STEPS...FROM TRADITION TO INNOVATION ON THE ROAD TO SUSTAINABILITY... (Q4807132)

IN UN MONDO IN CONTINUA TRASFORMAZIONE LUOMO SI TROVA A DOVER AFFRONTARE UNA SFIDA STRATEGICA PER IL FUTURO DEL PIANETA GARANTIRE IN UNOTTICA DI SOSTENIBILITA LA PRODUTTIVITA DEI SISTEMI ECONOMICI E LA SALVAGUARDIA DELLE RISORSE NATURALI. LA CRISI AMBIENTALE CHE INVESTE IL NOSTRO PIANETA IMPONE UNA PRESA DI COSCIENZA GENERALE.NEL MONDO DELLA PRODUZIONE LA RESPONSABILITA AMBIENTALE GIA CONSIDERATA PRIORITARIA DA MOLTE IMPRESE CHE LHANNO ADOTTATA COME STRATEGIA OPERATIVA CON UN IMPEGNO DICHIARATO E CERTIFICATO NELLA CONSERVAZIONE DELLE RISORSE NATURALI DEL PIANETA.IN TALE CONTESTO ANCHE LA SCUOLA DEVE ASSUMERE IL RUOLO DI PROTAGONISTA ESSA NON PU ESIMERSI DAL PROMUOVERE TRA STUDENTI FAMIGLIE E OPERATORI SCOLASTICI UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DEL RUOLO CHE CIASCUNO PU RIVESTIRE NELLA TUTELA DELLAMBIENTE. LA SCUOLA VEICOLO ATTIVO NELLEDUCAZIONE DEI CITTADINI PU DIVENTARE IL VERO MOTORE DI UN CAMBIAMENTO DI PROSPETTIVA CON UN IMPEGNO DIRETTO E QUALIFICATO NELLA TUTELA DELLE RISORSE NATURAL (Italian)

0 references

В ЕДИН СВЯТ В НЕПРЕКЪСНАТА ТРАНСФОРМАЦИЯ ЧОВЕК Е ИЗПРАВЕН ПРЕД СТРАТЕГИЧЕСКО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ЗА БЪДЕЩЕТО НА ПЛАНЕТАТА, ЗА ДА ГАРАНТИРА, С ОГЛЕД НА УСТОЙЧИВОСТТА, ПРОИЗВОДИТЕЛНОСТТА НА ИКОНОМИЧЕСКИТЕ СИСТЕМИ И ОПАЗВАНЕТО НА ПРИРОДНИТЕ РЕСУРСИ. В СВЕТА НА ПРОИЗВОДСТВОТО ОТГОВОРНОСТТА ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА ВЕЧЕ СЕ СЧИТА ЗА ПРИОРИТЕТ ОТ МНОГО КОМПАНИИ, КОИТО СА Я ПРИЕЛИ КАТО ОПЕРАТИВНА СТРАТЕГИЯ С ДЕКЛАРИРАН И СЕРТИФИЦИРАН АНГАЖИМЕНТ ЗА ОПАЗВАНЕ НА ПРИРОДНИТЕ РЕСУРСИ НА PIANETA.IN В ТОЗИ КОНТЕКСТ И УЧИЛИЩЕТО ТРЯБВА ДА ПОЕМЕ РОЛЯТА НА ГЛАВЕН ГЕРОЙ, КОЕТО НЕ МОЖЕ ДА НЕ УСПЕЕ ДА НАСЪРЧИ СРЕД УЧЕНИЦИТЕ СЕМЕЙСТВАТА И УЧИЛИЩНИТЕ ОПЕРАТОРИ ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА РОЛЯТА, КОЯТО ВСЯКО ПРЕДПРИЯТИЕ ИГРАЕ ЗА ОПАЗВАНЕТО НА ОКОЛНАТА СРЕДА. АВТОМОБИЛНОТО УЧИЛИЩЕ, АКТИВНО В ОБРАЗОВАНИЕТО НА ГРАЖДАНИТЕ, СЕ ПРЕВРЪЩА В ИСТИНСКИ ДВИГАТЕЛ НА ПРОМЯНА НА ПЕРСПЕКТИВАТА С ПРЯК И КВАЛИФИЦИРАН АНГАЖИМЕНТ ЗА ОПАЗВАНЕ НА ПРИРОДНИТЕ РЕСУРСИ (Bulgarian)

0 references

VE SVĚTĚ V NEUSTÁLÉ TRANSFORMACI STOJÍ ČLOVĚK PŘED STRATEGICKOU VÝZVOU PRO BUDOUCNOST PLANETY, ABY S OHLEDEM NA UDRŽITELNOST ZARUČIL PRODUKTIVITU EKONOMICKÝCH SYSTÉMŮ A ZACHOVÁNÍ PŘÍRODNÍCH ZDROJŮ. VE SVĚTĚ VÝROBY BYLA ODPOVĚDNOST ZA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ JIŽ POVAŽOVÁNA ZA PRIORITU MNOHA SPOLEČNOSTÍ, KTERÉ JI PŘIJALY JAKO OPERAČNÍ STRATEGII S DEKLAROVANÝM A CERTIFIKOVANÝM ZÁVAZKEM K ZACHOVÁNÍ PŘÍRODNÍCH ZDROJŮ PIANETA.V TOMTO KONTEXTU MUSÍ TAKÉ ŠKOLA PŘEVZÍT ROLI PROTAGONISTY, NEMŮŽE SELHAT, ABY MEZI STUDENTY A PROVOZOVATELI ŠKOL PODPOROVALA VĚTŠÍ POVĚDOMÍ O ÚLOZE, KTEROU KAŽDÁ PU HRAJE V OCHRANĚ ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. AUTOŠKOLA AKTIVNÍ VE VZDĚLÁVÁNÍ OBČANŮ PU SE STÁVÁ SKUTEČNÝM MOTOREM ZMĚNY PERSPEKTIVY S PŘÍMÝM A KVALIFIKOVANÝM ZÁVAZKEM K OCHRANĚ PŘÍRODNÍCH ZDROJŮ (Czech)

0 references

I EN VERDEN I KONSTANT FORANDRING STÅR MENNESKET OVER FOR EN STRATEGISK UDFORDRING FOR PLANETENS FREMTID FOR MED HENBLIK PÅ BÆREDYGTIGHED AT GARANTERE DE ØKONOMISKE SYSTEMERS PRODUKTIVITET OG BEVARELSEN AF NATURRESSOURCERNE. I PRODUKTIONSVERDENEN ER MILJØANSVAR ALLEREDE BLEVET BETRAGTET SOM EN PRIORITET AF MANGE VIRKSOMHEDER, DER HAR VEDTAGET DET SOM EN OPERATIONEL STRATEGI MED EN ERKLÆRET OG CERTIFICERET FORPLIGTELSE TIL BEVARELSE AF DE NATURLIGE RESSOURCER I PIANETA.I DENNE SAMMENHÆNG SKAL SKOLEN OGSÅ PÅTAGE SIG ROLLEN SOM HOVEDPERSON, SOM DEN IKKE KAN UNDLADE AT FREMME BLANDT ELEVERNES FAMILIER OG SKOLELEDERE EN STØRRE BEVIDSTHED OM DEN ROLLE, SOM HVER PU SPILLER I BESKYTTELSEN AF MILJØET. KØRETØJETS SKOLE AKTIV I UDDANNELSE AF BORGERE PU BLIVER DEN VIRKELIGE MOTOR I EN ÆNDRING AF PERSPEKTIV MED EN DIREKTE OG KVALIFICERET FORPLIGTELSE TIL BESKYTTELSE AF NATURRESSOURCER (Danish)

0 references

IN EINER WELT IN STÄNDIGER TRANSFORMATION STEHT DER MENSCH VOR EINER STRATEGISCHEN HERAUSFORDERUNG FÜR DIE ZUKUNFT DES PLANETEN, UM MIT BLICK AUF NACHHALTIGKEIT DIE PRODUKTIVITÄT DER WIRTSCHAFTSSYSTEME UND DEN ERHALT DER NATÜRLICHEN RESSOURCEN ZU GEWÄHRLEISTEN. IN DER WELT DER PRODUKTION WURDE DIE UMWELTVERANTWORTUNG BEREITS VON VIELEN UNTERNEHMEN ALS PRIORITÄT ANGESEHEN, DIE SIE ALS OPERATIVE STRATEGIE MIT EINEM ERKLÄRTEN UND ZERTIFIZIERTEN ENGAGEMENT FÜR DIE ERHALTUNG DER NATÜRLICHEN RESSOURCEN DER PIANETA ANGENOMMEN HABEN.IN DIESEM ZUSAMMENHANG MUSS AUCH DIE SCHULE DIE ROLLE DES PROTAGONISTEN ÜBERNEHMEN, DER ES NICHT VERSÄUMT, UNTER SCHÜLERFAMILIEN UND SCHULBETREIBERN EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR DIE ROLLE, DIE JEDE PU BEIM UMWELTSCHUTZ SPIELT, ZU FÖRDERN. DIE FAHRZEUGSCHULE, DIE IN DER BILDUNG DER BÜRGER PU AKTIV IST, WIRD ZUM WAHREN MOTOR EINES PERSPEKTIVWECHSELS MIT EINEM DIREKTEN UND QUALIFIZIERTEN ENGAGEMENT FÜR DEN SCHUTZ DER NATÜRLICHEN RESSOURCEN (German)

0 references

ΣΕ ΈΝΑΝ ΚΌΣΜΟ ΣΕ ΣΥΝΕΧΉ ΜΕΤΑΜΌΡΦΩΣΗ, Ο ΆΝΘΡΩΠΟΣ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΑΝΤΙΜΈΤΩΠΟΣ ΜΕ ΜΙΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥ ΠΛΑΝΉΤΗ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ. ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ, Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΥΘΎΝΗ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΘΕΩΡΗΘΕΊ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ ΑΠΌ ΠΟΛΛΈΣ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΠΟΥ ΤΗΝ ΈΧΟΥΝ ΥΙΟΘΕΤΉΣΕΙ ΩΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΜΕ ΔΗΛΩΜΈΝΗ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ ΤΟΥ PIANETA.ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΥΤΌ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΡΈΠΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΤΟ ΡΌΛΟ ΤΟΥ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΉ, ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΑΛΕΊΨΕΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΠΟΥ ΚΆΘΕ PU ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΟΧΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΓΊΝΕΤΑΙ Ο ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΣ ΚΙΝΗΤΉΡΑΣ ΜΙΑΣ ΑΛΛΑΓΉΣ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉΣ ΜΕ ΆΜΕΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΔΈΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΏΝ ΠΌΡΩΝ (Greek)

0 references

IN A WORLD IN CONTINUOUS TRANSFORMATION, MAN IS FACED WITH A STRATEGIC CHALLENGE FOR THE FUTURE OF THE PLANET TO GUARANTEE, WITH A VIEW TO SUSTAINABILITY, THE PRODUCTIVITY OF ECONOMIC SYSTEMS AND THE PRESERVATION OF NATURAL RESOURCES. IN THE WORLD OF PRODUCTION, ENVIRONMENTAL RESPONSIBILITY HAS ALREADY BEEN CONSIDERED A PRIORITY BY MANY COMPANIES THAT HAVE ADOPTED IT AS AN OPERATIONAL STRATEGY WITH A DECLARED AND CERTIFIED COMMITMENT TO THE CONSERVATION OF THE NATURAL RESOURCES OF THE PIANETA.IN THIS CONTEXT ALSO THE SCHOOL MUST ASSUME THE ROLE OF PROTAGONIST IT CANNOT FAIL TO PROMOTE AMONG STUDENTS FAMILIES AND SCHOOL OPERATORS A GREATER AWARENESS OF THE ROLE THAT EACH PU PLAYS IN THE PROTECTION OF THE ENVIRONMENT. THE VEHICLE SCHOOL ACTIVE IN THE EDUCATION OF CITIZENS PU BECOME THE REAL ENGINE OF A CHANGE OF PERSPECTIVE WITH A DIRECT AND QUALIFIED COMMITMENT TO THE PROTECTION OF NATURAL RESOURCES (English)

readability score

0.3318733281811178

0 references

EN UN MUNDO EN CONTINUA TRANSFORMACIÓN, EL HOMBRE SE ENFRENTA A UN DESAFÍO ESTRATÉGICO PARA EL FUTURO DEL PLANETA PARA GARANTIZAR, CON VISTAS A LA SOSTENIBILIDAD, LA PRODUCTIVIDAD DE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Y LA PRESERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES. EN EL MUNDO DE LA PRODUCCIÓN, LA RESPONSABILIDAD AMBIENTAL YA HA SIDO CONSIDERADA UNA PRIORIDAD POR MUCHAS EMPRESAS QUE LA HAN ADOPTADO COMO UNA ESTRATEGIA OPERATIVA CON UN COMPROMISO DECLARADO Y CERTIFICADO CON LA CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES DE LA PIANETA. EN ESTE CONTEXTO TAMBIÉN LA ESCUELA DEBE ASUMIR EL PAPEL DE PROTAGONISTA QUE NO PUEDE DEJAR DE PROMOVER ENTRE LOS ESTUDIANTES FAMILIAS Y OPERADORES ESCOLARES UNA MAYOR CONCIENCIA DEL PAPEL QUE CADA PU DESEMPEÑA EN LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE. LA ESCUELA VEHICULAR ACTIVA EN LA EDUCACIÓN DE LOS CIUDADANOS PU SE CONVIERTE EN EL MOTOR REAL DE UN CAMBIO DE PERSPECTIVA CON UN COMPROMISO DIRECTO Y CUALIFICADO CON LA PROTECCIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES (Spanish)

0 references

PIDEVAS MUUTUMISES MAAILMAS SEISAB INIMENE SILMITSI PLANEEDI TULEVIKU STRATEEGILISE VÄLJAKUTSEGA, ET TAGADA JÄTKUSUUTLIKKUST SILMAS PIDADES MAJANDUSSÜSTEEMIDE TOOTLIKKUS JA LOODUSVARADE SÄILITAMINE. TOOTMISMAAILMAS ON KESKKONNAVASTUTUST JUBA PEETUD PRIORITEEDIKS PALJUDE ETTEVÕTETE POOLT, KES ON SELLE VASTU VÕTNUD TEGEVUSSTRATEEGIANA, MILLEL ON DEKLAREERITUD JA SERTIFITSEERITUD PÜHENDUMINE PIANETA LOODUSVARADE SÄILITAMISELE.SELLES KONTEKSTIS PEAB KA KOOL VÕTMA ENDALE PEATEGELASE ROLLI, MIDA TA EI SAA JÄTTA ÕPILASTE PEREDE JA KOOLITÖÖTAJATE SEAS EDENDAMA SUUREMAT TEADLIKKUST ROLLIST, MIDA IGA PU MÄNGIB KESKKONNAKAITSES. KODANIKE HARIDUSEGA TEGELEV SÕIDUKIKOOL PU MUUTUB REAALSEKS PERSPEKTIIVIMUUTUSE MOOTORIKS OTSESE JA KVALIFITSEERITUD PÜHENDUMUSEGA LOODUSVARADE KAITSELE. (Estonian)

0 references

JATKUVAN MUUTOKSEN MAAILMASSA IHMINEN JOUTUU KOHTAAMAAN PLANEETAN TULEVAISUUDEN STRATEGISEN HAASTEEN TAATA KESTÄVÄ KEHITYS, TALOUSJÄRJESTELMIEN TUOTTAVUUS JA LUONNONVAROJEN SÄILYTTÄMINEN. TUOTANTOMAAILMASSA YMPÄRISTÖVASTUUTA ON JO PIDETTY PRIORITEETTINA MONISSA YRITYKSISSÄ, JOTKA OVAT OMAKSUNEET SEN OPERATIIVISENA STRATEGIANA, JOLLA ON ILMOITETTU JA SERTIFIOITU SITOUTUMINEN PIANETAN LUONNONVAROJEN SÄILYTTÄMISEEN. KANSALAISTEN KOULUTUKSESSA AKTIIVISESTA AJONEUVOKOULUSTA TULEE TODELLINEN PERSPEKTIIVIN MUUTOKSEN MOOTTORI SUORALLA JA PÄTEVÄLLÄ SITOUTUMISELLA LUONNONVAROJEN SUOJELUUN (Finnish)

0 references

DANS UN MONDE EN TRANSFORMATION CONTINUE, L’HOMME EST CONFRONTÉ À UN DÉFI STRATÉGIQUE POUR L’AVENIR DE LA PLANÈTE POUR GARANTIR, EN VUE DE LA DURABILITÉ, LA PRODUCTIVITÉ DES SYSTÈMES ÉCONOMIQUES ET LA PRÉSERVATION DES RESSOURCES NATURELLES. DANS LE MONDE DE LA PRODUCTION, LA RESPONSABILITÉ ENVIRONNEMENTALE A DÉJÀ ÉTÉ CONSIDÉRÉE COMME UNE PRIORITÉ PAR DE NOMBREUSES ENTREPRISES QUI L’ONT ADOPTÉE COMME UNE STRATÉGIE OPÉRATIONNELLE AVEC UN ENGAGEMENT DÉCLARÉ ET CERTIFIÉ POUR LA CONSERVATION DES RESSOURCES NATURELLES DE LA PIANETA.DANS CE CONTEXTE ÉGALEMENT, L’ÉCOLE DOIT ASSUMER LE RÔLE DE PROTAGONISTE QU’ELLE NE PEUT MANQUER DE PROMOUVOIR AUPRÈS DES FAMILLES D’ÉLÈVES ET DES OPÉRATEURS SCOLAIRES UNE PLUS GRANDE PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE QUE CHAQUE PU JOUE DANS LA PROTECTION DE L’ENVIRONNEMENT. L’ÉCOLE AUTOMOBILE ACTIVE DANS L’ÉDUCATION DES CITOYENS PU DEVIENT LE VÉRITABLE MOTEUR D’UN CHANGEMENT DE PERSPECTIVE AVEC UN ENGAGEMENT DIRECT ET QUALIFIÉ POUR LA PROTECTION DES RESSOURCES NATURELLES (French)

0 references

I NDOMHAN ATÁ AG ATHRÚ GO LEANÚNACH, TÁ DÚSHLÁN STRAITÉISEACH ROIMH AN DUINE DO THODHCHAÍ AN PHLÁINÉID CHUN TÁIRGIÚLACHT NA GCÓRAS EACNAMAÍOCH AGUS CAOMHNÚ ACMHAINNÍ NÁDÚRTHA A RÁTHÚ, D’FHONN INBHUANAITHEACHT, TÁIRGIÚLACHT NA GCÓRAS EACNAMAÍOCH AGUS CAOMHNÚ ACMHAINNÍ NÁDÚRTHA A RÁTHÚ. I SAOL AN TÁIRGTHE, TÁ FREAGRACHT CHOMHSHAOIL MHEAS CHEANA FÉIN MAR THOSAÍOCHT AG GO LEOR CUIDEACHTAÍ A GHLAC É MAR STRAITÉIS OIBRIÚCHÁIN LE TIOMANTAS DEARBHAITHE AGUS DEIMHNITHE DO CHAOMHNÚ NA N-ACMHAINNÍ NÁDÚRTHA AN PIANETA.IN COMHTHÉACS SEO CHOMH MAITH NÍ MÓR DON SCOIL GLACADH LEIS AN RÓL PROTAGONIST NÍ FÉIDIR É A THEIPEANN A CHUR CHUN CINN I MEASC TEAGHLAIGH MAC LÉINN AGUS OIBREOIRÍ SCOILE FEASACHT NÍOS MÓ AR AN RÓL A IMRÍONN GACH PU I GCOSAINT AN CHOMHSHAOIL. IS É AN SCOIL FEITHICLE GNÍOMHACH IN OIDEACHAS NA SAORÁNACH PU AN T-INNEALL FÍOR D’ATHRÚ PEIRSPICTÍOCHTA LE TIOMANTAS DÍREACH AGUS CÁILITHE DO CHOSAINT ACMHAINNÍ NÁDÚRTHA (Irish)

0 references

U SVIJETU U STALNOJ TRANSFORMACIJI, ČOVJEK SE SUOČAVA SA STRATEŠKIM IZAZOVOM ZA BUDUĆNOST PLANETA KAKO BI ZAJAMČIO, S CILJEM ODRŽIVOSTI, PRODUKTIVNOST EKONOMSKIH SUSTAVA I OČUVANJE PRIRODNIH RESURSA. U SVIJETU PROIZVODNJE, ODGOVORNOST ZA OKOLIŠ VEĆ SU SMATRANE PRIORITETOM MNOGIH TVRTKI KOJE SU JE USVOJILE KAO OPERATIVNU STRATEGIJU S DEKLARIRANOM I OVJERENOM PREDANOŠĆU OČUVANJU PRIRODNIH RESURSA PIANETA.U TOM KONTEKSTU ŠKOLA MORA PREUZETI ULOGU PROTAGONISTA KOJI NE MOŽE PROPUSTITI PROMICATI MEĐU UČENICIMA OBITELJI I ŠKOLSKIM OPERATERIMA VEĆU SVIJEST O ULOZI KOJU SVAKA JU IMA U ZAŠTITI OKOLIŠA. ŠKOLA VOZILA AKTIVNA U OBRAZOVANJU GRAĐANA PU POSTAJE PRAVI POKRETAČ PROMJENE PERSPEKTIVE S IZRAVNOM I KVALIFICIRANOM PREDANOŠĆU ZAŠTITI PRIRODNIH RESURSA (Croatian)

0 references

A FOLYAMATOS ÁTALAKULÁS VILÁGÁBAN AZ EMBER STRATÉGIAI KIHÍVÁSSAL NÉZ SZEMBE A BOLYGÓ JÖVŐJÉT ILLETŐEN, HOGY A FENNTARTHATÓSÁG ÉRDEKÉBEN GARANTÁLJA A GAZDASÁGI RENDSZEREK TERMELÉKENYSÉGÉT ÉS A TERMÉSZETI ERŐFORRÁSOK MEGŐRZÉSÉT. A TERMELÉS VILÁGÁBAN A KÖRNYEZETVÉDELMI FELELŐSSÉGVÁLLALÁST MÁR SZÁMOS OLYAN VÁLLALAT PRIORITÁSNAK TEKINTETTE, AMELYEK OPERATÍV STRATÉGIAKÉNT FOGADTÁK EL A PIANETA TERMÉSZETI ERŐFORRÁSAINAK MEGŐRZÉSÉRE VONATKOZÓ DEKLARÁLT ÉS TANÚSÍTOTT ELKÖTELEZETTSÉGET. A POLGÁROK OKTATÁSÁBAN AKTÍV JÁRMŰISKOLA A PERSPEKTÍVAVÁLTÁS VALÓDI MOTORJÁVÁ VÁLIK, KÖZVETLEN ÉS MINŐSÍTETT ELKÖTELEZETTSÉGGEL A TERMÉSZETI ERŐFORRÁSOK VÉDELME IRÁNT. (Hungarian)

0 references

PASAULYJE, KURIAME VYKSTA NUOLATINĖ TRANSFORMACIJA, ŽMOGUS SUSIDURIA SU STRATEGINIU IŠŠŪKIU PLANETOS ATEIČIAI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS TVARUMAS, EKONOMINIŲ SISTEMŲ PRODUKTYVUMAS IR GAMTOS IŠTEKLIŲ IŠSAUGOJIMAS. GAMYBOS PASAULYJE ATSAKOMYBĖ UŽ APLINKOS APSAUGĄ JAU BUVO LAIKOMA PRIORITETU DAUGELIO ĮMONIŲ, KURIOS PRIĖMĖ JĄ KAIP VEIKLOS STRATEGIJĄ SU DEKLARUOTU IR PATVIRTINTU ĮSIPAREIGOJIMU SAUGOTI PIANETA GAMTOS IŠTEKLIUS. TRANSPORTO PRIEMONIŲ MOKYKLA, AKTYVIAI DALYVAUJANTI PILIEČIŲ ŠVIETIME, TAMPA TIKRUOJU POŽIŪRIO PASIKEITIMO VARIKLIU, PRISIIMDAMA TIESIOGINĮ IR KVALIFIKUOTĄ ĮSIPAREIGOJIMĄ SAUGOTI GAMTOS IŠTEKLIUS. (Lithuanian)

0 references

PASAULĒ, KURĀ NOTIEK NEPĀRTRAUKTA PĀRVEIDE, CILVĒKS SASKARAS AR STRATĒĢISKU IZAICINĀJUMU PLANĒTAS NĀKOTNEI, LAI NODROŠINĀTU ILGTSPĒJU, EKONOMISKO SISTĒMU PRODUKTIVITĀTI UN DABAS RESURSU SAGLABĀŠANU. RAŽOŠANAS PASAULĒ DAUDZI UZŅĒMUMI, KAS TO IR PIEŅĒMUŠI KĀ DARBĪBAS STRATĒĢIJU AR DEKLARĒTU UN APLIECINĀTU APŅEMŠANOS SAGLABĀT PIANETA DABAS RESURSUS, JAU IR UZSKATĪJUŠI PAR PRIORITĀTI ATBILDĪBU VIDES JOMĀ. TRANSPORTLĪDZEKĻU SKOLA, KAS DARBOJAS PILSOŅU IZGLĪTĪBAS JOMĀ, PU KĻŪST PAR REĀLU PERSPEKTĪVAS MAIŅAS DZINĒJSPĒKU AR TIEŠU UN KVALIFICĒTU APŅEMŠANOS AIZSARGĀT DABAS RESURSUS (Latvian)

0 references

F’DINJA FI TRASFORMAZZJONI KONTINWA, IL-BNIEDEM QED JIFFAĊĊJA SFIDA STRATEĠIKA GĦALL-FUTUR TAL-PJANETA BIEX JIGGARANTIXXI, BIL-ĦSIEB TAS-SOSTENIBBILTÀ, IL-PRODUTTIVITÀ TAS-SISTEMI EKONOMIĊI U L-PRESERVAZZJONI TAR-RIŻORSI NATURALI. FID-DINJA TAL-PRODUZZJONI, IR-RESPONSABBILTÀ AMBJENTALI DIĠÀ ĠIET IKKUNSIDRATA BĦALA PRIJORITÀ MINN ĦAFNA KUMPANIJI LI ADOTTAWHA BĦALA STRATEĠIJA OPERATTIVA B’IMPENN IDDIKJARAT U ĊĊERTIFIKAT GĦALL-KONSERVAZZJONI TAR-RIŻORSI NATURALI TAL-PIANETA. F’DAN IL-KUNTEST UKOLL L-ISKOLA GĦANDHA TASSUMI R-RWOL TA’ PROTAGONISTA MA TISTAX TONQOS MILLI TIPPROMWOVI FOST L-ISTUDENTI FAMILJI U OPERATURI TA’ L-ISKEJJEL GĦARFIEN AKBAR TAR-RWOL LI KULL PU GĦANDHA FIL-ĦARSIEN TA’ L-AMBJENT. L-ISKOLA TAL-VETTURI ATTIVA FL-EDUKAZZJONI TAĊ-ĊITTADINI PU ISSIR IL-MAGNA REALI TA’ BIDLA FIL-PERSPETTIVA B’IMPENN DIRETT U KWALIFIKAT GĦALL-PROTEZZJONI TAR-RIŻORSI NATURALI (Maltese)

0 references

IN EEN WERELD IN VOORTDURENDE TRANSFORMATIE STAAT DE MENS VOOR EEN STRATEGISCHE UITDAGING VOOR DE TOEKOMST VAN DE PLANEET OM, MET HET OOG OP DUURZAAMHEID, DE PRODUCTIVITEIT VAN ECONOMISCHE SYSTEMEN EN HET BEHOUD VAN NATUURLIJKE HULPBRONNEN TE GARANDEREN. IN DE WERELD VAN DE PRODUCTIE IS MILIEUVERANTWOORDELIJKHEID AL BESCHOUWD ALS EEN PRIORITEIT DOOR VEEL BEDRIJVEN DIE HET HEBBEN AANGENOMEN ALS EEN OPERATIONELE STRATEGIE MET EEN VERKLAARDE EN GECERTIFICEERDE INZET VOOR HET BEHOUD VAN DE NATUURLIJKE HULPBRONNEN VAN DE PIANETA.IN DEZE CONTEXT MOET OOK DE SCHOOL DE ROL VAN HOOFDROLSPELER OP ZICH NEMEN. DE VOERTUIGSCHOOL DIE ACTIEF IS IN HET ONDERWIJS VAN BURGERS PU WORDT DE ECHTE MOTOR VAN EEN VERANDERING VAN PERSPECTIEF MET EEN DIRECTE EN GEKWALIFICEERDE INZET VOOR DE BESCHERMING VAN NATUURLIJKE HULPBRONNEN (Dutch)

0 references

Num mundo em constante transformação, o homem é confrontado com um desafio estratégico para o futuro do planeta, a fim de garantir, com vista à sustentabilidade, a produtividade dos sistemas económicos e a preservação dos recursos naturais. No mundo da produção, a responsabilidade ambiental já foi considerada uma prioridade por muitas empresas que a adoptaram como uma estratégia operacional com um compromisso declarado e certificado para a conservação dos recursos naturais da pianeta. O ATIVO DA ESCOLA DE VEÍCULOS NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO DOS CIDADÃOS É O MOTOR REAL DE UMA ALTERAÇÃO DE PERSPECTIVAS COM UM COMPROMISSO DIRETO E QUALIFICADO PARA A PROTEÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS (Portuguese)

0 references

ÎNTR-O LUME ÎN CONTINUĂ TRANSFORMARE, OMUL SE CONFRUNTĂ CU O PROVOCARE STRATEGICĂ PENTRU VIITORUL PLANETEI PENTRU A GARANTA, ÎN VEDEREA SUSTENABILITĂȚII, PRODUCTIVITATEA SISTEMELOR ECONOMICE ȘI CONSERVAREA RESURSELOR NATURALE. ÎN LUMEA PRODUCȚIEI, RESPONSABILITATEA FAȚĂ DE MEDIU A FOST DEJA CONSIDERATĂ O PRIORITATE DE CĂTRE MULTE COMPANII CARE AU ADOPTAT-O CA STRATEGIE OPERAȚIONALĂ CU UN ANGAJAMENT DECLARAT ȘI CERTIFICAT PENTRU CONSERVAREA RESURSELOR NATURALE ALE PIANETA.ÎN ACEST CONTEXT, ȘI ȘCOALA TREBUIE SĂ-ȘI ASUME ROLUL DE PROTAGONIST PE CARE NU POATE SĂ-L PROMOVEZE ÎN RÂNDUL FAMILIILOR ELEVILOR ȘI AL OPERATORILOR ȘCOLARI O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A ROLULUI PE CARE FIECARE UP ÎL JOACĂ ÎN PROTECȚIA MEDIULUI. ȘCOALA AUTO ACTIVĂ ÎN EDUCAȚIA CETĂȚENILOR PU DEVINE ADEVĂRATUL MOTOR AL UNEI SCHIMBĂRI DE PERSPECTIVĂ CU UN ANGAJAMENT DIRECT ȘI CALIFICAT PENTRU PROTECȚIA RESURSELOR NATURALE (Romanian)

0 references

VO SVETE NEUSTÁLEJ TRANSFORMÁCIE ČELÍ ČLOVEK STRATEGICKEJ VÝZVE PRE BUDÚCNOSŤ PLANÉTY, ABY S OHĽADOM NA UDRŽATEĽNOSŤ ZARUČILA PRODUKTIVITU EKONOMICKÝCH SYSTÉMOV A ZACHOVANIE PRÍRODNÝCH ZDROJOV. VO SVETE VÝROBY UŽ MNOHÉ SPOLOČNOSTI, KTORÉ JU PRIJALI AKO PREVÁDZKOVÚ STRATÉGIU S DEKLAROVANÝM A CERTIFIKOVANÝM ZÁVÄZKOM K OCHRANE PRÍRODNÝCH ZDROJOV PIANETA, POVAŽOVALI ENVIRONMENTÁLNU ZODPOVEDNOSŤ ZA PRIORITU.V TOMTO KONTEXTE MUSÍ ŠKOLA PREVZIAŤ ÚLOHU PROTAGONISTU, NEMÔŽE ZLYHAŤ V PODPORE MEDZI ŠTUDENTSKÝMI RODINAMI A PREVÁDZKOVATEĽMI ŠKÔL VÄČŠIE POVEDOMIE O ÚLOHE, KTORÚ ZOHRÁVA KAŽDÁ PU PRI OCHRANE ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA. AUTOMOBILOVÁ ŠKOLA PÔSOBIACA V OBLASTI VZDELÁVANIA OBČANOV PU SA STÁVA SKUTOČNÝM MOTOROM ZMENY PERSPEKTÍVY S PRIAMYM A KVALIFIKOVANÝM ZÁVÄZKOM K OCHRANE PRÍRODNÝCH ZDROJOV. (Slovak)

0 references

V SVETU, KI SE NENEHNO SPREMINJA, SE ČLOVEK SOOČA S STRATEŠKIM IZZIVOM ZA PRIHODNOST PLANETA, KI Z VIDIKA TRAJNOSTI ZAGOTAVLJA PRODUKTIVNOST GOSPODARSKIH SISTEMOV IN OHRANJANJE NARAVNIH VIROV. V SVETU PROIZVODNJE JE BILA OKOLJSKA ODGOVORNOST ŽE OBRAVNAVANA KOT PREDNOSTNA NALOGA MNOGIH PODJETIJ, KI SO JO SPREJELA KOT OPERATIVNO STRATEGIJO Z DEKLARIRANO IN POTRJENO ZAVEZANOSTJO OHRANJANJU NARAVNIH VIROV PIANETA.V TEM OKVIRU MORA TUDI ŠOLA PREVZETI VLOGO PROTAGONISTKE, KI MORA MED UČENCI DRUŽINE IN ŠOLSKEGA OSEBJA SPODBUJATI VEČJO OZAVEŠČENOST O VLOGI, KI JO IMA VSAK PU PRI VAROVANJU OKOLJA. AVTOŠOLA, KI JE DEJAVNA NA PODROČJU IZOBRAŽEVANJA DRŽAVLJANOV PU, JE POSTALA PRAVA GONILNA SILA SPREMEMBE PERSPEKTIVE Z NEPOSREDNO IN KVALIFICIRANO ZAVEZANOSTJO VARSTVU NARAVNIH VIROV. (Slovenian)

0 references

I EN VÄRLD I STÄNDIG OMVANDLING STÅR MÄNNISKAN INFÖR EN STRATEGISK UTMANING FÖR PLANETENS FRAMTID ATT GARANTERA, MED SIKTE PÅ HÅLLBARHET, PRODUKTIVITETEN I EKONOMISKA SYSTEM OCH BEVARANDET AV NATURRESURSER. I EN VÄRLD AV PRODUKTION HAR MILJÖANSVAR REDAN ANSETTS VARA EN PRIORITET AV MÅNGA FÖRETAG SOM HAR ANTAGIT DET SOM EN OPERATIV STRATEGI MED ETT DEKLARERAT OCH CERTIFIERAT ENGAGEMANG FÖR BEVARANDET AV NATURTILLGÅNGARNA I PIANETA. I DETTA SAMMANHANG MÅSTE SKOLAN OCKSÅ TA PÅ SIG ROLLEN SOM HUVUDPERSON, DEN KAN INTE MISSLYCKAS MED ATT FRÄMJA BLAND ELEVER FAMILJER OCH SKOLOPERATÖRER EN STÖRRE MEDVETENHET OM DEN ROLL SOM VARJE PU SPELAR FÖR MILJÖSKYDDET. DEN FORDONSSKOLA SOM ÄR AKTIV I UTBILDNINGEN AV MEDBORGARE PU BLIR DEN VERKLIGA MOTORN FÖR ETT FÖRÄNDRAT PERSPEKTIV MED ETT DIREKT OCH KVALIFICERAT ENGAGEMANG FÖR ATT SKYDDA NATURRESURSERNA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PESCARA