SKILLS TO SPEND (Q483860)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q483860 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SKILLS TO SPEND
Project Q483860 in Italy

    Statements

    0 references
    37,413.2 Euro
    0 references
    61,896.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    5 February 2018
    0 references
    28 February 2020
    0 references
    I.I. SUPERIORE " GUIDO TASSINARI"
    0 references
    0 references

    40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
    0 references
    IL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PON IN RELAZIONE E CONTINUIT CON LA LOGICA FORMATIVOEDUCATIVA DELLISTITUTO E CON I PERCORSI GI INTRAPRESI DALLA SCUOLA PER SOSTENERE E SUPPORTARE GLI ALUNNI RAPPRESENTA UN PIANO DI INTERVENTI CHE PUNTA A CREARE UN SISTEMA DISTRUZIONE E DI FORMAZIONE DI ELEVATA QUALIT. LE ATTIVIT PROPOSTE DA UN LATO CREANO CONTESTI SPECIFICI DI APPROFONDIMENTO E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E DELLE CONOSCENZE TEORICOPRATICHE DALLALTRO CERCANO DI PREVENIRE FENOMENI DI DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
    0 references
    THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME RELATES AND CONTINUES WITH THE INSTITUTE’S FORMATIVOEDUCATIVE LOGIC AND THE COURSES ALREADY UNDERTAKEN BY THE SCHOOL TO SUPPORT AND SUPPORT PUPILS IS A PLAN OF INTERVENTIONS AIMED AT CREATING A SYSTEM OF DESTRUCTION AND TRAINING OF HIGH QUALITY. THE ACTIVITIES PROPOSED ON THE ONE HAND CREATE SPECIFIC CONTEXTS FOR DEEPENING AND STRENGTHENING BASIC SKILLS AND TEORICOPRATIC KNOWLEDGE, ON THE OTHER HAND, AIMING TO PREVENT EARLY SCHOOL LEAVING. (English)
    10 November 2020
    0 references
    LE PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL PON EN RELATION AVEC LA LOGIQUE FORMATIVOEDUCATIVE DE L’INSTITUT ET AVEC LES PARCOURS DÉJÀ ENTREPRIS PAR L’ÉCOLE POUR SOUTENIR ET SOUTENIR LES ÉLÈVES EST UN PLAN D’INTERVENTIONS VISANT À CRÉER UN SYSTÈME DE DESTRUCTION ET DE FORMATION DE QUALITÉ. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES, D’UNE PART, CRÉENT DES CONTEXTES SPÉCIFIQUES POUR APPROFONDIR ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES CONNAISSANCES TEORICOPRATIC, D’AUTRE PART, VISENT À PRÉVENIR LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAMM PON IN VERBINDUNG MIT DER FORMATIVOEDUCATIVE LOGIK DES INSTITUTS UND MIT DEN VON DER SCHULE BEREITS UNTERNOMMENEN WEGEN ZUR UNTERSTÜTZUNG UND UNTERSTÜTZUNG DER SCHÜLER IST EIN INTERVENTIONSPLAN, MIT DEM EIN SYSTEM DER ZERSTÖRUNG UND QUALITATIV HOCHWERTIGER AUSBILDUNG GESCHAFFEN WERDEN SOLL. DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN SCHAFFEN EINERSEITS SPEZIFISCHE RAHMENBEDINGUNGEN FÜR DIE VERTIEFUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN, UND TEORICOPRATIC-KENNTNISSE ANDERERSEITS ZIELEN DARAUF AB, DEN SCHULABBRUCH ZU VERHINDERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA PON MET BETREKKING TOT EN VOORTGEZET MET DE FORMATIVOEDUCATIVE LOGICA VAN HET INSTITUUT EN MET DE REEDS DOOR DE SCHOOL ONDERNOMEN PADEN TER ONDERSTEUNING EN ONDERSTEUNING VAN LEERLINGEN IS EEN PLAN VAN INTERVENTIES GERICHT OP DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN SYSTEEM VAN VERNIETIGING EN HOOGWAARDIGE OPLEIDING. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN SCHEPPEN ENERZIJDS SPECIFIEKE CONTEXTEN VOOR HET VERDIEPEN EN VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN EN ANDERZIJDS DE TEORICOPRATIC-KENNIS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE VOORKOMEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    EL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL PON EN RELACIÓN Y PROSIGUIÓ CON LA LÓGICA FORMATIVOEDUCATIVA DEL INSTITUTO Y CON LAS VÍAS YA EMPRENDIDAS POR LA ESCUELA PARA APOYAR Y APOYAR A LOS ALUMNOS ES UN PLAN DE INTERVENCIONES DESTINADAS A CREAR UN SISTEMA DE DESTRUCCIÓN Y FORMACIÓN DE ALTA CALIDAD. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS, POR UN LADO, CREAN CONTEXTOS ESPECÍFICOS PARA PROFUNDIZAR Y FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS Y EL CONOCIMIENTO TEORICOPRATIC, POR OTRO, BUSCAN PREVENIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM VEDRØRER OG FORTSÆTTER MED INSTITUTTETS FORMATIVOEDUCATIVE LOGIK, OG DE KURSER, SOM SKOLEN ALLEREDE HAR GENNEMFØRT FOR AT STØTTE OG STØTTE ELEVERNE, ER EN INTERVENTIONSPLAN, DER HAR TIL FORMÅL AT SKABE ET SYSTEM FOR DESTRUKTION OG UDDANNELSE AF HØJ KVALITET. DE FORESLÅEDE AKTIVITETER SKABER PÅ DEN ENE SIDE SPECIFIKKE RAMMER FOR UDDYBNING OG STYRKELSE AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG TEORICOPRATIC-VIDEN MED HENBLIK PÅ AT FORHINDRE SKOLEFRAFALD. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΛΟΓΙΚΉ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΥΨΗΛΉΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΦΕΝΌΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΕΙΔΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ TEORICOPRATIC, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM ODNOSI SE I NASTAVLJA S LOGIKOM INSTITUTA FORMATIVOEDUCATIVE, A TEČAJEVI KOJE ŠKOLA VEĆ PROVODI ZA POTPORU I POTPORU UČENICIMA PLAN JE INTERVENCIJA ČIJI JE CILJ STVARANJE SUSTAVA UNIŠTENJA I OSPOSOBLJAVANJA VISOKE KVALITETE. PREDLOŽENIM AKTIVNOSTIMA S JEDNE STRANE STVARAJU SE POSEBNI KONTEKSTI ZA PRODUBLJIVANJE I JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I ZNANJA TEORICOPRATIC, S DRUGE STRANE, S CILJEM SPREČAVANJA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    PROGRAMUL OPERAȚIONAL NAȚIONAL SE REFERĂ ȘI CONTINUĂ CU LOGICA FORMATIVOEDUCATIVE A INSTITUTULUI, IAR CURSURILE DEJA ÎNTREPRINSE DE ȘCOALĂ PENTRU A SPRIJINI ȘI SPRIJINI ELEVII REPREZINTĂ UN PLAN DE INTERVENȚII CARE VIZEAZĂ CREAREA UNUI SISTEM DE DISTRUGERE ȘI INSTRUIRE DE ÎNALTĂ CALITATE. ACTIVITĂȚILE PROPUSE PE DE O PARTE CREEAZĂ CONTEXTE SPECIFICE PENTRU APROFUNDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ȘI A CUNOȘTINȚELOR TEORICOPRATIC, PE DE ALTĂ PARTE, CARE VIZEAZĂ PREVENIREA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    NÁRODNÝ OPERAČNÝ PROGRAM SÚVISÍ A POKRAČUJE V LOGIKE INŠTITÚTU FORMATIVOEDUCATIVE A KURZY, KTORÉ UŽ ŠKOLA ABSOLVOVALA NA PODPORU A PODPORU ŽIAKOV, SÚ PLÁNOM ZÁSAHOV ZAMERANÝCH NA VYTVORENIE SYSTÉMU LIKVIDÁCIE A ODBORNEJ PRÍPRAVY VYSOKEJ KVALITY. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI NA JEDNEJ STRANE VYTVÁRAJÚ OSOBITNÉ SÚVISLOSTI NA PREHLBOVANIE A POSILŇOVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A VEDOMOSTÍ TEORICOPRATIC NA STRANE DRUHEJ, KTORÝCH CIEĽOM JE PREDCHÁDZAŤ PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI JIRRELATA U JKOMPLI MAL-LOĠIKA FORMATIVA TAL-ISTITUT U L-KORSIJIET LI DIĠÀ SARU MILL-ISKOLA GĦALL-APPOĠĠ U L-APPOĠĠ TAL-ISTUDENTI HUWA PJAN TA’ INTERVENTI MMIRATI LEJN IL-ĦOLQIEN TA’ SISTEMA TA’ QERDA U TAĦRIĠ TA’ KWALITÀ GĦOLJA. L-ATTIVITAJIET PROPOSTI MINN NAĦA WAĦDA JOĦOLQU KUNTESTI SPEĊIFIĊI GĦALL-APPROFONDIMENT U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI U L-GĦARFIEN TEORICOPRATIC, MIN-NAĦA L-OĦRA, BIL-GĦAN LI JIĠI EVITAT IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    O PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL RELACIONA-SE E CONTINUA COM A LÓGICA FORMATIVOEDUCATIVE DO INSTITUTO E OS CURSOS JÁ REALIZADOS PELA ESCOLA PARA APOIAR E APOIAR OS ALUNOS SÃO UM PLANO DE INTERVENÇÕES DESTINADAS A CRIAR UM SISTEMA DE DESTRUIÇÃO E FORMAÇÃO DE ALTA QUALIDADE. AS ATIVIDADES PROPOSTAS, POR UM LADO, CRIAM CONTEXTOS ESPECÍFICOS PARA O APROFUNDAMENTO E FORTALECIMENTO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS E DO CONHECIMENTO TEORICOPRATICO, POR OUTRO, VISANDO PREVENIR O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    KANSALLINEN TOIMINTAOHJELMA LIITTYY JA JATKUU INSTITUUTIN FORMATIVOEDUCATIVE-LOGIIKKAAN, JA KOULU ON JO JÄRJESTÄNYT OPPILAIDEN TUKEMISEKSI JA TUKEMISEKSI TOIMINTASUUNNITELMAN, JONKA TARKOITUKSENA ON LUODA KORKEALAATUINEN HÄVITTÄMIS- JA KOULUTUSJÄRJESTELMÄ. EHDOTETUILLA TOIMILLA LUODAAN ERITYISET PUITTEET PERUSTAITOJEN JA TEORICOPRATIC-TIETÄMYKSEN SYVENTÄMISELLE JA VAHVISTAMISELLE JA PYRITÄÄN EHKÄISEMÄÄN KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    KRAJOWY PROGRAM OPERACYJNY JEST ZGODNY Z LOGIKĄ FORMATIVOEDUCATIVE INSTYTUTU, A KURSY PROWADZONE JUŻ PRZEZ SZKOŁĘ W CELU WSPIERANIA I WSPIERANIA UCZNIÓW TO PLAN INTERWENCJI MAJĄCY NA CELU STWORZENIE SYSTEMU NISZCZENIA I SZKOLENIA WYSOKIEJ JAKOŚCI. PROPONOWANE DZIAŁANIA TWORZĄ Z JEDNEJ STRONY KONKRETNE KONTEKSTY SŁUŻĄCE POGŁĘBIANIU I WZMACNIANIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ORAZ WIEDZY TEORICOPRATIC Z DRUGIEJ STRONY, MAJĄCE NA CELU ZAPOBIEGANIE PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM SE NAVEZUJE IN NADALJUJE Z LOGIKO INŠTITUTA FORMATIVOEDUCATIVE, TEČAJI, KI JIH ŠOLA ŽE IZVAJA ZA PODPORO IN PODPORO UČENCEM, PA SO NAČRT POSEGOV ZA VZPOSTAVITEV SISTEMA UNIČENJA IN USPOSABLJANJA VISOKE KAKOVOSTI. PREDLAGANE DEJAVNOSTI NA ENI STRANI USTVARJAJO POSEBNE OKVIRE ZA POGLOBITEV IN KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI TER ZNANJA TEORICOPRATIC NA DRUGI STRANI, KATERIH CILJ JE PREPREČEVANJE ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    NÁRODNÍ OPERAČNÍ PROGRAM SOUVISÍ A POKRAČUJE S LOGIKOU ÚSTAVU FORMATIVOEDUCATIVE A KURZY JIŽ PROVÁDĚNÉ ŠKOLOU NA PODPORU A PODPORU ŽÁKŮ JSOU PLÁNEM INTERVENCÍ ZAMĚŘENÝCH NA VYTVOŘENÍ SYSTÉMU DESTRUKCE A ODBORNÉ PŘÍPRAVY VYSOKÉ KVALITY. NAVRHOVANÉ ČINNOSTI NA JEDNÉ STRANĚ VYTVÁŘEJÍ SPECIFICKÉ PODMÍNKY PRO PROHLOUBENÍ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A ZNALOSTÍ TEORICOPRATIC NA STRANĚ DRUHÉ S CÍLEM ZABRÁNIT PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    NACIONALINĖ VEIKSMŲ PROGRAMA YRA SUSIJUSI IR TĘSIAMA SU INSTITUTO FORMATIVOEDUCATIVE LOGIKA, O KURSAI, KURIŲ MOKYKLA JAU ĖMĖSI MOKINIAMS REMTI IR REMTI, YRA INTERVENCIJŲ PLANAS, KURIUO SIEKIAMA SUKURTI AUKŠTOS KOKYBĖS NAIKINIMO IR MOKYMO SISTEMĄ. VIENA VERTUS, SIŪLOMA VEIKLA SUKURIA KONKREČIAS SĄLYGAS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR TEORICOPRATIC ŽINIOMS GILINTI IR STIPRINTI, KITA VERTUS, SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS NEBAIGIMUI. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMA IR SAISTĪTA UN TURPINĀS AR INSTITŪTA FORMATIVOEDUCATIVE LOĢIKU, UN KURSI, KO SKOLA JAU IR UZSĀKUSI, LAI ATBALSTĪTU UN ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, IR INTERVENCES PLĀNS, KURA MĒRĶIS IR IZVEIDOT AUGSTAS KVALITĀTES IZNĪCINĀŠANAS UN APMĀCĪBAS SISTĒMU. IEROSINĀTIE PASĀKUMI, NO VIENAS PUSES, RADA ĪPAŠU KONTEKSTU PAMATPRASMJU UN TEORICOPRATIC ZINĀŠANU PADZIĻINĀŠANAI UN STIPRINĀŠANAI, NO OTRAS PUSES, LAI NOVĒRSTU PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА Е СВЪРЗАНА И ПРОДЪЛЖАВА С ФОРМАТИВНАТА ЛОГИКА НА ИНСТИТУТА, А КУРСОВЕТЕ, ВЕЧЕ ПРЕДПРИЕТИ ОТ УЧИЛИЩЕТО ЗА ПОДПОМАГАНЕ И ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, СА ПЛАН ЗА ИНТЕРВЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА СИСТЕМА ЗА УНИЩОЖАВАНЕ И ОБУЧЕНИЕ С ВИСОКО КАЧЕСТВО. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ОТ ЕДНА СТРАНА, СЪЗДАВАТ СПЕЦИФИЧНИ УСЛОВИЯ ЗА ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И ЗНАНИЯТА ПО TEORICOPRATIC, ОТ ДРУГА, С ЦЕЛ ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    A NEMZETI OPERATÍV PROGRAM KAPCSOLÓDIK ÉS FOLYTATÓDIK AZ INTÉZET FORMATIVOEDUCATIVE LOGIKÁJA, ÉS AZ ISKOLA ÁLTAL A TANULÓK TÁMOGATÁSA ÉS TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN MÁR MEGKEZDETT TANFOLYAMOK OLYAN BEAVATKOZÁSI TERV, AMELYNEK CÉLJA A MEGSEMMISÍTÉSI RENDSZER ÉS A KIVÁLÓ MINŐSÉGŰ KÉPZÉS LÉTREHOZÁSA. A JAVASOLT TEVÉKENYSÉGEK EGYRÉSZT KONKRÉT KÖRÜLMÉNYEKET TEREMTENEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS A TEORICOPRATIC ISMERETEK ELMÉLYÍTÉSÉHEZ ÉS MEGERŐSÍTÉSÉHEZ, AMELYEK CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    BAINEANN AN CLÁR OIBRIÚCHÁIN NÁISIÚNTA LE LOIGHIC FORMATIVOEDUCIVE NA HINSTITIÚIDE AGUS LEANANN SÉ AR AGHAIDH LEIS NA CÚRSAÍ ATÁ DÉANTA AG AN SCOIL CHEANA FÉIN CHUN TACÚ LE DALTAÍ AGUS CHUN TACÚ LEO, PLEAN IDIRGHABHÁLACHA ATÁ DÍRITHE AR CHÓRAS SCRIOSTA AGUS OILIÚNA D’ARDCHAIGHDEÁN A CHRUTHÚ. LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ BEARTAITHE AR THAOBH AMHÁIN, CRUTHAÍTEAR COMHTHÉACSANNA SONRACHA CHUN BUNSCILEANNA AGUS EOLAS TEORICOPRATIC A DHOIMHNIÚ AGUS A NEARTÚ, AR AN TAOBH EILE, AGUS É MAR AIDHM LEO LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A CHOSC. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET AVSER OCH FORTSÄTTER MED INSTITUTETS FORMATIVOEDUCATIVE LOGIK OCH DE KURSER SOM SKOLAN REDAN GENOMFÖR FÖR ATT STÖDJA OCH STÖDJA ELEVER ÄR EN INSATSPLAN SOM SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT SYSTEM FÖR FÖRSTÖRELSE OCH UTBILDNING AV HÖG KVALITET. DEN FÖRESLAGNA VERKSAMHETEN SKAPAR Å ENA SIDAN SÄRSKILDA SAMMANHANG FÖR ATT FÖRDJUPA OCH STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH Å ANDRA SIDAN TEORICOPRATIC-KUNSKAPER I SYFTE ATT FÖRHINDRA ATT ELEVER LÄMNAR SKOLAN I FÖRTID. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    RIIKLIK RAKENDUSKAVA ON SEOTUD INSTITUUDI FORMATIVOEDUCATIVE LOOGIKAGA NING KOOLI POOLT ÕPILASTE TOETAMISEKS JA TOETAMISEKS JUBA LÄBI VIIDUD KURSUSED ON SEKKUMISKAVA, MILLE EESMÄRK ON LUUA KVALITEETSE HÄVITAMISE JA KOOLITUSE SÜSTEEM. KAVANDATUD MEETMETEGA LUUAKSE ÜHEST KÜLJEST KONKREETNE KONTEKST PÕHIOSKUSTE JA TEORICOPRATICI TEADMISTE SÜVENDAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS, ET VÄLTIDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    POZZUOLI
    0 references

    Identifiers