄÄ KOLME MODUULIA, JOIHIN SISÄLTYY VIERAAN KIELEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PARANTAMINEN JA STARTISTCOESPRESSES-TAITOJEN VAHVISTAMINEN. LUETTELOIDUT KOULUT OVAT KAHDEN KANSALAISKESKUKSEN (BREO) PAIKAT JA AUKIO, JOSSA ON MAHDOLLISUUS MUUTTAA CITT:SSÄ MUISTA OPPILAITOKSISTA TULEVILLE OPPILAILLE. HANKKEESSA JÄRJESTETÄÄN LATVION-LABORATORIOITA JA KOULUJEN ULKOPUOLELLA AVAUDUTAAN AVOIMISSA LUOKISSA JA JATKETAAN KESKIASTEEN JA PRIMARIAZIOE-KOULUTUKSEN VÄLILLÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
POPRZEZ WYKORZYSTANIE NAUCZANIA LABORATORYJNEGO PROJEKT MA NA CELU PROMOWANIE WIEDZY O OBSZARZE MIEJSKIM POPRZEZ AKTYWOWANIE Z PRZEWODNIKIEM EKSPLORACJI CITT PRZY WSPARCIU EKSPERTÓW W ZAKRESIE PRZERABIANIA I POGŁĘBIANIA INFORMACJI I RESTYTUCJI POPRZEZ MULTIMEDIA I PRODUKTY ARTYSTYCZNE TWORZONE PRZEZ UCZNIÓW W DEDYKOWANYCH PUNKTACH PUBLICZNYCH. LATTIVIT PRZEWIDUJE PRZERWY MIĘDZY UCZNIAMI W GIMNAZJUM I SZKOLE PODSTAWOWEJ I EXPLCHER POPRZEZ LATTIVATION TRZECH MODUŁÓW, KTÓRE OBEJMUJĄ WZMOCNIENIE ICT LAPPROFONMENTO JĘZYKA OBCEGO I KONSOLIDACJĘ KOMPETENCJI STARTISTCOESPRESSES. WYMIENIONE SZKOŁY TO SIEDZIBY DWÓCH OŚRODKÓW OBYWATELSKICH (BREO) I PLAC Z MOŻLIWOŚCIĄ PRZEMIESZCZANIA SIĘ W CITT DLA UCZNIÓW Z INNYCH PLACÓWEK. PROJEKT PRZEWIDUJE LATVION LABORATORIÓW I W GODZINACH POZASZKOLNYCH POPRZEZ OTWARCIE W ZAJĘCIACH OTWARTYCH I KONTYNUOWANYCH MIĘDZY DZIAŁANIAMI SZKOLENIOWYMI NA POZIOMIE ŚREDNIM I PRIMARIAZIOE. (Polish)
25 July 2022
0 references
Z UPORABO DELAVSKEGA POUČEVANJA JE CILJ PROJEKTA SPODBUJANJE POZNAVANJA URBANEGA OBMOČJA Z AKTIVACIJO VODENIH RAZISKAV CITT S PODPORO STROKOVNJAKOV PRI PREOBLIKOVANJU IN POGLABLJANJU INFORMACIJ TER VRAČANJU PREK MULTIMEDIJSKIH IN UMETNIŠKIH IZDELKOV, KI JIH UČENCI USTVARIJO NA PREDANIH JAVNIH TOČKAH. LATTIVIT ZAGOTAVLJA INTERVALE MED DIJAKI V SREDNJI IN OSNOVNI ŠOLI TER EXPLCHER S POMOČJO LATTIVATION TREH MODULOV, KI VKLJUČUJEJO KREPITEV IKT LAPPROFONMENTO TUJEGA JEZIKA IN UTRJEVANJE KOMPETENC STARTISTCOESPRESSES. NAVEDENE ŠOLE SO SEDEŽI OBEH CENTROV ZA DRŽAVLJANE (BREO) IN TRG Z MOŽNOSTJO SELITVE V CITT ZA UČENCE IZ DRUGIH USTANOV. PROJEKT ZAGOTAVLJA LATVION LABORATORIJEV IN IZVENŠOLSKIH UR Z ODPIRANJEM V ODPRTIH RAZREDIH IN V NADALJEVANJU MED SEKUNDARNIMI IN PRIMARIAZIOE IZOBRAŽEVALNIMI AKTIVNOSTMI. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOŘIT ZNALOST MĚSTSKÉHO PROSTŘEDÍ AKTIVACÍ ŘÍZENÝCH PRŮZKUMŮ CITT S PODPOROU ODBORNÍKŮ NA PŘEPRACOVÁNÍ A PROHLUBOVÁNÍ INFORMACÍ A RESTITUCÍ PROSTŘEDNICTVÍM MULTIMEDIÁLNÍCH A UMĚLECKÝCH PRODUKTŮ VYTVOŘENÝCH ŽÁKY NA VYHRAZENÝCH VEŘEJNÝCH MÍSTECH. LATTIVIT ZAJIŠŤUJE INTERVALY MEZI ŽÁKY NA VYŠŠÍCH STŘEDNÍCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH A EXPLCHER PROSTŘEDNICTVÍM LATTIVATION TŘÍ MODULŮ, MEZI NĚŽ PATŘÍ ROZŠÍŘENÍ ICT LAPPROFONMENTO CIZÍHO JAZYKA A KONSOLIDACE KOMPETENCÍ STARTISTCOESPRESSES. KÓTOVANÉ ŠKOLY JSOU SÍDLY OBOU OBČANSKÝCH CENTER (BREO) A NÁMĚSTÍ S MOŽNOSTÍ PŘESTĚHOVAT SE V CITT PRO ŽÁKY Z JINÝCH ZAŘÍZENÍ. PROJEKT ZAJIŠŤUJE LATVION LABORATOŘÍ A MIMOŠKOLNÍ HODINY OTEVŘENÍM V OTEVŘENÝCH TŘÍDÁCH A POKRAČOVÁNÍM MEZI STŘEDOŠKOLSKÝMI A VZDĚLÁVACÍMI ČINNOSTMI PRIMARIAZIOE. (Czech)
25 July 2022
0 references
NAUDOJANT DARBO JĖGOS MOKYMĄ, PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI ŽINIAS APIE MIESTO TERITORIJĄ, AKTYVINANT VADOVAUJAMUS CITT TYRIMUS, PADEDANT EKSPERTAMS PERTVARKYTI IR GILINTI INFORMACIJĄ IR RESTITUCIJĄ PER MULTIMEDIJOS IR MENO PRODUKTUS, SUKURTUS MOKINIŲ TAM SKIRTOSE VIEŠOSE VIETOSE. LATTIVIT NUMATOMI INTERVALAI TARP VIDURINIŲ MOKYKLŲ IR PRADINĖS MOKYKLOS MOKINIŲ, TAIP PAT INTERVALAI TARP MOKINIŲ PER TRIS MODULIUS, KURIE APIMA UŽSIENIO KALBOS IRT LAPPROFONMENTO STIPRINIMĄ IR STARTISTCOESPRESSES KOMPETENCIJŲ STIPRINIMĄ. Į SĄRAŠĄ ĮTRAUKTOS MOKYKLOS YRA DVIEJŲ PILIEČIŲ CENTRŲ (BREO) BŪSTINĖS IR AIKŠTĖ, KURIOJE MOKINIAI IŠ KITŲ ĮSTAIGŲ GALI PERSIKELTI Į CITT. PROJEKTAS NUMATO LABORATORIJŲ LATVION IR NEMOKYKLINIU LAIKU, ATVERIANT ATVIRUS UŽSIĖMIMUS IR TĘSIANT TARP VIDURINIO IR PRIMARIAZIOE MOKYMO VEIKLĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
IZMANTOJOT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT ZINĀŠANAS PAR PILSĒTAS TERITORIJU, AKTIVIZĒJOT VADOŠUS PĒTĪJUMUS PAR CITT AR EKSPERTU ATBALSTU INFORMĀCIJAS UN RESTITŪCIJAS PĀRSTRĀDĒ UN PADZIĻINĀŠANĀ, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU UN MĀKSLAS PRODUKTUS, KO SKOLĒNI RADĪJUŠI ĪPAŠOS PUBLISKOS PUNKTOS. LATTIVIT PAREDZ INTERVĀLUS STARP SKOLĒNIEM VIDUSSKOLĀ UN PAMATSKOLĀ UN IZSKATĪJUMU, IZMANTOJOT TRĪS MODUĻUS, KAS IETVER SVEŠVALODAS IKT LAPPROFONMENTO PILNVEIDOŠANU UN STARTISTCOESPRESSES KOMPETENČU KONSOLIDĀCIJU. SARAKSTĀ IEKĻAUTĀS SKOLAS IR ABU PILSOŅU CENTRU (BREO) MĪTNES UN KVADRĀTS AR IESPĒJU PĀRCELTIES CITT SKOLĒNIEM NO CITĀM IESTĀDĒM. PROJEKTS PAREDZ LABORATORIJU LATVIONU UN ĀRPUSSKOLAS DARBA LAIKU, ATVEROT ATVĒRTĀS NODARBĪBAS UN TURPINOT STARP VIDUSSKOLAS UN PRIMARIAZIOE MĀCĪBU AKTIVITĀTĒM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПОЗНАВАНЕТО НА ГРАДСКАТА ЗОНА ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА РЪКОВОДЕНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ НА CITT С ПОДКРЕПАТА НА ЕКСПЕРТИ В ПРЕРАБОТВАНЕТО И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО НА ИНФОРМАЦИЯТА И РЕСТИТУЦИЯТА ЧРЕЗ МУЛТИМЕДИЙНИ И ХУДОЖЕСТВЕНИ ПРОДУКТИ, СЪЗДАДЕНИ ОТ УЧЕНИЦИ НА СПЕЦИАЛНИ ОБЩЕСТВЕНИ МЕСТА. LATTIVIT ПРЕДВИЖДА ИНТЕРВАЛИ МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ В ГИМНАЗИАЛНИЯ И НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И EXPLCHER ЧРЕЗ LATTIVATION НА ТРИ МОДУЛА, КОИТО ВКЛЮЧВАТ ПОДОБРЯВАНЕ НА ИКТ LAPPROFONMENTO НА ЧУЖДИЯ ЕЗИК И КОНСОЛИДИРАНЕ НА КОМПЕТЕНЦИИТЕ НА STARTISTCOESPRESSES. ИЗБРОЕНИТЕ УЧИЛИЩА СА МЕСТАТА НА ДВАТА ГРАЖДАНСКИ ЦЕНТЪРА (БРЕО) И ПЛОЩАД С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕМЕСТВАНЕ В CITT ЗА УЧЕНИЦИ ОТ ДРУГИ ЗАВЕДЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА LATVION НА ЛАБОРАТОРИИ И В ИЗВЪНУЧИЛИЩНИ ЧАСОВЕ, КАТО СЕ ОТВАРЯТ В ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ И В ПРОДЪЛЖИТЕЛНИ ОБУЧЕНИЯ МЕЖДУ СРЕДНИТЕ И PRIMARIAZIOE. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A VÁROSI TERÜLET ISMERETÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA A CITT VEZETETT FELFEDEZÉSEINEK AKTIVIZÁLÁSA RÉVÉN, SZAKÉRTŐK TÁMOGATÁSÁVAL AZ INFORMÁCIÓ ÉS A VISSZASZOLGÁLTATÁS ÁTDOLGOZÁSÁBAN ÉS ELMÉLYÍTÉSÉBEN A TANULÓK ÁLTAL LÉTREHOZOTT MULTIMÉDIÁS ÉS MŰVÉSZETI TERMÉKEKEN KERESZTÜL, KÜLÖN NYILVÁNOS HELYEKEN. A LATTIVIT A FELSŐ KÖZÉPFOKÚ ÉS AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK KÖZÖTTI INTERVALLUMOKAT, VALAMINT AZ EXPLCHER-T HÁROM MODUL LATTIVATION RÉVÉN BIZTOSÍTJA, AMELYEK MAGUKBAN FOGLALJÁK AZ IDEGEN NYELV IKT-LAPPROFONMENTO-JÁNAK FEJLESZTÉSÉT ÉS A STARTISTCOESPRESSES KOMPETENCIÁK MEGSZILÁRDÍTÁSÁT. A FELSOROLT ISKOLÁK A KÉT POLGÁRI KÖZPONT (BREO) SZÉKHELYE ÉS EGY NÉGYZET, AHOL A CITT-BEN MÁS INTÉZMÉNYEKBŐL ÉRKEZŐ TANULÓK IS ELHELYEZKEDHETNEK. A PROJEKT A LABORATÓRIUMOK LATVION-JÁT ÉS AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKAT NYITOTT ÓRÁKBAN, VALAMINT A KÖZÉPISKOLAI ÉS A PRIMARIAZIOE KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK KÖZÖTT FOLYTATJA. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TRÍ THEAGASC SAOTHAIR A ÚSÁID, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS AR AN GCEANTAR UIRBEACH A CHUR CHUN CINN TRÍ INIÚCHADH TREORAITHE AR CITT A GHNÍOMHACHTÚ LE TACAÍOCHT Ó SHAINEOLAITHE AR FHAISNÉIS AGUS AR AISEAG A ATHOIBRIÚ AGUS A DHOIMHNIÚ TRÍ THÁIRGÍ ILMHEÁN AGUS EALAÍONTA ARNA GCRUTHÚ AG DALTAÍ AG POINTÍ POIBLÍ TIOMNAITHE. DÉANANN LATTIVIT FORÁIL MAIDIR LE HEATRAIMH IDIR DALTAÍ SA MHEÁNSCOIL UACHTARACH AGUS SA BHUNSCOIL AGUS EXPLCHER TRÍ THRÍ MHODÚL A AITHINT, LENA N-ÁIRÍTEAR FEABHAS A CHUR AR TFC LAPPROFONMENTO NA TEANGA IASACHTA AGUS COMHDHLÚTHÚ NA N-INNIÚLACHTAÍ STARTISTCOESPRESSES. IS IAD NA SCOILEANNA LIOSTAITHE SUÍOCHÁIN AN DÁ IONAD SAORÁNACH (BREO) AGUS CEARNÓG INAR FÉIDIR GLUAISEACHT SAN CITT DO DHALTAÍ Ó FHORAIS EILE. SOLÁTHRAÍONN AN TIONSCADAL DO LATVION NA SAOTHARLANNA AGUS IN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL AG OSCAILT SUAS I RANGANNA OSCAILTE AGUS I GCÓNAÍ IDIR GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA MEÁNSCOILE AGUS PRIMARIAZIOE. (Irish)
25 July 2022
0 references
GENOM ATT ANVÄNDA LABORATORISK UNDERVISNING SYFTAR PROJEKTET TILL ATT FRÄMJA KUNSKAP OM STADSOMRÅDET GENOM ATT AKTIVERA GUIDADE UNDERSÖKNINGAR AV CITT MED STÖD AV EXPERTER I EN OMARBETNING OCH FÖRDJUPNING AV INFORMATION OCH RESTITUTION GENOM MULTIMEDIA OCH KONSTNÄRLIGA PRODUKTER SOM SKAPATS AV ELEVER PÅ SÄRSKILDA OFFENTLIGA PLATSER. LATTIVIT FÖRESKRIVER INTERVALL MELLAN ELEVER I GYMNASIET OCH GRUNDSKOLAN OCH EXPLCHER GENOM LATTIVATION AV TRE MODULER, VILKET INBEGRIPER EN FÖRSTÄRKNING AV IKT-LAPPROFONMENTO AV DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH KONSOLIDERING AV STARTISTCOESPRESSES-KOMPETENSER. LISTADE SKOLOR ÄR SÄTENA FÖR DE TVÅ MEDBORGARCENTREN (BREO) OCH EN TORG MED MÖJLIGHET ATT FLYTTA I CITT FÖR ELEVER FRÅN ANDRA INRÄTTNINGAR. PROJEKTET TILLHANDAHÅLLER LETTVION AV LABORATORIER OCH UTANFÖR SKOLAN GENOM ATT ÖPPNA UPP I ÖPPNA KLASSER OCH I FORTSÄTTNINGEN MELLAN SEKUNDÄRUTBILDNING OCH PRIMARAZE-UTBILDNING. (Swedish)
25 July 2022
0 references
KASUTADES TÖÖJÕUÕPETUST, ON PROJEKTI EESMÄRK EDENDADA TEADMISI LINNAPIIRKONNAST, AKTIVEERIDES CITTI JUHENDATUD UURINGUD EKSPERTIDE TOEL TEABE ÜMBERTÖÖTAMISEL JA SÜVENDAMISEL NING TAGASTAMISEL MULTIMEEDIA- JA KUNSTITOODETE KAUDU, MILLE ÕPILASED ON LOONUD SPETSIAALSETES AVALIKES PUNKTIDES. LATTIVITIS ON ETTE NÄHTUD VAHED GÜMNAASIUMI- JA ALGKOOLIÕPILASTE VAHEL NING TÄHELEPANU KOLME MOODULI KAUDU, MIS HÕLMAVAD VÕÕRKEELE IKT LAPPROFONMENTO TÄIUSTAMIST JA STARTISTCOESPRESSES PÄDEVUSTE KONSOLIDEERIMIST. NIMEKIRJA KANTUD KOOLID ON KAHE KODANIKUKESKUSE (BREO) ASUKOHAD JA VÄLJAK, MILLEL ON VÕIMALUS KOLIDA CITTI ÕPILASTE JAOKS TEISTEST ASUTUSTEST. PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE LABORITE LATVION JA KOOLIVÄLISED TUNNID, AVADES NEED AVATUD TUNDIDES NING JÄTKATES KESKKOOLI JA PRIMARIAZIOE KOOLITUSTE VAHEL. (Estonian)
25 July 2022
0 references
MONDOVÌ
0 references
Identifiers
C97I17000960006
0 references