COMMUNITY SCHOOL (Q4829521)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4829521 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMMUNITY SCHOOL |
Project Q4829521 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
9 April 2016
0 references
31 January 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC PRAIA A MARE
0 references
LOBIETTIVO PRIORITARIO DELLA RICHIESTA DI FINANZIAMENTO LA CREAZIONE DI DUE AMBIENTI UTILI AL PLESSO DI ALLOCAZIONE E A TUTTO LISTITUTO PER SUPPORTARE IL PROCESSO DI INNOVAZIONE E MIGLIORAMENTO DELLA METODOLOGIA LABORATORIALE NELLA DIDATTICA PER COMPETENZE.UN LABORATORIO MOBILE VERSATILE PER INDIRIZZO PI DISCIPLINE E UTILIZZO ALUNNI DOCENTI ATA GENITORI E UN AMBIENTE ALLARGATO PER ACCOGLIERE GLI EVENTI DI CONDIVISIONE DELLA COMMUNITY SCHOOL. (Italian)
0 references
ПРИОРИТЕТНА ЦЕЛ НА ИСКАНЕТО ЗА ФИНАНСИРАНЕ Е СЪЗДАВАНЕТО НА ДВЕ СРЕДИ, ПОЛЕЗНИ ЗА РАЗПРЕДЕЛЕНИЕТО НА ПЛЕКСУСА И ЗА ЦЕЛИЯ ИНСТИТУТ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРОЦЕСА НА ИНОВАЦИИ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНАТА МЕТОДОЛОГИЯ В ПРЕПОДАВАНЕТО НА КОМПЕТЕНЗ. (Bulgarian)
0 references
PRIORITNÍM CÍLEM ŽÁDOSTI O FINANCOVÁNÍ JE VYTVOŘENÍ DVOU PROSTŘEDÍ UŽITEČNÝCH PRO PŘIDĚLOVÁNÍ PLEXUS A PRO CELÝ ÚSTAV NA PODPORU PROCESU INOVACÍ A ZLEPŠOVÁNÍ LABORATORNÍ METODIKY VE VÝUCE PRO COMPETENZE.VŠEOBECNÁ MOBILNÍ LABORATOŘ PRO ŘEŠENÍ VÍCE DISCIPLÍN A VYUŽITÍ ŽÁKŮ ATA RODIČOVSKÝCH UČITELŮ A ROZŠÍŘENÉHO PROSTŘEDÍ PRO POŘÁDÁNÍ KOMUNITNÍCH AKCÍ VE ŠKOLÁCH. (Czech)
0 references
DET PRIORITEREDE MÅL MED ANMODNINGEN OM FINANSIERING ER AT SKABE TO MILJØER, DER ER NYTTIGE FOR TILDELINGEN AF PLEXUS, OG FOR HELE INSTITUTTET TIL AT STØTTE PROCESSEN MED INNOVATION OG FORBEDRING AF LABORATORIEMETODOLOGIEN I UNDERVISNINGEN FOR COMPETENZE.ET ALSIDIGT MOBILLABORATORIUM, DER BESKÆFTIGER SIG MED FLERE DISCIPLINER OG BRUGER ELEVER ATA-FORÆLDRELÆRERE OG ET UDVIDET MILJØ TIL AT VÆRE VÆRT FOR LOKALE SKOLEDELINGSARRANGEMENTER. (Danish)
0 references
DAS VORRANGIGE ZIEL DES FINANZIERUNGSANTRAGS IST DIE SCHAFFUNG VON ZWEI UMGEBUNGEN, DIE FÜR DIE ZUWEISUNG PLEXUS UND FÜR DAS GESAMTE INSTITUT NÜTZLICH SIND, UM DEN INNOVATIONSPROZESS UND DIE VERBESSERUNG DER LABORMETHODIK IN DER LEHRE FÜR COMPETENZE ZU UNTERSTÜTZEN.EIN VIELSEITIGES MOBILES LABOR, UM MEHR DISZIPLINEN ANZUGEHEN UND SCHÜLER ATA-ELTERNLEHRER UND EIN ERWEITERTES UMFELD FÜR VERANSTALTUNGEN ZUM AUSTAUSCH VON GEMEINSCHAFTSSCHULEN ZU NUTZEN. (German)
0 references
Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΑΊΤΗΣΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗΣ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΔΎΟ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΛΈΓΜΑ ΚΑΤΑΝΟΜΉΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΤΟΥ COMPETENZE.ΈΝΑ ΕΥΈΛΙΚΤΟ ΚΙΝΗΤΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΩΝ ΚΛΆΔΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΤΑ ΓΟΝΈΩΝ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΕΝΌΣ ΔΙΕΥΡΥΜΈΝΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΦΙΛΟΞΕΝΊΑ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΚΟΙΝΟΚΤΗΜΟΣΎΝΗΣ ΣΧΟΛΕΊΩΝ. (Greek)
0 references
THE PRIORITY OBJECTIVE OF THE REQUEST FOR FUNDING IS THE CREATION OF TWO ENVIRONMENTS USEFUL FOR THE ALLOCATION PLEXUS AND FOR THE ENTIRE INSTITUTE TO SUPPORT THE PROCESS OF INNOVATION AND IMPROVEMENT OF THE LABORATORY METHODOLOGY IN THE TEACHING FOR COMPETENZE.A VERSATILE MOBILE LABORATORY TO ADDRESS MORE DISCIPLINES AND USE PUPILS ATA PARENT TEACHERS AND AN ENLARGED ENVIRONMENT TO HOST COMMUNITY SCHOOL SHARING EVENTS. (English)
0.0359362815085245
0 references
EL OBJETIVO PRIORITARIO DE LA SOLICITUD DE FINANCIACIÓN ES LA CREACIÓN DE DOS ENTORNOS ÚTILES PARA EL PLEXO DE ASIGNACIÓN Y PARA QUE TODO EL INSTITUTO APOYE EL PROCESO DE INNOVACIÓN Y MEJORA DE LA METODOLOGÍA DE LABORATORIO EN LA ENSEÑANZA PARA COMPETENZE.UN LABORATORIO MÓVIL VERSÁTIL PARA ABORDAR MÁS DISCIPLINAS Y UTILIZAR A LOS ALUMNOS PADRES DE PROFESORES ATA Y UN ENTORNO AMPLIADO PARA ACOGER EVENTOS DE INTERCAMBIO ESCOLAR COMUNITARIO. (Spanish)
0 references
RAHASTAMISTAOTLUSE PRIORITEETNE EESMÄRK ON LUUA KAKS KESKKONDA, MIS ON KASULIKUD ERALDAMISEKS PLEXUS JA KOGU INSTITUUDILE, ET TOETADA INNOVATSIOONIPROTSESSI JA LABORIMETOODIKA TÄIUSTAMIST COMPETENZE ÕPETAMISEL. (Estonian)
0 references
RAHOITUSPYYNNÖN ENSISIJAISENA TAVOITTEENA ON LUODA KAKSI YMPÄRISTÖÄ, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ PLEXUKSEN KOHDENTAMISELLE JA KOKO INSTITUUTILLE, JOTTA VOIDAAN TUKEA INNOVAATIOPROSESSIA JA LABORATORIOMENETELMIEN PARANTAMISTA COMPETENZE: N OPETUKSESSA. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF PRIORITAIRE DE LA DEMANDE DE FINANCEMENT EST LA CRÉATION DE DEUX ENVIRONNEMENTS UTILES POUR LE PLEXUS D’ALLOCATION ET POUR L’ENSEMBLE DE L’INSTITUT POUR SOUTENIR LE PROCESSUS D’INNOVATION ET D’AMÉLIORATION DE LA MÉTHODOLOGIE DE LABORATOIRE DANS L’ENSEIGNEMENT POUR COMPETENZE.UN LABORATOIRE MOBILE POLYVALENT POUR ABORDER PLUS DE DISCIPLINES ET UTILISER LES ÉLÈVES ENSEIGNANTS PARENT ATA ET UN ENVIRONNEMENT ÉLARGI POUR ACCUEILLIR DES ÉVÉNEMENTS DE PARTAGE D’ÉCOLES COMMUNAUTAIRES. (French)
0 references
IS É CUSPÓIR TOSAÍOCHTA AN IARRATAIS AR MHAOINIÚ NÁ DHÁ THIMPEALLACHT A CHRUTHÚ A BHEIDH ÚSÁIDEACH DON CHOIMPLÉASC LEITHDHÁILTE AGUS DON INSTITIÚID IOMLÁN CHUN TACÚ LEIS AN BPRÓISEAS NUÁLAÍOCHTA AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR MHODHEOLAÍOCHT NA SAOTHARLAINNE SA TEAGASC DO COMPETENZE.A SAOTHARLANN SHOGHLUAISTE VERSATILE CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR NÍOS MÓ DISCIPLÍNÍ AGUS ÚSÁID A BHAINT AS DALTAÍ ATA TUISMITHEOIRÍ MÚINTEOIRÍ AGUS TIMPEALLACHT MHÉADAITHE CHUN IMEACHTAÍ COMHROINNTE SCOILE POBAIL A ÓSTÁIL. (Irish)
0 references
PRIORITETNI CILJ ZAHTJEVA ZA FINANCIRANJE JE STVARANJE DVAJU OKRUŽENJA KORISNIH ZA DODJELU PLEKSUSA I ZA CIJELI INSTITUT ZA PODRŠKU PROCESU INOVACIJA I UNAPREĐENJA LABORATORIJSKE METODOLOGIJE U NASTAVI ZA COMPETENZE.A SVESTRAN MOBILNI LABORATORIJ ZA RJEŠAVANJE VIŠE DISCIPLINA I KORIŠTENJE UČENIKA ATA RODITELJA UČITELJA I PROŠIRENO OKRUŽENJE ZA DOMAĆIN ZAJEDNICE ŠKOLSKIH DOGAĐANJA. (Croatian)
0 references
A TÁMOGATÁSI KÉRELEM KIEMELT CÉLJA, HOGY KÉT OLYAN KÖRNYEZETET HOZZON LÉTRE, AMELYEK HASZNOSAK A PLEXUS ELOSZTÁSÁHOZ ÉS AZ EGÉSZ INTÉZET SZÁMÁRA, HOGY TÁMOGASSÁK AZ INNOVÁCIÓ ÉS A LABORATÓRIUMI MÓDSZERTAN FEJLESZTÉSÉNEK FOLYAMATÁT A COMPETENZE TANÍTÁSÁBAN.EGY SOKOLDALÚ MOBIL LABORATÓRIUM, AMELY TÖBB TUDOMÁNYÁGGAL FOGLALKOZIK, ÉS A DIÁKOK ATA SZÜLŐI TANÁRAIT HASZNÁLJA, VALAMINT EGY KIBŐVÍTETT KÖRNYEZETET A KÖZÖSSÉGI ISKOLAI MEGOSZTÁSI ESEMÉNYEK FOGADÁSÁRA. (Hungarian)
0 references
PRIORITETINIS PRAŠYMO DĖL FINANSAVIMO TIKSLAS – SUKURTI DVI APLINKĄ, KURI BŪTŲ NAUDINGA PASKIRSTYMO KOMPLEKSUI IR VISAM INSTITUTUI, SIEKIANT REMTI INOVACIJŲ PROCESĄ IR LABORATORINĖS METODIKOS TOBULINIMĄ MOKANT COMPETENZE. (Lithuanian)
0 references
FINANSĒJUMA PIEPRASĪJUMA PRIORITĀRAIS MĒRĶIS IR IZVEIDOT DIVAS VIDES, KAS NODERĪGAS PIEŠĶIRŠANAS PLEXUS UN VISAM INSTITŪTAM, LAI ATBALSTĪTU INOVĀCIJU PROCESU UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJAS PILNVEIDOŠANU COMPETENZE MĀCĪBU PROCESĀ.DAUDZVEIDĪGA MOBILĀ LABORATORIJA, LAI PIEVĒRSTOS VAIRĀK DISCIPLĪNU UN IZMANTOTU SKOLĒNU ATA VECĀKU SKOLOTĀJUS UN PAPLAŠINĀTU VIDI KOPIENAS SKOLU KOPLIETOŠANAS PASĀKUMU RĪKOŠANAI. (Latvian)
0 references
L-GĦAN PRIJORITARJU TAT-TALBA GĦALL-FINANZJAMENT HUWA L-ĦOLQIEN TA’ ŻEWĠ AMBJENTI UTLI GĦALL-ALLOKAZZJONI PLEXUS U GĦALL-ISTITUT KOLLU BIEX JAPPOĠĠA L-PROĊESS TA’ INNOVAZZJONI U TITJIB TAL-METODOLOĠIJA TAL-LABORATORJU FIT-TAGĦLIM GĦAL COMPETENZE.LABORATORJU MOBBLI VERSATILI BIEX JINDIRIZZA AKTAR DIXXIPLINI U JUŻA L-GĦALLIEMA ATA TAL-ISTUDENTI U AMBJENT IMKABBAR BIEX JOSPITA AVVENIMENTI TA’ KONDIVIŻJONI TAL-ISKEJJEL FIL-KOMUNITÀ. (Maltese)
0 references
DE PRIORITAIRE DOELSTELLING VAN HET VERZOEK OM FINANCIERING IS HET CREËREN VAN TWEE OMGEVINGEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR DE TOEWIJZING PLEXUS EN VOOR HET HELE INSTITUUT TER ONDERSTEUNING VAN HET PROCES VAN INNOVATIE EN VERBETERING VAN DE LABORATORIUMMETHODOLOGIE IN HET ONDERWIJS VOOR COMPETENZE.EEN VEELZIJDIG MOBIEL LABORATORIUM OM MEER DISCIPLINES AAN TE PAKKEN EN LEERLINGEN ATA OUDERDOCENTEN EN EEN UITGEBREIDE OMGEVING TE GEBRUIKEN VOOR HET ORGANISEREN VAN COMMUNITY SCHOOLS SHARING EVENTS. (Dutch)
0 references
O OBJETIVO PRIORITÁRIO DO PEDIDO DE FINANCIAMENTO É A CRIAÇÃO DE DOIS AMBIENTES UTILIZADOS PARA O PLEXO DE ATRIBUIÇÃO E PARA TODO O INSTITUTO DE APOIO AO PROCESSO DE INOVAÇÃO E MELHORIA DA METODOLOGIA LABORATÓRIA NO ENSINO DA COMPETÊNCIA.Um LABORATÓRIO MÓVEL VERSÁTIL PARA ADICIONAR MAIS DISCIPLINAS E UTILIZAR PUPILS AOS PROFESSORES PARENTES E UM AMBIENTE ALARGADO AOS AVENTOS DE PARTILHA DE ESCOLAS COMUNITÁRIAS. (Portuguese)
0 references
OBIECTIVUL PRIORITAR AL CERERII DE FINANȚARE ESTE CREAREA A DOUĂ MEDII UTILE PENTRU PLEXUL DE ALOCARE ȘI PENTRU ÎNTREGUL INSTITUT PENTRU A SPRIJINI PROCESUL DE INOVARE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A METODOLOGIEI DE LABORATOR ÎN PREDAREA PENTRU COMPETENZE.UN LABORATOR MOBIL VERSATIL PENTRU A ABORDA MAI MULTE DISCIPLINE ȘI PENTRU A UTILIZA ELEVII PROFESORI PĂRINȚI ATA ȘI UN MEDIU EXTINS PENTRU A GĂZDUI EVENIMENTE DE PARTAJARE A ȘCOLII COMUNITARE. (Romanian)
0 references
PRIORITNÝM CIEĽOM ŽIADOSTI O FINANCOVANIE JE VYTVORENIE DVOCH PROSTREDÍ UŽITOČNÝCH PRE ALOKAČNÝ PLEXUS A PRE CELÝ INŠTITÚT NA PODPORU PROCESU INOVÁCIE A ZLEPŠENIA LABORATÓRNEJ METODIKY VO VÝUČBE PRE COMPETENZE.VŠESTRANNÉ MOBILNÉ LABORATÓRIUM NA RIEŠENIE VIACERÝCH DISCIPLÍN A VYUŽÍVANIE RODIČOVSKÝCH UČITEĽOV ŽIAKOV ATA A ROZŠÍRENÉ PROSTREDIE NA ORGANIZOVANIE SPOLOČNÝCH PODUJATÍ KOMUNITNÝCH ŠKÔL. (Slovak)
0 references
PREDNOSTNI CILJ ZAHTEVKA ZA FINANCIRANJE JE OBLIKOVANJE DVEH OKOLIJ, KORISTNIH ZA DODELITEV PLEKUSA IN ZA CELOTEN INŠTITUT ZA PODPORO PROCESU INOVATIVNOSTI IN IZBOLJŠANJA LABORATORIJSKE METODOLOGIJE PRI POUČEVANJU ZA COMPETENZE.VSESTRANSKI MOBILNI LABORATORIJ ZA NASLAVLJANJE VEČ DISCIPLIN IN UPORABO UČENCEV ATA STARŠEVSKIH UČITELJEV IN RAZŠIRJENEGA OKOLJA ZA ORGANIZACIJO DOGODKOV SKUPNE ŠOLE V SKUPNOSTI. (Slovenian)
0 references
DET PRIORITERADE MÅLET MED BEGÄRAN OM FINANSIERING ÄR ATT SKAPA TVÅ MILJÖER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR TILLDELNINGEN PLEXUS OCH FÖR ATT HELA INSTITUTET SKA STÖDJA PROCESSEN FÖR INNOVATION OCH FÖRBÄTTRING AV LABORATORIEMETODEN I UNDERVISNINGEN FÖR COMPETENZE.ETT MÅNGSIDIGT MOBILT LABORATORIUM FÖR ATT TA ITU MED FLER DISCIPLINER OCH ANVÄNDA ELEVERNAS ATA-FÖRÄLDERSLÄRARE OCH EN UTVIDGAD MILJÖ FÖR ATT VARA VÄRD FÖR GEMENSAMMA SKOLDELNINGSEVENEMANG. (Swedish)
0 references
PRAIA A MARE
0 references
10 April 2023
0 references