NOUS SIND EUROPE (Q649867)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q649867 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NOUS SIND EUROPE |
Project Q649867 in Italy |
Statements
29,768.39 Euro
0 references
49,614.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
I.T.E.T. "ALDO CAPITINI"
0 references
43°6'43.06"N, 12°23'20.44"E
0 references
QUESTA PARTE DEL PROGETTO INTERAMENTE DEDICATA ALLA MOBILIT TRANSNAZIONALE DELLA CUI POSITIVIT SIA DA PUNTO DI VISTA FORMATIVO CHE DELLAPPRENDIMENTO PARLA ANCHE IL RAPPORTO ISFOL 2016 MA CHE AMPIAMENTE DOCUMETATA DAL SUCCESSO E DAGLI STUDI DEL PROGRAMMA ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT E CHE NOI POSSIAMO VERIFICARE ANNO DOPO ANNO DALLAUMENTO DEGLI STUDENTI CHE CHIEDONO DI ESSERE COINVOLTI IN ESPERIENZE SIMILI. PERTANTO CI RIVOLGIAMO ALLIRLANDA QUALE PAESE DESTINATARIO PER OFFRIRE AGLI STUDENTI DI TUTTI I NOSTRI CORSI COMPRESI COLORO CHE FREQUENTANO IL CORSO CAT IN CUI PREVISTO LINSEGNAMENTO DELLA SOLA LINGUA INGLESE LA POSSIBILIT DI REALIZZARE TALE ESPERIENZA. (Italian)
0 references
THIS PART OF THE PROJECT IS ENTIRELY DEDICATED TO THE TRANSNATIONAL MOBILISATION OF WHICH, BOTH FROM A FORMATIVE AND LEARNING POINT OF VIEW, ALSO SPEAKS OF THE ISFOL 2016 REPORT, BUT WHICH IS LARGELY DOCUMETED BY THE SUCCESS AND STUDIES OF THE ERASMUS PROGRAMME WWW.ERASMUSPLUS.IT AND WHICH WE CAN VERIFY YEAR AFTER YEAR BY THE INCREASE OF STUDENTS WHO ASK TO BE INVOLVED IN SIMILAR EXPERIENCES. WE THEREFORE TURN TO ALLIRLANDA AS A RECIPIENT COUNTRY TO OFFER STUDENTS OF ALL OF OUR COURSES, INCLUDING THOSE WHO ATTEND THE CAT COURSE, IN WHICH THE ENGLISH LANGUAGE ONLY PROVIDES THE POSSIBILITY TO REALISE THIS EXPERIENCE. (English)
14 November 2020
0 references
CETTE PARTIE DU PROJET ENTIÈREMENT DÉDIÉE À LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE DONT LES AVANTAGES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION ET D’APPRENTISSAGE POSITIFS SONT ÉGALEMENT ÉVOQUÉS DANS LE RAPPORT 2016 DE L’ISFOL MAIS QUI EST LARGEMENT MARQUÉE PAR LE SUCCÈS ET LES ÉTUDES DU PROGRAMME ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT ET QUE NOUS POUVONS VÉRIFIER ANNÉE APRÈS ANNÉE PAR L’AUGMENTATION DU NOMBRE D’ÉTUDIANTS QUI DEMANDENT À PARTICIPER À DES EXPÉRIENCES SIMILAIRES. NOUS NOUS TOURNONS DONC VERS L’IRLANDE EN TANT QUE PAYS CIBLE POUR OFFRIR AUX ÉTUDIANTS DE TOUS NOS COURS, Y COMPRIS CEUX QUI SUIVENT LE COURS DE CHAT DANS LEQUEL L’ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE ANGLAISE SEULEMENT EST ENVISAGÉ, LA POSSIBILITÉ DE RÉALISER CETTE EXPÉRIENCE. (French)
9 December 2021
0 references
DIESER TEIL DES PROJEKTS, DER SICH VOLLSTÄNDIG DER TRANSNATIONALEN MOBILITÄT WIDMET, DEREN POSITIVER BILDUNGS- UND LERNNUTZEN AUCH VOM ISFOL-BERICHT 2016 SPRICHT, DER ABER DURCH DEN ERFOLG UND DAS STUDIUM DES ERASMUS-PROGRAMMS WEITESTGEHEND UNTERSTRICHEN IST WWW.ERASMUSPLUS.IT UND DASS WIR JAHR FÜR JAHR DURCH DIE ZUNAHME DER STUDIERENDEN, DIE DARUM BITTEN, AN ÄHNLICHEN ERFAHRUNGEN BETEILIGT ZU WERDEN, ÜBERPRÜFEN KÖNNEN. DAHER WENDEN WIR UNS AN IRLAND ALS ZIELLAND, UM STUDENTEN ALLER UNSERER KURSE, EINSCHLIESSLICH DERJENIGEN, DIE DEN KATZENKURS BESUCHEN, IN DEM NUR DER UNTERRICHT DER ENGLISCHEN SPRACHE VORGESEHEN IST, DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, DIESE ERFAHRUNG ZU ERREICHEN. (German)
19 December 2021
0 references
DIT DEEL VAN HET PROJECT DAT VOLLEDIG IS GEWIJD AAN TRANSNATIONALE MOBILITEIT, WAARVAN DE POSITIEVE ONDERWIJS- EN LEERVOORDELEN OOK SPREKEN VAN HET ISFOL-VERSLAG VAN 2016, MAAR DAT OP GROTE SCHAAL WORDT ONDERKEND DOOR HET SUCCES EN DE STUDIES VAN HET ERASMUS-PROGRAMMA WWW.ERASMUSPLUS.IT, EN DAT WE JAAR NA JAAR KUNNEN VERIFIËREN AAN DE HAND VAN DE TOENAME VAN HET AANTAL STUDENTEN DIE VRAGEN OM BETROKKEN TE ZIJN BIJ SOORTGELIJKE ERVARINGEN. DAAROM WENDEN WIJ ONS TOT IERLAND ALS DOELLAND OM STUDENTEN VAN AL ONZE CURSUSSEN AAN TE BIEDEN, MET INBEGRIP VAN DEGENEN DIE DE KATTENCURSUS VOLGEN WAARIN ALLEEN HET ONDERWIJS VAN DE ENGELSE TAAL WORDT OVERWOGEN, DE MOGELIJKHEID OM DEZE ERVARING TE BEREIKEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTA PARTE DEL PROYECTO DEDICADA ENTERAMENTE A LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL CUYOS BENEFICIOS EDUCATIVOS Y DE APRENDIZAJE POSITIVOS TAMBIÉN HABLA DEL INFORME ISFOL 2016, PERO QUE ESTÁ AMPLIAMENTE DOCUMENTADO POR EL ÉXITO Y LOS ESTUDIOS DEL PROGRAMA ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT Y QUE PODEMOS VERIFICAR AÑO TRAS AÑO POR EL AUMENTO DE ESTUDIANTES QUE PIDEN PARTICIPAR EN EXPERIENCIAS SIMILARES. POR LO TANTO, NOS DIRIGIMOS A IRLANDA COMO PAÍS OBJETIVO PARA OFRECER A LOS ESTUDIANTES DE TODOS NUESTROS CURSOS, INCLUIDOS LOS QUE TOMAN EL CURSO DE GATO EN EL QUE SOLO SE PREVÉ LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA INGLESA, LA OPORTUNIDAD DE LOGRAR ESTA EXPERIENCIA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DENNE DEL AF PROJEKTET ER UDELUKKENDE RETTET MOD DEN TVÆRNATIONALE MOBILISERING, SOM BÅDE UD FRA ET FORMATIVT OG LÆRINGSMÆSSIGT SYNSPUNKT OGSÅ TALER OM ISFOL 2016-RAPPORTEN, MEN SOM I VID UDSTRÆKNING SKYLDES ERASMUS-PROGRAMMETS SUCCES OG STUDIER WWW.ERASMUSPLUS.IT, OG SOM VI KAN VERIFICERE ÅR EFTER ÅR MED EN STIGNING I ANTALLET AF STUDERENDE, DER BEDER OM AT BLIVE INVOLVERET I LIGNENDE ERFARINGER. VI HENVENDER OS DERFOR TIL ALLIRLANDA SOM MODTAGERLAND FOR AT TILBYDE STUDERENDE PÅ ALLE VORES KURSER, HERUNDER DEM, DER DELTAGER I KATTEKURSET, HVOR ENGELSK KUN GIVER MULIGHED FOR AT REALISERE DENNE OPLEVELSE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΑΥΤΌ ΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ, ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΑΠΌ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΆΠΟΨΗΣ, ΜΙΛΆ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ ISFOL 2016, ΑΛΛΆ Η ΟΠΟΊΑ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΚΑΤΑΝΟΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΜΠΟΡΟΎΜΕ ΝΑ ΕΠΑΛΗΘΕΎΟΥΜΕ ΚΆΘΕ ΧΡΌΝΟ ΜΕ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΠΟΥ ΖΗΤΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΠΑΡΌΜΟΙΕΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΕΥΘΥΝΌΜΑΣΤΕ ΣΤΗΝ ALLIRLANDA ΩΣ ΑΠΟΔΈΚΤΡΙΑ ΧΏΡΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΜΑΣ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΓΆΤΑΣ, ΣΤΑ ΟΠΟΊΑ Η ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΌΝΟ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ. (Greek)
24 July 2022
0 references
OVAJ DIO PROJEKTA U POTPUNOSTI JE POSVEĆEN TRANSNACIONALNOJ MOBILIZACIJI KOJA, KAKO SA STAJALIŠTA FORMATIVNOG TAKO I SA STAJALIŠTA UČENJA, GOVORI I O IZVJEŠĆU ISFOL-A ZA 2016., ALI KOJE JE UGLAVNOM DOKUMIRANO USPJEHOM I STUDIJAMA PROGRAMA ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT, A KOJE IZ GODINE U GODINU MOŽEMO PROVJERITI POVEĆANJEM BROJA STUDENATA KOJI TRAŽE DA SE UKLJUČE U SLIČNA ISKUSTVA. STOGA SE OBRAĆAMO ALLIRLANDA-I KAO ZEMLJI PRIMATELJICI KAKO BISMO STUDENTIMA SVIH NAŠIH TEČAJEVA, UKLJUČUJUĆI I ONE KOJI POHAĐAJU TEČAJ ZA MAČKE, PONUDILI SAMO MOGUĆNOST REALIZACIJE TOG ISKUSTVA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
ACEASTĂ PARTE A PROIECTULUI ESTE DEDICATĂ ÎN ÎNTREGIME MOBILIZĂRII TRANSNAȚIONALE CARE, ATÂT DIN PUNCT DE VEDERE FORMATIV, CÂT ȘI DIN PUNCT DE VEDERE AL ÎNVĂȚĂRII, VORBEȘTE ȘI DESPRE RAPORTUL ISFOL 2016, DAR CARE ESTE ÎN MARE PARTE DOCUMENTAT DE SUCCESUL ȘI STUDIILE PROGRAMULUI ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT ȘI PE CARE ÎL PUTEM VERIFICA AN DE AN PRIN CREȘTEREA NUMĂRULUI DE STUDENȚI CARE SOLICITĂ SĂ SE IMPLICE ÎN EXPERIENȚE SIMILARE. PRIN URMARE, APELĂM LA ALLIRLANDA CA ȚARĂ BENEFICIARĂ PENTRU A OFERI STUDENȚILOR DE LA TOATE CURSURILE NOASTRE, INCLUSIV CELOR CARE PARTICIPĂ LA CURSUL DE PISICI, ÎN CARE LIMBA ENGLEZĂ OFERĂ DOAR POSIBILITATEA DE A REALIZA ACEASTĂ EXPERIENȚĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
TÁTO ČASŤ PROJEKTU JE PLNE VENOVANÁ NADNÁRODNEJ MOBILIZÁCII, O KTOREJ Z FORMÁLNEHO AJ VZDELÁVACIEHO HĽADISKA HOVORÍ AJ SPRÁVA ISFOL ZA ROK 2016, KTORÁ JE VŠAK DO ZNAČNEJ MIERY DOKUMENTOVANÁ ÚSPECHOM A ŠTÚDIOM PROGRAMU ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT A KTORÚ MÔŽEME KAŽDOROČNE OVERIŤ NÁRASTOM ŠTUDENTOV, KTORÍ ŽIADAJÚ O ÚČASŤ NA PODOBNÝCH SKÚSENOSTIACH. PRETO SA OBRACIAME NA ALLIRLANDA AKO PRIJÍMAJÚCU KRAJINU, ABY SME PONÚKLI ŠTUDENTOM VŠETKÝCH NAŠICH KURZOV, VRÁTANE TÝCH, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ MAČACÍ KURZ, V KTOROM ANGLICKÝ JAZYK POSKYTUJE LEN MOŽNOSŤ ZREALIZOVAŤ TÚTO SKÚSENOSŤ. (Slovak)
24 July 2022
0 references
DIN IL-PARTI TAL-PROĠETT HIJA DDEDIKATA KOMPLETAMENT GĦALL-MOBILIZZAZZJONI TRANSNAZZJONALI LI MINNHA, KEMM MIL-LAT FORMATTIV KIF UKOLL MINN DAK TAT-TAGĦLIM, TITKELLEM UKOLL DWAR IR-RAPPORT ISFOL 2016, IŻDA LI FIL-BIĊĊA L-KBIRA TIEGĦU HUWA DDOMINAT MIS-SUĊĊESS U L-ISTUDJI TAL-PROGRAMM ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT U LI NISTGĦU NIVVERIFIKAW SENA WARA SENA BIŻ-ŻIEDA TA’ STUDENTI LI JITOLBU LI JKUNU INVOLUTI F’ESPERJENZI SIMILI. AĦNA GĦALHEKK JDURU GĦALL ALLIRLANDA BĦALA PAJJIŻ RIĊEVITUR LI JOFFRU LILL-ISTUDENTI TA ‘KOLLHA TA’ KORSIJIET TAGĦNA, INKLUŻI DAWK LI JATTENDU L-KORS QATTUS, FEJN IL-LINGWA INGLIŻA TIPPROVDI BISS IL-POSSIBBILTÀ LI TIRREALIZZA DIN L-ESPERJENZA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
ESTA PARTE DO PROJETO É INTEIRAMENTE DEDICADA À MOBILIZAÇÃO TRANSNACIONAL DA QUAL, TANTO DO PONTO DE VISTA FORMATIVO COMO DA APRENDIZAGEM, TAMBÉM SE FALA DO RELATÓRIO ISFOL 2016, MAS QUE É EM GRANDE PARTE CORROBORADO PELO SUCESSO E PELOS ESTUDOS DO PROGRAMA ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT E QUE PODEMOS VERIFICAR ANO APÓS ANO PELO AUMENTO DOS ESTUDANTES QUE PEDEM PARA PARTICIPAR EM EXPERIÊNCIAS SEMELHANTES. PORTANTO, RECORREMOS À ALLIRLANDA COMO PAÍS DESTINATÁRIO PARA OFERECER AOS ALUNOS DE TODOS OS NOSSOS CURSOS, INCLUINDO AQUELES QUE FREQUENTAM O CURSO DE GATOS, EM QUE O IDIOMA INGLÊS APENAS OFERECE A POSSIBILIDADE DE REALIZAR ESSA EXPERIÊNCIA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TÄSSÄ OSASSA KESKITYTÄÄN TÄYSIN VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄÄN MOBILISOINTIIN, JONKA SEKÄ MUODON ETTÄ OPPIMISEN NÄKÖKULMASTA PUHUTAAN MYÖS ISFOL 2016 -RAPORTISTA, MUTTA JOTA RASITTAVAT SUURELTA OSIN ERASMUS-OHJELMAN MENESTYS JA TUTKIMUKSET WWW.ERASMUSPLUS.IT JA JOKA VOIDAAN TARKISTAA VUOSI TOISENSA JÄLKEEN LISÄÄMÄLLÄ OPISKELIJOITA, JOTKA PYYTÄVÄT OSALLISTUMAAN VASTAAVIIN KOKEMUKSIIN. SIKSI KÄÄNNYMME ALLIRLANDAN PUOLEEN VASTAANOTTAJAMAANA TARJOAMAAN OPISKELIJOILLE KAIKKIA KURSSEJAMME, MUKAAN LUKIEN NE, JOTKA OSALLISTUVAT KISSAKURSSILLE, JOSSA ENGLANNIN KIELI TARJOAA VAIN MAHDOLLISUUDEN TOTEUTTAA TÄMÄ KOKEMUS. (Finnish)
24 July 2022
0 references
TA CZĘŚĆ PROJEKTU JEST W CAŁOŚCI POŚWIĘCONA PONADNARODOWEJ MOBILIZACJI, KTÓREJ – ZARÓWNO Z PUNKTU WIDZENIA KSZTAŁTUJĄCEGO, JAK I UCZENIA SIĘ – JEST RÓWNIEŻ MOWA O SPRAWOZDANIU ISFOL Z 2016 R., ALE KTÓRY JEST W DUŻEJ MIERZE OBCIĄŻONY SUKCESEM I STUDIAMI PROGRAMU ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT I KTÓRY Z ROKU NA ROK MOŻEMY ZWERYFIKOWAĆ POPRZEZ ZWIĘKSZENIE LICZBY STUDENTÓW, KTÓRZY CHCĄ UCZESTNICZYĆ W PODOBNYCH DOŚWIADCZENIACH. DLATEGO ZWRACAMY SIĘ DO ALLIRLANDA JAKO KRAJU PRZYJMUJĄCEGO, ABY ZAOFEROWAĆ STUDENTOM WSZYSTKICH NASZYCH KURSÓW, W TYM TYCH, KTÓRZY UCZESTNICZĄ W KURSIE KOTA, W KTÓRYM JĘZYK ANGIELSKI TYLKO DAJE MOŻLIWOŚĆ REALIZACJI TEGO DOŚWIADCZENIA. (Polish)
24 July 2022
0 references
TA DEL PROJEKTA JE V CELOTI POSVEČEN TRANSNACIONALNI MOBILIZACIJI, KI Z VIDIKA FORMACIJE IN UČENJA GOVORI TUDI O POROČILU ISFOL 2016, KI PA JE V VELIKI MERI PODPRTO Z USPEHOM IN ŠTUDIJEM PROGRAMA ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT IN KI GA LAHKO IZ LETA V LETO PREVERIMO S POVEČANJEM ŠTEVILA ŠTUDENTOV, KI PROSIJO ZA SODELOVANJE V PODOBNIH IZKUŠNJAH. ZATO SE OBRNEMO NA ALLIRLANDA KOT DRŽAVO PREJEMNICO, DA PONUDIMO ŠTUDENTOM VSEH NAŠIH TEČAJEV, VKLJUČNO S TISTIMI, KI SE UDELEŽIJO MAČJEGA TEČAJA, V KATEREM ANGLEŠKI JEZIK LE OMOGOČA URESNIČITEV TE IZKUŠNJE. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
TATO ČÁST PROJEKTU JE ZCELA VĚNOVÁNA NADNÁRODNÍ MOBILIZACI, JEJÍŽ JAK Z FORMATIVNÍHO, TAK VZDĚLÁVACÍHO HLEDISKA HOVOŘÍ I O ZPRÁVĚ ISFOL 2016, KTERÁ JE VŠAK DO ZNAČNÉ MÍRY OVLIVNĚNA ÚSPĚCHEM A STUDIEM PROGRAMU ERASMUS WWW.ERASMUSPLUS.IT A KTEROU MŮŽEME KAŽDOROČNĚ OVĚŘOVAT NÁRŮSTEM STUDENTŮ, KTEŘÍ ŽÁDAJÍ O ÚČAST NA PODOBNÝCH ZKUŠENOSTECH. PROTO SE OBRACÍME NA ALLIRLANDA JAKO PŘIJÍMAJÍCÍ ZEMI, ABYCHOM NABÍDLI STUDENTŮM VŠECH NAŠICH KURZŮ, VČETNĚ TĚCH, KTEŘÍ NAVŠTĚVUJÍ KURZ KOČKY, VE KTERÉM ANGLICKÝ JAZYK POSKYTUJE POUZE MOŽNOST REALIZOVAT TUTO ZKUŠENOST. (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠI PROJEKTO DALIS YRA VISIŠKAI SKIRTA TARPVALSTYBINIAM MOBILIZAVIMUI, KURIS TIEK FORMUOJAMUOJU, TIEK MOKYMOSI POŽIŪRIU TAIP PAT KALBA APIE 2016 M. ISFOL ATASKAITĄ, TAČIAU JĄ IŠ ESMĖS PATVIRTINA PROGRAMOS „ERASMUS“ SĖKMĖ IR STUDIJOS WWW.ERASMUSPLUS.IT IR KURIĄ KASMET GALIME PATIKRINTI DIDINDAMI STUDENTŲ, PRAŠANČIŲ DALYVAUTI PANAŠIOJE VEIKLOJE, SKAIČIŲ. TODĖL MES KREIPIASI Į ALLIRLANDA KAIP ŠALIS GAVĖJA PASIŪLYTI STUDENTAMS VISŲ MŪSŲ KURSŲ, ĮSKAITANT TUOS, KURIE LANKO KAČIŲ KURSĄ, KURIAME ANGLŲ KALBA SUTEIKIA TIK GALIMYBĘ REALIZUOTI ŠIĄ PATIRTĮ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA DAĻA IR PILNĪBĀ VELTĪTA TRANSNACIONĀLAI MOBILIZĀCIJAI, KAS GAN NO FORMATĪVA, GAN MĀCĪŠANĀS VIEDOKĻA RUNĀ ARĪ PAR ISFOL 2016. GADA ZIŅOJUMU, BET KURU LIELĀ MĒRĀ APLIECINA ERASMUS PROGRAMMAS PANĀKUMI UN STUDIJAS WWW.ERASMUSPLUS.IT UN KURU MĒS VARAM PĀRBAUDĪT GADU NO GADA, PALIELINOT STUDENTU SKAITU, KURI VĒLAS IESAISTĪTIES LĪDZĪGĀ PIEREDZĒ. TĀPĒC MĒS VĒRŠAMIES PIE ALLIRLANDA KĀ SAŅĒMĒJAS VALSTS, LAI PIEDĀVĀTU VISU MŪSU KURSU STUDENTIEM, TOSTARP TIEM, KAS APMEKLĒ KAĶU KURSUS, KUROS ANGĻU VALODA SNIEDZ TIKAI IESPĒJU REALIZĒT ŠO PIEREDZI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ТАЗИ ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА Е ИЗЦЯЛО ПОСВЕТЕНА НА ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ, КАКТО ОТ ФОРМИРАЩА, ТАКА И ОТ УЧЕБНА ГЛЕДНА ТОЧКА, ГОВОРИ И ЗА ДОКЛАДА НА ISFOL ОТ 2016 Г., НО ДО ГОЛЯМА СТЕПЕН ЗАВИСИ ОТ УСПЕХА И ОБУЧЕНИЕТО НА ПРОГРАМА „ЕРАЗЪМ“ WWW.ERASMUSPLUS.IT И КОЙТО МОЖЕМ ДА ПРОВЕРЯВАМЕ ВСЯКА ГОДИНА С УВЕЛИЧАВАНЕТО НА БРОЯ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ИСКАТ ДА УЧАСТВАТ В ПОДОБЕН ОПИТ. ЗАТОВА СЕ ОБРЪЩАМЕ КЪМ ALLIRLANDA КАТО СТРАНА ПОЛУЧАТЕЛ, ЗА ДА ПРЕДЛОЖИМ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ВСИЧКИ НАШИ КУРСОВЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО И ТЕЗИ, КОИТО ПОСЕЩАВАТ КУРСА ЗА КОТКИ, В КОЙТО АНГЛИЙСКИЯТ ЕЗИК ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ САМО ДА СЕ РЕАЛИЗИРА ТОЗИ ОПИТ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKTNEK EZ A RÉSZE TELJES EGÉSZÉBEN A TRANSZNACIONÁLIS MOZGÓSÍTÁSRA IRÁNYUL, AMELYNEK MIND FORMATÍV, MIND TANULÁSI SZEMPONTBÓL AZ ISFOL 2016. ÉVI JELENTÉSÉRŐL IS SZÓ VAN, DE AMELYET NAGYRÉSZT AZ ERASMUS PROGRAM SIKERE ÉS TANULMÁNYAI JELLEMEZNEK WWW.ERASMUSPLUS.IT, ÉS AMELYET ÉVRŐL ÉVRE ELLENŐRIZHETÜNK A HASONLÓ TAPASZTALATOKBAN VALÓ RÉSZVÉTELT KÉRŐ DIÁKOK SZÁMÁNAK NÖVELÉSÉVEL. EZÉRT FORDULUNK ALLIRLANDA MINT FOGADÓ ORSZÁG, HOGY A DIÁKOK AZ ÖSSZES TANFOLYAM, BELEÉRTVE AZOKAT, AKIK RÉSZT VESZNEK A MACSKA TANFOLYAM, AHOL AZ ANGOL NYELV CSAK A LEHETŐSÉGET, HOGY MEGVALÓSÍTSA EZT A TAPASZTALATOT. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN CHUID SEO DEN TIONSCADAL TIOMANTA GO HIOMLÁN DO SHLÓGADH TRASNÁISIÚNTA A LABHRAÍONN FREISIN, Ó THAOBH FOIRMITHEACH AGUS FOGHLAMA DE, AR THUARASCÁIL ISFOL 2016, ACH A BHFUIL RATH AGUS STAIDÉAR AN CHLÁIR ERASMUS Á CUR I GCRÍCH AIGE DEN CHUID IS MÓ WWW.ERASMUSPLUS.IT AGUS AR FÉIDIR LINN A FHÍORÚ BLIAIN I NDIAIDH BLIANA DE BHARR MHÉADÚ NA MAC LÉINN A IARRANN A BHEITH RANNPHÁIRTEACH IN EISPÉIRIS CHOMHCHOSÚLA. DÁ BHRÍ SIN, TÁIMID AG DUL CHUIG ALLIRLANDA MAR THÍR FHAIGHTE A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AR ÁR GCÚRSAÍ GO LÉIR, LENA N-ÁIRÍTEAR IAD SIÚD A FHREASTALAÍONN AR AN GCÚRSA CAT, INA SOLÁTHRAÍONN AN TEANGA BÉARLA ACH AN DEIS A BHAINT AMACH AN TAITHÍ SEO. (Irish)
24 July 2022
0 references
DENNA DEL AV PROJEKTET ÄGNAS HELT OCH HÅLLET ÅT DEN TRANSNATIONELLA MOBILISERINGEN AV VILKEN, BÅDE UR ETT FORMATIVT OCH INLÄRNINGSMÄSSIGT PERSPEKTIV, OCKSÅ TALAR OM ISFOL 2016-RAPPORTEN, MEN SOM TILL STOR DEL ÄR DOKUMETED AV FRAMGÅNGEN OCH STUDIERNA AV ERASMUSPROGRAMMET WWW.ERASMUSPLUS.IT OCH SOM VI KAN KONTROLLERA ÅR EFTER ÅR GENOM ATT ÖKA ANTALET STUDENTER SOM BER OM ATT DELTA I LIKNANDE ERFARENHETER. VI VÄNDER OSS DÄRFÖR TILL ALLIRLANDA SOM MOTTAGARLAND FÖR ATT ERBJUDA STUDENTER PÅ ALLA VÅRA KURSER, INKLUSIVE DE SOM DELTAR I KATTKURSEN, DÄR DET ENGELSKA SPRÅKET ENDAST GER MÖJLIGHET ATT FÖRVERKLIGA DENNA ERFARENHET. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI SEE OSA ON TÄIELIKULT PÜHENDATUD RIIKIDEVAHELISELE MOBILISEERIMISELE, MILLE LOOMISE JA ÕPPIMISE SEISUKOHAST RÄÄGITAKSE KA ISFOLI 2016. AASTA ARUANDEST, KUID MIDA SUURES OSAS VÄLJENDUB ERASMUSE PROGRAMMI EDUKUS JA UURINGUD WWW.ERASMUSPLUS.IT NING MIDA SAAME AASTA-AASTALT KONTROLLIDA ÜLIÕPILASTE ARVU SUURENEMISEGA, KES SOOVIVAD OSALEDA SARNASTES KOGEMUSTES. SEETÕTTU PÖÖRDUME ALLIRLANDA KUI VASTUVÕTJARIIGI POOLE, ET PAKKUDA ÕPILASTELE KÕIKI MEIE KURSUSI, SEALHULGAS NEID, KES OSALEVAD KASSIKURSUSEL, KUS INGLISE KEEL ANNAB VÕIMALUSE SEDA KOGEMUST REALISEERIDA. (Estonian)
24 July 2022
0 references
PERUGIA
0 references
Identifiers
D97I17000140007
0 references