STRENGTHENING BASIC SKILLS (Q629988)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q629988 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STRENGTHENING BASIC SKILLS |
Project Q629988 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 November 2018
0 references
27 September 2019
0 references
STATALE "SALUTATI"
0 references
43°52'59.45"N, 10°46'15.42"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RIDURRE I CASI DI INSUCCESSI CHE GLI STUDENTI POSSANO SPERIMENTARE NEL CORSO DEL PROPRIO ITER FORMATIVO QUALI I DEBITI FORMATIVI E LA QUALIT SCADENTE DEGLI ESITI. I CORSI PREVISTI MIRANO A RAFFORZARE E IN ALCUNI CASI A FORNIRE LE COMPETENZE DI BASE A STUDENTI CON DIFFICOLT PER AIUTARLI A RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI MINIMI RICHIESTI DAL LORO CORSO DI STUDI. IN PARTICOLARE SI CERCHER DI PORTARE ALLO STESSO LIVELLO DI COMPETENZE PER ITALIANO LINGUE STRANIERE E MATEMATICA I RAGAZZI ISCRITTI AL PRIMO BIENNIO DEL NOSTRO ISTITUTO CHE PROVENIENTI DA DIVERSE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO POSSANO AVER RICEVUTO PREPARAZIONI MOLTO DIVERSIFICATE ED ETEROGENEE. TUTTI I MODULI PREVEDONO SEGUENDO LE MODERNE TECNICHE PER PROGETTARE LEZIONI EFFICACI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI SIA PER QUANTO RIGUARDA LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SIA PER LE STRATEGIE DIDATTICHE DI ULTIMA GENERAZIONE. IL SUCCESSO FORMATIVO FAVORITO DA INIZIATIVE BASATE SUL COINVOLGIMENTO ATTIVO DELLE FAMI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO REDUCE THE CASES OF FAILURES THAT STUDENTS CAN EXPERIENCE DURING THEIR TRAINING PROCESS SUCH AS TRAINING DEBTS AND POOR QUALITY OF OUTCOMES. THE PLANNED COURSES AIM TO STRENGTHEN AND IN SOME CASES PROVIDE BASIC SKILLS TO STUDENTS WITH DIFFICULTY TO HELP THEM ACHIEVE THE MINIMUM OBJECTIVES REQUIRED BY THEIR COURSE OF STUDY. IN PARTICULAR, WE WILL TRY TO BRING TO THE SAME LEVEL OF SKILLS FOR ITALIAN FOREIGN LANGUAGES AND MATHEMATICS THE STUDENTS ENROLLED IN THE FIRST TWO YEARS OF OUR INSTITUTE WHO COME FROM DIFFERENT SECONDARY SCHOOLS OF FIRST DEGREE MAY HAVE RECEIVED VERY DIVERSIFIED AND HETEROGENEOUS PREPARATIONS. ALL THE MODULES INCLUDE FOLLOWING THE MODERN TECHNIQUES TO DESIGN EFFECTIVE LESSONS INNOVATIVE TEACHING APPROACHES BOTH IN TERMS OF THE USE OF NEW TECHNOLOGIES AND FOR THE LATEST GENERATION OF TEACHING STRATEGIES. EDUCATIONAL SUCCESS FOSTERED BY INITIATIVES BASED ON THE ACTIVE INVOLVEMENT OF FAMILIES (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RÉDUIRE LES CAS D’ÉCHECS QUE LES ÉTUDIANTS PEUVENT ÉPROUVER AU COURS DE LEUR PROCESSUS DE FORMATION, TELS QUE LES DETTES DE FORMATION ET LA MAUVAISE QUALITÉ DES RÉSULTATS. LES COURS PRÉVUS VISENT À RENFORCER ET, DANS CERTAINS CAS, À FOURNIR DES COMPÉTENCES DE BASE AUX ÉTUDIANTS AYANT DES DIFFICULTÉS À LES AIDER À ATTEINDRE LES OBJECTIFS MINIMAUX REQUIS PAR LEUR CURSUS D’ÉTUDES. EN PARTICULIER, L’OBJECTIF EST D’AMENER AU MÊME NIVEAU DE COMPÉTENCE POUR LES LANGUES ÉTRANGÈRES ITALIENNES ET LES MATHÉMATIQUES LES ÉTUDIANTS INSCRITS AU COURS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE NOTRE INSTITUT QUI, DE DIFFÉRENTES ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ, ONT PEUT-ÊTRE REÇU DES PRÉPARATIONS TRÈS DIVERSES ET HÉTÉROGÈNES. TOUS LES MODULES INCLUENT LE SUIVI DE TECHNIQUES MODERNES POUR CONCEVOIR DES LEÇONS EFFICACES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES TANT EN CE QUI CONCERNE L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES QUE POUR LA DERNIÈRE GÉNÉRATION DE STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES. LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PROMUE PAR DES INITIATIVES FONDÉES SUR LA PARTICIPATION ACTIVE DU FAMI (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, FÄLLE VON FEHLERN ZU REDUZIEREN, DIE DIE SCHÜLER WÄHREND IHRES AUSBILDUNGSPROZESSES ERLEBEN KÖNNEN, WIE Z. B. SCHULSCHULDEN UND SCHLECHTE QUALITÄT DER ERGEBNISSE. DIE GEPLANTEN KURSE ZIELEN DARAUF AB, STUDENTEN MIT SCHWIERIGKEITEN BEI DER ERREICHUNG DER FÜR IHREN STUDIENGANG ERFORDERLICHEN MINDESTZIELE ZU STÄRKEN UND IN EINIGEN FÄLLEN GRUNDFERTIGKEITEN ZU VERMITTELN. INSBESONDERE IST ES DAS ZIEL, AUF DAS GLEICHE NIVEAU DER KOMPETENZ FÜR ITALIENISCHE FREMDSPRACHEN UND MATHEMATIK ZU BRINGEN, DIE IN DEN ERSTEN ZWEI JAHREN UNSERES INSTITUTS EINGESCHRIEBEN SIND, DIE AUS VERSCHIEDENEN SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES SEHR UNTERSCHIEDLICHE UND HETEROGENE VORBEREITUNGEN ERHALTEN HABEN. ALLE MODULE UMFASSEN DIE BEFOLGUNG MODERNER TECHNIKEN, UM EFFEKTIVE LEKTIONEN INNOVATIVE PÄDAGOGISCHE ANSÄTZE SOWOHL IN BEZUG AUF DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN ALS AUCH FÜR DIE NEUESTE GENERATION VON UNTERRICHTSSTRATEGIEN ZU ENTWERFEN. DER BILDUNGSERFOLG, DER DURCH INITIATIVEN AUF DER GRUNDLAGE DER AKTIVEN BETEILIGUNG DES AMIF GEFÖRDERT WIRD (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERMINDEREN VAN GEVALLEN VAN MISLUKKINGEN DIE STUDENTEN KUNNEN ERVAREN TIJDENS HUN OPLEIDINGSPROCES, ZOALS OPLEIDINGSSCHULDEN EN SLECHTE KWALITEIT VAN DE RESULTATEN. DE GEPLANDE CURSUSSEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN EN IN SOMMIGE GEVALLEN VERSTREKKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN AAN STUDENTEN DIE MOEITE HEBBEN OM HEN TE HELPEN DE MINIMUMDOELSTELLINGEN TE BEREIKEN DIE VOOR HUN STUDIE VEREIST ZIJN. HET DOEL IS MET NAME OM DE STUDENTEN DIE IN DE EERSTE TWEE JAAR VAN ONS INSTITUUT ZIJN INGESCHREVEN EN DIE VAN VERSCHILLENDE MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE GRAAD ZEER UITEENLOPENDE EN HETEROGENE VOORBEREIDINGEN HEBBEN GEKREGEN, OP HETZELFDE NIVEAU VAN BEKWAAMHEID TE BRENGEN VOOR ITALIAANSE VREEMDE TALEN EN WISKUNDE. ALLE MODULES OMVATTEN HET VOLGEN VAN MODERNE TECHNIEKEN OM EFFECTIEVE LESSEN TE ONTWIKKELEN INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN, ZOWEL WAT HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN ALS VOOR DE NIEUWSTE GENERATIE ONDERWIJSSTRATEGIEËN BETREFT. HET EDUCATIEVE SUCCES DAT WORDT BEVORDERD DOOR INITIATIEVEN OP BASIS VAN DE ACTIEVE BETROKKENHEID VAN HET AMIF (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REDUCIR LOS CASOS DE FRACASOS QUE LOS ESTUDIANTES PUEDEN EXPERIMENTAR DURANTE SU PROCESO DE FORMACIÓN, COMO LAS DEUDAS DE CAPACITACIÓN Y LA MALA CALIDAD DE LOS RESULTADOS. LOS CURSOS PREVISTOS TIENEN POR OBJETO FORTALECER Y, EN ALGUNOS CASOS, PROPORCIONAR HABILIDADES BÁSICAS A LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES PARA AYUDARLES A ALCANZAR LOS OBJETIVOS MÍNIMOS REQUERIDOS POR SU CURSO DE ESTUDIOS. EN PARTICULAR, EL OBJETIVO ES LLEVAR AL MISMO NIVEL DE COMPETENCIA PARA LAS LENGUAS EXTRANJERAS ITALIANAS Y MATEMÁTICAS A LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE NUESTRO INSTITUTO QUE DE DIFERENTES ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO PUEDEN HABER RECIBIDO PREPARACIONES MUY DIVERSAS Y HETEROGÉNEAS. TODOS LOS MÓDULOS INCLUYEN TÉCNICAS MODERNAS PARA DISEÑAR LECCIONES EFICACES ENFOQUES EDUCATIVOS INNOVADORES TANTO EN LO QUE SE REFIERE AL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO PARA LA ÚLTIMA GENERACIÓN DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. EL ÉXITO EDUCATIVO IMPULSADO POR INICIATIVAS BASADAS EN LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DEL FAMI (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT REDUCERE ANTALLET AF FEJL, SOM ELEVERNE KAN OPLEVE I LØBET AF DERES UDDANNELSESPROCES, F.EKS. UDDANNELSESGÆLD OG DÅRLIGE RESULTATER. DE PLANLAGTE KURSER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE OG I NOGLE TILFÆLDE GIVE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL STUDERENDE MED VANSKELIGHEDER FOR AT HJÆLPE DEM MED AT NÅ DE MINIMUMSMÅL, DER KRÆVES I FORBINDELSE MED DERES STUDIEFORLØB. ISÆR VIL VI FORSØGE AT BRINGE TIL SAMME NIVEAU AF FÆRDIGHEDER FOR ITALIENSKE FREMMEDSPROG OG MATEMATIK STUDERENDE INDSKREVET I DE FØRSTE TO ÅR AF VORES INSTITUT, DER KOMMER FRA FORSKELLIGE GYMNASIER AF FØRSTE GRAD KAN HAVE MODTAGET MEGET DIVERSIFICEREDE OG HETEROGENE FORBEREDELSER. ALLE MODULERNE OMFATTER AT FØLGE DE MODERNE TEKNIKKER TIL AT DESIGNE EFFEKTIVE LEKTIONER INNOVATIVE UNDERVISNINGSTILGANGE BÅDE MED HENSYN TIL ANVENDELSE AF NYE TEKNOLOGIER OG TIL DEN SENESTE GENERATION AF UNDERVISNINGSSTRATEGIER. UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES FREMMET AF INITIATIVER BASERET PÅ AKTIV INDDRAGELSE AF FAMILIER (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΩΝ ΑΠΟΤΥΧΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΌΠΩΣ ΤΑ ΧΡΈΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΚΑΚΉ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ. ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ, ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ, ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΒΟΗΘΉΣΟΥΝ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΛΆΧΙΣΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥΣ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΝΑ ΜΕΤΑΦΈΡΟΥΜΕ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΙΤΑΛΙΚΈΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΓΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΠΡΏΤΑ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΛΆΒΕΙ ΠΟΛΎ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΕΣ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΎΓΧΡΟΝΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΓΜΆΤΩΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΌΣΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΓΕΝΙΆ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA SMANJITI SLUČAJEVE NEUSPJEHA KOJE UČENICI MOGU ISKUSITI TIJEKOM PROCESA OBUKE, KAO ŠTO SU DUGOVI ZA OSPOSOBLJAVANJE I LOŠA KVALITETA REZULTATA. PLANIRANIM TEČAJEVIMA NASTOJE SE OJAČATI I U NEKIM SLUČAJEVIMA PRUŽITI OSNOVNE VJEŠTINE UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA KAKO BI IM SE POMOGLO DA OSTVARE MINIMALNE CILJEVE POTREBNE ZA NJIHOV STUDIJ. KONKRETNO, POKUŠAT ĆEMO DOVESTI DO ISTE RAZINE VJEŠTINA ZA TALIJANSKI STRANI JEZIK I MATEMATIKU UČENICI UPISANI U PRVE DVIJE GODINE NAŠEG INSTITUTA KOJI DOLAZE IZ RAZLIČITIH SREDNJIH ŠKOLA PRVOG STUPNJA MOŽDA SU PRIMILI VRLO RAZNOLIKE I HETEROGENE PRIPREME. SVI MODULI UKLJUČUJU PRAĆENJE MODERNIH TEHNIKA KAKO BI SE OSMISLILI INOVATIVNI PRISTUPI PODUČAVANJU UČINKOVITIH LEKCIJA KAKO U POGLEDU UPOTREBE NOVIH TEHNOLOGIJA TAKO I U POGLEDU NAJNOVIJE GENERACIJE NASTAVNIH STRATEGIJA. OBRAZOVNI USPJEH POTAKNUT INICIJATIVAMA KOJE SE TEMELJE NA AKTIVNOM SUDJELOVANJU OBITELJI (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ REDUCĂ CAZURILE DE EȘECURI PE CARE ELEVII LE POT EXPERIMENTA ÎN TIMPUL PROCESULUI LOR DE FORMARE, CUM AR FI DATORIILE DE FORMARE ȘI CALITATEA SLABĂ A REZULTATELOR. CURSURILE PLANIFICATE AU SCOPUL DE A CONSOLIDA ȘI, ÎN UNELE CAZURI, DE A OFERI COMPETENȚE DE BAZĂ STUDENȚILOR CU DIFICULTATE PENTRU A-I AJUTA SĂ ATINGĂ OBIECTIVELE MINIME IMPUSE DE CURSUL LOR DE STUDIU. ÎN SPECIAL, VOM ÎNCERCA SĂ ADUCEM LA ACELAȘI NIVEL DE COMPETENȚE PENTRU LIMBILE STRĂINE ITALIENE ȘI MATEMATICĂ STUDENȚII ÎNSCRIȘI ÎN PRIMII DOI ANI AI INSTITUTULUI NOSTRU CARE PROVIN DIN DIFERITE ȘCOLI SECUNDARE DE GRADUL ÎNTÂI POATE SĂ FI PRIMIT PREGĂTIRI FOARTE DIVERSIFICATE ȘI ETEROGENE. TOATE MODULELE INCLUD URMĂTOARELE TEHNICI MODERNE PENTRU A PROIECTA ABORDĂRI PEDAGOGICE INOVATOARE PENTRU LECȚII EFICIENTE, ATÂT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII, CÂT ȘI PENTRU STRATEGIILE DE PREDARE DE ULTIMĂ GENERAȚIE. SUCCESUL EDUCAȚIONAL STIMULAT DE INIȚIATIVE BAZATE PE IMPLICAREA ACTIVĂ A FAMILIILOR (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZNÍŽIŤ POČET PRÍPADOV NEÚSPECHOV, KTORÉ MÔŽU ŠTUDENTI ZAŽIŤ POČAS PROCESU ODBORNEJ PRÍPRAVY, AKO SÚ DLHY V OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY A NÍZKA KVALITA VÝSLEDKOV. CIEĽOM PLÁNOVANÝCH KURZOV JE POSILNIŤ A V NIEKTORÝCH PRÍPADOCH POSKYTNÚŤ ŠTUDENTOM S ŤAŽKOSŤAMI ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ IM POMÔŽU DOSIAHNUŤ MINIMÁLNE CIELE POŽADOVANÉ V PRIEBEHU ŠTÚDIA. PREDOVŠETKÝM SA POKÚSIME PRINIESŤ NA ROVNAKÚ ÚROVEŇ ZRUČNOSTÍ PRE TALIANSKE CUDZIE JAZYKY A MATEMATIKU AKO ŠTUDENTI ZAPÍSANÍ V PRVÝCH DVOCH ROKOCH NÁŠHO INŠTITÚTU, KTORÍ POCHÁDZAJÚ Z RÔZNYCH STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA, MOHLI DOSTAŤ VEĽMI DIVERZIFIKOVANÉ A HETEROGÉNNE PRÍPRAVY. VŠETKY MODULY ZAHŔŇAJÚ SLEDOVANIE MODERNÝCH TECHNÍK NA NAVRHOVANIE EFEKTÍVNYCH VYUČOVACÍCH PRÍSTUPOV INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH PRÍSTUPOV Z HĽADISKA VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, AKO AJ Z HĽADISKA NAJNOVŠEJ GENERÁCIE VYUČOVACÍCH STRATÉGIÍ. ÚSPECH VO VZDELÁVANÍ PODPOROVANÝ INICIATÍVAMI ZALOŽENÝMI NA AKTÍVNOM ZAPOJENÍ RODÍN (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JNAQQAS IL-KAŻIJIET TA’ FALLIMENTI LI L-ISTUDENTI JISTGĦU JESPERJENZAW MATUL IL-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ TAGĦHOM BĦAD-DJUN FIT-TAĦRIĠ U L-KWALITÀ FQIRA TAR-RIŻULTATI. IL-KORSIJIET IPPJANATI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU U F’XI KAŻIJIET JIPPROVDU ĦILIET BAŻIĊI LILL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTÀ BIEX JGĦINUHOM JIKSBU L-OBJETTIVI MINIMI MEĦTIEĠA MILL-KORS TA’ STUDJU TAGĦHOM. B’MOD PARTIKOLARI, SE NIPPRUVAW INĠIBU GĦALL-ISTESS LIVELL TA’ ĦILIET GĦAL-LINGWI BARRANIN TALJANI U L-MATEMATIKA L-ISTUDENTI RREĠISTRATI FL-EWWEL SENTEJN TAL-ISTITUT TAGĦNA LI ĠEJJIN MINN SKEJJEL SEKONDARJI DIFFERENTI TAL-EWWEL LAWRJA SETGĦU RĊEVEW PREPARAZZJONIJIET DIVERSIFIKATI U ETEROĠENJI ĦAFNA. IL-MODULI KOLLHA JINKLUDU S-SEGWITU TAT-TEKNIKI MODERNI BIEX JITFASSLU APPROĊĊI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI EFFETTIVI KEMM F’TERMINI TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA KIF UKOLL GĦALL-AĦĦAR ĠENERAZZJONI TA’ STRATEĠIJI TA’ TAGĦLIM. SUĊĊESS EDUKATTIV IMRAWMA MINN INIZJATTIVI BBAŻATI FUQ L-INVOLVIMENT ATTIV TAL-FAMILJI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA REDUZIR OS CASOS DE FRACASSOS QUE OS ALUNOS PODEM EXPERIMENTAR DURANTE O SEU PROCESSO DE FORMAÇÃO, TAIS COMO DÍVIDAS DE FORMAÇÃO E MÁ QUALIDADE DOS RESULTADOS. OS CURSOS PLANEADOS VISAM FORTALECER E, EM ALGUNS CASOS, FORNECER HABILIDADES BÁSICAS AOS ALUNOS COM DIFICULDADE PARA AJUDÁ-LOS A ALCANÇAR OS OBJETIVOS MÍNIMOS EXIGIDOS PELO SEU CURSO DE ESTUDO. EM PARTICULAR, TENTAREMOS TRAZER AO MESMO NÍVEL DE HABILIDADES PARA LÍNGUAS ESTRANGEIRAS ITALIANAS E MATEMÁTICA OS ALUNOS MATRICULADOS NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DO NOSSO INSTITUTO QUE VÊM DE DIFERENTES ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE PRIMEIRO GRAU PODEM TER RECEBIDO PREPARAÇÕES MUITO DIVERSIFICADAS E HETEROGÊNEAS. TODOS OS MÓDULOS INCLUEM SEGUIR AS TÉCNICAS MODERNAS PARA PROJETAR LIÇÕES EFICAZES ABORDAGENS DE ENSINO INOVADORAS TANTO EM TERMOS DE USO DE NOVAS TECNOLOGIAS COMO PARA A MAIS RECENTE GERAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO. SUCESSO EDUCATIVO FOMENTADO POR INICIATIVAS BASEADAS NO ENVOLVIMENTO ATIVO DAS FAMÍLIAS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VÄHENTÄÄ EPÄONNISTUMISIA, JOITA OPISKELIJAT VOIVAT KOKEA KOULUTUSPROSESSIN AIKANA, KUTEN KOULUTUSVELKOJA JA HUONOLAATUISIA TULOKSIA. SUUNNITELLUILLA KURSSEILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN JA JOISSAKIN TAPAUKSISSA TARJOAMAAN PERUSTAITOJA OPISKELIJOILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA AUTTAA HEITÄ SAAVUTTAMAAN OPINTOJENSA EDELLYTTÄMÄT VÄHIMMÄISTAVOITTEET. ERITYISESTI YRITÄMME TUODA SAMA TAITO ITALIAN VIERAIDEN KIELTEN JA MATEMATIIKAN OPISKELIJAT KIRJOITTAUTUNEET KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN MEIDÄN INSTITUUTIN JOTKA TULEVAT ERI TOISEN ASTEEN KOULUISSA ENSIMMÄISEN ASTEEN VOI OLLA SAANUT HYVIN MONIPUOLINEN JA HETEROGEENINEN VALMISTELUT. KAIKISSA MODUULEISSA NOUDATETAAN NYKYAIKAISIA TEKNIIKOITA, JOILLA SUUNNITELLAAN TEHOKKAITA OPETUKSIA KOSKEVIA INNOVATIIVISIA LÄHESTYMISTAPOJA SEKÄ UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTÖN ETTÄ OPETUSSTRATEGIOIDEN UUSIMMAN SUKUPOLVEN OSALTA. KOULUTUSMENESTYSTÄ EDISTÄVÄT ALOITTEET, JOTKA PERUSTUVAT PERHEIDEN AKTIIVISEEN OSALLISTUMISEEN (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU OGRANICZENIE PRZYPADKÓW NIEPOWODZEŃ, KTÓRYCH UCZNIOWIE MOGĄ DOŚWIADCZYĆ PODCZAS PROCESU SZKOLENIA, TAKICH JAK DŁUGI SZKOLENIOWE I NISKA JAKOŚĆ WYNIKÓW. PLANOWANE KURSY MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE, A W NIEKTÓRYCH PRZYPADKACH ZAPEWNIENIE STUDENTOM Z TRUDNOŚCIAMI PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, ABY POMÓC IM OSIĄGNĄĆ MINIMALNE CELE WYMAGANE W TRAKCIE STUDIÓW. W SZCZEGÓLNOŚCI POSTARAMY SIĘ DOPROWADZIĆ DO TEGO SAMEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKÓW OBCYCH I MATEMATYKI WŁOSKIEJ, CO UCZNIOWIE ZAPISANI W PIERWSZYCH DWÓCH LATACH NASZEGO INSTYTUTU, KTÓRZY POCHODZĄ Z RÓŻNYCH SZKÓŁ ŚREDNICH PIERWSZEGO STOPNIA, MOGLI OTRZYMAĆ BARDZO ZRÓŻNICOWANE I NIEJEDNORODNE PRZYGOTOWANIA. WSZYSTKIE MODUŁY OBEJMUJĄ STOSOWANIE NOWOCZESNYCH TECHNIK PROJEKTOWANIA SKUTECZNYCH LEKCJI INNOWACYJNYCH PODEJŚĆ DYDAKTYCZNYCH ZARÓWNO POD WZGLĘDEM WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII, JAK I NAJNOWSZEJ GENERACJI STRATEGII NAUCZANIA. SUKCES EDUKACYJNY WSPIERANY PRZEZ INICJATYWY OPARTE NA AKTYWNYM ZAANGAŻOWANIU RODZIN (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ZMANJŠATI PRIMERE NEUSPEHOV, KI JIH ŠTUDENTI LAHKO IZKUSIJO MED PROCESOM USPOSABLJANJA, KOT SO DOLGOVI USPOSABLJANJA IN SLABA KAKOVOST REZULTATOV. NAČRTOVANI TEČAJI SO NAMENJENI KREPITVI IN V NEKATERIH PRIMERIH ZAGOTAVLJANJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ŠTUDENTOM, KI IMAJO TEŽAVE PRI DOSEGANJU MINIMALNIH CILJEV, KI JIH ZAHTEVA NJIHOV ŠTUDIJSKI PROGRAM. ŠE POSEBEJ BOMO POSKUŠALI DOSEČI ENAKO RAVEN ZNANJA ZA ITALIJANSKE TUJE JEZIKE IN MATEMATIKO, KI SO JIH UČENCI, VPISANI V PRVIH DVEH LETIH NAŠEGA INŠTITUTA, KI PRIHAJAJO IZ RAZLIČNIH SREDNJIH ŠOL PRVE STOPNJE, MORDA PREJELI ZELO RAZNOVRSTNE IN HETEROGENE PRIPRAVE. VSI MODULI VKLJUČUJEJO SPREMLJANJE SODOBNIH TEHNIK ZA OBLIKOVANJE UČINKOVITIH UČNIH IZKUŠENJ INOVATIVNIH UČNIH PRISTOPOV, TAKO V SMISLU UPORABE NOVIH TEHNOLOGIJ KOT TUDI ZA NAJNOVEJŠO GENERACIJO UČNIH STRATEGIJ. IZOBRAŽEVALNI USPEH, KI GA SPODBUJAJO POBUDE, KI TEMELJIJO NA DEJAVNEM VKLJUČEVANJU DRUŽIN (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OMEZIT PŘÍPADY NEÚSPĚCHŮ, KTERÉ STUDENTI MOHOU ZAŽÍT BĚHEM SVÉHO PROCESU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, JAKO JSOU DLUHY V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ŠPATNÁ KVALITA VÝSLEDKŮ. CÍLEM PLÁNOVANÝCH KURZŮ JE POSÍLIT A V NĚKTERÝCH PŘÍPADECH POSKYTNOUT STUDENTŮM S OBTÍŽEMI ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ JIM POMOHOU DOSÁHNOUT MINIMÁLNÍCH CÍLŮ POŽADOVANÝCH JEJICH STUDIJNÍM PRŮBĚHEM. ZEJMÉNA SE POKUSÍME DOSÁHNOUT STEJNÉ ÚROVNĚ DOVEDNOSTÍ PRO ITALSKÉ CIZÍ JAZYKY A MATEMATIKU JAKO STUDENTI ZAPSANÝCH V PRVNÍCH DVOU LETECH NAŠEHO INSTITUTU, KTEŘÍ POCHÁZEJÍ Z RŮZNÝCH STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ, MOHLI ZÍSKAT VELMI DIVERZIFIKOVANÉ A RŮZNORODÉ PŘÍPRAVY. VŠECHNY MODULY ZAHRNUJÍ SLEDOVÁNÍ MODERNÍCH TECHNIK PRO NAVRHOVÁNÍ EFEKTIVNÍCH LEKCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH PŘÍSTUPŮ JAK Z HLEDISKA VYUŽITÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, TAK Z HLEDISKA NEJNOVĚJŠÍ GENERACE VÝUKOVÝCH STRATEGIÍ. VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH PODPOŘENÝ INICIATIVAMI ZALOŽENÝMI NA AKTIVNÍM ZAPOJENÍ RODIN (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA SUMAŽINTI NESĖKMIŲ, KURIAS STUDENTAI GALI PATIRTI MOKYMO PROCESO METU, ATVEJUS, PAVYZDŽIUI, MOKYMO SKOLAS IR PRASTĄ REZULTATŲ KOKYBĘ. PLANUOJAMAIS KURSAIS SIEKIAMA STIPRINTI IR KAI KURIAIS ATVEJAIS SUTEIKTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS STUDENTAMS, KURIEMS SUNKU PADĖTI PASIEKTI MINIMALIUS TIKSLUS, KURIŲ REIKALAUJAMA PAGAL STUDIJŲ KURSĄ. VISŲ PIRMA, MES PASISTENGSIME, KAD Į TĄ PATĮ LYGĮ ĮGŪDŽIŲ ITALIJOS UŽSIENIO KALBŲ IR MATEMATIKOS STUDENTAI MOKOSI PER PIRMUOSIUS DVEJUS METUS MŪSŲ INSTITUTO, KURIE KILĘ IŠ SKIRTINGŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ PIRMOJO LAIPSNIO GALI BŪTI GAUTI LABAI ĮVAIRI IR ĮVAIRIALYPĮ PASIRENGIMĄ. VISI MODULIAI APIMA ŠIUOLAIKINIUS METODUS, SKIRTUS KURTI VEIKSMINGAS PAMOKAS, NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, SUSIJUSIUS TIEK SU NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMU, TIEK SU NAUJAUSIOS KARTOS MOKYMO STRATEGIJOMIS. ŠVIETIMO SĖKMĖ SKATINAMA INICIATYVOMIS, GRINDŽIAMOMIS AKTYVIU ŠEIMŲ DALYVAVIMU (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SAMAZINĀT NEVEIKSMES GADĪJUMUS, KO STUDENTI VAR PIEDZĪVOT MĀCĪBU PROCESĀ, PIEMĒRAM, MĀCĪBU PARĀDUS UN SLIKTU REZULTĀTU KVALITĀTI. PLĀNOTO KURSU MĒRĶIS IR STIPRINĀT UN DAŽOS GADĪJUMOS NODROŠINĀT PAMATPRASMES STUDENTIEM AR GRŪTĪBĀM, LAI PALĪDZĒTU VIŅIEM SASNIEGT MINIMĀLOS MĒRĶUS, KAS NEPIECIEŠAMI STUDIJU KURSAM. JO ĪPAŠI MĒS CENTĪSIMIES PANĀKT TĀDU PAŠU PRASMJU LĪMENI ITĀĻU SVEŠVALODĀS UN MATEMĀTIKĀ, KO MŪSU INSTITŪTA PIRMAJOS DIVOS GADOS UZŅEMTIE STUDENTI, KURI NĀK NO DAŽĀDĀM PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLĀM, IESPĒJAMS, IR SAŅĒMUŠI ĻOTI DAUDZVEIDĪGUS UN NEVIENDABĪGUS SAGATAVOŠANĀS DARBUS. VISI MODUĻI IETVER MODERNO METOŽU IEVĒROŠANU, LAI IZSTRĀDĀTU EFEKTĪVAS NODARBĪBAS INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS PIEEJAS GAN ATTIECĪBĀ UZ JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, GAN JAUNĀKĀS PAAUDZES MĀCĪBU STRATĒĢIJĀM. PANĀKUMI IZGLĪTĪBĀ, KO VEICINA INICIATĪVAS, KURU PAMATĀ IR AKTĪVA ĢIMEŅU IESAISTĪŠANA (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАМАЛИ СЛУЧАИТЕ НА НЕУСПЕХИ, КОИТО СТУДЕНТИТЕ МОГАТ ДА ИЗПИТАТ ПО ВРЕМЕ НА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ, КАТО НАПРИМЕР ЗАДЪЛЖЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ЛОШО КАЧЕСТВО НА РЕЗУЛТАТИТЕ. ПЛАНИРАНИТЕ КУРСОВЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПЯТ И В НЯКОИ СЛУЧАИ ДА ПРЕДОСТАВЯТ ОСНОВНИ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ДА ИМ ПОМОГНАТ ДА ПОСТИГНАТ МИНИМАЛНИТЕ ЦЕЛИ, ИЗИСКВАНИ ОТ ТЕХНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, НИЕ ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА ДОВЕДЕ ДО СЪЩОТО НИВО НА УМЕНИЯ ЗА ИТАЛИАНСКИ ЧУЖДИ ЕЗИЦИ И МАТЕМАТИКА СТУДЕНТИТЕ, ЗАПИСАНИ ПРЕЗ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НА НАШИЯ ИНСТИТУТ, КОИТО ИДВАТ ОТ РАЗЛИЧНИ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ОТ ПЪРВА СТЕПЕН МОЖЕ ДА СА ПОЛУЧИЛИ МНОГО РАЗНООБРАЗНИ И РАЗНОРОДНИ ПРЕПАРАТИ. ВСИЧКИ МОДУЛИ ВКЛЮЧВАТ СЛЕДВАНЕ НА СЪВРЕМЕННИТЕ ТЕХНИКИ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ЕФЕКТИВНИ УРОЦИ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ КАКТО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ТАКА И ЗА НАЙ-НОВО ПОКОЛЕНИЕ СТРАТЕГИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ. ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ, НАСЪРЧАВАН ОТ ИНИЦИАТИВИ, ОСНОВАНИ НА АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА СЕМЕЙСТВАТА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY CSÖKKENTSE A DIÁKOK ÁLTAL A KÉPZÉSI FOLYAMAT SORÁN TAPASZTALT KUDARCOKAT, PÉLDÁUL A KÉPZÉSI ADÓSSÁGOKAT ÉS AZ EREDMÉNYEK ROSSZ MINŐSÉGÉT. A TERVEZETT KURZUSOK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK ÉS EGYES ESETEKBEN ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKET BIZTOSÍTSANAK A NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA, HOGY SEGÍTSÉK ŐKET A TANULMÁNYAIKHOZ SZÜKSÉGES MINIMÁLIS CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSÉBEN. KÜLÖNÖSEN ARRA TÖREKSZÜNK, HOGY UGYANOLYAN SZINTŰ KÉSZSÉGEKET AZ OLASZ IDEGEN NYELVEK ÉS A MATEMATIKA A DIÁKOK BEIRATKOZOTT AZ ELSŐ KÉT ÉVBEN AZ INTÉZET, AKIK JÖNNEK A KÜLÖNBÖZŐ KÖZÉPISKOLÁK ELSŐ DIPLOMÁT KAPOTT NAGYON VÁLTOZATOS ÉS HETEROGÉN ELŐKÉSZÜLETEK. AZ ÖSSZES MODUL TARTALMAZZA A MODERN TECHNIKÁKAT A HATÉKONY LECKÉK MEGTERVEZÉSÉHEZ INNOVATÍV TANÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK MIND AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATA, MIND A TANÍTÁSI STRATÉGIÁK LEGÚJABB GENERÁCIÓJA TEKINTETÉBEN. A CSALÁDOK AKTÍV BEVONÁSÁN ALAPULÓ KEZDEMÉNYEZÉSEK ÁLTAL TÁMOGATOTT OKTATÁSI SIKER (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LAGHDÚ A DHÉANAMH AR CHÁSANNA TEIPEANNA AR FÉIDIR LE MIC LÉINN TAITHÍ A FHÁIL ORTHU LE LINN A BPRÓISEAS OILIÚNA AR NÓS FIACHA OILIÚNA AGUS DROCH-CHAIGHDEÁN TORTHAÍ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ ATÁ BEARTAITHE SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ AGUS, I GCÁSANNA ÁIRITHE, A CHUR AR FÁIL DO MHIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHT ACU CABHRÚ LEO NA CUSPÓIRÍ ÍOSTA A ÉILÍTEAR LENA GCÚRSA STAIDÉIR A BHAINT AMACH. GO HÁIRITHE, DÉANFAIMID IARRACHT NA SCILEANNA CÉANNA A THABHAIRT GO DTÍ AN LEIBHÉAL CÉANNA SCILEANNA DO THEANGACHA IASACHTA NA HIODÁILE AGUS DO MHATAMAITIC NA SCOLÁIRÍ A CHLÁRAÍTEAR SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DÁR N-INSTITIÚID AGUS A THAGANN Ó MHEÁNSCOILEANNA ÉAGSÚLA DEN CHÉAD CHÉIM, B’FHÉIDIR GO BHFUAIR SIAD ULLMHÚCHÁIN ÉAGSÚLA AGUS ILCHINEÁLACHA. I MEASC NA MODÚL AR FAD TÁ NA TEICNÍCÍ NUA-AIMSEARTHA A LEANÚINT CHUN CUR CHUIGE TEAGAISC NUÁLAÍOCHA A DHEARADH MAIDIR LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS MAIDIR LEIS AN NGLÚIN IS DÉANAÍ DE STRAITÉISÍ TEAGAISC. RATH OIDEACHAIS Á CHOTHÚ AG TIONSCNAIMH ATÁ BUNAITHE AR RANNPHÁIRTÍOCHT GHNÍOMHACH TEAGHLACH (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT MINSKA DE FALL AV MISSLYCKANDEN SOM STUDENTER KAN UPPLEVA UNDER SIN UTBILDNINGSPROCESS, T.EX. UTBILDNINGSSKULDER OCH DÅLIG RESULTATKVALITET. DE PLANERADE KURSERNA SYFTAR TILL ATT STÄRKA OCH I VISSA FALL GE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER TILL STUDENTER SOM HAR SVÅRT ATT HJÄLPA DEM ATT UPPNÅ DE MINIMIMÅL SOM KRÄVS FÖR DERAS STUDIER. I SYNNERHET KOMMER VI ATT FÖRSÖKA FÖRA TILL SAMMA NIVÅ AV FÄRDIGHETER FÖR ITALIENSKA FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK DE STUDENTER INSKRIVNA I DE TVÅ FÖRSTA ÅREN AV VÅRT INSTITUT SOM KOMMER FRÅN OLIKA GYMNASIESKOLOR AV FÖRSTA GRADEN KAN HA FÅTT MYCKET DIVERSIFIERADE OCH HETEROGENA FÖRBEREDELSER. ALLA MODULER OMFATTAR ATT FÖLJA MODERN TEKNIK FÖR ATT UTFORMA EFFEKTIVA INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER FÖR LEKTIONER, BÅDE NÄR DET GÄLLER ANVÄNDNINGEN AV NY TEKNIK OCH DEN SENASTE GENERATIONENS UNDERVISNINGSSTRATEGIER. UTBILDNINGSFRAMGÅNG FRÄMJAS AV INITIATIV SOM BYGGER PÅ AKTIVT DELTAGANDE AV FAMILJER (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÄHENDADA EBAÕNNESTUMISI, MIDA ÕPILASED VÕIVAD OMA KOOLITUSPROTSESSI KÄIGUS KOGEDA, NÄITEKS KOOLITUSVÕLG JA TULEMUSTE HALB KVALITEET. KAVANDATUD KURSUSTE EESMÄRK ON TUGEVDADA JA MÕNEL JUHUL PAKKUDA PÕHIOSKUSI ÕPILASTELE, KELLEL ON RASKUSI, ET AIDATA NEIL SAAVUTADA MINIMAALSEID EESMÄRKE, MIDA NENDE ÕPINGUD NÕUAVAD. EELKÕIGE PÜÜAME VIIA ITAALIA VÕÕRKEELTE JA MATEMAATIKA OSKUSTE SAMALE TASEMELE MEIE INSTITUUDI ESIMESE KAHE AASTA JOOKSUL REGISTREERUNUD ÕPILASED, KES ON PÄRIT ERINEVATEST ESIMESE ASTME KESKKOOLIDEST, VÕIVAD OLLA SAANUD VÄGA MITMEKESISEID JA HETEROGEENSEID ETTEVALMISTUSI. KÕIK MOODULID HÕLMAVAD KAASAEGSETE TEHNIKATE JÄRGIMIST, ET KUJUNDADA TÕHUSAID ÕPPETUNDE UUENDUSLIKKE ÕPETAMISMEETODEID NII UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISE KUI KA ÕPETAMISSTRATEEGIATE UUSIMA PÕLVKONNA JAOKS. HARIDUSLIK EDU, MIDA TOETAVAD PEREDE AKTIIVSEL KAASAMISEL PÕHINEVAD ALGATUSED (Estonian)
24 July 2022
0 references
MONTECATINI-TERME
0 references
Identifiers
C25E17000050006
0 references