ME AND MY TOMORROW... (Q412214)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q412214 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ME AND MY TOMORROW... |
Project Q412214 in Italy |
Statements
18,887.93 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 May 2018
0 references
26 January 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. "MUSTI - DIMICCOLI"
0 references
41°19'17.40"N, 16°17'12.73"E
0 references
CON QUESTO PROGETTO SINTENDE FACILITARE IL PROCESSO DI SCELTA CONSAPEVOLE SOPRATTUTTO PER GLI ALUNNI PI IN DIFFICOLT E A RISCHIO DI DISPERSIONEABBANDONO AIUTARE A RICONOSCERE LE LORO INCLINAZIONI E A SVILUPPARE I TALENTI. ABITUARE LALUNNO A RIFLETTERE SUL PROPRIO PERCORSO SCOLASTICO EVIDENZIANDO LE CARATTERISTICHE DEL SUO OPERARE E MODO DI PENSARE AI FINI DELLORIENTAMENTO. (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO FACILITATE THE PROCESS OF CONSCIOUS CHOICE, ESPECIALLY FOR THE MOST DIFFICULT PUPILS AND AT RISK OF DISPERSIONABANDON TO HELP RECOGNISE THEIR INCLINATIONS AND DEVELOP TALENTS. ACCUSTOM LALUNNO TO REFLECT ON ONE’S EDUCATIONAL PATH BY HIGHLIGHTING THE CHARACTERISTICS OF HIS WORK AND WAY OF THINKING FOR THE PURPOSES OF ORIENTATION. (English)
9 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DE CE PROJET EST DE FACILITER LE PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES DE PI EN DIFFICULTÉ ET À RISQUE DE DISPERSIONABANDON AFIN DE LES AIDER À RECONNAÎTRE LEURS PENCHANTS ET À DÉVELOPPER LEURS TALENTS. HABITUÉ LALUNNO À RÉFLÉCHIR SUR LE CHEMIN DE L’ÉDUCATION, EN METTANT EN ÉVIDENCE LES CARACTÉRISTIQUES DE SON TRAVAIL ET DE LA FAÇON DE PENSER À DES FINS D’ORIENTATION. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DEN PROZESS DER BEWUSSTEN WAHL SPEZIELL FÜR PI-SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN UND GEFÄHRDETEN DISPERSIONABANDON ZU ERLEICHTERN, UM IHRE NEIGUNGEN ZU ERKENNEN UND TALENTE ZU ENTWICKELN. LALUNNO HAT LALUNNO DARAN GEWÖHNT, ÜBER DEN EIGENEN BILDUNGSWEG NACHZUDENKEN UND DIE MERKMALE SEINER ARBEIT UND DENKWEISE FÜR DIE ZWECKE DER ORIENTIERUNG HERVORZUHEBEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET DOEL VAN DIT PROJECT IS HET PROCES VAN BEWUSTE KEUZE TE VERGEMAKKELIJKEN, MET NAME VOOR PI-LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN EN RISICO OP DISPERSIONABANDON OM HUN NEIGINGEN TE HERKENNEN EN TALENTEN TE ONTWIKKELEN. WIJD LALUNNO OM NA TE DENKEN OVER IEMANDS EDUCATIEVE WEG, WAARBIJ DE KENMERKEN VAN ZIJN WERK EN MANIER VAN DENKEN TEN BEHOEVE VAN BEGELEIDING WORDEN BENADRUKT. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES FACILITAR EL PROCESO DE ELECCIÓN CONSCIENTE, ESPECIALMENTE PARA LOS ALUMNOS DE PI EN DIFICULTADES Y EN RIESGO DE DISPERSIONABANDON PARA AYUDAR A RECONOCER SUS INCLINACIONES Y DESARROLLAR TALENTOS. ACOSTUMBRA LALUNNO A REFLEXIONAR SOBRE EL CAMINO EDUCATIVO DE UNO, DESTACANDO LAS CARACTERÍSTICAS DE SU TRABAJO Y FORMA DE PENSAR CON FINES DE ORIENTACIÓN. (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT LETTE PROCESSEN MED BEVIDSTE VALG, ISÆR FOR DE VANSKELIGSTE ELEVER OG RISIKO FOR DISPERSIONABANDON AT HJÆLPE MED AT GENKENDE DERES TILBØJELIGHEDER OG UDVIKLE TALENTER. VANT LALUNNO TIL AT REFLEKTERE OVER ENS UDDANNELSESMÆSSIGE VEJ VED AT FREMHÆVE EGENSKABERNE VED HANS ARBEJDE OG MÅDE AT TÆNKE PÅ MED HENBLIK PÅ ORIENTERING. (Danish)
20 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ, ΙΔΊΩΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΙΟ ΔΎΣΚΟΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΤΗΣ DISPERSIONABANDON, ΏΣΤΕ ΝΑ ΒΟΗΘΉΣΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΩΝ ΚΛΊΣΕΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΤΑΛΈΝΤΩΝ ΤΟΥΣ. Η ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΗ LALUNNO ΝΑ ΑΝΑΛΟΓΙΣΤΕΊ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΟΡΕΊΑ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ, ΑΝΑΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΣ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΗΣ ΔΟΥΛΕΙΆΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΣΚΈΨΗΣ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ. (Greek)
20 July 2022
0 references
CILJ OVOG PROJEKTA JE OLAKŠATI PROCES SVJESNOG IZBORA, POSEBNO ZA NAJTEŽE UČENIKE I IZLOŽENE RIZIKU OD DISPERSIONABANDONA KAKO BI POMOGLI U PREPOZNAVANJU NJIHOVIH SKLONOSTI I RAZVOJU TALENATA. NAVIKNUTI LALUNNO RAZMIŠLJATI O NEČIJEM OBRAZOVNOM PUTU ISTIČUĆI KARAKTERISTIKE NJEGOVA RADA I NAČINA RAZMIŠLJANJA U SVRHU ORIJENTACIJE. (Croatian)
20 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A FACILITA PROCESUL DE ALEGERE CONȘTIENTĂ, ÎN SPECIAL PENTRU ELEVII CEI MAI DIFICILI ȘI CU RISC DE DISPERSIONABANDON, PENTRU A AJUTA LA RECUNOAȘTEREA ÎNCLINAȚIILOR LOR ȘI DEZVOLTAREA TALENTELOR. LALUNNO OBIȘNUIT SĂ REFLECTEZE ASUPRA TRASEULUI EDUCAȚIONAL PRIN EVIDENȚIEREA CARACTERISTICILOR MUNCII SALE ȘI A MODULUI DE GÂNDIRE ÎN SCOPURI DE ORIENTARE. (Romanian)
20 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE UĽAHČIŤ PROCES UVEDOMELÉHO VÝBERU, NAJMÄ PRE NAJŤAŽŠÍCH ŽIAKOV A RIZIKO DISPERSIONABANDON-U POMÔCŤ ROZPOZNAŤ ICH SKLONY A ROZVÍJAŤ TALENTY. ZVYKNETE LALUNNO PREMÝŠĽAŤ O VZDELÁVACEJ CESTE TÝM, ŽE ZVÝRAZNÍ VLASTNOSTI SVOJEJ PRÁCE A SPÔSOB MYSLENIA NA ÚČELY ORIENTÁCIE. (Slovak)
20 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIFFAĊILITA L-PROĊESS TA’ GĦAŻLA KONXJA, SPEĊJALMENT GĦALL-ISTUDENTI L-AKTAR DIFFIĊLI U FIR-RISKJU TA’ DISPERSIONABNDON BIEX JGĦIN JIRRIKONOXXI L-INKLINAZZJONIJIET TAGĦHOM U JIŻVILUPPA T-TALENTI. JIDRAW LALUNNO LI JIRRIFLETTU FUQ TRIQ EDUKATTIVA WIEĦED BILLI JENFASIZZAW IL-KARATTERISTIĊI TAX-XOGĦOL TIEGĦU U L-MOD TA ‘ĦSIEB GĦALL-FINIJIET TA’ ORJENTAZZJONI. (Maltese)
20 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É FACILITAR O PROCESSO DE ESCOLHA CONSCIENTE, ESPECIALMENTE PARA OS ALUNOS MAIS DIFÍCEIS E EM RISCO DE DISPERSIONABANDON PARA AJUDAR A RECONHECER SUAS INCLINAÇÕES E DESENVOLVER TALENTOS. ACOSTUMAR LALUNNO A REFLETIR SOBRE O SEU CAMINHO EDUCATIVO, DESTACANDO AS CARACTERÍSTICAS DE SEU TRABALHO E MODO DE PENSAR PARA FINS DE ORIENTAÇÃO. (Portuguese)
20 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON HELPOTTAA TIETOISTA VALINTAPROSESSIA ERITYISESTI KAIKKEIN VAIKEIMMILLE OPPILAILLE, JOTKA OVAT VAARASSA DISPERSIONABANDONIN AUTTAMISEKSI TUNNISTAMAAN HEIDÄN TAIPUMUKSENSA JA KEHITTÄMÄÄN KYKYJÄÄN. TOTTUNUT LALUNNO POHTIMAAN OMAA KOULUTUSPOLKUA KOROSTAMALLA TYÖN OMINAISPIIRTEITÄ JA AJATTELUTAPAA SUUNTAUTUMISTA VARTEN. (Finnish)
20 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST UŁATWIENIE PROCESU ŚWIADOMEGO WYBORU, SZCZEGÓLNIE DLA NAJTRUDNIEJSZYCH UCZNIÓW I ZAGROŻONYCH DISPERSIONABANDON, ABY POMÓC ROZPOZNAĆ ICH SKŁONNOŚCI I ROZWIJAĆ TALENTY. ZWYCZAJ LALUNNO, ABY ZASTANOWIĆ SIĘ NAD ŚCIEŻKĄ EDUKACYJNĄ, PODKREŚLAJĄC CECHY SWOJEJ PRACY I SPOSÓB MYŚLENIA DLA CELÓW ORIENTACJI. (Polish)
20 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE OLAJŠATI PROCES ZAVESTNE IZBIRE, ZLASTI ZA NAJTEŽJE UČENCE IN KI JIM GROZI DISPERSIONABANDON, DA BI POMAGALI PREPOZNATI NJIHOVE NAGNJENOSTI IN RAZVITI TALENTE. NAVADITI LALUNNO, DA RAZMIŠLJAJO O SVOJI IZOBRAŽEVALNI POTI S POUDARJANJEM ZNAČILNOSTI SVOJEGA DELA IN NAČIN RAZMIŠLJANJA ZA NAMENE ORIENTACIJE. (Slovenian)
20 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE USNADNIT PROCES VĚDOMÉ VOLBY, ZEJMÉNA PRO NEJOBTÍŽNĚJŠÍ ŽÁKY A OHROŽENÉ DISPERSIONABANDON, POMÁHAT ROZPOZNAT JEJICH SKLONY A ROZVÍJET TALENT. ZVYKEM LALUNNO PŘEMÝŠLET O SVÉ VZDĚLÁVACÍ STEZCE TÍM, ŽE ZDŮRAZNÍ CHARAKTERISTIKY SVÉ PRÁCE A ZPŮSOB MYŠLENÍ PRO ÚČELY ORIENTACE. (Czech)
20 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – PALENGVINTI SĄMONINGO PASIRINKIMO PROCESĄ, YPAČ SUNKIAUSIEMS MOKSLEIVIAMS IR KURIEMS GRESIA DISPERSIONABANDON, SIEKIANT PADĖTI ATPAŽINTI JŲ POLINKIUS IR UGDYTI TALENTUS. ĮPRATĘ LALUNNO APMĄSTYTI SAVO ŠVIETIMO KELIĄ, PABRĖŽDAMI SAVO DARBO CHARAKTERISTIKAS IR MĄSTYMO BŪDĄ ORIENTACIJOS TIKSLAIS. (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT APZINĀTAS IZVĒLES PROCESU, JO ĪPAŠI VISGRŪTĀKAJIEM SKOLĒNIEM, KURIEM DRAUD DISPERSIONABANDON, LAI PALĪDZĒTU ATPAZĪT VIŅU TIEKSMES UN ATTĪSTĪT TALANTUS. PIERADINĀT LALUNNO PĀRDOMĀT SAVU IZGLĪTĪBAS CEĻU, UZSVEROT VIŅA DARBA ĪPAŠĪBAS UN DOMĀŠANAS VEIDU ORIENTĀCIJAS NOLŪKOS. (Latvian)
20 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА УЛЕСНИ ПРОЦЕСА НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР, ОСОБЕНО ЗА НАЙ-ТРУДНИТЕ УЧЕНИЦИ И ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ DISPERSIONABANDON, ЗА ДА ПОМОГНЕ ЗА РАЗПОЗНАВАНЕ НА ТЕХНИТЕ НАКЛОННОСТИ И РАЗВИТИЕ НА ТАЛАНТИ. СВИКНЕТЕ С LALUNNO ДА РАЗМИШЛЯВАТЕ ВЪРХУ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ, КАТО ПОДЧЕРТАВАТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА РАБОТАТА СИ И НАЧИНА НА МИСЛЕНЕ ЗА ЦЕЛИТЕ НА ОРИЕНТАЦИЯТА. (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGKÖNNYÍTSE A TUDATOS VÁLASZTÁS FOLYAMATÁT, KÜLÖNÖSEN A LEGNEHEZEBB TANULÓK ÉS A DISPERSIONABANDON KOCKÁZATÁNAK KITETT TANULÓK SZÁMÁRA, HOGY SEGÍTSEN FELISMERNI HAJLAMAIKAT ÉS FEJLESZTENI TEHETSÉGÜKET. SZOKJA MEG LALUNNO, HOGY GONDOLKODJON AZ EGYÉN OKTATÁSI PÁLYÁJÁN AZÁLTAL, HOGY KIEMELI MUNKÁJA JELLEMZŐIT ÉS GONDOLKODÁSMÓDJÁT AZ ORIENTÁCIÓ CÉLJÁBÓL. (Hungarian)
20 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO AN PRÓISEAS COMHFHIOSACH A ÉASCÚ, GO HÁIRITHE DO NA DALTAÍ IS DEACRA AGUS ATÁ I MBAOL DISPERSIONABANDON CHUN CABHRÚ LEO A GCUID CLAONAIS A AITHINT AGUS BUANNA A FHORBAIRT. ACCUSTOM LALUNNO CHUN MACHNAMH A DHÉANAMH AR CHEANN AMHÁIN’S COSÁN OIDEACHAIS TRÍ BHÉIM A CHUR AR NA SAINTRÉITHE A CHUID OIBRE AGUS MODH SMAOINTEOIREACHTA CHUN CRÍOCHA TREOSHUÍOMH. (Irish)
20 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT UNDERLÄTTA PROCESSEN FÖR MEDVETET VAL, SÄRSKILT FÖR DE SVÅRASTE ELEVERNA OCH SOM RISKERAR ATT DRABBAS AV DISPERSIONABANDON FÖR ATT HJÄLPA TILL ATT KÄNNA IGEN DERAS BENÄGENHET OCH UTVECKLA TALANGER. ACCUSTOM LALUNNO ATT REFLEKTERA ÖVER ENS UTBILDNINGSVÄG GENOM ATT LYFTA FRAM EGENSKAPERNA HOS HANS ARBETE OCH SÄTT ATT TÄNKA FÖR ORIENTERINGSÄNDAMÅL. (Swedish)
20 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON HÕLBUSTADA TEADLIKU VALIKU PROTSESSI, ERITI KÕIGE RASKEMATE ÕPILASTE JAOKS, KEDA OHUSTAB DISPERSIONABANDON, ET AIDATA ÄRA TUNDA NENDE KALDUVUSI JA ARENDADA TALENTE. ACCUSTOM LALUNNO MÕTISKLEDA ÜHE HARIDUSTEE, RÕHUTADES OMADUSI OMA TÖÖD JA MÕTTEVIISI EESMÄRGIL ORIENTATSIOONI. (Estonian)
20 July 2022
0 references
BARLETTA
0 references
Identifiers
C95B17000460007
0 references