THE COMPANY GOES TO SCHOOL (Q4164820)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4164820 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE COMPANY GOES TO SCHOOL
Project Q4164820 in Italy

    Statements

    0 references
    14,165.95 Euro
    0 references
    23,436.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    I.C. "FERRARA-MAROTTOLI" MELFI
    0 references
    0 references
    0 references

    40°59'46.07"N, 15°39'20.34"E
    0 references
    IL PROGETTO DIDATTICO FORMATIVO COINVOLGE GLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DELLISTITUTO COMPRENSIVO FERRARA MAROTTOLI DI MELFI DEL TERZO ANNO DI STUDI. I LABORATORI SONO SUDDIVISI IN 3 MODULI DA 30 ORE CIASCUNO PER UN TOTALE DI 90 ORE. SI TRATTA DI UN PERCORSO FORMATIVO MIRATO ALLA CONOSCENZA E ALLA COMPRENSIONE DELLE DINAMICHE AZIENDALI CHE PERMETTER AI RAGAZZI DI CONOSCERE IL MONDO DELLE IMPRESE DEL TERRITORIO IMPARANDO A DISTINGUERE LE VARIE CARATTERISTICHE CHE COMPONGONO UN SISTEMA AZIENDALE DALLORGANIZZAZIONE DEL PERSONALE AI MACCHINARI AI FATTORI DI PRODUZIONE. LE ATTIVIT SONO EXTRACURRICULARI E SI SVOLGERANNO NEL 2018 DA FEBBRAIO A GIUGNO. GRAZIE ALLESPERIENZA DIRETTA I RAGAZZI SVILUPPERANNO SPIRITO DINIZIATIVA E DI IMPRENDITORIALIT CONSOLIDANDO IL RAPPORTO TRA LA SCUOLA E IL TESSUTO ECONOMICO LUCANO. (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO EDUCATIVO INVOLUCRA A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO DEL INSTITUTO FERRARA MAROTTOLI DE MELFI EN EL TERCER AÑO DE ESTUDIO. LOS LABORATORIOS SE DIVIDEN EN 3 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO POR UN TOTAL DE 90 HORAS. SE TRATA DE UN CURSO DE FORMACIÓN ORIENTADO AL CONOCIMIENTO Y LA COMPRENSIÓN DE LA DINÁMICA EMPRESARIAL QUE PERMITIRÁ A LOS JÓVENES APRENDER SOBRE EL MUNDO DE LAS EMPRESAS LOCALES APRENDIENDO A DISTINGUIR LAS DIVERSAS CARACTERÍSTICAS QUE COMPONEN UN SISTEMA DE EMPRESA, DESDE LA ORGANIZACIÓN DEL PERSONAL HASTA LA MAQUINARIA Y LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN. LAS ACTIVIDADES SON EXTRACURRICULARES Y TENDRÁN LUGAR EN 2018 DE FEBRERO A JUNIO. GRACIAS A LA EXPERIENCIA DIRECTA, LOS NIÑOS DESARROLLARÁN UN ESPÍRITU DE INICIATIVA Y DE IMPRENDITORIALIT CONSOLIDANDO LA RELACIÓN ENTRE LA ESCUELA Y EL TEJIDO ECONÓMICO LUCANO. (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    THE EDUCATIONAL PROJECT INVOLVES THE STUDENTS OF THE FIRST GRADE SECONDARY SCHOOL OF THE FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFI IN THE THIRD YEAR OF STUDY. THE LABORATORIES ARE DIVIDED INTO 3 MODULES OF 30 HOURS EACH FOR A TOTAL OF 90 HOURS. IT IS A TRAINING COURSE AIMED AT THE KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING OF BUSINESS DYNAMICS THAT WILL ALLOW YOUNG PEOPLE TO LEARN ABOUT THE WORLD OF LOCAL BUSINESSES LEARNING TO DISTINGUISH THE VARIOUS CHARACTERISTICS THAT MAKE UP A COMPANY SYSTEM FROM THE ORGANISATION OF PERSONNEL TO MACHINERY AND PRODUCTION FACTORS. THE ACTIVITIES ARE EXTRACURRICULAR AND WILL TAKE PLACE IN 2018 FROM FEBRUARY TO JUNE. THANKS TO THE DIRECT EXPERIENCE, THE CHILDREN WILL DEVELOP A SPIRIT OF INITIATIVE AND OF IMPRENDITORIALIT CONSOLIDATING THE RELATIONSHIP BETWEEN THE SCHOOL AND THE LUCANO ECONOMIC FABRIC. (English)
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET ÉDUCATIF IMPLIQUE LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE DE L’INSTITUT FERRARA MAROTTOLI DE MELFI EN TROISIÈME ANNÉE D’ÉTUDES. LES LABORATOIRES SONT DIVISÉS EN 3 MODULES DE 30 HEURES CHACUN POUR UN TOTAL DE 90 HEURES. IL S’AGIT D’UN COURS DE FORMATION DESTINÉ À LA CONNAISSANCE ET À LA COMPRÉHENSION DE LA DYNAMIQUE DE L’ENTREPRISE QUI PERMETTRA AUX JEUNES D’APPRENDRE À CONNAÎTRE LE MONDE DES ENTREPRISES LOCALES EN APPRENANT À DISTINGUER LES DIFFÉRENTES CARACTÉRISTIQUES QUI COMPOSENT UN SYSTÈME D’ENTREPRISE, DE L’ORGANISATION DU PERSONNEL À LA MACHINERIE ET AUX FACTEURS DE PRODUCTION. LES ACTIVITÉS SONT EXTRASCOLAIRES ET AURONT LIEU EN 2018 DE FÉVRIER À JUIN. GRÂCE À L’EXPÉRIENCE DIRECTE, LES ENFANTS DÉVELOPPERONT UN ESPRIT D’INITIATIVE ET D’IMPRENDITORIALIT CONSOLIDANT LA RELATION ENTRE L’ÉCOLE ET LE TISSU ÉCONOMIQUE DE LUCANO. (French)
    2 February 2022
    0 references
    DAS BILDUNGSPROJEKT UMFASST DIE SCHÜLER DER SEKUNDARSCHULE DER ERSTEN KLASSE DES FERRARA MAROTTOLI INSTITUTS VON MELFI IM DRITTEN STUDIENJAHR. DIE LABORS SIND FÜR INSGESAMT 90 STUNDEN IN 3 MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN UNTERTEILT. ES HANDELT SICH UM EINEN SCHULUNGSKURS, DER AUF DAS WISSEN UND DAS VERSTÄNDNIS DER UNTERNEHMENSDYNAMIK AUSGERICHTET IST UND ES JUNGEN MENSCHEN ERMÖGLICHT, ÜBER DIE WELT DER LOKALEN UNTERNEHMEN ZU LERNEN, UM DIE VERSCHIEDENEN MERKMALE ZU UNTERSCHEIDEN, DIE EIN UNTERNEHMENSSYSTEM VON DER ORGANISATION DES PERSONALS BIS HIN ZU MASCHINEN UND PRODUKTIONSFAKTOREN BILDEN. DIE AKTIVITÄTEN SIND AUSSERSCHULISCH UND WERDEN 2018 VON FEBRUAR BIS JUNI STATTFINDEN. DANK DER DIREKTEN ERFAHRUNG WERDEN DIE KINDER EINEN GEIST DER INITIATIVE UND VON IMPRENDITORIALIT ENTWICKELN, DIE DIE BEZIEHUNG ZWISCHEN DER SCHULE UND DEM WIRTSCHAFTSGEFÜGE VON LUCANO FESTIGEN. (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET ONDERWIJSPROJECT OMVAT DE STUDENTEN VAN DE EERSTE KLAS MIDDELBARE SCHOOL VAN HET FERRARA MAROTTOLI INSTITUUT VAN MELFI IN HET DERDE STUDIEJAAR. DE LABORATORIA ZIJN VERDEELD IN 3 MODULES VAN ELK 30 UUR VOOR EEN TOTAAL VAN 90 UUR. HET IS EEN OPLEIDING GERICHT OP DE KENNIS EN HET BEGRIP VAN DE BEDRIJFSDYNAMIEK DIE JONGEREN IN STAAT ZAL STELLEN OM TE LEREN OVER DE WERELD VAN LOKALE BEDRIJVEN DIE LEREN DE VERSCHILLENDE KENMERKEN VAN EEN BEDRIJFSSYSTEEM TE ONDERSCHEIDEN VAN DE ORGANISATIE VAN PERSONEEL TOT MACHINES EN PRODUCTIEFACTOREN. DE ACTIVITEITEN ZIJN BUITENSCHOOLS EN VINDEN PLAATS IN 2018 VAN FEBRUARI TOT JUNI. DANKZIJ DE DIRECTE ERVARING ZULLEN DE KINDEREN EEN GEEST VAN INITIATIEF ONTWIKKELEN EN IMPRENDITORIALIT DE RELATIE TUSSEN DE SCHOOL EN HET ECONOMISCHE WEEFSEL VAN LUCANO CONSOLIDEREN. (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    UDDANNELSESPROJEKTET INVOLVERER ELEVERNE PÅ FØRSTE KLASSES GYMNASIUM VED FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFI I DET TREDJE STUDIEÅR. LABORATORIERNE ER OPDELT I 3 MODULER PÅ 30 TIMER HVER FOR I ALT 90 TIMER. DET ER ET KURSUS RETTET MOD VIDEN OG FORSTÅELSE AF FORRETNINGSDYNAMIK, DER VIL GØRE DET MULIGT FOR UNGE AT LÆRE OM VERDEN AF LOKALE VIRKSOMHEDER LÆRE AT SKELNE DE FORSKELLIGE KARAKTERISTIKA, DER UDGØR EN VIRKSOMHED SYSTEM FRA ORGANISERING AF PERSONALE TIL MASKINER OG PRODUKTIONSFAKTORER. AKTIVITETERNE ER EKSTRACURRIKULÆRE OG FINDER STED I 2018 FRA FEBRUAR TIL JUNI. TAKKET VÆRE DEN DIREKTE ERFARING VIL BØRNENE UDVIKLE EN INITIATIVÅND OG AF IMPRENDITORIALIT, DER KONSOLIDERER FORHOLDET MELLEM SKOLEN OG LUCANOS ØKONOMISKE STRUKTUR. (Danish)
    21 July 2022
    0 references
    ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕΛΦΉΣ ΦΕΡΡΆΡΑ ΜΑΡΟΤΌΛΗ ΚΑΤΆ ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΈΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΧΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΣΕ 3 ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΓΙΑ ΣΎΝΟΛΟ 90 ΩΡΏΝ. ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΥΝΑΜΙΚΉΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΑΘΑΊΝΟΝΤΑΣ ΝΑ ΔΙΑΚΡΊΝΟΥΝ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΠΟΥ ΣΥΝΘΈΤΟΥΝ ΈΝΑ ΕΤΑΙΡΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΈΩΣ ΤΑ ΜΗΧΑΝΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΎΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ 2018 ΑΠΌ ΤΟΝ ΦΕΒΡΟΥΆΡΙΟ ΈΩΣ ΤΟΝ ΙΟΎΝΙΟ. ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ IMPRENDITORIALIT ΕΔΡΑΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΣΧΈΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΙΣΤΟΎ LUCANO. (Greek)
    21 July 2022
    0 references
    OBRAZOVNI PROJEKT UKLJUČUJE STUDENTE PRVOG RAZREDA SREDNJE ŠKOLE FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFI U TREĆOJ GODINI STUDIJA. LABORATORIJI SU PODIJELJENI U 3 MODULA OD 30 SATI SVAKI TIJEKOM UKUPNO 90 SATI. TO JE TEČAJ NAMIJENJEN POZNAVANJU I RAZUMIJEVANJU POSLOVNE DINAMIKE KOJI ĆE MLADIMA OMOGUĆITI DA UČE O SVIJETU LOKALNIH PODUZEĆA KAKO BI RAZLIKOVALI RAZLIČITE KARAKTERISTIKE KOJE ČINE SUSTAV TVRTKE OD ORGANIZACIJE OSOBLJA DO STROJEVA I PROIZVODNIH ČIMBENIKA. AKTIVNOSTI SU IZVANNASTAVNE I ODRŽAT ĆE SE 2018. OD VELJAČE DO LIPNJA. ZAHVALJUJUĆI IZRAVNOM ISKUSTVU, DJECA ĆE RAZVITI DUH INICIJATIVE I IMPRENDITORIALIT UČVRŠĆIVANJE ODNOSA IZMEĐU ŠKOLE I LUCANO GOSPODARSKE STRUKTURE. (Croatian)
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL EDUCAȚIONAL IMPLICĂ ELEVII CLASEI GIMNAZIALE DE CLASA ÎNTÂI A INSTITUTULUI FERRARA MAROTTOLI DIN MELFI ÎN AL TREILEA AN DE STUDIU. LABORATOARELE SUNT ÎMPĂRȚITE ÎN 3 MODULE A CÂTE 30 DE ORE FIECARE PENTRU UN TOTAL DE 90 DE ORE. ESTE UN CURS DE FORMARE CARE VIZEAZĂ CUNOAȘTEREA ȘI ÎNȚELEGEREA DINAMICII AFACERILOR, CARE VA PERMITE TINERILOR SĂ ÎNVEȚE DESPRE LUMEA ÎNTREPRINDERILOR LOCALE SĂ ÎNVEȚE SĂ DISTINGĂ DIFERITELE CARACTERISTICI CARE ALCĂTUIESC UN SISTEM AL COMPANIEI DE LA ORGANIZAREA PERSONALULUI LA FACTORI DE PRODUCȚIE ȘI MAȘINI. ACTIVITĂȚILE SUNT EXTRAȘCOLARE ȘI VOR AVEA LOC ÎN 2018 DIN FEBRUARIE PÂNĂ ÎN IUNIE. DATORITĂ EXPERIENȚEI DIRECTE, COPIII VOR DEZVOLTA UN SPIRIT DE INIȚIATIVĂ ȘI DE IMPRENDITORIALIT CARE SĂ CONSOLIDEZE RELAȚIA DINTRE ȘCOALĂ ȘI STRUCTURA ECONOMICĂ LUCANO. (Romanian)
    21 July 2022
    0 references
    VZDELÁVACÍ PROJEKT ZAHŔŇA ŠTUDENTOV PRVÉHO STUPŇA STREDNEJ ŠKOLY FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFI V TREŤOM ROČNÍKU ŠTÚDIA. LABORATÓRIÁ SÚ ROZDELENÉ DO 3 MODULOV PO 30 HODINÁCH, Z KTORÝCH KAŽDÝ TRVÁ CELKOVO 90 HODÍN. IDE O KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÝ NA ZNALOSTI A POCHOPENIE DYNAMIKY PODNIKANIA, KTORÝ UMOŽNÍ MLADÝM ĽUĎOM DOZVEDIEŤ SA O SVETE MIESTNYCH PODNIKOV, KTORÉ SA UČIA ROZLIŠOVAŤ MEDZI RÔZNYMI CHARAKTERISTIKAMI, KTORÉ TVORIA PODNIKOVÝ SYSTÉM, OD ORGANIZÁCIE PERSONÁLU AŽ PO STROJOVÉ A VÝROBNÉ FAKTORY. AKTIVITY SÚ MIMOŠKOLSKÉ A BUDÚ SA KONAŤ V ROKU 2018 OD FEBRUÁRA DO JÚNA. VĎAKA PRIAMYM SKÚSENOSTIAM DETI VYVINÚ DUCHA INICIATÍVY A IMPRENDITORIALIT KONSOLIDUJÚ VZŤAH MEDZI ŠKOLOU A HOSPODÁRSKOU ŠTRUKTÚROU LUCANA. (Slovak)
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT EDUKATTIV JINVOLVI L-ISTUDENTI TA ‘L-ISKOLA SEKONDARJA EWWEL GRAD TA’ L-ISTITUT FERRARA MAROTTOLI TA ‘MELFI FIT-TIELET SENA TA’ STUDJU. IL-LABORATORJI HUMA MAQSUMA FI 3 MODULI TA '30 SIEGĦA KULL WIEĦED GĦAL TOTAL TA’ 90 SIEGĦA. HUWA KORS TA’ TAĦRIĠ IMMIRAT LEJN L-GĦARFIEN U L-FEHIM TAD-DINAMIKA TAN-NEGOZJU LI SE JIPPERMETTI LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JITGĦALLMU DWAR ID-DINJA TAN-NEGOZJI LOKALI LI JITGĦALLMU JIDDISTINGWU L-KARATTERISTIĊI VARJI LI JIFFURMAW SISTEMA TA’ KUMPANIJA MILL-ORGANIZZAZZJONI TAL-PERSUNAL GĦALL-MAKKINARJU U L-FATTURI TAL-PRODUZZJONI. L-ATTIVITAJIET HUMA EXTRAKURRIKULARI U SE JSIRU FL-2018 MINN FRAR SA ĠUNJU. BIS-SAĦĦA TAL-ESPERJENZA DIRETTA, IT-TFAL SE JIŻVILUPPAW SPIRTU TA’ INIZJATTIVA U TA’ IMPRENDITORIALIT LI JIKKONSOLIDAW IR-RELAZZJONI BEJN L-ISKOLA U N-NISĠA EKONOMIKA TA’ LUCANO. (Maltese)
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO EDUCACIONAL ENVOLVE OS ALUNOS DA PRIMEIRA ESCOLA SECUNDÁRIA DO INSTITUTO FERRARA MAROTTOLI DE MELFI NO TERCEIRO ANO DE ESTUDO. OS LABORATÓRIOS SÃO DIVIDIDOS EM 3 MÓDULOS DE 30 HORAS CADA PARA UM TOTAL DE 90 HORAS. É UM CURSO DE FORMAÇÃO VOLTADO PARA O CONHECIMENTO E COMPREENSÃO DA DINÂMICA EMPRESARIAL QUE PERMITIRÁ AOS JOVENS APRENDER SOBRE O MUNDO DAS EMPRESAS LOCAIS APRENDENDO A DISTINGUIR AS VÁRIAS CARACTERÍSTICAS QUE COMPÕEM UM SISTEMA DE EMPRESA DA ORGANIZAÇÃO DE PESSOAL PARA MÁQUINAS E FATORES DE PRODUÇÃO. AS ATIVIDADES SÃO EXTRACURRICULARES E TERÃO LUGAR EM 2018 DE FEVEREIRO A JUNHO. GRAÇAS À EXPERIÊNCIA DIRETA, AS CRIANÇAS DESENVOLVERÃO UM ESPÍRITO DE INICIATIVA E DE IMPRENDITORIALIT CONSOLIDANDO A RELAÇÃO ENTRE A ESCOLA E O TECIDO ECONÔMICO LUCANO. (Portuguese)
    21 July 2022
    0 references
    KOULUTUSPROJEKTIIN OSALLISTUVAT FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFIN ENSIMMÄISEN LUOKAN LUKION OPISKELIJAT KOLMANTENA OPISKELUVUONNA. LABORATORIOT ON JAETTU KOLMEEN 30 TUNNIN MODUULIIN YHTEENSÄ 90 TUNNIN AJAN. SE ON YRITYSDYNAMIIKAN TUNTEMISEEN JA YMMÄRTÄMISEEN TÄHTÄÄVÄ KOULUTUS, JONKA AVULLA NUORET VOIVAT OPPIA PAIKALLISTEN YRITYSTEN MAAILMASTA, JOSSA HE OPPIVAT EROTTAMAAN YRITYSJÄRJESTELMÄN ERI OMINAISUUDET HENKILÖSTÖN ORGANISOINNISTA KONEISIIN JA TUOTANTOTEKIJÖIHIN. TOIMINTA ON OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTA, JA SE JÄRJESTETÄÄN VUONNA 2018 HELMI-KESÄKUUSSA. SUORAN KOKEMUKSEN ANSIOSTA LAPSET KEHITTÄVÄT ALOITTEELLISUUDEN HENKEÄ JA IMPRENDITORIALIT LUJITTAA KOULUN JA LUCANON TALOUSRAKENTEEN VÄLISTÄ SUHDETTA. (Finnish)
    21 July 2022
    0 references
    W PROJEKCIE EDUKACYJNYM UCZESTNICZĄ STUDENCI PIERWSZEJ KLASY GIMNAZJUM INSTYTUTU FERRARA MAROTTOLI W MELFI W TRZECIM ROKU STUDIÓW. LABORATORIA SĄ PODZIELONE NA 3 MODUŁY PO 30 GODZIN, KAŻDY NA 90 GODZIN. JEST TO KURS SZKOLENIOWY MAJĄCY NA CELU POZNANIE I ZROZUMIENIE DYNAMIKI BIZNESU, KTÓRY UMOŻLIWI MŁODYM LUDZIOM POZNANIE ŚWIATA LOKALNYCH PRZEDSIĘBIORSTW UCZĄCYCH SIĘ ROZRÓŻNIANIA RÓŻNYCH CECH, KTÓRE TWORZĄ SYSTEM FIRMOWY, OD ORGANIZACJI PERSONELU DO MASZYN I CZYNNIKÓW PRODUKCJI. ZAJĘCIA MAJĄ CHARAKTER POZALEKCYJNY I BĘDĄ PROWADZONE W 2018 R. OD LUTEGO DO CZERWCA. DZIĘKI BEZPOŚREDNIEMU DOŚWIADCZENIU DZIECI ROZWINĄ DUCHA INICJATYWY I IMPRENDITORIALIT UMACNIAJĄCY RELACJE MIĘDZY SZKOŁĄ A TKANKĄ EKONOMICZNĄ LUCANO. (Polish)
    21 July 2022
    0 references
    IZOBRAŽEVALNI PROJEKT VKLJUČUJE ŠTUDENTE PRVE STOPNJE SREDNJE ŠOLE FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFI V TRETJEM LETNIKU ŠTUDIJA. LABORATORIJI SO RAZDELJENI NA TRI MODULE PO 30 UR ZA SKUPNO 90 UR. TO JE TEČAJ USPOSABLJANJA, NAMENJEN POZNAVANJU IN RAZUMEVANJU POSLOVNE DINAMIKE, KI BO MLADIM OMOGOČIL SPOZNAVANJE SVETA LOKALNIH PODJETIJ, KI SE UČIJO RAZLIKOVATI MED RAZLIČNIMI ZNAČILNOSTMI, KI SESTAVLJAJO SISTEM PODJETJA, OD ORGANIZACIJE OSEBJA DO STROJEV IN PROIZVODNIH DEJAVNIKOV. DEJAVNOSTI SO IZVENŠOLSKE IN BODO POTEKALE LETA 2018 OD FEBRUARJA DO JUNIJA. ZAHVALJUJOČ NEPOSREDNIM IZKUŠNJAM BODO OTROCI RAZVILI DUH POBUDE IN IMPRENDITORIALIT UTRJEVALI ODNOS MED ŠOLO IN GOSPODARSKO STRUKTURO LUCANO. (Slovenian)
    21 July 2022
    0 references
    VZDĚLÁVACÍ PROJEKT ZAHRNUJE STUDENTY PRVNÍHO STUPNĚ STŘEDNÍ ŠKOLY FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFI VE TŘETÍM ROČNÍKU STUDIA. LABORATOŘE JSOU ROZDĚLENY DO 3 MODULŮ PO 30 HODINÁCH PO DOBU CELKEM 90 HODIN. JE TO VZDĚLÁVACÍ KURZ ZAMĚŘENÝ NA ZNALOSTI A POCHOPENÍ DYNAMIKY PODNIKÁNÍ, KTERÝ UMOŽNÍ MLADÝM LIDEM DOZVĚDĚT SE O SVĚTĚ MÍSTNÍCH PODNIKŮ, KTERÉ SE UČÍ ROZLIŠOVAT RŮZNÉ CHARAKTERISTIKY, KTERÉ TVOŘÍ PODNIKOVÝ SYSTÉM OD ORGANIZACE PERSONÁLU AŽ PO STROJE A VÝROBNÍ FAKTORY. AKTIVITY JSOU MIMOŠKOLNÍ A BUDOU SE KONAT V ROCE 2018 OD ÚNORA DO ČERVNA. DÍKY PŘÍMÝM ZKUŠENOSTEM DĚTI ROZVINOU DUCHA INICIATIVY A IMPRENDITORIALIT UPEVŇUJÍCÍ VZTAH MEZI ŠKOLOU A HOSPODÁŘSKOU STRUKTUROU LUCANO. (Czech)
    21 July 2022
    0 references
    EDUKACINIS PROJEKTAS APIMA PIRMOS KLASĖS VIDURINĖS MOKYKLOS STUDENTUS FERRARA MAROTTOLI INSTITUTO MELFI TREČIAISIAIS STUDIJŲ METAIS. LABORATORIJOS SKIRSTOMOS Į 3 MODULIUS PO 30 VALANDŲ IŠ VISO 90 VALANDŲ. TAI MOKYMO KURSAS, SKIRTAS VERSLO DINAMIKOS ŽINIOMS IR SUPRATIMUI, KURIS LEIS JAUNIEMS ŽMONĖMS SUŽINOTI APIE VIETOS ĮMONIŲ PASAULĮ, MOKANTIS ATSKIRTI ĮVAIRIAS SAVYBES, SUDARANČIAS ĮMONĖS SISTEMĄ, NUO PERSONALO ORGANIZAVIMO IKI MAŠINŲ IR GAMYBOS VEIKSNIŲ. VEIKLA YRA UŽKLASINĖ IR VYKS 2018 M. VASARIO-BIRŽELIO MĖN. DĖL TIESIOGINĖS PATIRTIES VAIKAI SUKURS INICIATYVOS DVASIĄ IR IMPRENDITORIALIT SUSTIPRINS MOKYKLOS IR LUCANO EKONOMINĖS STRUKTŪROS SANTYKIUS. (Lithuanian)
    21 July 2022
    0 references
    IZGLĪTĪBAS PROJEKTS IETVER FERRARA MAROTTOLI INSTITŪTA MELFI PIRMĀS KLASES VIDUSSKOLAS AUDZĒKŅUS TREŠAJĀ STUDIJU GADĀ. LABORATORIJAS IR SADALĪTAS 3 MODUĻOS PA 30 STUNDĀM KATRĀ KOPUMĀ 90 STUNDAS. TAS IR MĀCĪBU KURSS, KURA MĒRĶIS IR ZINĀŠANAS UN IZPRATNE PAR UZŅĒMĒJDARBĪBAS DINAMIKU, KAS ĻAUS JAUNIEŠIEM UZZINĀT PAR VIETĒJO UZŅĒMUMU PASAULI, MĀCOTIES ATŠĶIRT DAŽĀDĀS IEZĪMES, KAS VEIDO UZŅĒMUMA SISTĒMU, NO PERSONĀLA ORGANIZĀCIJAS LĪDZ IEKĀRTĀM UN RAŽOŠANAS FAKTORIEM. AKTIVITĀTES IR ĀRPUSSKOLAS UN NOTIKS 2018. GADĀ NO FEBRUĀRA LĪDZ JŪNIJAM. PATEICOTIES TIEŠAJAI PIEREDZEI, BĒRNI ATTĪSTĪS INICIATĪVAS GARU UN IMPRENDITORIALIT KONSOLIDĒS ATTIECĪBAS STARP SKOLU UN LUCANO EKONOMISKO STRUKTŪRU. (Latvian)
    21 July 2022
    0 references
    ОБРАЗОВАТЕЛНИЯТ ПРОЕКТ ВКЛЮЧВА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ПЪРВОКЛАСНОТО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ НА ИНСТИТУТА „ФЕРАРА МАРОТОЛИ“ В МЕЛФИ В ТРЕТАТА ГОДИНА НА ОБУЧЕНИЕ. ЛАБОРАТОРИИТЕ СА РАЗДЕЛЕНИ НА 3 МОДУЛА ОТ ПО 30 ЧАСА ЗА ОБЩО 90 ЧАСА. ТОВА Е КУРС ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕН КЪМ ПОЗНАВАНЕТО И РАЗБИРАНЕТО НА БИЗНЕС ДИНАМИКАТА, КОЯТО ЩЕ ПОЗВОЛИ НА МЛАДИТЕ ХОРА ДА НАУЧАТ ЗА СВЕТА НА МЕСТНИЯ БИЗНЕС, КАТО СЕ НАУЧАТ ДА РАЗГРАНИЧАВАТ РАЗЛИЧНИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ ФИРМЕНАТА СИСТЕМА, ОТ ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПЕРСОНАЛА ДО МАШИНИТЕ И ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ФАКТОРИ. ДЕЙНОСТИТЕ СА ИЗВЪНКЛАСНИ И ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ ПРЕЗ 2018 Г. ОТ ФЕВРУАРИ ДО ЮНИ. БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРЕКИЯ ОПИТ, ДЕЦАТА ЩЕ РАЗВИЯТ ДУХ НА ИНИЦИАТИВНОСТ И НА IMPRENDITORIALIT ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОТНОШЕНИЯТА МЕЖДУ УЧИЛИЩЕТО И ИКОНОМИЧЕСКАТА СТРУКТУРА НА ЛУКАНО. (Bulgarian)
    21 July 2022
    0 references
    AZ OKTATÁSI PROJEKTBEN RÉSZT VESZNEK A FERRARA MAROTTOLI MELFI INTÉZET ELSŐ OSZTÁLYOS KÖZÉPISKOLÁJÁNAK HALLGATÓI A TANULMÁNY HARMADIK ÉVÉBEN. A LABORATÓRIUMOKAT 3, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULRA OSZTJÁK, ÖSSZESEN 90 ÓRÁRA. EZ EGY OLYAN KÉPZÉS, AMELYNEK CÉLJA AZ ÜZLETI DINAMIKÁK ISMERETE ÉS MEGÉRTÉSE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A FIATALOK SZÁMÁRA, HOGY MEGISMERJÉK A HELYI VÁLLALKOZÁSOK VILÁGÁT, HOGY MEGKÜLÖNBÖZTESSÉK A VÁLLALATI RENDSZERT ALKOTÓ KÜLÖNBÖZŐ JELLEMZŐKET A SZEMÉLYZET SZERVEZETÉTŐL A GÉPEKIG ÉS A TERMELÉSI TÉNYEZŐKIG. A TEVÉKENYSÉGEK TANÓRÁN KÍVÜLIEK, ÉS 2018-BAN, FEBRUÁRTÓL JÚNIUSIG TARTANAK. A KÖZVETLEN TAPASZTALATNAK KÖSZÖNHETŐEN A GYERMEKEK KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉGET ALAKÍTANAK KI, ÉS AZ IMPRENDITORIALIT MEGSZILÁRDÍTJA AZ ISKOLA ÉS A LUCANO GAZDASÁGI SZÖVETE KÖZÖTTI KAPCSOLATOT. (Hungarian)
    21 July 2022
    0 references
    BAINEANN AN TIONSCADAL OIDEACHAIS NA MIC LÉINN AR AN MEÁNSCOIL CHÉAD GHRÁD AN INSTITIÚID FERRARA MAROTTOLI MELFI SA TRÍÚ BLIAIN STAIDÉIR. TÁ NA SAOTHARLANNA ROINNTE INA 3 MHODÚL DE 30 UAIR AN CHLOIG AR FEADH IOMLÁN DE 90 UAIR AN CHLOIG. IS CÚRSA OILIÚNA É ATÁ DÍRITHE AR EOLAS AGUS TUISCINT AR DHINIMICÍ GNÓ A CHUIRFIDH AR CHUMAS DAOINE ÓGA FOGHLAIM FAOI SHAOL NA NGNÓLACHTAÍ ÁITIÚLA AG FOGHLAIM CHUN IDIRDHEALÚ A DHÉANAMH IDIR NA SAINTRÉITHE ÉAGSÚLA A CHUIMSÍONN CÓRAS CUIDEACHTA Ó EAGRÚ PEARSANRA GO TOSCA INNEALRA AGUS TÁIRGTHE. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SEACH-CHURACLAIM AGUS BEIDH SIAD AR SIÚL IN 2018 Ó MHÍ FEABHRA GO MÍ AN MHEITHIMH. A BHUÍOCHAS LEIS AN TAITHÍ DHÍREACH, FORBRÓIDH NA PÁISTÍ SPIORAD TIONSCNAIMH AGUS CUIRFIDH SIAD LE CHÉILE AN CAIDREAMH IDIR AN SCOIL AGUS CREATLACH EACNAMAÍOCH LUCANO. (Irish)
    21 July 2022
    0 references
    UTBILDNINGSPROJEKTET INVOLVERAR ELEVERNA I FÖRSTA KLASS GYMNASIESKOLAN VID FERRARA MAROTTOLI INSTITUTE OF MELFI I DET TREDJE STUDIEÅRET. LABORATORIERNA ÄR INDELADE I 3 MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA UNDER TOTALT 90 TIMMAR. DET ÄR EN UTBILDNING SOM SYFTAR TILL KUNSKAP OM OCH FÖRSTÅELSE FÖR FÖRETAGSDYNAMIK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR UNGDOMAR ATT LÄRA SIG OM DE LOKALA FÖRETAGENS VÄRLD OCH LÄRA SIG ATT SKILJA DE OLIKA EGENSKAPER SOM UTGÖR ETT FÖRETAGS SYSTEM FRÅN PERSONALORGANISATION TILL MASKINER OCH PRODUKTIONSFAKTORER. AKTIVITETERNA ÄR FRITIDSAKTIVITETER OCH KOMMER ATT ÄGA RUM UNDER 2018 FRÅN FEBRUARI TILL JUNI. TACK VARE DEN DIREKTA ERFARENHETEN KOMMER BARNEN ATT UTVECKLA EN INITIATIVANDA OCH IMPRENDITORIALIT BEFÄSTA RELATIONEN MELLAN SKOLAN OCH LUCANOS EKONOMISKA STRUKTUR. (Swedish)
    21 July 2022
    0 references
    HARIDUSPROJEKT HÕLMAB ÜLIÕPILASI ESIMESE KLASSI GÜMNAASIUMI FERRARA MAROTTOLI INSTITUUT MELFI KOLMANDAL ÕPPEAASTAL. LABORID ON JAGATUD KOLMEKS 30 TUNNI PIKKUSEKS MOODULIKS KOKKU 90 TUNNI JOOKSUL. SEE ON KOOLITUSKURSUS, MILLE EESMÄRK ON ÄRIDÜNAAMIKA TUNDMINE JA MÕISTMINE, MIS VÕIMALDAB NOORTEL ÕPPIDA TUNDMA KOHALIKKE ETTEVÕTTEID, KES ÕPIVAD ERISTAMA ETTEVÕTTE SÜSTEEMI ERINEVAID OMADUSI PERSONALI KORRALDUSEST MASINATE JA TOOTMISTEGURITENI. TEGEVUSED ON ÕPPEKAVAVÄLISED JA TOIMUVAD 2018. AASTA VEEBRUARIST JUUNINI. TÄNU OTSESELE KOGEMUSELE ARENDAVAD LAPSED ALGATUSVAIMU JA IMPRENDITORIALIT TUGEVDAVAD SUHTEID KOOLI JA LUCANO MAJANDUSSTRUKTUURI VAHEL. (Estonian)
    21 July 2022
    0 references
    MELFI
    0 references

    Identifiers