EXPLORING EUROPE (Q640764)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q640764 in Italy
Language Label Description Also known as
English
EXPLORING EUROPE
Project Q640764 in Italy

    Statements

    0 references
    8,654.39 Euro
    0 references
    14,424.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    5 October 2018
    0 references
    25 September 2020
    0 references
    IC GAGLIANICO
    0 references
    0 references
    0 references

    45°32'16.30"N, 8°4'30.07"E
    0 references
    OLTRE AGLI OBIETTIVI LINGUISTICI DI LINGUA INGLESE B1 E B2 IL MODULO PERSEGUE QUALE TRAGUARDO TRASVERSALE LIMPARARE AD IMPARARE POSSIEDE UN PATRIMONIO ORGANICO DI CONOSCENZE E NOZIONI DI BASE ED ALLO STESSO TEMPO CAPACE DI RICERCARE E DI PROCURARSI VELOCEMENTE NUOVE INFORMAZIONI ED IMPEGNARSI IN NUOVI APPRENDIMENTI ANCHE IN MODO AUTONOMO (Italian)
    0 references
    IN ADDITION TO THE ENGLISH LANGUAGE OBJECTIVES B1 AND B2 THE MODULE PURSUES AS A CROSS-CUTTING GOAL LIMPARARE TO LEARN HAS AN ORGANIC HERITAGE OF KNOWLEDGE AND BASIC KNOWLEDGE AND AT THE SAME TIME ABLE TO QUICKLY SEARCH AND OBTAIN NEW INFORMATION AND ENGAGE IN NEW LEARNING ALSO INDEPENDENTLY (English)
    13 November 2020
    0 references
    EN PLUS DES OBJECTIFS DE LANGUE ANGLAISE B1 ET B2, LE MODULE POURSUIT COMME UN OBJECTIF TRANSVERSAL LIMPARARE D’APPRENDRE POSSÈDE UNE RICHESSE ORGANIQUE DE CONNAISSANCES ET DE CONNAISSANCES DE BASE TOUT EN ÉTANT CAPABLE DE RECHERCHER ET D’OBTENIR RAPIDEMENT DE NOUVELLES INFORMATIONS ET DE S’ENGAGER DANS DE NOUVEAUX APPRENTISSAGES ÉGALEMENT DE MANIÈRE AUTONOME (French)
    9 December 2021
    0 references
    NEBEN DEN ENGLISCHSPRACHIGEN ZIELEN B1 UND B2 VERFOLGT DAS MODUL ALS QUERSCHNITTSZIEL LIMPARARE EIN ORGANISCHES WISSENS- UND GRUNDWISSENSREICHTUM UND GLEICHZEITIG IN DER LAGE, NEUE INFORMATIONEN ZU ERFORSCHEN UND SCHNELL ZU GEWINNEN UND SICH AUCH AUTONOM AN NEUEN LERNPROZESSEN ZU BETEILIGEN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    NAAST DE ENGELSE TAALDOELSTELLINGEN B1 EN B2 STREEFT DE MODULE ALS HORIZONTAAL DOEL NA LIMPARARE OM TE LEREN BEZIT EEN ORGANISCHE RIJKDOM AAN KENNIS EN BASISKENNIS EN TEGELIJKERTIJD IN STAAT OM TE ONDERZOEKEN EN SNEL HET VERKRIJGEN VAN NIEUWE INFORMATIE EN HET AANGAAN VAN NIEUWE LEERPROCESSEN OOK AUTONOOM (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    ADEMÁS DE LOS OBJETIVOS DE LENGUA INGLESA B1 Y B2, EL MÓDULO PERSIGUE COMO OBJETIVO TRANSVERSAL LIMPARARE DE APRENDER POSEE UNA RIQUEZA ORGÁNICA DE CONOCIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS BÁSICOS Y, AL MISMO TIEMPO, CAPAZ DE INVESTIGAR Y OBTENER RÁPIDAMENTE NUEVA INFORMACIÓN Y PARTICIPAR EN NUEVOS APRENDIZAJES TAMBIÉN DE FORMA AUTÓNOMA (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    UD OVER DE ENGELSKE SPROGMÅL B1 OG B2 HAR MODULET SOM ET TVÆRGÅENDE MÅL LIMPARARE AT LÆRE HAR EN ORGANISK ARV AF VIDEN OG GRUNDLÆGGENDE VIDEN OG SAMTIDIG I STAND TIL HURTIGT AT SØGE OG FÅ NY INFORMATION OG ENGAGERE SIG I NY LÆRING OGSÅ SELVSTÆNDIGT (Danish)
    24 July 2022
    0 references
    ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ Β1 ΚΑΙ Β2, Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΩΣ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΌ ΣΤΌΧΟ ΤΟ LIMPARARE ΝΑ ΜΆΘΕΙ ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΟΡΓΑΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΑΝΑΖΗΤΉΣΕΙ ΓΡΉΓΟΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΝΈΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΕ ΝΈΑ ΜΆΘΗΣΗ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΑ (Greek)
    24 July 2022
    0 references
    OSIM CILJEVA ENGLESKOG JEZIKA B1 I B2, MODUL SLIJEDI KAO MEĐUSEKTORSKI CILJ LIMPARARE ZA UČENJE IMA ORGANSKU BAŠTINU ZNANJA I OSNOVNIH ZNANJA TE ISTODOBNO MOŽE BRZO PRETRAŽIVATI I DOBITI NOVE INFORMACIJE I SAMOSTALNO SE UKLJUČITI U NOVO UČENJE. (Croatian)
    24 July 2022
    0 references
    ÎN PLUS FAȚĂ DE OBIECTIVELE LIMBII ENGLEZE B1 ȘI B2, MODULUL URMĂREȘTE CA OBIECTIV TRANSVERSAL LIMPARARE SĂ ÎNVEȚE ARE UN PATRIMONIU ORGANIC DE CUNOȘTINȚE ȘI CUNOȘTINȚE DE BAZĂ ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, CAPABIL SĂ CAUTE RAPID ȘI SĂ OBȚINĂ NOI INFORMAȚII ȘI SĂ SE ANGAJEZE ÎN NOI ÎNVĂȚARE, DE ASEMENEA, INDEPENDENT (Romanian)
    24 July 2022
    0 references
    OKREM ANGLICKÉHO JAZYKA CIELE B1 A B2 MODUL SLEDUJE AKO PRIEREZOVÝ CIEĽ LIMPARARE UČIŤ SA MÁ ORGANICKÉ DEDIČSTVO VEDOMOSTÍ A ZÁKLADNÝCH ZNALOSTÍ A ZÁROVEŇ SCHOPNÝ RÝCHLO VYHĽADÁVAŤ A ZÍSKAVAŤ NOVÉ INFORMÁCIE A ZAPOJIŤ SA DO NOVÉHO VZDELÁVANIA AJ NEZÁVISLE (Slovak)
    24 July 2022
    0 references
    MINBARRA L-OBJETTIVI TAL-LINGWA INGLIŻA B1 U B2 IL-MODULU JSEGWI BĦALA GĦAN TRASVERSALI LIMPARARE BIEX JITGĦALLEM GĦANDU WIRT ORGANIKU TA’ GĦARFIEN U GĦARFIEN BAŻIKU U FL-ISTESS ĦIN JISTA’ JFITTEX MALAJR U JIKSEB INFORMAZZJONI ĠDIDA U JINVOLVI RUĦU F’TAGĦLIM ĠDID B’MOD INDIPENDENTI WKOLL (Maltese)
    24 July 2022
    0 references
    ALÉM DOS OBJETIVOS DA LÍNGUA INGLESA B1 E B2, O MÓDULO PROSSEGUE COMO OBJETIVO TRANSVERSAL LIMPARARE PARA APRENDER TEM UM PATRIMÔNIO ORGÂNICO DE CONHECIMENTO E CONHECIMENTO BÁSICO E, AO MESMO TEMPO, CAPAZ DE PESQUISAR RAPIDAMENTE E OBTER NOVAS INFORMAÇÕES E SE ENVOLVER EM NOVAS APRENDIZAGENS TAMBÉM DE FORMA INDEPENDENTE (Portuguese)
    24 July 2022
    0 references
    ENGLANNINKIELISTEN TAVOITTEIDEN B1 JA B2 LISÄKSI MODUULILLA PYRITÄÄN MONIALAISENA TAVOITTEENA LIMPARARE-OPISKELUUN, JOLLA ON ORGAANINEN TIETÄMYS JA PERUSOSAAMINEN JA JOKA SAMALLA PYSTYY NOPEASTI ETSIMÄÄN JA HANKKIMAAN UUTTA TIETOA JA OSALLISTUMAAN UUTEEN OPPIMISEEN MYÖS ITSENÄISESTI. (Finnish)
    24 July 2022
    0 references
    OPRÓCZ CELÓW JĘZYKA ANGIELSKIEGO B1 I B2 MODUŁ REALIZUJE JAKO CEL PRZEKROJOWY LIMPARARE DO NAUKI POSIADA ORGANICZNE DZIEDZICTWO WIEDZY I PODSTAWOWEJ WIEDZY, A JEDNOCZEŚNIE JEST W STANIE SZYBKO WYSZUKIWAĆ I POZYSKIWAĆ NOWE INFORMACJE I ANGAŻOWAĆ SIĘ W NOWE UCZENIE SIĘ RÓWNIEŻ NIEZALEŻNIE (Polish)
    24 July 2022
    0 references
    POLEG CILJEV ANGLEŠKEGA JEZIKA B1 IN B2 IMA MODUL KOT MEDSEKTORSKI CILJ LIMPARARE UČENJE ORGANSKO DEDIŠČINO ZNANJA IN OSNOVNEGA ZNANJA TER HKRATI OMOGOČA HITRO ISKANJE IN PRIDOBIVANJE NOVIH INFORMACIJ TER VKLJUČEVANJE V NOVO UČENJE TUDI SAMOSTOJNO. (Slovenian)
    24 July 2022
    0 references
    KROMĚ CÍLŮ ANGLICKÉHO JAZYKA B1 A B2 MODUL SLEDUJE JAKO PRŮŘEZOVÝ CÍL LIMPARARE UČIT SE MÁ ORGANICKÉ DĚDICTVÍ ZNALOSTÍ A ZÁKLADNÍCH ZNALOSTÍ A ZÁROVEŇ JE SCHOPEN RYCHLE VYHLEDÁVAT A ZÍSKÁVAT NOVÉ INFORMACE A ZAPOJIT SE DO NOVÉHO UČENÍ TAKÉ NEZÁVISLE (Czech)
    24 July 2022
    0 references
    BE ANGLŲ KALBOS TIKSLŲ B1 IR B2 MODULIS SIEKIA KOMPLEKSINIO TIKSLO LIMPARARE MOKYTIS TURI EKOLOGINĮ ŽINIŲ IR PAGRINDINIŲ ŽINIŲ PAVELDĄ IR KARTU GALI GREITAI IEŠKOTI IR GAUTI NAUJOS INFORMACIJOS, TAIP PAT SAVARANKIŠKAI ĮSITRAUKTI Į NAUJĄ MOKYMĄSI. (Lithuanian)
    24 July 2022
    0 references
    PAPILDUS ANGĻU VALODAS MĒRĶIEM B1 UN B2 MODULIS TIECAS KĀ TRANSVERSĀLS MĒRĶIS LIMPARARE MĀCĪTIES IR BIOLOĢISKAIS ZINĀŠANU UN PAMATZINĀŠANU MANTOJUMS UN VIENLAIKUS SPĒJ ĀTRI MEKLĒT UN IEGŪT JAUNU INFORMĀCIJU UN IESAISTĪTIES JAUNĀS MĀCĪBĀS ARĪ NEATKARĪGI (Latvian)
    24 July 2022
    0 references
    В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ЦЕЛИТЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК B1 И B2 МОДУЛЪТ ПРЕСЛЕДВА КАТО ХОРИЗОНТАЛНА ЦЕЛ LIMPARARE ДА СЕ УЧИ ИМА ОРГАНИЧНО НАСЛЕДСТВО ОТ ЗНАНИЯ И ОСНОВНИ ЗНАНИЯ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ Е В СЪСТОЯНИЕ БЪРЗО ДА ТЪРСИ И ПОЛУЧАВА НОВА ИНФОРМАЦИЯ И ДА УЧАСТВА В НОВО ОБУЧЕНИЕ СЪЩО САМОСТОЯТЕЛНО (Bulgarian)
    24 July 2022
    0 references
    A B1 ÉS B2 ANGOL NYELVI CÉLKITŰZÉSEK MELLETT A MODUL ÁTFOGÓ CÉLKÉNT TÖREKSZIK ARRA, HOGY A LIMPARARE A TUDÁS SZERVES ÖRÖKSÉGÉVEL ÉS AZ ALAPVETŐ ISMERETEKKEL RENDELKEZZEN, ÉS UGYANAKKOR KÉPES LEGYEN GYORSAN KERESNI ÉS BESZEREZNI AZ ÚJ INFORMÁCIÓKAT, ÉS ÖNÁLLÓAN IS RÉSZT VENNI AZ ÚJ TANULÁSBAN. (Hungarian)
    24 July 2022
    0 references
    SA BHREIS AR CHUSPÓIRÍ BÉARLA B1 AGUS B2 SAOTHRAÍONN AN MODÚL MAR SPRIOC LEATHAN LIMPARARE CHUN FOGHLAIM OIDHREACHT ORGÁNACH EOLAIS AGUS EOLAIS BHUNÚSAIGH AGUS AG AN AM CÉANNA ATÁ IN ANN FAISNÉIS NUA A CHUARDACH AGUS A FHÁIL GO TAPA AGUS DUL I MBUN FOGHLAMA NUA GO NEAMHSPLEÁCH FREISIN (Irish)
    24 July 2022
    0 references
    UTÖVER DE ENGELSKSPRÅKIGA MÅLEN B1 OCH B2 EFTERSTRÄVAR MODULEN SOM ÖVERGRIPANDE MÅL LIMPARARE ATT LÄRA HAR ETT ORGANISKT ARV AV KUNSKAP OCH GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER OCH SAMTIDIGT SNABBT KAN SÖKA OCH FÅ NY INFORMATION OCH ENGAGERA SIG I NYTT LÄRANDE OCKSÅ SJÄLVSTÄNDIGT. (Swedish)
    24 July 2022
    0 references
    LISAKS INGLISE KEELE EESMÄRKIDELE B1 JA B2 PÜÜAB MOODUL VALDKONDADEVAHELISE EESMÄRGINA LIMPARARE ÕPPIDA ON ORGAANILINE TEADMISTE PÄRAND JA PÕHITEADMISED NING SAMAL AJAL ON VÕIMALIK KIIRESTI OTSIDA JA SAADA UUT TEAVET NING OSALEDA KA ISESEISVALT UUES ÕPPES. (Estonian)
    24 July 2022
    0 references
    GAGLIANICO
    0 references

    Identifiers