EFFECTIVE AND EFFICIENT SAFE CONNECTIVITY FOR A SCHOOL 2.0 (Q4827393)

LISTITUTO A. DE PACE DI LECCE STATO BENEFICIARIO DEL FINANZIAMENTOAVVISO PROT. 2800 DEL 12112013 PER LACQUISIZIONE DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE PER LA REALIZZAZIONE DI SERVIZI DI CONNETTIVIT WIRELESS NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE PER FAR FRONTE ALLE NOTEVOLI ESIGENZE DI INNOVAZIONE METODOLOGICA DI SUPPORTO ALLA LOTTA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA SPECIALMENTE PER L ISTITUTO PROFESSIONALE CHE ACCOGLIE UN GRANDE NUMERO DI STUDENTI OBBLIGATI A CONTINUARE IL PROPRIO PERCORSO DI STUDI E DUNQUE IN SITUAZIONE DI DISAGIO SOCIOCULTURALE E MOTIVAZIONALE. GRAZIE A TALE FINANZIAMENTO ESSO HA POTUTO CONTINUARE IL SUO PERCORSO VERSO UNA SCUOLA 2.0 GI INTRAPRESO DA DIVERSI ANNI POTENDOSI DOTARE ANCHE DI CONNETTIVIT WIRELESS. TALI SVILUPPI SONO STATI VALIDISSIMI SUPPORTI AL SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI IN UN CONTESTO TERRITORIALE PER ALCUNI ASPETTI PROBLEMATICO COME QUELLO DEL SALENTO META DI FORTE IMMIGRAZIONE EXTRACOMUNITARIA E DUNQUE DI STUDENTI NECESSITANTI DI SUPPORTI POTENZIATI RISPETTO A CI CH (Italian)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE БЕШЕ БЕНЕФИЦИЕНТ НА FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 ОТ 12112013 Г. ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНО ОБОРУДВАНЕ ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА УСЛУГИ ЗА БЕЗЖИЧНА СВЪРЗАНОСТ В УЧИЛИЩНИТЕ ИНСТИТУЦИИ, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ЗНАЧИТЕЛНИТЕ НУЖДИ ОТ МЕТОДОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ В ПОДКРЕПА НА БОРБАТА СРЕЩУ ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, ОСОБЕНО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ИНСТИТУТ, КОЙТО ПРИВЕТСТВА ГОЛЯМ БРОЙ СТУДЕНТИ, ЗАДЪЛЖЕНИ ДА ПРОДЪЛЖАТ ОБУЧЕНИЕТО СИ И СЛЕДОВАТЕЛНО В СИТУАЦИЯ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРЕН И МОТИВАЦИОНЕН ДИСКОМФОРТ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ТОВА ФИНАНСИРАНЕ, ТЯ УСПЯ ДА ПРОДЪЛЖИ ПЪТЯ СИ КЪМ УЧИЛИЩЕ 2.0, КОЕТО ВЕЧЕ Е ПРЕДПРИЕТО В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА НЯКОЛКО ГОДИНИ, КАТО СЪЩО ТАКА Е В СЪСТОЯНИЕ ДА СЕ ОБОРУДВА С БЕЗЖИЧНА ВРЪЗКА. ТЕЗИ РАЗВИТИЯ БЯХА МНОГО ОСНОВАТЕЛНА ПОДКРЕПА ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ В ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ ЗА НЯКОИ ПРОБЛЕМНИ АСПЕКТИ, КАТО НАПРИМЕР ТАЗИ НА САЛЕНТО, ДЕСТИНАЦИЯ ЗА СИЛНА ИМИГРАЦИЯ ИЗВЪН ОБЩНОСТТА И СЛЕДОВАТЕЛНО ЗА СТУДЕНТИ, НУЖДАЕЩИ СЕ ОТ ЗАСИЛЕНА ПОДКРЕПА В СРАВНЕНИЕ С ТОЗИ ПРОЕКТ. (Bulgarian)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE LECCE BYL PŘÍJEMCEM FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 Z 12112013 NA POŘÍZENÍ TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENÍ PRO REALIZACI SLUŽEB BEZDRÁTOVÉHO PŘIPOJENÍ VE ŠKOLNÍCH INSTITUCÍCH S CÍLEM USPOKOJIT ZNAČNÉ POTŘEBY METODICKÝCH INOVACÍ NA PODPORU BOJE PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, ZEJMÉNA PRO ODBORNÝ ÚSTAV, KTERÝ VÍTÁ VELKÝ POČET STUDENTŮ, KTEŘÍ JSOU POVINNI POKRAČOVAT VE STUDIU, A TUDÍŽ V SITUACI SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ A MOTIVAČNÍ NEPOHODLÍ. DÍKY TOMUTO FINANCOVÁNÍ BYLA SCHOPNA POKRAČOVAT VE SVÉ CESTĚ KE ŠKOLE 2.0 JIŽ NĚKOLIK LET, A TAKÉ SE MOHLA VYBAVIT BEZDRÁTOVÝM PŘIPOJENÍM. TENTO VÝVOJ BYL VELMI PLATNOU PODPOROU VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU ŽÁKŮ V ÚZEMNÍM KONTEXTU PRO NĚKTERÉ PROBLEMATICKÉ ASPEKTY, JAKO JE SALENTO, CÍL SILNÉ IMIGRACE MIMO KOMUNITU, A PROTO STUDENTI, KTEŘÍ VE SROVNÁNÍ S TÍMTO PROJEKTEM POTŘEBUJÍ VĚTŠÍ PODPORU. (Czech)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE VAR BEGUNSTIGET AF FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 AF 12112013 TIL ERHVERVELSE AF TEKNOLOGISK UDSTYR TIL GENNEMFØRELSE AF TRÅDLØSE KONNEKTIVITETSTJENESTER I SKOLEINSTITUTIONERNE FOR AT OPFYLDE DE BETYDELIGE BEHOV FOR METODOLOGISK INNOVATION TIL STØTTE FOR BEKÆMPELSEN AF SKOLEFRAFALD, NAVNLIG FOR DET PROFESSIONELLE INSTITUT, DER HILSER ET STORT ANTAL STUDERENDE VELKOMMEN, DER ER FORPLIGTET TIL AT FORTSÆTTE DERES STUDIER OG DERFOR I EN SITUATION MED SOCIOKULTURELT OG MOTIVERENDE UBEHAG. TAKKET VÆRE DENNE FINANSIERING HAR DET VÆRET I STAND TIL AT FORTSÆTTE SIN VEJ MOD EN 2,0 SKOLE, DER ALLEREDE ER I GANG I FLERE ÅR, OG SOM OGSÅ ER I STAND TIL AT UDSTYRE SIG MED TRÅDLØS KONNEKTIVITET. DENNE UDVIKLING HAR VÆRET MEGET GYLDIG STØTTE TIL ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES I EN TERRITORIAL KONTEKST FOR VISSE PROBLEMATISKE ASPEKTER SOM SALENTO, EN DESTINATION FOR STÆRK INDVANDRING UDEN FOR SAMFUNDET OG DERFOR FOR STUDERENDE, DER HAR BEHOV FOR ØGET STØTTE I FORHOLD TIL DETTE PROJEKT. (Danish)

0 references

DAS ISTITUTO A. DE PACE VON LECCE WURDE VON FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 VOM 12112013 FÜR DEN ERWERB VON TECHNISCHEN GERÄTEN FÜR DIE REALISIERUNG VON DRAHTLOSEN KONNEKTIVITÄTSDIENSTEN IN SCHULEINRICHTUNGEN BEGÜNSTIGT, UM DEN ERHEBLICHEN BEDARF AN METHODISCHEN INNOVATIONEN ZUR UNTERSTÜTZUNG DER BEKÄMPFUNG DES SCHULABBRUCHS ZU DECKEN, INSBESONDERE FÜR DAS BERUFSINSTITUT, DAS EINE GROSSE ANZAHL VON SCHÜLERN BEGRÜSST, DIE ZUR FORTSETZUNG IHRES STUDIUMS VERPFLICHTET SIND, UND DAMIT IN EINER SITUATION SOZIOKULTURELLER UND MOTIVIERENDER BESCHWERDEN. DANK DIESER FÖRDERUNG KONNTE SIE IHREN WEG HIN ZU EINER BEREITS SEIT MEHREREN JAHREN UNTERNOMMENEN 2.0-SCHULE FORTSETZEN UND SICH AUCH MIT DRAHTLOSER KONNEKTIVITÄT AUSSTATTEN. DIESE ENTWICKLUNGEN WAREN SEHR GÜLTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DEN BILDUNGSERFOLG VON SCHÜLERN IN EINEM TERRITORIALEN KONTEXT FÜR EINIGE PROBLEMATISCHE ASPEKTE WIE DEN VON SALENTO, EINEM ZIEL DER STARKEN EINWANDERUNG AUSSERHALB DER GEMEINSCHAFT UND DAHER VON STUDENTEN, DIE IM VERGLEICH ZU DIESEM PROJEKT VERSTÄRKT UNTERSTÜTZUNG BENÖTIGEN. (German)

0 references

ΤΟ ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE ΕΠΩΦΕΛΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΟ FINANZIAMENTOVISO ΑΡΙΘ. 2800/12112013 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΣΧΟΛΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΟΥ ΚΑΛΩΣΟΡΊΖΕΙ ΜΕΓΆΛΟ ΑΡΙΘΜΌ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΥΠΟΧΡΕΟΎΝΤΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΟΥΝ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΈΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΧΆΡΗ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ, ΉΤΑΝ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΝΕΧΊΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣ ΈΝΑ 2.0 ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΕΊ ΜΕ ΑΣΎΡΜΑΤΗ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑ. ΟΙ ΕΞΕΛΊΞΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΟΤΈΛΕΣΑΝ ΠΟΛΎ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΈΝΑ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΌΠΩΣ ΑΥΤΉ ΤΟΥ SALENTO, ΕΝΌΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΟΎ ΙΣΧΥΡΉΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΥΣΗΣ ΕΚΤΌΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΗ ΣΤΉΡΙΞΗ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ. (Greek)

0 references

THE ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE WAS BENEFICIARY OF FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 OF 12112013 FOR THE ACQUISITION OF TECHNOLOGICAL EQUIPMENT FOR THE REALISATION OF WIRELESS CONNECTIVITY SERVICES IN SCHOOL INSTITUTIONS TO MEET THE CONSIDERABLE NEEDS OF METHODOLOGICAL INNOVATION TO SUPPORT THE FIGHT AGAINST EARLY SCHOOL LEAVING, ESPECIALLY FOR THE PROFESSIONAL INSTITUTE THAT WELCOMES A LARGE NUMBER OF STUDENTS OBLIGED TO CONTINUE THEIR STUDIES AND THEREFORE IN A SITUATION OF SOCIO-CULTURAL AND MOTIVATIONAL DISCOMFORT. THANKS TO THIS FUNDING, IT HAS BEEN ABLE TO CONTINUE ITS PATH TOWARDS A 2.0 SCHOOL ALREADY UNDERTAKEN FOR SEVERAL YEARS, ALSO BEING ABLE TO EQUIP ITSELF WITH WIRELESS CONNECTIVITY. THESE DEVELOPMENTS HAVE BEEN VERY VALID SUPPORT FOR THE EDUCATIONAL SUCCESS OF PUPILS IN A TERRITORIAL CONTEXT FOR SOME PROBLEMATIC ASPECTS SUCH AS THAT OF SALENTO, A DESTINATION OF STRONG IMMIGRATION OUTSIDE THE COMMUNITY AND THEREFORE OF STUDENTS IN NEED OF ENHANCED SUPPORT COMPARED TO THIS PROJECT. (English)

readability score

0.0278960772776461

0 references

EL ISTITUTO A. DE PACE DE LECCE FUE BENEFICIARIO DE FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 DE 12112013 PARA LA ADQUISICIÓN DE EQUIPOS TECNOLÓGICOS PARA LA REALIZACIÓN DE SERVICIOS DE CONECTIVIDAD INALÁMBRICA EN INSTITUCIONES ESCOLARES PARA SATISFACER LAS CONSIDERABLES NECESIDADES DE INNOVACIÓN METODOLÓGICA PARA APOYAR LA LUCHA CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, ESPECIALMENTE PARA EL INSTITUTO PROFESIONAL QUE ACOGE A UN GRAN NÚMERO DE ESTUDIANTES OBLIGADOS A CONTINUAR SUS ESTUDIOS Y POR LO TANTO EN UNA SITUACIÓN DE INCOMODIDAD SOCIOCULTURAL Y MOTIVACIONAL. GRACIAS A ESTA FINANCIACIÓN, HA PODIDO CONTINUAR SU CAMINO HACIA UNA ESCUELA 2.0 YA EMPRENDIDA DURANTE VARIOS AÑOS, PUDIENDO TAMBIÉN EQUIPARSE CON CONECTIVIDAD INALÁMBRICA. ESTOS DESARROLLOS HAN SIDO UN APOYO MUY VÁLIDO PARA EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS EN UN CONTEXTO TERRITORIAL PARA ALGUNOS ASPECTOS PROBLEMÁTICOS COMO EL DE SALENTO, UN DESTINO DE FUERTE INMIGRACIÓN FUERA DE LA COMUNIDAD Y, POR LO TANTO, DE ESTUDIANTES QUE NECESITAN UN MAYOR APOYO EN COMPARACIÓN CON ESTE PROYECTO. (Spanish)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE SAI TOETUST FINANZIAMENTOVISO 12112013 VIITENUMBRIST 2800 TEHNOLOOGILISTE SEADMETE SOETAMISEKS TRAADITA ÜHENDUVUSE TEENUSTE OSUTAMISEKS KOOLIASUTUSTES, ET RAHULDADA MÄRKIMISVÄÄRSEID METOODILISI UUENDUSI, ET TOETADA VÕITLUST KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU, ERITI KUTSEINSTITUUDI JAOKS, MIS TERVITAB PALJUSID ÕPILASI, KES ON KOHUSTATUD ÕPINGUID JÄTKAMA JA SEEGA SOTSIAAL-KULTUURILISE JA MOTIVEERIVA EBAMUGAVUSE OLUKORRAS. TÄNU SELLELE RAHASTAMISELE ON TA JUBA MITU AASTAT SUUTNUD JÄTKATA TEED 2,0 KOOLI SUUNAS, MIS ON SAMUTI VÕIMELINE VARUSTAMA END TRAADITA ÜHENDUVUSEGA. NEED ARENGUD ON OLNUD VÄGA MÕJUS TOETUS ÕPILASTE HARIDUSALASELE EDULE TERRITORIAALSES KONTEKSTIS MÕNEDES PROBLEEMSETES ASPEKTIDES, NAGU SALENTO, MIS ON TUGEVA SISSERÄNDE SIHTKOHT VÄLJASPOOL KOGUKONDA JA SEEGA ÜLIÕPILASTE JAOKS, KES VAJAVAD SELLE PROJEKTIGA VÕRRELDES SUUREMAT TOETUST. (Estonian)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE OLI HYÖTYNYT FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 12112013 -OHJELMASTA, JOKA KOSKI TEKNISTEN LAITTEIDEN HANKINTAA LANGATTOMIEN YHTEYSPALVELUJEN TOTEUTTAMISEKSI OPPILAITOKSISSA, JOTTA VOIDAAN VASTATA HUOMATTAVIIN TARPEISIIN METODOLOGISESTA INNOVAATIOSTA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUNNAN TUKEMISEKSI, ERITYISESTI AMMATILLISESSA INSTITUUTISSA, JOKA TOIVOTTAA TERVETULLEEKSI SUUREN MÄÄRÄN OPISKELIJOITA, JOTKA OVAT VELVOLLISIA JATKAMAAN OPINTOJAAN JA SITEN SOSIOKULTTUURISEEN JA MOTIVAATIOON LIITTYVÄÄ EPÄMUKAVUUTTA. TÄMÄN RAHOITUKSEN ANSIOSTA SE ON PYSTYNYT JATKAMAAN ETENEMISTÄÄN KOHTI 2,0-KOULUA JO USEIDEN VUOSIEN AJAN, JA SE ON MYÖS PYSTYNYT VARUSTAMAAN ITSENSÄ LANGATTOMALLA YHTEYDELLÄ. TÄMÄ KEHITYS ON OLLUT ERITTÄIN PÄTEVÄÄ TUKEA OPPILAIDEN KOULUTUSMENESTYKSELLE ALUEELLISESSA KONTEKSTISSA ERÄISSÄ ONGELMALLISISSA NÄKÖKOHDISSA, KUTEN SALENTOSSA, JOKA ON VAHVAN MAAHANMUUTON KOHDE YHTEISÖN ULKOPUOLELLA JA NÄIN OLLEN OPISKELIJOILLE, JOTKA TARVITSEVAT TEHOSTETTUA TUKEA TÄHÄN HANKKEESEEN VERRATTUNA. (Finnish)

0 references

L’ISTITUTO A. DE PACE DE LECCE A BÉNÉFICIÉ DE FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 DU 12112013 POUR L’ACQUISITION D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES POUR LA RÉALISATION DE SERVICES DE CONNECTIVITÉ SANS FIL DANS LES ÉTABLISSEMENTS SCOLAIRES AFIN DE RÉPONDRE AUX BESOINS CONSIDÉRABLES D’INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE POUR SOUTENIR LA LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN PARTICULIER POUR L’INSTITUT PROFESSIONNEL QUI ACCUEILLE UN GRAND NOMBRE D’ÉTUDIANTS OBLIGÉS DE POURSUIVRE LEURS ÉTUDES ET DONC DANS UNE SITUATION D’INCONFORT SOCIOCULTUREL ET MOTIVATIONNEL. GRÂCE À CE FINANCEMENT, ELLE A PU POURSUIVRE SON CHEMIN VERS UNE ÉCOLE 2.0 DÉJÀ ENTREPRISE DEPUIS PLUSIEURS ANNÉES, EN ÉTANT ÉGALEMENT EN MESURE DE S’ÉQUIPER DE LA CONNECTIVITÉ SANS FIL. CES DÉVELOPPEMENTS ONT ÉTÉ TRÈS UTILES POUR LA RÉUSSITE SCOLAIRE DES ÉLÈVES DANS UN CONTEXTE TERRITORIAL POUR CERTAINS ASPECTS PROBLÉMATIQUES TELS QUE CELUI DU SALENTO, UNE DESTINATION D’IMMIGRATION FORTE EN DEHORS DE LA COMMUNAUTÉ ET DONC D’ÉTUDIANTS AYANT BESOIN D’UN SOUTIEN ACCRU PAR RAPPORT À CE PROJET. (French)

0 references

BA É AN ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE TAIRBHÍ DE FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 DE 12112013 CHUN TREALAMH TEICNEOLAÍOCHTA A FHÁIL CHUN SEIRBHÍSÍ NASCACHTA GAN SREANG A BHAINT AMACH IN INSTITIÚIDÍ SCOILE CHUN FREASTAL AR RIACHTANAIS SHUNTASACHA NA NUÁLAÍOCHTA MODHEOLAÍOCHTA CHUN TACÚ LEIS AN GCOMHRAC I GCOINNE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE, GO HÁIRITHE DON INSTITIÚID GHAIRMIÚIL A CHUIREANN FÁILTE ROIMH LÍON MÓR MAC LÉINN ATÁ FAOI OIBLEAGÁID LEANÚINT LENA GCUID STAIDÉIR AGUS DÁ BHRÍ SIN I GCÁS MÍCHOMPORD SOCH-CHULTÚRTHA AGUS SPREAGTHACH. A BHUÍ LEIS AN MAOINIÚ SIN, BHÍ SÉ IN ANN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS AN MBEALACH I DTREO SCOIL 2.0 A RINNEADH CHEANA FÉIN LE ROINNT BLIANTA ANUAS, AGUS É IN ANN NASCACHT GAN SREANG A FHEISTIÚ FREISIN. BHÍ NA FORBAIRTÍ SEO INA DTACAÍOCHT AN-BHAILÍ DO RATH OIDEACHASÚIL NA NDALTAÍ I GCOMHTHÉACS CRÍCHE DO ROINNT GNÉITHE ACHRANNACHA AR NÓS SALENTO, CEANN SCRÍBE D’INIMIRCE LÁIDIR LASMUIGH DEN PHOBAL AGUS DÁ BHRÍ SIN DO MHIC LÉINN A BHFUIL TACAÍOCHT FHEABHSAITHE DE DHÍTH ORTHU I GCOMPARÁID LEIS AN TIONSCADAL SEO. (Irish)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE LECCE BIO JE KORISNIK FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 OD 12112013 ZA NABAVKU TEHNOLOŠKE OPREME ZA REALIZACIJU USLUGA BEŽIČNOG POVEZIVANJA U ŠKOLSKIM USTANOVAMA KAKO BI SE ZADOVOLJILE ZNATNE POTREBE METODOLOŠKIH INOVACIJA ZA POTPORU BORBI PROTIV RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, POSEBNO ZA STRUČNI INSTITUT KOJI POZDRAVLJA VELIKI BROJ UČENIKA KOJI SU OBVEZNI NASTAVITI STUDIJ, A TIME I U SITUACIJI SOCIOKULTURNE I MOTIVACIJSKE NELAGODE. ZAHVALJUJUĆI TOM FINANCIRANJU USPIO JE NASTAVITI SVOJ PUT PREMA ŠKOLI 2.0 KOJA JE VEĆ POKRENUTA VEĆ NEKOLIKO GODINA, A TAKOĐER SE MOŽE OPREMITI BEŽIČNOM VEZOM. TA SU KRETANJA BILA VRLO VALJANA POTPORA OBRAZOVNOM USPJEHU UČENIKA U TERITORIJALNOM KONTEKSTU ZA NEKE PROBLEMATIČNE ASPEKTE POPUT SALENTA, ODREDIŠTA SNAŽNE IMIGRACIJE IZVAN ZAJEDNICE, A TIME I STUDENATA KOJIMA JE POTREBNA VEĆA POTPORA U USPOREDBI S OVIM PROJEKTOM. (Croatian)

0 references

AZ ISTITUTO A. DE PACE LECCE VOLT A FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 12112013 KEDVEZMÉNYEZETTJE VOLT A TECHNOLÓGIAI BERENDEZÉSEK BESZERZÉSÉRE A VEZETÉK NÉLKÜLI KONNEKTIVITÁSI SZOLGÁLTATÁSOK MEGVALÓSÍTÁSÁRA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYEKBEN, HOGY KIELÉGÍTSÉK A MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓ JELENTŐS IGÉNYEIT A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN, KÜLÖNÖSEN A SZAKMAI INTÉZET SZÁMÁRA, AMELY SZÁMOS DIÁKOT FOGAD, AKIK KÖTELESEK FOLYTATNI TANULMÁNYAIKAT, ÉS EZÉRT TÁRSADALMI-KULTURÁLIS ÉS MOTIVÁCIÓS HELYZETBEN VANNAK. ENNEK A FINANSZÍROZÁSNAK KÖSZÖNHETŐEN KÉPES VOLT ARRA, HOGY FOLYTASSA ÚTJÁT EGY MÁR TÖBB ÉVE MEGKEZDETT 2.0 ISKOLA FELÉ, ÉS KÉPES LEGYEN FELSZERELNI MAGÁT A VEZETÉK NÉLKÜLI KAPCSOLATRA IS. EZEK A FEJLEMÉNYEK JELENTŐS MÉRTÉKBEN TÁMOGATTÁK A TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉT TERÜLETI KONTEXTUSBAN NÉHÁNY OLYAN PROBLÉMÁS KÉRDÉSBEN, MINT PÉLDÁUL A SALENTO, A KÖZÖSSÉGEN KÍVÜLI ERŐS BEVÁNDORLÁS CÉLPONTJA, ÉS EZÉRT A PROJEKTHEZ KÉPEST FOKOZOTT TÁMOGATÁSRA SZORULÓ DIÁKOK. (Hungarian)

0 references

„LECCE“ ISTITUTO A. DE PACE GAVO FINANZIAMENTOVISO NR. 2800, SKIRTĄ ĮSIGYTI TECHNOLOGINĘ ĮRANGĄ, SKIRTĄ BELAIDŽIO RYŠIO PASLAUGOMS MOKYKLŲ ĮSTAIGOSE TEIKTI, KAD BŪTŲ PATENKINTI DIDELI METODINIŲ INOVACIJŲ, SKIRTŲ KOVAI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU, POREIKIAI, YPAČ PROFESINIAM INSTITUTUI, KURIS PRIIMA DAUG STUDENTŲ, PRIVALANČIŲ TĘSTI STUDIJAS IR TODĖL PATIRIA SOCIALINIŲ, KULTŪRINIŲ IR MOTYVACINIŲ NEPATOGUMŲ. DĖL ŠIO FINANSAVIMO JI SUGEBĖJO TĘSTI SAVO KELIĄ LINK 2,0 MOKYKLOS JAU KELETĄ METŲ, TAIP PAT GALĖJO APRŪPINTI BELAIDŽIU RYŠIU. ŠIE POKYČIAI BUVO LABAI SVARI PARAMA MOKINIŲ MOKYMOSI SĖKMEI TERITORINIU POŽIŪRIU, ATSIŽVELGIANT Į KAI KURIUOS PROBLEMINIUS ASPEKTUS, PAVYZDŽIUI, SALENTO, Į KURĮ ATVYKSTA DIDELĖ IMIGRACIJA UŽ BENDRUOMENĖS RIBŲ, TAIGI IR STUDENTUS, KURIEMS REIKIA DIDESNĖS PARAMOS, PALYGINTI SU ŠIUO PROJEKTU. (Lithuanian)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE BIJA IEGUVĒJS NO FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 12112013 PAR TEHNOLOĢISKO IEKĀRTU IEGĀDI BEZVADU SAVIENOJAMĪBAS PAKALPOJUMU ĪSTENOŠANAI SKOLU IESTĀDĒS, LAI APMIERINĀTU IEVĒROJAMĀS VAJADZĪBAS METODOLOĢISKO INOVĀCIJU, LAI ATBALSTĪTU CĪŅU PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, JO ĪPAŠI PROFESIONĀLAJAM INSTITŪTAM, KAS UZŅEM LIELU SKAITU STUDENTU, KURIEM JĀTURPINA STUDIJAS, UN LĪDZ AR TO SOCIĀLI KULTURĀLĀ UN MOTIVĒJOŠĀ DISKOMFORTA SITUĀCIJĀ. PATEICOTIES ŠIM FINANSĒJUMAM, TĀ IR SPĒJUSI TURPINĀT CEĻU UZ 2,0 SKOLU, KAS JAU VAIRĀKUS GADUS DARBOJAS, KĀ ARĪ SPĒJA NODROŠINĀT BEZVADU SAVIENOJAMĪBU. ŠIE NOTIKUMI IR ĻOTI VĒRTĪGI ATBALSTĪJUŠI SKOLĒNU SEKMES IZGLĪTĪBĀ TERITORIĀLĀ KONTEKSTĀ ATTIECĪBĀ UZ DAŽIEM PROBLEMĀTISKIEM ASPEKTIEM, PIEMĒRAM, SALENTO, KAS IR GALAMĒRĶIS SPĒCĪGAI IMIGRĀCIJAI ĀRPUS KOPIENAS, UN LĪDZ AR TO STUDENTIEM, KURIEM VAJADZĪGS LIELĀKS ATBALSTS SALĪDZINĀJUMĀ AR ŠO PROJEKTU. (Latvian)

0 references

L-ISTITUTO A. DE PACE TA’ LECCE KIEN BENEFIĊJARJU TA’ FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 TAL-12112013 GĦALL-AKKWIST TA’ TAGĦMIR TEKNOLOĠIKU GĦAT-TWETTIQ TA’ SERVIZZI TA’ KONNETTIVITÀ MINGĦAJR FILI FL-ISTITUZZJONIJIET TAL-ISKEJJEL BIEX JINTLAĦQU L-ĦTIĠIJIET KONSIDEREVOLI TA’ INNOVAZZJONI METODOLOĠIKA BIEX TIĠI APPOĠĠJATA L-ĠLIEDA KONTRA T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA, SPEĊJALMENT GĦALL-ISTITUT PROFESSJONALI LI JILQA’ GĦADD KBIR TA’ STUDENTI OBBLIGATI JKOMPLU L-ISTUDJI TAGĦHOM U GĦALHEKK F’SITWAZZJONI TA’ SKUMDITÀ SOĊJOKULTURALI U MOTIVAZZJONALI. BIS-SAĦĦA TA’ DAN IL-FINANZJAMENT, HIJA RNEXXIELHA TKOMPLI FI TRIQITHA LEJN SKOLA TA’ 2.0 LI DIĠÀ BDIET GĦAL DIVERSI SNIN, FILWAQT LI SETGĦET UKOLL TGĦAMMAR LILHA NNIFISHA B’KONNETTIVITÀ MINGĦAJR FILI. DAWN L-IŻVILUPPI KIENU APPOĠĠ VALIDU ĦAFNA GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI F’KUNTEST TERRITORJALI GĦAL XI ASPETTI PROBLEMATIĊI BĦAL DAK TA’ SALENTO, DESTINAZZJONI TA’ IMMIGRAZZJONI QAWWIJA BARRA MILL-KOMUNITÀ U GĦALHEKK TA’ STUDENTI LI JEĦTIEĠU APPOĠĠ IMSAĦĦAĦ META MQABBLA MA’ DAN IL-PROĠETT. (Maltese)

0 references

HET ISTITUTO A. DE PACE VAN LECCE WAS BEGUNSTIGDE VAN FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 VAN 12112013 VOOR DE AANKOOP VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VOOR DE REALISATIE VAN DRAADLOZE CONNECTIVITEITSDIENSTEN IN SCHOOLINSTELLINGEN OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE AANZIENLIJKE BEHOEFTEN AAN METHODOLOGISCHE INNOVATIE TER ONDERSTEUNING VAN DE STRIJD TEGEN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, MET NAME VOOR HET PROFESSIONELE INSTITUUT DAT EEN GROOT AANTAL STUDENTEN VERWELKOMT DIE VERPLICHT ZIJN OM HUN STUDIE VOORT TE ZETTEN EN DUS IN EEN SITUATIE VAN SOCIAAL-CULTUREEL EN MOTIVEREND ONGEMAK. DANKZIJ DEZE FINANCIERING IS HET BEDRIJF IN STAAT GEWEEST OM ZIJN PAD VOORT TE ZETTEN NAAR EEN 2.0-SCHOOL DIE AL ENKELE JAREN IS OPGEZET EN ZICH OOK KAN UITRUSTEN MET DRAADLOZE CONNECTIVITEIT. DEZE ONTWIKKELINGEN ZIJN ZEER VALIDE STEUN GEWEEST VOOR HET ONDERWIJSSUCCES VAN LEERLINGEN IN EEN TERRITORIALE CONTEXT VOOR EEN AANTAL PROBLEMATISCHE ASPECTEN, ZOALS DIE VAN SALENTO, EEN BESTEMMING VAN STERKE IMMIGRATIE BUITEN DE GEMEENSCHAP EN DUS VAN STUDENTEN DIE MEER STEUN NODIG HEBBEN DAN DIT PROJECT. (Dutch)

0 references

O ISTITUTO A. DE PACE DE LECCE foi beneficiário do FINANZIAMENTOVISO REF. 2800, de 12 de novembro de 2013, para a aquisição de equipamento técnico para a reativação de serviços de conectividade profissional nas instituições escolares, a fim de satisfazer as necessidades consideráveis de inovação metodológica para apoiar a luta contra o abandono escolar precoce, especialmente para o estabelecimento profissional que acolhe um grande número de estudantes obrigados a prosseguir os seus estudos e, por conseguinte, em situação de descontentamento sociocultural e de mobilidade. Graças a este financiamento, foi possível continuar o seu percurso rumo a uma escola 2.0 já empreendida há vários anos, podendo também equipar-se com uma conetividade sem igual. Estes desenvolvimentos constituíram um apoio muito válido para o sucesso escolar dos alunos num contexto territorial em relação a alguns aspectos problemáticos, tais como o de SALENTO, o desaparecimento de uma forte imigração para fora da Comunidade e, por conseguinte, a necessidade de um apoio reforçado por parte dos estudantes em relação a este projecto. (Portuguese)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE A LECCE A FOST BENEFICIAR AL FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 DIN 12112013 PENTRU ACHIZIȚIONAREA DE ECHIPAMENTE TEHNOLOGICE PENTRU REALIZAREA SERVICIILOR DE CONECTIVITATE WIRELESS ÎN INSTITUȚIILE ȘCOLARE PENTRU A RĂSPUNDE NEVOILOR CONSIDERABILE DE INOVARE METODOLOGICĂ PENTRU SPRIJINIREA LUPTEI ÎMPOTRIVA PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII, ÎN SPECIAL PENTRU INSTITUTUL PROFESIONIST CARE SALUTĂ UN NUMĂR MARE DE ELEVI OBLIGAȚI SĂ-ȘI CONTINUE STUDIILE ȘI, PRIN URMARE, ÎNTR-O SITUAȚIE DE DISCONFORT SOCIO-CULTURAL ȘI MOTIVAȚIONAL. DATORITĂ ACESTEI FINANȚĂRI, A REUȘIT SĂ ÎȘI CONTINUE DRUMUL CĂTRE O ȘCOALĂ 2.0 DEJA DE MAI MULȚI ANI, FIIND, DE ASEMENEA, CAPABILĂ SĂ SE ECHIPEZE CU CONECTIVITATE WIRELESS. ACESTE EVOLUȚII AU REPREZENTAT UN SPRIJIN FOARTE VALABIL PENTRU SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR ÎNTR-UN CONTEXT TERITORIAL PENTRU UNELE ASPECTE PROBLEMATICE, CUM AR FI SALENTO, O DESTINAȚIE A IMIGRAȚIEI PUTERNICE ÎN AFARA COMUNITĂȚII ȘI, PRIN URMARE, A STUDENȚILOR CARE AU NEVOIE DE SPRIJIN SPORIT ÎN COMPARAȚIE CU ACEST PROIECT. (Romanian)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE BOL PRÍJEMCOM FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 Z 12112013 NA NÁKUP TECHNOLOGICKÉHO VYBAVENIA NA REALIZÁCIU SLUŽIEB BEZDRÔTOVÉHO PRIPOJENIA V ŠKOLSKÝCH INŠTITÚCIÁCH S CIEĽOM USPOKOJIŤ ZNAČNÉ POTREBY METODICKÝCH INOVÁCIÍ NA PODPORU BOJA PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY, NAJMÄ PRE PROFESIONÁLNY INŠTITÚT, KTORÝ VÍTA VEĽKÝ POČET ŠTUDENTOV, KTORÍ SÚ POVINNÍ POKRAČOVAŤ V ŠTÚDIU, A TEDA V SITUÁCII SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO A MOTIVAČNÉHO NEPOHODLIA. VĎAKA TOMUTO FINANCOVANIU DOKÁZALA POKRAČOVAŤ VO SVOJEJ CESTE K ŠKOLE 2.0, KTORÁ SA UŽ NIEKOĽKO ROKOV ROZBEHLA, A ZÁROVEŇ SA DOKÁZALA VYBAVIŤ BEZDRÔTOVÝM PRIPOJENÍM. TENTO VÝVOJ BOL VEĽMI VÝZNAMNOU PODPOROU VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU ŽIAKOV V ÚZEMNOM KONTEXTE PRE NIEKTORÉ PROBLEMATICKÉ ASPEKTY, AKO NAPRÍKLAD SALENTO, CIEĽ SILNÉHO PRISŤAHOVALECTVA MIMO KOMUNITY, A TEDA ŠTUDENTOV, KTORÍ POTREBUJÚ VÄČŠIU PODPORU V POROVNANÍ S TÝMTO PROJEKTOM. (Slovak)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE JE BIL UPRAVIČENEC FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 Z DNE 12112013 ZA NAKUP TEHNOLOŠKE OPREME ZA IZVAJANJE STORITEV BREZŽIČNE POVEZLJIVOSTI V ŠOLSKIH USTANOVAH, DA BI ZADOSTIL ZNATNIM POTREBAM METODOLOŠKIH INOVACIJ V PODPORO BOJU PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA, ZLASTI ZA STROKOVNI INŠTITUT, KI SPREJEMA VELIKO ŠTEVILO UČENCEV, KI SO DOLŽNI NADALJEVATI ŠTUDIJ IN TOREJ V RAZMERAH SOCIALNO-KULTURNEGA IN MOTIVACIJSKEGA NEUGODJA. S TEM FINANCIRANJEM JE LAHKO NADALJEVALA SVOJO POT DO ŠOLE 2.0, KI SE ŽE VEČ LET IZVAJA, PRAV TAKO PA SE JE LAHKO OPREMILA Z BREZŽIČNO POVEZLJIVOSTJO. TA RAZVOJ JE BIL ZA NEKATERE PROBLEMATIČNE VIDIKE, KOT JE SALENTO, DESTINACIJA MOČNEGA PRISELJEVANJA ZUNAJ SKUPNOSTI IN S TEM ŠTUDENTOV, KI POTREBUJEJO VEČJO PODPORO V PRIMERJAVI S TEM PROJEKTOM, ZELO UTEMELJEN ZA USPEH IZOBRAŽEVANJA UČENCEV V TERITORIALNEM OKVIRU. (Slovenian)

0 references

ISTITUTO A. DE PACE OF LECCE VAR MOTTAGARE AV FINANZIAMENTOVISO REF. 2800 AV 12112013 FÖR FÖRVÄRV AV TEKNISK UTRUSTNING FÖR GENOMFÖRANDE AV TRÅDLÖSA ANSLUTNINGSTJÄNSTER I SKOLOR FÖR ATT TILLGODOSE DE STORA BEHOV AV METODISK INNOVATION FÖR ATT STÖDJA KAMPEN MOT AVHOPP FRÅN SKOLAN, SÄRSKILT FÖR DET PROFESSIONELLA INSTITUTET SOM VÄLKOMNAR ETT STORT ANTAL STUDENTER SOM ÄR SKYLDIGA ATT FORTSÄTTA SINA STUDIER OCH DÄRMED I EN SITUATION MED SOCIOKULTURELL OCH MOTIVERANDE OBEHAG. TACK VARE DENNA FINANSIERING HAR DET KUNNAT FORTSÄTTA SIN VÄG MOT EN 2.0-SKOLA SOM REDAN HAR GENOMFÖRTS I FLERA ÅR, OCH ÄVEN KUNNA UTRUSTA SIG MED TRÅDLÖS ANSLUTNING. DENNA UTVECKLING HAR VARIT ETT MYCKET GILTIGT STÖD FÖR ELEVERS UTBILDNINGSFRAMGÅNG I ETT TERRITORIELLT SAMMANHANG FÖR VISSA PROBLEMATISKA ASPEKTER SÅSOM SALENTO, EN DESTINATION FÖR STARK INVANDRING UTANFÖR SAMHÄLLET OCH DÄRFÖR FÖR STUDENTER I BEHOV AV ÖKAT STÖD JÄMFÖRT MED DETTA PROJEKT. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Corigliano d'Otranto

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LECCE