THE CONSCIOUS CITIZEN (Q4807983)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4807983 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE CONSCIOUS CITIZEN
Project Q4807983 in Italy

    Statements

    0 references
    21,796.56 Euro
    0 references
    36,060.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    17 September 2018
    0 references
    3 February 2020
    0 references
    ISTITUTO SUPERIORE - I.S. 'PALMIERI-RAMPONE-POLO' BENEVENTO
    0 references
    0 references
    0 references

    41°14'51.47"N, 14°42'20.56"E
    0 references
    IL PROGETTO STRUTTURATO PER L IS PALMIERI RAMPONE POLO PREVEDE LO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE .LOBBIETTIVO QUELLO DI FORMARE GLI ALUNNI E QUINDI I NUOVI CITTADINI DEL FUTURO CONSAPEVOLI E RESPONSABILI SUI TEMI SENSIBILI DELLA NUOVA SOCIETA MODERNA CONNESSA E INDIPENDENTE .LE AREE CHE VERRANNO INTERESSATE SONO EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIOBENESSERE CORRETTI STILI DI VITA EDUCAZIONE MOTORIA ATTIVA CITTADINANZA ECONOMICA CIVISMO E RISPETTO DELLE DIVERSITA CITTADINANZA ATTIVA. TUTTE LE AREE INDIVIDUATE CONCORRONO A MIGLIORE LE COMPETENZE CHIAVE DEI DISCENTI (Italian)
    0 references
    СТРУКТУРИРАНИЯТ ПРОЕКТ ЗА Е PALMIERI RAMPONE POLO ПРЕДВИЖДА РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И ТРАНСВЕРСАЛНИ СОЦИАЛНИ И CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO, ЧЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ И СЛЕДОВАТЕЛНО НА НОВИТЕ ГРАЖДАНИ НА БЪДЕЩЕТО ОСЪЗНАТИ И ОТГОВОРНИ ПО ЧУВСТВИТЕЛНИТЕ ТЕМИ НА НОВОТО СЪВРЕМЕННО ОБЩЕСТВО, СВЪРЗАНИ И INDEPENDENT.THEE ОБЛАСТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ЗАСЕГНАТИ СА ХРАНА ОБРАЗОВАНИЕ И TERRITORIOBENESSERE КОРИГИРА НАЧИН НА ЖИВОТ АКТИВНО МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ ИКОНОМИЧЕСКО ГРАЖДАНСТВО И ЗАЧИТАНЕ НА РАЗНООБРАЗИЕТО НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО. ВСИЧКИ НАБЕЛЯЗАНИ ОБЛАСТИ ДОПРИНАСЯТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧАЩИТЕ СЕ (Bulgarian)
    0 references
    STRUKTUROVANÝ PROJEKT JE PALMIERI RAMPONE POLO PŘEDPOKLÁDÁ ROZVOJ ZNALOSTÍ A PRŮŘEZOVÉ SOCIÁLNÍ A CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ, A PROTO NOVÍ OBČANÉ BUDOUCNOSTI VĚDOMI A ZODPOVĚDNÍ NA CITLIVÁ TÉMATA NOVÉ MODERNÍ SPOLEČNOSTI PROPOJENÉ A INDEPENDENT.TYTO OBLASTI, KTERÉ BUDOU OVLIVNĚNY VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI POTRAVIN A TERRITORIOBENESSERE SPRÁVNÉ ŽIVOTNÍ STYLY AKTIVNÍ MOTOR VZDĚLÁVÁNÍ EKONOMICKÉ OBČANSTVÍ A RESPEKT K ROZMANITOSTI AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. VŠECHNY ZJIŠTĚNÉ OBLASTI PŘISPÍVAJÍ KE ZLEPŠENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ STUDUJÍCÍCH (Czech)
    0 references
    DET STRUKTUREREDE PROJEKT FOR PALMIERI RAMPONE POLO FORUDSER UDVIKLING AF VIDEN OG TVÆRGÅENDE SOCIALE OG CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO AT UDDANNE ELEVERNE OG DERMED DE NYE BORGERE I FREMTIDEN BEVIDSTE OG ANSVARLIGE OM DE FØLSOMME TEMAER I DET NYE MODERNE SAMFUND FORBUNDET OG INDEPENDENT.DE OMRÅDER, DER VIL BLIVE BERØRT ER FØDEVAREUDDANNELSE OG TERRITORIOBENESSERE KORREKTE LIVSSTIL AKTIV MOTORUDDANNELSE ØKONOMISK MEDBORGERSKAB OG RESPEKT FOR MANGFOLDIGHEDEN AF AKTIVT MEDBORGERSKAB. ALLE IDENTIFICEREDE OMRÅDER BIDRAGER TIL AT FORBEDRE DE LÆRENDES NØGLEKOMPETENCER (Danish)
    0 references
    DAS STRUKTURIERTE PROJEKT FÜR IST PALMIERI RAMPONE POLO SIEHT DIE ENTWICKLUNG VON WISSEN UND TRANSVERSAL SOZIALE UND CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO DIE AUSBILDUNG DER SCHÜLER UND DAMIT DIE NEUEN BÜRGER DER ZUKUNFT BEWUSST UND VERANTWORTLICH FÜR DIE SENSIBLEN THEMEN DER NEUEN MODERNEN GESELLSCHAFT VERBUNDEN UND INDEPENDENT.THE BEREICHE, DIE BETROFFEN SEIN WERDEN LEBENSMITTELBILDUNG UND TERRITORIOBENESSERE KORREKT LEBENSSTILE AKTIVE MOTORISCHE BILDUNG WIRTSCHAFTLICHE BÜRGERSCHAFT UND RESPEKT FÜR DIE VIELFALT DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT. ALLE ERMITTELTEN BEREICHE TRAGEN ZUR VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER LERNENDEN BEI (German)
    0 references
    ΤΟ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΤΟ PALMIERI RAMPONE POLO ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΟΙ ΝΈΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΜΈΛΛΟΝΤΟΣ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΑ ΕΥΑΊΣΘΗΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΈΑΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΑ. ΌΛΟΙ ΟΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΘΈΝΤΕΣ ΤΟΜΕΊΣ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΈΝΩΝ (Greek)
    0 references
    THE STRUCTURED PROJECT FOR IS PALMIERI RAMPONE POLO ENVISAGES THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE AND TRANSVERSAL SOCIAL AND CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO THAT OF TRAINING THE PUPILS AND THEREFORE THE NEW CITIZENS OF THE FUTURE AWARE AND RESPONSIBLE ON THE SENSITIVE THEMES OF THE NEW MODERN SOCIETY CONNECTED AND INDEPENDENT.THE AREAS THAT WILL BE AFFECTED ARE FOOD EDUCATION AND TERRITORIOBENESSERE CORRECT LIFESTYLES ACTIVE MOTOR EDUCATION ECONOMIC CITIZENSHIP AND RESPECT FOR THE DIVERSITY OF ACTIVE CITIZENSHIP. ALL AREAS IDENTIFIED CONTRIBUTE TO IMPROVING THE KEY COMPETENCES OF LEARNERS (English)
    0.1726192095385299
    0 references
    EL PROYECTO ESTRUCTURADO PARA PALMIERI RAMPONE POLO CONTEMPLA EL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO Y TRANSVERSAL SOCIAL Y CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO EL DE LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS Y, POR TANTO, DE LOS NUEVOS CIUDADANOS DEL FUTURO CONSCIENTES Y RESPONSABLES SOBRE LOS TEMAS SENSIBLES DE LA NUEVA SOCIEDAD MODERNA CONECTADA E INDEPENDENTE. LAS ÁREAS QUE SE VERÁN AFECTADAS SON LA EDUCACIÓN ALIMENTARIA Y TERRITORIOBENESSERE CORRECTOS ESTILOS DE VIDA ACTIVOS DE EDUCACIÓN MOTORA CIUDADANÍA ECONÓMICA Y RESPETO A LA DIVERSIDAD DE LA CIUDADANÍA ACTIVA. TODOS LOS ÁMBITOS IDENTIFICADOS CONTRIBUYEN A MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS (Spanish)
    0 references
    STRUKTUREERITUD PROJEKT ON PALMIERI RAMPONE POLO NÄEB ETTE TEADMISTE JA VALDKONNAÜLESTE SOTSIAALSETE JA CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO ARENDAMISE, ET KOOLITADA ÕPILASI JA SEEGA UUSI KODANIKKE, KES ON TEADLIKUD JA VASTUTAVAD UUE KAASAEGSE ÜHISKONNA TUNDLIKE TEEMADEGA SEOTUD JA INDEPENDENT. KÕIK KINDLAKSMÄÄRATUD VALDKONNAD AITAVAD PARANDADA ÕPPIJATE PÕHIPÄDEVUSI (Estonian)
    0 references
    JÄSENNELTY HANKE ON PALMIERI RAMPONE POLO, JOSSA PYRITÄÄN KEHITTÄMÄÄN TIETÄMYSTÄ JA MONIALAISTA SOSIAALISTA JA CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO -OHJELMAA, JOSSA KOULUTETAAN OPPILAITA JA NÄIN OLLEN TULEVAISUUDEN UUSIA KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA JA VASTUULLISIA UUDEN MODERNIN YHTEISKUNNAN ARKALUONTEISISTA TEEMOISTA JA JOTKA LIITTYVÄT UUDEN NYKYAIKAISEN YHTEISKUNNAN ARKALUONTEISIIN TEEMOIHIN, JOTKA VAIKUTTAVAT ELINTARVIKEKASVATUKSEEN JA TERRITORIOBENESSEREIN KORJAAMAAN ELÄMÄNTAPOJA AKTIIVISEN MOTORISEN KOULUTUKSEN TALOUSKANSALAISUUDEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN MONIMUOTOISUUDEN KUNNIOITTAMISEN KANNALTA. KAIKILLA YKSILÖIDYILLÄ ALOILLA EDISTETÄÄN OPPIJOIDEN AVAINTAITOJEN PARANTAMISTA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET STRUCTURÉ EST PALMIERI RAMPONE POLO QUI ENVISAGE LE DÉVELOPPEMENT DE LA CONNAISSANCE ET DU SOCIAL TRANSVERSAL ET CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO CELLE DE FORMER LES ÉLÈVES ET DONC LES NOUVEAUX CITOYENS DU FUTUR CONSCIENTS ET RESPONSABLES SUR LES THÈMES SENSIBLES DE LA NOUVELLE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INDEPENDENT.THE DOMAINES QUI SERONT TOUCHÉS SONT L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET TERRITORIOBENESSERE CORRECT STYLE DE VIE DE L’ÉDUCATION MOTEUR ACTIVE LA CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE ET LE RESPECT DE LA DIVERSITÉ DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE. TOUS LES DOMAINES RECENSÉS CONTRIBUENT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS DES APPRENANTS (French)
    0 references
    IS É PALMIERI RAMPONE POLO AN TIONSCADAL STRUCHTÚRTHA LE HAGHAIDH FORBAIRT EOLAIS AGUS SÓISIALTA TRASNAÍ AGUS CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO GO BHFUIL OILIÚINT AR NA DALTAÍ AGUS DÁ BHRÍ SIN SAORÁNAIGH NUA NA TODHCHAÍ FEASACH AGUS FREAGRACH AR THÉAMAÍ ÍOGAIRE NA SOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA NASCTHA AGUS INDEPENDENT.THE RÉIMSÍ A MBEIDH TIONCHAR ACU OIDEACHAS BIA AGUS TERRITORIOBENESSERE STÍLEANNA MAIREACHTÁLA CEARTA SAORÁNACHT EACNAMAÍOCH MÓTAIR GNÍOMHACH AGUS MEAS AR ÉAGSÚLACHT NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ. CUIREANN NA RÉIMSÍ AR FAD A SAINAITHNÍODH LE FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA BHFOGHLAIMEOIRÍ (Irish)
    0 references
    STRUKTURIRANI PROJEKT JE PALMIERI RAMPONE POLO PREDVIĐA RAZVOJ ZNANJA I TRANSVERZALNE SOCIJALNE I CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO OD OBUKE UČENIKA, A TIME I NOVIH GRAĐANA BUDUĆNOSTI SVJESNI I ODGOVORNI NA OSJETLJIVE TEME NOVOG MODERNOG DRUŠTVA POVEZANE I INDEPENDENT.THE PODRUČJA KOJA ĆE BITI POGOĐENA SU OBRAZOVANJE HRANE I TERRITORIOBENESSERE ISPRAVITI STIL ŽIVOTA AKTIVNO MOTORIČKO OBRAZOVANJE EKONOMSKO GRAĐANSTVO I POŠTOVANJE RAZNOLIKOSTI AKTIVNOG GRAĐANSTVA. SVA UTVRĐENA PODRUČJA DOPRINOSE POBOLJŠANJU KLJUČNIH KOMPETENCIJA UČENIKA (Croatian)
    0 references
    A PALMIERI RAMPONE POLO STRUKTURÁLT PROJEKTJE A TUDÁS ÉS A TRANSZVERZÁLIS TÁRSADALMI ISMERETEK ÉS A CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO FEJLESZTÉSÉT IRÁNYOZZA ELŐ, HOGY A TANULÓKAT ÉS EZÁLTAL A JÖVŐ ÚJ POLGÁRAIT FELKÉSZÍTSÉK AZ ÚJ MODERN TÁRSADALOM ÉRZÉKENY TÉMÁIRA ÉS AZ INDEPENDENT-RE.AZ ÉRINTETT TERÜLETEK AZ ÉLELMISZER-OKTATÁS ÉS A TERRITORIOBENESSERE HELYES ÉLETMÓDOK AKTÍV MOTOROKTATÁS GAZDASÁGI POLGÁRSÁG ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS SOKSZÍNŰSÉGÉNEK TISZTELETBEN TARTÁSA. VALAMENNYI AZONOSÍTOTT TERÜLET HOZZÁJÁRUL A TANULÓK KULCSKOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁHOZ (Hungarian)
    0 references
    STRUKTŪRIZUOTAS PROJEKTAS YRA PALMIERI RAMPONE POLO NUMATO ŽINIŲ IR SKERSINĖS SOCIALINĖS PLĖTROS IR CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO, KAD MOKYTI MOKINIUS IR TODĖL NAUJI PILIEČIAI ATEITYJE ŽINO IR ATSAKINGI UŽ JAUTRIAS TEMAS NAUJOS ŠIUOLAIKINĖS VISUOMENĖS PRIJUNGTAS IR INDEPENDENT.TE SRITYS, KURIOS BUS PAVEIKTOS YRA MAISTO ŠVIETIMAS IR TERRITORIOBENESSERE TEISINGAS GYVENIMO BŪDAS AKTYVAUS MOTORINIO UGDYMO EKONOMINIS PILIETIŠKUMAS IR PAGARBA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮVAIROVEI. VISOS NUSTATYTOS SRITYS PADEDA GERINTI BESIMOKANČIŲJŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS (Lithuanian)
    0 references
    STRUKTURĒTAIS PROJEKTS IR PALMIERI RAMPONE POLO, KAS PAREDZ ATTĪSTĪT ZINĀŠANAS UN TRANSVERSĀLAS SOCIĀLĀS UN CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO, KA APMĀCOT SKOLĒNUS UN LĪDZ AR TO ARĪ JAUNOS NĀKOTNES PILSOŅUS, KURI APZINĀS UN ATBILDĪGI PAR JAUNĀS MODERNĀS SABIEDRĪBAS UN INDEPENDENT SENSITĪVAJĀM TĒMĀM. VISAS NOTEIKTĀS JOMAS PALĪDZ UZLABOT IZGLĪTOJAMO PAMATPRASMES (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT STRUTTURAT GĦAL PALMIERI RAMPONE POLO JIPPREVEDI L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TRASVERSALI U CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO DAK LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI U GĦALHEKK LIĊ-ĊITTADINI L-ĠODDA TAL-FUTUR KONXJI U RESPONSABBLI DWAR IT-TEMI SENSITTIVI TAS-SOĊJETÀ MODERNA L-ĠDIDA KONNESSA U INDEPENDENT.L-OQSMA LI SE JIĠU AFFETTWATI HUMA L-EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL U T-TERRITORIOBENESSERE STILI TA’ ĦAJJA KORRETTI TA’ EDUKAZZJONI MOTORIZZATA ATTIVA ĊITTADINANZA EKONOMIKA U R-RISPETT GĦAD-DIVERSITÀ TAĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA. L-OQSMA KOLLHA IDENTIFIKATI JIKKONTRIBWIXXU GĦAT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI (Maltese)
    0 references
    HET GESTRUCTUREERDE PROJECT VOOR PALMIERI RAMPONE POLO VOORZIET IN DE ONTWIKKELING VAN KENNIS EN TRANSVERSALE SOCIALE EN CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO DIE VAN DE OPLEIDING VAN DE LEERLINGEN EN DUS VAN DE NIEUWE BURGERS VAN DE TOEKOMST BEWUST EN VERANTWOORDELIJK OVER DE GEVOELIGE THEMA’S VAN DE NIEUWE MODERNE SAMENLEVING VERBONDEN EN INDEPENDENT.DE GEBIEDEN DIE ZULLEN WORDEN GETROFFEN ZIJN VOEDSELONDERWIJS EN TERRITORIOBENESSERE CORRECTE LEVENSSTIJLEN ACTIEF MOTORISCH ONDERWIJS ECONOMISCH BURGERSCHAP EN RESPECT VOOR DE DIVERSITEIT VAN ACTIEF BURGERSCHAP. ALLE GEÏDENTIFICEERDE GEBIEDEN DRAGEN BIJ TOT DE VERBETERING VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LERENDEN (Dutch)
    0 references
    O PROJECTO ESTRUTURADO PARA O PALMIERI RAMPONE POLO PREVISTA O DESENVOLVIMENTO DOS CONHECIMENTOS E DAS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CIVIS TRANSVERSAIS.LOBBIETTIVO A FORMAÇÃO DOS PAPELES E, POR CONSEGUINTE, OS NOVOS CIDADÃOS DO FUTURO CONSCIENTES E RESPONSÁVEIS NOS TEMAS SENSÍVEIS DA NOVA SOCIEDADE MODERNA CONECTADA E INDEPENDENTE.As ZONAS QUE SERÃO AFECTADAS SÃO A EDUCAÇÃO ALIMENTAR E O TERRITORIOBENESSER CORRETA A CITIZENÇA ECONÓMICA E RESPECTIVA PARA A DIVERSIDADE DA CITIZENÇA ATIVA DE VIDAS. TODOS OS DOMÍNIOS IDENTIFICADOS CONTRIBUEM PARA MELHORAR AS PRINCIPAIS COMPETÊNCIAS DOS APRENDIZAGENS (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL STRUCTURAT PENTRU ESTE PALMIERI RAMPONE POLO ARE ÎN VEDERE DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI TRANSVERSALE SOCIALE ȘI CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO DE FORMARE A ELEVILOR ȘI, PRIN URMARE, NOII CETĂȚENI AI VIITORULUI CONȘTIENȚI ȘI RESPONSABILI PE TEME SENSIBILE ALE NOII SOCIETĂȚI MODERNE CONECTATE ȘI INDEPENDENT.ARIILE CARE VOR FI AFECTATE SUNT EDUCAȚIA ALIMENTARĂ ȘI TERRITORIOBENESSERE STILURI DE VIAȚĂ CORECTE EDUCAȚIE MOTORIE ACTIVĂ CETĂȚENIE ECONOMICĂ ȘI RESPECT PENTRU DIVERSITATEA CETĂȚENIEI ACTIVE. TOATE DOMENIILE IDENTIFICATE CONTRIBUIE LA ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR-CHEIE ALE CURSANȚILOR (Romanian)
    0 references
    ŠTRUKTÚROVANÝ PROJEKT JE PALMIERI RAMPONE POLO PREDPOKLADÁ ROZVOJ VEDOMOSTÍ A PRIEREZOVÝCH SOCIÁLNYCH A CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO ŠKOLENIA ŽIAKOV, A TÝM AJ NOVÝCH OBČANOV BUDÚCNOSTI UVEDOMELÝCH A ZODPOVEDNÝCH V CITLIVÝCH TÉMACH NOVEJ MODERNEJ SPOLOČNOSTI PREPOJENEJ A INDEPENDENT.THE OBLASTI, KTORÉ BUDÚ OVPLYVNENÉ SÚ VZDELÁVANIE POTRAVÍN A TERRITORIOBENESSERE SPRÁVNY ŽIVOTNÝ ŠTÝL AKTÍVNE MOTORICKÉ VZDELÁVANIE EKONOMICKÉ OBČIANSTVO A REŠPEKTOVANIE ROZMANITOSTI AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. VŠETKY IDENTIFIKOVANÉ OBLASTI PRISPIEVAJÚ K ZLEPŠENIU KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV (Slovak)
    0 references
    STRUKTURIRANI PROJEKT ZA PALMIERI RAMPONE POLO PREDVIDEVA RAZVOJ ZNANJA IN TRANSVERZALNIH DRUŽBENIH IN CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO, DA USPOSABLJAJO UČENCE IN S TEM NOVE DRŽAVLJANE PRIHODNOSTI, KI SE ZAVEDAJO IN SO ODGOVORNI ZA OBČUTLJIVE TEME NOVE SODOBNE DRUŽBE, POVEZANE IN INDEPENDENT.THE PODROČJA, KI BODO PRIZADETA, SO IZOBRAŽEVANJE O HRANI IN TERRITORIOBENESSERE PRAVILEN NAČIN ŽIVLJENJA, AKTIVNO MOTORIČNO IZOBRAŽEVANJE EKONOMSKO DRŽAVLJANSTVO IN SPOŠTOVANJE RAZNOLIKOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. VSA OPREDELJENA PODROČJA PRISPEVAJO K IZBOLJŠANJU KLJUČNIH KOMPETENC UČENCEV. (Slovenian)
    0 references
    DET STRUKTURERADE PROJEKTET FÖR PALMIERI RAMPONE POLO AVSER ATT UTVECKLA KUNSKAP OCH ÖVERGRIPANDE SOCIAL OCH CIVICHE SKILLS.LOBBIETTIVO ATT UTBILDA ELEVERNA OCH DÄRMED DE NYA MEDBORGARNA I FRAMTIDEN MEDVETNA OCH ANSVARIGA OM KÄNSLIGA TEMAN I DET NYA MODERNA SAMHÄLLET ANSLUTNA OCH INDEPENDENT.DE OMRÅDEN SOM KOMMER ATT PÅVERKAS ÄR LIVSMEDELSUTBILDNING OCH TERRITORIOBENESSERE KORREKT LIVSSTIL AKTIV MOTORUTBILDNING EKONOMISKT MEDBORGARSKAP OCH RESPEKT FÖR MÅNGFALDEN AV AKTIVT MEDBORGARSKAP. ALLA IDENTIFIERADE OMRÅDEN BIDRAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER (Swedish)
    0 references
    0 references
    BENEVENTO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers