OUT OF THE LINES (Q4953303)

IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLISTITUTO CHE FREQUENTANO LE SCUOLE PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO SITUATE NEI COMUNI DI SPOTORNO E NOLI HA LOBIETTIVO PRIMARIO DI OFFRIRE LORO UNALTERNATIVA FORTE PER LUTILIZZO POSITIVO DEL TEMPO LIBERO SOPRATTUTTO IN QUESTI CONTESTI RIVIERASCHI DOVE A PERIODI PARTICOLARMENTE DESERTI SI SUSSEGUONO MOMENTI DECISAMENTE AFFOLLATI DURANTE I QUALI LE FAMIGLIE SONO TOTALMENTE ASSORBITE DALLE ATTIVIT TURISTICHE ED I RAGAZZI RESTANO SOLI IN BALIA DEI SOCIAL NETWORK EO FACILMENTE COINVOLTI IN SITUAZIONI A RISCHIO. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ ИНСТИТУТА, КОИТО ПОСЕЩАВАТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА, НАМИРАЩИ СЕ В ОБЩИНИТЕ СПОТОРНО И НОЛИ, ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ ДА ИМ ПРЕДЛОЖИ СИЛНА АЛТЕРНАТИВА ЗА ПОЛОЖИТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СВОБОДНОТО ВРЕМЕ, ОСОБЕНО В ТЕЗИ КРАЙБРЕЖНИ КОНТЕКСТИ, КЪДЕТО ОСОБЕНО ИЗОСТАВЕНИТЕ ПЕРИОДИ СА ПОСЛЕДВАНИ ОТ ВРЕМЕНА, В КОИТО СЕМЕЙСТВАТА СА НАПЪЛНО ПОГЪЛНАТИ ОТ ТУРИСТИЧЕСКИ ДЕЙНОСТИ, А ДЕЦАТА ОСТАВАТ САМИ НА МИЛОСТТА НА СОЦИАЛНИТЕ МРЕЖИ, КОИТО ЛЕСНО УЧАСТВАТ В СИТУАЦИИ НА РИСК. (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA STUDENTY ÚSTAVU, KTEŘÍ NAVŠTĚVUJÍ ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY V OBCÍCH SPOTORNO A NOLI, JE NABÍDNOUT JIM SILNOU ALTERNATIVU K POZITIVNÍMU VYUŽITÍ VOLNÉHO ČASU ZEJMÉNA V TĚCHTO POBŘEŽNÍCH PROSTŘEDÍCH, KDE ZEJMÉNA OPUŠTĚNÁ OBDOBÍ JSOU NÁSLEDOVÁNA ROZHODNÝM PŘEPLNĚNÝM OBDOBÍM, KDY JSOU RODINY ZCELA POHLCOVÁNY TURISTICKÝMI AKTIVITAMI A DĚTI ZŮSTÁVAJÍ SAMY NA MILOST SOCIÁLNÍM SÍTÍM EO SNADNO ZAPOJENÝCH DO RIZIKOVÝCH SITUACÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET HENVENDER SIG TIL DE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET, DER GÅR PÅ GRUNDSKOLE- OG SEKUNDÆRSKOLER I KOMMUNERNE SPOTORNO OG NOLI, OG HAR SOM HOVEDFORMÅL AT TILBYDE DEM ET STÆRKT ALTERNATIV TIL EN POSITIV UDNYTTELSE AF FRITIDEN, ISÆR I DISSE KYSTNÆRE SAMMENHÆNGE, HVOR SÆRLIGT FORLADTE PERIODER EFTERFØLGES AF TIDER, HVOR FAMILIERNE ER TOTALT OVERFYLDTE AF TURISTAKTIVITETER, OG HVOR BØRN FORBLIVER ALENE PÅ DE SOCIALE NETVÆRK EO, DER LET ER INVOLVERET I RISIKOSITUATIONER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT RICHTET SICH AN STUDENTEN DES INSTITUTS, DIE PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN IN DEN GEMEINDEN SPOTORNO UND NOLI BESUCHEN, HAT DAS PRIMÄRE ZIEL, IHNEN EINE STARKE ALTERNATIVE FÜR DIE POSITIVE NUTZUNG DER FREIZEIT ZU BIETEN, INSBESONDERE IN DIESEN KÜSTENKONTEXTEN, IN DENEN BESONDERS VERLASSENE PERIODEN VON STARK ÜBERFÜLLTEN ZEITEN FOLGEN, IN DENEN FAMILIEN VÖLLIG VON TOURISTISCHEN AKTIVITÄTEN ABSORBIERT WERDEN UND KINDER ALLEIN DEN SOZIALEN NETZWERKEN EO LEICHT IN GEFÄHRDETE SITUATIONEN AUSGESETZT BLEIBEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΕ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΉΜΟΥΣ ΤΟΥ SPOTORNO ΚΑΙ NOLI ΈΧΕΙ ΩΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉ ΛΎΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΎΘΕΡΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΕΙΔΙΚΆ ΣΕ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΠΑΡΆΚΤΙΕΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΌΠΟΥ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΕΡΗΜΩΜΈΝΕΣ ΠΕΡΊΟΔΟΙ ΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΠΕΡΙΌΔΟΥΣ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΆ ΣΥΝΩΣΤΙΣΜΈΝΕΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΑΠΟΡΡΟΦΏΝΤΑΙ ΠΛΉΡΩΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΑΡΑΜΈΝΟΥΝ ΜΌΝΑ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΈΛΕΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΕΎΚΟΛΑ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΙΝΔΎΝΟΥ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE INSTITUTE WHO ATTEND PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS LOCATED IN THE MUNICIPALITIES OF SPOTORNO AND NOLI HAS THE PRIMARY OBJECTIVE OF OFFERING THEM A STRONG ALTERNATIVE FOR THE POSITIVE USE OF LEISURE TIME ESPECIALLY IN THESE COASTAL CONTEXTS WHERE PARTICULARLY DESERTED PERIODS ARE FOLLOWED BY TIMES DECIDEDLY CROWDED DURING WHICH FAMILIES ARE TOTALLY ABSORBED BY TOURIST ACTIVITIES AND CHILDREN REMAIN ALONE AT THE MERCY OF SOCIAL NETWORKS EO EASILY INVOLVED IN SITUATIONS AT RISK. (English)

readability score

0.3231210568209202

0 references

EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO QUE ASISTEN A ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS UBICADAS EN LOS MUNICIPIOS DE SPOTORNO Y NOLI TIENE EL OBJETIVO PRINCIPAL DE OFRECERLES UNA ALTERNATIVA FUERTE PARA EL USO POSITIVO DEL TIEMPO LIBRE, ESPECIALMENTE EN ESTOS CONTEXTOS COSTEROS DONDE LOS PERÍODOS PARTICULARMENTE DESIERTOS SON SEGUIDOS POR TIEMPOS DECIDIDAMENTE ABARROTADOS DURANTE LOS CUALES LAS FAMILIAS SON TOTALMENTE ABSORBIDAS POR LAS ACTIVIDADES TURÍSTICAS Y LOS NIÑOS PERMANECEN SOLOS A MERCED DE LAS REDES SOCIALES EO FÁCILMENTE INVOLUCRADAS EN SITUACIONES DE RIESGO. (Spanish)

0 references

SPOTORNO JA NOLI OMAVALITSUSÜKSUSTES ASUVATES ALG- JA KESKKOOLIDES OSALEVATELE INSTITUUDI TUDENGITELE SUUNATUD PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON PAKKUDA NEILE TUGEVAT ALTERNATIIVI VABA AJA POSITIIVSEKS KASUTAMISEKS, ERITI NENDES RANNIKUPIIRKONDADES, KUS ERITI MAHAJÄETUD PERIOODIDELE JÄRGNEVAD MEELEPÄRASELT RAHVAROHKED AJAD, MILLE JOOKSUL PERED ON TURISMITEGEVUSEST TÄIELIKULT IMENDUNUD JA LAPSED JÄÄVAD ÜKSI SOTSIAALSETE VÕRGUSTIKE EO KERGESTI KAASATUD OLUKORDADESSE. (Estonian)

0 references

SPOTORNON JA NOLIN KUNNISSA SIJAITSEVIIN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUIHIN OSALLISTUVILLE INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE SUUNNATUN HANKKEEN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON TARJOTA HEILLE VAHVA VAIHTOEHTO VAPAA-AJAN MYÖNTEISELLE KÄYTÖLLE ERITYISESTI NÄISSÄ RANNIKKOKONTEKSTEISSA, JOISSA ERITYISEN AAVIKOITUNEITA AJANJAKSOJA SEURAA SELVÄSTI AHTAUTUNUT AIKA, JONKA AIKANA PERHEET OVAT TÄYSIN SOPEUTUNEET MATKAILUTOIMINTAAN JA LAPSET PYSYVÄT YKSIN SOSIAALISTEN VERKOSTOJEN ARMOILLA EO HELPOSTI MUKANA RISKITILANTEISSA. (Finnish)

0 references

LE PROJET DESTINÉ AUX ÉLÈVES DE L’INSTITUT QUI FRÉQUENTENT LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES SITUÉES DANS LES COMMUNES DE SPOTORNO ET NOLI A POUR OBJECTIF PREMIER DE LEUR OFFRIR UNE ALTERNATIVE FORTE POUR L’UTILISATION POSITIVE DU TEMPS DE LOISIR, EN PARTICULIER DANS CES CONTEXTES CÔTIERS OÙ LES PÉRIODES PARTICULIÈREMENT DÉSERTES SONT SUIVIES DE PÉRIODES RÉSOLUMENT BONDÉES AU COURS DESQUELLES LES FAMILLES SONT TOTALEMENT ABSORBÉES PAR LES ACTIVITÉS TOURISTIQUES ET LES ENFANTS RESTENT SEULS À LA MERCI DES RÉSEAUX SOCIAUX EO FACILEMENT IMPLIQUÉS DANS DES SITUATIONS À RISQUE. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE A FHREASTALAÍONN AR BHUNSCOILEANNA AGUS AR MHEÁNSCOILEANNA ATÁ LONNAITHE I MBARDAIS SPOTORNO AGUS NOLI ROGHA LÁIDIR A THAIRISCINT DÓIBH CHUN ÚSÁID DHEARFACH A BHAINT AS AM FÓILLÍOCHTA GO HÁIRITHE SNA COMHTHÉACSANNA CÓSTA SEO INA LEANANN TRÉIMHSÍ TRÉIGTHE GO HÁIRITHE AMANNA PLÓDAITHE LE LINN INA BHFUIL TEAGHLAIGH Á N-IONSÚ GO HIOMLÁN AG GNÍOMHAÍOCHTAÍ TURASÓIREACHTA AGUS GO BHFANANN LEANAÍ INA N-AONAR AG TRÓCAIRE LÍONRAÍ SÓISIALTA EO GO HÉASCA I GCÁSANNA ATÁ I MBAOL. (Irish)

0 references

PROJEKT USMJEREN NA UČENIKE INSTITUTA KOJI POHAĐAJU OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE KOJE SE NALAZE U OPĆINAMA SPOTORNO I NOLI IMA PRIMARNI CILJ PONUDITI IM SNAŽNU ALTERNATIVU POZITIVNOM KORIŠTENJU SLOBODNOG VREMENA, POSEBNO U OVIM OBALNIM KONTEKSTIMA GDJE POSEBNO NAPUŠTENA RAZDOBLJA PRATE VREMENA IZRAZITO GUŽVA TIJEKOM KOJIH SU OBITELJI POTPUNO APSORBIRANE TURISTIČKIM AKTIVNOSTIMA, A DJECA OSTAJU SAMA NA MILOST I NEMILOST DRUŠTVENIH MREŽA EO LAKO UKLJUČENI U UGROŽENE SITUACIJE. (Croatian)

0 references

A SPOTORNO ÉS NOLI TELEPÜLÉSEKEN TALÁLHATÓ ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓKNAK SZÓLÓ PROJEKT ELSŐDLEGES CÉLJA, HOGY ERŐS ALTERNATÍVÁT KÍNÁLJON SZÁMUKRA A SZABADIDŐ POZITÍV KIHASZNÁLÁSÁRA, KÜLÖNÖSEN EZEKBEN A PART MENTI KÖRNYEZETBEN, AHOL A KÜLÖNÖSEN ELHAGYATOTT IDŐSZAKOKAT HATÁROZOTTAN ZSÚFOLT IDŐSZAKOK KÖVETIK, AMIKOR A CSALÁDOKAT TELJES MÉRTÉKBEN ELNYELIK A TURISZTIKAI TEVÉKENYSÉGEK, ÉS A GYERMEKEK EGYEDÜL MARADNAK AZ EO-NAK A VESZÉLYEZTETETT HELYZETEKBEN KÖNNYEN RÉSZT VEVŐ SZOCIÁLIS HÁLÓZATOK IRGALMÁBAN. (Hungarian)

0 references

INSTITUTO STUDENTAMS, LANKANTIEMS SPOTORNO IR NOLI SAVIVALDYBĖSE ESANČIAS PRADINES IR VIDURINES MOKYKLAS, PAGRINDINIS TIKSLAS – PASIŪLYTI JIEMS STIPRIĄ ALTERNATYVĄ POZITYVIAM LAISVALAIKIUI, YPAČ TOSE PAKRANTĖSE, KUR YPAČ APLEISTUS LAIKOTARPIUS LYDI LAIKAS, PER KURĮ ŠEIMAS VISIŠKAI ĮSISAVINA TURISTINĖ VEIKLA, O VAIKAI LIEKA VIENI SOCIALINIŲ TINKLŲ, KURIE LENGVAI DALYVAUJA PAVOJUJE ESANČIOSE SITUACIJOSE, GAILESTINGUMU. (Lithuanian)

0 references

INSTITŪTA STUDENTIEM, KURI APMEKLĒ PAMATSKOLU UN VIDUSSKOLU, KAS ATRODAS SPOTORNO UN NOLI PAŠVALDĪBĀS, GALVENAIS MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT VIŅIEM SPĒCĪGU ALTERNATĪVU POZITĪVAI BRĪVĀ LAIKA IZMANTOŠANAI, JO ĪPAŠI PIEKRASTES KONTEKSTĀ, KUR ĪPAŠI PAMESTIEM PERIODIEM SEKO ĻOTI PĀRPILDĪTI LAIKI, KURU LAIKĀ ĢIMENES PILNĪBĀ ABSORBĒ TŪRISMA AKTIVITĀTES UN BĒRNI PALIEK VIENI PAŠI SOCIĀLO TĪKLU ŽĒLASTĪBĀ, KAS IR VIEGLI IESAISTĪTI RISKA SITUĀCIJĀS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT LI JATTENDU L-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI LI JINSABU FIL-MUNIĊIPALITAJIET TA’ SPOTORNO U NOLI GĦANDU L-GĦAN EWLIENI LI JOFFRILHOM ALTERNATTIVA B’SAĦĦITHA GĦALL-UŻU POŻITTIV TAL-ĦIN LIBERU SPEĊJALMENT F’DAWN IL-KUNTESTI KOSTALI FEJN IL-PERJODI PARTIKOLARMENT ABBANDUNATI HUMA SEGWITI MINN ŻMINIJIET DEĊIŻI LI FIHOM IL-FAMILJI JIĠU ASSORBITI KOMPLETAMENT MINN ATTIVITAJIET TURISTIĊI U T-TFAL JIBQGĦU WAĦEDHOM TAĦT IL-ĦNIENA TAN-NETWERKS SOĊJALI EO INVOLUTI FAĊILMENT F’SITWAZZJONIJIET F’RISKJU. (Maltese)

0 references

HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT DIE DE BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLEN IN DE GEMEENTEN SPOTORNO EN NOLI BIJWONEN, HEEFT ALS HOOFDDOEL HEN EEN STERK ALTERNATIEF TE BIEDEN VOOR HET POSITIEVE GEBRUIK VAN VRIJE TIJD, VOORAL IN DEZE KUSTCONTEXTEN, WAAR BIJZONDER VERLATEN PERIODES WORDEN GEVOLGD DOOR TIJDEN DIE BESLIST OVERVOL ZIJN, WAARIN GEZINNEN VOLLEDIG WORDEN OPGENOMEN DOOR TOERISTISCHE ACTIVITEITEN EN KINDEREN ALLEEN BLIJVEN OVERGELEVERD AAN SOCIALE NETWERKEN DIE GEMAKKELIJK BETROKKEN ZIJN BIJ RISICOSITUATIES. (Dutch)

0 references

O projecto orientado para os estudantes do instituto que frequentam as escolas primárias e secundárias situadas nos municípios de SPOTORNO e NOLI tem por objectivo principal oferecer-lhes uma forte alternativa à utilização positiva do tempo livre, especialmente nestes contextos costeiros, em que os períodos especialmente desejados são seguidos por tempos recicláveis durante os quais as famílias são totalmente absorvidas por actividades turísticas e os filhos permanecem sozinhos no meio das redes sociais adquiridas facilmente em situações de risco. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DESTINAT STUDENȚILOR INSTITUTULUI CARE FRECVENTEAZĂ ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE SITUATE ÎN LOCALITĂȚILE SPOTORNO ȘI NOLI ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL SĂ LE OFERE O ALTERNATIVĂ PUTERNICĂ LA UTILIZAREA POZITIVĂ A TIMPULUI LIBER, ÎN SPECIAL ÎN ACESTE CONTEXTE COSTIERE ÎN CARE PERIOADELE DEOSEBIT DE ABANDONATE SUNT URMATE DE PERIOADE DEOSEBIT DE AGLOMERATE, ÎN CARE FAMILIILE SUNT COMPLET ABSORBITE DE ACTIVITĂȚILE TURISTICE, IAR COPIII RĂMÂN SINGURI LA MILA REȚELELOR SOCIALE EO UȘOR DE IMPLICAT ÎN SITUAȚII DE RISC. (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV ÚSTAVU, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ ZÁKLADNÉ A STREDNÉ ŠKOLY NACHÁDZAJÚCE SA V OBCIACH SPOTORNO A NOLI, MÁ ZA PRVORADÝ CIEĽ PONÚKNUŤ IM SILNÚ ALTERNATÍVU K POZITÍVNEMU VYUŽÍVANIU VOĽNÉHO ČASU, NAJMÄ V TÝCHTO POBREŽNÝCH KONTEXTOCH, KDE PO OBZVLÁŠŤ OPUSTENÝCH OBDOBIACH NASLEDUJÚ ČASY ROZHODNE PREPLNENÉ, POČAS KTORÝCH SÚ RODINY ÚPLNE ABSORBOVANÉ TURISTICKÝMI AKTIVITAMI A DETI ZOSTÁVAJÚ SAMI NA MILOSŤ SOCIÁLNYCH SIETÍ, KTORÉ SA ĽAHKO ZAPÁJAJÚ DO RIZIKOVÝCH SITUÁCIÍ. (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA, NAMENJENEGA ŠTUDENTOM INŠTITUTA, KI OBISKUJEJO OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE, KI SE NAHAJAJO V OBČINAH SPOTORNO IN NOLI, JE, DA SE JIM PONUDI MOČNA ALTERNATIVA ZA POZITIVNO IZKORIŠČANJE PROSTEGA ČASA, ZLASTI V TEH OBALNIH KONTEKSTIH, KJER ŠE POSEBEJ ZAPUŠČENA OBDOBJA SLEDIJO ČASI, V KATERIH SE DRUŽINE V CELOTI ABSORBIRAJO V TURISTIČNE DEJAVNOSTI, OTROCI PA OSTANEJO SAMI NA MILOST IN NEMILOST SOCIALNIH OMREŽIJ EO, KI SO ZLAHKA VPLETENI V OGROŽENE SITUACIJE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET RIKTAR SIG TILL DE STUDENTER VID INSTITUTET SOM GÅR I GRUND- OCH GYMNASIESKOLOR I KOMMUNERNA SPOTORNO OCH NOLI HAR DET PRIMÄRA MÅLET ATT ERBJUDA DEM ETT STARKT ALTERNATIV FÖR EN POSITIV ANVÄNDNING AV FRITID, SÄRSKILT I DESSA KUSTNÄRA SAMMANHANG DÄR SÄRSKILT ÖVERGIVNA PERIODER FÖLJS AV TIDER BESTÄMT TRÅNGT UNDER VILKA FAMILJER HELT ABSORBERAS AV TURISTVERKSAMHET OCH BARN FÖRBLIR ENSAMMA I HÄNDERNA PÅ SOCIALA NÄTVERK EO LÄTT INVOLVERADE I SITUATIONER I RISKZONEN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SPOTORNO