PLAYING TO MAKE YOU LEARN... AT SCHOOL AND OUTSIDE (Q4784941)

LA PROPOSTA PROGETTUALE DAL TITOLO FARE GIOCARE IMPARARE A SCUOLA E FUORI VALORIZZA LA VOCAZIONE DELLA NOSTRA SCUOLA A REALIZZARSI COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO.IL 12 13 CIRCOLO DIDATTICO HA UNA RADICATA TRADIZIONE DI SCUOLA APERTA CHE INTENDE IMPLEMENTARE ATTRAVERSO LE SEGUENTI FINALITOCONOSCENZA E CONSAPEVOLEZZA DEL LUOGO NEL QUALE LA SCUOLA OPERA I QUARTIERI LA CITT LA SARDEGNAOAPPORTI DI ESPERTI ESTERNI FORMAZIONE NELLOTTICA DEL LONG LIFE LEARNINGOCOLLABORAZIONI DIVERSE CON CITTADINI ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE ASSOCIAZIONI CULTURALI AGENZIE EDUCATIVE ENTI LOCALI OFLESSIBILIT DIDATTICA CLASSI APERTE PEER TUTORING GRUPPI COOPERATIVI OAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA CON APPROFONDIMENTI CURRICULARI E ATTIVIT PROGETTUALI EXTRACURRICULO OPROLUNGAMENTO DEL TEMPO SCUOLA IN ORARIO EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO DI SPAZI LABORATORIO SPECIFICI E MODULARI AULA 3.0IL PROGETTO COMPRENDE SEI MODULI 3 SULLE COMPETENZE DI BASE 2 SUL GIOCO DIDATTICO 1 SUL TEATRO.SI CARATTERIZZA PER UN (Italian)

0 references

ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО ИМА ПРАВО ДА ИГРАЕ УЧЕНЕ В УЧИЛИЩЕ И ИЗВЪН НЕГО, ЗАСИЛВА ПРИЗВАНИЕТО НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ ДА БЪДЕ РЕАЛИЗИРАНО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, ОТВОРЕНА ЗА TERRITORIO.IL 12 13 ДИДАКТИЧЕН КРЪГ, ИМА ДЪЛБОКА ТРАДИЦИЯ НА ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ, КОЯТО ВЪЗНАМЕРЯВА ДА РЕАЛИЗИРА ЧРЕЗ СЛЕДНИТЕ FINALITOCONOSCENZA И ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА МЯСТОТО, В КОЕТО УЧИЛИЩЕТО УПРАВЛЯВА ГРАДА, ГРАДА САРДЕГНАОАПОРТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ В ПЕРСПЕКТИВАТА НА ДЪЛГИЯ ЖИВОТ НАУЧАВАНЕ НА РАЗЛИЧНИ С ГРАЖДАНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНСТИТУЦИИ КУЛТУРНИ АСОЦИАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ ВРЪСТНИЦИ КООПЕРАТИВНИ ГРУПИ ИЛИ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОФЕРТАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ С ПО-ЗАДЪЛБОЧЕНИ УЧЕБНИ И ПРОЕКТАНТСКИ ДЕЙНОСТИ EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT НА УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ НАВРЕМЕ EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO НА СПЕЦИФИЧНИ ЛАБОРАТОРНИ ПРОСТРАНСТВА И МОДУЛНА КЛАСНА СТАЯ 3.0THE ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА ШЕСТ МОДУЛА 3 НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ 2 НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИГРА 1 НА THEATRO.SI РАЗПОЛАГА С А (Bulgarian)

0 references

NÁVRH PROJEKTU S NÁZVEM HRÁT UČENÍ VE ŠKOLE I VENKU ZVYŠUJE POVOLÁNÍ NAŠÍ ŠKOLY, KTERÁ MÁ BÝT REALIZOVÁNA JAKO AKTIVNÍ KOMUNITA OTEVŘENÁ PRO TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTICKÝ KRUH MÁ HLUBOKOU TRADICI OTEVŘENÉ ŠKOLY, KTERÁ MÁ V ÚMYSLU REALIZOVAT PROSTŘEDNICTVÍM NÁSLEDUJÍCÍHO FINALITOCONOSCENZA A POVĚDOMÍ O MÍSTĚ, VE KTERÉM ŠKOLA PROVOZUJE MĚSTO MĚSTO SARDEGNAOAPPORTS EXTERNÍ ODBORNÍCI ŠKOLENÍ V PERSPEKTIVĚ DLOUHODOBÉHO ŽIVOTA LEARNINGOLLABORATIONS ODLIŠNÉ S OBČANY JINÝCH VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ KULTURNÍ SDRUŽENÍ VZDĚLÁVACÍ AGENTURY OFLESSIBILIT OTEVŘENÉ TŘÍDY DOUČOVÁNÍ KOOPERATIVNÍCH SKUPIN NEBO ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ŠKOLENÍ O HLOUBKOVÉ KURIKULUM A NÁVRHOVÉ AKTIVITY EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT ŠKOLNÍHO ČASU NA ČAS EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO SPECIFICKÝCH LABORATORNÍCH PROSTOR A MODULÁRNÍ UČEBNY 3.0THE PROJEKT ZAHRNUJE ŠEST MODULŮ 3 NA ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI 2 NA VZDĚLÁVACÍ HŘE 1 NA THEATRO.SI OBSAHUJE ŠEST MODULŮ 3 NA ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI 2 NA VZDĚLÁVACÍ HŘE 1 NA THEATRO.SI (Czech)

0 references

PROJEKTFORSLAGET MED RET TIL AT SPILLE LÆRING I SKOLEN OG UDENFOR ØGER VORES SKOLES KALD FOR AT BLIVE REALISERET SOM ET AKTIVT SAMFUND, DER ER ÅBENT FOR TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTISK CIRKEL HAR EN DYB TRADITION FOR ÅBEN SKOLE, DER HAR TIL HENSIGT AT GENNEMFØRE GENNEM FØLGENDE FINALITOCONOSCENZA OG BEVIDSTHED OM DET STED, HVOR SKOLEN DRIVER BYEN BYEN BYEN SARDEGNAOAPPORTS AF EKSTERNE EKSPERTER UDDANNELSE I PERSPEKTIVET AF LANGT LIV LEARNINGOLLABORATIONS ANDERLEDES MED BORGERE ANDRE UDDANNELSESINSTITUTIONER KULTURELLE FORENINGER UDDANNELSESBUREAUER OFLESSIBILIT ÅBNE KLASSER PEER VEJLEDNING KOOPERATIVE GRUPPER ELLER UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUD MED DYBDEGÅENDE LÆSEPLANER OG DESIGN AKTIVITETER EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT AF SKOLETID TIL TIDEN EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO AF SPECIFIKKE LABORATORIERUM OG MODULÆRE KLASSEVÆRELSE 3.0THE PROJEKT OMFATTER SEKS MODULER 3 OM GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER 2 PÅ PÆDAGOGISK SPIL 1 PÅ THEATRO.SI FUNKTIONER EN (Danish)

0 references

DER PROJEKTVORSCHLAG, DER BERECHTIGT IST, LERNEN IN DER SCHULE UND AUSSERHALB ZU SPIELEN, VERSTÄRKT DIE BERUFUNG UNSERER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT, DIE OFFEN FÜR DEN TERRITORIO IST.IL 12 13 DIDAKTISCHER KREIS HAT EINE TIEFE TRADITION DER OFFENEN SCHULE, DIE DURCH DIE FOLGENDEN FINALITOCONOSCENZA UND DAS BEWUSSTSEIN FÜR DEN ORT, IN DEM DIE SCHULE DIE STADT BETREIBT DIE STADT DIE SARDEGNAOAPPORTS VON EXTERNEN EXPERTEN AUSBILDUNG IN DER PERSPEKTIVE DES LANGEN LEBENS ZU IMPLEMENTIEREN BEABSICHTIGT, IN DER PERSPEKTIVE DES LANGEN LEBENS LEARNINGOLLABORATIONEN ANDERS MIT BÜRGERN ANDERE BILDUNGSEINRICHTUNGEN KULTURVEREINE BILDUNGSAGENTUREN OFLESSIBILIT OPEN CLASS PEER TUTORING KOOPERATIVE GRUPPEN ODER ERWEITERUNG DES AUSBILDUNGSANGEBOTS MIT VERTIEFTEN LEHR- UND DESIGNAKTIVITÄTEN EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT DER SCHULZEIT PÜNKTLICH EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO SPEZIFISCHER LABORRÄUME UND MODULARER KLASSENRAUM 3.0THE PROJEKT UMFASST SECHS MODULE 3 ZU GRUNDFERTIGKEITEN 2 AUF DEM LERNSPIEL 1 AUF THEATRO.SI VERFÜGT ÜBER EINE (German)

0 references

Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΔΙΚΑΙΟΎΤΑΙ ΝΑ ΠΑΊΞΕΙ ΜΆΘΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΗΝ ΚΛΊΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΩΣ ΜΙΑ ΕΝΕΡΓΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΤΟΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΎΚΛΟ 12 13 ΈΧΕΙ ΜΙΑ ΒΑΘΙΆ ΠΑΡΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΙΧΤΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΚΌΛΟΥΘΗ FINALITOCONOSCENZA ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΤΗΝ ΠΌΛΗ Η ΠΌΛΗ SARDEGNAOAPPORTS ΤΩΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΤΗΣ ΜΑΚΡΆΣ ΖΩΉΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΆΛΛΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΣΩΜΑΤΕΊΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΞΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 3 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ 2 ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ 1 ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ.ΣΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΈΞΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 3 ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ 2 ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΑΙΧΝΊΔΙ 1 ΤΟΥ ΘΕΆΤΡΟΥ. (Greek)

0 references

THE PROJECT PROPOSAL ENTITLED TO PLAY LEARNING AT SCHOOL AND OUTSIDE ENHANCES THE VOCATION OF OUR SCHOOL TO BE REALISED AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORIO.IL 12 13 DIDACTIC CIRCLE HAS A DEEP TRADITION OF OPEN SCHOOL THAT INTENDS TO IMPLEMENT THROUGH THE FOLLOWING FINALITOCONOSCENZA AND AWARENESS OF THE PLACE IN WHICH THE SCHOOL OPERATES THE CITY THE CITY THE SARDEGNAOAPPORTS OF EXTERNAL EXPERTS TRAINING IN THE PERSPECTIVE OF LONG LIFE LEARNINGOLLABORATIONS DIFFERENT WITH CITIZENS OTHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS CULTURAL ASSOCIATIONS EDUCATIONAL AGENCIES OFLESSIBILIT OPEN CLASSES PEER TUTORING COOPERATIVE GROUPS OR EXPANSION OF THE TRAINING OFFER WITH IN-DEPTH CURRICULAR AND DESIGN ACTIVITIES EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT OF SCHOOL TIME ON TIME EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO OF SPECIFIC LABORATORY SPACES AND MODULAR CLASSROOM 3.0THE PROJECT INCLUDES SIX MODULES 3 ON BASIC SKILLS 2 ON THE EDUCATIONAL GAME 1 ON THEATRO.SI FEATURES A (English)

readability score

0.0825106271795155

0 references

LA PROPUESTA DE PROYECTO CON DERECHO A JUGAR AL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA Y EN EL EXTERIOR POTENCIA LA VOCACIÓN DE NUESTRA ESCUELA A REALIZARSE COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA ABIERTA AL TERRITORIO.IL 12 13 TIENE UNA PROFUNDA TRADICIÓN DE ESCUELA ABIERTA QUE PRETENDE IMPLEMENTAR A TRAVÉS DE LA SIGUIENTE FINALITOCONOSCENZA Y CONCIENCIA DEL LUGAR EN EL QUE LA ESCUELA OPERA LA CIUDAD LA CIUDAD LOS SARDEGNAOAPPORTS DE EXPERTOS EXTERNOS FORMANDO EN LA PERSPECTIVA DE LA LARGA VIDA LEARNINGOLLABORATIONS DIFERENTES CON LOS CIUDADANOS OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ASOCIACIONES CULTURALES AGENCIAS EDUCATIVAS CLASES ABIERTAS DE TUTORÍA ENTRE PARES GRUPOS COOPERATIVOS O AMPLIACIÓN DE LA OFERTA DE FORMACIÓN CON ACTIVIDADES CURRICULARES Y DE DISEÑO EN PROFUNDIDAD EXTRACURRICULO OPROLUNGMENTO DEL TIEMPO ESCOLAR A TIEMPO EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO DE ESPACIOS DE LABORATORIO ESPECÍFICOS Y EL PROYECTO MODULAR AULA 3.0THE INCLUYE SEIS MÓDULOS 3 SOBRE HABILIDADES BÁSICAS 2 EN EL JUEGO EDUCATIVO 1 EN THEATRO.SI (Spanish)

0 references

PROJEKTI ETTEPANEK, MIS ON ÕIGUSTATUD KOOLIS JA VÄLJASPOOL ÕPPIMIST, SUURENDAB MEIE KOOLI KUTSUMUST TERRITORIO’LE AVATUD AKTIIVSE KOGUKONNANA.IL 12 13 DIDAKTILINE RING ON AVATUD KOOLI SÜGAV TRADITSIOON, MIS KAVATSEB RAKENDADA JÄRGMISE FINALITOCONOSCENZA KAUDU JA TEADLIKKUST KOHAST, KUS KOOL TEGUTSEB LINNA LINNA SARDEGNAOAPPORTS VÄLISEKSPERTIDE KOOLITUSEL PIKA ELUEA PERSPEKTIIVIST LEARNINGOLLABORATIONS ERINEV KODANIKE TEISTE HARIDUSASUTUSTE KULTUURIORGANISATSIOONIDE HARIDUSASUTUSED OFLESSIBILIT AVATUD KLASSID PEER JUHENDAMINE ÜHISTU RÜHMAD VÕI LAIENDAMINE KOOLITUSPAKKUMISE SÜVAÕPPEKAVA JA DISAINI TEGEVUSI EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT KOOLI AEG ÕIGEAEGSELT EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO KONKREETSETE LABORIRUUMIDE JA MOODULKLASSI 3.0THE PROJEKT SISALDAB KUUT MOODULIT 3 PÕHIOSKUSI 2 HARIDUS MÄNG 1 THEATRO.SI FUNKTSIOONID (Estonian)

0 references

HANKE-EHDOTUS, JOLLA ON OIKEUS PELATA OPPIMISTA KOULUSSA JA SEN ULKOPUOLELLA, PARANTAA KOULUMME KUTSUMUSTA, JOKA TOTEUTETAAN AKTIIVISENA YHTEISÖNÄ, JOKA ON AVOIN TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTISELLE YMPYRÄLLE ON SYVÄ AVOIMEN KOULUN PERINNE, JOKA AIKOO TOTEUTTAA SEURAAVIEN FINALITOCONOSCENZAN KAUTTA JA TIETOISUUS PAIKASTA, JOSSA KOULU TOIMII KAUPUNGISSA KAUPUNGIN SARDEGNAOAPPORTS-ULKOPUOLISTEN ASIANTUNTIJOIDEN KOULUTUKSEN NÄKÖKULMASTA PITKÄN ELÄMÄN NÄKÖKULMASTA OPPIMINEN ERI KANSALAISTEN KANSSA MUIDEN OPPILAITOSTEN KULTTUURIYHDISTYSTEN KOULUTUSTOIMISTOT OFLESSIBILIT AVOIMET LUOKAT VERTAISTUUTOROINTI OSUUSTOIMINNALLISET RYHMÄT TAI LAAJENTAA KOULUTUSTARJONTAA SYVÄLLISELLÄ OPETUSSUUNNITELMALLA JA SUUNNITTELUTOIMINNALLA EXTRACURRICULO OHJELMA KOULUN AIKAA AJALLAAN EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO TIETTYJEN LABORATORIOTILOJEN JA MODULAARISEN LUOKKAHUONEEN 3.0THE PROJEKTI SISÄLTÄÄ KUUSI MODUULIA 3 PERUSTAITOJA 2 OPETUSPELISSÄ 1 THEATRO.SI OMINAISUUDET (Finnish)

0 references

LA PROPOSITION DE PROJET VISANT À JOUER À L’APPRENTISSAGE À L’ÉCOLE ET À L’EXTÉRIEUR RENFORCE LA VOCATION DE NOTRE ÉCOLE À SE CONCRÉTISER EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE AU TERRITORIO.IL 12 13 CERCLE DIDACTIQUE A UNE PROFONDE TRADITION D’ÉCOLE OUVERTE QUI ENTEND METTRE EN ŒUVRE À TRAVERS LA FINALITOCONOSCENZA SUIVANTE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE LA PLACE DANS LAQUELLE L’ÉCOLE GÈRE LA VILLE LA VILLE LES SARDEGNAOAPPORTS DE FORMATION D’EXPERTS EXTERNES DANS LA PERSPECTIVE DE LA LONGUE VIE LEARNINGOLLABORATIONS DIFFÉRENTES AVEC LES CITOYENS D’AUTRES INSTITUTIONS D’ENSEIGNEMENT ASSOCIATIONS CULTURELLES AGENCES ÉDUCATIVES OFLESSIBILIT LE TUTORAT DE GROUPES COOPÉRATIFS OU L’ÉLARGISSEMENT DE L’OFFRE DE FORMATION AVEC DES PROGRAMMES D’ÉTUDES APPROFONDIS ET DES ACTIVITÉS DE CONCEPTION EXTRACURRICULO OPROLUNGEMENT DU TEMPS SCOLAIRE À TEMPS EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO D’ESPACES DE LABORATOIRE SPÉCIFIQUES ET CLASSE MODULAIRE 3.0THE PROJET COMPREND SIX MODULES 3 SUR LES COMPÉTENCES DE BASE 2 SUR LE JEU ÉDUCATIF 1 SUR THEATRO.SI (French)

0 references

CUIREANN AN TOGRA TIONSCADAIL ATÁ I DTEIDEAL FOGHLAIM A IMIRT AR SCOIL AGUS LASMUIGH LE GAIRM NA SCOILE ATÁ LE CUR I GCRÍCH MAR PHOBAL GNÍOMHACH ATÁ OSCAILTE DON TERRITORIO.IL 12 13 TÁ TRAIDISIÚN DOMHAIN DE SCOIL OSCAILTE A BHFUIL SÉ I GCEIST AIGE A CHUR I BHFEIDHM TRÍD AN MÉID SEO A LEANAS FINALITOCONOSCENZA AGUS FEASACHT AR AN ÁIT INA N-OIBRÍONN AN SCOIL AN CHATHAIR NA CATHRACH AN CHATHAIR NA SARDEGNAOAPPORTS NA SAINEOLAITHE SEACHTRACHA OILIÚINT I BPEIRSPICTÍOCHT SAOL FADA LEARNINGOLLALABORATIONS DIFRIÚIL LE SAORÁNAIGH EILE INSTITIÚIDÍ OIDEACHAIS INSTITIÚIDÍ CULTÚRTHA GNÍOMHAIREACHTAÍ OIDEACHAIS OFLESSIBILIT RANGANNA OSCAILTE PIARAÍ TEAGASC GRÚPAÍ COMHARCHUMANN NÓ LEATHNÚ NA TAIRISCEANA OILIÚNA LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM AGUS DEARADH IN-DEPTH EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT AM SCOILE IN AM EXTRASCOLASTICOOUTILIZO DE SPÁSANNA SAOTHARLAINNE AR LEITH AGUS SEOMRA RANGA MODÚLACH 3.0THE ÁIRÍTEAR TIONSCADAL SÉ MHODÚL 3 AR SCILEANNA BUNÚSACHA 2 AR AN CLUICHE OIDEACHAIS 1 AR THEATRO.SI GNÉITHE A (Irish)

0 references

PROJEKTNI PRIJEDLOG S PRAVOM IGRANJA UČENJA U ŠKOLI I IZVANA UNAPREĐUJE ZVANJE NAŠE ŠKOLE DA SE REALIZIRA KAO AKTIVNA ZAJEDNICA OTVORENA ZA TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTIČKI KRUG IMA DUBOKU TRADICIJU OTVORENE ŠKOLE KOJA NAMJERAVA IMPLEMENTIRATI KROZ SLJEDEĆE FINALITOCONOSCENZU I SVIJEST O MJESTU U KOJEM ŠKOLA DJELUJE GRADOM SARDEGNAOAPPORTS VANJSKE STRUČNE OBUKE U PERSPEKTIVI DUGOVJEČNOSTI LEARNINGOLLABORATIONS RAZLIČITIH S GRAĐANIMA DRUGIH OBRAZOVNIH USTANOVA KULTURNE UDRUGE OBRAZOVNE AGENCIJE OFLESSIBILIT OTVORENI RAZREDI PEER TUTORING ZADRUGE ILI PROŠIRENJE PONUDE TRENINGA S DETALJNIM NASTAVNIM I DIZAJNERSKIM AKTIVNOSTIMA EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT ŠKOLSKOG VREMENA NA VRIJEME EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO ODREĐENIH LABORATORIJSKIH PROSTORA I MODULARNE UČIONICE 3.0THE PROJEKT UKLJUČUJE ŠEST MODULA 3 O OSNOVNIM VJEŠTINAMA 2 NA OBRAZOVNOJ IGRI 1 ON THEATRO.SI IMA (Croatian)

0 references

AZ ISKOLAI ÉS KÜLSŐ TANULÁSRA IRÁNYULÓ PROJEKTJAVASLAT FOKOZZA ISKOLÁNK HIVATÁSÁT, HOGY A TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTIKAI KÖR SZÁMÁRA NYITOTT KÖZÖSSÉGKÉNT VALÓSULJON MEG.IL 12 13 DIDAKTIKAI KÖRNEK MÉLY HAGYOMÁNYA VAN A NYÍLT ISKOLA SZÁMÁRA, AMELY A KÖVETKEZŐ FINALITOCONOSCENZA-N KERESZTÜL KÍVÁNJA MEGVALÓSÍTANI A KÖVETKEZŐ FINALITOCONOSCENZA-N KERESZTÜL, ÉS TUDATÁBAN VAN ANNAK A HELYNEK, AHOL AZ ISKOLA A VÁROST MŰKÖDTETI, A VÁROS KÜLSŐ SZAKÉRTŐI KÉPZÉSÉNEK SARDEGNAOAPPORTS-AI A HOSSZÚ ÉLET TÁVLATÁBAN LEARNINGOLLABORATIONS KÜLÖNBÖZŐ ÁLLAMPOLGÁROKKAL MÁS OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK KULTURÁLIS EGYESÜLETEI OFLESSIBILIT NYÍLT OSZTÁLYOK PEER TUTORING KOOPERATÍV CSOPORTOK VAGY BŐVÍTÉSE A KÉPZÉSI KÍNÁLAT MÉLYREHATÓ TANTERVI ÉS TERVEZÉSI TEVÉKENYSÉGEK EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT ISKOLAI IDŐ IDŐBEN EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO KONKRÉT LABORATÓRIUMI TEREK ÉS MODULÁRIS TANTERMI 3.0THE PROJEKT TARTALMAZ HAT MODUL 3 ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK 2 AZ OKTATÁSI JÁTÉK 1 THEATRO.SI FUNKCIÓK EGY (Hungarian)

0 references

PROJEKTO PASIŪLYMAS, TURINTIS TEISĘ ŽAISTI MOKYMĄSI MOKYKLOJE IR UŽ JOS RIBŲ, SUSTIPRINA MŪSŲ MOKYKLOS PAŠAUKIMĄ, KURIS TURI BŪTI ĮGYVENDINTAS KAIP AKTYVI BENDRUOMENĖ, ATVIRA TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTINIS RATAS TURI GILIĄ ATVIROS MOKYKLOS TRADICIJĄ, KURI KETINA ĮGYVENDINTI PER ŠIAS FINALITOCONOSCENZA IR INFORMUOTI APIE VIETĄ, KURIOJE MOKYKLA VALDO MIESTĄ MIESTĄ. ATVIRŲ KLASIŲ TARPUSAVIO MOKYMO KOOPERATYVŲ GRUPĖS ARBA MOKYMO PASIŪLYMO IŠPLĖTIMAS SU IŠSAMIA MOKYMO PROGRAMA IR PROJEKTAVIMO VEIKLA EXTRACURRICULO MOKYKLOS LAIKO TOBULINIMAS LAIKU EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO KONKREČIŲ LABORATORIJŲ ERDVIŲ IR MODULINĖS KLASĖS 3.0THE PROJEKTAS APIMA ŠEŠIS MODULIUS 3 APIE PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS 2 ŠVIETIMO ŽAIDIME 1 THEATRO.SI FUNKCIJOS A (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS PAR MĀCĪBU IESPĒJĀM SKOLĀ UN ĀRPUS TELPĀM VEICINA MŪSU SKOLAS KĀ AKTĪVAS KOPIENAS, KAS ATVĒRTA TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTIKAS LOKAM, AICINĀJUMU REALIZĒT PADZIĻINĀTU ATVĒRTĀS SKOLAS TRADĪCIJU, KAS PAREDZ ĪSTENOT CAUR ŠĀDU FINALITOCONOSCENZA UN IZPRATNI PAR VIETU, KUR SKOLA DARBOJAS PILSĒTAS PILSĒTĀ, ĀRĒJO EKSPERTU APMĀCĪBAS SARDEGNAOAPPORTS ILGTERMIŅA PERSPEKTĪVĀ LEARNINGOLLABORATIONS ATŠĶIRAS AR IEDZĪVOTĀJIEM CITAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDES KULTŪRAS ASOCIĀCIJAS IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRAS OFLESSIBILIT ATVĒRTO KLAŠU VIENAUDŽU APMĀCĪBA KOOPERATĪVAJĀS GRUPĀS VAI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANA AR PADZIĻINĀTU MĀCĪBU PROGRAMMU UN DIZAINA AKTIVITĀTĒM IZPILDINĀŠANA SKOLAS LAIKA LAIKĀ EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO ĪPAŠĀS LABORATORIJAS TELPĀS UN MODULĀRĀ KLASĒ 3.0THE PROJEKTĀ IR IEKĻAUTI SEŠI MODUĻI 3 PAR PAMATPRASMĒM 2 IZGLĪTĪBAS SPĒLĒ 1 THEATRO.SI (Latvian)

0 references

IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT INTITOLATA LI JILAGĦBU TAGĦLIM FL-ISKOLA U BARRA TTEJJEB IL-VOKAZZJONI TAL-ISKOLA TAGĦNA LI GĦANDHOM JIĠU REALIZZATI BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA MIFTUĦA GĦALL-TERRITORIO.IL 12 13 ĊIRKU DIDATTIKU GĦANDHA TRADIZZJONI PROFONDA TA ‘SKOLA MIFTUĦA LI GĦANDHA L-INTENZJONI LI TIMPLIMENTA PERMEZZ TAL-FINALITOCONOSCENZA LI ĠEJJIN U L-GĦARFIEN TAL-POST LI FIH L-ISKOLA TOPERA L-BELT IL-BELT L-SARDEGNAOAPPORTS TA ‘ESPERTI ESTERNI TAĦRIĠ FIL-PERSPETTIVA TA’ ĦAJJA TWILA LEARNINGOLLABORATIONS DIFFERENTI MAĊ-ĊITTADINI ISTITUZZJONIJIET EDUKATTIVI OĦRA ASSOĊJAZZJONIJIET KULTURALI AĠENZIJI EDUKATTIVI OFLESSIBILITIT KLASSIJIET MIFTUĦA PEER TUTORING GRUPPI KOOPERATTIVI JEW L-ESPANSJONI TA ‘L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ MA ‘KURRIKULA FIL-FOND U ATTIVITAJIET TA’ DISINN EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT TA ‘ĦIN L-ISKOLA FIL-ĦIN EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO TA ‘SPAZJI TAL-LABORATORJU SPEĊIFIĊI U MODULARI KLASSI 3.0THE PROĠETT JINKLUDI SITT MODULI 3 DWAR IL-ĦILIET BAŻIĊI 2 FUQ IL-LOGĦBA EDUKATTIVA 1 FUQ THEATRO.SI KARATTERISTIĊI TA’ (Maltese)

0 references

HET PROJECTVOORSTEL MET ALS TITEL LEREN OP SCHOOL EN DAARBUITEN VERSTERKT DE ROEPING VAN ONZE SCHOOL OM TE WORDEN GEREALISEERD ALS EEN ACTIEVE GEMEENSCHAP DIE OPENSTAAT VOOR DE TERRITORIO.IL 12 13 DIDACTISCHE CIRKEL HEEFT EEN DIEPE TRADITIE VAN OPEN SCHOOL DIE VAN PLAN IS OM TE IMPLEMENTEREN DOOR MIDDEL VAN DE VOLGENDE FINALITOCONOSCENZA EN HET BEWUSTZIJN VAN DE PLAATS WAAR DE SCHOOL DE STAD EXPLOITEERT DE STAD DE SARDEGNAOAPPORTS VAN EXTERNE DESKUNDIGEN OPLEIDING IN HET PERSPECTIEF VAN EEN LANG LEVEN LEARNINGOLLABORATIONS VERSCHILLEND MET BURGERS ANDERE ONDERWIJSINSTELLINGEN CULTURELE VERENIGINGEN ONDERWIJSINSTELLINGEN OFLESSIBILIT OPEN KLASSEN PEER TUTORING COÖPERATIEVE GROEPEN OF UITBREIDING VAN HET TRAININGSAANBOD MET DIEPGAANDE CURRICULAIRE EN ONTWERPACTIVITEITEN EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT VAN SCHOOLTIJD OP TIJD EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO VAN SPECIFIEKE LABORATORIUMRUIMTEN EN MODULAIR KLASLOKAAL 3.0THE-PROJECT OMVAT ZES MODULES 3 OVER BASISVAARDIGHEDEN 2 OP HET EDUCATIEVE SPEL 1 OP THEATRO.SI BESCHIKT OVER EEN (Dutch)

0 references

A PROPOSTA DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA E FORA DA ESCOLA REALIZA A VOCAÇÃO DA NOSSA ESCOLA COMO COMUNIDADE ATIVA ABERTA AO TERRITORIO.IL 12 13 O CÍRCULO DIDACTICO TEM UMA PROFUNDA TRADIÇÃO DE ESCOLA ABERTA QUE SE DIZ APLICAR ATRAVÉS DA SEGUINTE FINALITOCONOSCENZA E DA SENSIBILIZAÇÃO DO LOCAL EM QUE A ESCOLA OPERA À CIDADE A CIDADE OS SARDEGNAOPAPORTOS DA FORMAÇÃO DE EXPERTAS EXTERNAS NA PERSPECTIVA DE LEARNINGOLBORAÇÕES DE APRENDAMENTO DE LONGA VIDA DIFERENTES DAS CITIZAS DE OUTRAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO ASSOCIAÇÕES CULTURAIS CLASSES ABERTAS OFLESSIBILITAS PARA TUTORIZAÇÃO PEER DOS GRUPOS COOPERATIVOS OU A EXPANSÃO DA OFERTA DE FORMAÇÃO COM ATIVIDADES CURRICULARES E DE CONCEPÇÃO INDEPORADAS EXTRACURRICULO OPROLUNGIMENTO DO TEMPO ESCOLÓGICO NO TEMPO EXTRASCOLÁSTICOOUTILIZZO DE ESPAÇOS LABORATÓRIOS ESPECÍFICOS E CLASSE MODULAR 3.0O PROJECTO INCLUI SEIS MÓDULOS 3 SOBRE AS COMPETÊNCIAS DE BASE 2 SOBRE O GAME EDUCATIVO 1 SOBRE OATRO.SI CARACTERÍSTICAS A (Portuguese)

0 references

PROPUNEREA DE PROIECT ÎNDREPTĂȚITĂ SĂ JOACE ÎNVĂȚARE LA ȘCOALĂ ȘI ÎN EXTERIOR ÎMBUNĂTĂȚEȘTE VOCAȚIA ȘCOLII NOASTRE DE A FI REALIZATĂ CA O COMUNITATE ACTIVĂ DESCHISĂ CĂTRE TERRITORIO.IL 12 13 CERCUL DIDACTIC ARE O TRADIȚIE PROFUNDĂ DE ȘCOALĂ DESCHISĂ CARE INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLEMENTEZE PRIN INTERMEDIUL URMĂTORULUI FINALITOCONOSCENZA ȘI CONȘTIENTIZAREA LOCULUI ÎN CARE ȘCOALA OPEREAZĂ ORAȘUL ORAȘUL SARDEGNAOAPPORTURI ALE EXPERȚILOR EXTERNI DE FORMARE ÎN PERSPECTIVA VIEȚII LUNGI LEARNINGOLLABORATIONS CU CETĂȚENII ALTE INSTITUȚII DE ÎNVĂȚĂMÂNT ASOCIAȚII CULTURALE AGENȚIILE EDUCAȚIONALE OFLESSIBILIT CURSURI DESCHISE DE MENTORAT PEER GRUPURI DE COOPERARE SAU EXTINDEREA OFERTEI DE FORMARE CU ACTIVITĂȚI CURRICULARE APROFUNDATE ȘI DE PROIECTARE EXTRACURRICULO OPROLUNGMENT DE TIMP DE ȘCOALĂ LA TIMP EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO DE SPAȚII DE LABORATOR SPECIFICE ȘI SALA DE CLASĂ MODULARĂ 3.0PROIECTUL INCLUDE ȘASE MODULE 3 PRIVIND ABILITĂȚILE DE BAZĂ 2 PE JOCUL EDUCAȚIONAL 1 PE THEATRO.SI ARE UN (Romanian)

0 references

NÁVRH PROJEKTU, KTORÝ MÁ PRÁVO HRAŤ SA V ŠKOLE I VONKU, POSILŇUJE POVOLANIE NAŠEJ ŠKOLY, KTORÁ MÁ BYŤ REALIZOVANÁ AKO AKTÍVNA KOMUNITA OTVORENÁ PRE TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTICKÝ KRUH MÁ HLBOKÚ TRADÍCIU OTVORENEJ ŠKOLY, KTORÁ MÁ V ÚMYSLE REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM NASLEDUJÚCICH FINALITOCONOSCENZA A POVEDOMIE O MIESTE, V KTOROM ŠKOLA PREVÁDZKUJE MESTO MESTO SARDEGNAOAPPORTS EXTERNÝCH ODBORNÍKOV ŠKOLENIA V PERSPEKTÍVE DLHODOBÉHO ŽIVOTA LEARNINGOLLABORATIONS RÔZNE S OBČANMI OSTATNÉ VZDELÁVACIE INŠTITÚCIE VZDELÁVACIE AGENTÚRY OFLESSIBILIT OTVORENÉ TRIEDY PARTNERSKÉHO DOUČOVANIA DRUŽSTEVNÝCH SKUPÍN ALEBO ROZŠÍRENIE PONUKY ŠKOLENÍ S HĹBKOVÝMI KURIKULÁRNYMI A DIZAJNOVÝMI AKTIVITAMI EXTRACURRICULO OPROLUNGMENTY ŠKOLSKÉHO ČASU VČAS EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO ŠPECIFICKÝCH LABORATÓRNYCH PRIESTOROV A MODULÁRNEJ UČEBNE 3.0THE PROJEKT ZAHŔŇA ŠESŤ MODULOV 3 O ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTIACH 2 NA VZDELÁVACEJ HRE 1 NA THEATRO.SI (Slovak)

0 references

PREDLOG PROJEKTA, KI JE NAMENJEN IGRANJU UČENJA V ŠOLI IN ZUNAJ, KREPI POKLICANOST NAŠE ŠOLE, KI JO JE TREBA URESNIČITI KOT AKTIVNO SKUPNOST, KI JE ODPRTA ZA TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTIČNI KROG IMA GLOBOKO TRADICIJO ODPRTE ŠOLE, KI NAMERAVA Z NASLEDNJIMI FINALITOCONOSCENZA IN ZAVEDANJEM KRAJA, V KATEREM ŠOLA UPRAVLJA MESTO, MESTO SARDEGNAOAPPORTI ZUNANJIH STROKOVNJAKOV, KI SE USPOSABLJAJO V PERSPEKTIVI DOLGEGA ŽIVLJENJA UČINKAOLLABORACIJA DRUGAČE KOT DRŽAVLJANI DRUGIH IZOBRAŽEVALNIH USTANOV KULTURNA ZDRUŽENJA VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNE AGENCIJE OFLESSIBILITIT ODPRTI RAZREDI MENTORSTVA KOOPERATIVNIH SKUPIN ALI RAZŠIRITEV PONUDBE USPOSABLJANJA S POGLOBLJENIMI UČNIMI IN OBLIKOVALSKIMI AKTIVNOSTMI EXTRACURRICULO OPRAVLJANJE ČASA V ŠOLI EXTRASCOLASTICOOUTILIZZO POSEBNIH LABORATORIJSKIH PROSTOROV IN MODULARNE UČILNICE 3.0THE PROJEKT VKLJUČUJE ŠEST MODULOV 3 O OSNOVNIH ZNANJIH 2 NA IZOBRAŽEVALNI IGRI 1 NA THEATRO.SI (Slovenian)

0 references

PROJEKTFÖRSLAGET SOM HAR RÄTT ATT SPELA LÄRANDE I SKOLAN OCH UTANFÖR STÄRKER VÅR SKOLAS KALLELSE ATT FÖRVERKLIGAS SOM EN AKTIV GEMENSKAP ÖPPEN FÖR TERRITORIO.IL 12 13 DIDAKTISK CIRKEL HAR EN DJUP TRADITION AV ÖPPEN SKOLA SOM AVSER ATT GENOMFÖRA GENOM FÖLJANDE FINALITOCONOSCENZA OCH MEDVETENHET OM DEN PLATS DÄR SKOLAN DRIVER STADEN STADEN STADEN SARDEGNAOAPPORTS AV EXTERNA EXPERTER UTBILDNING I PERSPEKTIV AV LÅNGT LIV LEARNINGOLLABORATIONER ANNORLUNDA MED MEDBORGARNA ANDRA UTBILDNINGSINSTITUTIONER KULTURFÖRENINGAR UTBILDNINGSORGAN OFLESSIBILIT ÖPPNA KLASSER PEER TUTORING KOOPERATIVA GRUPPER ELLER UTVIDGNING AV UTBILDNINGSUTBUDET MED DJUPGÅENDE LÄROPLAN OCH DESIGNAKTIVITETER EXTRACURRICULO ÖVERLÄGGNING AV SKOLTID I TID EXTRASCOLASTICOOUTILIZO AV SPECIFIKA LABORATORIEUTRYMMEN OCH MODULÄRA KLASSRUM 3.0THE PROJEKTET INNEHÅLLER SEX MODULER 3 OM GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER 2 PÅ UTBILDNINGSSPELET 1 PÅ THEATRO.SI HAR EN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SASSARI