IT’S IN. INCLUSION VERSUS DISCOMFORT (Q326432)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q326432 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IT’S IN. INCLUSION VERSUS DISCOMFORT
Project Q326432 in Italy

    Statements

    0 references
    30,290.39 euro
    0 references
    50,484.0 euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    22 November 2017
    0 references
    26 July 2018
    0 references
    27 July 2018
    0 references
    I.C. 1 ASTI
    0 references
    0 references
    0 references

    44°54'1.94"N, 8°12'24.80"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE CON LO SCOPO DI OFFRIRE AGLI ALLIEVI POCO MOTIVATI NEL NORMALE LAVORO SCOLASTICO OCCASIONI FORMATIVE PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI ATTRAVERSO UNA DIDATTICA ALTERNATIVA CHE LI PORTI A VIVERE LESPERIENZA SCOLASTICA IN MODO PI SERENO.NELLA DEFINIZIONE DI ALLIEVI POCO MOTIVATI RIENTRANO PI TIPOLOGIE DI STUDENTI CON CARATTERISTICHE DIVERSEOSTUDENTI CHE CAUSANO DIFFICOLT AL SISTEMA SCUOLA E CHE DI CONSEGUENZA SPESSO NE VENGONO ALLONTANATI OSTUDENTI CHE NON PROVANO ALCUN INTERESSE PER LA SCUOLA E CHE NON DESIDERANO ESSERE IN CONTATTO CON ESSA OSTUDENTI CHE NON HANNO GLI STRUMENTI CULTURALI E DI APPRENDIMENTO PER COMPLETARE IL PROGRAMMA DI STUDI LORO PROPOSTO OSTUDENTI CHE PUR AVENDO LE CAPACIT INTELLETTIVE PER AFFRONTARE LA SCUOLA MANCANO DI QUELLE COMPETENZE SOCIALI ED EMOTIVE CAPACI DI ANCORARLI AL SISTEMA SCOLASTICO.LE LINEE PROGETTUALI CHE SI INTENDONO SVILUPPARE NASCONO DA UNESPERIENZA ED UNA PRATICA DIDATTICA CONSOLIDATA NEGLI ANNI CHE FA DEL SUO CENTRO EDUCATIVO LATTE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS BORN WITH THE AIM OF OFFERING UNMOTIVATED PUPILS IN NORMAL SCHOOL WORK TRAINING OPPORTUNITIES TO ACHIEVE THE OBJECTIVES THROUGH AN ALTERNATIVE DIDACTIC THAT LEADS THEM TO LIVE THE SCHOOL EXPERIENCE IN A MORE SERENO WAY.IN THE DEFINITION OF UNMOTIVATED PUPILS INCLUDE MORE TYPES OF STUDENTS WITH CHARACTERISTICS DIVERSEUDENTS THAT CAUSE DIFFICULTIES TO THE SCHOOL SYSTEM AND THAT CONSEQUENTLY OFTEN MOVE AWAY FROM THEM OSTUDENTI WHO DO NOT HAVE ANY INTEREST IN THE SCHOOL AND WHO DO NOT WANT TO BE IN TOUCH WITH THE SCHOOL AND THEIR EDUCATIONAL PROGRAMS. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET A ÉTÉ CRÉÉ DANS LE BUT D’OFFRIR AUX ÉLÈVES PEU MOTIVÉS DANS LES POSSIBILITÉS DE FORMATION PROFESSIONNELLE NORMALE À L’ÉCOLE D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS À TRAVERS UNE DIDACTIQUE ALTERNATIVE QUI LES AMÈNE À EXPÉRIMENTER L’EXPÉRIENCE SCOLAIRE D’UNE MANIÈRE PI SERENO.LA DÉFINITION DES ÉLÈVES NON MOTIVÉS COMPREND LES TYPES PI D’ÉTUDIANTS AYANT DES CARACTÉRISTIQUES DIVERSEOSTUDENTENT QUI CAUSENT DES DIFFICULTÉS AU SYSTÈME SCOLAIRE ET QUI SONT DONC SOUVENT RETIRÉS D’EUX OSTUDENTS QUI N’ONT AUCUN INTÉRÊT POUR L’ÉCOLE ET QUI NE VEULENT PAS ÊTRE EN CONTACT AVEC ELLE OSTUDENTS QUI N’ONT PAS LES OUTILS CULTURELS ET D’APPRENTISSAGE POUR COMPLÉTER LE PROGRAMME SCOLAIRE D’ÉTUDES QUI LEUR EST PROPOSÉ OSTUDENTS QU’EN DÉPIT D’AVOIR LES COMPÉTENCES INTELLECTUELLES POUR FAIRE FACE À L’ÉCOLE MANQUENT CES COMPÉTENCES SOCIALES ET ÉMOTIONNELLES CAPABLES DE LES ANCRER DANS LE SYSTÈME SCOLASTICO. LES LIGNES DE CONCEPTION QUI SONT DESTINÉES À SE DÉVELOPPER DÉCOULENT D’UNE EXPÉRIENCE ET D’UNE PRATIQUE PÉDAGOGIQUE CONSOLIDÉE DANS LES ANNÉES QUI IL YA DE SON CENTRE ÉDUCATIF LAITIER (French)
    7 December 2021
    0 references
    DIE DEFINITION VON UNMOTIVIERTEN SCHÜLERN UMFASST PI-TYPEN VON SCHÜLERN MIT DIVERSEOSTUDENT EIGENSCHAFTEN, DIE SCHWIERIGKEITEN FÜR DAS SCHULSYSTEM VERURSACHEN UND FOLGLICH OFT VON IHNEN ENTFERNT WERDEN OSTUDENTS, DIE KEIN INTERESSE AN DER SCHULE HABEN UND DIE NICHT MIT IHR IN KONTAKT STEHEN OSTUDENTS, DIE NICHT ÜBER DIE KULTURELLEN UND LERNWERKZEUGE VERFÜGEN, UM DAS ZU VERVOLLSTÄNDIGEN SCHULPROGRAMM DER STUDIEN SCHLUG IHNEN OSTUDENTS VOR, DASS TROTZ DER INTELLEKTUELLEN FÄHIGKEITEN, UM DIE SCHULE NICHT JENE SOZIALEN UND EMOTIONALEN FÄHIGKEITEN, DIE SIE IN DER LAGE, SIE IN DAS SCOLASTICO-SYSTEM ZU VERANKERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT WERD OPGEZET MET ALS DOEL STUDENTEN MET WEINIG MOTIVATIE IN NORMALE SCHOOLWERK OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN AAN TE BIEDEN OM DE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN DOOR MIDDEL VAN EEN ALTERNATIEVE DIDACTIEK DIE HEN ERTOE BRENGT DE SCHOOLERVARING OP EEN MANIER TE ERVAREN PI SERENO.THE DEFINITIE VAN ONGEMOTIVEERDE LEERLINGEN OMVAT PI-TYPEN STUDENTEN MET DIVERSEOSTUDENT-KENMERKEN DIE PROBLEMEN VEROORZAKEN VOOR HET SCHOOLSYSTEEM EN DIE BIJGEVOLG VAAK VAN HEN WORDEN VERWIJDERD OSTUDENTS DIE GEEN INTERESSE HEBBEN IN DE SCHOOL EN DIE NIET IN CONTACT WILLEN KOMEN MET HET OSTUDENTS DIE NIET OVER DE CULTURELE EN LEERMIDDELEN BESCHIKKEN OM DE SCHOOL TE VOLTOOIEN PROGRAMMA VAN STUDIES VOORGESTELD AAN HEN OSTUDENTS DAT ONDANKS HET HEBBEN VAN DE INTELLECTUELE VAARDIGHEDEN OM DE SCHOOL HET HOOFD TE BIEDEN AAN DIE SOCIALE EN EMOTIONELE VAARDIGHEDEN DIE IN STAAT ZIJN OM ZE TE VERANKEREN IN HET SCOLASTICO SYSTEEM. DE ONTWERPLIJNEN DIE ZIJN BEDOELD OM TE ONTWIKKELEN VOORTVLOEIEN UIT EEN ERVARING EN EEN ONDERWIJSPRAKTIJK GECONSOLIDEERD IN DE JAREN GELEDEN VAN HAAR MELKONDERWIJSCENTRUM (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO FUE CREADO CON EL OBJETIVO DE OFRECER A LOS ESTUDIANTES CON POCA MOTIVACIÓN EN LAS OPORTUNIDADES NORMALES DE FORMACIÓN EN EL TRABAJO ESCOLAR PARA ALCANZAR LOS OBJETIVOS A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA ALTERNATIVA QUE LES LLEVE A EXPERIMENTAR LA EXPERIENCIA ESCOLAR DE UNA MANERA PI SERENO. LA DEFINICIÓN DE ALUMNOS NO MOTIVADOS INCLUYE PI TIPOS DE ALUMNOS CON CARACTERÍSTICAS DIVERSEOSTUDENTES QUE CAUSAN DIFICULTADES AL SISTEMA ESCOLAR Y QUE, POR CONSIGUIENTE, A MENUDO SE ELIMINAN DE ELLOS OSTUDENTOS QUE NO TIENEN NINGÚN INTERÉS EN LA ESCUELA Y QUE NO QUIEREN ESTAR EN CONTACTO CON OSTUDENTES QUE NO TIENEN LAS HERRAMIENTAS CULTURALES Y DE APRENDIZAJE PARA COMPLETAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE ESTUDIOS PROPUESTOS A ELLOS OSTUDENTES QUE A PESAR DE TENER LAS HABILIDADES INTELECTUALES PARA ENFRENTAR LA ESCUELA CARECEN DE ESAS HABILIDADES SOCIALES Y EMOCIONALES CAPACES DE ANCLARLAS EN EL SISTEMA SCOLASTICO. LAS LÍNEAS DE DISEÑO QUE SE PRETENDEN DESARROLLAR SURGEN DE UNA EXPERIENCIA Y UNA PRÁCTICA DOCENTE CONSOLIDADA EN LOS AÑOS QUE HACE DE SU CENTRO EDUCATIVO DE LECHE (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΧΩΡΊΣ ΚΊΝΗΤΡΑ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΝΟΝΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΟΔΗΓΕΊ ΝΑ ΖΉΣΟΥΝ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΠΙΟ SERENO WAY.ΣΤΟΝ ΟΡΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΗ ΥΠΟΚΙΝΟΎΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΤΎΠΟΙ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ DIVERSEUDENTS ΠΟΥ ΠΡΟΚΑΛΟΎΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΧΝΆ ΑΠΟΜΑΚΡΎΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ OSTUDENTI ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΔΕΝ ΘΈΛΟΥΝ ΝΑ ΈΡΘΟΥΝ ΣΕ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΤΟΥΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ. (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTET BLEV FØDT MED DET FORMÅL AT TILBYDE UMOTIVEREDE ELEVER I NORMAL SKOLEARBEJDE UDDANNELSESMULIGHEDER FOR AT NÅ MÅLENE GENNEM EN ALTERNATIV DIDAKTIK, DER FÅR DEM TIL AT LEVE SKOLEOPLEVELSEN I EN MERE SERENO WAY.I DEFINITIONEN AF UMOTIVEREDE ELEVER OMFATTER DEFINITIONEN AF UMOTIVEREDE ELEVER FLERE TYPER ELEVER MED KARAKTERISTIKA DIVERSEUDENTS, DER FORÅRSAGER VANSKELIGHEDER FOR SKOLESYSTEMET, OG SOM DERFOR OFTE BEVÆGER SIG VÆK FRA DEM OSTUDENTI, DER IKKE HAR NOGEN INTERESSE I SKOLEN, OG SOM IKKE ØNSKER AT VÆRE I KONTAKT MED SKOLEN OG DERES UDDANNELSESPROGRAMMER. (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA MOTIVOIMATTOMIA OPPILAITA NORMAALIIN KOULUTYÖKOULUTUKSEEN VAIHTOEHTOISEN DIDAKTIIKAN AVULLA, JOKA SAA HEIDÄT ELÄMÄÄN KOULUKOKEMUSTA ENEMMÄN SERENO WAY: SSÄ.MOHDOTTOMIEN OPPILAIDEN MÄÄRITELMÄÄN SISÄLTYY ENEMMÄN ERILAISIA ​​OPPILAITA, JOILLA ON OMINAISUUKSIA, JOTKA VAIKEUTTAVAT KOULUJÄRJESTELMÄÄ JA JOTKA NÄIN OLLEN USEIN SIIRTYVÄT POIS NIISTÄ OSTUDENTI, JOTKA EIVÄT OLE KIINNOSTUNEITA KOULUSTA JA JOTKA EIVÄT HALUA OLLA YHTEYDESSÄ KOULUUN JA HEIDÄN KOULUTUSOHJELMIINSA. (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TWIELED BIL-GĦAN LI JOFFRI STUDENTI MHUX MOTIVATI F’OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ XOGĦOL NORMALI FL-ISKOLA BIEX JINTLAĦQU L-GĦANIJIET PERMEZZ TA’ DIDATTIKA ALTERNATTIVA LI TWASSALHOM BIEX JGĦIXU L-ESPERJENZA SKOLASTIKA F’AKTAR SERENO WAY.IN ID-DEFINIZZJONI TA’ STUDENTI MHUX MOTIVATI TINKLUDI AKTAR TIPI TA’ STUDENTI B’KARATTERISTIĊI DIVERSEUDENTS LI JIKKAWŻAW DIFFIKULTAJIET GĦAS-SISTEMA SKOLASTIKA U LI KONSEGWENTEMENT SPISS JITBIEGĦDU MINNHOM OSTUDENTI LI MA JKOLLHOM L-EBDA INTERESS FL-ISKOLA U LI MA JRIDUX IKUNU F’KUNTATT MAL-ISKOLA U L-PROGRAMMI EDUKATTIVI TAGĦHOM. (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTS TAPIS AR MĒRĶI PIEDĀVĀT NEMOTIVĒTIEM SKOLĒNIEM NORMĀLAS SKOLAS DARBA APMĀCĪBAS IESPĒJAS, LAI SASNIEGTU MĒRĶUS, IZMANTOJOT ALTERNATĪVU DIDAKTIKU, KAS LIEK VIŅIEM DZĪVOT SKOLAS PIEREDZI VAIRĀK SERENO WAY.IN NEMOTIVĒTU SKOLĒNU DEFINĪCIJA IETVER VAIRĀK VEIDU SKOLĒNU AR ĪPAŠĪBĀM DIVERSEUDENTS, KAS RADA GRŪTĪBAS SKOLU SISTĒMAI UN KAS LĪDZ AR TO BIEŽI VIEN AIZIET NO TIEM OSTUDENTI, KURIEM NAV NEKĀDAS INTERESES SKOLĀ UN KURI NEVĒLAS SAZINĀTIES AR SKOLU UN VIŅU IZGLĪTĪBAS PROGRAMMĀM. (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT SA ZRODIL S CIEĽOM PONÚKNUŤ NEMOTIVOVANÝM ŽIAKOM V BEŽNÝCH ŠKOLSKÝCH PRACOVNÝCH PRÍLEŽITOSTIACH NA DOSIAHNUTIE CIEĽOV PROSTREDNÍCTVOM ALTERNATÍVNEJ DIDAKTIKY, KTORÁ ICH VEDIE K TOMU, ABY ŽILI ŠKOLSKÉ SKÚSENOSTI VO VÄČŠEJ SERENO WAY.IN DEFINÍCIA NEMOTIVOVANÝCH ŽIAKOV ZAHŔŇA VIAC TYPOV ŠTUDENTOV S CHARAKTERISTIKAMI DIVERSEUDENTS, KTORÉ SPÔSOBUJÚ PROBLÉMY ŠKOLSKÉMU SYSTÉMU, A PRETO SA OD NICH ČASTO VZĎAĽUJÚ OSTUDENTI, KTORÍ NEMAJÚ O ŠKOLU ZÁUJEM A KTORÍ NECHCÚ BYŤ V KONTAKTE SO ŠKOLOU A ICH VZDELÁVACÍMI PROGRAMAMI. (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    BUNAÍODH AN TIONSCADAL LEIS AN AIDHM A THAIRISCINT DO DHALTAÍ GAN SPREAGADH I NGNÁTHDHEISEANNA OILIÚNA OBAIR SCOILE CHUN NA CUSPÓIRÍ A BHAINT AMACH TRÍ THEAGASCTACH MALARTACH A CHUIREANN AR A GCUMAS EISPÉIREAS NA SCOILE A MHAIREACHTÁIL I NÍOS MÓ SERENO WAY.IN ÁIRÍTEAR SA SAINMHÍNIÚ AR DHALTAÍ GAN SPREAGADH NÍOS MÓ CINEÁLACHA MAC LÉINN A BHFUIL TRÉITHE DIVERSEUDENTS ACU A CHRUTHAÍONN DEACRACHTAÍ DO CHÓRAS NA SCOILE AGUS, DÁ BHRÍ SIN, GUR MINIC A BHOGANN SIAD AMACH UATHU NACH BHFUIL SUIM AR BITH ACU SA SCOIL AGUS NACH BHFUIL AG IARRAIDH A BHEITH I DTEAGMHÁIL LEIS AN SCOIL AGUS LENA GCLÁIR OIDEACHAIS. (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT SE ZRODIL S CÍLEM NABÍDNOUT NEMOTIVOVANÝM ŽÁKŮM V BĚŽNÉM ŠKOLNÍM PRACOVNÍM TRÉNINKU PŘÍLEŽITOSTI K DOSAŽENÍ CÍLŮ PROSTŘEDNICTVÍM ALTERNATIVNÍ DIDAKTIKY, KTERÁ JE VEDE K TOMU, ŽE ŠKOLNÍ ZKUŠENOSTI ŽIJÍ VE VÍCE SERENO WAY.V DEFINICI NEMOTIVOVANÝCH ŽÁKŮ ZAHRNUJE VÍCE TYPŮ STUDENTŮ S CHARAKTERISTIKAMI DIVERSEUDENTS, KTERÉ ZPŮSOBUJÍ PROBLÉMY ŠKOLNÍMU SYSTÉMU, A PROTO SE ČASTO ODCHÝLÍ OD NICH OSTUDENTI, KTEŘÍ NEMAJÍ ŽÁDNÝ ZÁJEM O ŠKOLU A KTEŘÍ NECHTĚJÍ BÝT V KONTAKTU SE ŠKOLOU A JEJICH VZDĚLÁVACÍMI PROGRAMY. (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    O PROJETO NASCEU COM O OBJETIVO DE OFERECER AOS ALUNOS DESMOTIVADOS EM OPORTUNIDADES NORMAIS DE FORMAÇÃO NO TRABALHO ESCOLAR PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS ATRAVÉS DE UMA DIDÁTICA ALTERNATIVA QUE OS LEVA A VIVER A EXPERIÊNCIA ESCOLAR EM UMA WAY MAIS SERENO.NA DEFINIÇÃO DE ALUNOS NÃO MOTIVADOS INCLUEM MAIS TIPOS DE ALUNOS COM CARACTERÍSTICAS DIVERSEUDENTES QUE CAUSAM DIFICULDADES AO SISTEMA ESCOLAR E QUE, CONSEQUENTEMENTE, MUITAS VEZES SE AFASTAM DELES OSTUDENTI QUE NÃO TÊM INTERESSE NA ESCOLA E QUE NÃO QUEREM ESTAR EM CONTATO COM A ESCOLA E SEUS PROGRAMAS EDUCACIONAIS. (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT SÜNDIS EESMÄRGIGA PAKKUDA MOTIVEERIMATA ÕPILASTELE TAVAKOOLIS KOOLITUSVÕIMALUSI, ET SAAVUTADA EESMÄRGID ALTERNATIIVSE DIDAKTILISE ABIL, MIS SUNNIB NEID ELAMA KOOLIKOGEMUST ROHKEM SERENO WAY.IN MOTIVEERIMATA ÕPILASTE MÄÄRATLUS HÕLMAB ROHKEM TÜÜPI ÕPILASI, KELLEL ON OMADUSED DIVERSEUDENTS, MIS PÕHJUSTAVAD RASKUSI KOOLISÜSTEEMILE JA MIS SEETÕTTU SAGELI EEMALDUVAD NEIST OSTUDENTI, KES EI OLE KOOLIST HUVITATUD JA KES EI TAHA OLLA KONTAKTIS KOOLI JA NENDE HARIDUSPROGRAMMIDEGA. (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    A PROJEKT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY A NORMÁLIS ISKOLAI KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ, MOTIVÁLATLAN TANULÓKAT EGY ALTERNATÍV DIDAKTIKÁVAL ÉRJÉK EL, AMELY ARRA KÉSZTETI ŐKET, HOGY AZ ISKOLAI TAPASZTALATOKAT EGY TÖBB SERENO WAY-BEN ÉLJÉK. A NEM MOTIVÁLT TANULÓK DEFINÍCIÓJA TÖBB OLYAN TÍPUSÚ, TULAJDONSÁGOKKAL RENDELKEZŐ DIÁKOT FOGLAL MAGÁBAN, AMELYEK NEHÉZSÉGEKET OKOZNAK AZ ISKOLARENDSZERBEN, ÉS EZÉRT GYAKRAN ELTÁVOLODNAK TŐLÜK, AKIK NEM ÉRDEKLŐDNEK AZ ISKOLA IRÁNT, ÉS AKIK NEM AKARNAK KAPCSOLATBA LÉPNI AZ ISKOLÁVAL ÉS OKTATÁSI PROGRAMJAIKKAL. (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН С ЦЕЛ ПРЕДЛАГАНЕ НА НЕМОТИВИРАНИ УЧЕНИЦИ В НОРМАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ В УЧИЛИЩЕ ЗА ПОСТИГАНЕ НА ЦЕЛИТЕ ЧРЕЗ АЛТЕРНАТИВНА ДИДАКТИКА, КОЯТО ГИ КАРА ДА ИЗЖИВЕЯТ УЧИЛИЩНИЯ ОПИТ В ПО-СЕРЕНО ВАЙ. В ОПРЕДЕЛЕНИЕТО ЗА НЕМОТИВИРАНИ УЧЕНИЦИ СА ВКЛЮЧЕНИ ПОВЕЧЕ ВИДОВЕ УЧЕНИЦИ С ХАРАКТЕРИСТИКИ DIVERSEUDENTS, КОИТО ПРИЧИНЯВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ НА УЧИЛИЩНАТА СИСТЕМА И КОИТО ВСЛЕДСТВИЕ НА ТОВА ЧЕСТО СЕ ОТДАЛЕЧАВАТ ОТ ТЯХ, КОИТО НЯМАТ НИКАКЪВ ИНТЕРЕС КЪМ УЧИЛИЩЕТО И КОИТО НЕ ИСКАТ ДА БЪДАТ ВЪВ ВРЪЗКА С УЧИЛИЩЕТО И ТЕХНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОГРАМИ. (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTAS BUVO SUKURTAS SIEKIANT PASIŪLYTI NEMOTYVUOTŲ MOKINIŲ NORMALAUS DARBO MOKYMO GALIMYBES PASIEKTI TIKSLUS PER ALTERNATYVIĄ DIDAKTIKĄ, KURI VEDA JUOS GYVENTI MOKYKLOS PATIRTĮ DAUGIAU SERENO WAY.IN NEMOTYVUOTŲ MOKINIŲ APIBRĖŽIMAS APIMA DAUGIAU TIPŲ MOKINIŲ SU CHARAKTERISTIKOMIS DIVERSEUDENTS, KURIE SUKELIA SUNKUMŲ MOKYKLOS SISTEMAI IR KURIE DĖL TO DAŽNAI PASITRAUKIA NUO JŲ OSTUDENTI, KURIE NETURI JOKIO SUSIDOMĖJIMO MOKYKLA IR KURIE NENORI BENDRAUTI SU MOKYKLA IR JŲ ŠVIETIMO PROGRAMOMIS. (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE NASTAO S CILJEM PRUŽANJA NEMOTIVIRANIH UČENIKA U NORMALNIM MOGUĆNOSTIMA ŠKOLSKOG RADA KAKO BI POSTIGLI CILJEVE KROZ ALTERNATIVNU DIDAKTIKU KOJA IH DOVODI DO ŽIVLJENJA ŠKOLSKOG ISKUSTVA U VIŠE SERENO WAY.U DEFINICIJI NEMOTIVIRANIH UČENIKA UKLJUČUJE VIŠE VRSTA UČENIKA S KARAKTERISTIKAMA DIVERSEUDENTS KOJI UZROKUJU POTEŠKOĆE ŠKOLSKOM SUSTAVU I KOJI SE ZBOG TOGA ČESTO UDALJAVAJU OD NJIH OSTUDENTI KOJI NISU ZAINTERESIRANI ZA ŠKOLU I KOJI NE ŽELE BITI U KONTAKTU SA ŠKOLOM I NJIHOVIM OBRAZOVNIM PROGRAMIMA. (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTET FÖDDES I SYFTE ATT ERBJUDA OMOTIVERADE ELEVER I NORMAL SKOLUTBILDNING MÖJLIGHETER ATT UPPNÅ MÅLEN GENOM EN ALTERNATIV DIDAKTISK SOM LEDER DEM ATT LEVA SKOLUPPLEVELSEN I EN MER SERENO WAY.IN DEFINITIONEN AV OMOTIVERADE ELEVER INKLUDERAR FLER TYPER AV ELEVER MED EGENSKAPER DIVERSEUDENTS SOM ORSAKAR SVÅRIGHETER FÖR SKOLSYSTEMET OCH SOM DÄRFÖR OFTA FLYTTA SIG BORT FRÅN DEM OSTUDENTI SOM INTE HAR NÅGOT INTRESSE FÖR SKOLAN OCH SOM INTE VILL VARA I KONTAKT MED SKOLAN OCH DERAS UTBILDNINGSPROGRAM. (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    PROIECTUL S-A NĂSCUT CU SCOPUL DE A OFERI ELEVILOR NEMOTIVAȚI OPORTUNITĂȚI DE FORMARE PROFESIONALĂ NORMALĂ LA ȘCOALĂ PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRINTR-O DIDACTICĂ ALTERNATIVĂ CARE ÎI DETERMINĂ SĂ TRĂIASCĂ EXPERIENȚA ȘCOLARĂ ÎNTR-O MAI MARE MĂSURĂ SERENO WAY.ÎN DEFINIȚIA ELEVILOR NEMOTIVAȚI INCLUD MAI MULTE TIPURI DE ELEVI CU CARACTERISTICI DIVERSEUDENTS CARE PROVOACĂ DIFICULTĂȚI SISTEMULUI ȘCOLAR ȘI CARE, PRIN URMARE, SE ÎNDEPĂRTEAZĂ ADESEA DE EI OSTUDENTI CARE NU AU NICIUN INTERES ÎN ȘCOALĂ ȘI CARE NU DORESC SĂ FIE ÎN CONTACT CU ȘCOALA ȘI CU PROGRAMELE LOR EDUCAȚIONALE. (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIL ROJEN Z NAMENOM, DA BI NEMOTIVIRANIM UČENCEM V OBIČAJNEM ŠOLSKEM USPOSABLJANJU PONUDILI PRILOŽNOSTI ZA DOSEGANJE CILJEV Z ALTERNATIVNO DIDAKTIKO, KI JIH VODI K ŽIVLJENJU ŠOLSKE IZKUŠNJE V BOLJ SERENO WAY.IN OPREDELITEV NEMOTIVIRANIH UČENCEV VKLJUČUJE VEČ VRST UČENCEV Z ZNAČILNOSTMI DIVERSEUDENTS, KI POVZROČAJO TEŽAVE ŠOLSKEMU SISTEMU IN SE ZATO POGOSTO ODDALJIJO OD NJIH OSTUDENTI, KI SE NE ZANIMAJO ZA ŠOLO IN KI NE ŽELIJO BITI V STIKU S ŠOLO IN NJIHOVIMI IZOBRAŽEVALNIMI PROGRAMI. (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT POWSTAŁ W CELU OFEROWANIA UCZNIOM BEZ MOTYWACJI W NORMALNEJ PRACY SZKOLNEJ MOŻLIWOŚCI OSIĄGNIĘCIA CELÓW POPRZEZ ALTERNATYWNĄ DYDAKTYKĘ, KTÓRA PROWADZI ICH DO PRZEŻYWANIA DOŚWIADCZENIA SZKOLNEGO W BARDZIEJ SERENO WAY. W DEFINICJI UCZNIÓW BEZ MOTYWACJI ZNAJDUJE SIĘ WIĘCEJ RODZAJÓW UCZNIÓW O CECHACH DIVERSEUDENTS, KTÓRE POWODUJĄ TRUDNOŚCI W SYSTEMIE SZKOLNYM I KTÓRE W ZWIĄZKU Z TYM CZĘSTO ODDALAJĄ SIĘ OD NICH OSTUDENTI, KTÓRZY NIE SĄ ZAINTERESOWANI SZKOŁĄ I KTÓRZY NIE CHCĄ MIEĆ KONTAKTU ZE SZKOŁĄ I ICH PROGRAMAMI EDUKACYJNYMI. (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    ASTI
    0 references

    Identifiers