CINEMA AND THEATRE WRITING FOR INTEGRATION (Q4950984)

IL PROGETTO NASCE DAL BISOGNO DI SOSTENERE I PROCESSI DI INCLUSIONE E INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON PARTICOLARI FRAGILIT E FAVORIRNE IL SUCCESSO FORMATIVO. A TALE SCOPO SI SCELTO DI REALIZZARE UN PERCORSO DIDATTICO FINALIZZATO A UNA FORMAZIONE GENERALE SUL FENOMENO DELLE MIGRAZIONI PER VALORIZZARE LE DIFFERENZE E SUPERARE LE RECIPROCHE DIFFIDENZE IN MODO DA SENTIRSI RESPONSABILI DI UN FUTURO COMUNE. IL PROGETTO SI ARTICOLER IN TRE MODULI REPLICABILI. I PRIMI DUE HANNO COME SCOPO LA SENSIBILIZZAZIONE E LINFORMAZIONE SUL TEMA DELLINCLUSIVIT ATTRAVERSO LAPPRENDIMENTO DEL LINGUAGGIO CINEMATOGRAFICO E DELLE TECNICHE PER LA REALIZZAZIONE DI UN CORTO . NELLO SPECIFICO IL PRIMO MODULO FORNIR UNALFABETIZZAZIONE DI BASE SULLA GRAMMATICA DELLA CINEMATOGRAFIA ATTRAVERSO LA VISIONE E LANALISI DI FILM SUL FENOMENO DELLA MIGRAZIONE. QUESTO MODULO PROPEDEUTICO AL SUCCESSIVO CHE PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN CORTOMETRAGGIO DA PARTE DEI RAGAZZI AFFIANCATI DA ESPERTI DEL SETTORE. IL TERZO MODULO PROPO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ ПОДКРЕПЯТ ПРОЦЕСИТЕ НА ПРИОБЩАВАНЕ И ИНТЕГРАЦИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ С ОСОБЕНА КРЕХКОСТ И ДА СЕ НАСЪРЧАВА ТЕХНИЯТ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ Е ИЗБРАНО ДА СЕ СЪЗДАДЕ ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ ОБЩО ОБУЧЕНИЕ ПО ЯВЛЕНИЕТО МИГРАЦИЯ, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧАТ РАЗЛИЧИЯТА И ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЕ ВЗАИМНОТО НЕДОВЕРИЕ, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ЧУВСТВАМЕ ОТГОВОРНИ ЗА ОБЩОТО БЪДЕЩЕ. ПРОЕКТЪТ Е СЪЧЛЕНЕН В ТРИ ВЪЗПРОИЗВОДИМИ МОДУЛА. ПЪРВИТЕ ДВЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА И ИНФОРМАЦИЯТА ПО ТЕМАТА ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА КИНЕМАТОГРАФИЧЕН ЕЗИК И ТЕХНИКИ ЗА РЕАЛИЗАЦИЯ НА КРАТЪК. ПО-КОНКРЕТНО, ПЪРВИЯТ МОДУЛ ЩЕ ОСИГУРИ ОСНОВНА UNALFABETIZZATION НА ГРАМАТИКАТА НА КИНЕМАТОГРАФИЯТА ЧРЕЗ ГЛЕДАНЕ И АНАЛИЗ НА ФИЛМИ ЗА ФЕНОМЕНА НА МИГРАЦИЯТА. ТОЗИ МОДУЛ СЕ ПОДГОТВЯ ЗА СЛЕДВАЩИЯ, КОЙТО ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА КЪСОМЕТРАЖЕН ФИЛМ ОТ МЛАДИТЕ ХОРА, ПОДКРЕПЕНИ ОТ ЕКСПЕРТИ В ОБЛАСТТА. ТРЕТИЯТ МОДУЛ PROPO (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY PODPOROVAT PROCESY ZAČLEŇOVÁNÍ A INTEGRACE ŽÁKŮ SE ZVLÁŠTNÍ NESTABILITOU A PODPOROVAT JEJICH VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH. ZA TÍMTO ÚČELEM JE ZVOLENO VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ STEZKU ZAMĚŘENOU NA VŠEOBECNÉ ŠKOLENÍ O FENOMÉNU MIGRACE S CÍLEM POSÍLIT ROZDÍLY A PŘEKONAT VZÁJEMNOU NEDŮVĚRU, ABY SE CÍTILI ZODPOVĚDNÍ ZA SPOLEČNOU BUDOUCNOST. PROJEKT JE ČLENĚN VE TŘECH REPLIKOVATELNÝCH MODULECH. PRVNÍ DVA MAJÍ ZA CÍL ZVÝŠIT POVĚDOMÍ A INFORMACE O TÉMATU DELLINCLUSIVIT PROSTŘEDNICTVÍM UČENÍ KINEMATOGRAFICKÉHO JAZYKA A TECHNIK PRO REALIZACI KRÁTKÉHO. KONKRÉTNĚ PRVNÍ MODUL POSKYTNE ZÁKLADNÍ UNALFABETIZZACE NA GRAMATIKU KINEMATOGRAFIE PROSTŘEDNICTVÍM PROHLÍŽENÍ A ANALÝZY FILMŮ O FENOMÉNU MIGRACE. TENTO MODUL SE PŘIPRAVUJE NA DALŠÍ MODUL, KTERÝ ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ KRÁTKÉHO FILMU MLADÝCH LIDÍ ZA PODPORY ODBORNÍKŮ V TÉTO OBLASTI. TŘETÍ MODUL PROPO (Czech)

0 references

PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT STØTTE PROCESSEN MED INKLUSION OG INTEGRATION AF ELEVER MED SÆRLIG SKRØBELIGHED OG FREMME DERES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES. MED HENBLIK HERPÅ ER DET VALGT AT SKABE EN UDDANNELSESSTI, DER TAGER SIGTE PÅ EN GENEREL UDDANNELSE I FÆNOMENET MIGRATION FOR AT ØGE FORSKELLENE OG OVERVINDE GENSIDIG MISTILLID FOR AT FØLE SIG ANSVARLIG FOR EN FÆLLES FREMTID. PROJEKTET ER ARTIKULERET I TRE REPLIKÉRBARE MODULER. DE TO FØRSTE MÅL ER AT ØGE BEVIDSTHEDEN OG INFORMATIONEN OM EMNET DELLINCLUSIVIT GENNEM INDLÆRING AF FILMSPROG OG TEKNIKKER TIL REALISERING AF EN KORT. SPECIFIKT VIL DET FØRSTE MODUL GIVE GRUNDLÆGGENDE UNALFABETIZATION OM GRAMMATIK AF CINEMATOGRAFI GENNEM VISNING OG ANALYSE AF FILM OM FÆNOMENET MIGRATION. DETTE MODUL FORBEREDER DET NÆSTE MODUL, DER INDEBÆRER OPRETTELSE AF EN KORTFILM AF DE UNGE MED STØTTE FRA EKSPERTER PÅ OMRÅDET. DET TREDJE MODUL PROPO (Danish)

0 references

DAS PROJEKT BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, DIE PROZESSE DER INKLUSION UND INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZU UNTERSTÜTZEN UND IHREN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN. ZU DIESEM ZWECK WIRD BESCHLOSSEN, EINEN BILDUNGSWEG ZU SCHAFFEN, DER AUF EINE ALLGEMEINE AUSBILDUNG ZUM PHÄNOMEN DER MIGRATION ABZIELT, UM UNTERSCHIEDE ZU STÄRKEN UND GEGENSEITIGES MISSTRAUEN ZU ÜBERWINDEN, UM SICH FÜR EINE GEMEINSAME ZUKUNFT VERANTWORTLICH ZU FÜHLEN. DAS PROJEKT IST IN DREI REPLIZIERBARE MODULE ARTIKULIERT. DIE ERSTEN BEIDEN ZIELE ZIELEN DARAUF AB, DURCH DAS ERLERNEN VON FILMISCHER SPRACHE UND TECHNIKEN ZUR REALISIERUNG EINES KURZFILMS DAS BEWUSSTSEIN UND DIE INFORMATION ZUM THEMA DELLINCLUSIVIT ZU SCHÄRFEN. KONKRET WIRD DAS ERSTE MODUL GRUNDLEGENDE UNALFABETIZZATION ZUR GRAMMATIK DER KINEMATOGRAFIE DURCH DIE BETRACHTUNG UND ANALYSE VON FILMEN ZUM PHÄNOMEN DER MIGRATION BEREITSTELLEN. DIESES MODUL BEREITET SICH AUF DAS NÄCHSTE VOR, DAS DIE ERSTELLUNG EINES KURZFILMS DURCH DIE JUNGEN MENSCHEN BEINHALTET, DIE VON EXPERTEN AUF DIESEM GEBIET UNTERSTÜTZT WERDEN. DAS DRITTE MODUL PROPO (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΡΡΈΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΟΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΥΘΡΑΥΣΤΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΕΠΙΛΈΓΕΤΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΓΕΝΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΚΑΙ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΗΝ ΑΜΟΙΒΑΊΑ ΔΥΣΠΙΣΤΊΑ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΣ ΓΙΑ ΈΝΑ ΚΟΙΝΌ ΜΈΛΛΟΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΑΝΑΠΑΡΑΓΏΓΙΜΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. ΟΙ ΔΎΟ ΠΡΏΤΟΙ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΘΈΜΑ DELLINCLUSIVIT ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΜΙΚΡΟΎ ΜΉΚΟΥΣ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΒΑΣΙΚΉ UNALFABETIZZATION ΓΙΑ ΤΗ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΉ ΤΗΣ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΊΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΒΟΛΉ ΚΑΙ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΑΙΝΙΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΥΣΗΣ. ΑΥΤΉ Η ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΌΜΕΝΗ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΤΑΙΝΊΑΣ ΜΙΚΡΟΎ ΜΉΚΟΥΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΙΔΙΚΟΎΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. Η ΤΡΊΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ PROPO (Greek)

0 references

THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO SUPPORT THE PROCESSES OF INCLUSION AND INTEGRATION OF PUPILS WITH PARTICULAR FRAGILITY AND PROMOTE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS. TO THIS END, IT IS CHOSEN TO CREATE AN EDUCATIONAL PATH AIMED AT A GENERAL TRAINING ON THE PHENOMENON OF MIGRATION TO ENHANCE DIFFERENCES AND OVERCOME MUTUAL MISTRUST SO AS TO FEEL RESPONSIBLE FOR A COMMON FUTURE. THE PROJECT IS ARTICULATED IN THREE REPLICABLE MODULES. THE FIRST TWO AIM TO RAISE AWARENESS AND INFORMATION ON THE TOPIC DELLINCLUSIVIT THROUGH THE LEARNING OF CINEMATIC LANGUAGE AND TECHNIQUES FOR THE REALISATION OF A SHORT. SPECIFICALLY, THE FIRST MODULE WILL PROVIDE BASIC UNALFABETIZZATION ON THE GRAMMAR OF CINEMATOGRAPHY THROUGH THE VIEWING AND ANALYSIS OF FILMS ON THE PHENOMENON OF MIGRATION. THIS MODULE PREPARATORY TO THE NEXT ONE THAT INVOLVES THE CREATION OF A SHORT FILM BY THE YOUNG PEOPLE SUPPORTED BY EXPERTS IN THE FIELD. THE THIRD MODULE PROPO (English)

readability score

0.0858986284556397

0 references

EL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE APOYAR LOS PROCESOS DE INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS CON PARTICULAR FRAGILIDAD Y PROMOVER SU ÉXITO EDUCATIVO. CON ESTE FIN, SE ELIGE CREAR UN CAMINO EDUCATIVO DIRIGIDO A UNA FORMACIÓN GENERAL SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN PARA MEJORAR LAS DIFERENCIAS Y SUPERAR LA DESCONFIANZA MUTUA PARA SENTIRSE RESPONSABLE DE UN FUTURO COMÚN. EL PROYECTO SE ARTICULA EN TRES MÓDULOS REPLICABLES. LOS DOS PRIMEROS TIENEN COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR E INFORMAR SOBRE EL TEMA DELLINCLUSIVIT A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO Y LAS TÉCNICAS PARA LA REALIZACIÓN DE UN CORTOMETRAJE. EN CONCRETO, EL PRIMER MÓDULO PROPORCIONARÁ UNALFABETIZZACIÓN BÁSICA SOBRE LA GRAMÁTICA DE LA CINEMATOGRAFÍA A TRAVÉS DE LA VISUALIZACIÓN Y ANÁLISIS DE PELÍCULAS SOBRE EL FENÓMENO DE LA MIGRACIÓN. ESTE MÓDULO PREPARATORIO AL SIGUIENTE QUE IMPLICA LA CREACIÓN DE UN CORTOMETRAJE POR PARTE DE LOS JÓVENES APOYADOS POR EXPERTOS EN LA MATERIA. EL TERCER MÓDULO PROPO (Spanish)

0 references

PROJEKT TULENEB VAJADUSEST TOETADA ERITI EBAKINDLATE ÕPILASTE KAASAMISE JA INTEGREERIMISE PROTSESSE NING EDENDADA NENDE HARIDUSLIKKU EDU. SEL EESMÄRGIL VALITAKSE VÄLJA HARIDUSTEE, MILLE EESMÄRK ON RÄNDE FENOMENI KÄSITLEV ÜLDINE KOOLITUS, ET SUURENDADA ERINEVUSI JA ÜLETADA VASTASTIKUST USALDAMATUST, ET TUNDA VASTUTUST ÜHISE TULEVIKU EEST. PROJEKT ON LIIGENDATUD KOLMES DUBLEERITUD MOODULIS. ESIMESE KAHE EESMÄRK ON TÕSTA TEADLIKKUST JA TEAVET TEEMAL DELLINCLUSIVIT, ÕPPIDES KINEMATOGRAAFILIST KEELT JA TEHNIKAID LÜHIKESE TEOSTUSE SAAVUTAMISEKS. TÄPSEMALT ANNAB ESIMENE MOODUL PÕHILISE UNALFABETIZZATION KINEMATOGRAAFIA GRAMMATIKA KOHTA, VAADATES JA ANALÜÜSIDES FILME RÄNDE NÄHTUSE KOHTA. SEE MOODUL VALMISTAB ETTE JÄRGMIST MOODULIT, MIS HÕLMAB LÜHIFILMI LOOMIST NOORTE POOLT, KEDA TOETAVAD VALDKONNA EKSPERDID. KOLMAS MOODUL PROPO (Estonian)

0 references

HANKE PERUSTUU TARPEESEEN TUKEA ERITYISEN HAURAIDEN OPPILAIDEN OSALLISTAMIS- JA INTEGROITUMISPROSESSEJA JA EDISTÄÄ HEIDÄN OPPIMISMENESTYSTÄÄN. TÄTÄ VARTEN VALITAAN KOULUTUSPOLKU, JONKA TAVOITTEENA ON MAAHANMUUTTOILMIÖTÄ KOSKEVA YLEINEN KOULUTUS, JOTTA VOIDAAN LISÄTÄ ERIMIELISYYKSIÄ JA POISTAA KESKINÄINEN EPÄLUOTTAMUS, JOTTA HE TUNTEVAT OLEVANSA VASTUUSSA YHTEISESTÄ TULEVAISUUDESTA. PROJEKTI ON JAETTU KOLMEEN REPLIKOITAVAAN MODUULIIN. KAHDEN ENSIMMÄISEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ TIETOISUUTTA JA TIETOA AIHEESTA DELLINCLUSIVIT OPPIMALLA ELOKUVALLISTA KIELTÄ JA TEKNIIKOITA LYHYEN TOTEUTUKSEN TOTEUTTAMISEKSI. ERITYISESTI ENSIMMÄINEN MODUULI TARJOAA PERUS UNALFABETIZZATION ELOKUVATAITEEN KIELIOPPIA TARKASTELEMALLA JA ANALYSOIMALLA ELOKUVIA MUUTTOLIIKEILMIÖSTÄ. TÄSSÄ MODUULISSA VALMISTELLAAN SEURAAVAA MODUULIA, JOHON KUULUU ALAN ASIANTUNTIJOIDEN TUKEMIEN NUORTEN LYHYTELOKUVAN LUOMINEN. KOLMAS MODUULI PROPO (Finnish)

0 references

LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE SOUTENIR LES PROCESSUS D’INCLUSION ET D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES PRÉSENTANT UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈRE ET DE PROMOUVOIR LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE. À CETTE FIN, IL EST CHOISI DE CRÉER UN PARCOURS ÉDUCATIF VISANT À UNE FORMATION GÉNÉRALE SUR LE PHÉNOMÈNE DE LA MIGRATION AFIN DE RENFORCER LES DIFFÉRENCES ET DE SURMONTER LA MÉFIANCE MUTUELLE AFIN DE SE SENTIR RESPONSABLE D’UN AVENIR COMMUN. LE PROJET EST ARTICULÉ EN TROIS MODULES REPRODUCTIBLES. LES DEUX PREMIERS VISENT À SENSIBILISER ET À INFORMER SUR LE SUJET DELLINCLUSIVIT À TRAVERS L’APPRENTISSAGE DU LANGAGE CINÉMATOGRAPHIQUE ET DES TECHNIQUES POUR LA RÉALISATION D’UN COURT-MÉTRAGE. PLUS PRÉCISÉMENT, LE PREMIER MODULE FOURNIRA UNALFABETIZZATION DE BASE SUR LA GRAMMAIRE DE LA CINÉMATOGRAPHIE À TRAVERS LA VISUALISATION ET L’ANALYSE DES FILMS SUR LE PHÉNOMÈNE DE LA MIGRATION. CE MODULE PRÉPARATOIRE AU PROCHAIN QUI IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN COURT MÉTRAGE PAR LES JEUNES SOUTENUS PAR DES EXPERTS DANS LE DOMAINE. LE TROISIÈME MODULE PROPO (French)

0 references

EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ LE TACAÍOCHT A THABHAIRT DO PHRÓISIS IONCHUIMSITHE AGUS LÁNPHÁIRTITHE NA NDALTAÍ A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH ACU AGUS A RATH OIDEACHASÚIL A CHUR CHUN CINN. CHUIGE SIN, ROGHNAÍTEAR CONAIR OIDEACHAIS A CHRUTHÚ ATÁ DÍRITHE AR OILIÚINT GHINEARÁLTA AR FHEINIMÉAN NA HIMIRCE CHUN DIFRÍOCHTAÍ A FHEABHSÚ AGUS CHUN MÍMHUINÍN FHRITHPHÁIRTEACH A SHÁRÚ IONAS GO MBRAITHEANN SÉ FREAGRACH AS TODHCHAÍ CHOITEANN. CUIRTEAR AN TIONSCADAL IN IÚL I DTRÍ MHODÚL INMHACASAMHLAITHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÉAD DÁ CHEANN FEASACHT AGUS FAISNÉIS A ARDÚ MAIDIR LEIS AN TOPAIC DELLINCLUSIVIT TRÍ THEANGA AGUS TEICNÍCÍ CINEAMATACHA A FHOGHLAIM CHUN GEARRSCÉAL A BHAINT AMACH. GO SONRACH, SOLÁTHRÓIDH AN CHÉAD MHODÚL UNALFABETIZZATION BUNÚSACH AR GHRAMADACH CINEAMATAGRAFAÍOCHTA TRÍ BHREATHNÚ AGUS ANAILÍS A DHÉANAMH AR SCANNÁIN AR FHEINIMÉAN NA HIMIRCE. DÉANANN AN MODÚL SEO ULLMHÚCHÁN DON CHÉAD MHODÚL EILE A CHRUTHAÍONN GEARRSCANNÁN AG NA DAOINE ÓGA A FHAIGHEANN TACAÍOCHT Ó SHAINEOLAITHE SA RÉIMSE. AN TRÍÚ MODÚL PROPO (Irish)

0 references

PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE ZA PODUPIRANJEM PROCESA UKLJUČIVANJA I INTEGRACIJE UČENIKA S POSEBNOM NESTABILNOŠĆU I PROMICANJEM NJIHOVA OBRAZOVNOG USPJEHA. U TU SE SVRHU ODABIRE STVARANJE OBRAZOVNOG PUTA USMJERENOG NA OPĆU OBUKU O FENOMENU MIGRACIJA KAKO BI SE POVEĆALE RAZLIKE I PREVLADALO UZAJAMNO NEPOVJERENJE KAKO BI SE OSJEĆALO ODGOVORNOM ZA ZAJEDNIČKU BUDUĆNOST. PROJEKT JE ARTIKULIRAN U TRI REPLIKACIJSKA MODULA. PRVA DVA CILJA SU PODIZANJE SVIJESTI I INFORMIRANJE O TEMI DELLINCLUSIVIT KROZ UČENJE FILMSKOG JEZIKA I TEHNIKA ZA REALIZACIJU KRATKOG FILMA. NAIME, PRVI MODUL PRUŽIT ĆE OSNOVNU UNALFABETIZACU O GRAMATICI KINEMATOGRAFIJE KROZ GLEDANJE I ANALIZU FILMOVA O FENOMENU MIGRACIJE. OVAJ MODUL PRIPREMA ZA SLJEDEĆI MODUL KOJI UKLJUČUJE STVARANJE KRATKOG FILMA OD STRANE MLADIH LJUDI UZ POTPORU STRUČNJAKA U TOM PODRUČJU. TREĆI MODUL PROPO (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY TÁMOGATNI KELL A KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY TANULÓK INTEGRÁCIÓS ÉS INTEGRÁCIÓS FOLYAMATAIT, ÉS ELŐ KELL MOZDÍTANI OKTATÁSI SIKERÜKET. ENNEK ÉRDEKÉBEN ÚGY DÖNTÖTTEK, HOGY OLYAN OKTATÁSI UTAT HOZNAK LÉTRE, AMELYNEK CÉLJA A MIGRÁCIÓ JELENSÉGÉVEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS KÉPZÉS, A KÜLÖNBSÉGEK FOKOZÁSA ÉS A KÖLCSÖNÖS BIZALMATLANSÁG LEKÜZDÉSE ÉRDEKÉBEN, HOGY FELELŐSNEK ÉREZZÉK MAGUKAT A KÖZÖS JÖVŐÉRT. A PROJEKT HÁROM REPLIKÁLHATÓ MODULBÓL ÁLL. AZ ELSŐ KÉT CÉL A DELLINCLUSIVIT TÉMÁVAL KAPCSOLATOS FIGYELEMFELKELTÉS ÉS TÁJÉKOZTATÁS A FILMNYELV ÉS A RÖVIDFILM MEGVALÓSÍTÁSÁNAK TECHNIKÁI RÉVÉN. KONKRÉTAN AZ ELSŐ MODUL BIZTOSÍTJA AZ ALAPVETŐ UNALFABETIZZATION-T A FILMMŰVÉSZET NYELVTANÁN KERESZTÜL A FILMEK MEGTEKINTÉSÉVEL ÉS ELEMZÉSÉVEL A MIGRÁCIÓ JELENSÉGÉRŐL. EZ A MODUL ELŐKÉSZÍTŐ A KÖVETKEZŐ, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA EGY RÖVIDFILM A FIATALOK ÁLTAL TÁMOGATOTT SZAKÉRTŐK ÁLTAL A TERÜLETEN. A HARMADIK MODUL PROPO (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SUSIJĘS SU POREIKIU REMTI YPAČ NESTABILIŲ MOKINIŲ ĮTRAUKTIES IR INTEGRACIJOS PROCESUS IR SKATINTI JŲ MOKYMOSI SĖKMĘ. ŠIUO TIKSLU PASIRINKTA SUKURTI ŠVIETIMO KELIĄ, SKIRTĄ BENDRAM MOKYMUI APIE MIGRACIJOS REIŠKINĮ, SIEKIANT PADIDINTI SKIRTUMUS IR ĮVEIKTI TARPUSAVIO NEPASITIKĖJIMĄ, KAD JAUSTUMĖTĖS ATSAKINGI UŽ BENDRĄ ATEITĮ. PROJEKTĄ SUDARO TRYS KARTOTINIAI MODULIAI. PIRMAISIAIS DVIEM TIKSLAIS SIEKIAMA DIDINTI INFORMUOTUMĄ IR INFORMACIJĄ TEMA DELLINCLUSIVIT, MOKANTIS KINEMATOGRAFIJOS KALBOS IR METODŲ, SKIRTŲ TRUMPAM REALIZUOTI. TIKSLIAU, PIRMASIS MODULIS SUTEIKS PAGRINDINĮ UNALFABETIZZATION APIE KINEMATOGRAFIJOS GRAMATIKĄ PERŽIŪRĖDAMAS IR ANALIZUODAMAS FILMUS APIE MIGRACIJOS REIŠKINĮ. ŠIS MODULIS RUOŠIASI KITAM, KURIS APIMA TRUMPO FILMO KŪRIMĄ JAUNIMUI, KURĮ REMIA ŠIOS SRITIES EKSPERTAI. TREČIASIS MODULIS PROPO (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA ATBALSTĪT ĪPAŠI NESTABILU SKOLĒNU IEKĻAUŠANAS UN INTEGRĀCIJAS PROCESUS UN VEICINĀT VIŅU SEKMES IZGLĪTĪBĀ. ŠIM NOLŪKAM TIEK IZVĒLĒTS IZVEIDOT IZGLĪTĪBAS CEĻU, KURA MĒRĶIS IR VISPĀRĒJA APMĀCĪBA PAR MIGRĀCIJAS FENOMENU, LAI UZLABOTU ATŠĶIRĪBAS UN PĀRVARĒTU SAVSTARPĒJU NEUZTICĒŠANOS, LAI JUSTOS ATBILDĪGI PAR KOPĪGU NĀKOTNI. PROJEKTS IR FORMULĒTS TRIJOS ATKĀRTOJAMOS MODUĻOS. PIRMIE DIVI MĒRĶI IR VEICINĀT IZPRATNI UN INFORMĀCIJU PAR TĒMU DELLINCLUSIVIT, APGŪSTOT KINEMATOGRĀFISKO VALODU UN METODES ĪSA TEKSTA REALIZĀCIJAI. KONKRĒTĀK, PIRMAIS MODULIS NODROŠINĀS PAMATA UNALFABETIZZATION PAR GRAMATIKU KINEMATOGRĀFIJAS, IZMANTOJOT SKATOT UN ANALIZĒJOT FILMAS PAR MIGRĀCIJAS FENOMENU. ŠIS MODULIS SAGATAVO NĀKAMO, KAS IETVER ĪSFILMAS IZVEIDI, KO VEIC JAUNIEŠI, KURUS ATBALSTA NOZARES EKSPERTI. TREŠAIS MODULIS PROPO (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JOĦROĠ MILL-ĦTIEĠA LI JIĠU APPOĠĠATI L-PROĊESSI TA’ INKLUŻJONI U INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI BI FRAĠILITÀ PARTIKOLARI U LI JIĠI PROMOSS IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAGĦHOM. GĦAL DAN IL-GĦAN, HUWA MAGĦŻUL LI TINĦOLOQ TRIQ EDUKATTIVA MMIRATA LEJN TAĦRIĠ ĠENERALI DWAR IL-FENOMENU TAL-MIGRAZZJONI BIEX JITTEJBU D-DIFFERENZI U TINGĦELEB IN-NUQQAS TA’ FIDUĊJA REĊIPROKA SABIEX WIEĦED IĦOSSU RESPONSABBLI GĦAL FUTUR KOMUNI. IL-PROĠETT HUWA ARTIKOLAT FI TLIET MODULI REPLIKABBLI. L-EWWEL TNEJN GĦANDHOM L-GĦAN LI JQAJMU KUXJENZA U INFORMAZZJONI DWAR IS-SUĠĠETT DELLINCLUSIVIT PERMEZZ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWA ĊINEMATIKA U T-TEKNIKI GĦAR-REALIZZAZZJONI TA’ QASIR ŻMIEN. SPEĊIFIKAMENT, L-EWWEL MODULU SE JIPPROVDI UNALFABETIZZATION BAŻIKU DWAR IL-GRAMMATIKA TAĊ-ĊINEMATOGRAFIJA PERMEZZ TAL-WIRI U L-ANALIŻI TA’ FILMS DWAR IL-FENOMENU TAL-MIGRAZZJONI. DAN IL-MODULU HUWA PREPARATORJU GĦAL DAK LI JMISS LI JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ FILM QASIR MIŻ-ŻGĦAŻAGĦ APPOĠĠJATI MINN ESPERTI F’DAN IL-QASAM. IT-TIELET MODULU PROPO (Maltese)

0 references

HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM DE PROCESSEN VAN INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE ONDERSTEUNEN EN HUN ONDERWIJSSUCCES TE BEVORDEREN. DAARTOE WORDT GEKOZEN OM EEN ONDERWIJSTRAJECT TE CREËREN DAT GERICHT IS OP EEN ALGEMENE OPLEIDING OVER HET FENOMEEN MIGRATIE OM VERSCHILLEN TE VERGROTEN EN WEDERZIJDS WANTROUWEN TE OVERWINNEN OM ZICH VERANTWOORDELIJK TE VOELEN VOOR EEN GEMEENSCHAPPELIJKE TOEKOMST. HET PROJECT IS OPGEBOUWD IN DRIE REPLICEERBARE MODULES. DE EERSTE TWEE ZIJN GERICHT OP BEWUSTMAKING EN INFORMATIE OVER HET ONDERWERP DELLINCLUSIVIT DOOR HET LEREN VAN FILMISCHE TAAL EN TECHNIEKEN VOOR DE REALISATIE VAN EEN KORTE. IN HET BIJZONDER ZAL DE EERSTE MODULE BASIS UNALFABETIZZATION BIEDEN OVER DE GRAMMATICA VAN DE CINEMATOGRAFIE DOOR MIDDEL VAN HET BEKIJKEN EN ANALYSEREN VAN FILMS OVER HET FENOMEEN MIGRATIE. DEZE MODULE TER VOORBEREIDING VAN DE VOLGENDE MODULE OMVAT DE CREATIE VAN EEN KORTE FILM DOOR DE JONGEREN ONDERSTEUND DOOR DESKUNDIGEN IN HET VELD. DE DERDE MODULE PROPO (Dutch)

0 references

OS PROJECTOS DA NECESSIDADE DE APOIAR OS PROCESSOS DE INCLUSÃO E INTEGRAÇÃO DAS EMPRESAS COM PARTICULAR FRAGILIDADE E PROMOVER O SEU SUCESSO EDUCATIVO. Para este fim, é necessário criar um percurso educativo orientado para uma formação geral sobre o fenômeno da migração, a fim de reforçar as diferenças e superar o erro múltiplo, de modo a sentir-se responsável por um futuro comum. O PROJETO é ARTICULADO EM TRÊS MÓDULOS SUBSTITUÍVEIS. O PRIMEIRO DOIS OBJETIVOS DE SENSIBILIZAÇÃO E INFORMAÇÃO SOBRE A DESLINCLUSIVIDADE TÓPICA ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS CINEMATICAS E TÉCNICAS PARA A REALIZAÇÃO DE UMA CURTA DURAÇÃO. ESPECIFICAMENTE, O PRIMEIRO MÓDULO FORNECERÁ UMA DESFABETIZAÇÃO BÁSICA DO GRAMMAR DA CINEMATOGRAFIA ATRAVÉS DA VISTA E ANÁLISE DE FILMES SOBRE O FENOMENON DA MIGRAÇÃO. Este módulo preparatório para o próximo que envolve a criação de um filme de curta duração pelos jovens apoiados por especialistas no campo. TERCEIRA PROPOSTA DE MÓDULO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROVINE DIN NECESITATEA DE A SPRIJINI PROCESELE DE INCLUZIUNE ȘI INTEGRARE A ELEVILOR CU O FRAGILITATE DEOSEBITĂ ȘI DE A PROMOVA SUCCESUL LOR EDUCAȚIONAL. ÎN ACEST SCOP, SE ALEGE CREAREA UNEI CĂI EDUCAȚIONALE CARE SĂ VIZEZE FORMAREA GENERALĂ A FENOMENULUI MIGRAȚIEI PENTRU A SPORI DIFERENȚELE ȘI A DEPĂȘI NEÎNCREDEREA RECIPROCĂ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE SIMTĂ RESPONSABIL PENTRU UN VIITOR COMUN. PROIECTUL ESTE ARTICULAT ÎN TREI MODULE REPLICABILE. PRIMELE DOUĂ VIZEAZĂ SENSIBILIZAREA ȘI INFORMAREA CU PRIVIRE LA SUBIECTUL DELLINCLUSIVIT PRIN ÎNVĂȚAREA LIMBAJULUI CINEMATOGRAFIC ȘI A TEHNICILOR PENTRU REALIZAREA UNUI SCURTMETRAJ. MAI EXACT, PRIMUL MODUL VA OFERI UNALFABETIZZATION DE BAZĂ PRIVIND GRAMATICA CINEMATOGRAFIEI PRIN VIZIONAREA ȘI ANALIZA FILMELOR DESPRE FENOMENUL MIGRAȚIEI. ACEST MODUL PREGĂTITOR PENTRU URMĂTORUL, CARE IMPLICĂ CREAREA UNUI SCURTMETRAJ DE CĂTRE TINERII SPRIJINIȚI DE EXPERȚI ÎN DOMENIU. AL TREILEA MODUL PROPO (Romanian)

0 references

PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY PODPOROVAŤ PROCESY ZAČLEŇOVANIA A INTEGRÁCIE ŽIAKOV S OSOBITNOU KREHKOSŤOU A PODPOROVAŤ ICH VZDELÁVACIE ÚSPECHY. NA TENTO ÚČEL SA VYBERÁ VYTVORENIE VZDELÁVACEJ CESTY ZAMERANEJ NA VŠEOBECNÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU O FENOMÉNE MIGRÁCIE S CIEĽOM POSILNIŤ ROZDIELY A PREKONAŤ VZÁJOMNÚ NEDÔVERU, ABY SA CÍTILA ZODPOVEDNÁ ZA SPOLOČNÚ BUDÚCNOSŤ. PROJEKT JE ROZDELENÝ DO TROCH OPAKOVATEĽNÝCH MODULOV. PRVÉ DVA SÚ ZAMERANÉ NA ZVÝŠENIE POVEDOMIA A INFORMÁCIÍ O TÉME DELLINCLUSIVIT PROSTREDNÍCTVOM UČENIA SA KINEMATOGRAFICKÉHO JAZYKA A TECHNÍK NA REALIZÁCIU KRÁTKEHO. KONKRÉTNE, PRVÝ MODUL POSKYTNE ZÁKLADNÚ UNALFABETIZZATION O GRAMATIKE KINEMATOGRAFIE PROSTREDNÍCTVOM SLEDOVANIA A ANALÝZY FILMOV O FENOMÉNE MIGRÁCIE. TENTO MODUL SA PRIPRAVUJE NA ĎALŠÍ MODUL, KTORÝ ZAHŔŇA VYTVORENIE KRÁTKEHO FILMU MLADÝMI ĽUĎMI PODPOROVANÝMI ODBORNÍKMI V TEJTO OBLASTI. TRETÍ MODUL PROPO (Slovak)

0 references

PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO PODPORI PROCESOV VKLJUČEVANJA IN VKLJUČEVANJA UČENCEV S POSEBNO KRHKOSTJO TER PO SPODBUJANJU NJIHOVEGA UČNEGA USPEHA. V TA NAMEN SE IZBERE IZOBRAŽEVALNA POT, NAMENJENA SPLOŠNEMU USPOSABLJANJU O POJAVU MIGRACIJ, DA BI OKREPILI RAZLIKE IN PREMAGALI MEDSEBOJNO NEZAUPANJE, DA BI SE POČUTILI ODGOVORNE ZA SKUPNO PRIHODNOST. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH PONOVLJIVIH MODULOV. PRVA DVA CILJA STA OZAVEŠČANJE IN OBVEŠČANJE O TEMI DELLINCLUSIVIT Z UČENJEM KINEMATOGRAFSKEGA JEZIKA IN TEHNIK ZA REALIZACIJO KRATKEGA. NATANČNEJE, PRVI MODUL BO ZAGOTOVIL OSNOVNO UNALFABETIZZATION O SLOVNICI KINEMATOGRAFIJE Z GLEDANJEM IN ANALIZO FILMOV O POJAVU MIGRACIJ. TA MODUL SE PRIPRAVLJA NA NASLEDNJI MODUL, KI VKLJUČUJE IZDELAVO KRATKEGA FILMA S STRANI MLADIH, KI JIH PODPIRAJO STROKOVNJAKI S TEGA PODROČJA. TRETJI MODUL PROPO (Slovenian)

0 references

PROJEKTET HAR SITT URSPRUNG I BEHOVET AV ATT STÖDJA INTEGRATIONEN OCH INTEGRATIONEN AV ELEVER MED SÄRSKILD BRÄCKLIGHET OCH FRÄMJA DERAS UTBILDNINGSFRAMGÅNG. I DETTA SYFTE VÄLJS DET ATT SKAPA EN UTBILDNINGSVÄG SOM SYFTAR TILL EN ALLMÄN UTBILDNING OM MIGRATIONSFENOMENET FÖR ATT ÖKA SKILLNADERNA OCH ÖVERVINNA ÖMSESIDIG MISSTRO FÖR ATT KÄNNA ANSVAR FÖR EN GEMENSAM FRAMTID. PROJEKTET ÄR FORMULERAT I TRE REPLIKERBARA MODULER. DE TVÅ FÖRSTA SYFTAR TILL ATT ÖKA MEDVETENHETEN OCH INFORMATIONEN OM ÄMNET DELLINCLUSIVIT GENOM ATT LÄRA SIG FILMSPRÅK OCH TEKNIKER FÖR ATT FÖRVERKLIGA EN KORT. SPECIFIKT KOMMER DEN FÖRSTA MODULEN ATT GE GRUNDLÄGGANDE UNALFABETIZZATION OM FILMERNAS GRAMMATIK GENOM VISNING OCH ANALYS AV FILMER OM FENOMENET MIGRATION. DENNA MODUL FÖRBEREDER FÖR NÄSTA SOM INNEBÄR SKAPANDET AV EN KORTFILM AV UNGDOMAR SOM STÖDS AV EXPERTER PÅ OMRÅDET. DEN TREDJE MODULEN PROPO (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SULMONA