OPEN DOORS TO THE TERRITORY WE INTEGRATE AND INCLUDE (Q4952864)

IL PROGETTO FINALIZZATO ALLARRICCHIMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA E A MIGLIORARE IL SUCCESSO SCOLASTICO SCORAGGIANDO LABBANDONO PRECOCE STATO PENSATO IN MODO CHE LE AZIONI PROPOSTE SIANO OCCASIONE DI PROMOZIONE DI PARI OPPORTUNIT EDUCATIVA E DI INCLUSIONE TENENDO PRESENTI LE ESIGENZE DEL CONTESTO DI RIFERIMENTO DI CUI LA SCUOLA PARTE INTEGRANTE.IN TALE OTTICA LA SCUOLA SI PONE E DIVENTA CENTRO DI PROMOZIONE CULTURALE RELAZIONALE E DI CITTADINANZA ATTIVA NELLA SOCIET CIVILE IN CUI OPERA CREANDO OCCASIONI DI FORMAZIONE IN GRADO DA UN LATO DI FAVORIRE IL RECUPERO SCOLASTICO DELLE FASCE DEBOLI E DALLALTRO DI VALORIZZARE LA PERSONA CONTRIBUENDO IN TAL MODO AD ELEVARE IL LIVELLO CULTURALE E DI BENESSERE GENERALE DEL TERRITORIO IL PROGETTO SAR QUINDI IMPRONTATO ALLE SEGUENTI LINEE PARALLELELALLEANZA EDUCATIVA CON LE FAMIGLIE E UNA STRETTA SINERGIA CON IL TERRITORIOIL SOSTEGNO AL PERCORSO DI CRESCITA PERSONALE DEI GIOVANI ATTRAVERSO AZIONI DI ACCOMPAGNAMENTO SCOLASTICOEDUCATIVO E (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА И ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ УСПЕХ ЧРЕЗ ОБЕЗКУРАЖАВАНЕ НА РАННОТО ИЗОСТАВЯНЕ, Е РАЗРАБОТЕН ТАКА, ЧЕ ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ДА ПРЕДСТАВЛЯВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ И ПРИОБЩАВАНЕ, КАТО СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД НУЖДИТЕ НА РЕФЕРЕНТНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО УЧИЛИЩЕТО Е ЧАСТ INTEGRANTE.IN ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА СЕ ПОСТАВЯ И СЕ ПРЕВРЪЩА В ЦЕНТЪР ЗА КУЛТУРНО НАСЪРЧАВАНЕ И АКТИВНО ГРАЖДАНСКО УЧАСТИЕ В ГРАЖДАНСКОТО ОБЩЕСТВО, В КОЕТО РАБОТИ, КАТО СЕ СЪЗДАВАТ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА УЧИЛИЩАТА НА СЛАБИТЕ ГРУПИ, А ОТ ДРУГА — ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НИВОТО НА ОБРАЗОВАНИЕ. КУЛТУРНОТО НИВО И ОБЩОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, ПОРАДИ КОЕТО ПРОЕКТЪТ SAR СЕ ОСНОВАВА НА СЛЕДНИТЕ ЛИНИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ОБУЧИТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ НА ПАРТОРГ И СПОРТОРОТОР С ЛИЧНОСТНО-РАЗВИВАЩИТЕ СЕ И СИНООБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И РАЗВИТИЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA OBOHACOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY A ZLEPŠENÍ ŠKOLNÍHO ÚSPĚCHU ODRAZOVÁNÍM OD PŘEDČASNÉHO OPOUŠTĚNÍ BYL NAVRŽEN TAK, ABY NAVRHOVANÉ AKCE BYLY PŘÍLEŽITOSTÍ K PODPOŘE ROVNÝCH VZDĚLÁVACÍCH PŘÍLEŽITOSTÍ A INKLUZE S OHLEDEM NA POTŘEBY REFERENČNÍHO KONTEXTU, JEHOŽ JE ŠKOLA SOUČÁSTÍ INTEGRANTE.V TÉTO PERSPEKTIVĚ SE ŠKOLA SAMA STANOVÍ A STÁVÁ SE CENTREM KULTURNÍ PODPORY A AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V OBČANSKÉ SPOLEČNOSTI, V NÍŽ PŮSOBÍ VYTVOŘENÍM PŘÍLEŽITOSTÍ PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU, KTERÉ BY MOHLY NA JEDNÉ STRANĚ PODPOŘIT ŠKOLNÍ OŽIVENÍ SLABÝCH SKUPIN A NA DRUHÉ STRANĚ POSÍLIT OSOBU, KTERÁ PŘISPÍVÁ KE ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ VZDĚLÁNÍ. KULTURNÍ ÚROVEŇ A CELKOVÝ BLAHOBYT ÚZEMÍ, A PROTO PROJEKT SARAR JE ZALOŽEN NA NÁSLEDUJÍCÍCH LINIÍCH VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PARALPORT A NA DRUHÉ STRANĚ PŘISPÍVÁ KE ZVYŠOVÁNÍ ÚROVNĚ VZDĚLÁNÍ. (Czech)

0 references

PROJEKTET, DER HAR TIL FORMÅL AT BERIGE UDDANNELSESTILBUDDET OG FORBEDRE SKOLENS SUCCES VED AT MODVIRKE TIDLIG OPGIVELSE, ER BLEVET UDFORMET SÅLEDES, AT DE FORESLÅEDE FORANSTALTNINGER ER EN MULIGHED FOR AT FREMME LIGE UDDANNELSESMULIGHEDER OG INKLUSION UNDER HENSYNTAGEN TIL BEHOVENE I DEN REFERENCEKONTEKST, SOM SKOLEN ER EN DEL AF.I DETTE PERSPEKTIV SÆTTER SKOLEN SIG OP OG BLIVER ET CENTER FOR KULTUREL FREMME OG AKTIVT MEDBORGERSKAB I DET CIVILSAMFUND, HVOR DEN OPERERER, VED AT SKABE MULIGHEDER FOR UDDANNELSE, DER PÅ DEN ENE SIDE KAN TILSKYNDE TIL SKOLEGENOPRETNING AF DE SVAGE GRUPPER, OG PÅ DEN ANDEN SIDE AT STYRKE PERSONEN OG DERMED BIDRAGE TIL AT ØGE UDDANNELSESNIVEAUET. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT, DAS DARAUF ABZIELT, DAS BILDUNGSANGEBOT ZU BEREICHERN UND DEN SCHULERFOLG DURCH EINE FRÜHZEITIGE AUFGABE ZU VERBESSERN, WURDE SO KONZIPIERT, DASS DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN EINE GELEGENHEIT ZUR FÖRDERUNG GLEICHER BILDUNGSCHANCEN UND INKLUSION UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER BEDÜRFNISSE DES BEZUGSKONTEXTS DARSTELLEN, IN DEM DIE SCHULE TEIL DER SCHULE IST.IN DIESER PERSPEKTIVE SETZT SICH DIE SCHULE SELBST EIN UND WIRD ZU EINEM ZENTRUM DER KULTURELLEN FÖRDERUNG UND AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DER ZIVILGESELLSCHAFT, IN DER SIE TÄTIG IST, INDEM EINERSEITS MÖGLICHKEITEN FÜR EINE AUSBILDUNG GESCHAFFEN WERDEN, DIE IN DER LAGE SIND, EINERSEITS DIE SCHULISCHE ERHOLUNG DER SCHWACHEN GRUPPEN ZU FÖRDERN UND ANDERERSEITS DIE PERSON ZU VERBESSERN, DIE SO ZUR ERHÖHUNG DES BILDUNGSNIVEAUS UND DES ALLGEMEINEN WOHLERGEHENS DES GEBIETS BEITRÄGT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΟΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΈΧΕΙ ΣΧΕΔΙΑΣΤΕΊ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΊΣΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗΣ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ INTEGRANTE.ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΘΈΤΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΓΊΝΕΤΑΙ ΚΈΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΙΚΑΝΈΣ ΑΦΕΝΌΣ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΤΩΝ ΑΔΎΝΑΜΩΝ ΟΜΆΔΩΝ ΚΑΙ ΑΦΕΤΈΡΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT ENRICHING THE EDUCATIONAL OFFER AND IMPROVING SCHOOL SUCCESS BY DISCOURAGING EARLY ABANDONMENT HAS BEEN DESIGNED SO THAT THE PROPOSED ACTIONS ARE AN OPPORTUNITY TO PROMOTE EQUAL EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND INCLUSION TAKING INTO ACCOUNT THE NEEDS OF THE REFERENCE CONTEXT OF WHICH THE SCHOOL IS PART INTEGRANTE.IN THIS PERSPECTIVE, THE SCHOOL SETS ITSELF AND BECOMES A CENTER OF CULTURAL PROMOTION AND ACTIVE CITIZENSHIP IN THE CIVIL SOCIETY IN WHICH IT OPERATES BY CREATING OPPORTUNITIES FOR TRAINING ABLE ON THE ONE HAND TO ENCOURAGE THE SCHOOL RECOVERY OF THE WEAK GROUPS AND ON THE OTHER TO ENHANCE THE PERSON THUS CONTRIBUTING TO RAISING THE LEVEL OF EDUCATION. THE CULTURAL LEVEL AND GENERAL WELL-BEING OF THE TERRITORY THEREFORE THE SAR PROJECT IS BASED ON THE FOLLOWING LINES OF EDUCATION PARALLELALLEANZA WITH FAMILIES AND A CLOSE SYNERGY WITH THE TERRITORYSUPPORTING THE PATH OF PERSONAL GROWTH OF YOUNG PEOPLE THROUGH ACTIONS OF ACCOMPANYING EDUCATIONAL EDUCATION AND (English)

readability score

0.0980812766128821

0 references

EL PROYECTO DESTINADO A ENRIQUECER LA OFERTA EDUCATIVA Y MEJORAR EL ÉXITO ESCOLAR AL DESALENTAR EL ABANDONO TEMPRANO HA SIDO DISEÑADO PARA QUE LAS ACCIONES PROPUESTAS SEAN UNA OPORTUNIDAD PARA PROMOVER LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS Y LA INCLUSIÓN TENIENDO EN CUENTA LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO DE REFERENCIA DEL CUAL LA ESCUELA FORMA PARTE INTEGRANTE. EN ESTA PERSPECTIVA, LA ESCUELA SE ESTABLECE Y SE CONVIERTE EN UN CENTRO DE PROMOCIÓN CULTURAL Y CIUDADANÍA ACTIVA EN LA SOCIEDAD CIVIL EN LA QUE OPERA CREANDO OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN CAPACES, POR UN LADO, DE FOMENTAR LA RECUPERACIÓN ESCOLAR DE LOS GRUPOS DÉBILES Y, POR OTRO, DE POTENCIAR A LA PERSONA CONTRIBUYENDO ASÍ A ELEVAR EL NIVEL EDUCATIVO. (Spanish)

0 references

PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON RIKASTADA HARIDUSPAKKUMIST JA KOOLIEDUKUST VARASE HÜLGAMISE HEIDUTAMISE TEEL, ON KAVANDATUD NII, ET KAVANDATUD MEETMED ANNAVAD VÕIMALUSE EDENDADA VÕRDSEID HARIDUSVÕIMALUSI JA KAASATUST, VÕTTES ARVESSE KOOLI OSA MOODUSTAVA VÕRDLUSKONTEKSTI VAJADUSI. (Estonian)

0 references

HANKE, JOLLA PYRITÄÄN RIKASTUTTAMAAN KOULUTUSTARJONTAA JA PARANTAMAAN KOULUN MENESTYSTÄ HILLITSEMÄLLÄ VARHAISTA HYLKÄÄMISTÄ, ON SUUNNITELTU SITEN, ETTÄ EHDOTETUT TOIMET TARJOAVAT MAHDOLLISUUDEN EDISTÄÄ YHTÄLÄISIÄ KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA JA OSALLISUUTTA OTTAEN HUOMIOON SEN VIITEYMPÄRISTÖN TARPEET, JONKA VIITEKEHYKSENÄ KOULU ON OSA INTEGRANTEA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISANT À ENRICHIR L’OFFRE ÉDUCATIVE ET À AMÉLIORER LA RÉUSSITE SCOLAIRE EN DÉCOURAGEANT L’ABANDON PRÉCOCE A ÉTÉ CONÇU DE MANIÈRE À CE QUE LES ACTIONS PROPOSÉES SOIENT L’OCCASION DE PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DES CHANCES ÉDUCATIVES ET L’INCLUSION EN TENANT COMPTE DES BESOINS DU CONTEXTE DE RÉFÉRENCE DANS LEQUEL L’ÉCOLE FAIT PARTIE INTEGRANTE.DANS CETTE PERSPECTIVE, L’ÉCOLE SE POSITIONNE ET DEVIENT UN CENTRE DE PROMOTION CULTURELLE ET DE CITOYENNETÉ ACTIVE DANS LA SOCIÉTÉ CIVILE DANS LAQUELLE ELLE OPÈRE EN CRÉANT DES OPPORTUNITÉS DE FORMATION CAPABLES D’ENCOURAGER, D’UNE PART, LA REPRISE SCOLAIRE DES GROUPES FAIBLES ET, D’AUTRE PART, DE VALORISER LA PERSONNE CONTRIBUANT AINSI À L’ÉLÉVATION DU NIVEAU D’ÉDUCATION. (French)

0 references

DEARADH AN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ AGUS AR FHEABHAS A CHUR AR RATH NA SCOILE TRÍ THRÉIGEAN LUATH A DHÍSPREAGADH IONAS GUR DEIS IAD NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE CHUN COMHDHEISEANNA OIDEACHAIS AGUS CUIMSIÚ A CHUR CHUN CINN AGUS RIACHTANAIS AN CHOMHTHÉACS TAGARTHA A BHFUIL AN SCOIL MAR CHUID DE INTEGRANTE Á GCUR SAN ÁIREAMH. (Irish)

0 references

PROJEKT USMJEREN NA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNE PONUDE I POBOLJŠANJE ŠKOLSKOG USPJEHA ODVRAĆANJEM OD RANOG NAPUŠTANJA OSMIŠLJEN JE TAKO DA PREDLOŽENE AKCIJE BUDU PRILIKA ZA PROMICANJE JEDNAKIH OBRAZOVNIH MOGUĆNOSTI I INKLUZIJE UZIMAJUĆI U OBZIR POTREBE REFERENTNOG KONTEKSTA U KOJEM JE ŠKOLA DIO INTEGRANTE.U OVOJ PERSPEKTIVI, ŠKOLA SE POSTAVLJA I POSTAJE SREDIŠTE KULTURNE PROMOCIJE I AKTIVNOG GRAĐANSTVA U CIVILNOM DRUŠTVU U KOJEM DJELUJE STVARANJEM PRILIKA ZA OBUKU KOJA MOŽE S JEDNE STRANE POTAKNUTI ŠKOLSKI OPORAVAK SLABIH SKUPINA, A S DRUGE STRANE UNAPRIJEDITI OSOBU NA TAJ NAČIN DOPRINOSEĆI PODIZANJU RAZINE OBRAZOVANJA. (Croatian)

0 references

AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT GAZDAGÍTÁSÁRA ÉS AZ ISKOLAI SIKER JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTET ÚGY ALAKÍTOTTÁK KI, HOGY A JAVASOLT INTÉZKEDÉSEK LEHETŐSÉGET TEREMTSENEK AZ EGYENLŐ OKTATÁSI LEHETŐSÉGEK ÉS A BEFOGADÁS ELŐMOZDÍTÁSÁRA, FIGYELEMBE VÉVE AZ ISKOLA RÉSZÉT KÉPEZŐ REFERENCIAKÖRNYEZET SZÜKSÉGLETEIT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA PRATURTINTI ŠVIETIMO PASIŪLĄ IR PAGERINTI MOKYKLOS SĖKMĘ ATGRASANT NUO MOKYKLOS NEBAIGIMO, BUVO PARENGTAS TAIP, KAD SIŪLOMI VEIKSMAI SUTEIKTŲ GALIMYBĘ SKATINTI LYGIAS ŠVIETIMO GALIMYBES IR ĮTRAUKTĮ, ATSIŽVELGIANT Į ORIENTACINIO KONTEKSTO, KURIO DALIS YRA MOKYKLA INTEGRANTE, POREIKIUS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU UN UZLABOT SKOLU PANĀKUMUS, ATTUROT NO PRIEKŠLAICĪGAS PAMEŠANAS, IR IZSTRĀDĀTS TĀ, LAI IEROSINĀTĀS DARBĪBAS BŪTU IESPĒJA VEICINĀT VIENLĪDZĪGAS IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS UN IEKĻAUŠANU, ŅEMOT VĒRĀ ATSAUCES KONTEKSTA, KURĀ SKOLA IR DAĻA NO INTEGRANTE, VAJADZĪBAS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT LI GĦANDU L-GĦAN LI JARRIKKIXXI L-OFFERTA EDUKATTIVA U JTEJJEB IS-SUĊĊESS SKOLASTIKU BILLI JISKORAĠĠIXXI L-ABBANDUN BIKRI TFASSAL SABIEX L-AZZJONIJIET PROPOSTI JKUNU OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU PROMOSSI OPPORTUNITAJIET U INKLUŻJONI EDUKATTIVI UGWALI B’KONT MEĦUD TAL-ĦTIĠIJIET TAL-KUNTEST TA’ REFERENZA LI L-ISKOLA HIJA PARTI MINNU. F’DIN IL-PERSPETTIVA, L-ISKOLA TISTABBILIXXI LILHA NNIFISHA U SSIR ĊENTRU TA’ PROMOZZJONI KULTURALI U ĊITTADINANZA ATTIVA FIS-SOĊJETÀ ĊIVILI FEJN TOPERA BILLI TOĦLOQ OPPORTUNITAJIET GĦAT-TAĦRIĠ LI JISTGĦU MINN NAĦA WAĦDA JINKORAĠĠIXXU L-IRKUPRU TAL-GRUPPI DGĦAJFA U MIN-NAĦA L-OĦRA BIEX ITTEJJEB IL-PERSUNA BIEX B’HEKK TIKKONTRIBWIXXI GĦAŻ-ŻIEDA FIL-LIVELL TAL-EDUKAZZJONI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT DAT GERICHT IS OP HET VERRIJKEN VAN HET ONDERWIJSAANBOD EN HET VERBETEREN VAN HET SCHOOLSUCCES DOOR VROEGTIJDIGE STOPZETTING TE ONTMOEDIGEN, IS ZO ONTWORPEN DAT DE VOORGESTELDE ACTIES EEN KANS ZIJN OM GELIJKE ONDERWIJSKANSEN EN INCLUSIE TE BEVORDEREN, REKENING HOUDEND MET DE BEHOEFTEN VAN DE REFERENTIECONTEXT WAARVAN DE SCHOOL DEEL UITMAAKT. (Dutch)

0 references

O PROJECTO DESTINADO A INCUMPRIR A OFERTA EDUCATIVA E A MELHORAR O SUCESSO ESCOLAR ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO PRÉVIO FOI CONCEBIDO DE FORMA A QUE AS ACÇÕES PROPOSTAS SÃO UMA OPORTUNIDADE PARA PROMOVER A IGUALDADE E A INCLUSÃO TENDO EM CONTA AS NECESSIDADES DO CONTEXTO DE REFERÊNCIA DE QUE A ESCOLA FAZ PARTE INTEGRANTE.NESTE PERSPECTIVA, A ESCOLA CONSTITUIR-SE E SERÁ UM CENTRO DE PROMOÇÃO CULTURAL E DE CIDADANIA ATIVA NA SOCIEDADE CIVIL EM QUE OPERA PELA CRIAÇÃO DE OPPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO A UMA MÃO PARA INCURAR A RECUPERAÇÃO DA ESCOLA GRUPOS DEFICIENTES E, POR OUTRO, PARA MELHORAR A PESSOA QUE CONTRIBUI PARA AUMENTAR O NÍVEL DA EDUCAÇÃO. O NÍVEL CULTURAL E O BEM-ESTAR GERAL DO TERRITÓRIO, POR ISSO, O PROJECTO SAR É BASEADO NAS SEGUINTES LINHAS DE EDUCAÇÃO PARALELALEANZA COM FAMÍLIAS E UMA SINERGIA CONCLUÍDA COM O TERRITÓRIO QUE APOIA O CRESCIMENTO PESSOAL DOS JOVENS ATRAVÉS DAS ACÇÕES DE ACOMPANHAMENTO DA EDUCAÇÃO E (Portuguese)

0 references

PROIECTUL CARE VIZEAZĂ ÎMBOGĂȚIREA OFERTEI EDUCAȚIONALE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA SUCCESULUI ȘCOLAR PRIN DESCURAJAREA ABANDONULUI TIMPURIU A FOST CONCEPUT ASTFEL ÎNCÂT ACȚIUNILE PROPUSE SĂ REPREZINTE O OPORTUNITATE DE PROMOVARE A EGALITĂȚII DE ȘANSE EDUCAȚIONALE ȘI DE INCLUZIUNE, ȚINÂND CONT DE NEVOILE CONTEXTULUI DE REFERINȚĂ DIN CARE FACE PARTE ȘCOALA. (Romanian)

0 references

PROJEKT ZAMERANÝ NA OBOHACOVANIE VZDELÁVACEJ PONUKY A ZLEPŠENIE ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY ODRÁDZANÍM OD PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY BOL NAVRHNUTÝ TAK, ABY NAVRHOVANÉ OPATRENIA BOLI PRÍLEŽITOSŤOU NA PODPORU ROVNAKÝCH VZDELÁVACÍCH PRÍLEŽITOSTÍ A ZAČLENENIA S PRIHLIADNUTÍM NA POTREBY REFERENČNÉHO KONTEXTU, KTORÉHO SÚČASŤOU JE ŠKOLA INTEGRANTE.V TEJTO PERSPEKTÍVE SA ŠKOLA ZASADZUJE A STÁVA SA CENTROM KULTÚRNEJ PODPORY A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V OBČIANSKEJ SPOLOČNOSTI, V KTOREJ PÔSOBÍ VYTVORENÍM PRÍLEŽITOSTÍ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ NA JEDNEJ STRANE PODPORIŤ OBNOVU ŠKÔL SLABÝCH SKUPÍN, A NA DRUHEJ STRANE POSILNIŤ OSOBU, ČÍM PRISPIEVA K ZVÝŠENIU ÚROVNE VZDELANIA. KULTÚRNA ÚROVEŇ A VŠEOBECNÁ POHODA ÚZEMIA PRETO PROJEKT SARRIY VYCHÁDZA Z NASLEDUJÚCICH LÍNIÍ VZDELÁVANIA A VZDELÁVANIA A ALLUPUP ALLUPER ALLUPY S MLADÝMI ĽUĎMI. (Slovak)

0 references

PROJEKT, KATEREGA CILJ JE OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE IN IZBOLJŠANJE ŠOLSKEGA USPEHA Z ODVRAČANJEM OD ZGODNJEGA OPUŠČANJA, JE BIL ZASNOVAN TAKO, DA SO PREDLAGANI UKREPI PRILOŽNOST ZA SPODBUJANJE ENAKIH MOŽNOSTI IZOBRAŽEVANJA IN VKLJUČEVANJA OB UPOŠTEVANJU POTREB REFERENČNEGA KONTEKSTA, V KATEREGA JE ŠOLA VKLJUČENA INTEGRANTE.V TEJ PERSPEKTIVI SE ŠOLA POSTAVI IN POSTANE SREDIŠČE KULTURNE PROMOCIJE IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V CIVILNI DRUŽBI, V KATERI DELUJE Z USTVARJANJEM PRILOŽNOSTI ZA USPOSABLJANJE, KI LAHKO NA ENI STRANI SPODBUJA OKREVANJE ŠIBKIH SKUPIN, PO DRUGI STRANI PA KREPI OSEBO, S ČIMER PRISPEVA K DVIGU RAVNI IZOBRAZBE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SOM SYFTAR TILL ATT BERIKA UTBILDNINGSUTBUDET OCH FÖRBÄTTRA SKOLFRAMGÅNGEN GENOM ATT AVSKRÄCKA FRÅN ATT ÖVERGE SKOLAN I FÖRTID HAR UTFORMATS SÅ ATT DE FÖRESLAGNA ÅTGÄRDERNA UTGÖR EN MÖJLIGHET ATT FRÄMJA LIKA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER OCH INKLUDERING MED BEAKTANDE AV BEHOVEN I DET REFERENSSAMMANHANG SOM SKOLAN ÄR EN DEL AV. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BOLOGNA