ENERGY ENVIRONMENT AND ECONOMIC DEVELOPMENT (Q4813542)

IL PROGETTO TENDE A RAPPORTARE IN MODO PROFICUO LE SINERGIE TRA AZIENDE E SCUOLA COSI DA POTER VALORIZZARE GLI ALUNNI CON MAGGIORI ATTITUDINI E MOTIVAZIONI. IL PERCORSO RIGUARDERA STUDENTI DI TUTTI GLI INDIRIZZI DELLA SCUOLA SELEZIONANDO UN GRUPPO TRA QUELLI DEL QUARTO ANNO DI CORSO. IL SETTORE PRODUTTIVO QUELLO DELLA PROGETTAZIONE PRODUZIONE COMMERCIALIZZAZIONE MONTAGGIO E MANUTENZIONE DI IMPIANTI ENERGETICI DA FONTI RINNOVABILI. QUESTO SETTORE SI INSERISCE IN UN CONTESTO TERRITORIALE CHE INTENDE VALORIZZARE LO SVILUPPO ECONOMICO SOSTENIBILE ED ECOCOMPATIBILE STANTE ANCHE LA FORTE VOCAZIONE TURISTICA E LA VALENZA CULTURALE E PAESAGGISTICA DEL TERRITORIO STESSO. SI INTENDE QUINDI COINVOLGERE AZIENDE OPERANTI NEL SETTORE SOPRA DESCRITTO COMUNICANDO ANCHE CON ALTRI ATTORI DEL TERRITORIO OPERANTI IN UNOTTICA GLOBALE DI SVILUPPO ECONOMICO SOSTENIBILE. (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАПРАВИ ИЗГОДНО СРАВНЕНИЕ НА ПОЛЕЗНИТЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ ПРЕДПРИЯТИЯТА И УЧИЛИЩАТА, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА И МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ. КУРСЪТ ОБХВАЩА УЧЕНИЦИ ОТ ВСИЧКИ УЧИЛИЩНИ АДРЕСИ, КАТО ИЗБИРА ГРУПА ОТ ТЕЗИ ОТ ЧЕТВЪРТАТА ГОДИНА НА КУРСА. ПРОИЗВОДСТВЕНИЯТ СЕКТОР Е СЕКТОРЪТ НА ПРОИЗВОДСТВОТО, КОЙТО СЕ ЗАНИМАВА С ПРЕДЛАГАНЕТО НА ПАЗАРА И ПОДДРЪЖКАТА НА ЕНЕРГИЙНИ ЦЕНТРАЛИ ОТ ВЪЗОБНОВЯЕМИ ИЗТОЧНИЦИ. ТОЗИ СЕКТОР Е ЧАСТ ОТ ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УСТОЙЧИВОТО И ЕКОЛОГОСЪОБРАЗНО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД СЪЩО СИЛНОТО ТУРИСТИЧЕСКО ПРИЗВАНИЕ И КУЛТУРНАТА И ЛАНДШАФТНА СТОЙНОСТ НА САМАТА ТЕРИТОРИЯ. ПОРАДИ ТОВА ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ДРУЖЕСТВА, ИЗВЪРШВАЩИ ДЕЙНОСТ В ОПИСАНИЯ ПО-ГОРЕ СЕКТОР, КАТО СЪЩО ТАКА ОБЩУВА С ДРУГИ МЕСТНИ УЧАСТНИЦИ, ДЕЙСТВАЩИ В ГЛОБАЛНА ПЕРСПЕКТИВА ЗА УСТОЙЧИВО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT MÁ TENDENCI POROVNÁVAT SYNERGIE MEZI PODNIKY A ŠKOLAMI S CÍLEM ZLEPŠIT ŽÁKY S VĚTŠÍMI SCHOPNOSTMI A MOTIVACÍ. KURZ POKRÝVÁ STUDENTY VŠECH ŠKOLNÍCH ADRES VÝBĚREM SKUPINY Z TĚCH ZE ČTVRTÉHO ROČNÍKU KURZU. VÝROBNÍM SEKTOREM JE ODVĚTVÍ VÝROBY DESIGNU MARKETINGU MONTÁŽ A ÚDRŽBA ENERGETICKÝCH ZAŘÍZENÍ Z OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ. TOTO ODVĚTVÍ JE SOUČÁSTÍ ÚZEMNÍHO KONTEXTU, JEHOŽ CÍLEM JE POSÍLIT UDRŽITELNÝ HOSPODÁŘSKÝ ROZVOJ ŠETRNÝ K ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ, A TO I VZHLEDEM K SILNÉMU TURISTICKÉMU POVOLÁNÍ A KULTURNÍ A KRAJINNÉ HODNOTĚ SAMOTNÉHO ÚZEMÍ. JEHO CÍLEM JE PROTO ZAPOJIT SPOLEČNOSTI PŮSOBÍCÍ VE VÝŠE POPSANÉM ODVĚTVÍ, A TO I KOMUNIKACI S DALŠÍMI MÍSTNÍMI SUBJEKTY PŮSOBÍCÍMI V CELOSVĚTOVÉ PERSPEKTIVĚ UDRŽITELNÉHO HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR EN TENDENS TIL RENTABELT AT SAMMENLIGNE SYNERGIER MELLEM VIRKSOMHEDER OG SKOLER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE ELEVERNE MED STØRRE EVNER OG MOTIVATIONER. KURSET DÆKKER STUDERENDE PÅ ALLE SKOLEADRESSER VED AT VÆLGE EN GRUPPE FRA DEM I DET FJERDE ÅR AF KURSET. PRODUKTIONSSEKTOREN ER PRODUKTIONSDESIGN MARKEDSFØRING AF FORSAMLING OG VEDLIGEHOLDELSE AF ENERGIANLÆG FRA VEDVARENDE ENERGIKILDER. DENNE SEKTOR ER EN DEL AF EN TERRITORIAL KONTEKST, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME EN BÆREDYGTIG OG MILJØVENLIG ØKONOMISK UDVIKLING, OGSÅ I BETRAGTNING AF DET STÆRKE TURISTERHVERV OG DEN KULTURELLE OG LANDSKABSMÆSSIGE VÆRDI AF SELVE OMRÅDET. DET ER DERFOR HENSIGTEN, AT VIRKSOMHEDER, DER OPERERER I DEN OVENFOR BESKREVNE SEKTOR, OGSÅ KOMMUNIKERER MED ANDRE LOKALE AKTØRER, DER OPERERER I ET GLOBALT PERSPEKTIV FOR BÆREDYGTIG ØKONOMISK UDVIKLING. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT TENDIERT DAZU, SYNERGIEN ZWISCHEN UNTERNEHMEN UND SCHULEN GEWINNBRINGEND ZU VERGLEICHEN, UM SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT GRÖSSEREN FÄHIGKEITEN UND MOTIVATIONEN ZU VERBESSERN. DER KURS DECKT SCHÜLER ALLER SCHULADRESSEN AB, INDEM EINE GRUPPE AUS DENEN DES VIERTEN JAHRES DES KURSES AUSGEWÄHLT WIRD. DER PRODUKTIONSSEKTOR IST DER DES PRODUKTIONSDESIGN-MARKETINGS MONTAGE UND WARTUNG VON ENERGIEANLAGEN AUS ERNEUERBAREN QUELLEN. DIESER SEKTOR IST TEIL EINES TERRITORIALEN KONTEXTES, DER DARAUF ABZIELT, DIE NACHHALTIGE UND UMWELTFREUNDLICHE WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNG ANGESICHTS DER STARKEN TOURISTISCHEN BERUFUNG UND DES KULTURELLEN UND LANDSCHAFTLICHEN WERTS DES GEBIETS SELBST ZU VERBESSERN. SIE SOLL DAHER UNTERNEHMEN, DIE IN DEM OBEN BESCHRIEBENEN SEKTOR TÄTIG SIND, EINBEZIEHEN UND AUCH MIT ANDEREN LOKALEN AKTEUREN KOMMUNIZIEREN, DIE IN EINER GLOBALEN PERSPEKTIVE DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG TÄTIG SIND. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΕΊΝΕΙ ΝΑ ΣΥΓΚΡΊΝΕΙ ΕΠΙΚΕΡΔΏΣ ΤΙΣ ΣΥΝΈΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΚΑΛΎΠΤΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΩΝ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΣ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΑΠΌ ΕΚΕΊΝΕΣ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ. Ο ΤΟΜΈΑΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΕΊΝΑΙ Ο ΤΟΜΈΑΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΤΗΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΌΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΏΝ ΜΟΝΆΔΩΝ ΑΠΌ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΕΣ ΠΗΓΈΣ. Ο ΤΟΜΈΑΣ ΑΥΤΌΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΚΑΙ ΦΙΛΙΚΉΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΔΕΔΟΜΈΝΗΣ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗΣ ΙΣΧΥΡΉΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΟΥ ΤΟΠΊΟΥ ΤΗΣ ΊΔΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΤΑΙ ΑΝΩΤΈΡΩ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΏΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ. (Greek)

0 references

THE PROJECT TENDS TO PROFITABLY COMPARE SYNERGIES BETWEEN COMPANIES AND SCHOOLS SO AS TO ENHANCE PUPILS WITH GREATER APTITUDES AND MOTIVATIONS. THE COURSE COVERS STUDENTS OF ALL SCHOOL ADDRESSES BY SELECTING A GROUP FROM THOSE OF THE FOURTH YEAR OF THE COURSE. THE PRODUCTION SECTOR IS THAT OF THE PRODUCTION DESIGN MARKETING ASSEMBLY AND MAINTENANCE OF ENERGY PLANTS FROM RENEWABLE SOURCES. THIS SECTOR IS PART OF A TERRITORIAL CONTEXT THAT AIMS TO ENHANCE THE SUSTAINABLE AND ENVIRONMENTALLY FRIENDLY ECONOMIC DEVELOPMENT GIVEN ALSO THE STRONG TOURIST VOCATION AND THE CULTURAL AND LANDSCAPE VALUE OF THE TERRITORY ITSELF. IT IS THEREFORE INTENDED TO INVOLVE COMPANIES OPERATING IN THE SECTOR DESCRIBED ABOVE, ALSO COMMUNICATING WITH OTHER LOCAL ACTORS OPERATING IN A GLOBAL PERSPECTIVE OF SUSTAINABLE ECONOMIC DEVELOPMENT. (English)

readability score

0.2195115821686343

0 references

EL PROYECTO TIENDE A COMPARAR DE MANERA RENTABLE LAS SINERGIAS ENTRE EMPRESAS Y ESCUELAS PARA MEJORAR A LOS ALUMNOS CON MAYORES APTITUDES Y MOTIVACIONES. EL CURSO CUBRE A LOS ESTUDIANTES DE TODAS LAS DIRECCIONES DE LA ESCUELA SELECCIONANDO UN GRUPO DE LOS DEL CUARTO AÑO DEL CURSO. EL SECTOR PRODUCTIVO ES EL DE LA COMERCIALIZACIÓN DE DISEÑO DE PRODUCCIÓN MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE PLANTAS ENERGÉTICAS A PARTIR DE FUENTES RENOVABLES. ESTE SECTOR FORMA PARTE DE UN CONTEXTO TERRITORIAL QUE PRETENDE POTENCIAR EL DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE Y RESPETUOSO CON EL MEDIO AMBIENTE DADA TAMBIÉN LA FUERTE VOCACIÓN TURÍSTICA Y EL VALOR CULTURAL Y PAISAJÍSTICO DEL PROPIO TERRITORIO. POR LO TANTO, SE PRETENDE IMPLICAR A LAS EMPRESAS QUE OPERAN EN EL SECTOR DESCRITO ANTERIORMENTE, COMUNICÁNDOSE TAMBIÉN CON OTROS ACTORES LOCALES QUE OPERAN DESDE UNA PERSPECTIVA GLOBAL DE DESARROLLO ECONÓMICO SOSTENIBLE. (Spanish)

0 references

PROJEKT KIPUB KASUMLIKULT VÕRDLEMA ETTEVÕTETE JA KOOLIDE VAHELIST SÜNERGIAT, ET SUURENDADA ÕPILASTE VÕIMEKUST JA MOTIVATSIOONI. KURSUS HÕLMAB KÕIGI KOOLIAADRESSIDE ÕPILASI, VALIDES KURSUSE NELJANDA AASTA RÜHMA. TOOTMISSEKTOR ON TOOTMISDISAINI TURUSTAMISE SEKTOR, MIS TEGELEB TAASTUVATEST ENERGIAALLIKATEST TOODETUD ENERGIAJAAMADE KOKKUPANEMISE JA HOOLDAMISEGA. SEE SEKTOR ON OSA TERRITORIAALSEST KONTEKSTIST, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA JÄTKUSUUTLIKKU JA KESKKONNASÕBRALIKKU MAJANDUSARENGUT, VÕTTES ARVESSE KA TUGEVAT TURISMIALAST KUTSUMUST NING TERRITOORIUMI ENDA KULTUURILIST JA MAASTIKULIST VÄÄRTUST. SEEPÄRAST ON KAVAS KAASATA EESPOOL KIRJELDATUD SEKTORIS TEGUTSEVAID ETTEVÕTTEID, SAMUTI SUHELDA TEISTE KOHALIKE OSALEJATEGA, KES TEGUTSEVAD SÄÄSTVA MAJANDUSARENGU GLOBAALSES PERSPEKTIIVIS. (Estonian)

0 references

HANKKEELLA PYRITÄÄN VERTAILEMAAN YRITYSTEN JA KOULUJEN VÄLISIÄ SYNERGIOITA KANNATTAVASTI, JOTTA VOIDAAN PARANTAA OPPILAITA, JOILLA ON PAREMMAT TAIDOT JA MOTIVAATIOT. KURSSI KATTAA KAIKKIEN KOULUJEN OSOITTEIDEN OPISKELIJAT VALITSEMALLA RYHMÄN KURSSIN NELJÄNNEN VUODEN VASTAAVISTA. TUOTANTOSEKTORI ON TUOTANNON SUUNNITTELUMARKKINOINTI UUSIUTUVISTA LÄHTEISTÄ PERÄISIN OLEVIEN ENERGIALAITOSTEN KOKOONPANO JA YLLÄPITO. TÄMÄ ALA ON OSA ALUEELLISTA KONTEKSTIA, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KESTÄVÄÄ JA YMPÄRISTÖYSTÄVÄLLISTÄ TALOUSKEHITYSTÄ, KUN OTETAAN HUOMIOON MYÖS MATKAILUALAN VOIMAKAS KUTSUMUS SEKÄ ALUEEN KULTTUURI- JA MAISEMA-ARVO. SEN VUOKSI TARKOITUKSENA ON OTTAA MUKAAN EDELLÄ KUVATULLA ALALLA TOIMIVAT YRITYKSET JA VIESTIÄ MYÖS MUIDEN PAIKALLISTEN TOIMIJOIDEN KANSSA, JOTKA TOIMIVAT KESTÄVÄN TALOUSKEHITYKSEN MAAILMANLAAJUISESTI. (Finnish)

0 references

LE PROJET TEND À COMPARER DE MANIÈRE RENTABLE LES SYNERGIES ENTRE LES ENTREPRISES ET LES ÉCOLES AFIN D’AMÉLIORER LES APTITUDES ET LES MOTIVATIONS DES ÉLÈVES. LE COURS COUVRE LES ÉLÈVES DE TOUTES LES ADRESSES SCOLAIRES EN SÉLECTIONNANT UN GROUPE PARMI CEUX DE LA QUATRIÈME ANNÉE DU COURS. LE SECTEUR DE LA PRODUCTION EST CELUI DE LA COMMERCIALISATION DE LA CONCEPTION DE LA PRODUCTION ASSEMBLAGE ET ENTRETIEN DES CENTRALES ÉNERGÉTIQUES À PARTIR DE SOURCES RENOUVELABLES. CE SECTEUR S’INSCRIT DANS UN CONTEXTE TERRITORIAL QUI VISE À RENFORCER LE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE ET RESPECTUEUX DE L’ENVIRONNEMENT, COMPTE TENU ÉGALEMENT DE LA FORTE VOCATION TOURISTIQUE ET DE LA VALEUR CULTURELLE ET PAYSAGÈRE DU TERRITOIRE LUI-MÊME. IL EST DONC DESTINÉ À IMPLIQUER DES ENTREPRISES OPÉRANT DANS LE SECTEUR DÉCRIT CI-DESSUS, EN COMMUNIQUANT ÉGALEMENT AVEC D’AUTRES ACTEURS LOCAUX OPÉRANT DANS UNE PERSPECTIVE GLOBALE DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE. (French)

0 references

IS GNÁCH LEIS AN TIONSCADAL SINEIRGÍ IDIR CUIDEACHTAÍ AGUS SCOILEANNA A CHUR I GCOMPARÁID LE CHÉILE CHUN FEABHAS A CHUR AR DHALTAÍ LE HINNIÚLACHTAÍ AGUS SPREAGTHAÍ NÍOS FEARR. CLÚDAÍONN AN CÚRSA DALTAÍ Ó GACH SEOLADH SCOILE TRÍ GHRÚPA A ROGHNÚ AS MEASC NA NDALTAÍ SA CHEATHRÚ BLIAIN DEN CHÚRSA. IS Í EARNÁIL AN TÁIRGTHE AN TIONÓL MARGAÍOCHTA UM DHEARADH TÁIRGTHE AGUS COTHABHÁIL GLÉASRAÍ FUINNIMH Ó FHOINSÍ IN-ATHNUAITE. TÁ AN EARNÁIL SEO MAR CHUID DE CHOMHTHÉACS CRÍCHE A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE FORBAIRT EACNAMAÍOCH INBHUANAITHE AGUS NEAMHDHÍOBHÁLACH DON CHOMHSHAOL A FHEABHSÚ I BHFIANAISE GHAIRM LÁIDIR TURASÓIREACHTA AGUS LUACH CULTÚRTHA AGUS TÍRDHREACHA NA CRÍCHE FÉIN. TÁ SÉ BEARTAITHE, DÁ BHRÍ SIN, RÓL A THABHAIRT DO CHUIDEACHTAÍ ATÁ AG FEIDHMIÚ SAN EARNÁIL A NDÉANTAR CUR SÍOS UIRTHI THUAS, AGUS CUMARSÁID A DHÉANAMH FREISIN LE GNÍOMHAITHE ÁITIÚLA EILE ATÁ AG FEIDHMIÚ I GCOMHTHÉACS DOMHANDA NA FORBARTHA EACNAMAÍCHE INBHUANAITHE. (Irish)

0 references

PROJEKT IMA TENDENCIJU DA PROFITABILNO USPOREĐUJE SINERGIJE IZMEĐU PODUZEĆA I ŠKOLA KAKO BI SE POBOLJŠALI UČENICI S VEĆIM SPOSOBNOSTIMA I MOTIVACIJOM. TEČAJ OBUHVAĆA UČENIKE SVIH ŠKOLSKIH ADRESA ODABIROM SKUPINE IZ ČETVRTE GODINE TEČAJA. PROIZVODNI SEKTOR JE SEKTOR MARKETINGA IZRADE I ODRŽAVANJA ENERGETSKIH POSTROJENJA IZ OBNOVLJIVIH IZVORA. TAJ JE SEKTOR DIO TERITORIJALNOG KONTEKSTA ČIJI JE CILJ POBOLJŠATI ODRŽIV I EKOLOŠKI PRIHVATLJIV GOSPODARSKI RAZVOJ UZIMAJUĆI U OBZIR I SNAŽAN TURISTIČKI POZIV TE KULTURNU I KRAJOBRAZNU VRIJEDNOST SAMOG TERITORIJA. STOGA JE NAMJERA UKLJUČITI PODUZEĆA KOJA POSLUJU U PRETHODNO OPISANOM SEKTORU I KOMUNICIRATI S DRUGIM LOKALNIM AKTERIMA KOJI DJELUJU U GLOBALNOJ PERSPEKTIVI ODRŽIVOG GOSPODARSKOG RAZVOJA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT ÁLTALÁBAN NYERESÉGESEN HASONLÍTJA ÖSSZE A VÁLLALATOK ÉS AZ ISKOLÁK KÖZÖTTI SZINERGIÁKAT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NÖVELJE A NAGYOBB KÉPESSÉGEKKEL ÉS MOTIVÁCIÓKKAL RENDELKEZŐ TANULÓKAT. A KURZUS AZ ÖSSZES ISKOLAI CÍM HALLGATÓIT LEFEDI AZÁLTAL, HOGY KIVÁLASZT EGY CSOPORTOT A KURZUS NEGYEDIK ÉVÉBŐL. A TERMELÉSI ÁGAZAT A TERMELÉS TERVEZÉSE MARKETING A MEGÚJULÓ ENERGIAFORRÁSOKBÓL ELŐÁLLÍTOTT ERŐMŰVEK ÖSSZESZERELÉSE ÉS KARBANTARTÁSA. EZ AZ ÁGAZAT EGY OLYAN TERÜLETI KÖRNYEZET RÉSZE, AMELYNEK CÉLJA A FENNTARTHATÓ ÉS KÖRNYEZETBARÁT GAZDASÁGI FEJLŐDÉS FOKOZÁSA, TEKINTETTEL AZ ERŐS IDEGENFORGALMI HIVATÁSRA ÉS MAGÁNAK A TERÜLETNEK A KULTURÁLIS ÉS TÁJKÉPI ÉRTÉKÉRE IS. EZÉRT A FENT LEÍRT ÁGAZATBAN MŰKÖDŐ VÁLLALATOKAT IS BE KELL VONNI A FENNTARTHATÓ GAZDASÁGI FEJLŐDÉS GLOBÁLIS PERSPEKTÍVÁJÁBAN MŰKÖDŐ MÁS HELYI SZEREPLŐKKEL FOLYTATOTT KOMMUNIKÁCIÓBA. (Hungarian)

0 references

ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ SIEKIAMA PELNINGAI PALYGINTI ĮMONIŲ IR MOKYKLŲ SINERGIJĄ, KAD MOKINIAI BŪTŲ GERIAU IR GERIAU MOTYVUOTI. KURSAS APIMA VISŲ MOKYKLOS ADRESŲ STUDENTUS, PASIRENKANT GRUPĘ IŠ KETVIRTŲJŲ KURSO METŲ. GAMYBOS SEKTORIUS YRA GAMYBOS PROJEKTAVIMO RINKODAROS SURINKIMO IR ATSINAUJINANČIŲ IŠTEKLIŲ ENERGIJOS JĖGAINIŲ PRIEŽIŪROS SEKTORIUS. ŠIS SEKTORIUS PRIKLAUSO TERITORINIAM KONTEKSTUI, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI TVARIĄ IR APLINKĄ TAUSOJANČIĄ EKONOMINĘ PLĖTRĄ, TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į DIDELĮ TURIZMO PAŠAUKIMĄ IR PAČIOS TERITORIJOS KULTŪRINĘ BEI KRAŠTOVAIZDŽIO VERTĘ. TODĖL JUO SIEKIAMA ĮTRAUKTI PIRMIAU MINĖTAME SEKTORIUJE VEIKIANČIAS ĮMONES, TAIP PAT PALAIKYTI RYŠIUS SU KITAIS VIETOS SUBJEKTAIS, VEIKIANČIAIS PASAULINĖJE TVARIOS EKONOMIKOS PLĖTROS PERSPEKTYVOJE. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR RENTABLI SALĪDZINĀT SINERĢIJAS STARP UZŅĒMUMIEM UN SKOLĀM, LAI UZLABOTU SKOLĒNUS AR LIELĀKĀM SPĒJĀM UN MOTIVĀCIJU. KURSS APTVER VISU SKOLAS ADREŠU STUDENTUS, IZVĒLOTIES GRUPU NO KURSA CETURTĀ GADA. RAŽOŠANAS NOZARE IR RAŽOŠANAS DIZAINA MĀRKETINGS UN ENERGOELEKTROSTACIJU NO ATJAUNOJAMAJIEM ENERGORESURSIEM UZTURĒŠANA. ŠĪ NOZARE IR DAĻA NO TERITORIĀLĀ KONTEKSTA, KURA MĒRĶIS IR VEICINĀT ILGTSPĒJĪGU UN VIDEI DRAUDZĪGU EKONOMISKO ATTĪSTĪBU, ŅEMOT VĒRĀ ARĪ SPĒCĪGO TŪRISMA PIEVILCĪBU UN PAŠAS TERITORIJAS KULTŪRAS UN AINAVAS VĒRTĪBU. TĀPĒC TĀ IR PAREDZĒTA, LAI IESAISTĪTU UZŅĒMUMUS, KAS DARBOJAS IEPRIEKŠ APRAKSTĪTAJĀ NOZARĒ, KĀ ARĪ SAZINĀS AR CITIEM VIETĒJIEM DALĪBNIEKIEM, KAS DARBOJAS GLOBĀLĀS EKONOMIKAS ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS PERSPEKTĪVĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU T-TENDENZA LI JQABBEL B’MOD PROFITTABBLI S-SINERĠIJI BEJN IL-KUMPANIJI U L-ISKEJJEL SABIEX ITEJJEB L-ISTUDENTI B’KAPAĊITAJIET U MOTIVAZZJONIJIET AKBAR. IL-KORS IKOPRI L-ISTUDENTI TAL-INDIRIZZI KOLLHA TAL-ISKOLA BILLI JAGĦŻEL GRUPP MINN DAWK TAR-RABA’ SENA TAL-KORS. IS-SETTUR TAL-PRODUZZJONI HUWA DAK TAL-ASSEMBLEA TAL-KUMMERĊJALIZZAZZJONI TAD-DISINN TAL-PRODUZZJONI U L-MANUTENZJONI TAL-IMPJANTI TAL-ENERĠIJA MINN SORSI RINNOVABBLI. DAN IS-SETTUR HUWA PARTI MINN KUNTEST TERRITORJALI LI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-IŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI U LI MA JAGĦMILX ĦSARA LILL-AMBJENT MINĦABBA WKOLL IL-VOKAZZJONI TURISTIKA B’SAĦĦITHA U L-VALUR KULTURALI U TAL-PAJSAĠĠ TAT-TERRITORJU NNIFSU. GĦALHEKK HIJA MAĦSUBA BIEX TINVOLVI KUMPANIJI LI JOPERAW FIS-SETTUR DESKRITT HAWN FUQ, U TIKKOMUNIKA WKOLL MA’ ATTURI LOKALI OĦRA LI JOPERAW F’PERSPETTIVA GLOBALI TA’ ŻVILUPP EKONOMIKU SOSTENIBBLI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT DE NEIGING OM SYNERGIEËN TUSSEN BEDRIJVEN EN SCHOLEN WINSTGEVEND TE VERGELIJKEN OM LEERLINGEN TE VERBETEREN MET MEER VAARDIGHEDEN EN MOTIVATIES. DE CURSUS OMVAT STUDENTEN VAN ALLE SCHOOLADRESSEN DOOR EEN GROEP TE SELECTEREN UIT DIE VAN HET VIERDE JAAR VAN DE CURSUS. DE PRODUCTIESECTOR IS DIE VAN DE PRODUCTIE ONTWERP MARKETING MONTAGE EN ONDERHOUD VAN ENERGIECENTRALES UIT HERNIEUWBARE BRONNEN. DEZE SECTOR MAAKT DEEL UIT VAN EEN TERRITORIALE CONTEXT DIE TOT DOEL HEEFT DE DUURZAME EN MILIEUVRIENDELIJKE ECONOMISCHE ONTWIKKELING TE BEVORDEREN, MEDE GEZIEN DE STERKE TOERISTISCHE ROEPING EN DE CULTURELE EN LANDSCHAPSWAARDE VAN HET GRONDGEBIED ZELF. HET IS DAAROM BEDOELD OM BEDRIJVEN DIE ACTIEF ZIJN IN DE HIERBOVEN BESCHREVEN SECTOR TE BETREKKEN EN OOK TE COMMUNICEREN MET ANDERE LOKALE ACTOREN DIE ACTIEF ZIJN IN EEN MONDIAAL PERSPECTIEF VAN DUURZAME ECONOMISCHE ONTWIKKELING. (Dutch)

0 references

O PROJECTO TENDE A COMPARAR PROFITALMENTE AS SINERGIAS ENTRE EMPRESAS E ESCOLAS DE FORMA A MELHORAR OS EMPRESAS COM MELHORES APTITUDES E MOTIVAÇÕES. O curso abrange estudantes de todos os endereços escolares ao selecionar um grupo daqueles do quarto ano do curso. O SECTOR DA PRODUÇÃO É O DA ASSEMBLEIA DE COMERCIALIZAÇÃO DE PRODUÇÃO E MANUTENÇÃO DAS PLANTAS ENERGÉTICAS A PARTIR DE FONTES RENOVÁVEIS. Este sector faz parte de um contexto territorial que visa reforçar o desenvolvimento económico sustentável e ambientalmente favorável dado também a forte vocação turística e o valor cultural e paisagístico do próprio território. Destina-se, portanto, a envolver as sociedades que operam no sector acima descrito, comunicando igualmente com outros agentes locais que operam numa perspectiva global de desenvolvimento económico sustentável. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL TINDE SĂ COMPARE ÎN MOD PROFITABIL SINERGIILE DINTRE ÎNTREPRINDERI ȘI ȘCOLI, PENTRU A SPORI ELEVII CU APTITUDINI ȘI MOTIVAȚII MAI MARI. CURSUL ACOPERĂ ELEVII TUTUROR ADRESELOR ȘCOLARE PRIN SELECTAREA UNUI GRUP DIN CEL DE-AL PATRULEA AN AL CURSULUI. SECTORUL DE PRODUCȚIE ESTE CEL AL COMERCIALIZĂRII PROIECTĂRII PRODUCȚIEI ȘI AL ÎNTREȚINERII CENTRALELOR ENERGETICE DIN SURSE REGENERABILE. ACEST SECTOR FACE PARTE DINTR-UN CONTEXT TERITORIAL CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA DEZVOLTĂRII ECONOMICE DURABILE ȘI ECOLOGICE, AVÂND ÎN VEDERE, DE ASEMENEA, VOCAȚIA TURISTICĂ PUTERNICĂ ȘI VALOAREA CULTURALĂ ȘI PEISAGISTICĂ A TERITORIULUI ÎN SINE. PRIN URMARE, SE INTENȚIONEAZĂ IMPLICAREA ÎNTREPRINDERILOR CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA ÎN SECTORUL DESCRIS MAI SUS ȘI COMUNICAREA CU ALȚI ACTORI LOCALI CARE ÎȘI DESFĂȘOARĂ ACTIVITATEA ÎNTR-O PERSPECTIVĂ GLOBALĂ A DEZVOLTĂRII ECONOMICE DURABILE. (Romanian)

0 references

PROJEKT MÁ TENDENCIU VÝHODNE POROVNÁVAŤ SYNERGIE MEDZI PODNIKMI A ŠKOLAMI S CIEĽOM POSILNIŤ ŽIAKOV S VÄČŠÍMI SCHOPNOSŤAMI A MOTIVÁCIOU. KURZ POKRÝVA ŠTUDENTOV VŠETKÝCH ŠKOLSKÝCH ADRIES VÝBEROM SKUPINY Z TÝCH ŠTVRTÉHO ROČNÍKA KURZU. VÝROBNÝM SEKTOROM JE VÝROBA DESIGN MARKETINGU MONTÁŽ A ÚDRŽBA ENERGETICKÝCH ZARIADENÍ Z OBNOVITEĽNÝCH ZDROJOV. TOTO ODVETVIE JE SÚČASŤOU ÚZEMNÉHO KONTEXTU, KTORÉHO CIEĽOM JE POSILNIŤ UDRŽATEĽNÝ HOSPODÁRSKY ROZVOJ ŠETRNÝ K ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU, A TO AJ VZHĽADOM NA SILNÉ TURISTICKÉ POSLANIE A KULTÚRNU A KRAJINNÚ HODNOTU SAMOTNÉHO ÚZEMIA. JEHO CIEĽOM JE PRETO ZAPOJIŤ SPOLOČNOSTI PÔSOBIACE V UVEDENOM ODVETVÍ A KOMUNIKOVAŤ AJ S INÝMI MIESTNYMI AKTÉRMI PÔSOBIACIMI V GLOBÁLNEJ PERSPEKTÍVE UDRŽATEĽNÉHO HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA. (Slovak)

0 references

PROJEKT SE NAGIBA K DOBIČKONOSNI PRIMERJAVI SINERGIJ MED PODJETJI IN ŠOLAMI, DA BI TAKO POVEČALI SPOSOBNOSTI IN MOTIVACIJO UČENCEV. TEČAJ ZAJEMA UČENCE VSEH ŠOLSKIH NASLOVOV, TAKO DA IZBERE SKUPINO IZ ČETRTEGA LETNIKA PREDMETA. PROIZVODNI SEKTOR JE SEKTOR PROIZVODNEGA MARKETINGA SESTAVA IN VZDRŽEVANJE ENERGETSKIH OBRATOV IZ OBNOVLJIVIH VIROV. TA SEKTOR JE DEL TERITORIALNEGA OKVIRA, KATEREGA CILJ JE OKREPITI TRAJNOSTNI IN OKOLJU PRIJAZEN GOSPODARSKI RAZVOJ, OB UPOŠTEVANJU MOČNE TURISTIČNE POKLICA TER KULTURNE IN KRAJINSKE VREDNOSTI SAMEGA OZEMLJA. ZATO JE NJEN NAMEN VKLJUČITI PODJETJA, KI DELUJEJO V ZGORAJ OPISANEM SEKTORJU, IN KOMUNICIRATI TUDI Z DRUGIMI LOKALNIMI AKTERJI, KI DELUJEJO V GLOBALNEM SMISLU TRAJNOSTNEGA GOSPODARSKEGA RAZVOJA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET TENDERAR ATT PÅ ETT LÖNSAMT SÄTT JÄMFÖRA SYNERGIER MELLAN FÖRETAG OCH SKOLOR FÖR ATT ÖKA ELEVERNAS FÖRMÅGA OCH MOTIVATION. KURSEN OMFATTAR STUDENTER FRÅN ALLA SKOLADRESSER GENOM ATT VÄLJA EN GRUPP FRÅN KURSENS FJÄRDE ÅR. PRODUKTIONSSEKTORN ÄR DEN FÖR PRODUKTIONSDESIGN MARKNADSFÖRING MONTERING OCH UNDERHÅLL AV ENERGIANLÄGGNINGAR FRÅN FÖRNYBARA KÄLLOR. DENNA SEKTOR ÄR EN DEL AV ETT TERRITORIELLT SAMMANHANG SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA EN HÅLLBAR OCH MILJÖVÄNLIG EKONOMISK UTVECKLING MED TANKE PÅ DET STARKA TURISTYRKET OCH DET KULTURELLA OCH LANDSKAPSMÄSSIGA VÄRDET AV SJÄLVA OMRÅDET. SYFTET ÄR DÄRFÖR ATT INVOLVERA FÖRETAG SOM ÄR VERKSAMMA INOM DEN OVAN BESKRIVNA SEKTORN OCH ÄVEN KOMMUNICERA MED ANDRA LOKALA AKTÖRER SOM VERKAR I ETT GLOBALT PERSPEKTIV AV HÅLLBAR EKONOMISK UTVECKLING. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CASTIGLIONE DEL LAGO