THERE YOU GO... TO THE FUTURE TO FIND ITS OWN PARADIGM. (Q408534)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q408534 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THERE YOU GO... TO THE FUTURE TO FIND ITS OWN PARADIGM. |
Project Q408534 in Italy |
Statements
18,388.79 Euro
0 references
30,648.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 March 2018
0 references
10 July 2019
0 references
I.I.S. P. BOSELLI
0 references
45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO FINALIZZATO A INNOVARE LE ATTIVIT DI ORIENTAMENTO DELLA SCUOLA PER SVILUPPARE LE COMPETENZE DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI NECESSARIE A SOSTENERE I PROCESSI DI SCELTA CONSAPEVOLE DEI PERCORSI FORMATIVI E DI VITA.LE AZIONI PROPOSTE SONO REALIZZATE STIMOLANDO E ATTIVANDO AMBIENTI DI APPRENDIMENTO FOCALIZZATI SULLA MOTIVAZIONE A CREARE IL PERSONALE PERCORSO DI CRESCITA DA PARTE DELLO STUDENTE INTEGRATO CON LA SCUOLA LA FAMIGLIA IL TERRITORIO E LA SOCIET. TALI AZIONI SONO RIVOLTE AGLI STUDENTI DEL TERZO DEL QUARTO E QUINTO ANNO DELLISTITUTO E IN ALCUNE DI ESSE SONO COINVOLTE ANCHE LE FAMIGLIE PER RENDERE IL PERCORSO PARTECIPATO E CONDIVISO. GLI EX STUDENTI DIPLOMATI E OCCUPATI NONCH GLI STUDENTI UNIVERSITARI HANNO UN RUOLO ATTIVO CON IL FONDAMENTALE COMPITO DI MENTOR NELLA CONOSCENZA E NELLO SCAMBIO DELLE ESPERIENZE. ALTRI SOGGETTI COINVOLTI SONO I PROFESSIONISTI ESPONENTI DEL MONDO DELLIMPRESA DEL COMMERCIO E ARTIGIANATO E LE ASSOCIAZIONI DI CATEGORIA NEL RUOLO D (Italian)
0 references
THIS PROJECT AIMS TO INNOVATE THE SCHOOL’S ORIENTATION ACTIVITIES IN ORDER TO DEVELOP THE SKILLS OF STUDENTS AND STUDENTS NECESSARY TO SUPPORT THE PROCESSES OF CONSCIOUS CHOICE OF TRAINING PATHS AND LIFE.THE PROPOSED ACTIONS ARE CARRIED OUT BY STIMULATING AND ACTIVATING LEARNING ENVIRONMENTS FOCUSED ON THE MOTIVATION TO CREATE THE PERSONAL PATH OF GROWTH BY THE STUDENT INTEGRATED WITH THE SCHOOL THE FAMILY THE TERRITORY AND THE SOCIETY. THESE ACTIONS ARE AIMED AT STUDENTS IN THE THIRD OF THE FOURTH AND FIFTH YEAR OF THE INSTITUTE AND IN SOME OF THEM ARE ALSO INVOLVED FAMILIES TO MAKE THE PATH INVOLVED AND SHARED. FORMER GRADUATE AND EMPLOYED STUDENTS AND UNIVERSITY STUDENTS PLAY AN ACTIVE ROLE WITH MENTOR’S FUNDAMENTAL TASK IN KNOWLEDGE AND EXCHANGE OF EXPERIENCES. OTHER STAKEHOLDERS INVOLVED ARE PROFESSIONALS FROM THE BUSINESS WORLD OF COMMERCE AND CRAFTS AND TRADE ASSOCIATIONS IN THE ROLE OF (English)
9 November 2020
0 references
CE PROJET VISE À INNOVER LES ACTIVITÉS D’ORIENTATION DE L’ÉCOLE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES ET DES ÉLÈVES NÉCESSAIRES POUR SOUTENIR LES PROCESSUS DE CHOIX CONSCIENT DES COURS DE FORMATION ET VITA.LES ACTIONS PROPOSÉES SONT MENÉES EN STIMULANT ET EN ACTIVANT DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AXÉS SUR LA MOTIVATION POUR CRÉER LE CHEMIN PERSONNEL DE CROISSANCE PAR L’ÉLÈVE INTÉGRÉ À L’ÉCOLE LA FAMILLE, LE TERRITOIRE ET LA SOCIÉTÉ. CES ACTIONS S’ADRESSENT AUX ÉTUDIANTS DES TROISIÈME ET CINQUIÈME ANNÉES DE L’INSTITUT ET, DANS CERTAINES D’ENTRE ELLES, LES FAMILLES SONT ÉGALEMENT IMPLIQUÉES DANS LA VOIE À SUIVRE ET PARTAGÉES. LES ANCIENS DIPLÔMÉS ET LES ÉTUDIANTS EMPLOYÉS AINSI QUE LES ÉTUDIANTS DE L’UNIVERSITÉ ONT UN RÔLE ACTIF AVEC LA TÂCHE FONDAMENTALE DE MENTOR DANS LES CONNAISSANCES ET L’ÉCHANGE D’EXPÉRIENCES. D’AUTRES ACTEURS IMPLIQUÉS SONT DES PROFESSIONNELS DU MONDE DU COMMERCE ET DE L’ARTISANAT ET DES ASSOCIATIONS PROFESSIONNELLES DANS LE RÔLE DE (French)
8 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ORIENTIERUNGSAKTIVITÄTEN DER SCHULE ZU ERNEUERN, UM DIE FÄHIGKEITEN VON SCHÜLERN UND SCHÜLERN ZU ENTWICKELN, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE PROZESSE DER BEWUSSTEN WAHL DER AUSBILDUNGSKURSE UND VITA ZU UNTERSTÜTZEN.DIE VORGESCHLAGENEN MASSNAHMEN WERDEN DURCH DIE FÖRDERUNG UND AKTIVIERUNG VON LERNUMGEBUNGEN DURCHGEFÜHRT, DIE AUF MOTIVATION AUSGERICHTET SIND, UM DEN PERSÖNLICHEN WACHSTUMSPFAD DES SCHÜLERS ZU SCHAFFEN, DER MIT DER SCHULE DIE FAMILIE, DAS TERRITORIUM UND DIE GESELLSCHAFT INTEGRIERT. DIESE AKTIONEN RICHTEN SICH AN STUDENTEN IM DRITTEN UND FÜNFTEN JAHR DES INSTITUTS, UND IN EINIGEN VON IHNEN SIND AUCH FAMILIEN BETEILIGT, UM DEN WEG INVOLVIERT UND GEMEINSAM ZU GESTALTEN. EHEMALIGE ABSOLVENTEN UND ANGESTELLTE STUDIERENDE SOWIE UNIVERSITÄTSSTUDENTEN HABEN EINE AKTIVE ROLLE BEI DER GRUNDLEGENDEN AUFGABE DES MENTORS IN WISSEN UND ERFAHRUNGSAUSTAUSCH. ANDERE BETEILIGTE AKTEURE SIND FACHLEUTE AUS DER GESCHÄFTSWELT DES HANDELS UND HANDWERKS UND HANDELSVERBÄNDE IN DER ROLLE DER (German)
17 December 2021
0 references
DIT PROJECT HEEFT TOT DOEL DE ORIËNTATIEACTIVITEITEN VAN DE SCHOOL TE INNOVEREN OM DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN TE ONTWIKKELEN DIE NODIG ZIJN OM DE PROCESSEN VAN BEWUSTE KEUZE VAN OPLEIDINGSCURSUSSEN TE ONDERSTEUNEN EN VITA.THE VOORGESTELDE ACTIES WORDEN UITGEVOERD DOOR HET STIMULEREN EN ACTIVEREN VAN LEEROMGEVINGEN GERICHT OP MOTIVATIE OM HET PERSOONLIJKE PAD VAN GROEI TE CREËREN DOOR DE STUDENT GEÏNTEGREERD MET DE SCHOOL HET GEZIN, HET GEBIED EN DE SAMENLEVING. DEZE ACTIES ZIJN GERICHT OP STUDENTEN IN HET DERDE VAN DE VIERDE EN VIJFDE JAAR VAN HET INSTITUUT EN IN SOMMIGE VAN HEN ZIJN OOK GEZINNEN BETROKKEN OM HET PAD TE BETREKKEN EN TE DELEN. OUD-AFGESTUDEERDEN EN TEWERKGESTELDE STUDENTEN EN UNIVERSITEITSSTUDENTEN HEBBEN EEN ACTIEVE ROL IN DE FUNDAMENTELE TAAK VAN MENTOR OP HET GEBIED VAN KENNIS EN UITWISSELING VAN ERVARING. ANDERE BETROKKEN ACTOREN ZIJN PROFESSIONALS UIT DE ZAKELIJKE WERELD VAN DE HANDEL EN AMBACHTEN EN BEROEPSVERENIGINGEN IN DE ROL VAN (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INNOVAR LAS ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN DE LA ESCUELA PARA DESARROLLAR LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES NECESARIOS PARA APOYAR LOS PROCESOS DE ELECCIÓN CONSCIENTE DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN Y VITA.LAS ACCIONES PROPUESTAS SE LLEVAN A CABO ESTIMULANDO Y ACTIVANDO ENTORNOS DE APRENDIZAJE CENTRADOS EN LA MOTIVACIÓN PARA CREAR EL CAMINO PERSONAL DE CRECIMIENTO POR PARTE DEL ESTUDIANTE INTEGRADO CON LA ESCUELA LA FAMILIA, EL TERRITORIO Y LA SOCIEDAD. ESTAS ACCIONES ESTÁN DIRIGIDAS A LOS ESTUDIANTES EN EL TERCERO DEL CUARTO Y QUINTO AÑO DEL INSTITUTO Y EN ALGUNOS DE ELLOS LAS FAMILIAS TAMBIÉN ESTÁN INVOLUCRADAS PARA HACER EL CAMINO INVOLUCRADO Y COMPARTIDO. LOS ANTIGUOS GRADUADOS Y ESTUDIANTES EMPLEADOS, ASÍ COMO LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS, DESEMPEÑAN UN PAPEL ACTIVO CON LA TAREA FUNDAMENTAL DE MENTOR EN EL CONOCIMIENTO Y EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. OTROS ACTORES IMPLICADOS SON PROFESIONALES DEL MUNDO EMPRESARIAL DEL COMERCIO Y LA ARTESANÍA Y ASOCIACIONES COMERCIALES EN EL PAPEL DE (Spanish)
28 January 2022
0 references
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT INNOVERE SKOLENS ORIENTERINGSAKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER OG STUDERENDE, DER ER NØDVENDIGE FOR AT STØTTE PROCESSERNE MED BEVIDST VALG AF UDDANNELSESVEJE OG LIFE.DE FORESLÅEDE AKTIONER GENNEMFØRES VED AT STIMULERE OG AKTIVERE LÆRINGSMILJØER MED FOKUS PÅ MOTIVATIONEN TIL AT SKABE DEN PERSONLIGE VÆKSTVEJ FOR DEN STUDERENDE, DER ER INTEGRERET I SKOLEN, FAMILIEN, OMRÅDET OG SAMFUNDET. DISSE AKTIONER ER RETTET MOD STUDERENDE I DET TREDJE AF DET FJERDE OG FEMTE ÅR AF INSTITUTTET OG I NOGLE AF DEM ER OGSÅ INVOLVERET FAMILIER TIL AT GØRE STIEN INVOLVERET OG DELES. TIDLIGERE KANDIDATER OG ANSATTE STUDERENDE OG UNIVERSITETSSTUDERENDE SPILLER EN AKTIV ROLLE MED MENTORENS GRUNDLÆGGENDE OPGAVE INDEN FOR VIDEN OG UDVEKSLING AF ERFARINGER. ANDRE BERØRTE PARTER ER FAGFOLK FRA ERHVERVSLIVET INDEN FOR HANDEL OG HÅNDVÆRK OG BRANCHEORGANISATIONER I ROLLEN SOM (Danish)
20 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΚΑΙ ΤΟΥ LIFE. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΑΥΤΈΣ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΤΆ ΤΟ ΤΡΊΤΟ ΤΟΥ ΤΈΤΑΡΤΟΥ ΚΑΙ ΠΈΜΠΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ. ΠΡΏΗΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΊ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΟΎΜΕΝΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΊΟΥ ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΟΥΝ ΕΝΕΡΓΌ ΡΌΛΟ ΜΕ ΤΟ ΒΑΣΙΚΌ ΚΑΘΉΚΟΝ ΤΟΥ ΜΈΝΤΟΡΑ ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ. ΆΛΛΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΜΕΝΑ ΜΈΡΗ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΊΝΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΑΠΌ ΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ ΕΜΠΟΡΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΏΝ ΕΝΏΣΕΩΝ ΣΤΟ ΡΌΛΟ (Greek)
20 July 2022
0 references
OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ INOVIRATI ŠKOLSKE ORIJENTACIJSKE AKTIVNOSTI KAKO BI SE RAZVILE VJEŠTINE UČENIKA I UČENIKA KOJE SU POTREBNE ZA PODRŠKU PROCESIMA SVJESNOG IZBORA TRENINGA I LIFE. PREDLOŽENE AKCIJE PROVODE SE POTICANJEM I AKTIVIRANJEM OKRUŽENJA ZA UČENJE USMJERENIH NA MOTIVACIJU ZA STVARANJE OSOBNOG PUTA RASTA OD STRANE UČENIKA INTEGRIRANIH SA ŠKOLOM OBITELJI TERITORIJA I DRUŠTVA. OVE AKCIJE USMJERENE SU NA STUDENTE U TREĆOJ OD ČETVRTE I PETE GODINE INSTITUTA, A U NEKIMA OD NJIH TAKOĐER SU UKLJUČENE OBITELJI KAKO BI SE PUT KOJI JE UKLJUČEN I PODIJELIO. BIVŠI DIPLOMSKI I ZAPOSLENI STUDENTI I SVEUČILIŠNI STUDENTI IMAJU AKTIVNU ULOGU U MENTORSKOM TEMELJNOM ZADATKU U ZNANJU I RAZMJENI ISKUSTAVA. DRUGI UKLJUČENI DIONICI SU STRUČNJACI IZ POSLOVNOG SVIJETA TRGOVINE I OBRTA TE TRGOVINSKA UDRUŽENJA U ULOZI (Croatian)
20 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A INOVA ACTIVITATILE DE ORIENTARE ALE SCOLII IN VEDEREA DEZVOLTARII ABILITATILOR ELEVILOR SI ELEVILOR NECESARE PENTRU SUSTINEREA PROCESELOR DE ALEGERE CONSTIENTA A TRASEELOR DE FORMARE SI LIFE. ACȚIUNILE PROPUSE SE DESFASOARA PRIN STIMULAREA SI ACTIVAREA MEDIILOR DE INVATARE AXATE PE MOTIVATIA DE A CREA CALEA PERSONALA DE CRESTERE A STUDENTULUI INTEGRAT CU SCOALA FAMILIALA TERITORIUL SI SOCIETATEA. ACESTE ACȚIUNI SUNT DESTINATE STUDENȚILOR ÎN AL TREILEA AN AL CELUI DE-AL PATRULEA ȘI AL CINCILEA AN AL INSTITUTULUI, IAR ÎN UNELE DINTRE ELE SUNT, DE ASEMENEA, IMPLICATE FAMILII PENTRU A FACE CALEA IMPLICATĂ ȘI ÎMPĂRTĂȘITĂ. FOȘTII STUDENȚI ABSOLVENȚI ȘI ANGAJAȚI ȘI STUDENȚII UNIVERSITARI JOACĂ UN ROL ACTIV CU SARCINA FUNDAMENTALĂ A MENTORULUI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CUNOȘTINȚELE ȘI SCHIMBUL DE EXPERIENȚĂ. ALTE PĂRȚI INTERESATE IMPLICATE SUNT PROFESIONIȘTII DIN MEDIUL DE AFACERI AL COMERȚULUI ȘI ARTIZANATULUI ȘI ASOCIAȚIILE PROFESIONALE ÎN ROLUL DE (Romanian)
20 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE INOVOVAŤ ORIENTAČNÉ AKTIVITY ŠKOLY S CIEĽOM ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV, KTORÉ SÚ POTREBNÉ NA PODPORU PROCESOV VEDOMÉHO VÝBERU VZDELÁVACÍCH CIEST A LIFE.NAVRHOVANÉ AKCIE SA VYKONÁVAJÚ STIMULÁCIOU A AKTIVÁCIOU VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ ZAMERANÝCH NA MOTIVÁCIU VYTVORIŤ OSOBNÚ CESTU RASTU ŠTUDENTOM INTEGROVANÝM SO ŠKOLOU, RODINOU, ÚZEMÍM A SPOLOČNOSŤOU. TIETO AKCIE SÚ ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV V TREŤOM ŠTVRTOM A PIATOM ROČNÍKU INŠTITÚTU A V NIEKTORÝCH Z NICH SÚ TIEŽ ZAPOJENÉ RODINY, ABY SA CESTA ZAPOJILA A ZDIEĽALA. BÝVALÍ ABSOLVENTI A ZAMESTNANÍ ŠTUDENTI A UNIVERZITNÍ ŠTUDENTI ZOHRÁVAJÚ AKTÍVNU ÚLOHU SO ZÁKLADNOU ÚLOHOU MENTORA V OBLASTI VEDOMOSTÍ A VÝMENY SKÚSENOSTÍ. ĎALŠÍMI ZAINTERESOVANÝMI STRANAMI SÚ ODBORNÍCI Z PODNIKATEĽSKEJ SFÉRY OBCHODU A REMESLÁ A OBCHODNÉ ZDRUŽENIA V ÚLOHE (Slovak)
20 July 2022
0 references
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINNOVA L-ATTIVITAJIET TA’ ORJENTAZZJONI TAL-ISKOLA SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI L-ĦILIET TAL-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI MEĦTIEĠA BIEX JAPPOĠĠAW IL-PROĊESSI TAL-GĦAŻLA KONXJA TAL-MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ U L-AZZJONIJIET PROPOSTI LIFE.THE JITWETTQU BILLI JIĠU STIMULATI U ATTIVATI AMBJENTI TA’ TAGĦLIM IFFUKATI FUQ IL-MOTIVAZZJONI BIEX TINĦOLOQ IT-TRIQ PERSONALI TA’ TKABBIR MILL-ISTUDENT INTEGRAT MAL-ISKOLA, IT-TERRITORJU U S-SOĊJETÀ MAL-FAMILJA. DAWN L-AZZJONIJIET HUMA MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI FIT-TIELET TAR-RABA ‘U L-ĦAMES SENA TAL-ISTITUT U F’XI WĦUD MINNHOM HUMA WKOLL FAMILJI INVOLUTI BIEX JAGĦMLU T-TRIQ INVOLUTI U MAQSUMA. EX STUDENTI GRADWATI U IMPJEGATI U STUDENTI UNIVERSITARJI GĦANDHOM RWOL ATTIV MAL-KOMPITU FUNDAMENTALI MENTOR’S FL-GĦARFIEN U L-ISKAMBJU TA ‘ESPERJENZI. PARTIJIET INTERESSATI OĦRA INVOLUTI HUMA PROFESSJONISTI MID-DINJA TAN-NEGOZJU TAL-KUMMERĊ U L-ARTIĠJANAT U L-ASSOĊJAZZJONIJIET TAL-KUMMERĊ FIR-RWOL TA’ (Maltese)
20 July 2022
0 references
ESTE PROJETO VISA INOVAR AS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO DA ESCOLA, A FIM DE DESENVOLVER AS HABILIDADES DE ALUNOS E ALUNOS NECESSÁRIOS PARA APOIAR OS PROCESSOS DE ESCOLHA CONSCIENTE DE PERCURSOS DE FORMAÇÃO E LIFE.AS AÇÕES PROPOSTAS SÃO REALIZADAS ESTIMULANDO E ATIVANDO AMBIENTES DE APRENDIZAGEM FOCADOS NA MOTIVAÇÃO PARA CRIAR O CAMINHO PESSOAL DE CRESCIMENTO DO ALUNO INTEGRADO À ESCOLA, À FAMÍLIA, AO TERRITÓRIO E À SOCIEDADE. ESSAS AÇÕES DESTINAM-SE AOS ALUNOS DO TERCEIRO DO QUARTO E QUINTO ANO DO INSTITUTO E EM ALGUNS DELES TAMBÉM ESTÃO ENVOLVIDAS FAMÍLIAS PARA FAZER O CAMINHO ENVOLVIDO E COMPARTILHADO. EX-ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO E EMPREGADOS E ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DESEMPENHAM UM PAPEL ATIVO COM A TAREFA FUNDAMENTAL DO MENTOR EM CONHECIMENTO E INTERCÂMBIO DE EXPERIÊNCIAS. OUTRAS PARTES INTERESSADAS ENVOLVIDAS SÃO PROFISSIONAIS DO MUNDO EMPRESARIAL DO COMÉRCIO E DO ARTESANATO E ASSOCIAÇÕES COMERCIAIS NO PAPEL DE (Portuguese)
20 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON INNOVOIDA KOULUN SUUNTAUTUMISTOIMIA, JOTTA VOIDAAN KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN TAITOJA, JOTKA OVAT TARPEEN KOULUTUSPOLKUJEN TIETOISTEN VALINTAPROSESSIEN JA LIFE-OHJELMAN TUEKSI. TOIMET TOTEUTETAAN STIMULOIMALLA JA AKTIVOIMALLA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOTKA KESKITTYVÄT MOTIVAATIOON LUODA OPPILAAN HENKILÖKOHTAINEN KASVUPOLKU, JOKA ON INTEGROITU KOULUUN, PERHEESEEN, ALUEESEEN JA YHTEISKUNTAAN. NÄMÄ TOIMET ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE KOLMANNEN NELJÄNNEN JA VIIDENNEN INSTITUUTIN JA JOISSAKIN NIISTÄ OVAT MUKANA MYÖS PERHEITÄ TEHDÄ POLKU MUKANA JA JAETTU. ENTISET VALMISTUNEET JA TYÖSSÄKÄYVÄT OPISKELIJAT JA YLIOPISTO-OPISKELIJAT OVAT AKTIIVISESTI MUKANA MENTORIN PERUSTEHTÄVÄSSÄ TIETÄMYKSEN JA KOKEMUSTEN VAIHDON ALALLA. MUITA ASIAAN LIITTYVIÄ SIDOSRYHMIÄ OVAT ELINKEINOELÄMÄN AMMATTILAISET SEKÄ KÄSITEOLLISUUS- JA AMMATTIALAJÄRJESTÖT, JOTKA (Finnish)
20 July 2022
0 references
PROJEKT TEN MA NA CELU WPROWADZENIE INNOWACJI W DZIAŁANIACH ORIENTACYJNYCH SZKOŁY W CELU ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW I UCZNIÓW NIEZBĘDNYCH DO WSPIERANIA PROCESÓW ŚWIADOMEGO WYBORU ŚCIEŻEK SZKOLENIOWYCH I LIFE. PROPONOWANE DZIAŁANIA REALIZOWANE SĄ POPRZEZ STYMULOWANIE I AKTYWIZACJĘ ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH KONCENTRUJĄCYCH SIĘ NA MOTYWACJI DO STWORZENIA OSOBISTEJ ŚCIEŻKI WZROSTU PRZEZ UCZNIA ZINTEGROWANEGO ZE SZKOŁĄ, RODZINĄ, TERYTORIUM I SPOŁECZEŃSTWEM. DZIAŁANIA TE SKIEROWANE SĄ DO STUDENTÓW TRZECIEGO Z CZWARTEGO I PIĄTEGO ROKU ISTNIENIA INSTYTUTU, A W NIEKTÓRYCH Z NICH SĄ RÓWNIEŻ ZAANGAŻOWANE RODZINY, ABY TA ŚCIEŻKA BYŁA ZAANGAŻOWANA I DZIELONA. BYLI ABSOLWENCI I ZATRUDNIENI STUDENCI ORAZ STUDENCI UNIWERSYTETÓW ODGRYWAJĄ AKTYWNĄ ROLĘ W PODSTAWOWYM ZADANIU MENTORA W ZAKRESIE WIEDZY I WYMIANY DOŚWIADCZEŃ. INNE ZAINTERESOWANE STRONY TO PROFESJONALIŚCI ZE ŚWIATA BIZNESU HANDLU I RZEMIOSŁA ORAZ STOWARZYSZENIA BRANŻOWE W ROLI (Polish)
20 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE INOVATIVNOST ŠOLSKIH ORIENTACIJSKIH AKTIVNOSTI, DA BI RAZVILI VEŠČINE UČENCEV IN ŠTUDENTOV, KI SO POTREBNI ZA PODPORO PROCESOM ZAVESTNE IZBIRE IZOBRAŽEVALNIH POTI IN LIFE.THE PREDLAGANE AKCIJE SE IZVAJAJO S SPODBUJANJEM IN AKTIVIRANJEM UČNIH OKOLIJ, OSREDOTOČENIH NA MOTIVACIJO ZA USTVARJANJE OSEBNE POTI RASTI DIJAKA, VKLJUČENEGA V ŠOLO, DRUŽINO, OZEMLJE IN DRUŽBO. TI UKREPI SO NAMENJENI ŠTUDENTOM V TRETJEM V ČETRTEM IN PETEM LETU INŠTITUTA IN V NEKATERIH OD NJIH SO VKLJUČENI TUDI DRUŽINE, DA BI POT, KI SODELUJE IN DELIJO. NEKDANJI DIPLOMIRANI IN ZAPOSLENI ŠTUDENTI TER UNIVERZITETNI ŠTUDENTI IMAJO AKTIVNO VLOGO PRI MENTORJEVI TEMELJNI NALOGI NA PODROČJU ZNANJA IN IZMENJAVE IZKUŠENJ. DRUGE ZAINTERESIRANE STRANI SO STROKOVNJAKI IZ POSLOVNEGA SVETA TRGOVINE IN OBRTI TER TRGOVINSKA ZDRUŽENJA V VLOGI (Slovenian)
20 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE INOVOVAT ORIENTAČNÍ AKTIVITY ŠKOLY S CÍLEM ROZVÍJET DOVEDNOSTI STUDENTŮ A STUDENTŮ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ K PODPOŘE PROCESŮ VĚDOMÉHO VÝBĚRU ŠKOLICÍCH CEST A LIFE.NAVRHOVANÉ AKCE JSOU PROVÁDĚNY STIMULACÍ A AKTIVACÍ UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ ZAMĚŘENÝCH NA MOTIVACI K VYTVOŘENÍ OSOBNÍ CESTY RŮSTU STUDENTEM INTEGROVANÝM SE ŠKOLOU, RODINOU ÚZEMÍ A SPOLEČNOSTÍ. TYTO AKCE JSOU ZAMĚŘENY NA STUDENTY VE TŘETÍM ČTVRTÉM A PÁTÉM ROČNÍKU ÚSTAVU A V NĚKTERÝCH Z NICH JSOU ZAPOJENY I RODINY, ABY SE CESTA ZAPOJILA A SDÍLELA. BÝVALÍ ABSOLVENTI A ZAMĚSTNANÍ STUDENTI A VYSOKOŠKOLŠTÍ STUDENTI HRAJÍ AKTIVNÍ ÚLOHU S MENTOROVÝM ZÁKLADNÍM ÚKOLEM V OBLASTI ZNALOSTÍ A VÝMĚNY ZKUŠENOSTÍ. DALŠÍMI ZÚČASTNĚNÝMI STRANAMI JSOU PROFESIONÁLOVÉ Z OBCHODNÍHO SVĚTA OBCHODU A ŘEMESLA A OBCHODNÍ SDRUŽENÍ V ROLI (Czech)
20 July 2022
0 references
ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA ATNAUJINTI MOKYKLOS ORIENTAVIMO VEIKLĄ, KAD BŪTŲ PLĖTOJAMI MOKINIŲ IR STUDENTŲ ĮGŪDŽIAI, REIKALINGI SĄMONINGO MOKYMO KELIŲ IR LIFE PASIRINKIMO PROCESAMS REMTI. SIŪLOMI VEIKSMAI VYKDOMI SKATINANT IR AKTYVINANT MOKYMOSI APLINKĄ, ORIENTUOTĄ Į MOTYVACIJĄ SUKURTI ASMENINĮ AUGIMO KELIĄ, KURĮ MOKINYS INTEGRUOJA Į MOKYKLĄ, TERITORIJĄ IR VISUOMENĘ. ŠIE VEIKSMAI YRA SKIRTI STUDENTAMS KETVIRTOJO IR PENKTOJO METŲ INSTITUTO TREČDALĮ, O KAI KURIE IŠ JŲ TAIP PAT DALYVAUJA ŠEIMOS, KAD KELIAS DALYVAUJA IR DALIJAMASI. BUVĘ ABSOLVENTAI IR ĮDARBINTI STUDENTAI IR UNIVERSITETŲ STUDENTAI ATLIEKA AKTYVŲ VAIDMENĮ SU MENTORIAUS PAGRINDINE UŽDUOTIMI ŽINIOMS IR KEITIMUISI PATIRTIMI. KITOS SUINTERESUOTOSIOS ŠALYS YRA VERSLO PASAULIO PREKYBOS IR AMATŲ SPECIALISTAI IR PREKYBOS ASOCIACIJOS, ATLIEKANČIOS (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST JAUNINĀJUMUS SKOLAS ORIENTĀCIJAS AKTIVITĀTĒS, LAI ATTĪSTĪTU SKOLĒNU UN STUDENTU PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS APZINĀTAS MĀCĪBU CEĻU IZVĒLES UN LIFE PROCESA ATBALSTAM. IEROSINĀTĀS DARBĪBAS TIEK VEIKTAS, STIMULĒJOT UN AKTIVIZĒJOT MĀCĪBU VIDI, KAS VĒRSTA UZ MOTIVĀCIJU RADĪT AUDZĒKŅA PERSONĪGO IZAUGSMES CEĻU, KAS INTEGRĒTS SKOLĀ, ĢIMENĒ, TERITORIJĀ UN SABIEDRĪBĀ. ŠĪS DARBĪBAS IR VĒRSTAS UZ STUDENTIEM TREŠAJĀ NO CETURTĀ UN PIEKTĀ GADA INSTITŪTA, UN DAŽĀS NO TĀM IR IESAISTĪTAS ARĪ ĢIMENES, LAI PADARĪTU CEĻU IESAISTĪTO UN KOPĪGU. BIJUŠAJIEM ABSOLVENTIEM UN NODARBINĀTAJIEM STUDENTIEM UN AUGSTSKOLU STUDENTIEM IR AKTĪVA LOMA MENTORA PAMATUZDEVUMĀ ZINĀŠANU UN PIEREDZES APMAIŅAS JOMĀ. CITAS IESAISTĪTĀS IEINTERESĒTĀS PERSONAS IR PROFESIONĀĻI NO UZŅĒMĒJDARBĪBAS PASAULES TIRDZNIECĪBAS UN AMATNIECĪBAS UN ARODAPVIENĪBAS, KAS DARBOJAS (Latvian)
20 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБНОВИ ОРИЕНТАЦИОННИТЕ ДЕЙНОСТИ НА УЧИЛИЩЕТО, ЗА ДА РАЗВИЕ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПОДПОМАГАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА СЪЗНАТЕЛЕН ИЗБОР НА ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ И LIFE. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ДЕЙСТВИЯ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВАТ ЧРЕЗ СТИМУЛИРАНЕ И АКТИВИРАНЕ НА УЧЕБНА СРЕДА, ФОКУСИРАНА ВЪРХУ МОТИВАЦИЯТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЛИЧЕН ПЪТ НА РАСТЕЖ ОТ СТРАНА НА УЧЕНИКА, ИНТЕГРИРАЩ В УЧИЛИЩЕТО ТЕРИТОРИЯТА И ОБЩЕСТВОТО. ТЕЗИ ДЕЙСТВИЯ СА НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ ПРЕЗ ТРЕТАТА И ПЕТАТА ГОДИНА ОТ СЪЗДАВАНЕТО НА ИНСТИТУТА, А В НЯКОИ ОТ ТЯХ УЧАСТВАТ И СЕМЕЙСТВА, КОИТО ДА НАПРАВЯТ ПЪТЯ НА УЧАСТИЕ И СПОДЕЛЯНЕ. БИВШИ ДИПЛОМИРАНИ И НАЕТИ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ИГРАЯТ АКТИВНА РОЛЯ С ОСНОВНАТА ЗАДАЧА НА МЕНТОРА В ЗНАНИЯТА И ОБМЕНА НА ОПИТ. ДРУГИ ЗАИНТЕРЕСОВАНИ СТРАНИ СА ПРОФЕСИОНАЛИСТИ ОТ БИЗНЕС СВЕТА НА ТЪРГОВИЯТА И ЗАНАЯТЧИИТЕ И ТЪРГОВСКИТЕ АСОЦИАЦИИ В РОЛЯТА НА (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLA ORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGEINEK MEGÚJÍTÁSA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY FEJLESSZÉK A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT, AMELYEK A KÉPZÉSI UTAK TUDATOS MEGVÁLASZTÁSÁNAK ÉS A LIFE-NAK A TÁMOGATÁSÁHOZ SZÜKSÉGESEK. A JAVASOLT INTÉZKEDÉSEKET A TANULÁSI KÖRNYEZET ÖSZTÖNZÉSÉVEL ÉS AKTIVÁLÁSÁVAL VALÓSÍTJÁK MEG, AMELYEK A MOTIVÁCIÓRA ÖSSZPONTOSÍTANAK, HOGY AZ ISKOLÁVAL INTEGRÁLÓDÓ TANULÓ A CSALÁDHOZ, A TERÜLETHEZ ÉS A TÁRSADALOMHOZ INTEGRÁLJA A NÖVEKEDÉST. EZEK AZ INTÉZKEDÉSEK AZ INTÉZET NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK ÉVÉNEK HARMADIK ÉVÉBEN A DIÁKOKAT CÉLOZZÁK, ÉS NÉHÁNYUKBAN CSALÁDOK IS RÉSZT VESZNEK, HOGY AZ UTAT MEGOSSZÁK. KORÁBBI DIPLOMÁS ÉS ALKALMAZOTT HALLGATÓK ÉS EGYETEMI HALLGATÓK AKTÍV SZEREPET JÁTSZANAK A MENTOR ALAPVETŐ FELADATA A TUDÁS ÉS A TAPASZTALATCSERE. A TÖBBI ÉRDEKELT FÉL A KERESKEDELEM ÉS A KÉZMŰVESSÉG ÜZLETI VILÁGÁNAK SZAKEMBEREI, VALAMINT A SZAKMAI SZÖVETSÉGEK SZEREPE: (Hungarian)
20 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO GNÍOMHAÍOCHTAÍ TREOSHUÍMH NA SCOILE A NUÁIL D’FHONN SCILEANNA NA MAC LÉINN AGUS NA NDALTAÍ A FHORBAIRT ATÁ RIACHTANACH CHUN TACÚ LEIS NA PRÓISIS A BHAINEANN LE ROGHA CHOMHFHIOSACH CONAIRÍ OILIÚNA AGUS LIFE. TÁ NA GNÍOMHARTHA SEO DÍRITHE AR MHIC LÉINN SA TRÍÚ BLIAIN DEN CHEATHRÚ AGUS DEN CHÚIGIÚ BLIAIN DEN INSTITIÚID AGUS I GCUID ACU TÁ TEAGHLAIGH BAINTEACH LEIS AN GCOSÁN A DHÉANAMH AGUS A ROINNT. BÍONN RÓL GNÍOMHACH AG IAR-CHÉIMITHE AGUS IAR-SCOLÁIRÍ FOSTAITHE AGUS AG MIC LÉINN OLLSCOILE LE TASC BUNÚSACH MEANTÓRA MAIDIR LE HEOLAS AGUS MALARTÚ TAITHÍ. IS IAD NA PÁIRTITHE LEASMHARA EILE A BHFUIL BAINT ACU LE GAIRMITHE Ó SHAOL GNÓ NA TRÁCHTÁLA AGUS NA GCEARDAÍOCHTA AGUS NA GCOMHLACHAS TRÁDÁLA I RÓL (Irish)
20 July 2022
0 references
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRNYA SKOLANS ORIENTERINGSAKTIVITETER FÖR ATT UTVECKLA ELEVERNAS OCH ELEVERNAS FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT STÖDJA PROCESSEN FÖR MEDVETET VAL AV UTBILDNINGSVÄGAR OCH LIFE.DE FÖRESLAGNA ÅTGÄRDERNA GENOMFÖRS GENOM ATT STIMULERA OCH AKTIVERA INLÄRNINGSMILJÖER MED FOKUS PÅ MOTIVATIONEN ATT SKAPA DEN PERSONLIGA VÄGEN TILL TILLVÄXT GENOM STUDENTEN INTEGRERAD MED SKOLAN, TERRITORIET OCH SAMHÄLLET. DESSA ÅTGÄRDER RIKTAR SIG TILL STUDENTER UNDER DEN TREDJE AV DET FJÄRDE OCH FEMTE ÅRET AV INSTITUTET OCH I VISSA AV DEM ÄR OCKSÅ INVOLVERADE FAMILJER ATT GÖRA VÄGEN INVOLVERAS OCH DELAS. TIDIGARE UTEXAMINERADE OCH ANSTÄLLDA STUDENTER OCH UNIVERSITETSSTUDENTER SPELAR EN AKTIV ROLL MED MENTORNS GRUNDLÄGGANDE UPPGIFT I KUNSKAP OCH UTBYTE AV ERFARENHETER. ANDRA BERÖRDA PARTER ÄR YRKESVERKSAMMA FRÅN NÄRINGSLIVET INOM HANDEL OCH HANTVERK OCH BRANSCHORGANISATIONER I ROLLEN SOM (Swedish)
20 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON UUENDADA KOOLI ORIENTEERUMISTEGEVUST, ET ARENDADA ÕPILASTE JA ÕPILASTE OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD KOOLITUSTE TEADLIKU VALIKU JA LIFE-ABI PROTSESSIDE TOETAMISEKS. KAVANDATAVAD MEETMED VIIAKSE ELLU ÕPIKESKKONDADE STIMULEERIMISE JA AKTIVEERIMISE KAUDU, MIS KESKENDUVAD MOTIVATSIOONILE LUUA ISIKLIK KASVUTEE ÕPILASELE, KES ON INTEGREERITUD KOOLI, TERRITOORIUMI JA ÜHISKONNAGA. NEED MEETMED ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE KOLMANDAL NELJANDAL JA VIIENDAL AASTAL INSTITUUDI JA MÕNED NEIST ON KAASATUD KA PEREDE TEHA TEE KAASATUD JA JAGADA. ENDISED KÕRGKOOLI LÕPETANUD JA PALGATUD ÜLIÕPILASED NING ÜLIÕPILASED MÄNGIVAD AKTIIVSET ROLLI MENTORI PÕHIÜLESANDEGA TEADMISTE JA KOGEMUSTE VAHETAMISE ALAL. TEISED KAASATUD SIDUSRÜHMAD ON KAUBANDUSE JA KÄSITÖÖNDUSE VALDKONNA SPETSIALISTID NING KUTSELIIDUD (Estonian)
20 July 2022
0 references
TORINO
0 references
Identifiers
I14F18000160006
0 references