FIŠ_Applicational Data Sciences and Social Innovation (Q3274946)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3274946 in Slovenia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FIŠ_Applicational Data Sciences and Social Innovation |
Project Q3274946 in Slovenia |
Statements
39,256.0 Euro
0 references
1 October 2019
0 references
31 December 2022
0 references
FAKULTETA ZA INFORMACIJSKE
0 references
45°48'5.51"N, 15°10'24.28"E
0 references
8000
0 references
Namen operacije je izvedba 6 gostovanj gostujočih tujih strokovnjakov in visokošolskih učiteljev v neposrednem pedagoškem procesu (predavanja, vaje, seminarji). Predvideva se izvedba 6 krajših gostovanj gostujočih tujih strokovnjakov. Ciljne skupine v tej operaciji so tuji eksperti in tuji visokošolski učitelji, domači visokošolski učitelji in študenti FIŠ. Načrtovani gostujoči tuji strokovnjaki bodo v obliki krajših gostovanj gostovali na visokošolskem zavodu, kjer bodo izvedli najmanj šest ur oziroma do največ enainsedemdeset pedagoških ur v določeni časovni dinamiki, od enega do šestdeset dni. Posamezne aktivnosti krajših gostovanj in izvedbo ter vsebinski in časovni okvir je prijavitelj opredelil v vlogi. Gostujoči tuji strokovnjaki bodo sodelovali v neposrednem pedagoškem procesu, kjer bodo v obliki (predavanj, vaj, seminarjev) krepili prenos znanja, izkušenj ter novih oblik poučevanja. Gostujoči tuji strokovnjaki bodo na tak način krepili mednarodne kompetence študentov in akademskega osebja. Z gostovanji bo prijavitelj lahko podpiral razvoj učnega okolja, ki spodbuja ustvarjalnost in inovativnost, posodabljanje študijskih programov, večjo kakovost poučevanja ter posledično kakovost učenja in učnih izidov večine nemobilnih študentov. Aktivno udejstvovanje in sodelovanje prijavitelja s partnerji v mednarodnem akademskem okolju naj bi vodilo k razvoju kakovostnega in mednarodno primerljivega visokošolskega sistema. (Slovenian)
0 references
The purpose of the operation is to carry out 6 guest guest foreign experts and higher education teachers in the direct pedagogical process (learnings, exercises, seminars). It is envisaged to carry out 6 short-stays for visiting foreign experts. The target groups in this operation are foreign experts and foreign higher education teachers, domestic higher education teachers and FIŠ students. The planned visiting foreign experts will take the form of short-term visits to a higher education institution, where they will perform at least six hours, up to a maximum of seventy-one pedagogical hours in a certain period of time, ranging from one to sixty days. The individual activities of short-staying and performance, as well as the substantive and temporal framework, were defined by the applicant in the application. Visiting foreign experts will participate in a direct pedagogical process, where they will strengthen the transfer of knowledge, experience and new forms of teaching in the form of lectures, exercises, seminars. Visiting foreign experts will thus strengthen the international competences of students and academic staff. By visiting, the applicant will be able to support the development of a learning environment that promotes creativity and innovation, modernisation of study programmes, higher quality of teaching and, consequently, the quality of learning and learning outcomes of most non-mobile students. The active participation and cooperation of the applicant with partners in the international academic environment should lead to the development of a high-quality and internationally comparable higher education system. (English)
19 October 2021
0.3862049914134096
0 references
L’objectif de l’opération est d’organiser 6 experts étrangers invités et enseignants de l’enseignement supérieur dans le cadre du processus pédagogique direct (apprentissages, exercices, séminaires). Il est prévu d’effectuer six courts séjours pour des experts étrangers en visite. Les groupes cibles de cette opération sont les experts étrangers et les enseignants étrangers de l’enseignement supérieur, les enseignants nationaux de l’enseignement supérieur et les étudiants fiš. Les experts étrangers en visite prévues prendront la forme de visites de courte durée dans un établissement d’enseignement supérieur, où ils effectueront au moins six heures, jusqu’à un maximum de soixante et un heures pédagogiques sur une certaine période, allant d’un à soixante jours. Les activités individuelles de court séjour et de performance, ainsi que le cadre matériel et temporel, ont été définis par le demandeur dans la demande. Des experts étrangers invités participeront à un processus pédagogique direct, où ils renforceront le transfert de connaissances, d’expériences et de nouvelles formes d’enseignement sous la forme de conférences, d’exercices, de séminaires. Les experts étrangers invités renforceront ainsi les compétences internationales des étudiants et du personnel universitaire. En visitant, le candidat sera en mesure de soutenir le développement d’un environnement d’apprentissage qui favorise la créativité et l’innovation, la modernisation des programmes d’études, l’amélioration de la qualité de l’enseignement et, par conséquent, la qualité de l’apprentissage et des acquis d’apprentissage de la plupart des étudiants non mobiles. La participation active et la coopération du candidat avec ses partenaires dans l’environnement universitaire international devraient conduire à la mise en place d’un système d’enseignement supérieur de qualité et comparable sur le plan international. (French)
27 November 2021
0 references
Ziel der Maßnahme ist die Durchführung von 6 Gastgästen ausländischer Experten und Hochschullehrern im direkten pädagogischen Prozess (Lernen, Übungen, Seminare). Es ist vorgesehen, sechs Kurzaufenthalte für Auslandsexperten durchzuführen. Die Zielgruppen dieser Operation sind ausländische Experten und ausländische Hochschullehrer, inländische Hochschullehrer und Fiš-Studenten. Die geplanten Auslandssachverständigen werden in Form von Kurzaufenthalten an einer Hochschuleinrichtung durchgeführt, in der sie mindestens sechs Stunden bis zu maximal einundsiebzig pädagogischen Stunden in einem bestimmten Zeitraum von einem bis zu sechzig Tagen durchführen werden. Die einzelnen Tätigkeiten des Kurzaufenthalts und der Leistung sowie der materielle und zeitliche Rahmen wurden vom Antragsteller in der Klageschrift festgelegt. Ausländische Experten werden an einem direkten pädagogischen Prozess teilnehmen, in dem sie den Wissenstransfer, die Erfahrung und neue Formen der Lehre in Form von Vorträgen, Übungen, Seminaren stärken. Auf diese Weise werden ausländische Experten die internationalen Kompetenzen von Studierenden und akademischen Mitarbeitern stärken. Mit dem Besuch wird der Antragsteller in der Lage sein, die Entwicklung eines Lernumfelds zu unterstützen, das Kreativität und Innovation fördert, die Modernisierung von Studienprogrammen, eine höhere Qualität des Unterrichts und folglich die Qualität des Lernens und der Lernergebnisse der meisten nichtmobilen Studierenden. Die aktive Beteiligung und Zusammenarbeit des Antragstellers mit Partnern im internationalen akademischen Umfeld sollte zur Entwicklung eines qualitativ hochwertigen und international vergleichbaren Hochschulsystems führen. (German)
29 November 2021
0 references
Het doel van de operatie is het uitvoeren van 6 gastgast buitenlandse deskundigen en docenten in het hoger onderwijs in het directe pedagogische proces (leren, oefeningen, seminars). Het is de bedoeling zes korte verblijven voor buitenlandse deskundigen uit te voeren. De doelgroepen in deze operatie zijn buitenlandse deskundigen en buitenlandse docenten in het hoger onderwijs, docenten in het binnenlandse hoger onderwijs en studenten. De geplande bezoekende buitenlandse deskundigen zullen de vorm aannemen van korte bezoeken aan een instelling voor hoger onderwijs, waar zij ten minste zes uur, tot maximaal eenenzeventig pedagogisch uur in een bepaalde periode, variërend van één tot zestig dagen, zullen uitvoeren. De individuele activiteiten van kort verblijf en prestaties, alsmede het materiële en temporele kader, zijn door verzoekster in het verzoekschrift gedefinieerd. Een bezoek aan buitenlandse deskundigen zal deelnemen aan een direct pedagogisch proces, waarbij zij de overdracht van kennis, ervaring en nieuwe vormen van onderwijs in de vorm van lezingen, oefeningen, seminars zullen versterken. Het bezoeken van buitenlandse deskundigen zal aldus de internationale competenties van studenten en academisch personeel versterken. Door een bezoek te brengen, kan de aanvrager de ontwikkeling ondersteunen van een leeromgeving die creativiteit en innovatie bevordert, de modernisering van studieprogramma’s, een hogere kwaliteit van het onderwijs en, bijgevolg, de kwaliteit van de leer- en leerresultaten van de meeste niet-mobiele studenten. De actieve deelname en samenwerking van de aanvrager met partners in de internationale academische omgeving moet leiden tot de ontwikkeling van een kwalitatief hoogwaardig en internationaal vergelijkbaar hogeronderwijsstelsel. (Dutch)
29 November 2021
0 references
Lo scopo dell'operazione è quello di eseguire 6 esperti stranieri ospiti ospiti e insegnanti di istruzione superiore nel processo pedagogico diretto (apprendimento, esercizi, seminari). Si prevede di effettuare 6 soggiorni di breve durata per esperti stranieri in visita. I gruppi destinatari di questa operazione sono esperti stranieri e insegnanti di istruzione superiore stranieri, insegnanti nazionali di istruzione superiore e studenti fiš. Gli esperti stranieri in visita previsti assumeranno la forma di visite di breve durata presso un istituto di istruzione superiore, dove eseguiranno almeno sei ore, fino a un massimo di settantuno ore pedagogiche in un determinato periodo di tempo, che vanno da uno a sessanta giorni. Le singole attività di soggiorno e di prestazione di breve durata, nonché il quadro sostanziale e temporale, sono state definite dal richiedente nella domanda. Esperti stranieri in visita parteciperanno ad un processo pedagogico diretto, dove rafforzeranno il trasferimento di conoscenze, esperienze e nuove forme di insegnamento sotto forma di lezioni, esercizi, seminari. Gli esperti stranieri in visita rafforzeranno così le competenze internazionali degli studenti e del personale accademico. Visitando, il richiedente sarà in grado di sostenere lo sviluppo di un ambiente di apprendimento che promuova la creatività e l'innovazione, la modernizzazione dei programmi di studio, una migliore qualità dell'insegnamento e, di conseguenza, la qualità dell'apprendimento e dei risultati di apprendimento della maggior parte degli studenti non mobili. La partecipazione attiva e la cooperazione del richiedente con i partner dell'ambiente accademico internazionale dovrebbero portare allo sviluppo di un sistema di istruzione superiore di alta qualità e comparabile a livello internazionale. (Italian)
11 January 2022
0 references
El objetivo de la operación es llevar a cabo 6 expertos extranjeros invitados y profesores de educación superior en el proceso pedagógico directo (aprendizaje, ejercicios, seminarios). Está previsto llevar a cabo 6 estancias de corta duración para expertos extranjeros visitantes. Los grupos destinatarios de esta operación son expertos extranjeros y profesores de educación superior extranjeros, profesores de enseñanza superior nacionales y estudiantes fiš. Los expertos extranjeros visitantes previstos adoptarán la forma de visitas breves a una institución de enseñanza superior, donde realizarán al menos seis horas, hasta un máximo de setenta y una horas pedagógicas en un determinado período de tiempo, que van de uno a sesenta días. Las actividades individuales de corta duración y rendimiento, así como el marco material y temporal, fueron definidas por el solicitante en la solicitud. Expertos extranjeros visitantes participarán en un proceso pedagógico directo, donde fortalecerán la transferencia de conocimientos, experiencias y nuevas formas de enseñanza en forma de conferencias, ejercicios, seminarios. De este modo, los expertos extranjeros visitantes reforzarán las competencias internacionales de los estudiantes y el personal académico. Mediante su visita, el solicitante podrá apoyar el desarrollo de un entorno de aprendizaje que promueva la creatividad y la innovación, la modernización de los programas de estudio, una mayor calidad de la enseñanza y, en consecuencia, la calidad del aprendizaje y los resultados del aprendizaje de la mayoría de los estudiantes no móviles. La participación activa y la cooperación del solicitante con socios en el entorno académico internacional deben conducir al desarrollo de un sistema de enseñanza superior de alta calidad e internacionalmente comparable. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Operatsiooni eesmärk on läbi viia 6 külalisväliseksperti ja kõrghariduse õpetajat otseses pedagoogilises protsessis (õppimine, harjutused, seminarid). Välisekspertidele on ette nähtud 6 lühiajalist viibimist. Selle tegevuse sihtrühmad on väliseksperdid ja välisriikide kõrgkoolide õpetajad, kodumaiste kõrgkoolide õpetajad ja fiši üliõpilased. Külaliseksperte kavatsetakse lühiajaliselt külastada kõrgharidusasutusse, kus nad teevad vähemalt kuus tundi, kuid mitte rohkem kui seitsekümmend üks pedagoogilist tundi teatava ajavahemiku jooksul, mis jääb ühest kuni 60 päevani. Taotleja määratles taotluses lühiajalise viibimise ja täitmise üksikud tegevused, samuti sisulise ja ajalise raamistiku. Külalisväliseksperdid osalevad otseses pedagoogilises protsessis, kus nad tugevdavad teadmiste, kogemuste ja uute õpetamisvormide edasiandmist loengute, harjutuste ja seminaride vormis. Välisekspertide külastamine tugevdab seega üliõpilaste ja akadeemiliste töötajate rahvusvahelist pädevust. Külastades saab taotleja toetada sellise õpikeskkonna arendamist, mis edendab loovust ja innovatsiooni, õppekavade ajakohastamist, õpetamise kõrgemat kvaliteeti ning seega enamiku mitteliikuvate üliõpilaste õppe- ja õpitulemuste kvaliteeti. Taotleja aktiivne osalemine ja koostöö partneritega rahvusvahelises akadeemilises keskkonnas peaks viima kvaliteetse ja rahvusvaheliselt võrreldava kõrgharidussüsteemi väljatöötamiseni. (Estonian)
5 August 2022
0 references
Operacijos tikslas – atlikti 6 kviestinius užsienio ekspertus ir aukštojo mokslo mokytojus tiesioginiame pedagoginiame procese (mokymasis, pratybos, seminarai). Numatoma atlikti 6 trumpalaikius apsilankymus užsienio ekspertams. Šios operacijos tikslinės grupės yra užsienio ekspertai ir užsienio aukštojo mokslo mokytojai, namų ūkių aukštojo mokslo mokytojai ir fiš studentai. Planuojami atvykstantys užsienio ekspertai bus trumpalaikiai vizitai į aukštojo mokslo įstaigą, kur jie dirbs bent šešias valandas, bet ne daugiau kaip septyniasdešimt vieną pedagoginę valandą per tam tikrą laikotarpį, svyruojantį nuo vienos iki šešiasdešimties dienų. Ieškovė ieškinyje apibrėžė individualią trumpalaikio buvimo ir vykdymo veiklą, taip pat materialinę ir laiko sistemą. Atvykstantys užsienio ekspertai dalyvaus tiesioginiame pedagoginiame procese, kuriame sustiprins žinių, patirties ir naujų mokymo formų perdavimą paskaitų, pratybų, seminarų forma. Kviestiniai užsienio ekspertai taip sustiprins tarptautinę studentų ir akademinio personalo kompetenciją. Lankydamasis pareiškėjas galės remti kūrybiškumą ir inovacijas skatinančios mokymosi aplinkos kūrimą, studijų programų modernizavimą, geresnę mokymo kokybę, taigi ir daugumos nejudžių studentų mokymosi ir mokymosi rezultatų kokybę. Aktyvus pareiškėjo dalyvavimas ir bendradarbiavimas su partneriais tarptautinėje akademinėje aplinkoje turėtų padėti sukurti aukštos kokybės ir tarptautiniu mastu palyginamą aukštojo mokslo sistemą. (Lithuanian)
5 August 2022
0 references
Svrha operacije je provođenje 6 gostujućih stranih stručnjaka i nastavnika visokog obrazovanja u izravnom pedagoškom procesu (učenje, vježbe, seminari). Predviđeno je da će se provesti šest kratkotrajnih boravaka za strane stručnjake koji posjećuju. Ciljne skupine u ovoj operaciji su strani stručnjaci i strani nastavnici visokog obrazovanja, domaći nastavnici visokog obrazovanja i studenti fiša. Planirani gostujući strani stručnjaci bit će u obliku kratkoročnih posjeta visokom učilištu, gdje će obavljati najmanje šest sati, do najviše sedamdeset i jednog pedagoškog sata u određenom vremenskom razdoblju, u rasponu od jednog do šezdeset dana. Podnositelj zahtjeva definirao je pojedinačne aktivnosti kratkotrajnog boravka i uspješnosti, kao i materijalni i vremenski okvir. Gostujući strani stručnjaci sudjelovat će u izravnom pedagoškom procesu, gdje će ojačati prijenos znanja, iskustva i novih oblika nastave u obliku predavanja, vježbi, seminara. Gostujući strani stručnjaci tako će ojačati međunarodne kompetencije studenata i akademskog osoblja. Posjetom će podnositelj zahtjeva moći poduprijeti razvoj okruženja za učenje koje promiče kreativnost i inovacije, modernizaciju studijskih programa, veću kvalitetu poučavanja i, posljedično, kvalitetu ishoda učenja i učenja većine studenata koji nisu mobilni. Aktivno sudjelovanje i suradnja podnositelja zahtjeva s partnerima u međunarodnom akademskom okruženju trebali bi dovesti do razvoja visokokvalitetnog i međunarodno usporedivog sustava visokog obrazovanja. (Croatian)
5 August 2022
0 references
Σκοπός της επιχείρησης είναι η διεξαγωγή 6 προσκεκλημένων ξένων εμπειρογνωμόνων και εκπαιδευτικών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην άμεση παιδαγωγική διαδικασία (μάθηση, ασκήσεις, σεμινάρια). Προβλέπεται η πραγματοποίηση 6 βραχείας διαμονής για επισκέπτες αλλοδαπούς εμπειρογνώμονες. Οι ομάδες-στόχοι αυτής της επιχείρησης είναι οι ξένοι εμπειρογνώμονες και οι αλλοδαποί εκπαιδευτικοί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι εγχώριοι καθηγητές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και οι μαθητές. Οι προγραμματισμένοι αλλοδαποί εμπειρογνώμονες θα λάβουν τη μορφή βραχυπρόθεσμων επισκέψεων σε ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, όπου θα πραγματοποιούν τουλάχιστον έξι ώρες, με ανώτατο όριο εβδομήντα μία παιδαγωγικές ώρες σε ένα ορισμένο χρονικό διάστημα, που κυμαίνονται από μία έως εξήντα ημέρες. Οι επιμέρους δραστηριότητες βραχείας διαμονής και εκτέλεσης, καθώς και το ουσιαστικό και χρονικό πλαίσιο, καθορίστηκαν από τον αιτούντα στην αίτηση. Οι επισκέπτες ξένοι εμπειρογνώμονες θα συμμετάσχουν σε μια άμεση παιδαγωγική διαδικασία, όπου θα ενισχύσουν τη μεταφορά γνώσεων, εμπειριών και νέων μορφών διδασκαλίας με τη μορφή διαλέξεων, ασκήσεων, σεμιναρίων. Με τον τρόπο αυτό, η επίσκεψη ξένων εμπειρογνωμόνων θα ενισχύσει τις διεθνείς ικανότητες των φοιτητών και του ακαδημαϊκού προσωπικού. Με την επίσκεψη του, ο υποψήφιος θα είναι σε θέση να υποστηρίξει την ανάπτυξη ενός μαθησιακού περιβάλλοντος που θα προωθεί τη δημιουργικότητα και την καινοτομία, τον εκσυγχρονισμό των προγραμμάτων σπουδών, την υψηλότερη ποιότητα της διδασκαλίας και, κατά συνέπεια, την ποιότητα των μαθησιακών και μαθησιακών αποτελεσμάτων των περισσότερων μη μετακινούμενων σπουδαστών. Η ενεργός συμμετοχή και συνεργασία του αιτούντος με εταίρους στο διεθνές ακαδημαϊκό περιβάλλον θα πρέπει να οδηγήσει στην ανάπτυξη ενός υψηλής ποιότητας και διεθνώς συγκρίσιμου συστήματος τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. (Greek)
5 August 2022
0 references
Účelom operácie je vykonať 6 hosťujúcich zahraničných odborníkov a vysokoškolských učiteľov v priamom pedagogickom procese (učenie, cvičenia, semináre). Plánuje sa vykonať 6 krátkodobých pobytov pre hosťujúcich zahraničných expertov. Cieľovými skupinami v tejto operácii sú zahraniční odborníci a zahraniční vysokoškolskí učitelia, domáci vysokoškolskí učitelia a fiš študenti. Naplánovaní zahraniční experti budú mať formu krátkodobých návštev v inštitúcii vysokoškolského vzdelávania, kde budú vykonávať aspoň šesť hodín, maximálne sedemdesiatjeden pedagogických hodín v určitom časovom období, od jedného do šesťdesiatich dní. Žiadateľ v žiadosti vymedzil jednotlivé činnosti krátkodobého pobytu a výkonnosti, ako aj hmotnoprávny a časový rámec. Hosťujúci zahraniční odborníci sa budú podieľať na priamom pedagogickom procese, kde posilnia prenos vedomostí, skúseností a nových foriem výučby vo forme prednášok, cvičení, seminárov. Hosťujúci zahraniční odborníci tak posilnia medzinárodné kompetencie študentov a akademických pracovníkov. Návštevou uchádzača bude môcť podporovať rozvoj vzdelávacieho prostredia, ktoré podporuje tvorivosť a inovácie, modernizáciu študijných programov, vyššiu kvalitu výučby a následne aj kvalitu výsledkov vzdelávania a vzdelávania väčšiny nemobilných študentov. Aktívna účasť a spolupráca žiadateľa s partnermi v medzinárodnom akademickom prostredí by mala viesť k rozvoju vysoko kvalitného a medzinárodne porovnateľného systému vysokoškolského vzdelávania. (Slovak)
5 August 2022
0 references
Operaation tarkoituksena on suorittaa kuusi vierailevaa vierasta ulkomaista asiantuntijaa ja korkeakouluopettajaa suorassa pedagogisessa prosessissa (oppiminen, harjoitukset, seminaarit). Tarkoituksena on järjestää kuusi lyhytaikaista oleskelua vieraileville ulkomaisille asiantuntijoille. Tämän toimen kohderyhmiä ovat ulkomaiset asiantuntijat ja ulkomaiset korkea-asteen opettajat, kotimaiset korkeakouluopettajat ja fiš-opiskelijat. Suunnitellut vierailevat ulkomaiset asiantuntijat ovat lyhytaikaisia vierailuja korkea-asteen oppilaitokseen, jossa he tekevät vähintään kuusi tuntia ja enintään 70 pedagogista tuntia tiettynä ajanjaksona, joka vaihtelee yhdestä kuuteenkymmeneen päivään. Hakija määritteli hakemuksessa lyhytaikaista oleskelua ja suoritusta koskevat yksittäiset toiminnot sekä aineelliset ja ajalliset puitteet. Vierailevat ulkomaiset asiantuntijat osallistuvat suoraan pedagogiseen prosessiin, jossa he vahvistavat tiedon, kokemuksen ja uusien opetusmuotojen siirtoa luentojen, harjoitusten ja seminaarien muodossa. Vierailevat ulkomaiset asiantuntijat vahvistavat näin opiskelijoiden ja akateemisen henkilöstön kansainvälistä osaamista. Vierailemalla hakija voi tukea sellaisen oppimisympäristön kehittämistä, joka edistää luovuutta ja innovointia, opinto-ohjelmien nykyaikaistamista, opetuksen laadun parantamista ja siten useimpien liikkuvien opiskelijoiden oppimis- ja oppimistulosten laatua. Hakijan aktiivisen osallistumisen ja yhteistyön kansainvälisen akateemisen ympäristön kumppaneiden kanssa pitäisi johtaa korkealaatuisen ja kansainvälisesti vertailukelpoisen korkea-asteen koulutusjärjestelmän kehittämiseen. (Finnish)
5 August 2022
0 references
Celem operacji jest przeprowadzenie 6 gościnnych ekspertów zagranicznych i nauczycieli szkolnictwa wyższego w bezpośrednim procesie pedagogicznym (uczenie się, ćwiczenia, seminaria). Przewiduje się przeprowadzenie 6 pobytów krótkoterminowych dla zagranicznych ekspertów. Grupami docelowymi w tej operacji są eksperci zagraniczni i zagraniczni nauczyciele szkolnictwa wyższego, nauczyciele krajowych szkół wyższych i studenci fiš. Planowane wizyty zagranicznych ekspertów przyjmą formę krótkoterminowych wizyt w instytucji szkolnictwa wyższego, gdzie będą wykonywać co najmniej sześć godzin, maksymalnie siedemdziesiąt jeden godzin pedagogicznych w pewnym okresie, od jednego do sześćdziesięciu dni. W skardze wnioskodawca zdefiniował poszczególne działania polegające na krótkotrwałym pobycie i realizacji, a także ramy merytoryczne i czasowe. Odwiedzający zagraniczni eksperci będą uczestniczyć w bezpośrednim procesie pedagogicznym, w którym wzmocnią transfer wiedzy, doświadczenia i nowych form nauczania w formie wykładów, ćwiczeń, seminariów. Odwiedzający zagraniczni eksperci wzmocnią w ten sposób międzynarodowe kompetencje studentów i kadry akademickiej. Odwiedzając, wnioskodawca będzie mógł wspierać rozwój środowiska edukacyjnego promującego kreatywność i innowacyjność, modernizację programów studiów, wyższą jakość nauczania, a tym samym jakość uczenia się i efektów uczenia się większości studentów niemobilnych. Aktywne uczestnictwo i współpraca wnioskodawcy z partnerami w międzynarodowym środowisku akademickim powinno prowadzić do rozwoju wysokiej jakości i porównywalnego na szczeblu międzynarodowym systemu szkolnictwa wyższego. (Polish)
5 August 2022
0 references
A művelet célja 6 vendég külföldi szakértő és felsőoktatási tanár közvetlen pedagógiai folyamata (tanulások, gyakorlatok, szemináriumok). A tervek szerint 6 rövid távú tartózkodásra van szükség a külföldi szakértők számára. A művelet célcsoportjai a külföldi szakértők, a külföldi felsőoktatási tanárok, a hazai felsőoktatási tanárok és a fiš hallgatók. A tervezett külföldi szakértők rövid távú látogatást tesznek egy felsőoktatási intézményben, ahol legalább hat órát, de legfeljebb hetvenegy pedagógiai órát végeznek egy bizonyos idő alatt, egy-hatvan nap között. A rövid távú tartózkodás és a teljesítmény egyedi tevékenységeit, valamint az anyagi és időbeli keretet a kérelmező a kérelemben határozta meg. A külföldi szakértők közvetlen pedagógiai folyamatban vesznek részt, amelynek során előadások, gyakorlatok, szemináriumok formájában erősítik a tudás, a tapasztalat és az új tanítási formák átadását. A külföldi szakértők látogatása így erősíti a hallgatók és a tudományos személyzet nemzetközi kompetenciáit. Látogatásával a pályázó képes lesz támogatni egy olyan tanulási környezet kialakítását, amely előmozdítja a kreativitást és az innovációt, a tanulmányi programok korszerűsítését, a tanítás magasabb színvonalát, és következésképpen a legtöbb nem mobil hallgató tanulási és tanulási eredményeit. A pályázónak a nemzetközi tudományos környezetben részt vevő partnerekkel való aktív részvétele és együttműködése egy magas színvonalú és nemzetközileg összehasonlítható felsőoktatási rendszer kifejlesztéséhez kell, hogy vezessen. (Hungarian)
5 August 2022
0 references
Účelem operace je provádět 6 hostujících zahraničních odborníků a vysokoškolských učitelů v přímé pedagogické procesu (učení, cvičení, semináře). Plánuje se 6 krátkodobých pobytů pro návštěvy zahraničních odborníků. Cílovými skupinami v této operaci jsou zahraniční odborníci a zahraniční vysokoškolští učitelé, domácí vysokoškolští učitelé a studenti fiš. Plánovaní hostující zahraniční odborníci budou mít podobu krátkodobých návštěv vysoké školy, kde absolvují alespoň šest hodin, maximálně sedmdesát jedna pedagogická hodina v určitém časovém úseku v rozmezí jednoho až šedesáti dnů. Jednotlivé činnosti krátkodobého pobytu a výkonu, jakož i hmotněprávní a časový rámec, byly definovány žadatelem v žádosti. Hostující zahraniční odborníci se zúčastní přímého pedagogického procesu, kde posílí přenos znalostí, zkušeností a nových forem výuky v podobě přednášek, cvičení, seminářů. Hostující zahraniční odborníci tak posílí mezinárodní kompetence studentů a akademických pracovníků. Návštěvou bude žadatel schopen podporovat rozvoj vzdělávacího prostředí, které podporuje kreativitu a inovace, modernizaci studijních programů, vyšší kvalitu výuky a následně kvalitu výsledků učení a učení většiny nemobilních studentů. Aktivní účast a spolupráce žadatele s partnery v mezinárodním akademickém prostředí by měla vést k rozvoji vysoce kvalitního a mezinárodně srovnatelného vysokoškolského systému. (Czech)
5 August 2022
0 references
Operācijas mērķis ir tiešā pedagoģiskajā procesā (mācībās, nodarbībās, semināros) veikt 6 viesos ārvalstu ekspertus un augstākās izglītības skolotājus. Paredzēts veikt 6 īstermiņa uzturēšanās ārvalstu ekspertiem. Šīs darbības mērķgrupas ir ārvalstu eksperti un ārvalstu augstākās izglītības skolotāji, vietējie augstākās izglītības skolotāji un fiš studenti. Plānotie ārvalstu eksperti viesosies kā īstermiņa vizītes augstākās izglītības iestādē, kur viņi veiks vismaz sešas stundas, bet ne vairāk kā septiņdesmit vienu pedagoģisko stundu noteiktā laika posmā, sākot no vienas līdz sešdesmit dienām. Pieteikuma iesniedzējs pieteikumā definēja individuālās īstermiņa uzturēšanās un izpildes darbības, kā arī materiālo un laika ietvaru. Ārvalstu eksperti piedalīsies tiešā pedagoģiskajā procesā, kur viņi stiprinās zināšanu, pieredzes un jaunu mācību formu nodošanu lekciju, vingrinājumu, semināru veidā. Ārvalstu eksperti tādējādi stiprinās studentu un akadēmiskā personāla starptautiskās kompetences. Apmeklējot, pieteikuma iesniedzējs varēs atbalstīt tādas mācību vides attīstību, kas veicina radošumu un inovāciju, studiju programmu modernizāciju, augstāku mācīšanas kvalitāti un līdz ar to arī mācību un mācīšanās rezultātu kvalitāti lielākajai daļai nemobilo studentu. Pieteikuma iesniedzēja aktīvai līdzdalībai un sadarbībai ar partneriem starptautiskajā akadēmiskajā vidē būtu jārada augstas kvalitātes un starptautiski salīdzināma augstākās izglītības sistēma. (Latvian)
5 August 2022
0 references
Is é cuspóir na hoibríochta a chur i gcrích 6 aoi saineolaithe eachtracha aoi agus múinteoirí ardoideachais sa phróiseas oideolaíoch díreach (foghlaim, cleachtaí, seimineáir). Tá sé beartaithe 6 ghearrfhanacht a dhéanamh do shaineolaithe eachtracha ar cuairt. Is iad na spriocghrúpaí san oibríocht seo saineolaithe eachtracha agus múinteoirí ardoideachais eachtrannacha, múinteoirí ardoideachais baile agus mic léinn FIŠ. Beidh na saineolaithe eachtracha atá beartaithe ar cuairt i bhfoirm cuairteanna gearrthéarmacha ar institiúid ardoideachais, áit a ndéanfaidh siad sé huaire an chloig ar a laghad, suas le huasmhéid seachtó uair an chloig oideolaíoch i dtréimhse áirithe, idir lá amháin agus seasca lá. Shainigh an t-iarratasóir san iarratas gníomhaíochtaí aonair an ghearrfhanachta agus na feidhmíochta, chomh maith leis an gcreat substainteach agus ama. Beidh saineolaithe eachtracha ar cuairt rannpháirteach i bpróiseas oideolaíoch díreach, áit a neartóidh siad aistriú eolais, taithí agus foirmeacha nua teagaisc i bhfoirm léachtaí, cleachtaí, seimineáir. Dá bhrí sin, neartóidh saineolaithe eachtracha ar cuairt inniúlachtaí idirnáisiúnta na mac léinn agus na foirne acadúla. Trí chuairt a thabhairt, beidh an t-iarratasóir in ann tacú le timpeallacht foghlama a fhorbairt a chuireann cruthaitheacht agus nuálaíocht chun cinn, nuachóiriú clár staidéir, caighdeán níos airde teagaisc agus, dá bhrí sin, cáilíocht na dtorthaí foghlama agus foghlama i bhformhór na mac léinn nach mic léinn shoghluaiste iad. Ba cheart go bhforbrófaí córas ardoideachais ar ardchaighdeán a bheadh inchomparáide go hidirnáisiúnta mar thoradh ar rannpháirtíocht ghníomhach agus ar chomhar gníomhach an iarratasóra le comhpháirtithe sa timpeallacht acadúil idirnáisiúnta. (Irish)
5 August 2022
0 references
Целта на операцията е да се проведат 6 гостуващи чуждестранни експерти и преподаватели по висше образование в прекия педагогически процес (учене, упражнения, семинари). Предвижда се да се извършат 6 краткосрочен престой за гостуващи чуждестранни експерти. Целевите групи в тази операция са чуждестранни експерти и чуждестранни преподаватели в областта на висшето образование, учители по домашно висше образование и студенти по фиш. Планираните гостуващи чуждестранни експерти ще бъдат под формата на краткосрочни посещения във висше учебно заведение, където ще изпълняват най-малко шест часа, до максимум седемдесет и един педагогически часа за определен период от време, вариращ от един до шестдесет дни. В жалбата жалбоподателят определя отделните дейности по краткосрочно пребиваване и изпълнение, както и материалната и времевата рамка. Гостуващите чуждестранни експерти ще участват в пряк педагогически процес, където ще засилят трансфера на знания, опит и нови форми на преподаване под формата на лекции, упражнения, семинари. По този начин гостуващите чуждестранни експерти ще укрепят международните компетентности на студентите и академичния състав. Чрез посещението си кандидатът ще може да подпомага развитието на учебна среда, която насърчава творчеството и иновациите, модернизирането на учебните програми, по-високото качество на преподаването и следователно качеството на учебните резултати на повечето немобилни студенти. Активното участие и сътрудничество на кандидата с партньори в международната академична среда следва да доведе до развитието на висококачествена и международно съпоставима система за висше образование. (Bulgarian)
5 August 2022
0 references
L-għan tal-operazzjoni huwa li jitwettqu 6 esperti mistiedna barranin u għalliema tal-edukazzjoni għolja fil-proċess pedagoġiku dirett (tagħlim, eżerċizzji, seminars). Huwa previst li jitwettqu sitt soġġorni qosra għal żjarat ta’ esperti barranin. Il-gruppi fil-mira f’din l-operazzjoni huma esperti barranin u għalliema barranin tal-edukazzjoni għolja, għalliema domestiċi tal-edukazzjoni għolja u studenti fiš. L-esperti barranin li jżuru ppjanati se jieħdu l-forma ta’ żjarat għal żmien qasir f’istituzzjoni ta’ edukazzjoni għolja, fejn se jwettqu mill-inqas sitt sigħat, sa massimu ta’ wieħed u sebgħin siegħa pedagoġika f’ċertu perjodu ta’ żmien, li jvarjaw minn wieħed sa sittin jum. L-attivitajiet individwali ta’ soġġorn qasir u l-prestazzjoni, kif ukoll il-qafas sostantiv u temporali, ġew definiti mill-applikant fl-applikazzjoni. Żjarat esperti barranin se jipparteċipaw fi proċess pedagoġiku dirett, fejn dawn se jsaħħu t-trasferiment ta ‘għarfien, esperjenza u forom ġodda ta’ tagħlim fil-forma ta ‘lezzjonijiet, eżerċizzji, seminars. Żjarat esperti barranin b’hekk se ssaħħaħ il-kompetenzi internazzjonali ta ‘studenti u l-persunal akkademiku. Biż-żjara, l-applikant ikun jista’ jappoġġa l-iżvilupp ta’ ambjent ta’ tagħlim li jippromwovi l-kreattività u l-innovazzjoni, il-modernizzazzjoni tal-programmi ta’ studju, il-kwalità ogħla tat-tagħlim u, konsegwentement, il-kwalità tar-riżultati tat-tagħlim u r-riżultati tat-tagħlim tal-biċċa l-kbira tal-istudenti mhux mobbli. Il-parteċipazzjoni attiva u l-kooperazzjoni tal-applikant mal-imsieħba fl-ambjent akkademiku internazzjonali għandhom iwasslu għall-iżvilupp ta’ sistema ta’ edukazzjoni ogħla ta’ kwalità għolja u komparabbli internazzjonalment. (Maltese)
5 August 2022
0 references
O objetivo da operação é realizar 6 convidados especialistas estrangeiros convidados e professores do ensino superior no processo pedagógico direto (aprendizagens, exercícios, seminários). Prevê-se a realização de 6 estadas de curta duração para visitantes de peritos estrangeiros. Os grupos-alvo desta operação são peritos estrangeiros e professores estrangeiros do ensino superior, professores nacionais do ensino superior e estudantes fiš. Os peritos estrangeiros visitantes previstos assumirão a forma de visitas de curta duração a uma instituição de ensino superior, onde realizarão pelo menos seis horas, até um máximo de setenta e uma horas pedagógicas num determinado período de tempo, variando de um a sessenta dias. As atividades individuais de curta duração e de desempenho, bem como o quadro substantivo e temporal, foram definidas pelo requerente na petição. Especialistas estrangeiros visitantes participarão de um processo pedagógico direto, onde fortalecerão a transferência de conhecimento, experiência e novas formas de ensino na forma de palestras, exercícios, seminários. A visita de peritos estrangeiros reforçará, assim, as competências internacionais dos estudantes e do pessoal académico. Ao visitar, o candidato poderá apoiar o desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem que promova a criatividade e a inovação, a modernização dos programas de estudo, uma maior qualidade do ensino e, consequentemente, a qualidade dos resultados da aprendizagem e da aprendizagem da maioria dos estudantes não móveis. A participação ativa e a cooperação do candidato com parceiros no ambiente académico internacional devem conduzir ao desenvolvimento de um sistema de ensino superior de elevada qualidade e comparável a nível internacional. (Portuguese)
5 August 2022
0 references
Formålet med operationen er at udføre 6 gæstegæste udenlandske eksperter og højere læreanstalter lærere i den direkte pædagogiske proces (læringer, øvelser, seminarer). Det er hensigten at gennemføre 6 kortvarige ophold for besøgende udenlandske eksperter. Målgrupperne i denne operation er udenlandske eksperter og udenlandske højere læreanstalter lærere, indenlandske videregående uddannelse lærere og fiš studerende. De planlagte besøgende udenlandske eksperter vil tage form af kortvarige besøg på en videregående uddannelsesinstitution, hvor de skal gennemføre mindst seks timer, op til højst 70 pædagogiske timer inden for en vis periode, fra en til tres dage. De individuelle aktiviteter i forbindelse med kortvarige ophold og resultater samt de materielle og tidsmæssige rammer blev defineret af ansøgeren i stævningen. Besøgende udenlandske eksperter vil deltage i en direkte pædagogisk proces, hvor de vil styrke overførslen af viden, erfaring og nye former for undervisning i form af foredrag, øvelser, seminarer. Besøgende udenlandske eksperter vil således styrke de studerendes og det akademiske personales internationale kompetencer. Ved at besøge vil ansøgeren kunne støtte udviklingen af et læringsmiljø, der fremmer kreativitet og innovation, modernisering af studieprogrammer, højere undervisningskvalitet og dermed kvaliteten af læring og læringsresultater for de fleste ikkemobile studerende. Ansøgerens aktive deltagelse og samarbejde med partnere i det internationale akademiske miljø bør føre til udvikling af et internationalt sammenligneligt videregående uddannelsessystem af høj kvalitet. (Danish)
5 August 2022
0 references
Scopul operațiunii este de a efectua 6 experți străini invitați și profesori din învățământul superior în procesul pedagogic direct (învățari, exerciții, seminarii). Se preconizează efectuarea a 6 șederi de scurtă durată pentru experții străini aflați în vizită. Grupurile țintă în această operațiune sunt experții străini și profesorii din învățământul superior din străinătate, profesorii din învățământul superior intern și studenții fiš. Experții străini invitați vor lua forma unor vizite pe termen scurt la o instituție de învățământ superior, unde vor efectua cel puțin șase ore, până la maximum șaptezeci și unu de ore pedagogice într-o anumită perioadă de timp, variind de la una la șaizeci de zile. Activitățile individuale de scurtă ședere și de performanță, precum și cadrul material și temporal, au fost definite de solicitant în cererea introductivă. Experții străini aflați în vizită vor participa la un proces pedagogic direct, în care vor consolida transferul de cunoștințe, experiență și noi forme de predare sub formă de prelegeri, exerciții, seminarii. Astfel, experții străini aflați în vizită vor consolida competențele internaționale ale studenților și ale personalului academic. Prin vizita sa, solicitantul va putea sprijini dezvoltarea unui mediu de învățare care să promoveze creativitatea și inovarea, modernizarea programelor de studiu, o calitate superioară a predării și, în consecință, calitatea rezultatelor învățării și ale învățării pentru majoritatea studenților nemobili. Participarea activă și cooperarea solicitantului cu partenerii din mediul academic internațional ar trebui să conducă la dezvoltarea unui sistem de învățământ superior de înaltă calitate și comparabil la nivel internațional. (Romanian)
5 August 2022
0 references
Syftet med insatsen är att genomföra 6 gästande utländska experter och högskolelärare i den direkta pedagogiska processen (lärande, övningar, seminarier). Avsikten är att genomföra sex kortare vistelser för att besöka utländska experter. Målgrupperna i denna insats är utländska experter och utländska lärare inom högre utbildning, lärare inom högre utbildning i hemmet och fiš-studenter. Det planerade besöket av utländska experter kommer att ske i form av kortvariga besök vid en högskola, där de kommer att utföra minst sex timmar, upp till högst 71 pedagogiska timmar under en viss tidsperiod, som sträcker sig från en till sextio dagar. Sökanden har i ansökan definierat den individuella verksamheten avseende kortare vistelser och prestationer samt den materiella och tidsmässiga ramen. Gästande utländska experter kommer att delta i en direkt pedagogisk process, där de kommer att stärka överföringen av kunskap, erfarenhet och nya former av undervisning i form av föreläsningar, övningar, seminarier. Besökande utländska experter kommer därmed att stärka studenternas och den akademiska personalens internationella kompetens. Genom att besöka kommer sökanden att kunna stödja utvecklingen av en inlärningsmiljö som främjar kreativitet och innovation, modernisering av studieprogram, högre kvalitet på undervisningen och följaktligen kvaliteten på lärandet och läranderesultaten för de flesta studenter som inte är rörliga. Den sökandes aktiva deltagande och samarbete med partner i den internationella akademiska miljön bör leda till att ett högkvalitativt och internationellt jämförbart system för högre utbildning utvecklas. (Swedish)
5 August 2022
0 references
Novo mesto
0 references
Identifiers
OP20.05234
0 references