Digital line 6 (Q6836795)
Jump to navigation
Jump to search
Project AL0027055 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital line 6 |
Project AL0027055 in France |
Statements
99,471.6 Euro
0 references
188,092.8 Euro
0 references
52.88 percent
0 references
4 June 2020
0 references
28 February 2021
0 references
e-nov Campus
0 references
Ligne Numérique est une formation innovante gratuite et un laboratoire d expérimentations pour de nouvelles manières d enseigner, à destination de 24 NEET âgés de 18 à 26 ans, tous autodidactes dans le numérique. Objectif : construction du projet professionnel et retour à l emploi, avec de forts liens avec le monde de l entreprise Durée : 947h dont 210 en entreprise. Méthodologie : - mode projet et apprentissage par l échec comme moyens d apprentissage permettant à ceux qui le pratiquent de devenir autonomes. - Accompagnement individualisé. Au-delà des connaissances techniques (développement web et mobile, web design, graphisme, photo, vidéo, 3D...) et de l accompagnement à la rédaction de CV, lettre de motivation, préparation aux entretiens d embauche, nous mettons en action les notions de gestion de projet, de savoir-être et de savoir-vivre. Deux parcours : Créa et Tech = deux profils différents amenés à collaborer comme s ils étaient en entreprise. Pensée en termes de montés en compétences, elle comprend : 1-Un Hackaton de lancement 2-Une période d enseignement des compétences : « les Fondamentaux » 3-Une 2nde période d enseignement des compétences : « le Développement » à la fin de laquelle est prévu un début d autonomisation. 4-5 jours de vacances 5-Une 3è période de « Perfectionnement » des compétences dont l aboutissement est la réalisation d un projet collaboratif commun 6-Une période de stage en entreprise 7-Une période d approfondissement. (French)
0 references
Digital Line е безплатна иновативна лаборатория за обучение и експериментална лаборатория за нови начини на преподаване, за 24 NEET на възраст между 18 и 26 години, всички самостоятелно преподавани в областта на цифровите технологии. Цел: изграждане на професионален проект и връщане на работа, със силни връзки със света на бизнеса Продължителност: 947 часа, включително 210 в бизнеса. Методология: — режимът на проектиране и неуспешното учене като средство за учене, което позволява на тези, които го практикуват, да станат автономни. — Индивидуализиран съпровод. Отвъд техническите познания (уеб и мобилно разработване, уеб дизайн, графичен дизайн, снимка, видео, 3D...) и подкрепа при писането на автобиографии, мотивационно писмо, подготовка за интервюта за работа, ние въведохме в действие понятията за управление на проекти, ноу-хау и ноу-хау. Два маршрута: Създаване и Tech = два различни профила водят до сътрудничество, сякаш те са в бизнеса. Мисленето по отношение на строителите на умения включва: 1-A стартиране на Hackaton 2-A период на обучение на уменията: „основи“ 3-A 2-ри период на обучение в областта на уменията: „развитие“, в края на което се планира началото на овластяването. 4—5 дни от празниците 5-A 3-ти период на „перфекция“ на умения, кулминиращ с реализацията на съвместен съвместен проект 6-A период на стаж във фирма 7-A период на задълбочаване. (Bulgarian)
0 references
Digital Line je bezplatná inovativní tréninková a experimentální laboratoř pro nové způsoby výuky, pro 24 NEET ve věku 18 až 26 let, všechny samouk v digitální oblasti. Cíl: výstavba profesionálního projektu a návrat do zaměstnání se silnými vazbami na obchodní svět Doba trvání: 947 hodin, z toho 210 v podnikání. Metodika: režim projektu a neúspěšné učení jako prostředek učení umožňující těm, kteří jej praktikují, aby se stali autonomními. — Individuální doprovod. Kromě technických znalostí (webový a mobilní vývoj, web design, grafický design, fotografie, video, 3D...) a podpory při psaní životopisů, motivačního dopisu, přípravy na pracovní pohovory, uvádíme do praxe pojmy projektového řízení, know-how a know-how. Dvě trasy: Vytvořit a Tech = dva různé profily vedly ke spolupráci, jako by byly v podnikání. Myšlenka, pokud jde o stavitele dovedností, zahrnuje: 1-A spuštění Hackaton 2-A období vzdělávání dovedností: „základy“ 3-A 2. období vzdělávání v oblasti dovedností: „rozvoj“, na jehož konci je plánován začátek posílení postavení. 4–5 dnů dovolené 5-A 3. období „Dokonalosti“ dovedností vyvrcholí realizací společného projektu spolupráce 6-A období stáže ve společnosti 7-A období prohloubení. (Czech)
0 references
Digital Line er et gratis innovativt uddannelses- og eksperimentelt laboratorium for nye undervisningsformer for 24 NEET'er i alderen 18-26 år, alle selvlærte i digital undervisning. Formål: konstruktion af det professionelle projekt og tilbagevenden til beskæftigelse, med stærke forbindelser til erhvervslivet Varighed: 947 timer inklusive 210 i erhvervslivet. Metode: projektmodus og fejlindlæring som middel til at lære, så de, der praktiserer det, kan blive selvstændige. — Individualiseret akkompagnement. Udover teknisk viden (web- og mobiludvikling, webdesign, grafisk design, foto, video, 3D...) og støtte til skrivning af CV'er, motivationsbrev, forberedelse til jobsamtaler, sætter vi begreberne projektledelse, knowhow og knowhow i aktion. To ruter: Opret og Tech = to forskellige profiler førte til samarbejde, som om de var i erhvervslivet. Tanke i form af færdigheder bygherrer, det omfatter: 1-A lancering Hackaton 2-A periode af færdigheder uddannelse: "grundlæggende" 3-En 2. periode med færdighedsuddannelse: "udvikling" i slutningen af der er planlagt en start på empowerment. 4-5 dages ferie 5-A 3. periode af "Perfectionment" af færdigheder kulminerende i realiseringen af et fælles samarbejdsprojekt 6-En praktikperiode i virksomhed 7-En periode med uddybning. (Danish)
0 references
Digital Line ist ein kostenloses innovatives Training und ein Experimentierlabor für neue Lehrmethoden für 24 NEETs im Alter von 18 bis 26 Jahren, die alle digital autodidaktisch sind. Ziel: Aufbau des professionellen Projekts und Rückkehr in die Beschäftigung, mit starken Verbindungen zur Unternehmenswelt Dauer: 947 Stunden, davon 210 im Unternehmen. Methodik: — Projektmodus und gescheitertes Lernen als Lernmittel, die es denjenigen ermöglichen, selbstständig zu werden. — Individualisierte Begleitung. Neben den technischen Kenntnissen (Web- und Mobilentwicklung, Webdesign, Grafik, Foto, Video, 3D...) und der Begleitung beim Schreiben von Lebensläufen, Motivationsschreiben, Vorbereitung auf Einstellungsgespräche setzen wir die Konzepte Projektmanagement, Know-how und Know-how in die Tat um. Zwei Routen: Crea und Tech = zwei verschiedene Profile, die so zusammenarbeiten, als wären sie im Unternehmen. Denken Sie in Bezug auf Fähigkeiten montiert, umfasst es: 1-Ein Start-Hackaton 2-Eine Zeit des Kompetenzunterrichts: „die Grundlagen“ 3-Eine zweite Phase des Kompetenzunterrichts: die „Entwicklung“, an deren Ende ein Beginn der Ermächtigung vorgesehen ist. 4-5 Urlaubstage 5-Eine dritte Phase der „Perfektionierung“ der Kompetenzen, deren Abschluss die Realisierung eines gemeinsamen Gemeinschaftsprojekts ist 6-Eine Phase des Praktikums im Unternehmen 7-Eine Periode der Vertiefung. (German)
0 references
Το Digital Line είναι ένα δωρεάν καινοτόμο εργαστήριο κατάρτισης και πειραματισμού για νέους τρόπους διδασκαλίας, για 24 άτομα ΕΑΕΚ ηλικίας 18 έως 26 ετών, όλα αυτοδίδακτα στον ψηφιακό τομέα. Στόχος: κατασκευή του επαγγελματικού έργου και επιστροφή στην απασχόληση, με ισχυρούς δεσμούς με τον επιχειρηματικό κόσμο Διάρκεια: 947 ώρες συμπεριλαμβανομένων 210 στην επιχείρηση. Μεθοδολογία: — λειτουργία έργου και αποτυχημένη μάθηση ως μέσο μάθησης που επιτρέπει σε όσους την εξασκούν να γίνουν αυτόνομοι. — Εξατομικευμένη συνοδεία. Πέρα από τις τεχνικές γνώσεις (web and mobile development, web design, graphic design, photo, video, 3D...) και την υποστήριξη στη σύνταξη βιογραφικών σημειωμάτων, επιστολή εκδήλωσης ενδιαφέροντος, προετοιμασία για συνεντεύξεις εργασίας, θέτουμε σε εφαρμογή τις έννοιες της διαχείρισης του έργου, της τεχνογνωσίας και της τεχνογνωσίας. Δύο διαδρομές: Δημιουργία και τεχνολογία = δύο διαφορετικά προφίλ οδήγησαν στη συνεργασία σαν να ήταν στην επιχείρηση. Σκεπτόμενη από την άποψη των δημιουργών δεξιοτήτων, περιλαμβάνει: 1-Α Έναρξη Hackaton 2-A περίοδος εκπαίδευσης δεξιοτήτων: «The Fundamentals» 3-A 2η περίοδος εκπαίδευσης δεξιοτήτων: «ανάπτυξη» στο τέλος της οποίας προγραμματίζεται μια αρχή ενδυνάμωσης. 4-5 ημέρες αργιών 5-Μια 3η περίοδος «τελειοποίησης» δεξιοτήτων με αποκορύφωμα την υλοποίηση ενός κοινού συνεργατικού έργου 6-Περίοδος πρακτικής άσκησης στην εταιρεία 7-Περίοδος εμβάθυνσης. (Greek)
0 references
Digital Line is a free innovative training and experimental laboratory for new ways of teaching, for 24 NEETs aged 18 to 26, all self-taught in digital. Objective: construction of the professional project and return to employment, with strong links with the business world Duration: 947 hours including 210 in business. Methodology: — project mode and failure learning as means of learning allowing those who practice it to become autonomous. — Individualised accompaniment. Beyond technical knowledge (web and mobile development, web design, graphic design, photo, video, 3D...) and support in the writing of CVs, motivation letter, preparation for job interviews, we put into action the notions of project management, know-how and know-how. Two routes: Create and Tech = two different profiles led to collaborate as if they were in business. Thought in terms of skill builders, it includes: 1-A launch Hackaton 2-A period of skills education: “the Fundamentals” 3-A 2nd period of skills education: “development” at the end of which is planned a start of empowerment. 4-5 days of holidays 5-A 3 rd period of “Perfectionment” of skills culminating in the realisation of a joint collaborative project 6-A period of internship in company 7-A period of deepening. (English)
0.0304727158319045
0 references
Digital Line es un laboratorio gratuito de formación innovadora y experimental para nuevas formas de enseñanza, para 24 ninis de 18 a 26 años, todos autodidactas en digital. Objetivo: construcción del proyecto profesional y retorno al empleo, con fuertes vínculos con el mundo empresarial Duración: 947 horas incluyendo 210 en el negocio. Metodología: el modo de proyecto y el aprendizaje fallido como medios de aprendizaje permiten a quienes lo practican convertirse en autónomos. — Acompañamiento individualizado. Más allá del conocimiento técnico (desarrollo web y móvil, diseño web, diseño gráfico, foto, video, 3D...) y apoyo en la redacción de CV, carta de motivación, preparación para entrevistas de trabajo, ponemos en acción las nociones de gestión de proyectos, know-how y know-how. Dos rutas: Crear y Tech = dos perfiles diferentes llevaron a colaborar como si estuvieran en el negocio. Pensado en términos de constructores de habilidades, incluye: 1-Un período de formación en habilidades Hackaton 2-A de lanzamiento: «los fundamentos» 3-A 2.º período de formación en capacidades: «desarrollo» al final del cual está previsto un comienzo de empoderamiento. 4-5 días de vacaciones 5-A 3.er período de «Perfección» de habilidades que culmina en la realización de un proyecto colaborativo conjunto 6-A período de prácticas en la empresa 7-A período de profundización. (Spanish)
0 references
Digiliin on tasuta uuenduslik koolitus- ja eksperimentaallabor uute õpetamisviiside jaoks 24 NEET-noorele vanuses 18–26 aastat, mis kõik on iseõppinud digitaalvaldkonnas. Eesmärk: professionaalse projekti ehitamine ja tööle naasmine, millel on tugevad sidemed ärimaailmaga Kestus: 947 tundi, sealhulgas 210 äris. Metoodika: projekti režiim ja ebaõnnestumine õppimise vahendina, mis võimaldab neil, kes seda praktiseerivad, muutuda autonoomseks. – Individuaalne saateleht. Lisaks tehnilistele teadmistele (veebi- ja mobiiliarendus, veebidisain, graafiline disain, foto, video, 3D...) ja toetus CVde kirjutamisel, motivatsioonikiri, tööintervjuude ettevalmistamine, rakendasime projektijuhtimise, oskusteabe ja oskusteabe mõisteid. Kaks marsruuti: Loomine ja Tech = kaks erinevat profiili viisid koostööni nii, nagu nad oleksid äris. Mõeldes oskuste ehitajatele, see hõlmab: 1-A käivitamine Hackaton 2-A periood oskusi haridus: „põhialused“ 3-A oskuste omandamise teine periood: „arendamine“, mille lõpus on kavas alustada mõjuvõimu suurendamist. 4–5 päeva puhkust 5-A 3. periood „Perfectionment“ oskused, mis kulmineeruvad ühise koostööprojekti 6-A periood internatuuri ettevõtte 7-A perioodi süvendamine. (Estonian)
0 references
Digital Line on ilmainen innovatiivinen koulutus ja kokeellinen laboratorio uusille opetustavoille, 24 NEET-nuorelle 18–26-vuotiaille, kaikki itseopetetut digitaalisesti. Tavoite: ammatillisen hankkeen rakentaminen ja työelämään palaaminen, jolla on vahvat yhteydet yritysmaailmaan Kesto: 947 tuntia, mukaan lukien 210 liiketoimintaa. Menetelmät: — projektimuoto ja epäonnistuminen oppimisen välineenä, jonka avulla sitä harjoittavat voivat tulla itsenäisiksi. — Yksilöllinen säestys. Teknisen tietämyksen (verkko- ja mobiilikehitys, web-suunnittelu, graafinen suunnittelu, valokuva, video, 3D...) ja ansioluetteloiden kirjoittamisen, motivaatiokirjeen, työhaastattelujen valmistelun lisäksi toteutamme projektinhallinnan, osaamisen ja osaamisen käsitteet. Kaksi reittiä: Luo ja Tech = kaksi erilaista profiilia johti yhteistyöhön ikään kuin ne olisivat liiketoiminnassa. Kun ajatellaan taitojen rakentajia, se sisältää: 1-A käynnistää Hackaton 2-A jakso taitojen koulutuksen: ”perusasiat” – 3A:n toinen osaamiskoulutusjakso: ”kehittäminen”, jonka lopussa suunnitellaan voimaannuttamisen alkua. 4–5 päivää lomaa 5-A 3. jakso ”Täydellinen” taitoja huipentuu yhteiseen yhteistyöprojektiin 6-A työharjoittelujakso yrityksessä 7-A syvenemisjakso. (Finnish)
0 references
Is oiliúint nuálach saor in aisce agus saotharlann thurgnamhach í an Líne Dhigiteach le haghaidh bealaí nua teagaisc, le haghaidh 24 NEETanna idir 18 agus 26 bliana d’aois, iad go léir féincheaptha go digiteach. Cuspóir: tógáil an tionscadail ghairmiúil agus filleadh ar an bhfostaíocht, le naisc láidre leis an saol gnó Fad: 947 uair an chloig lena n-áirítear 210 i mbun gnó. Modheolaíocht: — modh tionscadail agus foghlaim teipe mar mhodh foghlama a ligeann dóibh siúd a chleachtann é a bheith neamhspleách. — Tionlacan aonair. Thar eolas teicniúil (forbairt gréasáin agus soghluaiste, dearadh gréasáin, dearadh grafach, grianghraf, físeán, 3D...) agus tacaíocht i scríbhinn CVanna, litir inspreagtha, ullmhú le haghaidh agallaimh poist, cuirimid i ngníomh na coincheapa a bhaineann le bainistíocht tionscadail, fios gnó agus fios gnó. Dhá bhealach: Cruthaigh agus Tech = dhá phróifíl éagsúla mar thoradh ar chomhoibriú amhail is dá mbeadh siad i mbun gnó. Smaointe i dtéarmaí tógálaithe scileanna, folaíonn sé: 1-A seoladh Hackaton 2-A tréimhse oideachais scileanna: “na Bunúsaigh” 3-A 2a tréimhse oideachais scileanna: “forbairt” a bhfuil sé beartaithe tús a chur leis an gcumhachtú ag deireadh na tréimhse sin. 4-5 lá de laethanta saoire 5-A 3ú tréimhse “éifeacht” scileanna mar thoradh ar chur i gcrích comhthionscadal comhoibritheach 6-A tréimhse intéirneachta i gcuideachta 7-A tréimhse doimhniú. (Irish)
0 references
Digital Line je besplatan inovativni laboratorij za osposobljavanje i eksperimentalni laboratorij za nove načine poučavanja, za 24 NEET-a u dobi od 18 do 26 godina, sve samoučene u digitalnom sektoru. Cilj: izgradnja profesionalnog projekta i povratak na posao, sa snažnim vezama s poslovnim svijetom Trajanje: 947 sati uključujući 210 u poslu. Metodologija: — način projekta i učenje neuspjeha kao sredstvo učenja koje omogućuje onima koji ga prakticiraju da postanu autonomni. — Individualizirana pratnja. Osim tehničkog znanja (web i mobilni razvoj, web dizajn, grafički dizajn, fotografije, video, 3D...) i podrške u pisanju životopisa, motivacijskog pisma, pripreme za intervjue za posao, provodimo u djelo pojmove upravljanja projektom, znanja i iskustva. Dvije rute: Stvoriti i Tech = dva različita profila dovela do suradnje kao da su u poslovanju. Kad je riječ o graditeljima vještina, riječ je o: 1-A pokretanje Hackaton 2-A razdoblje obrazovanja vještina: „temelji” 3.-A 2. razdoblje obrazovanja o vještinama: „razvoj” na kraju kojeg se planira početak osnaživanja. 4 – 5 dana praznika 5-A 3. razdoblje „Perfectionment” vještina kulminira realizacijom zajedničkog suradničkog projekta 6-A razdoblje stažiranja u tvrtki 7-A razdoblje produbljivanja. (Croatian)
0 references
A Digital Line egy ingyenes innovatív képzés és kísérleti laboratórium az új tanítási módszerekhez, 24 18 és 26 év közötti NEET-fiatal számára, mind digitálisan tanítva. Célkitűzés: a szakmai projekt építése és a foglalkoztatáshoz való visszatérés, szoros kapcsolatokkal az üzleti világgal Időtartam: 947 óra, ebből 210 az üzleti életben. Módszertan: projekt mód és kudarc tanulás, mint a tanulás eszköze, amely lehetővé teszi a gyakorlók számára, hogy önállóvá váljanak. – Egyénre szabott kíséret. A technikai ismereteken (web és mobil fejlesztés, webdesign, grafikai tervezés, fotó, videó, 3D...) és az önéletrajzok, motivációs levelek, állásinterjúk előkészítésében nyújtott támogatáson túl a projektmenedzsment, a know-how és a know-how fogalmát valósítjuk meg. Két útvonal: Create és Tech = két különböző profil vezetett az együttműködéshez, mintha az üzleti életben lennének. A készségfejlesztők szempontjából ez magában foglalja: 1-A indítás Hackaton 2-A időszak készségek oktatás: „az alapok” 3A 2. időszak készségtanulás: „fejlesztés”, amelynek végén a tervek szerint megkezdődik a felhatalmazás. 4–5 nap szabadság 5-A 3. időszak a készségek „teljesítménye”, amelynek csúcspontja a közös együttműködési projekt 6-A időszak a vállalati 7-A mélyedés időszakában. (Hungarian)
0 references
Digital Line è un laboratorio di formazione e sperimentale gratuito per nuovi modi di insegnare, per 24 NEET di età compresa tra i 18 e i 26 anni, tutti autodidatta in digitale. Obiettivo: costruzione del progetto professionale e ritorno al lavoro, con forti legami con il mondo degli affari Durata: 947 ore di cui 210 in attività. Metodologia: — modalità di progetto e apprendimento del fallimento come mezzo di apprendimento che consente a coloro che lo praticano di diventare autonomi. — Accompagnamento personalizzato. Al di là delle conoscenze tecniche (sviluppo web e mobile, web design, graphic design, foto, video, 3D...) e supporto nella stesura di CV, lettera di motivazione, preparazione ai colloqui di lavoro, mettiamo in atto le nozioni di project management, know-how e know-how. Due percorsi: Creare e Tech = due diversi profili hanno portato a collaborare come se fossero in attività. Pensato in termini di costruttori di abilità, include: 1-A lancio Hackaton 2-A periodo di formazione delle competenze: "i fondamenti" 3-Un secondo periodo di formazione delle competenze: "sviluppo" al termine del quale è previsto un inizio di empowerment. 4-5 giorni di vacanze 5-A 3º periodo di "Perfezione" di competenze culminanti nella realizzazione di un progetto collaborativo congiunto 6-A periodo di stage in azienda 7-A periodo di approfondimento. (Italian)
0 references
„Digital Line“ yra nemokamas novatoriškas mokymas ir eksperimentinė laboratorija naujiems mokymo būdams, 24 NEET jaunuoliams nuo 18 iki 26 metų amžiaus, kurie visi savarankiškai mokosi skaitmeninėje srityje. Tikslas: profesionalaus projekto statyba ir grįžimas į darbo rinką, glaudžiai susiję su verslo pasauliu Trukmė: 947 valandos, įskaitant 210 darbo. Metodika: – projekto režimas ir nesėkmių mokymasis kaip mokymosi priemonė, leidžianti tiems, kurie jį praktikuoja, tapti savarankišku. – Individualizuotas palyda. Be techninių žinių (interneto ir mobiliojo ryšio kūrimo, interneto dizaino, grafinio dizaino, nuotraukų, vaizdo įrašų, 3D...) ir paramos CV, motyvacinio laiško, pasirengimo darbo pokalbiams, mes įgyvendiname projektų valdymo, praktinės patirties ir praktinės patirties sąvokas. Du maršrutai: Sukurti ir Tech = du skirtingi profiliai padėjo bendradarbiauti, tarsi jie būtų versle. Kalbant apie įgūdžių kūrėjus, ji apima: 1-A pradėti Hackaton 2-A laikotarpį įgūdžių ugdymo: „pagrindai“ 3-A 2-asis įgūdžių ugdymo laikotarpis: „vystymas“, kurio pabaigoje planuojama pradėti įgalinti. 4–5 dienų atostogų 5-A 3-iasis laikotarpis „Perfekcija“ įgūdžių, baigiamas bendro bendradarbiavimo projekto 6-A stažuotės įmonėje 7-A laikotarpio gilinimo realizavimas. (Lithuanian)
0 references
Digital Line ir bezmaksas inovatīva apmācības un eksperimentāla laboratorija jauniem mācību veidiem, 24 NEET vecumā no 18 līdz 26 gadiem, visi pašizstrādāti digitālajā vidē. Mērķis: profesionālā projekta būvniecība un atgriešanās darbā, ar ciešu saikni ar uzņēmējdarbības pasauli Ilgums: 947 stundas, ieskaitot 210 biznesā. Metodika: — projekta veids un neveiksmīga mācīšanās kā mācīšanās līdzeklis, kas ļauj tiem, kuri to praktizē, kļūt autonomiem. — Individualizēts pavadījums. Papildus tehniskajām zināšanām (tīmekļa un mobilā attīstība, tīmekļa dizains, grafiskais dizains, foto, video, 3D...) un atbalstu CV, motivācijas vēstules, darba interviju sagatavošanas darbā, mēs īstenojam projektu vadības, zinātības un zinātības jēdzienus. Divi maršruti: Izveidot un Tech = divi dažādi profili noveda pie sadarbības tā, it kā tie būtu biznesā. Domājot par prasmju celtniekiem, tas ietver: 1-A uzsāk Hackaton 2-A prasmju izglītības periodu: “pamati” 3-Prasmju apguves otrais periods: “attīstība”, kuras beigās ir plānots sākt piešķirt pilnvaras. 4–5 dienu brīvdienas 5-A 3. prasmju “Ferfekciju” periods, kas kulminē kopīgā sadarbības projekta 6-A prakses periodā uzņēmumā 7-A padziļināšanas periods. (Latvian)
0 references
Il-Linja Diġitali hija taħriġ innovattiv b’xejn u laboratorju sperimentali għal modi ġodda ta’ tagħlim, għal 24 NEETs ta’ bejn it-18 u s-26 sena, kollha kemm huma mgħallma b’mod diġitali. Għan: il-kostruzzjoni tal-proġett professjonali u r-ritorn għall-impjieg, b’rabtiet qawwija mad-dinja tan-negozju Tul: 947 sigħat inklużi 210 fin-negozju. Metodoloġija: — il-mod tal-proġett u t-tagħlim tal-falliment bħala mezz ta’ tagħlim li jippermetti lil dawk li jipprattikawh isiru awtonomi. — Akkumpanjament individwalizzat. Lil hinn mill-għarfien tekniku (l-iżvilupp tal-web u tal-mowbajl, id-disinn tal-web, id-disinn grafiku, ir-ritratt, il-vidjo, 3D...) u l-appoġġ fil-kitba tas-CVs, l-ittra ta’ motivazzjoni, it-tħejjija għall-intervisti tax-xogħol, inpoġġu f’azzjoni l-kunċetti tal-ġestjoni tal-proġett, l-għarfien u l-għarfien. Żewġ rotot: Oħloq u Tech = żewġ profili differenti wasslu biex jikkollaboraw daqslikieku kienu fin-negozju. Il-ħsieb f’termini ta’ bennejja tal-ħiliet, jinkludi: 1-A tnedija Hackaton 2-A perjodu ta ‘edukazzjoni ħiliet: “il-Prinċipji Fundamentali” 3-A t-tieni perjodu ta’ edukazzjoni dwar il-ħiliet: “żvilupp” li fi tmiemu huwa ppjanat bidu għall-għoti tas-setgħa. 4–5 ijiem ta ‘vaganzi 5-A 3 perjodu ta’ “Perfezzjoni” ta ‘ħiliet li jilħqu l-qofol fit-twettiq ta’ proġett kollaborattiv konġunt 6-A perjodu ta ‘internship fil-kumpanija 7-A perjodu ta’ approfondiment. (Maltese)
0 references
Digital Line is een gratis innovatieve training en experimenteel laboratorium voor nieuwe manieren van lesgeven, voor 24 NEET’s van 18 tot 26 jaar, allemaal autodidactisch in digitaal. Doelstelling: bouw van het professionele project en terugkeer naar het werk, met sterke banden met het bedrijfsleven Duur: 947 uur, waarvan 210 in het bedrijfsleven. Methodologie: — projectmodus en falen leren als middel om te leren waardoor degenen die het oefenen autonoom te worden. — Geïndividualiseerde begeleiding. Naast technische kennis (web- en mobiele ontwikkeling, webdesign, grafisch ontwerp, foto, video, 3D...) en ondersteuning bij het schrijven van cv’s, motivatiebrief, voorbereiding op sollicitatiegesprekken, zetten we de noties van projectmanagement, know-how en know-how in praktijk. Twee routes: Create and Tech = twee verschillende profielen hebben geleid tot samenwerking alsof ze in het bedrijfsleven zijn. Denken in termen van vaardigheid bouwers, het omvat: 1-A lancering Hackaton 2-A periode van vaardigheden onderwijs: „The Fundamentals” 3-A tweede periode van het vaardighedenonderwijs: „ontwikkeling” aan het einde waarvan een begin van empowerment is gepland. 4-5 dagen vakantie 5-A 3e periode van „Perfectionment” van vaardigheden culminerend in de realisatie van een gezamenlijk samenwerkingsproject 6-Een periode van stage in bedrijf 7-Een periode van verdieping. (Dutch)
0 references
A Digital Line é um laboratório de formação e experimental gratuito e inovador para novas formas de ensino, para 24 NEET com idades compreendidas entre os 18 e os 26 anos, todos autodidatas no domínio digital. Objetivo: construção do projeto profissional e regresso ao emprego, com fortes ligações com o mundo empresarial Duração: 947 horas, incluindo 210 no negócio. Metodologia: — o modo de projeto e a aprendizagem insucesso como meio de aprendizagem permitindo que aqueles que a praticam se tornem autónomos. — Acompanhamento individualizado. Para além do conhecimento técnico (desenvolvimento web e móvel, web design, design gráfico, fotografia, vídeo, 3D...) e apoio na redação de CVs, carta de motivação, preparação para entrevistas de emprego, colocamos em ação as noções de gestão de projetos, know-how e know-how. Duas rotas: Criar e Tech = dois perfis diferentes levaram a colaborar como se estivessem no negócio. Pensado em termos de construtores de habilidades, inclui: 1-A Lançamento Hackaton 2-A Período de Formação de Competências: «os Fundamentos» 3-A 2.º período de formação em competências: «desenvolvimento» no final do qual está previsto um início de capacitação. 4-5 dias de férias 5-A 3.º período de «Perfeição» de competências que culmina na realização de um projeto colaborativo conjunto 6-A período de estágio na empresa 7-A período de aprofundamento. (Portuguese)
0 references
Digital Line este un laborator gratuit de formare inovatoare și experimental pentru noi modalități de predare, pentru 24 NEET cu vârste cuprinse între 18 și 26 de ani, toți autodidactați în domeniul digital. Obiectiv: construirea proiectului profesional și revenirea la locul de muncă, cu legături puternice cu mediul de afaceri Durată: 947 de ore, inclusiv 210 în afaceri. Metodologie: modul de proiect și învățarea eșecului ca mijloc de învățare, permițând celor care o practică să devină autonomi. Acompaniament individualizat. Dincolo de cunoștințele tehnice (dezvoltare web și mobilă, web design, design grafic, fotografie, video, 3D...) și suport în scrierea CV-urilor, scrisoare de motivație, pregătire pentru interviuri de angajare, punem în acțiune noțiunile de management de proiect, know-how și know-how. Două rute: Creați și Tech = două profiluri diferite au dus la colaborare ca și cum ar fi în afaceri. Gândit în termeni de constructori de competențe, acesta include: 1-A lansare Hackaton 2-A Perioada de formare a competențelor: „fundamentele” 3-A 2-a perioadă de educație în materie de competențe: „dezvoltarea” la sfârșitul căreia este planificat un început de împuternicire. 4-5 zile de vacanță 5-A 3-a perioadă de „Perfecționare” de competențe culminând cu realizarea unui proiect comun de colaborare 6-A perioadă de stagiu în compania 7-A perioadă de aprofundare. (Romanian)
0 references
Digital Line je bezplatná inovatívna odborná príprava a experimentálne laboratórium pre nové spôsoby výučby pre 24 NEET vo veku od 18 do 26 rokov, ktoré sa vzdelávajú v digitálnej oblasti. Cieľ: výstavba profesionálneho projektu a návrat do zamestnania so silným prepojením s podnikateľským svetom Trvanie: 947 hodín vrátane 210 v podnikaní. Metodika: — projektový režim a učenie sa zlyhania ako prostriedok učenia, ktorý umožňuje tým, ktorí ho praktizujú, stať sa autonómnym. — Individualizovaný sprievod. Okrem technických znalostí (webový a mobilný vývoj, webdizajn, grafický dizajn, fotografie, video, 3D...) a podpory pri písaní životopisov, motivačného listu, prípravy na pracovné pohovory, uvádzame do praxe pojmy projektového manažmentu, know-how a know-how. Dve trasy: Vytvoriť a Tech = dva rôzne profily viedli k spolupráci, ako keby boli v podnikaní. Myšlienka, pokiaľ ide o staviteľov zručností, zahŕňa: 1-A spustenie Hackaton 2-A obdobie vzdelávania zručností: „základy“ 3-A 2. obdobie vzdelávania o zručnostiach: „rozvoj“, na konci ktorého sa plánuje začiatok poverenia. 4 – 5 dní sviatkov 5-A 3. obdobie „Perfectionment“ zručností, ktoré vyvrcholí realizáciou spoločného projektu spolupráce 6-A obdobie stáže v spoločnosti 7-A obdobie prehlbovania. (Slovak)
0 references
Digital Line je brezplačno inovativno usposabljanje in eksperimentalni laboratorij za nove načine poučevanja, za 24 NEET, starih od 18 do 26 let, vse samouk v digitalni obliki. Cilj: izgradnja strokovnega projekta in vrnitev na delovno mesto, z močnimi povezavami s poslovnim svetom Trajanje: 947 ur, vključno z 210 v poslu. Metodologija: — način projekta in neuspešno učenje kot sredstvo učenja, ki omogoča tistim, ki ga prakticirajo, da postanejo avtonomni. — Individualizirana spremljevalka. Poleg tehničnega znanja (spletni in mobilni razvoj, spletno oblikovanje, grafično oblikovanje, fotografija, video, 3D...) in podporo pri pisanju življenjepisov, motivacijskem pismu, pripravi na razgovore za zaposlitev, smo v akcijo udejanjili koncepte projektnega vodenja, znanja in izkušenj. Dve poti: Ustvari in Tech = dva različna profila sta pripeljala do sodelovanja, kot da bi bila v poslu. Mišljeno v smislu graditeljev spretnosti, vključuje: 1-A začetek Hackaton 2-A obdobje izobraževanja spretnosti: „osnove“ 3-A drugo obdobje izobraževanja o znanjih in spretnostih: „razvoj“, na koncu katerega je načrtovan začetek opolnomočenja. 4–5 dni počitnic 5-A 3. obdobje „Perfectionment“ spretnosti, ki se zaključijo z izvedbo skupnega projekta 6-A obdobje pripravništva v podjetju 7-A obdobje poglabljanja. (Slovenian)
0 references
Digital Line är ett gratis innovativt utbildnings- och experimentellt laboratorium för nya sätt att undervisa, för 24 unga i åldern 18–26 år, alla självlärda i digitalt. Mål: byggande av det professionella projektet och återgång till anställning, med starka kopplingar till näringslivet Varaktighet: 947 timmar inklusive 210 i affärer. Metod: projektläge och misslyckande lärande som medel för lärande gör det möjligt för dem som utövar det att bli självständiga. — Individualiserat ackompanjemang. Utöver teknisk kunskap (webb- och mobilutveckling, webbdesign, grafisk design, foto, video, 3D...) och stöd i skrivandet av CV, motivationsbrev, förberedelse för anställningsintervjuer, sätter vi i handling begreppen projektledning, know-how och know-how. Två rutter: Skapa och Tech = två olika profiler ledde till samarbete som om de var i affärer. När det gäller kompetensbyggare, det inkluderar: 1-A lansering Hackaton 2-A period av kompetensutbildning: ”grundläggande” 3-A 2: a perioden av kompetensutbildning: ”utveckling” i slutet av vilket planeras en start för egenmakt. 4–5 dagars helgdagar 5-A 3: e perioden av ”Perfektion” av färdigheter som kulminerar i förverkligandet av ett gemensamt samarbetsprojekt 6-A period av praktik i företag 7-En period av fördjupning. (Swedish)
0 references
Mulhouse
0 references
8 June 2023
0 references
Identifiers
AL0027055
0 references