Professional Courses (Q4440749)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4440749 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional Courses |
Project Q4440749 in Portugal |
Statements
49,626.16 Euro
0 references
58,383.72 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
16 September 2021
0 references
31 August 2022
0 references
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE GOLEGÃ AZINHAGA E POMBALINHO
0 references
A abertura dos C.P.s (Produção Agropecuária e Informática-Sistemas) solicitada à DGEstE, permitirá satisfazer os interesses e as necessidades da Comunidade Educativa, oferecendo uma formação alternativa ao ensino regular. Para além disso a Escola é única no Concelho com 2º, 3º ciclos do Ensino Básico e Secundário e alguns alunos são provenientes de famílias com carências económicas, o que dificulta a deslocação para as escola de outros concelhos (Portuguese)
0 references
De opening van de bij DGEstE gevraagde C.P.’s (Landbouw en Informatica-Systems Production) zal het mogelijk maken om in de belangen en behoeften van de onderwijsgemeenschap te voorzien door alternatieve opleidingen aan te bieden voor het reguliere onderwijs. Daarnaast is de school uniek in de gemeente met 2e, 3e cyclus van Basis- en Secundair Onderwijs en sommige studenten komen uit gezinnen met economische behoeften, waardoor het moeilijk is om naar school te gaan in andere gemeenten (Dutch)
15 November 2022
0 references
Öppnandet av C.P. (Agricultural and Informatics-Systems Production) som begärts av DGE kommer att göra det möjligt att tillgodose utbildningsgemenskapens intressen och behov genom att erbjuda alternativ utbildning till regelbunden utbildning. Dessutom är skolan unik i kommunen med 2: a, 3: e cykler av grund- och gymnasieutbildning och vissa studenter kommer från familjer med ekonomiska behov, vilket gör det svårt att flytta till skolan i andra kommuner (Swedish)
15 November 2022
0 references
Otvorenie C.P.s (poľnohospodárska a informatická výroba) požadované od DGEstE umožní uspokojiť záujmy a potreby vzdelávacieho spoločenstva tým, že ponúkne alternatívnu odbornú prípravu k pravidelnému vzdelávaniu. Okrem toho je škola jedinečná v obci s 2., 3. cyklom základného a stredoškolského vzdelávania a niektorí študenti pochádzajú z rodín s ekonomickými potrebami, čo sťažuje presťahovanie sa do školy v iných obciach. (Slovak)
15 November 2022
0 references
A DGE-től kért CP-k (Mezőgazdasági és Informatikai Rendszerek Termelése) megnyitása lehetővé teszi az Oktatási Közösség érdekeinek és szükségleteinek kielégítését azáltal, hogy alternatív képzést kínál a rendszeres oktatás számára. Ezenkívül az iskola egyedülálló az önkormányzatban az alap- és középfokú oktatás 2., 3. ciklusával, és néhány diák gazdasági igényű családokból származik, ami megnehezíti a más települések iskolájába való költözést. (Hungarian)
15 November 2022
0 references
Die Eröffnung der von der DGEstE angeforderten C.P.s (Landwirtschafts- und Informatik-Systemproduktion) ermöglicht es, den Interessen und Bedürfnissen der Bildungsgemeinschaft gerecht zu werden, indem alternative Schulungen zur regulären Bildung angeboten werden. Darüber hinaus ist die Schule einzigartig in der Gemeinde mit 2., 3. Zyklen der Grund- und Sekundarbildung und einige Schüler kommen aus Familien mit wirtschaftlichen Bedürfnissen, was es schwierig macht, in anderen Gemeinden zur Schule zu ziehen. (German)
15 November 2022
0 references
The opening of the C.P.s (Agricultural and Informatics-Systems Production) requested from DGEstE will enable the interests and needs of the Educational Community to be met by offering alternative training to regular education. In addition, the School is unique in the Municipality with 2nd, 3 rd cycles of Basic and Secondary Education and some students come from families with economic needs, which makes it difficult to move to school in other municipalities (English)
15 November 2022
0.0164854982412046
0 references
DGEstE prašomas C.P. (žemės ūkio ir informatikos sistemų gamybos) atidarymas leis patenkinti švietimo bendruomenės interesus ir poreikius, siūlant alternatyvų mokymą reguliariam švietimui. Be to, mokykla yra unikali savivaldybėje su 2-uoju, 3-iuoju pagrindinio ir vidurinio ugdymo ciklu, o kai kurie studentai yra iš šeimų, turinčių ekonominių poreikių, todėl sunku pereiti į mokyklą kitose savivaldybėse. (Lithuanian)
15 November 2022
0 references
C.P.s (Lauksaimniecības un informātikas sistēmas ražošana) atklāšana, kas pieprasīta no DGEstE, ļaus apmierināt Izglītības kopienas intereses un vajadzības, piedāvājot alternatīvu apmācību regulārai izglītībai. Turklāt skola ir unikāla pašvaldībā ar 2., 3. pamatizglītības un vidējās izglītības ciklu, un daži skolēni nāk no ģimenēm ar ekonomiskām vajadzībām, kas apgrūtina pārcelšanos uz skolu citās pašvaldībās. (Latvian)
15 November 2022
0 references
Odprtje C.P.s (proizvodnja kmetijskih in informacijskih sistemov), ki se zahteva od DGEstE, bo omogočilo zadovoljitev interesov in potreb izobraževalne skupnosti z zagotavljanjem alternativnega usposabljanja za redno izobraževanje. Poleg tega je šola edinstvena v občini z 2., 3. ciklom osnovnega in srednješolskega izobraževanja, nekateri učenci pa prihajajo iz družin z ekonomskimi potrebami, zaradi česar se je težko preseliti v šolo v drugih občinah. (Slovenian)
15 November 2022
0 references
DGEstElt taotletud C.P.s (põllumajandus- ja informaatikasüsteemide tootmine) avamine võimaldab rahuldada hariduskogukonna huve ja vajadusi, pakkudes tavaharidusele alternatiivset koolitust. Lisaks on kool omavalitsuses ainulaadne põhi- ja keskhariduse 2., 3. tsükliga ning mõned õpilased on pärit majanduslike vajadustega peredest, mis raskendab teistes omavalitsustes kooli siirdumist. (Estonian)
15 November 2022
0 references
POEstE:n pyytämän maatalouden ja tietotekniikan tuotantolaitosten (C.P.S.S.S.) avaaminen mahdollistaa koulutusyhteisön etujen ja tarpeiden tyydyttämisen tarjoamalla vaihtoehtoista koulutusta säännölliselle koulutukselle. Lisäksi koulu on ainutlaatuinen kunnassa, jossa on toinen, kolmas perus- ja keskiasteen koulutus, ja jotkut opiskelijat tulevat perheistä, joilla on taloudellisia tarpeita, mikä vaikeuttaa koulua muissa kunnissa. (Finnish)
15 November 2022
0 references
L’ouverture des C.P. (Production des systèmes agricoles et informatiques) demandée à la DGEstE permettra de répondre aux intérêts et aux besoins de la communauté éducative en proposant une formation alternative à l’éducation régulière. En outre, l’école est unique dans la municipalité avec le 2e, 3e cycle de l’enseignement de base et secondaire et certains étudiants viennent de familles ayant des besoins économiques, ce qui rend difficile le déménagement à l’école dans d’autres municipalités. (French)
15 November 2022
0 references
La apertura de los C.P. (Producción de Sistemas Agrícolas e Informáticos) solicitada a la DGEstE permitirá satisfacer los intereses y necesidades de la Comunidad Educativa ofreciendo una formación alternativa a la educación regular. Además, la Escuela es única en el Municipio con 2.º, 3.º ciclos de Educación Básica y Secundaria y algunos estudiantes provienen de familias con necesidades económicas, lo que dificulta el traslado a la escuela en otros municipios (Spanish)
15 November 2022
0 references
Otwarcie C.P.s (Produkcja Rolnicza i Informatyczna – Systemy) wymagane od DGEstE umożliwi zaspokojenie interesów i potrzeb społeczności edukacyjnej poprzez oferowanie szkoleń alternatywnych dla regularnej edukacji. Ponadto szkoła jest wyjątkowa w gminie z 2, 3 cyklami kształcenia podstawowego i średniego, a niektórzy uczniowie pochodzą z rodzin o potrzebach ekonomicznych, co utrudnia przeprowadzkę do szkoły w innych gminach. (Polish)
15 November 2022
0 references
Åbningen af C.P.'erne (Landbrugs- og Informatik-Systems Production), som DGEstE har anmodet om, vil gøre det muligt at opfylde uddannelsesfællesskabets interesser og behov ved at tilbyde alternativ uddannelse til almindelig uddannelse. Derudover er skolen unik i kommunen med 2., 3. cyklusser af grund- og sekundærundervisning, og nogle elever kommer fra familier med økonomiske behov, hvilket gør det vanskeligt at flytte til skole i andre kommuner. (Danish)
15 November 2022
0 references
Otevření C.P.s (Zemědělská a informatika-Systems Production) požadované od DGEstE umožní uspokojit zájmy a potřeby vzdělávacího společenství tím, že nabídne alternativní odbornou přípravu k pravidelnému vzdělávání. Škola je navíc jedinečná v obci s 2., 3. cyklem základního a středního vzdělávání a někteří studenti pocházejí z rodin s ekonomickými potřebami, což ztěžuje přesun do školy v jiných obcích. (Czech)
15 November 2022
0 references
Il-ftuħ tas-C.P.s (Produzzjoni tas-Sistemi ta’ l-Agrikoltura u l-Informatika) mitlub mid-DGEstE se jippermetti li jintlaħqu l-interessi u l-ħtiġijiet tal-Komunità Edukattiva billi joffri taħriġ alternattiv għal edukazzjoni regolari. Barra minn hekk, l-Iskola hija unika fil-Muniċipalità bit-tieni, it-tielet ċiklu tal-Edukazzjoni Bażika u Sekondarja u xi studenti jiġu minn familji bi bżonnijiet ekonomiċi, li jagħmilha diffiċli li wieħed imur l-iskola f’muniċipalitajiet oħra (Maltese)
15 November 2022
0 references
Отварянето на ОП (Производство на селскостопански и информационни системи), поискано от DGEstE, ще даде възможност за удовлетворяване на интересите и нуждите на образователната общност чрез предлагане на алтернативно обучение на редовното образование. В допълнение, Училището е уникално в общината с 2-ри, 3-ти цикъл на основно и средно образование, а някои ученици идват от семейства с икономически нужди, което затруднява преминаването към училище в други общини. (Bulgarian)
15 November 2022
0 references
Otvaranje C.P.-ova (poljoprivredna i informatička proizvodnja-sustavi) zatraženo od DGE-a omogućit će zadovoljavanje interesa i potreba obrazovne zajednice nudeći alternativno osposobljavanje redovnom obrazovanju. Osim toga, Škola je jedinstvena u Općini s 2., 3. ciklusom osnovnog i srednjeg obrazovanja, a neki učenici dolaze iz obitelji s ekonomskim potrebama, što otežava preseljenje u školu u drugim općinama. (Croatian)
15 November 2022
0 references
Deschiderea C.P.-urilor (producție agricolă și informatică-sisteme) solicitată de la DGEstE va permite satisfacerea intereselor și nevoilor comunității educaționale prin oferirea de formare alternativă la educația regulată. În plus, școala este unică în municipalitate, cu ciclurile 2, 3 de învățământ de bază și secundar, iar unii studenți provin din familii cu nevoi economice, ceea ce face dificilă mutarea la școală în alte municipalități. (Romanian)
15 November 2022
0 references
L'apertura delle P.C. (Produzione dei sistemi agricoli e informatici) richiesta alla DGEstE consentirà di soddisfare gli interessi e le esigenze della comunità educativa offrendo una formazione alternativa all'istruzione regolare. Inoltre, la Scuola è unica nel Comune con 2º, 3º ciclo di istruzione di base e secondaria e alcuni studenti provengono da famiglie con esigenze economiche, il che rende difficile trasferirsi a scuola in altri comuni (Italian)
15 November 2022
0 references
Η έναρξη λειτουργίας των C.P.s (Γεωργική και Πληροφορική Παραγωγή) που ζητήθηκαν από το DGEstE θα επιτρέψει την κάλυψη των συμφερόντων και των αναγκών της Εκπαιδευτικής Κοινότητας με την παροχή εναλλακτικής κατάρτισης στην τακτική εκπαίδευση. Επιπλέον, το Σχολείο είναι μοναδικό στον Δήμο με 2ο, 3ο κύκλο Βασικής και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μερικοί μαθητές προέρχονται από οικογένειες με οικονομικές ανάγκες, γεγονός που καθιστά δύσκολη τη μετάβαση στο σχολείο σε άλλους δήμους. (Greek)
15 November 2022
0 references
Beifear in ann freastal ar leasanna agus ar riachtanais an Phobail Oideachais trí oiliúint mhalartach a thairiscint don oideachas rialta nuair a osclófar na C.P.s (Táirgeadh Talmhaíochta agus Faisnéisíochta-Córas-Córas) a iarrtar ar DGEstE. Ina theannta sin, tá an Scoil uathúil sa Bardas le 2a, 3ú timthriallta Bunoideachais agus Meánoideachais agus tagann roinnt mac léinn ó theaghlaigh a bhfuil riachtanais eacnamaíocha acu, rud a fhágann go bhfuil sé deacair bogadh ar scoil i mbardais eile (Irish)
5 December 2022
0 references
Golegã
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-55H8-FSE-000414
0 references