SOLID FOUNDATIONS FOR MY FUTURE (Q521192)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q521192 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SOLID FOUNDATIONS FOR MY FUTURE |
Project Q521192 in Italy |
Statements
36,687.85 Euro
0 references
60,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 February 2018
0 references
12 June 2020
0 references
LS "PITAGORA" RENDE
0 references
39°19'55.16"N, 16°11'3.77"E
0 references
LOBIETTIVO DI TUTTE LE PROGETTAZIONI MESSE IN CAMPO DAL LICEO PITAGORA SEMPRE QUELLO DI OFFRIRE AGLI STUDENTI LOPPORTUNIT DI VEDERE LA SCUOLA E LA CONOSCENZA DA UNA PROSPETTIVA DIFFERENTE ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI MODULI CHE DECLINANO LAPPRENDIMENTO IN MODO NON CONVENZIONALE E CON IL SUPPORTO INTELLIGENTE DI TUTTE LE TECNOLOGIE DIGITALI. NEL PROGETTO INOLTRE SI PRIVILEGIANO I GUSTI E LE ASPIRAZIONI DEI GIOVANI SENZA SLEGARLI DALLUTILIT DEL SAPER FARE SI INCORAGGIA LA LORO CREATIVIT PER SVILUPPARNE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO MEMORIA E TRADIZIONE SI TROVANO ACCOPPIATI ALLE TECNOLOGIE DIGITALI PER EVITARE FRATTURE E PROPORRE CONTINUIT FRA LE RADICI DI CIASCUNO E LA SPINTA ALLINNOVAZIONE SI RIFLETTE SU TEMI SCOTTANTI ED ATTUALI PER ALLONTANARE IL RISCHIO DEL DISAGIO DELLALIENAZIONE E DELLISOLAMENTO.TUTTO LO SFORZO PROGETTUALE TENDE A RINFORZARE LE COMPETENZE DI BASE E A SVILUPPARE IL PROTAGONISMO DEI GIOVANI IN VISTA DELLE SFIDE CHE IL FUTURO PONE LORO DAVANTI.IL LICEO PITAGORA PE (Italian)
0 references
THE GOAL OF ALL THE PROJECTS PUT IN PLACE BY THE HIGH SCHOOL PYTHAGORAS IS ALWAYS TO OFFER STUDENTS THE OPPORTUNITY TO SEE THE SCHOOL AND KNOWLEDGE FROM A DIFFERENT PERSPECTIVE THROUGH THE REALISATION OF MODULES THAT DECLINE LAPPRENDMENT IN AN UNCONVENTIONAL WAY AND WITH THE INTELLIGENT SUPPORT OF ALL DIGITAL TECHNOLOGIES. THE PROJECT ALSO FAVOURS THE TASTES AND ASPIRATIONS OF YOUNG PEOPLE WITHOUT UNTIING THEM DALLUTILIT OF KNOW-HOW IS ENCOURAGED THEIR CREATIVITY TO DEVELOP THEIR MOTIVATION TO STUDY MEMORY AND TRADITION THEY FIND THEMSELVES COUPLED WITH DIGITAL TECHNOLOGIES TO AVOID FRACTURES AND PROPOSE CONTINUITY BETWEEN THE ROOTS OF EACH AND THE DRIVE TO INNOVATION IS REFLECTED ON HOT AND CURRENT THEMES TO REMOVE THE RISK OF DISCOMFORT OFLIENATION AND DELLISOLATION.ALL THE CHALLENGES OF THE DESIGN OF THE YOUNG PEOPLE TENDS TO STRENGTHEN AND STRENGTHEN THEIR FUTURE. (English)
12 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DE TOUTES LES CONCEPTIONS MISES EN PLACE PAR LE LYCÉE PYTHAGORAS EST TOUJOURS D’OFFRIR AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ DE VOIR L’ÉCOLE ET LES CONNAISSANCES D’UN POINT DE VUE DIFFÉRENT À TRAVERS LA CRÉATION DE MODULES QUI DÉCLINENT L’APPRENTISSAGE D’UNE MANIÈRE NON CONVENTIONNELLE ET AVEC LE SOUTIEN INTELLIGENT DE TOUTES LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES. LE PROJET DONNE ÉGALEMENT LA PRIORITÉ AUX GOÛTS ET ASPIRATIONS DES JEUNES SANS LES DÉCLICER DE SAVOIR FAIRE, ENCOURAGER LEUR CRÉATIVITÉ À DÉVELOPPER LEUR MOTIVATION À ÉTUDIER LA MÉMOIRE ET LA TRADITION SONT COMBINÉS AVEC LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES POUR ÉVITER LES FRACTURES ET PROPOSER LA CONTINUITÉ ENTRE LES RACINES DE CHACUN ET LE MOUVEMENT DE L’INNOVATION SE REFLÈTE SUR DES THÈMES CHAUDS ET ACTUELS AFIN D’ÉVITER LE RISQUE D’INCONFORT DILIENATION ET OFISOLAMENT. (French)
8 December 2021
0 references
DAS ZIEL ALLER ENTWÜRFE DER PYTHAGORAS HIGH SCHOOL IST ES IMMER, DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, DIE SCHULE UND DAS WISSEN AUS EINER ANDEREN PERSPEKTIVE DURCH DIE SCHAFFUNG VON MODULEN ZU SEHEN, DIE DAS LERNEN AUF UNKONVENTIONELLE WEISE ABLENKEN UND MIT DER INTELLIGENTEN UNTERSTÜTZUNG ALLER DIGITALEN TECHNOLOGIEN. DAS PROJEKT PRIORISIERT AUCH DEN GESCHMACK UND DIE BESTREBUNGEN JUNGER MENSCHEN, OHNE SIE DAVON ABZUHALTEN, ZU WISSEN, WIE SIE ZU TUN HABEN, IHRE KREATIVITÄT ZU FÖRDERN, IHRE MOTIVATION ZUM STUDIUM DES GEDÄCHTNISSES UND DER TRADITION ZU ENTWICKELN, WERDEN MIT DIGITALEN TECHNOLOGIEN KOMBINIERT, UM BRÜCHE ZU VERMEIDEN UND VORZUSCHLAGEN, DASS KONTINUITÄT ZWISCHEN DEN WURZELN JEDES EINZELNEN UND DER INNOVATIONSANSTRENGUNG AUF HEISSE UND AKTUELLE THEMEN REFLEKTIERT WIRD, UM DAS RISIKO VON UNBEHAGEN DILIENATION UND OFISOLAMENT ZU VERMEIDEN. ALLE PROJEKTANSTRENGUNGEN NEIGEN DAZU, DIE GRUNDKENNTNISSE ZU STÄRKEN UND DEN PROTAGONISMUS JUNGER MENSCHEN ANGESICHTS DER HERAUSFORDERUNGEN ZU ENTWICKELN, DIE IHNEN DIE ZUKUNFT GEGENÜBER DAVANTI STELLT. (German)
18 December 2021
0 references
HET DOEL VAN ALLE ONTWERPEN VAN DE PYTHAGORAS MIDDELBARE SCHOOL IS ALTIJD OM STUDENTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM DE SCHOOL EN KENNIS VANUIT EEN ANDER PERSPECTIEF TE ZIEN DOOR HET CREËREN VAN MODULES DIE HET LEREN OP EEN ONCONVENTIONELE MANIER EN MET DE INTELLIGENTE ONDERSTEUNING VAN ALLE DIGITALE TECHNOLOGIEËN WEIGEREN. HET PROJECT GEEFT OOK PRIORITEIT AAN DE SMAKEN EN ASPIRATIES VAN JONGEREN ZONDER HEN ERVAN TE WEERHOUDEN TE WETEN HOE ZE HET MOETEN DOEN, HUN CREATIVITEIT AAN TE MOEDIGEN OM HUN MOTIVATIE TE ONTWIKKELEN OM GEHEUGEN EN TRADITIE TE BESTUDEREN, WORDEN GECOMBINEERD MET DIGITALE TECHNOLOGIEËN OM BREUKEN TE VOORKOMEN EN DE CONTINUÏTEIT TUSSEN DE WORTELS VAN ELK EN DE DRIVE NAAR INNOVATIE WORDT WEERSPIEGELD IN WARME EN ACTUELE THEMA’S OM HET RISICO OP ONGEMAK VERLIENING EN OFISOLAMENT TE VOORKOMEN. ALLE PROJECTINSPANNINGEN HEBBEN DE NEIGING OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN HET PROTAGONISME VAN JONGEREN TE ONTWIKKELEN MET HET OOG OP DE UITDAGINGEN DIE DE TOEKOMST HEN STELT DAVANTI. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DE TODOS LOS DISEÑOS PUESTOS EN MARCHA POR LA ESCUELA SECUNDARIA PITÁGORAS ES SIEMPRE OFRECER A LOS ESTUDIANTES LA OPORTUNIDAD DE VER LA ESCUELA Y EL CONOCIMIENTO DESDE UNA PERSPECTIVA DIFERENTE A TRAVÉS DE LA CREACIÓN DE MÓDULOS QUE DECLINAN EL APRENDIZAJE DE UNA MANERA NO CONVENCIONAL Y CON EL APOYO INTELIGENTE DE TODAS LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES. EL PROYECTO TAMBIÉN PRIORIZA LOS GUSTOS Y ASPIRACIONES DE LOS JÓVENES SIN DESALENTARLOS DE SABER HACER, ANIMANDO SU CREATIVIDAD A DESARROLLAR SU MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR LA MEMORIA Y LA TRADICIÓN SE COMBINAN CON TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA EVITAR FRACTURAS Y PROPONER CONTINUIDAD ENTRE LAS RAÍCES DE CADA UNO Y EL IMPULSO A LA INNOVACIÓN SE REFLEJA EN TEMAS CALIENTES Y ACTUALES PARA EVITAR EL RIESGO DE MALESTAR DILIENACIÓN Y OFISOLAMENT. TODO EL ESFUERZO DEL PROYECTO TIENDE A FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y DESARROLLAR EL PROTAGONISMO DE LOS JÓVENES ANTE LOS DESAFÍOS QUE EL FUTURO LES PLANTEA DAVANTI. (Spanish)
29 January 2022
0 references
Ο ΣΤΌΧΟΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΠΥΘΑΓΌΡΑΣ ΕΊΝΑΙ ΠΆΝΤΑ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΔΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΕΙΏΝΟΥΝ ΤΗ ΛΑΠΡΑ ΜΕ ΜΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΈΞΥΠΝΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΥΝΟΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΤΙΣ ΓΕΎΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΡΟΣΔΟΚΊΕΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΤΟΥΣ ΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΤΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΆ ΤΟΥΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΑ ΚΊΝΗΤΡΆ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΗΣ ΜΝΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΥΓΉ ΚΑΤΑΓΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΡΙΖΏΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΑΝΤΑΝΑΚΛΆΤΑΙ ΣΕ ΚΑΥΤΆ ΚΑΙ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ DELLISOLATION.ΌΛΕΣ ΟΙ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥΣ. (Greek)
23 August 2022
0 references
MÅLET MED ALLE DE PROJEKTER, DER ER IVÆRKSAT AF GYMNASIET PYTHAGORAS ER ALTID AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT SE SKOLEN OG VIDEN FRA ET ANDET PERSPEKTIV GENNEM REALISERING AF MODULER, DER REDUCERER LAPPRENDMENT PÅ EN UKONVENTIONEL MÅDE OG MED INTELLIGENT STØTTE FRA ALLE DIGITALE TEKNOLOGIER. PROJEKTET FAVORISERER OGSÅ DE UNGES SMAG OG FORHÅBNINGER UDEN AT UNDERSTREGER DEM DALLUTILIT AF KNOW-HOW TILSKYNDES DERES KREATIVITET TIL AT UDVIKLE DERES MOTIVATION TIL AT STUDERE HUKOMMELSE OG TRADITION, DE BEFINDER SIG KOMBINERET MED DIGITALE TEKNOLOGIER FOR AT UNDGÅ BRUD OG FORESLÅ KONTINUITET MELLEM RØDDERNE AF HVER OG DREVET TIL INNOVATION AFSPEJLES I VARME OG AKTUELLE TEMAER FOR AT FJERNE RISIKOEN FOR UBEHAG OFLIENATION OG DELLISOLATION.ALL UDFORDRINGERNE I UDFORMNINGEN AF DE UNGE HAR TENDENS TIL AT STYRKE OG STYRKE DERES FREMTID. (Danish)
23 August 2022
0 references
KAIKKIEN PYTHAGORAS-LUKION KÄYNNISTÄMIEN HANKKEIDEN TAVOITTEENA ON AINA TARJOTA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS NÄHDÄ KOULUN JA TIEDON ERI NÄKÖKULMASTA TOTEUTTAMALLA MODUULIT, JOTKA HEIKENTÄVÄT LAPPRENDMENT EPÄTAVANOMAISELLA TAVALLA JA ÄLYKKÄÄLLÄ TUELLA KAIKKIEN DIGITAALITEKNOLOGIOIDEN. HANKKEELLA SUOSITAAN MYÖS NUORTEN MAKUJA JA TOIVEITA ILMAN, ETTÄ HEITÄ ARVOSTETAAN, ETTÄ HEIDÄN LUOVUUTTAAN KANNUSTETAAN KEHITTÄMÄÄN MOTIVAATIOTAAN OPISKELLA MUISTIA JA PERINTEITÄ, JOITA HE KOKEVAT YHDESSÄ DIGITAALITEKNOLOGIAN KANSSA MURTUMIEN VÄLTTÄMISEKSI, JA EHDOTTAA JATKUVUUTTA KUNKIN JUURIEN VÄLILLÄ, JA INNOVAATIOPYRKIMYS HEIJASTUU KUUMIIN JA AJANKOHTAISIIN TEEMOIHIN EPÄMUKAVUUDEN JA DELLISOLATION-VAARAN POISTAMISEKSI.KAIKKI NUORTEN SUUNNITTELUN HAASTEET VAHVISTAVAT JA VAHVISTAVAT HEIDÄN TULEVAISUUTTAAN. (Finnish)
23 August 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETTI KOLLHA STABBILITI MILL-PITAGORAS ISKOLA GĦOLJA HUWA DEJJEM LI JOFFRU LILL-ISTUDENTI L-OPPORTUNITÀ LI JARAW L-ISKOLA U L-GĦARFIEN MINN PERSPETTIVA DIFFERENTI PERMEZZ TAR-REALIZZAZZJONI TA ‘MODULI LI JONQSU LAPPRENJU B’MOD MHUX KONVENZJONALI U BL-APPOĠĠ INTELLIĠENTI TAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI KOLLHA. IL-PROĠETT JIFFAVORIXXI WKOLL IL-GOSTI U L-ASPIRAZZJONIJIET TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ MINGĦAJR MA JISTIEDENHOM DALLUTILIT TA’ KNOW-HOW HUWA MĦEĠĠEĠ IL-KREATTIVITÀ TAGĦHOM BIEX JIŻVILUPPAW IL-MOTIVAZZJONI TAGĦHOM BIEX JISTUDJAW IL-MEMORJA U T-TRADIZZJONI LI JSIBU RUĦHOM FLIMKIEN MAT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI BIEX JEVITAW KSUR U JIPPROPONU KONTINWITÀ BEJN L-GĦERUQ TA’ KULL WIEĦED U L-ISPINTA LEJN L-INNOVAZZJONI HIJA RIFLESSA FUQ TEMI JAĦARQU U ATTWALI BIEX JITNEĦĦA R-RISKJU TA’ L-OFLIENAZZJONI U D-DELLISOLAZZJONI.L-ISFIDI KOLLHA TAD-DISINN TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ GĦANDHOM IT-TENDENZA LI JSAĦĦU U JSAĦĦU L-FUTUR TAGĦHOM. (Maltese)
23 August 2022
0 references
VISU VIDUSSKOLU PYTHAGORAS ĪSTENOTO PROJEKTU MĒRĶIS VIENMĒR IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM IESPĒJU REDZĒT SKOLU UN ZINĀŠANAS NO CITAS PERSPEKTĪVAS, REALIZĒJOT MODUĻUS, KAS NETRADICIONĀLĀ VEIDĀ SAMAZINA LAPPRENDMENT, UN AR VISU DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU INTELIĢENTU ATBALSTU. PROJEKTS ARĪ ATBALSTA JAUNIEŠU GAUMI UN VĒLMES BEZ AICINĀŠANAS VIŅIEM DALLUTILIT ZINĀTĪBAS TIEK MUDINĀTS VIŅU RADOŠUMU ATTĪSTĪT MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES ATMIŅU UN TRADĪCIJAS, KO VIŅI ATROD KOPĀ AR DIGITĀLAJĀM TEHNOLOĢIJĀM, LAI IZVAIRĪTOS NO LŪZUMIEM UN IEROSINĀTU NEPĀRTRAUKTĪBU STARP KATRA SAKNĒM, UN CENTIENI UZ INOVĀCIJU ATSPOGUĻOJAS KARSTĀS UN PAŠREIZĒJĀS TĒMĀS, LAI NOVĒRSTU DISKOMFORTA RISKU OFLIENATION UN DELLISOLATION.ALL JAUNIEŠU DIZAINA IZAICINĀJUMIEM IR TENDENCE STIPRINĀT UN STIPRINĀT SAVU NĀKOTNI. (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM VŠETKÝCH PROJEKTOV, KTORÉ ZAVIEDLA STREDNÁ ŠKOLA PYTHAGORAS, JE VŽDY PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM MOŽNOSŤ VIDIEŤ ŠKOLU A VEDOMOSTI Z INEJ PERSPEKTÍVY PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE MODULOV, KTORÉ ZNIŽUJÚ LAPPRENDMENT NETRADIČNÝM SPÔSOBOM A S INTELIGENTNOU PODPOROU VŠETKÝCH DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. PROJEKT PODPORUJE AJ VKUS A AŠPIRÁCIE MLADÝCH ĽUDÍ BEZ TOHO, ABY ICH ZDRUŽIL DALLUTILIT KNOW-HOW, POVZBUDZUJE ICH TVORIVOSŤ, ABY ROZVÍJALI SVOJU MOTIVÁCIU ŠTUDOVAŤ PAMÄŤ A TRADÍCIU, OCITLI SA V SPOJENÍ S DIGITÁLNYMI TECHNOLÓGIAMI, ABY SA ZABRÁNILO ZLOMENINÁM A NAVRHLI KONTINUITU MEDZI KOREŇMI KAŽDÉHO Z NICH A ÚSILÍM O INOVÁCIU SA ODRÁŽA NA HORÚCICH A SÚČASNÝCH TÉMACH, ABY SA ODSTRÁNILO RIZIKO NEPOHODLIA OFLIENATION A DELLISOLATION. VŠETKY VÝZVY NÁVRHU MLADÝCH ĽUDÍ MAJÚ TENDENCIU POSILŇOVAŤ A POSILŇOVAŤ ICH BUDÚCNOSŤ. (Slovak)
23 August 2022
0 references
IS É AN SPRIOC DE NA TIONSCADAIL GO LÉIR A CHUR I BHFEIDHM AG AN PYTHAGORAS SCOIL ARD I GCÓNAÍ A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN AN DEIS A FHEICEÁIL AR AN SCOIL AGUS EOLAS Ó THAOBH ÉAGSÚLA TRÍ CHUR I GCRÍCH MODÚIL A MEATH LAPPRENDMENT AR BHEALACH UNCONVENTIONAL AGUS LE TACAÍOCHT CHLISTE NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA GO LÉIR. CHOMH MAITH LEIS SIN, TÁ AN TIONSCADAL I BHFABHAR CÁCH AGUS MIANTA DAOINE ÓGA GAN DEARMAD A DHÉANAMH ORTHU MAR GHEALL AR FHIOS GNÓ, SPREAGTAR A GCRUTHAITHEACHT CHUN A N-INSPREAGADH A FHORBAIRT CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHUIMHNE AGUS AR THRAIDISIÚN A FHAIGHEANN SIAD FÉIN MAR AON LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA CHUN BRISTEACHA A SHEACHAINT AGUS CHUN LEANÚNACHAS A MHOLADH IDIR FRÉAMHACHA GACH DUINE AGUS AN IARRACHT CHUN NUÁLAÍOCHTA A LÉIRIÚ AR THÉAMAÍ TE AGUS REATHA CHUN DEIREADH A CHUR LEIS AN MBAOL MÍCHOMPORD AGUS DELLISOLATION.ALL NA DÚSHLÁIN A BHAINEANN LE DEARADH NA NDAOINE ÓGA A BHFUIL CLAONADH ACU A DTODHCHAÍ A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ. (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM VŠECH PROJEKTŮ VYSOKÉ ŠKOLY PYTHAGORAS JE VŽDY NABÍDNOUT STUDENTŮM MOŽNOST VIDĚT ŠKOLU A ZNALOSTI Z JINÉ PERSPEKTIVY PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE MODULŮ, KTERÉ ODMÍTAJÍ LAPPRENDMENT NEKONVENČNÍM ZPŮSOBEM A S INTELIGENTNÍ PODPOROU VŠECH DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. PROJEKT TAKÉ PODPORUJE CHUTĚ A TOUHY MLADÝCH LIDÍ, ANIŽ BY JE VYNAKLÁDALI NA DALLUTILIT KNOW-HOW, JE PODPOROVÁNA JEJICH KREATIVITA, ABY ROZVÍJELA SVOU MOTIVACI KE STUDIU PAMĚTI A TRADICE, KTERÁ SE OCITNOU VE SPOJENÍ S DIGITÁLNÍMI TECHNOLOGIEMI, ABY SE ZABRÁNILO ZLOMENINÁM A NAVRHLA KONTINUITU MEZI KOŘENY KAŽDÉHO Z NICH A SNAHA O INOVACE SE ODRÁŽÍ NA HORKÝCH A SOUČASNÝCH TÉMATECH, ABY SE ODSTRANILO RIZIKO NEPOHODLÍ OFLIENATION A DELLISOLATION.VŠECHNY VÝZVY SPOJENÉ S DESIGNEM MLADÝCH LIDÍ MAJÍ TENDENCI POSILOVAT A POSILOVAT JEJICH BUDOUCNOST. (Czech)
23 August 2022
0 references
O OBJETIVO DE TODOS OS PROJETOS POSTOS EM PRÁTICA PELO ENSINO MÉDIO PITÁGORAS É SEMPRE OFERECER AOS ALUNOS A OPORTUNIDADE DE VER A ESCOLA E O CONHECIMENTO DE UMA PERSPETIVA DIFERENTE ATRAVÉS DA REALIZAÇÃO DE MÓDULOS QUE DECLINAM LAPPRENDMENT DE FORMA NÃO CONVENCIONAL E COM O APOIO INTELIGENTE DE TODAS AS TECNOLOGIAS DIGITAIS. O PROJETO TAMBÉM FAVORECE OS GOSTOS E ASPIRAÇÕES DOS JOVENS SEM UNTIING-LOS DALLUTILIT DE KNOW-HOW É INCENTIVADO A SUA CRIATIVIDADE PARA DESENVOLVER A SUA MOTIVAÇÃO PARA ESTUDAR MEMÓRIA E TRADIÇÃO QUE ELES SE ENCONTRAM JUNTAMENTE COM TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA EVITAR FRATURAS E PROPOR CONTINUIDADE ENTRE AS RAÍZES DE CADA UM E O IMPULSO À INOVAÇÃO REFLETE-SE EM TEMAS QUENTES E ATUAIS PARA REMOVER O RISCO DE DESCONFORTO OFLIENAÇÃO E DIELISOLAÇÃO.TODOS OS DESAFIOS DO DESIGN DOS JOVENS TENDEM A FORTALECER E FORTALECER O SEU FUTURO. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
KÕIGI KÕRGKOOLI PYTHAGORASE PROJEKTIDE EESMÄRK ON ALATI PAKKUDA ÕPILASTELE VÕIMALUST NÄHA KOOLI JA TEADMISI ERINEVAST PERSPEKTIIVIST MOODULITE KAUDU, MIS VÄHENDAVAD LAPPRENDMENTI EBATRADITSIOONILISEL VIISIL JA KÕIGI DIGITEHNOLOOGIATE ARUKAL TOEL. PROJEKT SOOSIB KA NOORTE MAITSEID JA PÜÜDLUSI, ILMA ET NAD OLEKSID NEID UNTIINGUD DALLUTILIT, JULGUSTADES NENDE LOOVUST ARENDAMA OMA MOTIVATSIOONI ÕPPIDA MÄLU JA TRADITSIOONE, MIDA NAD LEIAVAD KOOS DIGITEHNOLOOGIAGA, ET VÄLTIDA LÕHESID JA PAKKUDA JÄRJEPIDEVUST IGA INIMESE JUURTE VAHEL NING PÜÜDLUS INNOVATSIOONI POOLE PEEGELDUB KUUMADEL JA PRAEGUSTEL TEEMADEL, ET KÕRVALDADA EBAMUGAVUSE OHT OFLIENATION JA DELLISOLATION.KÕIK NOORTE DISAINI VÄLJAKUTSED KIPUVAD TUGEVDAMA JA TUGEVDAMA OMA TULEVIKKU. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PYTHAGORAS KÖZÉPISKOLA ÁLTAL MEGVALÓSÍTOTT PROJEKTEK CÉLJA MINDIG AZ, HOGY A DIÁKOKNAK LEHETŐSÉGÜK LEGYEN ARRA, HOGY AZ ISKOLÁT ÉS A TUDÁST MÁS SZEMSZÖGBŐL LÁTHASSÁK, OLYAN MODULOK MEGVALÓSÍTÁSÁN KERESZTÜL, AMELYEK NEM HAGYOMÁNYOS MÓDON CSÖKKENTIK A LAPPRENDMENT-T, ÉS MINDEN DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA INTELLIGENS TÁMOGATÁSÁVAL. A PROJEKT A FIATALOK ÍZLÉSÉT ÉS TÖREKVÉSEIT IS ELŐNYBEN RÉSZESÍTI ANÉLKÜL, HOGY ELKÖTELEZNÉ ŐKET A KNOW-HOW DALLUTILIT-JÁBAN, HOGY KREATIVITÁSUKAT ARRA ÖSZTÖNZIK, HOGY FEJLESSZÉK A MOTIVÁCIÓJUKAT AZ EMLÉKEZET ÉS A HAGYOMÁNY TANULMÁNYOZÁSÁRA A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKKAL PÁROSULVA, HOGY ELKERÜLJÉK A TÖRÉSEKET ÉS JAVASOLJÁK A FOLYTONOSSÁGOT AZ EGYES GYÖKEREK KÖZÖTT, ÉS AZ INNOVÁCIÓRA VALÓ TÖREKVÉS A FORRÓ ÉS AKTUÁLIS TÉMÁKBAN TÜKRÖZŐDIK, HOGY MEGSZÜNTESSÉK A KELLEMETLENSÉG KOCKÁZATÁT, ÉS A DELLISOLATION. MINDEN A FIATALOK TERVEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS KIHÍVÁSOK ERŐSÍTIK ÉS ERŐSÍTIK JÖVŐJÜKET. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ВСИЧКИ ПРОЕКТИ, РЕАЛИЗИРАНИ ОТ ГИМНАЗИЯ ПИТАГОР, Е ВИНАГИ ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВИДЯТ УЧИЛИЩЕТО И ЗНАНИЯТА ОТ РАЗЛИЧНА ГЛЕДНА ТОЧКА ЧРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЯТА НА МОДУЛИ, КОИТО ОТКАЗВАТ LAPPRENDMENT ПО НЕСТАНДАРТЕН НАЧИН И С ИНТЕЛИГЕНТНАТА ПОДКРЕПА НА ВСИЧКИ ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ. ПРОЕКТЪТ СЪЩО ТАКА ПОДКРЕПЯ ВКУСОВЕТЕ И СТРЕМЕЖИТЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА, БЕЗ ДА ГИ ЕДИНЯВА ДАЛУТИЛИТ НА НОУ-ХАУ, НАСЪРЧАВА КРЕАТИВНОСТТА ИМ ДА РАЗВИВАТ МОТИВАЦИЯТА СИ ДА ИЗУЧАВАТ ПАМЕТТА И ТРАДИЦИЯТА, КОИТО СЕ ОКАЗВАТ СЪЧЕТАНИ С ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ЗА ДА СЕ ИЗБЕГНАТ ФРАКТУРИ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ПРИЕМСТВЕНОСТ МЕЖДУ КОРЕНИТЕ НА ВСЯКА ОТ ТЯХ И СТРЕМЕЖЪТ КЪМ ИНОВАЦИИ ДА СЕ ОТРАЗЯВА ВЪРХУ ГОРЕЩИ И АКТУАЛНИ ТЕМИ, ЗА ДА СЕ ПРЕМАХНЕ РИСКЪТ ОТ ДИСКОМФОРТ ОЛИЕНАЦИЯ И ДЕЛИЗЛАЦИЯ.ВСИЧКИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ПРЕД ДИЗАЙНА НА МЛАДИТЕ ХОРА ИМАТ ТЕНДЕНЦИЯ ДА УКРЕПВАТ И УКРЕПВАТ БЪДЕЩЕТО СИ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
VISŲ VIDURINĖS MOKYKLOS PYTHAGORAS ĮGYVENDINAMŲ PROJEKTŲ TIKSLAS VISADA YRA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ PAMATYTI MOKYKLĄ IR ŽINIAS IŠ KITOS PERSPEKTYVOS, ĮGYVENDINANT MODULIUS, KURIE NETRADICINIU BŪDU MAŽINA LAPPRENDMENT IR PROTINGAI PALAIKO VISAS SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS. PROJEKTAS TAIP PAT TEIKIA PIRMENYBĘ JAUNŲ ŽMONIŲ SKONIAMS IR SIEKIAMS, KAD JIE NEPATIRTŲ „DALLUTILIT“ PRAKTINĖS PATIRTIES, SKATINA JŲ KŪRYBIŠKUMĄ UGDYTI MOTYVACIJĄ STUDIJUOTI ATMINTĮ IR TRADICIJAS, SUSIETAS SU SKAITMENINĖMIS TECHNOLOGIJOMIS, KAD BŪTŲ IŠVENGTA LŪŽIŲ, IR PASIŪLYTI TĘSTINUMĄ TARP KIEKVIENOS ŠAKNŲ IR NAUJOVIŲ SKATINIMO ATSISPINDI KARŠTOSE IR DABARTINĖSE TEMOSE, SIEKIANT PAŠALINTI DISKOMFORTO OFLIENATION IR DELLISOLATION RIZIKĄ.VISI JAUNIMO DIZAINO IŠŠŪKIAI STIPRINA IR STIPRINA SAVO ATEITĮ. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
CILJ SVIH PROJEKATA KOJE JE ORGANIZIRALA SREDNJA ŠKOLA PITAGORA JE UVIJEK PONUDITI UČENICIMA PRILIKU DA SAGLEDAJU ŠKOLU I ZNANJA IZ DRUGAČIJE PERSPEKTIVE KROZ REALIZACIJU MODULA KOJI NA NEKONVENCIONALAN NAČIN I UZ INTELIGENTNU PODRŠKU SVIH DIGITALNIH TEHNOLOGIJA PROPADAJU LAPPRENDMENT. PROJEKT TAKOĐER POGODUJE UKUSIMA I TEŽNJAMA MLADIH LJUDI, A DA IM SE NE UMANJUJE ZNANJE I ISKUSTVO, POTIČE SE NJIHOVA KREATIVNOST DA RAZVIJU SVOJU MOTIVACIJU ZA PROUČAVANJE SJEĆANJA I TRADICIJE KOJE SE NALAZE U KOMBINACIJI S DIGITALNIM TEHNOLOGIJAMA KAKO BI SE IZBJEGLI PRIJELOMI I PREDLOŽILI KONTINUITET IZMEĐU KORIJENA SVAKOG OD NJIH, A POTICAJ ZA INOVACIJU ODRAŽAVA SE NA VRUĆE I AKTUALNE TEME ZA UKLANJANJE RIZIKA OD NELAGODE OFLIENATION I DELLISOLATION.SVI IZAZOVI DIZAJNA MLADIH LJUDI IMAJU TENDENCIJU JAČANJA I JAČANJA NJIHOVE BUDUĆNOSTI. (Croatian)
23 August 2022
0 references
MÅLET MED ALLA PROJEKT SOM STARTATS AV GYMNASIET PYTHAGORAS ÄR ALLTID ATT ERBJUDA ELEVERNA MÖJLIGHET ATT SE SKOLAN OCH KUNSKAPEN UR ETT ANNAT PERSPEKTIV GENOM ATT FÖRVERKLIGA MODULER SOM MINSKAR LAPPRENDMENT PÅ ETT OKONVENTIONELLT SÄTT OCH MED INTELLIGENT STÖD AV ALL DIGITAL TEKNIK. PROJEKTET GYNNAR OCKSÅ UNGDOMARS SMAK OCH AMBITIONER UTAN ATT FÖRENA DEM DALLUTILIT AV KNOW-HOW UPPMUNTRAS DERAS KREATIVITET ATT UTVECKLA SIN MOTIVATION ATT STUDERA MINNE OCH TRADITION DE BEFINNER SIG I KOMBINATION MED DIGITAL TEKNIK FÖR ATT UNDVIKA FRAKTURER OCH FÖRESLÅ KONTINUITET MELLAN RÖTTERNA AV VAR OCH EN AV DEM OCH DRIVKRAFTEN TILL INNOVATION REFLEKTERAS PÅ HETA OCH AKTUELLA TEMAN FÖR ATT UNDANRÖJA RISKEN FÖR OBEHAG OFLIENATION OCH DELLISOLATION.ALLA UTMANINGARNA I UTFORMNINGEN AV UNGDOMAR TENDERAR ATT STÄRKA OCH STÄRKA DERAS FRAMTID. (Swedish)
23 August 2022
0 references
SCOPUL TUTUROR PROIECTELOR PUSE ÎN APLICARE DE LICEUL PYTHAGORAS ESTE ÎNTOTDEAUNA DE A OFERI ELEVILOR POSIBILITATEA DE A VEDEA ȘCOALA ȘI CUNOȘTINȚELE DINTR-O PERSPECTIVĂ DIFERITĂ, PRIN REALIZAREA DE MODULE CARE DECLINĂ LAPPRENDMENTUL ÎNTR-UN MOD NECONVENȚIONAL ȘI CU SPRIJINUL INTELIGENT AL TUTUROR TEHNOLOGIILOR DIGITALE. PROIECTUL FAVORIZEAZĂ, DE ASEMENEA, GUSTURILE ȘI ASPIRAȚIILE TINERILOR, FĂRĂ A-I UNTI DALLUTILIT DE KNOW-HOW, ESTE ÎNCURAJATĂ CREATIVITATEA LOR DE A-ȘI DEZVOLTA MOTIVAȚIA DE A STUDIA MEMORIA ȘI TRADIȚIILE PE CARE LE GĂSESC CUPLATE CU TEHNOLOGII DIGITALE PENTRU A EVITA FRACTURILE ȘI A PROPUNE CONTINUITATEA ÎNTRE RĂDĂCINILE FIECĂRUIA ȘI DORINȚA DE INOVARE SE REFLECTĂ PE TEME FIERBINȚI ȘI ACTUALE PENTRU A ELIMINA RISCUL DE DISCONFORT OFLIENARE ȘI DELLISOLAȚIE.ALL PROVOCĂRILE DESIGN-ULUI TINERILOR TIND SĂ-ȘI CONSOLIDEZE ȘI SĂ-ȘI CONSOLIDEZE VIITORUL. (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ VSEH PROJEKTOV, KI JIH JE VZPOSTAVILA GIMNAZIJA PITAGORA, JE UČENCEM VEDNO PONUDITI PRILOŽNOST VIDETI ŠOLO IN ZNANJE Z DRUGAČNE PERSPEKTIVE Z REALIZACIJO MODULOV, KI NA NEKONVENCIONALEN NAČIN UPADAJO IN Z INTELIGENTNO PODPORO VSEH DIGITALNIH TEHNOLOGIJ. PROJEKT DAJE PREDNOST TUDI OKUSOM IN TEŽNJAM MLADIH, NE DA BI SE JIM PRI TEM PRIDRUŽILI DALLUTILIT ZNANJA, SPODBUJA NJIHOVO USTVARJALNOST K RAZVOJU MOTIVACIJE ZA PREUČEVANJE SPOMINA IN TRADICIJE, KI JIH NAJDEJO SKUPAJ Z DIGITALNIMI TEHNOLOGIJAMI, DA BI SE IZOGNILI ZLOMOM IN PREDLAGALI KONTINUITETO MED KORENINAMI VSAKEGA IN PRIZADEVANJE ZA INOVACIJE SE ODRAŽA NA VROČIH IN AKTUALNIH TEMAH ZA ODPRAVO TVEGANJA NELAGODJA OFLIENATION IN DELLISOLATION.VSE IZZIVI OBLIKOVANJA MLADIH SE NAGIBAJO H KREPITVI IN KREPITVI NJIHOVE PRIHODNOSTI. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
CELEM WSZYSTKICH PROJEKTÓW REALIZOWANYCH PRZEZ LICEUM PITAGORAS JEST ZAWSZE ZAOFEROWANIE UCZNIOM MOŻLIWOŚCI ZAPOZNANIA SIĘ ZE SZKOŁĄ I WIEDZĄ Z INNEJ PERSPEKTYWY POPRZEZ REALIZACJĘ MODUŁÓW, KTÓRE ZMNIEJSZAJĄ LAPPRENDMENT W NIEKONWENCJONALNY SPOSÓB I PRZY INTELIGENTNYM WSPARCIU WSZYSTKICH TECHNOLOGII CYFROWYCH. PROJEKT SPRZYJA RÓWNIEŻ GUSTOM I ASPIRACJOM MŁODYCH LUDZI BEZ UZNAJĄC IM DALLUTILIT KNOW-HOW ZACHĘCA SIĘ ICH KREATYWNOŚĆ DO ROZWIJANIA MOTYWACJI DO STUDIOWANIA PAMIĘCI I TRADYCJI, W POŁĄCZENIU Z TECHNOLOGIAMI CYFROWYMI, ABY UNIKNĄĆ PĘKNIĘĆ I ZAPROPONOWAĆ CIĄGŁOŚĆ MIĘDZY KORZENIAMI KAŻDEGO Z NICH A DĄŻENIE DO INNOWACJI ZNAJDUJE ODZWIERCIEDLENIE W GORĄCYCH I AKTUALNYCH TEMATACH, ABY WYELIMINOWAĆ RYZYKO DYSKOMFORTU OFLIENATION I DELLISOLATION.WSZYSTKIE WYZWANIA ZWIĄZANE Z PROJEKTOWANIEM MŁODYCH LUDZI MA TENDENCJĘ DO WZMACNIANIA I WZMACNIANIA ICH PRZYSZŁOŚCI. (Polish)
23 August 2022
0 references
RENDE
0 references
Identifiers
H28H17000200006
0 references