ALL INCLUDED (Q327290)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q327290 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL INCLUDED |
Project Q327290 in Italy |
Statements
29,208.59 Euro
0 references
48,681.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
4 December 2017
0 references
27 June 2018
0 references
2 October 2018
0 references
TORINO- NORBERTO BOBBIO
0 references
45°4'3.94"N, 7°40'56.96"E
0 references
IL PROGETTO PUR RIVOLGENDOSI A TUTTI GLI ALUNNI DELLA SCUOLA BOBBIO ED ALLE LORO FAMIGLIE STATO CONCEPITO PER STUDENTI CON PARTICOLARI FRAGILIT SCARSO LIVELLO NELLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE DISAGIO PSICOLOGICO ECONOMICO E SOCIALE. TALI STUDENTI PRESENTI IN PERCENTUALE SIGNIFICATIVA CONSIDERANDO LA COLLOCAZIONE DELLA SCUOLA IN UN QUARTIERE A RISCHIO BARRIERA DI MILANO TROVANO SPESSO NELLA SCUOLA LUNICO SPAZIO IN CUI SENTIRSI PROTETTI TUTELATI SOSTENUTI. IL PROGETTO DUNQUE PENSATO PER OFFRIRE LA POSSIBILIT DI ESTENDERE L ACCOGLIENZA SCOLASTICA ANCHE AL DI FUORI DELLORARIO CURRICOLARE AL POMERIGGIO QUANDO I RAGAZZI SONO IN ALCUNI CASI LASCIATI A SE STESSI IN CASA E NEGLI SPAZI URBANI NON SEMPRE SICURI. LAZIONE SI STRUTTURA IN PI MODULI DI CUI DUE RIVOLTI AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE PERCH MOLTO SPESSO LA CAUSA DELLINSUCCESSO SCOLASTICO DATA DALLA PERSISTENZA DI LACUNE DI BASE TANTO GRAVI DA NON POTER ESSERE COLMATE IN ORARIO CURRICOLARE. TUTTE LE ATTIVIT SONO ST (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED AT ALL THE STUDENTS OF THE BOBBIO SCHOOL AND THEIR FAMILIES WAS DESIGNED FOR STUDENTS WITH PARTICULAR FRAGILIT LOW LEVEL IN THE BASIC SKILLS OF ECONOMIC AND SOCIAL PSYCHOLOGICAL DISCOMFORT. THESE STUDENTS PRESENT AT A SIGNIFICANT PERCENTAGE CONSIDERING THE LOCATION OF THE SCHOOL IN A BARRIER-RISK DISTRICT OF MILAN OFTEN FIND IN THE SCHOOL THE ONLY SPACE IN WHICH TO FEEL PROTECTED PROTECTED SUPPORTED. THE PROJECT THEREFORE DESIGNED TO OFFER THE POSSIBILITY TO EXTEND THE SCHOOL RECEPTION EVEN OUTSIDE DELLORARIO CURRICULAR IN THE AFTERNOON WHEN THE CHILDREN ARE IN SOME CASES LEFT TO THEMSELVES AT HOME AND IN URBAN SPACES NOT ALWAYS SAFE. THERE ARE SEVERAL MODULES, TWO OF WHICH ARE AIMED AT STRENGTHENING BASIC SKILLS BECAUSE VERY OFTEN THE CAUSE DELLINSUCCESSO IS DUE TO THE PERSISTENCE OF BASIC DEFICIENCIES SO SERIOUS THAT THEY CANNOT BE FILLED DURING CURRICULAR HOURS. ALL ACTIVITIES ARE ST. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE BOBBIO ET LEUR FAMILLE A ÉTÉ CONÇU POUR LES ÉLÈVES AYANT UNE FRAGILITÉ PARTICULIÈREMENT FAIBLE DANS LES COMPÉTENCES DE BASE INCONFORT PSYCHOLOGIQUE ÉCONOMIQUE ET SOCIALE. CES ÉLÈVES PRÉSENTS DANS UN POURCENTAGE SIGNIFICATIF COMPTE TENU DU PLACEMENT DE L’ÉCOLE DANS UN QUARTIER À RISQUE DE BARRIÈRE DE MILAN TROUVENT SOUVENT DANS L’ÉCOLE LE SEUL ESPACE DANS LEQUEL SE SENTIR PROTÉGÉ PROTÉGÉ SOUTENU. LE PROJET A DONC ÉTÉ CONÇU POUR OFFRIR LA POSSIBILITÉ D’ÉTENDRE L’ACCUEIL SCOLAIRE MÊME EN DEHORS DES HEURES DE COURS DE L’APRÈS-MIDI, LORSQUE LES ENFANTS SONT PARFOIS LAISSÉS À EUX-MÊMES À LA MAISON ET DANS LES ESPACES URBAINS PAS TOUJOURS SÛRS. LE PROJET EST STRUCTURÉ EN MODULES PI, DONT DEUX VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE, CAR TRÈS SOUVENT LA CAUSE DES ÉCHECS SCOLAIRES DUS À LA PERSISTANCE DE LACUNES DE BASE SI GRAVES QU’ELLES NE PEUVENT PAS ÊTRE COMBLÉES PENDANT LE PROGRAMME D’ÉTUDES. TOUTES LES ACTIVITÉS SONT ST. (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLER DER BOBBIO-SCHULE UND IHRE FAMILIEN WURDEN FÜR SCHÜLER MIT BESONDERER FRAGILITÄT IN DEN GRUNDFERTIGKEITEN WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE PSYCHOLOGISCHE BESCHWERDEN ENTWICKELT. SOLCHE SCHÜLER, DIE IN EINEM SIGNIFIKANTEN PROZENTSATZ UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DER PLATZIERUNG DER SCHULE IN EINEM BARRIERE-RISIKO-VIERTEL VON MAILAND OFT FINDEN IN DER SCHULE DEN EINZIGEN RAUM, IN DEM SICH GESCHÜTZT FÜHLEN UNTERSTÜTZT ZU FÜHLEN. DAS PROJEKT SOLLTE DAHER DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, DEN SCHULEMPFANG AUCH AUSSERHALB DER LEHRZEITEN AM NACHMITTAG ZU VERLÄNGERN, WENN DIE KINDER IN EINIGEN FÄLLEN IM HAUS UND IN DEN STÄDTISCHEN RÄUMEN NICHT IMMER SICHER SIND. DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN PI-MODULE, VON DENEN ZWEI AUF DIE STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN AUSGERICHTET SIND, DA SEHR OFT DIE URSACHE VON SCHULVERSAGEN AUFGRUND DES FORTBESTANDS GRUNDLEGENDER LÜCKEN SO SCHWERWIEGEND IST, DASS SIE WÄHREND DES CURRICULUMS NICHT GEFÜLLT WERDEN KÖNNEN. ALLE AKTIVITÄTEN SIND ST. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE STUDENTEN VAN DE BOBBIO SCHOOL EN HUN GEZINNEN IS ONTWORPEN VOOR STUDENTEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID LAAG NIVEAU IN DE BASISVAARDIGHEDEN VAARDIGHEDEN ECONOMISCHE EN SOCIALE PSYCHOLOGISCHE ONGEMAKKEN. DERGELIJKE STUDENTEN DIE IN EEN AANZIENLIJK PERCENTAGE AANWEZIG ZIJN, GEZIEN DE PLAATSING VAN DE SCHOOL IN EEN BARRIÈRERISICODISTRICT VAN MILAAN, VINDEN IN DE SCHOOL VAAK DE ENIGE RUIMTE OM ZICH BESCHERMD TE VOELEN ONDERSTEUND. HET PROJECT WAS DAAROM BEDOELD OM DE SCHOOLRECEPTIE ZELFS BUITEN DE LESUREN IN DE NAMIDDAG UIT TE BREIDEN, WANNEER DE KINDEREN IN SOMMIGE GEVALLEN AAN ZICHZELF WORDEN OVERGELATEN IN HET HUIS EN IN DE STEDELIJKE RUIMTES DIE NIET ALTIJD VEILIG ZIJN. HET PROJECT IS GESTRUCTUREERD IN PI-MODULES, WAARVAN ER TWEE GERICHT ZIJN OP HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN, OMDAT VAAK DE OORZAAK VAN SCHOOLFALEN ALS GEVOLG VAN HET AANHOUDEN VAN FUNDAMENTELE LACUNES ZO ERNSTIG IS DAT ZE TIJDENS HET CURRICULUM NIET KUNNEN WORDEN INGEVULD. ALLE ACTIVITEITEN ZIJN ST. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA BOBBIO Y SUS FAMILIAS HA SIDO DISEÑADO PARA ESTUDIANTES CON ESPECIAL FRAGILIDAD BAJO NIVEL EN LAS HABILIDADES BÁSICAS DE INCOMODIDAD ECONÓMICA Y SOCIAL PSICOLÓGICA. ESTOS ESTUDIANTES ESTÁN PRESENTES EN UN PORCENTAJE SIGNIFICATIVO CONSIDERANDO LA COLOCACIÓN DE LA ESCUELA EN UN DISTRITO DE RIESGO DE BARRERA DE MILÁN A MENUDO ENCUENTRAN EN LA ESCUELA EL ÚNICO ESPACIO EN EL QUE SENTIRSE PROTEGIDO PROTEGIDO. EL PROYECTO, POR LO TANTO, FUE DISEÑADO PARA OFRECER LA POSIBILIDAD DE AMPLIAR LA RECEPCIÓN ESCOLAR INCLUSO FUERA DE LAS HORAS CURRICULARES POR LA TARDE CUANDO LOS NIÑOS EN ALGUNOS CASOS SON DEJADOS A SÍ MISMOS EN EL HOGAR Y EN LOS ESPACIOS URBANOS NO SIEMPRE SEGUROS. EL PROYECTO ESTÁ ESTRUCTURADO EN MÓDULOS DE PI, DOS DE LOS CUALES ESTÁN DIRIGIDOS A FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS, PORQUE MUY A MENUDO LA CAUSA DE FRACASOS ESCOLARES DEBIDO A LA PERSISTENCIA DE LAGUNAS BÁSICAS TAN GRAVES QUE NO PUEDEN SER CUBIERTAS DURANTE EL CURRÍCULO. TODAS LAS ACTIVIDADES SON ST. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ BOBBIO ΚΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΣΧΕΔΙΆΣΤΗΚΑΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΧΑΜΗΛΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΉΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΑΥΤΟΊ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΕΣ ΣΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΠΟΣΟΣΤΌ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΥΠΌΨΗ ΤΗ ΘΈΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΙΝΔΎΝΟΥ ΦΡΑΓΜΟΎ ΤΟΥ ΜΙΛΆΝΟΥ ΣΥΧΝΆ ΒΡΊΣΚΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟΝ ΜΟΝΑΔΙΚΌ ΧΏΡΟ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΝΑ ΑΙΣΘΆΝΟΝΤΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΜΈΝΟΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΓΜΈΝΟΙ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΕΠΈΚΤΑΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΥΠΟΔΟΧΉΣ ΑΚΌΜΗ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ DELLORARIO ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ, ΌΤΑΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΑΦΉΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ ΣΤΟ ΣΠΊΤΙ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΕ ΑΣΤΙΚΟΎΣ ΧΏΡΟΥΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΠΆΝΤΑ ΑΣΦΑΛΕΊΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΑΡΚΕΤΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΔΎΟ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΕΠΕΙΔΉ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ Η ΑΙΤΊΑ DELLINSUCCESSO ΟΦΕΊΛΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΜΜΟΝΉ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΛΛΕΊΨΕΩΝ ΤΌΣΟ ΣΟΒΑΡΈΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΊΝΑΙ ST. (Greek)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE STUDERENDE PÅ BOBBIO-SKOLEN, OG DERES FAMILIER ER DESIGNET TIL ELEVER MED ET SÆRLIGT SKRØBELIGT LAVT NIVEAU I DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ØKONOMISK OG SOCIAL PSYKISK UBEHAG. DISSE ELEVER TIL STEDE I EN BETYDELIG PROCENTDEL I BETRAGTNING AF PLACERINGEN AF SKOLEN I ET BARRIERE-RISIKO DISTRIKT I MILANO OFTE FINDE I SKOLEN DET ENESTE RUM, HVOR MAN KAN FØLE BESKYTTET BESKYTTET STØTTET. PROJEKTET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT GIVE MULIGHED FOR AT UDVIDE SKOLEMODTAGELSEN SELV UDEN FOR DELLORARIO LÆSEPLAN OM EFTERMIDDAGEN, NÅR BØRNENE I NOGLE TILFÆLDE ER OVERLADT TIL SIG SELV I HJEMMET OG I BYRUM IKKE ALTID ER SIKRE. DER ER FLERE MODULER, HVORAF TO HAR TIL FORMÅL AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, FORDI ÅRSAGEN TIL, AT DELLINSUCCESSO MEGET OFTE SKYLDES DE VEDVARENDE GRUNDLÆGGENDE MANGLER, ER SÅ ALVORLIGE, AT DE IKKE KAN BESÆTTES I STUDIETIDEN. ALLE AKTIVITETER ER ST. (Danish)
19 August 2022
0 references
HANKE ON SUUNNATTU KAIKILLE BOBBIO-KOULUN OPISKELIJOILLE JA HEIDÄN PERHEILLEEN ON SUUNNITELTU OPISKELIJOILLE, JOILLA ON ERITYISEN HEIKKO TALOUDELLISEN JA SOSIAALISEN PSYYKKISEN EPÄMUKAVUUDEN PERUSTAIDOT. KUN OTETAAN HUOMIOON KOULUN SIJAINTI MILANON ESTERISKIALUEELLA, NÄMÄ OPPILAAT, JOIDEN OSUUS ON MERKITTÄVÄ, LÖYTÄVÄT KOULUSTA USEIN AINOAN TILAN, JOSSA HE VOIVAT TUNTEA SUOJELLUN TUETUN. HANKKEEN TARKOITUKSENA OLI NÄIN OLLEN TARJOTA MAHDOLLISUUS LAAJENTAA KOULUN VASTAANOTTOA MYÖS DELLORARIO-OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA ILTAPÄIVÄLLÄ, JOLLOIN LAPSET JÄTETÄÄN JOISSAKIN TAPAUKSISSA ITSELLEEN KOTONA JA KAUPUNKITILOISSA, JOTKA EIVÄT AINA OLE TURVALLISIA. ON OLEMASSA USEITA MODUULEJA, JOISTA KAHDELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN PERUSTAITOJA, KOSKA HYVIN USEIN DELLINSUCCESSO JOHTUU SIITÄ, ETTÄ PERUSPUUTTEET OVAT NIIN VAKAVIA, ETTEI NIITÄ VOIDA TÄYTTÄÄ OPETUSSUUNNITELMAN AIKANA. KAIKKI AKTIVITEETIT OVAT ST. (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-PROĠETT HUWA MMIRAT LEJN L-ISTUDENTI KOLLHA TA ‘L-ISKOLA BOBBIO U L-FAMILJI TAGĦHOM KIEN IMFASSAL GĦALL-ISTUDENTI B’LIVELL BAXX FRAILIT PARTIKOLARI FIL-ĦILIET BAŻIĊI TA’ SKUMDITÀ PSIKOLOĠIKA EKONOMIKA U SOĊJALI. DAWN L-ISTUDENTI JIPPREŻENTAW PERSENTAĠĠ SINIFIKANTI META WIEĦED IQIS IL-POST TAL-ISKOLA F’DISTRETT TA’ RISKJU TA’ OSTAKLU F’MILAN TA’ SPISS ISIBU FL-ISKOLA L-UNIKU SPAZJU FEJN IĦOSSUHOM PROTETTI APPOĠĠJATI. GĦALHEKK, IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JOFFRI L-POSSIBBILTÀ LI L-AKKOLJENZA FL-ISKOLA TIĠI ESTIŻA ANKI BARRA L-KURRIKULARI TA’ DELLORARIO WARA NOFSINHAR META T-TFAL F’XI KAŻIJIET JITĦALLEW ID-DAR U FI SPAZJI URBANI MHUX DEJJEM SIKURI. HEMM DIVERSI MODULI, LI TNEJN MINNHOM HUMA MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI MINĦABBA LI ĦAFNA DRABI L-KAWŻA DELLINSUCCESSO HIJA DOVUTA GĦALL-PERSISTENZA TA’ NUQQASIJIET BAŻIĊI TANT SERJI LI MA JISTGĦUX JIMTLEW MATUL IS-SIGĦAT KURRIKULARI. L-ATTIVITAJIET KOLLHA HUMA ST. (Maltese)
19 August 2022
0 references
PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM BOBBIO SKOLAS AUDZĒKŅIEM UN VIŅU ĢIMENĒM, KAS PAREDZĒTAS SKOLĒNIEM AR ĪPAŠI ZEMU EKONOMISKĀS UN SOCIĀLĀS PSIHOLOĢISKĀS DISKOMFORTA PAMATPRASMJU LĪMENI. ŠIE SKOLĒNI, KAS ATRODAS IEVĒROJAMĀ PROCENTĀ, ŅEMOT VĒRĀ SKOLAS ATRAŠANĀS VIETU MILĀNAS BARJERAS RISKA RAJONĀ, SKOLĀ BIEŽI VIEN ATROD VIENĪGO VIETU, KUR JUSTIES AIZSARGĀTAM AIZSARGĀTAM ATBALSTAM. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PIEDĀVĀT IESPĒJU PAPLAŠINĀT SKOLAS UZŅEMŠANU PAT ĀRPUS DELLORARIO MĀCĪBU PROGRAMMAS PĒCPUSDIENĀ, KAD BĒRNI DAŽKĀRT TIEK ATSTĀTI MĀJĀS UN PILSĒTU TELPĀS NE VIENMĒR DROŠI. IR VAIRĀKI MODUĻI, NO KURIEM DIVI IR PAREDZĒTI, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, JO ĻOTI BIEŽI IEMESLS DELLINSUCCESSO IR SAISTĪTS AR NOTURĪGIEM PAMATA TRŪKUMIEM TIK NOPIETNI, KA TOS NEVAR AIZPILDĪT MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ. VISAS AKTIVITĀTES IR SV. (Latvian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA VŠETKÝCH ŠTUDENTOV ŠKOLY BOBBIO A ICH RODINY BOLI NAVRHNUTÉ PRE ŠTUDENTOV S MIMORIADNE SLABOU ÚROVŇOU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ EKONOMICKÉHO A SOCIÁLNEHO PSYCHOLOGICKÉHO NEPOHODLIA. TÍTO ŠTUDENTI SÚ PRÍTOMNÍ NA VÝZNAMNOM PERCENTE VZHĽADOM NA UMIESTNENIE ŠKOLY V OKRESE MILÁNO S RIZIKOM BARIÉRY ČASTO NÁJSŤ V ŠKOLE JEDINÝ PRIESTOR, V KTOROM SA CÍTIŤ CHRÁNENÝ CHRÁNENÝ PODPOROVANÝ. PROJEKT BOL PRETO NAVRHNUTÝ TAK, ABY PONÚKOL MOŽNOSŤ ROZŠÍRENIA ŠKOLSKEJ RECEPCIE AJ MIMO UČEBNÝCH OSNOV DELLORARIO V POPOLUDŇAJŠÍCH HODINÁCH, KEĎ SÚ DETI V NIEKTORÝCH PRÍPADOCH PONECHANÉ NA SEBA DOMA A V MESTSKÝCH PRIESTOROCH NIE VŽDY BEZPEČNÉ. EXISTUJE NIEKOĽKO MODULOV, Z KTORÝCH DVA SÚ ZAMERANÉ NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, PRETOŽE VEĽMI ČASTO PRÍČINOU DELLINSUCCESSO JE PRETRVÁVANIE ZÁKLADNÝCH NEDOSTATKOV, KTORÉ SÚ TAKÉ ZÁVAŽNÉ, ŽE ICH NEMOŽNO NAPLNIŤ POČAS UČEBNÝCH HODÍN. VŠETKY AKTIVITY SÚ ST. (Slovak)
19 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR DHALTAÍ UILE NA SCOILE BOBBIO AGUS DEARADH A DTEAGHLAIGH DO MHIC LÉINN A BHFUIL LEIBHÉAL ÍSEAL AR LEITH ACU I MBUNSCILEANNA MÍCHOMPORD SÍCEOLAÍOCHTA EACNAMAÍOCHTA AGUS SÓISIALTA. IS MINIC A FHAIGHEANN NA DALTAÍ SEO I LÁTHAIR AG CÉATADÁN SUNTASACH AG SMAOINEAMH AR SHUÍOMH NA SCOILE I GCEANTAR BAIC-RIOSCA MILANO AN T-AON SPÁS A BHRAITHEANN GO BHFUIL TACAÍOCHT FAOI CHOSAINT ANN. CEAPADH AN TIONSCADAL MAR SIN CHUN DEIS A THABHAIRT AN FÁILTIÚ SCOILE A LEATHNÚ FIÚ LASMUIGH DEN CHURACLAM DELLORARIO SAN IARNÓIN NUAIR A FHÁGTAR NA PÁISTÍ CHUN IAD FÉIN I GCÁSANNA ÁIRITHE SA BHAILE AGUS I SPÁSANNA UIRBEACHA NACH BHFUIL SÁBHÁILTE I GCÓNAÍ. TÁ ROINNT MODÚL ANN, A BHFUIL DHÁ CHEANN ACU DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA A NEARTÚ MAR IS MINIC A BHÍONN AN CHÚIS DELLINSUCCESSO MAR GHEALL AR MHARTHANACHT NA N-EASNAMH BUNÚSACH CHOMH TROMCHÚISEACH SIN NACH FÉIDIR IAD A LÍONADH LE LINN UAIREANTA CURACLAIM. TÁ NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ GO LÉIR ST. (Irish)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA VŠECHNY STUDENTY BOBBIO ŠKOLY A JEJICH RODINY BYLY NAVRŽENY PRO STUDENTY S OBZVLÁŠTĚ FRAGILITNÍ NÍZKOU ÚROVNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ PSYCHICKÉ NEPOHODLÍ. TITO STUDENTI PŘÍTOMNI VE VÝZNAMNÉM PROCENTU VZHLEDEM K UMÍSTĚNÍ ŠKOLY V BARIÉROVÉ ČTVRTI MILÁNA ČASTO NAJDOU VE ŠKOLE JEDINÝ PROSTOR, VE KTERÉM SE CÍTÍ CHRÁNĚNÝ PODPOROVANÝ. CÍLEM PROJEKTU JE TEDY NABÍDNOUT MOŽNOST ROZŠÍŘENÍ ŠKOLNÍ RECEPCE I MIMO KURIKULUM DELLORARIO V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH, KDY JSOU DĚTI V NĚKTERÝCH PŘÍPADECH PONECHÁNY DOMA A V MĚSTSKÝCH PROSTORÁCH NE VŽDY BEZPEČNÉ. EXISTUJE NĚKOLIK MODULŮ, Z NICHŽ DVA JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, PROTOŽE PŘÍČINA DELLINSUCCESSO JE VELMI ČASTO ZPŮSOBENA PŘETRVÁVAJÍCÍMI ZÁKLADNÍMI NEDOSTATKY TAK ZÁVAŽNÝMI, ŽE JE NELZE NAPLNIT BĚHEM KURIKULÁRNÍCH HODIN. VŠECHNY AKTIVITY JSOU ST. (Czech)
19 August 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE A TODOS OS ALUNOS DA ESCOLA BOBBIO E SUAS FAMÍLIAS FOI PROJETADO PARA ESTUDANTES COM PARTICULAR FRAGILIDADE BAIXO NÍVEL NAS HABILIDADES BÁSICAS DE DESCONFORTO PSICOLÓGICO ECONÔMICO E SOCIAL. ESSES ALUNOS APRESENTAM UMA PORCENTAGEM SIGNIFICATIVA CONSIDERANDO A LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA EM UM DISTRITO DE RISCO DE BARREIRA DE MILÃO, MUITAS VEZES ENCONTRAM NA ESCOLA O ÚNICO ESPAÇO PARA SE SENTIR PROTEGIDO PROTEGIDO APOIADO. O PROJETO DESTINAVA-SE, PORTANTO, A OFERECER A POSSIBILIDADE DE ALARGAR A RECEÇÃO ESCOLAR MESMO FORA DOS CURRÍCULOS DA DELLORARIO NA PARTE DA TARDE, QUANDO AS CRIANÇAS SÃO, EM ALGUNS CASOS, DEIXADAS A SI PRÓPRIAS EM CASA E EM ESPAÇOS URBANOS NEM SEMPRE SEGUROS. EXISTEM VÁRIOS MÓDULOS, DOIS DOS QUAIS VISAM REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PORQUE MUITAS VEZES A CAUSA DELLINSUCCESSO SE DEVE À PERSISTÊNCIA DE DEFICIÊNCIAS BÁSICAS TÃO GRAVES QUE NÃO PODEM SER PREENCHIDAS DURANTE AS HORAS CURRICULARES. TODAS AS ATIVIDADES SÃO ST. (Portuguese)
19 August 2022
0 references
PROJEKT ON SUUNATUD KÕIGILE BOBBIO KOOLI ÕPILASTELE JA NENDE PERED ON MÕELDUD ÕPILASTELE, KELLEL ON ERITI NÕRK MADAL MAJANDUSLIKU JA SOTSIAALSE PSÜHHOLOOGILISE EBAMUGAVUSE PÕHIOSKUSTE TASE. NEED ÕPILASED VIIBIVAD MÄRKIMISVÄÄRSEL PROTSENDIL, ARVESTADES KOOLI ASUKOHTA MILANO BARJÄÄRIRISKIGA LINNAOSAS, SAGELI LEIAVAD NAD KOOLIS AINSA RUUMI, KUS TUNDA END KAITSTUD KAITSTUNA. PROJEKTI EESMÄRK OLI SEEGA PAKKUDA VÕIMALUST PIKENDADA KOOLIVASTUVÕTTU KA VÄLJASPOOL DELLORARIO ÕPPEKAVA, KUI LAPSED JÄÄVAD MÕNEL JUHUL KOJU JA LINNARUUMIDESSE, KUS NAD EI OLE ALATI OHUTUD. ON MITMEID MOODULEID, MILLEST KAKS ON SUUNATUD PÕHIOSKUSTE PARANDAMISELE, SEST VÄGA SAGELI ON DELLINSUCCESSO PÕHJUSEKS NII TÕSISED PÕHIPUUDUSED, ET NEID EI OLE VÕIMALIK TÄITA ÕPPEKAVA TUNDIDEL. KÕIK TEGEVUSED ON ST. (Estonian)
19 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MINDEN DIÁK A BOBBIO ISKOLA ÉS CSALÁDJAI TERVEZTÉK A DIÁKOK KÜLÖNÖSEN TÖRÉKENY ALACSONY SZINTŰ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK A GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI PSZICHOLÓGIAI KÉNYELMETLENSÉG. EZEK A DIÁKOK JELENTŐS SZÁZALÉKBAN JELEN VANNAK, FIGYELEMBE VÉVE AZ ISKOLA ELHELYEZKEDÉSÉT MILÁNÓ EGY HATÁRVESZÉLYES KÖRZETÉBEN, GYAKRAN AZ ISKOLÁBAN TALÁLJÁK AZ EGYETLEN HELYET, AHOL VÉDETTNEK ÉREZHETIK MAGUKAT. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT AZ VOLT, HOGY AZ ISKOLAI FOGADÁST A DELLORARIO TANTERVEN KÍVÜL IS KITERJESSZÉK DÉLUTÁNRA, AMIKOR A GYERMEKEK BIZONYOS ESETEKBEN OTTHON ÉS A VÁROSI TEREKBEN NEM MINDIG BIZTONSÁGOSAK. SZÁMOS MODUL LÉTEZIK, AMELYEK KÖZÜL KETTŐ AZ ALAPKÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉT CÉLOZZA, MERT NAGYON GYAKRAN A DELLINSUCCESSO OKA ANNAK KÖSZÖNHETŐ, HOGY AZ ALAPVETŐ HIÁNYOSSÁGOK OLYAN SÚLYOSAK, HOGY A TANTERVI ÓRÁKBAN NEM LEHET BETÖLTENI ŐKET. MINDEN TEVÉKENYSÉG ST. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ УЧИЛИЩЕТО BOBBIO И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА УЧЕНИЦИ С ОСОБЕНО КРЕХКО НИСКО НИВО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛЕН ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ДИСКОМФОРТ. ТЕЗИ УЧЕНИЦИ ПРИСЪСТВАТ В ЗНАЧИТЕЛЕН ПРОЦЕНТ, КАТО СЕ ИМА ПРЕДВИД МЕСТОПОЛОЖЕНИЕТО НА УЧИЛИЩЕТО В РАЙОН С РИСК ОТ БАРИЕРИ В МИЛАНО, ЧЕСТО НАМИРАТ В УЧИЛИЩЕТО ЕДИНСТВЕНОТО ПРОСТРАНСТВО, В КОЕТО ДА СЕ ЧУВСТВАТ ЗАЩИТЕНИ, ПОДКРЕПЕНИ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ПРИЕМ ДОРИ ИЗВЪН УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ „DELLORARIO“ СЛЕДОБЕД, КОГАТО ДЕЦАТА В НЯКОИ СЛУЧАИ СА ОСТАВЕНИ САМИ У ДОМА И В ГРАДСКИТЕ ПРОСТРАНСТВА НЕ ВИНАГИ СА БЕЗОПАСНИ. СЪЩЕСТВУВАТ НЯКОЛКО МОДУЛА, ДВА ОТ КОИТО СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ТЪЙ КАТО МНОГО ЧЕСТО ПРИЧИНАТА DELLINSUCCESSO СЕ ДЪЛЖИ НА УСТОЙЧИВОСТТА НА ОСНОВНИ НЕДОСТАТЪЦИ ТОЛКОВА СЕРИОЗНИ, ЧЕ ТЕ НЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ЗАПЪЛНЕНИ В УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ. ВСИЧКИ ДЕЙНОСТИ СА СВ. (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS BOBBIO MOKYKLOS MOKSLEIVIAMS IR JŲ ŠEIMOMS, SKIRTAS STUDENTAMS, TURINTIEMS YPAČ ŽEMĄ PAGRINDINIŲ EKONOMINIO IR SOCIALINIO PSICHOLOGINIO DISKOMFORTO ĮGŪDŽIŲ LYGĮ. ŠIE MOKINIAI, ESANTYS DIDELĖJE PROCENTINĖJE DALYJE, ATSIŽVELGIANT Į MOKYKLOS VIETĄ MILANO BARJERŲ RIZIKOS RAJONE, MOKYKLOJE DAŽNAI YRA VIENINTELĖ VIETA, KURIOJE GALIMA JAUSTIS APSAUGOTA. TODĖL PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI GALIMYBĘ IŠPLĖSTI MOKYKLOS PRIĖMIMĄ NET IR UŽ „DELLORARIO“ MOKYMO PROGRAMOS RIBŲ PO PIETŲ, KAI VAIKAI KARTAIS PALIEKAMI SAU NAMUOSE IR MIESTO ERDVĖSE NE VISADA SAUGŪS. YRA KELI MODULIAI, IŠ KURIŲ DVIEM SIEKIAMA STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, NES LABAI DAŽNAI DELLINSUCCESSO PRIEŽASTIS YRA TA, KAD PAGRINDINIAI TRŪKUMAI IŠLIEKA TOKIE RIMTI, KAD JŲ NEGALIMA UŽPILDYTI MOKYMO PROGRAMŲ VALANDOMIS. VISOS VEIKLOS YRA ŠV. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA ŠKOLE BOBBIO I NJIHOVIM OBITELJIMA OSMIŠLJEN JE ZA UČENIKE S POSEBNOM FRAGILIT NISKOM RAZINOM U OSNOVNIM VJEŠTINAMA EKONOMSKE I SOCIJALNE PSIHOLOŠKE NELAGODE. TI UČENICI PREDSTAVLJAJU ZNAČAJAN POSTOTAK S OBZIROM NA LOKACIJU ŠKOLE U OKRUGU S BARIJERAMA U MILANU ČESTO U ŠKOLI NALAZE JEDINI PROSTOR U KOJEM SE MOŽE OSJEĆATI ZAŠTIĆENO ZAŠTIĆENO. PROJEKT JE STOGA OSMIŠLJEN KAKO BI SE PONUDILA MOGUĆNOST PRODUŽENJA ŠKOLSKOG PRIJEMA ČAK I IZVAN PROGRAMA DELLORARIO U POSLIJEPODNEVNIM SATIMA KADA SU DJECA U NEKIM SLUČAJEVIMA PREPUŠTENA SEBI KOD KUĆE I U URBANIM PROSTORIMA KOJI NISU UVIJEK SIGURNI. POSTOJI NEKOLIKO MODULA, OD KOJIH SU DVA USMJERENA NA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA JER JE VRLO ČESTO UZROK DELLINSUCCESSO ZBOG POSTOJANOSTI OSNOVNIH NEDOSTATAKA TOLIKO OZBILJNIH DA IH SE NE MOŽE POPUNITI TIJEKOM KURIKULUMA. SVE AKTIVNOSTI SU SV. (Croatian)
19 August 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I BOBBIO SKOLAN OCH DERAS FAMILJER UTFORMADES FÖR STUDENTER MED SÄRSKILD FRAGILIT LÅG NIVÅ I GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EKONOMISKA OCH SOCIALA PSYKOLOGISKA OBEHAG. DESSA ELEVER NÄRVARANDE VID EN BETYDANDE ANDEL MED TANKE PÅ PLATSEN FÖR SKOLAN I ETT BARRIÄRRISKDISTRIKT I MILANO HITTAR OFTA I SKOLAN DET ENDA UTRYMME DÄR MAN KAN KÄNNA SIG SKYDDAD STÖDS. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT GE MÖJLIGHET ATT FÖRLÄNGA SKOLMOTTAGNINGEN ÄVEN UTANFÖR DELLORARIOS LÄROPLANER PÅ EFTERMIDDAGEN NÄR BARNEN I VISSA FALL LÄMNAS TILL SIG SJÄLVA HEMMA OCH I STADSMILJÖER INTE ALLTID SÄKRA. DET FINNS FLERA MODULER, VARAV TVÅ SYFTAR TILL ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EFTERSOM ORSAKEN TILL DELLINSUCCESSO OFTA BEROR PÅ ATT GRUNDLÄGGANDE BRISTER KVARSTÅR SÅ ALLVARLIGA ATT DE INTE KAN FYLLAS I UNDER KURSPLANER. ALLA AKTIVITETER ÄR ST. (Swedish)
19 August 2022
0 references
PROIECTUL SE ADRESEAZĂ TUTUROR ELEVILOR ȘCOLII BOBBIO ȘI FAMILIILOR ACESTORA A FOST CONCEPUT PENTRU ELEVII CU UN NIVEL DEOSEBIT DE FRAGIL ȘI SCĂZUT ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ABILITĂȚILE DE BAZĂ ALE DISCONFORTULUI ECONOMIC ȘI SOCIAL PSIHOLOGIC. ACEȘTI ELEVI PREZENȚI ÎNTR-UN PROCENT SEMNIFICATIV, AVÂND ÎN VEDERE AMPLASAREA ȘCOLII ÎNTR-UN CARTIER CU RISC DE BARIERĂ DIN MILANO, GĂSESC ADESEA ÎN ȘCOALĂ SINGURUL SPAȚIU ÎN CARE SĂ SE SIMTĂ PROTEJAȚI CĂ BENEFICIAZĂ DE SPRIJIN. PRIN URMARE, PROIECTUL A FOST CONCEPUT PENTRU A OFERI POSIBILITATEA DE A EXTINDE RECEPȚIA ȘCOLARĂ CHIAR ȘI ÎN AFARA CURRICULUMULUI DELLORARIO ÎN DUPĂ-AMIAZA CÂND COPIII SUNT, ÎN UNELE CAZURI, LĂSAȚI LA EI ACASĂ ȘI ÎN SPAȚII URBANE NU ÎNTOTDEAUNA SIGURE. EXISTĂ MAI MULTE MODULE, DINTRE CARE DOUĂ VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ, DEOARECE ADESEA CAUZA DELLINSUCCESSO SE DATOREAZĂ PERSISTENȚEI DEFICIENȚELOR DE BAZĂ ATÂT DE GRAVE ÎNCÂT NU POT FI COMPLETATE ÎN TIMPUL ORELOR DE PROGRAM. TOATE ACTIVITĂȚILE SUNT SF. (Romanian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM ŠOLE BOBBIO IN NJIHOVIM DRUŽINAM JE BIL NAMENJEN UČENCEM, KI IMAJO POSEBNO SLABO RAVEN OSNOVNIH SPRETNOSTI GOSPODARSKEGA IN SOCIALNEGA PSIHOLOŠKEGA NEUGODJA. TI UČENCI, KI SO PRISOTNI V ZNATNEM ODSTOTKU GLEDE NA LOKACIJO ŠOLE V OKROŽJU Z OVIRAMI V MILANU, POGOSTO V ŠOLI NAJDEJO EDINI PROSTOR, V KATEREM SE POČUTIJO ZAŠČITENE. PROJEKT JE BIL ZATO ZASNOVAN TAKO, DA OMOGOČA RAZŠIRITEV ŠOLSKEGA SPREJEMA TUDI ZUNAJ UČNEGA NAČRTA DELLORARIO POPOLDNE, KO SO OTROCI V NEKATERIH PRIMERIH PREPUŠČENI SAMI SEBI DOMA IN V URBANIH PROSTORIH NISO VEDNO VARNI. OBSTAJA VEČ MODULOV, OD KATERIH STA DVA NAMENJENA KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, SAJ JE VZROK DELLINSUCCESSO POGOSTO POSLEDICA TRDOVRATNOSTI OSNOVNIH POMANJKLJIVOSTI, KI SO TAKO RESNE, DA JIH NI MOGOČE ZAPOLNITI MED UČNIMI URAMI. VSE AKTIVNOSTI SO SV. (Slovenian)
19 August 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY JEST DO WSZYSTKICH UCZNIÓW SZKOŁY BOBBIO, A ICH RODZINY ZOSTAŁY ZAPROJEKTOWANE Z MYŚLĄ O UCZNIACH O SZCZEGÓLNIE SŁABYM POZIOMIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI EKONOMICZNYCH I SPOŁECZNYCH DYSKOMFORTU PSYCHOLOGICZNEGO. UCZNIOWIE CI, BIORĄC POD UWAGĘ POŁOŻENIE SZKOŁY W DZIELNICY RYZYKA BARIEROWEGO MEDIOLANU, CZĘSTO ZNAJDUJĄ W SZKOLE JEDYNĄ PRZESTRZEŃ, W KTÓREJ MOŻNA CZUĆ SIĘ CHRONIONA. W ZWIĄZKU Z TYM PROJEKT MIAŁ NA CELU ZAOFEROWANIE MOŻLIWOŚCI PRZEDŁUŻENIA PRZYJĘCIA SZKOLNEGO NAWET POZA KURSEM DELLORARIO PO POŁUDNIU, GDY DZIECI W NIEKTÓRYCH PRZYPADKACH POZOSTAWIANE SĄ SOBIE W DOMU, A W PRZESTRZENI MIEJSKIEJ NIE ZAWSZE SĄ BEZPIECZNE. ISTNIEJE KILKA MODUŁÓW, Z KTÓRYCH DWA MAJĄ NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, PONIEWAŻ BARDZO CZĘSTO PRZYCZYNĄ DELLINSUCCESSO JEST UTRZYMYWANIE SIĘ PODSTAWOWYCH BRAKÓW TAK POWAŻNYCH, ŻE NIE MOŻNA ICH WYPEŁNIĆ W GODZINACH NAUCZANIA. WSZYSTKIE ZAJĘCIA TO ST. (Polish)
19 August 2022
0 references
TORINO
0 references
Identifiers
I14C16000010007
0 references