A WIRELESS PATH (Q509128)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q509128 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A WIRELESS PATH |
Project Q509128 in Italy |
Statements
19,975.95 Euro
0 references
33,048.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 November 2018
0 references
30 September 2020
0 references
L.SC.-C.COLOMBO-MARIGLIANO-
0 references
40°55'29.68"N, 14°27'24.73"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A FAR TRACCIARE E PERCORRERE AGLI ALUNNI UN ITINERARIO NEL MONDO DIGITALEUN CAMMINO SENZA FILI.PARTENDO DALLASSUNTO CHE LE NUOVE TECNOLOGIE HANNO MODIFICATO IL MODO DI INTERAGIRE CONOSCERE E COMUNICARE DEGLI ADOLESCENTI I QUALI SONO ABITUATI A RAPPORTARSI QUOTIDIANAMENTE CON UNA TECNOLOGIA COMPLESSA E AVANZATA CI SI INTERROGATI DA UN LATO SULLA NECESSIT DI SVILUPPARE EO IMPLEMENTARE UN ATTEGGIAMENTO PI CRITICO E CONSAPEVOLE DELLUTILIZZO DELLA RETE COME FONTE DI INFORMAZIONE E STRUMENTO DA USARE NELLA VITA QUOTIDIANA DALLALTRO LA POSSIBILIT DI FORNIRE STRUMENTI DIDATTICI INNOVATIVI PER UN APPRENDIMENTO PI EFFICACE E LO SVILUPPO DI UN PENSIERO COMPUTAZIONALE. LATTIVIT PROGETTUALE E INCENTRATA QUINDI SU UN NUOVO LINGUAGGIO PER AGEVOLARE LA COMUNICAZIONE CON GLI STUDENTI E TRA GLI STUDENTI. UNA DIDATTICA SENZA SCHEMI RIGIDI CHE POSSA MEGLIO RISPONDERE AI BISOGNI DI OGNUNO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO MAKE PUPILS TRACE AND FOLLOW AN ITINERARY IN THE DIGITAL WORLDA JOURNEY WITHOUT FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO THAT THE NEW TECHNOLOGIES HAVE CHANGED THE WAY TO INTERACT WITH TEENAGERS WHO ARE ACCUSTOMED TO DEALING DAILY WITH A COMPLEX AND ADVANCED TECHNOLOGY, ON THE ONE HAND WE WONDER ABOUT THE NEED TO DEVELOP EO TO IMPLEMENT A MORE CRITICAL AND CONSCIOUS ATTITUDE OF THE USE OF THE NETWORK AS A SOURCE OF INFORMATION AND TOOL TO USE IN EVERYDAY LIFE, ON THE OTHER HAND, THE MOST EFFECTIVE THOUGHT TO PROVIDE INNOVATIVE TOOLS AND TOOLS. THE PROJECT ACTIVITY IS THEREFORE FOCUSED ON A NEW LANGUAGE TO FACILITATE COMMUNICATION WITH STUDENTS AND AMONG STUDENTS. A DIDACTIC WITHOUT RIGID SCHEMES THAT CAN BETTER RESPOND TO THE NEEDS OF EVERYONE (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À SUIVRE ET À VOYAGER VERS LES ÉLÈVES UN ITINÉRAIRE DANS LE MONDE NUMÉRIQUE UN CHEMIN SANS FILI.PARTENDD TOMBER QUE LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ONT CHANGÉ LA FAÇON D’INTERAGIR AVEC DES ADOLESCENTS HABITUÉS À FAIRE FACE QUOTIDIENNEMENT À UNE TECHNOLOGIE COMPLEXE ET AVANCÉE, D’UNE PART, LA NÉCESSITÉ DE DÉVELOPPER L’OE POUR METTRE EN ŒUVRE UNE ATTITUDE CRITIQUE ET CONSCIENTE PI DE L’UTILISATION DU RÉSEAU COMME SOURCE D’INFORMATION ET D’OUTIL À UTILISER DANS LA VIE QUOTIDIENNE, D’AUTRE PART LA POSSIBILITÉ DE FOURNIR DES OUTILS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS POUR UN APPRENTISSAGE EFFICACE DE PI ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE. L’ACTIVITÉ DU PROJET EST DONC AXÉE SUR UNE NOUVELLE LANGUE POUR FACILITER LA COMMUNICATION AVEC LES ÉTUDIANTS ET ENTRE LES ÉTUDIANTS. UNE DIDACTIQUE SANS SCHÉMAS RIGIDES QUI PEUVENT MIEUX RÉPONDRE AUX BESOINS DE CHACUN (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE REISEROUTE IN DER DIGITALEN WELT ZU VERFOLGEN UND ZU REISEN, OHNE FILI.PARTENDD FALLEN ZU LASSEN, DASS NEUE TECHNOLOGIEN DEN WEG GEÄNDERT HABEN, UM MIT JUGENDLICHEN ZU INTERAGIEREN, DIE ES GEWOHNT SIND, TÄGLICH MIT EINER KOMPLEXEN UND FORTSCHRITTLICHEN TECHNOLOGIE UMZUGEHEN, EINERSEITS DIE NOTWENDIGKEIT, EO ZU ENTWICKELN, UM EINE KRITISCHE UND BEWUSSTE PI-EINHALTUNG DER NUTZUNG DES NETZWERKS ALS INFORMATIONS- UND WERKZEUGQUELLE FÜR DEN ALLTAG ZU IMPLEMENTIEREN, ANDERERSEITS DIE MÖGLICHKEIT, INNOVATIVE LEHRINSTRUMENTE FÜR EFFEKTIVES PI-LERNEN UND DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS BEREITZUSTELLEN. DIE PROJEKTTÄTIGKEIT KONZENTRIERT SICH DAHER AUF EINE NEUE SPRACHE, UM DIE KOMMUNIKATION MIT STUDIERENDEN UND STUDENTEN ZU ERLEICHTERN. EINE DIDAKTIK OHNE STARRE SYSTEME, DIE BESSER AUF DIE BEDÜRFNISSE ALLER REAGIEREN KANN (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VOLGEN EN REIZEN NAAR LEERLINGEN EEN ROUTE IN DE DIGITALE WERELD EEN PAD ZONDER FILI.PARTENDD VALLEN DAT NIEUWE TECHNOLOGIEËN DE MANIER HEBBEN VERANDERD OM TE COMMUNICEREN MET TIENERS DIE GEWEND ZIJN OM DAGELIJKS OM TE GAAN MET EEN COMPLEXE EN GEAVANCEERDE TECHNOLOGIE, ENERZIJDS DE NOODZAAK OM EO TE ONTWIKKELEN OM EEN KRITISCHE EN BEWUSTE PI-HOUDING TE IMPLEMENTEREN VAN HET GEBRUIK VAN HET NETWERK ALS EEN BRON VAN INFORMATIE EN INSTRUMENT OM IN HET DAGELIJKS LEVEN TE GEBRUIKEN, ANDERZIJDS DE MOGELIJKHEID OM INNOVATIEVE ONDERWIJSINSTRUMENTEN AAN TE BIEDEN VOOR EFFECTIEF PI-LEREN EN DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN. DE PROJECTACTIVITEIT IS DAAROM GERICHT OP EEN NIEUWE TAAL OM DE COMMUNICATIE MET STUDENTEN EN STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN. EEN DIDACTISCH ZONDER RIGIDE SCHEMA’S DIE BETER KUNNEN INSPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN IEDEREEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO RASTREAR Y VIAJAR A LOS ALUMNOS UN ITINERARIO EN EL MUNDO DIGITAL POR UN CAMINO SIN FILI.PARTENDD CAYENDO QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS HAN CAMBIADO LA FORMA DE INTERACTUAR CON ADOLESCENTES ACOSTUMBRADOS A TRATAR DIARIAMENTE CON UNA TECNOLOGÍA COMPLEJA Y AVANZADA, POR UN LADO, LA NECESIDAD DE DESARROLLAR EO PARA IMPLEMENTAR UNA ACTITUD DE PI CRÍTICA Y CONSCIENTE DEL USO DE LA RED COMO FUENTE DE INFORMACIÓN Y HERRAMIENTA PARA UTILIZAR EN LA VIDA COTIDIANA, POR OTRO LADO LA POSIBILIDAD DE PROPORCIONAR HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS PARA EL APRENDIZAJE EFECTIVO DE PI Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL. POR LO TANTO, LA ACTIVIDAD DEL PROYECTO SE CENTRA EN UN NUEVO IDIOMA PARA FACILITAR LA COMUNICACIÓN CON LOS ESTUDIANTES Y ENTRE LOS ESTUDIANTES. UNA DIDÁCTICA SIN ESQUEMAS RÍGIDOS QUE PUEDAN RESPONDER MEJOR A LAS NECESIDADES DE TODOS (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΝΤΟΠΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΈΝΑ ΔΡΟΜΟΛΌΓΙΟ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ WORLDA ΤΑΞΊΔΙ ΧΩΡΊΣ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO ΌΤΙ ΟΙ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΑΛΛΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΦΉΒΟΥΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΣΥΝΗΘΊΣΕΙ ΝΑ ΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΆ ΜΕ ΜΙΑ ΣΎΝΘΕΤΗ ΚΑΙ ΠΡΟΗΓΜΈΝΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ, ΑΠΌ ΤΗ ΜΙΑ ΜΕΡΙΆ ΑΝΑΡΩΤΙΌΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ EO ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑΣ ΠΙΟ ΚΡΙΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΩΣ ΠΗΓΉΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ, ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΛΛΗ ΠΛΕΥΡΆ, ΤΗΝ ΠΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΈΣ. ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΧΩΡΊΣ ΆΚΑΜΠΤΑ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΌΛΩΝ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FÅ ELEVERNE TIL AT SPORE OG FØLGE EN REJSEPLAN I DEN DIGITALE VERDENEN REJSE UDEN FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO AT DE NYE TEKNOLOGIER HAR ÆNDRET MÅDEN AT INTERAGERE MED TEENAGERE, DER ER VANT TIL DAGLIGT AT BESKÆFTIGE SIG MED EN KOMPLEKS OG AVANCERET TEKNOLOGI, PÅ DEN ENE SIDE SPEKULERER VI PÅ BEHOVET FOR AT UDVIKLE EO TIL AT IMPLEMENTERE EN MERE KRITISK OG BEVIDST HOLDNING TIL BRUGEN AF NETVÆRKET SOM EN KILDE TIL INFORMATION OG VÆRKTØJ TIL AT BRUGE I HVERDAGEN, PÅ DEN ANDEN SIDE, DEN MEST EFFEKTIVE TANKE AT LEVERE INNOVATIVE VÆRKTØJER OG VÆRKTØJER. PROJEKTAKTIVITETEN FOKUSERER DERFOR PÅ ET NYT SPROG FOR AT LETTE KOMMUNIKATIONEN MED STUDERENDE OG STUDERENDE. EN DIDAKTISK UDEN STIVE ORDNINGER, DER BEDRE KAN OPFYLDE ALLES BEHOV (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT JÄLJITTÄMÄÄN JA SEURAAMAAN REITTIÄ DIGITAALISESSA MAAILMASSA ILMAN FILIES.PARTENDO FALLASSUNTOA, ETTÄ UUDET TEKNOLOGIAT OVAT MUUTTANEET TAPAA OLLA VUOROVAIKUTUKSESSA TEINI-IKÄISTEN KANSSA, JOTKA OVAT TOTTUNEET PÄIVITTÄISEEN MONIMUTKAISEEN JA KEHITTYNEESEEN TEKNOLOGIAAN, TOISAALTA IHMETTELEMME TARVETTA KEHITTÄÄ EO:TA, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA KRIITTISEMPI JA TIETOISEMPI ASENNE VERKON KÄYTÖSTÄ TIETOLÄHTEENÄ JA TYÖKALUNA JOKAPÄIVÄISESSÄ ELÄMÄSSÄ, JA TOISAALTA TEHOKKAIN AJATUS INNOVATIIVISTEN TYÖKALUJEN JA TYÖKALUJEN TARJOAMISESTA. HANKKEESSA KESKITYTÄÄN SIIS UUTEEN KIELEEN, JOKA HELPOTTAA VIESTINTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN KANSSA. DIDAKTINEN ILMAN JÄYKKIÄ JÄRJESTELMIÄ, JOTKA PYSTYVÄT PAREMMIN VASTAAMAAN KAIKKIEN TARPEISIIN (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JITTRAĊĊJA LILL-ISTUDENTI U JSEGWI ITINERARJU FIL-VJAĠĠ TAD-DINJA DIĠITALI MINGĦAJR FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO LI T-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA BIDDLU L-MOD KIF JINTERAĠIXXU MAL-ADOLEXXENTI LI HUMA MDORRIJIN JITTRATTAW KULJUM MA’ TEKNOLOĠIJA KUMPLESSA U AVVANZATA, MINN NAĦA WAĦDA AĦNA NISTAQSU DWAR IL-ĦTIEĠA LI JIĠI ŻVILUPPAT EO BIEX TIĠI IMPLIMENTATA ATTITUDNI AKTAR KRITIKA U KONXJA TAL-UŻU TAN-NETWERK BĦALA SORS TA’ INFORMAZZJONI U GĦODDA GĦALL-UŻU FIL-ĦAJJA TA’ KULJUM, MIN-NAĦA L-OĦRA, L-AKTAR ĦSIEB EFFETTIV BIEX JIĠU PPROVDUTI GĦODOD U GĦODOD INNOVATTIVI. L-ATTIVITÀ TAL-PROĠETT HIJA GĦALHEKK IFFUKATA FUQ LINGWA ĠDIDA BIEX TIFFAĊILITA L-KOMUNIKAZZJONI MAL-ISTUDENTI U FOST L-ISTUDENTI. DIDATTIKA MINGĦAJR SKEMI RIĠIDI LI JISTGĦU JIRRISPONDU AĦJAR GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ KULĦADD (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR LIKT SKOLĒNIEM IZSEKOT UN SEKOT MARŠRUTAM DIGITĀLAJĀ PASAULĒ BEZ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, KA JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS IR MAINĪJUŠAS VEIDU, KĀ MIJIEDARBOTIES AR PUSAUDŽIEM, KURI KATRU DIENU IR PIERADUŠI STRĀDĀT AR SAREŽĢĪTĀM UN PROGRESĪVĀM TEHNOLOĢIJĀM, NO VIENAS PUSES, MĒS BRĪNĀMIES PAR NEPIECIEŠAMĪBU IZSTRĀDĀT EO, LAI ĪSTENOTU KRITISKĀKU UN APZINĪGĀKU ATTIEKSMI PRET TĪKLA IZMANTOŠANU KĀ INFORMĀCIJAS AVOTU UN RĪKU IKDIENAS DZĪVĒ, NO OTRAS PUSES, VISEFEKTĪVĀKO DOMU NODROŠINĀT INOVATĪVUS RĪKUS UN INSTRUMENTUS. TĀPĒC PROJEKTA AKTIVITĀTE IR VĒRSTA UZ JAUNU VALODU, LAI ATVIEGLOTU SAZIŅU AR STUDENTIEM UN STUDENTIEM. DIDAKTIKA BEZ STINGRĀM SHĒMĀM, KAS VAR LABĀK REAĢĒT UZ IKVIENA VAJADZĪBĀM (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE, ABY ŽIACI SLEDOVALI A SLEDOVALI TRASU V DIGITÁLNOM SVETE BEZ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, ŽE NOVÉ TECHNOLÓGIE ZMENILI SPÔSOB INTERAKCIE S TÍNEDŽEROM, KTORÍ SÚ ZVYKNUTÍ NA KAŽDODENNÉ ZAOBCHÁDZANIE S KOMPLEXNOU A POKROČILOU TECHNOLÓGIOU, NA JEDNEJ STRANE UVAŽUJEME NAD POTREBOU ROZVÍJAŤ EO S CIEĽOM IMPLEMENTOVAŤ KRITICKEJŠÍ A VEDOMEJŠÍ POSTOJ K VYUŽÍVANIU SIETE AKO ZDROJA INFORMÁCIÍ A NÁSTROJA, KTORÝ SA POUŽÍVA V KAŽDODENNOM ŽIVOTE, NA DRUHEJ STRANE NAJÚČINNEJŠÍ SPÔSOB POSKYTOVANIA INOVATÍVNYCH NÁSTROJOV A NÁSTROJOV. PROJEKTOVÁ AKTIVITA JE PRETO ZAMERANÁ NA NOVÝ JAZYK, KTORÝ UĽAHČUJE KOMUNIKÁCIU SO ŠTUDENTMI A MEDZI ŠTUDENTMI. DIDAKTIKA BEZ PRÍSNYCH SCHÉM, KTORÉ MÔŽU LEPŠIE REAGOVAŤ NA POTREBY KAŽDÉHO (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CÚRSA TAISTIL SA SAOL DIGITEACH A RIANÚ AGUS A LEANÚINT GAN FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO GUR ATHRAIGH NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AN BEALACH CHUN IDIRGHNÍOMHÚ LE DÉAGÓIRÍ ATÁ I DTAITHÍ AR DHÉILEÁIL GO LAETHÚIL LE TEICNEOLAÍOCHT CHASTA AGUS ARDTEICNEOLAÍOCHT, AR THAOBH AMHÁIN, TÁIMID AG SMAOINEAMH AR AN NGÁ ATÁ LE EO A FHORBAIRT CHUN DEARCADH NÍOS CRITICIÚLA AGUS NÍOS COMHFHIOSAÍ A CHUR I BHFEIDHM MAIDIR LE HÚSÁID AN LÍONRA MAR FHOINSE FAISNÉISE AGUS UIRLISE LE HÚSÁID SA SAOL LAETHÚIL, AR AN LÁIMH EILE, AN SMAOINEAMH IS ÉIFEACHTAÍ CHUN UIRLISÍ AGUS UIRLISÍ NUÁLACHA A CHUR AR FÁIL. DÁ BHRÍ SIN, TÁ GNÍOMHAÍOCHT AN TIONSCADAIL DÍRITHE AR THEANGA NUA CHUN CUMARSÁID A ÉASCÚ LEIS NA DALTAÍ AGUS I MEASC NA NDALTAÍ. TEAGASCACH GAN SCÉIMEANNA DOCHTA A D’FHÉADFADH FREAGAIRT NÍOS FEARR DO RIACHTANAIS GACH DUINE (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE, ABY ŽÁCI SLEDOVALI A NÁSLEDOVALI ITINERÁŘ V DIGITÁLNÍM SVĚTĚA CESTA BEZ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, ŽE NOVÉ TECHNOLOGIE ZMĚNILY ZPŮSOB INTERAKCE S TEENAGERY, KTEŘÍ JSOU ZVYKLÍ DENNĚ JEDNAT S KOMPLEXNÍ A POKROČILOU TECHNOLOGIÍ, NA JEDNÉ STRANĚ SE ZAJÍMÁME O POTŘEBU VYVINOUT EO PRO ZAVEDENÍ KRITIČTĚJŠÍHO A VĚDOMĚJŠÍHO PŘÍSTUPU K VYUŽÍVÁNÍ SÍTĚ JAKO ZDROJE INFORMACÍ A NÁSTROJE PRO KAŽDODENNÍ ŽIVOT, NA DRUHÉ STRANĚ NEJÚČINNĚJŠÍ MYŠLENKOU POSKYTNOUT INOVATIVNÍ NÁSTROJE A NÁSTROJE. PROJEKTOVÁ ČINNOST JE PROTO ZAMĚŘENA NA NOVÝ JAZYK PRO USNADNĚNÍ KOMUNIKACE SE STUDENTY A MEZI STUDENTY. DIDAKTIKA BEZ PEVNÝCH SCHÉMAT, KTERÉ MOHOU LÉPE REAGOVAT NA POTŘEBY KAŽDÉHO (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO VISA FAZER COM QUE OS ALUNOS RASTREIEM E SIGAM UM ITINERÁRIO NO MUNDO DIGITALUMA JORNADA SEM FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO QUE AS NOVAS TECNOLOGIAS MUDARAM O CAMINHO PARA INTERAGIR COM PUTOS QUE ESTÃO ACOSTUMADOS A LIDAR DIARIAMENTE COM UMA TECNOLOGIA COMPLEXA E AVANÇADA, POR UM LADO, INTERROGAMO-NOS SOBRE A NECESSIDADE DE DESENVOLVER EO PARA IMPLEMENTAR UMA ATITUDE MAIS CRÍTICA E CONSCIENTE DO USO DA REDE COMO FONTE DE INFORMAÇÃO E FERRAMENTA PARA USAR NA VIDA COTIDIANA, POR OUTRO LADO, O PENSAMENTO MAIS EFICAZ PARA FORNECER FERRAMENTAS E FERRAMENTAS INOVADORAS. A ATIVIDADE DO PROJETO CENTRA-SE, PORTANTO, NUMA NOVA LÍNGUA PARA FACILITAR A COMUNICAÇÃO COM OS ALUNOS E ENTRE OS ESTUDANTES. UM DIDÁTICO SEM ESQUEMAS RÍGIDOS QUE POSSAM RESPONDER MELHOR ÀS NECESSIDADES DE TODOS (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON, ET ÕPILASED JÄLGIKSID JA JÄRGIKSID DIGITAALSES MAAILMAS TEEKONDA ILMA FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, ET UUED TEHNOLOOGIAD ON MUUTNUD VIISI, KUIDAS SUHELDA TEISMELISTEGA, KES ON HARJUNUD IGAPÄEVASELT TEGELEMA KEERUKA JA ARENENUD TEHNOLOOGIAGA, ÜHEST KÜLJEST IMESTAME VAJADUSEST ARENDADA EO-D, ET RAKENDADA KRIITILISEMAT JA TEADLIKUMAT SUHTUMIST VÕRGU KASUTAMISEST TEABEALLIKANA JA TÖÖRIISTANA IGAPÄEVAELUS, TEISEST KÜLJEST ON KÕIGE TÕHUSAM MÕTE PAKKUDA INNOVAATILISI VAHENDEID JA VAHENDEID. PROJEKTI TEGEVUS KESKENDUB SEEGA UUELE KEELELE, ET HÕLBUSTADA SUHTLUST ÕPILASTEGA JA ÜLIÕPILASTE VAHEL. DIDAKTILINE ILMA JÄIKADE SKEEMIDETA, MIS SUUDAVAD PAREMINI VASTATA KÕIGI VAJADUSTELE (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK NYOMON KÖVESSÉK ÉS KÖVESSÉK AZ ÚTVONALAT A DIGITÁLIS VILÁGBANA FILIES NÉLKÜLI UTAZÁS.PARTENDO FALLASSUNTO, HOGY AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK MEGVÁLTOZTATTÁK A MÓDJÁT, HOGY KÖLCSÖNHATÁSBA LÉPJENEK A TINÉDZSEREKKEL, AKIK HOZZÁSZOKTAK AHHOZ, HOGY NAPONTA EGY ÖSSZETETT ÉS FEJLETT TECHNOLÓGIÁVAL FOGLALKOZZANAK, EGYRÉSZT AZON TŰNŐDÜNK, HOGY SZÜKSÉG VAN-E AZ EO FEJLESZTÉSÉRE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KRITIKUSABB ÉS TUDATOSABB HOZZÁÁLLÁST VALÓSÍTSUNK MEG A HÁLÓZAT MINT INFORMÁCIÓS FORRÁS ÉS ESZKÖZ HASZNÁLATA SORÁN, MÁSRÉSZT A LEGHATÉKONYABB GONDOLAT, HOGY INNOVATÍV ESZKÖZÖKET ÉS ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSUNK. A PROJEKTTEVÉKENYSÉG EZÉRT EGY ÚJ NYELVRE ÖSSZPONTOSÍT, AMELY MEGKÖNNYÍTI A DIÁKOKKAL ÉS A DIÁKOK KÖZÖTTI KOMMUNIKÁCIÓT. MEREV RENDSZEREK NÉLKÜLI DIDAKTIKUS, AMELY JOBBAN MEGFELEL MINDENKI IGÉNYEINEK (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРОСЛЕДЯТ И СЛЕДВАТ МАРШРУТ В ДИГИТАЛНАТА СВЯТА ПЪТУВАНЕ БЕЗ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, ЧЕ НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ СА ПРОМЕНИЛИ НАЧИНА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ТИЙНЕЙДЖЪРИ, КОИТО СА СВИКНАЛИ ДА СЕ ЗАНИМАВАТ ЕЖЕДНЕВНО СЪС СЛОЖНА И НАПРЕДНАЛА ТЕХНОЛОГИЯ, ОТ ЕДНА СТРАНА, НИЕ СЕ ЧУДИМ ЗА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ РАЗРАБОТВАНЕ НА ЕО ЗА ПРИЛАГАНЕ НА ПО-КРИТИЧНО И СЪЗНАТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МРЕЖАТА КАТО ИЗТОЧНИК НА ИНФОРМАЦИЯ И ИНСТРУМЕНТ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ В ЕЖЕДНЕВИЕТО, ОТ ДРУГА СТРАНА, НАЙ-ЕФЕКТИВНАТА МИСЪЛ ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ИНОВАТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ И ИНСТРУМЕНТИ. ПОРАДИ ТОВА ДЕЙНОСТТА ПО ПРОЕКТА Е СЪСРЕДОТОЧЕНА ВЪРХУ НОВ ЕЗИК ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА КОМУНИКАЦИЯТА С УЧЕНИЦИТЕ И СТУДЕНТИТЕ. ДИДАКТИКА БЕЗ СТРОГИ СХЕМИ, КОЯТО МОЖЕ ДА ОТГОВОРИ ПО-ДОБРЕ НА НУЖДИТЕ НА ВСИЧКИ (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA, KAD MOKSLEIVIAI GALĖTŲ SEKTI IR SEKTI MARŠRUTĄ SKAITMENINIAME PASAULYJEKELIONĖ BE FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, KAD NAUJOSIOS TECHNOLOGIJOS PAKEITĖ BŪDĄ BENDRAUTI SU PAAUGLIAIS, KURIE YRA ĮPRATĘ KASDIEN DIRBTI SU SUDĖTINGOMIS IR PAŽANGIOMIS TECHNOLOGIJOMIS, VIENA VERTUS, MUMS ĮDOMU, AR REIKIA PLĖTOTI EO, KAD BŪTŲ ĮGYVENDINTAS KRITIŠKESNIS IR SĄMONINGESNIS POŽIŪRIS Į NAUDOJIMĄSI TINKLU KAIP INFORMACIJOS ŠALTINIU IR PRIEMONE KASDIENIAME GYVENIME, KITA VERTUS, VEIKSMINGIAUSIA MINTIS TEIKTI NOVATORIŠKAS PRIEMONES IR PRIEMONES. TODĖL PROJEKTO VEIKLA ORIENTUOTA Į NAUJĄ KALBĄ, PALENGVINANČIĄ BENDRAVIMĄ SU STUDENTAIS IR STUDENTAIS. DIDAKTINĖ BE GRIEŽTŲ SCHEMŲ, KURIOS GALI GERIAU REAGUOTI Į VISŲ POREIKIUS (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ DA UČENICI PRATE I SLIJEDE PLAN PUTA U DIGITALNOM SVIJETUPUTOVANJE BEZ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO DA SU NOVE TEHNOLOGIJE PROMIJENILE NAČIN INTERAKCIJE S TINEJDŽERIMA KOJI SU NAVIKLI SVAKODNEVNO SE BAVITI SLOŽENOM I NAPREDNOM TEHNOLOGIJOM, S JEDNE STRANE, PITAMO SE JE LI POTREBNO RAZVITI EO KAKO BI SE IMPLEMENTIRAO KRITIČNIJI I SVJESNIJI STAV O KORIŠTENJU MREŽE KAO IZVORA INFORMACIJA I ALATA ZA KORIŠTENJE U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU, S DRUGE STRANE, NAJUČINKOVITIJE MISLI DA SE OSIGURAJU INOVATIVNI ALATI I ALATI. PROJEKTNA AKTIVNOST STOGA JE USMJERENA NA NOVI JEZIK KAKO BI SE OLAKŠALA KOMUNIKACIJA SA STUDENTIMA I MEĐU STUDENTIMA. DIDAKTIČKI BEZ KRUTIH SHEMA KOJE MOGU BOLJE ODGOVORITI NA POTREBE SVIH (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÅ ELEVERNA ATT SPÅRA OCH FÖLJA EN RESPLAN I DEN DIGITALA VÄRLDEN EN RESA UTAN FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO ATT DEN NYA TEKNIKEN HAR FÖRÄNDRAT SÄTTET ATT INTERAGERA MED TONÅRINGAR SOM ÄR VANA ATT DAGLIGEN HANTERA EN KOMPLEX OCH AVANCERAD TEKNIK, Å ENA SIDAN UNDRAR VI ÖVER BEHOVET AV ATT UTVECKLA EO FÖR ATT GENOMFÖRA EN MER KRITISK OCH MEDVETEN INSTÄLLNING TILL ANVÄNDNINGEN AV NÄTVERKET SOM EN KÄLLA TILL INFORMATION OCH VERKTYG ATT ANVÄNDA I VARDAGEN, Å ANDRA SIDAN, DEN MEST EFFEKTIVA TANKEN ATT TILLHANDAHÅLLA INNOVATIVA VERKTYG OCH VERKTYG. PROJEKTVERKSAMHETEN ÄR DÄRFÖR INRIKTAD PÅ ETT NYTT SPRÅK FÖR ATT UNDERLÄTTA KOMMUNIKATION MED STUDENTER OCH STUDENTER. EN DIDAKTISK UTAN STELA SYSTEM SOM BÄTTRE KAN TILLGODOSE ALLAS BEHOV (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FACĂ ELEVII SĂ URMĂREASCĂ ȘI SĂ URMEZE UN ITINERAR ÎN LUMEA DIGITALĂO CĂLĂTORIE FĂRĂ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO CĂ NOILE TEHNOLOGII AU SCHIMBAT MODUL DE A INTERACȚIONA CU ADOLESCENȚI CARE SUNT OBIȘNUIȚI SĂ SE OCUPE ZILNIC DE O TEHNOLOGIE COMPLEXĂ ȘI AVANSATĂ, PE DE O PARTE NE ÎNTREBĂM DE NECESITATEA DE A DEZVOLTA EO PENTRU A IMPLEMENTA O ATITUDINE MAI CRITICĂ ȘI CONȘTIENTĂ A UTILIZĂRII REȚELEI CA SURSĂ DE INFORMAȚII ȘI INSTRUMENT DE UTILIZAT ÎN VIAȚA DE ZI CU ZI, PE DE ALTĂ PARTE, CEL MAI EFICIENT GÂND PENTRU A OFERI INSTRUMENTE ȘI INSTRUMENTE INOVATOARE. PRIN URMARE, ACTIVITATEA PROIECTULUI SE CONCENTREAZĂ PE O NOUĂ LIMBĂ PENTRU A FACILITA COMUNICAREA CU STUDENȚII ȘI ÎNTRE STUDENȚI. O DIDACTICĂ FĂRĂ SCHEME RIGIDE CARE SĂ RĂSPUNDĂ MAI BINE NEVOILOR TUTUROR (Romanian)
23 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE, DA BI DIJAKI SLEDILI IN SLEDILI POTI V DIGITALNEM SVETU BREZ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, DA SO NOVE TEHNOLOGIJE SPREMENILE NAČIN INTERAKCIJE Z NAJSTNIKI, KI SO NAVAJENI VSAKODNEVNO UKVARJATI S KOMPLEKSNO IN NAPREDNO TEHNOLOGIJO, SE PO ENI STRANI SPRAŠUJEMO, ALI JE TREBA RAZVITI EO ZA IZVAJANJE BOLJ KRITIČNEGA IN ZAVESTNEGA ODNOSA DO UPORABE OMREŽJA KOT VIRA INFORMACIJ IN ORODIJ, KI JIH JE TREBA UPORABLJATI V VSAKDANJEM ŽIVLJENJU, PO DRUGI STRANI PA JE TO NAJUČINKOVITEJŠA MISEL ZA ZAGOTAVLJANJE INOVATIVNIH ORODIJ IN ORODIJ. PROJEKTNA DEJAVNOST JE ZATO OSREDOTOČENA NA NOV JEZIK, DA SE OLAJŠA KOMUNIKACIJA S ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI. DIDAKTIČNI BREZ TOGIH SHEM, KI SE LAHKO BOLJE ODZIVAJO NA POTREBE VSEH (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM ŚLEDZENIA I ŚLEDZENIA TRASY W ŚWIECIE CYFROWYMPODRÓŻ BEZ FILIES.PARTENDO FALLASSUNTO, ŻE NOWE TECHNOLOGIE ZMIENIŁY SPOSÓB INTERAKCJI Z NASTOLATKAMI, KTÓRZY SĄ PRZYZWYCZAJENI DO CODZIENNEGO RADZENIA SOBIE ZE SKOMPLIKOWANĄ I ZAAWANSOWANĄ TECHNOLOGIĄ, Z JEDNEJ STRONY ZASTANAWIAMY SIĘ NAD POTRZEBĄ OPRACOWANIA EO W CELU WDROŻENIA BARDZIEJ KRYTYCZNEJ I ŚWIADOMEJ POSTAWY KORZYSTANIA Z SIECI JAKO ŹRÓDŁA INFORMACJI I NARZĘDZIA DO WYKORZYSTANIA W ŻYCIU CODZIENNYM, Z DRUGIEJ STRONY, NAJSKUTECZNIEJSZEJ MYŚLI, ABY ZAPEWNIĆ INNOWACYJNE NARZĘDZIA I NARZĘDZIA. DZIAŁANIE W RAMACH PROJEKTU KONCENTRUJE SIĘ ZATEM NA NOWYM JĘZYKU UŁATWIAJĄCYM KOMUNIKACJĘ ZE STUDENTAMI I UCZNIAMI. DYDAKTYCZNA BEZ SZTYWNYCH SCHEMATÓW, KTÓRE MOGĄ LEPIEJ REAGOWAĆ NA POTRZEBY KAŻDEGO (Polish)
23 August 2022
0 references
MARIGLIANO
0 references
Identifiers
E97I17001470007
0 references