SCHOOL WORK SCHOOL AN ALTERNATION OF EXPERIENCES TO GROW (Q4813225)

LALTERNANZA SCUOLA LAVORO UNA METODOLOGIA DIDATTICA CHE FAVORISCE UNA FATTIVA ALLEANZATRA IL MONDO DELLA SCUOLA E QUELLO DEL LAVORO LA SCUOLA DIVENTA PI APERTA AL TERRITORIO ELIMPRESA ESERCITA UN RUOLO FORMATIVO PRIMARIO VERSO I GIOVANI IN UN CONTESTO CHE COMEPREVISTO DALLA NORMATIVA VEDE IL CONCORSO E LA COLLABORAZIONE DI DIVERSI ATTORI ALLAREALIZZAZIONE DELLE INIZIATIVE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO.PERTANTO RAPPRESENTA UNO STRUMENTO IMPORTANTE PER AVVICINARE I GIOVANI AL MONDO DEL LAVORO OFFRENDO LORO LOPPORTUNITA DI AMPLIARE CONOSCENZEED ESPERIENZE PER RISPONDERE MEGLIO ALLE ESIGENZE DELLA SOCIETA CONTEMPORANEAE SOSTENERE LA COMPETITIVITA DEL NOSTRO PAESE FAVORIRE IL RACCORDO TRA MONDO DELLA SCUOLA E MONDO DEL LAVORO E CONTRIBUIREALLO SVILUPPO ECONOMICOSOCIALE E CULTURALE DEL TERRITORIO ANCHE INTERREGIONALE ED EUROPEO. (Italian)

0 references

УЧИЛИЩЕ LALTERNANZA РАБОТИ ПО МЕТОДИКА НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЯТО БЛАГОПРИЯТСТВА ЕДИН ЕФЕКТИВЕН АЛИАНС МЕЖДУ СВЕТА НА УЧИЛИЩЕТО И ТОЗИ НА ТРУДА, КОЙТО УЧИЛИЩЕТО СТАВА ПО-ОТВОРЕНО ЗА ТЕРИТОРИЯТА, КОЯТО ЕЛИМПРЕСА УПРАЖНЯВА ОСНОВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА РОЛЯ КЪМ МЛАДИТЕ ХОРА В КОНТЕКСТ, КОЙТО, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО, ВИЖДА КОНКУРЕНЦИЯТА И СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА РАЗЛИЧНИ УЧАСТНИЦИ В РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ИНИЦИАТИВИТЕ ЗА РЕДУВАНЕ SCUOLALAVORO.PERTANTO ПРЕДСТАВЛЯВА ВАЖЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ДОБЛИЖАВАНЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДО СВЕТА НА ТРУДА, КАТО ИМ ПРЕДЛАГА ВЪЗМОЖНОСТ ДА РАЗШИРЯТ СВОЯ ОПИТ, ЗА ДА ОТГОВОРЯТ ПО-ДОБРЕ НА НУЖДИТЕ НА ОБЩЕСТВОТО. И ПОДКРЕПАТА ЗА КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА НА СТРАНАТА НИ НАСЪРЧАВА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ СВЕТА НА УЧИЛИЩЕТО И СВЕТА НА ТРУДА И ДОПРИНАСЯ ЗА СОЦИАЛНОТО И КУЛТУРНОТО ИКОНОМИЧЕСКО РАЗВИТИЕ НА ТЕРИТОРИЯТА, КАКТО И МЕЖДУРЕГИОНАЛНО И ЕВРОПЕЙСКО. (Bulgarian)

0 references

LALTERNANZA ŠKOLA PRACUJE NA METODICE VÝUKY, KTERÁ UPŘEDNOSTŇUJE EFEKTIVNÍ ALIANCI MEZI SVĚTEM ŠKOLY A PRÁCE, ŠKOLA SE STÁVÁ OTEVŘENĚJŠÍ PRO ÚZEMÍ ELIMPRESA VYKONÁVÁ PRIMÁRNÍ VZDĚLÁVACÍ ROLI VŮČI MLADÝM LIDEM V KONTEXTU, KTERÝ, JAK JE STANOVENO V PRÁVNÍCH PŘEDPISECH VIDÍ KONKURENCI A SPOLUPRÁCI RŮZNÝCH AKTÉRŮ PŘI REALIZACI INICIATIV STŘÍDÁNÍ SCUOLALAVORO.PERTANTO PŘEDSTAVUJE DŮLEŽITÝ NÁSTROJ PRO PŘIBLÍŽENÍ MLADÝCH LIDÍ DO SVĚTA PRÁCE TÍM, ŽE JIM NABÍZÍ MOŽNOST ROZŠÍŘIT SVÉ ZKUŠENOSTI, ABY LÉPE REAGOVAT NA POTŘEBY SPOLEČNOSTI. SOUČASNÁ A PODPORA KONKURENCESCHOPNOSTI NAŠÍ ZEMĚ POSILUJE SPOJENÍ MEZI SVĚTEM ŠKOLY A SVĚTEM PRÁCE A PŘISPÍVÁ K SOCIÁLNÍMU A KULTURNÍMU HOSPODÁŘSKÉMU ROZVOJI ÚZEMÍ TAKÉ MEZIREGIONÁLNÍM A EVROPSKÝM. (Czech)

0 references

LALTERNANZA SKOLE ARBEJDE EN UNDERVISNING METODE, DER FAVORISERER EN EFFEKTIV ALLIANCE MELLEM VERDEN AF SKOLEN OG ARBEJDE SKOLEN BLIVER MERE ÅBEN OVER FOR DET OMRÅDE ELIMPRESA UDØVER EN PRIMÆR PÆDAGOGISK ROLLE OVER FOR UNGE I EN SAMMENHÆNG, DER SOM FORUDSET I LOVGIVNINGEN SER KONKURRENCEN OG SAMARBEJDET MELLEM FORSKELLIGE AKTØRER I REALISERINGEN AF INITIATIVERNE AF VEKSLEN SCUOLALAVORO.PERTANTO REPRÆSENTERER ET VIGTIGT REDSKAB TIL AT BRINGE UNGE TÆTTERE PÅ ARBEJDSMARKEDET VED AT GIVE DEM MULIGHED FOR AT UDVIDE DERES ERFARINGER FOR BEDRE AT REAGERE PÅ SAMFUNDETS BEHOV. OG STØTTE VORES LANDS KONKURRENCEEVNE FREMME FORBINDELSEN MELLEM SKOLEVERDENEN OG ARBEJDSMARKEDET OG BIDRAGE TIL DEN SOCIALE OG KULTURELLE ØKONOMISKE UDVIKLING AF OMRÅDET OGSÅ INTERREGIONALT OG EUROPÆISK. (Danish)

0 references

LALTERNANZA SCHULARBEIT EINE LEHRMETHODIK, DIE EINE EFFEKTIVE ALLIANZ ZWISCHEN DER WELT DER SCHULE UND DER ARBEIT BEGÜNSTIGT, WIRD DIE SCHULE OFFENER FÜR DAS GEBIET ELIMPRESA ÜBT EINE PRIMÄRE PÄDAGOGISCHE ROLLE GEGENÜBER JUNGEN MENSCHEN IN EINEM KONTEXT, DER, WIE IN DER GESETZGEBUNG VORGESEHEN SIEHT DEN WETTBEWERB UND DIE ZUSAMMENARBEIT DER VERSCHIEDENEN AKTEURE BEI DER UMSETZUNG DER INITIATIVEN VON DER ABWECHSLUNG SCUOLALAVORO.PERTANTO IST EIN WICHTIGES WERKZEUG, UM JUNGE MENSCHEN NÄHER AN DIE WELT DER ARBEIT ZU BRINGEN, INDEM SIE IHNEN DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, IHRE ERFAHRUNGEN ZU ERWEITERN, UM BESSER AUF DIE BEDÜRFNISSE DER GESELLSCHAFT ZU REAGIEREN. UND DIE FÖRDERUNG DER WETTBEWERBSFÄHIGKEIT UNSERES LANDES FÖRDERN DIE VERBINDUNG ZWISCHEN DER WELT DER SCHULE UND DER ARBEITSWELT UND TRAGEN ZUR SOZIALEN UND KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG DES GEBIETS AUCH INTERREGIONAL UND EUROPÄISCH BEI. (German)

0 references

ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ LALTERNANZA ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΜΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΣΥΜΜΑΧΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΊΝΕΤΑΙ ΠΙΟ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΟΥ ELIMPRESA ΑΣΚΕΊ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΠΟΥ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ, ΒΛΈΠΕΙ ΤΟΝ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ SCUOLALAVORO.PERTANTO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΔΊΝΟΝΤΆΣ ΤΟΥΣ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΠΕΚΤΕΊΝΟΥΝ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΤΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΟΎΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. Η ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΑΙ Η ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ. (Greek)

0 references

LALTERNANZA SCHOOL WORK A TEACHING METHODOLOGY THAT FAVORS AN EFFECTIVE ALLIANCE BETWEEN THE WORLD OF SCHOOL AND THAT OF WORK THE SCHOOL BECOMES MORE OPEN TO THE TERRITORY ELIMPRESA EXERCISES A PRIMARY EDUCATIONAL ROLE TOWARDS YOUNG PEOPLE IN A CONTEXT THAT AS FORESEEN BY THE LEGISLATION SEES THE COMPETITION AND THE COLLABORATION OF DIFFERENT ACTORS IN THE REALISATION OF THE INITIATIVES OF ALTERNATION SCUOLALAVORO.PERTANTO REPRESENTS AN IMPORTANT TOOL TO BRING YOUNG PEOPLE CLOSER TO THE WORLD OF WORK BY OFFERING THEM THE OPPORTUNITY TO EXPAND THEIR EXPERIENCES TO BETTER RESPOND TO THE NEEDS OF THE SOCIETY. CONTEMPORARY AND SUPPORTING THE COMPETITIVENESS OF OUR COUNTRY FOSTER THE CONNECTION BETWEEN THE WORLD OF SCHOOL AND THE WORLD OF WORK AND CONTRIBUTE TO THE SOCIAL AND CULTURAL ECONOMIC DEVELOPMENT OF THE TERRITORY ALSO INTERREGIONAL AND EUROPEAN. (English)

readability score

0.213130202550682

0 references

EL TRABAJO ESCOLAR DE LALTERNANZA ES UNA METODOLOGÍA DIDÁCTICA QUE FAVORECE UNA EFECTIVA ALIANZA ENTRE EL MUNDO DE LA ESCUELA Y LA DE TRABAJO LA ESCUELA SE VUELVE MÁS ABIERTA AL TERRITORIO QUE ELIMPRESA EJERCE UN PAPEL EDUCATIVO PRIMARIO HACIA LOS JÓVENES EN UN CONTEXTO QUE SEGÚN LO PREVISTO POR LA LEGISLACIÓN VE LA COMPETENCIA Y LA COLABORACIÓN DE DIFERENTES ACTORES EN LA REALIZACIÓN DE LAS INICIATIVAS DE ALTERNANCIA SCUOLALAVORO.PERTANTO REPRESENTA UNA IMPORTANTE HERRAMIENTA PARA ACERCAR A LOS JÓVENES AL MUNDO DEL TRABAJO OFRECIÉNDOLES LA OPORTUNIDAD DE AMPLIAR SUS EXPERIENCIAS PARA RESPONDER MEJOR A LAS NECESIDADES DE LA SOCIEDAD. LA COMPETITIVIDAD DE NUESTRO PAÍS FOMENTA LA CONEXIÓN ENTRE EL MUNDO DE LA ESCUELA Y EL MUNDO DEL TRABAJO Y CONTRIBUYE AL DESARROLLO ECONÓMICO SOCIAL Y CULTURAL DEL TERRITORIO TAMBIÉN INTERREGIONAL Y EUROPEO. (Spanish)

0 references

LALTERNANZA KOOLI TÖÖ ÕPETAMISE METOODIKA, MIS SOODUSTAB TÕHUSAT LIITU MAAILMA KOOLI JA ET KOOL MUUTUB AVATUMAKS TERRITOORIUMIL ELIMPRESA TEOSTAB ESMANE HARIDUSLIK ROLL NOORTELE KONTEKSTIS, ET NAGU ON ETTE NÄHTUD ÕIGUSAKTIDEGA NÄEB KONKURENTSI JA KOOSTÖÖD ERINEVATE OSALEJATE VAHELDUVVOOLU ALGATUSTE ELLUVIIMISEL SCUOLALAVORO.PERTANTO ON OLULINE VAHEND, ET TUUA NOORED LÄHEMALE TÖÖMAAILMA, PAKKUDES NEILE VÕIMALUSE LAIENDADA OMA KOGEMUSI, ET PAREMINI VASTATA ÜHISKONNA VAJADUSTELE. JA MEIE RIIGI KONKURENTSIVÕIME TOETAMINE EDENDAB SIDEMEID KOOLIMAAILMA JA TÖÖMAAILMA VAHEL NING AITAB KAASA TERRITOORIUMI SOTSIAALSELE JA KULTUURILISELE MAJANDUSLIKULE ARENGULE KA PIIRKONDADEVAHELISEL JA EUROOPA TASANDIL. (Estonian)

0 references

LALTERNANZA KOULUTYÖ OPETUSMENETELMÄ, JOKA SUOSII TEHOKASTA ALLIANSSIA KOULUMAAILMAN JA TYÖN VÄLILLÄ, KOULU TULEE AVOIMEMMAKSI ALUEELLE, JOSSA ELIMPRESALLA ON ENSISIJAINEN KOULUTUSROOLI NUORIA KOHTAAN KONTEKSTISSA, JOSSA LAINSÄÄDÄNNÖN MUKAISESTI NÄHDÄÄN KILPAILU JA ERI TOIMIJOIDEN YHTEISTYÖ VUOROTTELUN ALOITTEIDEN TOTEUTTAMISESSA SCUOLALAVORO.PERTANTO ON TÄRKEÄ TYÖKALU TUODA NUORET LÄHEMMÄKSI TYÖELÄMÄN MAAILMAA TARJOAMALLA HEILLE MAHDOLLISUUDEN LAAJENTAA KOKEMUKSIAAN VASTAAMAAN PAREMMIN YHTEISKUNNAN TARPEISIIN. NYKYAIKAINEN JA TUKEMALLA MAAMME KILPAILUKYKYÄ EDISTÄÄ KOULUMAAILMAN JA TYÖELÄMÄN VÄLISTÄ YHTEYTTÄ JA EDISTÄÄ ALUEEN SOSIAALISTA JA KULTTUURISTA TALOUDELLISTA KEHITYSTÄ MYÖS ALUEIDEN VÄLILLÄ JA EUROOPAN TASOLLA. (Finnish)

0 references

LALTERNANZA TRAVAILLE UNE MÉTHODOLOGIE PÉDAGOGIQUE QUI FAVORISE UNE ALLIANCE EFFICACE ENTRE LE MONDE DE L’ÉCOLE ET CELUI DU TRAVAIL, L’ÉCOLE DEVIENT PLUS OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ELIMPRESA EXERCE UN RÔLE ÉDUCATIF PRIMAIRE AUPRÈS DES JEUNES DANS UN CONTEXTE QUI, COMME PRÉVU PAR LA LÉGISLATION, VOIT LA CONCURRENCE ET LA COLLABORATION DES DIFFÉRENTS ACTEURS DANS LA RÉALISATION DES INITIATIVES D’ALTERNANCE SCUOLALAVORO.PERTANTO REPRÉSENTE UN OUTIL IMPORTANT POUR RAPPROCHER LES JEUNES DU MONDE DU TRAVAIL EN LEUR OFFRANT LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR LEURS EXPÉRIENCES POUR MIEUX RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA SOCIÉTÉ. SOUTENIR LA COMPÉTITIVITÉ DE NOTRE PAYS FAVORISE LE LIEN ENTRE LE MONDE DE L’ÉCOLE ET LE MONDE DU TRAVAIL ET CONTRIBUE AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE SOCIAL ET CULTUREL DU TERRITOIRE ÉGALEMENT INTERRÉGIONAL ET EUROPÉEN. (French)

0 references

OIBRÍONN SCOIL LALTERNANZA MODHEOLAÍOCHT TEAGAISC A BHFABHAR COMHAONTAS ÉIFEACHTACH IDIR SAOL NA SCOILE AGUS OBAIR ÉIRÍONN AN SCOIL NÍOS OSCAILTE DON CHRÍOCH ELIMPRESA FHEIDHMÍONN RÓL OIDEACHASÚIL BUNSCOILE I LEITH DAOINE ÓGA I GCOMHTHÉACS GO BHFEICEANN AN IOMAÍOCHT AGUS COMHOIBRIÚ NA NGNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA I RÉADÚ THIONSCNAIMH AN ATHRAITHE SCUOLALAVORO.PERTANTO IS UIRLIS THÁBHACHTACH É CHUN DAOINE ÓGA A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO SHAOL NA HOIBRE TRÍ DHEIS A THABHAIRT DÓIBH A DTAITHÍ A LEATHNÚ CHUN FREAGAIRT NÍOS FEARR DO RIACHTANAIS NA SOCHAÍ. TRÍ THACÚ LE HIOMAÍOCHAS ÁR DTÍRE COTHAÍTEAR AN NASC IDIR SAOL NA SCOILE AGUS SAOL NA HOIBRE AGUS CUIREANN SÉ LE FORBAIRT EACNAMAÍOCH SHÓISIALTA AGUS CHULTÚRTHA NA CRÍCHE CHOMH MAITH IDIR-RÉIGIÚNACH AGUS EORPACH. (Irish)

0 references

LALTERNANZA ŠKOLSKI RAD METODOLOGIJA POUČAVANJA KOJA POGODUJE UČINKOVITOM SAVEZU IZMEĐU SVIJETA ŠKOLE I RADA ŠKOLA POSTAJE OTVORENIJA ZA PODRUČJE ELIMPRESA IMA OSNOVNU OBRAZOVNU ULOGU PREMA MLADIMA U KONTEKSTU KOJI, KAKO JE PREDVIĐENO ZAKONODAVSTVOM, VIDI NATJECANJE I SURADNJU RAZLIČITIH AKTERA U REALIZACIJI INICIJATIVA ALTERNACIJE SCUOLALAVORO.PERTANTO PREDSTAVLJA VAŽAN ALAT ZA PRIBLIŽAVANJE MLADIH SVIJETU RADA PRUŽAJUĆI IM PRILIKU DA PROŠIRE SVOJA ISKUSTVA KAKO BI BOLJE ODGOVORILI NA POTREBE DRUŠTVA. PODUPIRANJE KONKURENTNOSTI NAŠE ZEMLJE POTIČE POVEZANOST IZMEĐU SVIJETA ŠKOLE I SVIJETA RADA TE DOPRINOSI DRUŠTVENOM I KULTURNOM GOSPODARSKOM RAZVOJU TERITORIJA I MEĐUREGIONALNOM I EUROPSKOM. (Croatian)

0 references

A LALTERNANZA ISKOLAI MUNKA OLYAN TANÍTÁSI MÓDSZERTAN, AMELY TÁMOGATJA AZ ISKOLA VILÁGA ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI HATÉKONY SZÖVETSÉGET, AZ ISKOLA NYITOTTABBÁ VÁLIK A TERÜLET IRÁNT ELIMPRESA ELSŐDLEGES OKTATÁSI SZEREPET TÖLT BE A FIATALOK SZÁMÁRA EGY OLYAN KONTEXTUSBAN, AMELY A JOGSZABÁLYOK SZERINT LÁTJA A VERSENYT ÉS A KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉT A VÁLTAKOZÓ SCUOLALAVORO KEZDEMÉNYEZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSÁBAN.PERTANTO FONTOS ESZKÖZT JELENT ARRA, HOGY A FIATALOKAT KÖZELEBB HOZZA A MUNKA VILÁGÁHOZ AZÁLTAL, HOGY LEHETŐSÉGET KÍNÁL SZÁMUKRA, HOGY BŐVÍTSÉK TAPASZTALATAIKAT, HOGY JOBBAN MEGFELELJENEK A TÁRSADALOM IGÉNYEINEK. ORSZÁGUNK VERSENYKÉPESSÉGÉNEK TÁMOGATÁSA ELŐSEGÍTI AZ ISKOLA ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI KAPCSOLATOT, ÉS HOZZÁJÁRUL A TERÜLET TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS GAZDASÁGI FEJLŐDÉSÉHEZ, RÉGIÓKÖZI ÉS EURÓPAI SZINTEN IS. (Hungarian)

0 references

LALTERNANZA MOKYKLA DIRBA MOKYMO METODOLOGIJĄ, KURI SKATINA VEIKSMINGĄ ALJANSĄ TARP MOKYKLOS PASAULIO IR DARBO, MOKYKLA TAMPA ATVIRESNĖ TERITORIJAI ELIMPRESA ATLIEKA PIRMINĮ ŠVIETIMO VAIDMENĮ JAUNIMUI KONTEKSTE, KURIS, KAIP NUMATYTA TEISĖS AKTUOSE, MATO ĮVAIRIŲ VEIKĖJŲ KONKURENCIJĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ ĮGYVENDINANT PAKAITOS INICIATYVAS SCUOLALAVORO.PERTANTO YRA SVARBI PRIEMONĖ PRIARTINTI JAUNIMĄ PRIE DARBO PASAULIO, SUTEIKIANT JIEMS GALIMYBĘ PLĖSTI SAVO PATIRTĮ, KAD BŪTŲ GERIAU REAGUOJAMA Į VISUOMENĖS POREIKIUS. ŠIUOLAIKINIS IR REMIANTIS MŪSŲ ŠALIES KONKURENCINGUMĄ SKATINA RYŠĮ TARP MOKYKLOS PASAULIO IR DARBO PASAULIO IR PRISIDEDA PRIE SOCIALINĖS IR KULTŪRINĖS EKONOMINĖS TERITORIJOS PLĖTROS, TAIP PAT TARPREGIONINĖS IR EUROPOS. (Lithuanian)

0 references

LALTERNANZA SKOLA STRĀDĀ MĀCĪBU METODOLOĢIJU, KAS VEICINA EFEKTĪVU ALIANSI STARP SKOLU UN DARBA PASAULI, SKOLA KĻŪST ATVĒRTĀKA TERITORIJAI ELIMPRESA ĪSTENO PAMATIZGLĪTĪBAS LOMU ATTIECĪBĀ UZ JAUNIEŠIEM TĀDĀ KONTEKSTĀ, KA, KĀ PAREDZĒTS TIESĪBU AKTOS, DAŽĀDU DALĪBNIEKU KONKURENCE UN SADARBĪBA PĀRMAIŅU INICIATĪVU ĪSTENOŠANĀ SCUOLALAVORO.PERTANTO IR SVARĪGS INSTRUMENTS, LAI JAUNIEŠUS TUVINĀTU DARBA PASAULEI, PIEDĀVĀJOT VIŅIEM IESPĒJU PAPLAŠINĀT SAVU PIEREDZI, LAI LABĀK REAĢĒTU UZ SABIEDRĪBAS VAJADZĪBĀM. MŪSDIENU UN ATBALSTOT MŪSU VALSTS KONKURĒTSPĒJU VEICINA SAIKNI STARP SKOLU UN DARBA PASAULI UN VEICINA SOCIĀLO UN KULTŪRAS EKONOMISKO ATTĪSTĪBU TERITORIJĀ ARĪ STARPREĢIONU UN EIROPAS. (Latvian)

0 references

L-ISKOLA LALTERNANZA TAĦDEM METODOLOĠIJA TA’ TAGĦLIM LI TIFFAVORIXXI ALLEANZA EFFETTIVA BEJN ID-DINJA TAL-ISKOLA U DIK TAX-XOGĦOL L-ISKOLA SSIR AKTAR MIFTUĦA GĦAT-TERRITORJU ELIMPRESA TEŻERĊITA RWOL EDUKATTIV PRIMARJU LEJN IŻ-ŻGĦAŻAGĦ F’KUNTEST LI KIF PREVIST MIL-LEĠIŻLAZZJONI JARA L-KOMPETIZZJONI U L-KOLLABORAZZJONI TA’ ATTURI DIFFERENTI FIT-TWETTIQ TAL-INIZJATTIVI TAL-ALTERNAZZJONI SCUOLALAVORO.PERTANTO JIRRAPPREŻENTA GĦODDA IMPORTANTI BIEX IQARREB LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ LEJN ID-DINJA TAX-XOGĦOL BILLI JOFFRILHOM L-OPPORTUNITÀ LI JESPANDU L-ESPERJENZI TAGĦHOM BIEX JIRRISPONDU AĦJAR GĦALL-ĦTIĠIJIET TAS-SOĊJETÀ. L-APPOĠĠ GĦALL-KOMPETITTIVITÀ TA’ PAJJIŻNA JRAWWEM IR-RABTA BEJN ID-DINJA TAL-ISKOLA U D-DINJA TAX-XOGĦOL U JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-IŻVILUPP EKONOMIKU SOĊJALI U KULTURALI TAT-TERRITORJU WKOLL INTERREĠJONALI U EWROPEW. (Maltese)

0 references

LALTERNANZA SCHOOLWERK EEN ONDERWIJSMETHODOLOGIE DIE EEN EFFECTIEVE ALLIANTIE TUSSEN DE WERELD VAN DE SCHOOL EN DIE VAN HET WERK BEVORDERT DE SCHOOL WORDT MEER OPEN VOOR HET GRONDGEBIED ELIMPRESA OEFENT EEN PRIMAIRE EDUCATIEVE ROL TEN OPZICHTE VAN JONGEREN IN EEN CONTEXT DIE, ZOALS VOORZIEN IN DE WETGEVING ZIET DE CONCURRENTIE EN DE SAMENWERKING VAN VERSCHILLENDE ACTOREN BIJ DE REALISATIE VAN DE INITIATIEVEN VAN AFWISSELING SCUOLALAVORO.PERTANTO IS EEN BELANGRIJK INSTRUMENT OM JONGEREN DICHTER BIJ DE WERELD VAN HET WERK DOOR HEN DE MOGELIJKHEID OM HUN ERVARINGEN UIT TE BREIDEN OM BETER IN TE SPELEN OP DE BEHOEFTEN VAN DE SAMENLEVING. EN HET ONDERSTEUNEN VAN HET CONCURRENTIEVERMOGEN VAN ONS LAND BEVORDEREN DE VERBINDING TUSSEN DE SCHOOLWERELD EN DE ARBEIDSWERELD EN DRAGEN BIJ TOT DE SOCIALE EN CULTURELE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN HET GEBIED, OOK INTERREGIONAAL EN EUROPEES. (Dutch)

0 references

A ESCOLA LALTERNANZA TRABALHA UMA METODOLOGIA DE ENSINO QUE FAVORÁ UMA ALIANÇA EFICAZ ENTRE O MUNDO DA ESCOLA E O DO TRABALHO A ESCOLA ESTÁ MAIS ABERTA AO TERRITÓRIO A ELIMPRESA EXERCE UM PAPEL EDUCATIVO PRIMÁRIO PARA OS JOVENS NUM CONTEXTO EM QUE, COMO PREVISTO PELA LEGISLAÇÃO, A COMPETIÇÃO E A COLABORAÇÃO DE ACTORES DIFERENTES NA REALIZAÇÃO DAS INICIATIVAS DA ALTERNAÇÃO SCUOLALAVORO. O PERTANTO REPRESENTA UMA IMPORTANTE TOOLAÇÃO PARA QUE OS JOGUES SEJAM POSSOBRENDO POS NO MUNDO DO TRABALHO OFER A OPUNIDADE PARA EXPERIR AS EXPERÊNCIAS PARA RESPOSTAR À SOCIE. CONTEMPORAR E APOIAR A COMPETITIVIDADE DO NOSSO PAÍS PROMOVER A LIGAÇÃO ENTRE O MUNDO DAS ESCOLAS E O MUNDO DO TRABALHO E CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO ECONÓMICO SOCIAL E CULTURAL DO TERRITÓRIO TAMBÉM INTERREGIONAL E EUROPEU. (Portuguese)

0 references

LALTERNANZA LUCREAZĂ O METODOLOGIE DE PREDARE CARE FAVORIZEAZĂ O ALIANȚĂ EFICIENTĂ ÎNTRE LUMEA ȘCOLII ȘI CEA A MUNCII, ȘCOALA DEVINE MAI DESCHISĂ CĂTRE TERITORIUL ELIMPRESA EXERCITĂ UN ROL EDUCATIV PRIMAR FAȚĂ DE TINERI ÎNTR-UN CONTEXT CARE, AȘA CUM PREVEDE LEGISLAȚIA, VEDE CONCURENȚA ȘI COLABORAREA DIFERIȚILOR ACTORI ÎN REALIZAREA INIȚIATIVELOR DE ALTERNARE SCUOLALAVORO.PERTANTO REPREZINTĂ UN INSTRUMENT IMPORTANT PENTRU A ADUCE TINERII MAI APROAPE DE LUMEA MUNCII, OFERINDU-LE POSIBILITATEA DE A-ȘI EXTINDE EXPERIENȚELE PENTRU A RĂSPUNDE MAI BINE NEVOILOR SOCIETĂȚII. ȘI SPRIJINIREA COMPETITIVITĂȚII ȚĂRII NOASTRE PROMOVEAZĂ LEGĂTURA DINTRE LUMEA ȘCOLARĂ ȘI CEA A MUNCII ȘI CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA ECONOMICĂ SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ A TERITORIULUI, DE ASEMENEA, INTERREGIONAL ȘI EUROPEAN. (Romanian)

0 references

LALTERNANZA ŠKOLSKÁ PRÁCA UČEBNEJ METODOLÓGIE, KTORÁ PODPORUJE EFEKTÍVNU ALIANCIU MEDZI SVETOM ŠKOLY A PRÁCE, ŠKOLA SA STÁVA OTVORENEJŠOU PRE ÚZEMIE ELIMPRESA VYKONÁVA ZÁKLADNÚ VZDELÁVACIU ÚLOHU VOČI MLADÝM ĽUĎOM V KONTEXTE, KTORÝ, AKO TO PREDPOKLADÁ LEGISLATÍVA VIDÍ SÚŤAŽ A SPOLUPRÁCU RÔZNYCH AKTÉROV PRI REALIZÁCII INICIATÍV STRIEDANIA SCUOLALAVORO.PERTANTO PREDSTAVUJE DÔLEŽITÝ NÁSTROJ NA PRIBLÍŽENIE MLADÝCH ĽUDÍ K SVETU PRÁCE TÝM, ŽE IM PONÚKA PRÍLEŽITOSŤ ROZŠÍRIŤ SVOJE SKÚSENOSTI, ABY LEPŠIE REAGOVALI NA POTREBY SPOLOČNOSTI. SÚČASNÁ A PODPOROVANÁ KONKURENCIESCHOPNOSŤ NAŠEJ KRAJINY POSILŇUJE PREPOJENIE MEDZI SVETOM ŠKOLY A SVETOM PRÁCE A PRISPIEVA K SOCIÁLNEMU A KULTÚRNEMU HOSPODÁRSKEMU ROZVOJU ÚZEMIA, A TO AJ MEDZIREGIONÁLNE A EURÓPSKE. (Slovak)

0 references

LALTERNANZA ŠOLA DELA PEDAGOŠKO METODOLOGIJO, KI DAJE PREDNOST UČINKOVITEMU POVEZOVANJU MED ŠOLSKIM SVETOM IN SVETOM DELA, ŠOLA PA POSTANE BOLJ ODPRTA ZA OZEMLJE ELIMPRESA IZVAJA OSNOVNO IZOBRAŽEVALNO VLOGO DO MLADIH V KONTEKSTU, KI, KOT JE PREDVIDENO V ZAKONODAJI, VIDI TEKMOVANJE IN SODELOVANJE RAZLIČNIH AKTERJEV PRI URESNIČEVANJU POBUD MENJAVE SCUOLALAVORO.PERTANTO PREDSTAVLJA POMEMBNO ORODJE ZA PRIBLIŽEVANJE MLADIH SVETU DELA, SAJ JIM PONUJA MOŽNOST, DA RAZŠIRIJO SVOJE IZKUŠNJE, DA BI SE BOLJE ODZVALI NA POTREBE DRUŽBE. PODPIRANJE KONKURENČNOSTI NAŠE DRŽAVE SPODBUJA POVEZAVO MED ŠOLSKIM SVETOM IN SVETOM DELA TER PRISPEVA K SOCIALNEMU IN KULTURNEMU GOSPODARSKEMU RAZVOJU OZEMLJA, TUDI MEDREGIONALNEGA IN EVROPSKEGA. (Slovenian)

0 references

LALTERNANZA SKOLARBETE EN UNDERVISNINGSMETODIK SOM GYNNAR EN EFFEKTIV ALLIANS MELLAN SKOLANS VÄRLD OCH ARBETET BLIR SKOLAN MER ÖPPEN FÖR TERRITORIET ELIMPRESA UTÖVAR EN GRUNDLÄGGANDE PEDAGOGISK ROLL GENTEMOT UNGDOMAR I ETT SAMMANHANG SOM ENLIGT LAGSTIFTNINGEN SER TÄVLINGEN OCH SAMARBETET MELLAN OLIKA AKTÖRER I FÖRVERKLIGANDET AV INITIATIVEN FÖR ALTERNERING SCUOLALAVORO.PERTANTO UTGÖR ETT VIKTIGT VERKTYG FÖR ATT FÖRA UNGA MÄNNISKOR NÄRMARE ARBETSLIVET GENOM ATT ERBJUDA DEM MÖJLIGHET ATT UTÖKA SINA ERFARENHETER FÖR ATT BÄTTRE SVARA PÅ SAMHÄLLETS BEHOV. SAMTIDA OCH STÖDJANDE AV VÅRT LANDS KONKURRENSKRAFT FRÄMJAR KOPPLINGEN MELLAN SKOLANS VÄRLD OCH ARBETSLIVET OCH BIDRAR TILL DEN SOCIALA OCH KULTURELLA EKONOMISKA UTVECKLINGEN I TERRITORIET, ÄVEN MELLANREGIONALA OCH EUROPEISKA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NOVARA