4 PM IN ALBERT A WELCOMING OPEN SCHOOL AGGREGATING (Q326228)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q326228 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 4 PM IN ALBERT A WELCOMING OPEN SCHOOL AGGREGATING |
Project Q326228 in Italy |
Statements
32,570.39 Euro
0 references
54,284.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
4 October 2017
0 references
19 December 2018
0 references
I.I.S. F. ALBERT
0 references
45°16'24.06"N, 7°28'38.68"E
0 references
NELLAMBITO DELLE ATTIVIT DI INCLUSIONE E LOTTA AL DISAGIO PREVISTE DALLAVVISO DEL MIUR N N.10862 DEL 16 SETTEMBRE 2016 ALLINTERNO DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO 20142020 LISTITUTO PRESENTA UN PROGETTO PER GARANTIRE LAPERTURA DELLA SCUOLA OLTRE LORARIO SCOLASTICO CON IL FINE DI CONTRIBUIRE A RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E LA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA. GLI INTERVENTI PROPOSTI SONO RIVOLTI A STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT TRA CUI ANCHE PERSONE CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI DISABILI BES DSA....LE AZIONI DA METTERE IN CAMPO RIGUARDANO LE COMPETENZE DI BASE MODULO GIOCHI INTERATTIVI DI MATEMATICA E MODULO SCRIVERE A COLORI LATTIVIT SPORTIVA MODULO DUE PICCIONI CON UNA FAVA UN COLPO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E UNO ALLA DISPERSIONE SPORTIVA E MODULO GRUPPO SPORTIVO UNIFICATO LESPERIENZA TEATRALE MODULO IMPARARE ALLIMPROVVISO E VALORIZZANDO LE RISORSE LOCALI DUE LABORATORI CREATIVI E ARTIGIANALI PE (Italian)
0 references
AS PART OF THE ACTIVITIES OF INCLUSION AND FIGHT AGAINST DISCOMFORT FORESEEN BY MIUR NO. 10862 OF 16 SEPTEMBER 2016 WITHIN THE NATIONAL OPERATIONAL PROGRAMME FOR THE SCHOOL SKILLS AND ENVIRONMENTS FOR LAPPRENDMENT 20142020 THE INSTITUTE PRESENTS A PROJECT TO ENSURE THE OPENING OF THE SCHOOL BEYOND SCHOOL HOURS WITH THE AIM OF HELPING TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL AND EDUCATIONAL DISPERSION. THE PROPOSED INTERVENTIONS ARE AIMED AT STUDENTS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITS AMONG WHICH ALSO PEOPLE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS DISABLED BES DSA....THE ACTIONS TO BE PUT INTO THE FIELD CONCERN THE BASIC SKILLS MODULE INTERACTIVE GAMES OF MATHEMATICS AND MODULE WRITING IN COLOR THE SPORT ACTIVITY MODULE TWO PIGEONS WITH A FAVA A BLOW TO SCHOOL AND ONE TO THE DISPERSION SPORTS AND SPORTS GROUP UNIFIED MODULE THEATRICAL EXPERIENCE LEARN SUDDENLY AND ENHANCING THE LOCAL RESOURCES TWO CREATIVE LABORATORIES AND CRAFT PE (English)
6 November 2020
0 references
DANS LE CADRE DES ACTIVITÉS D’INCLUSION ET DE LUTTE CONTRE L’INCONFORT PRÉVUES PAR LE MIUR N.10862 DU 16 SEPTEMBRE 2016 DANS LE CADRE DU PROGRAMME OPÉRATIONNEL NATIONAL POUR LES ENVIRONNEMENTS DE COMPÉTENCES ET D’APPRENTISSAGE 20142020, L’INSTITUT PRÉSENTE UN PROJET VISANT À GARANTIR L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES HEURES DE SCOLARITÉ AFIN DE CONTRIBUER À RÉDUIRE L’ÉCHEC PRÉCOCE DE LA FORMATION ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. LES INTERVENTIONS PROPOSÉES S’ADRESSENT AUX ÉTUDIANTS CARACTÉRISÉS PAR DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES, Y COMPRIS LES PERSONNES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX HANDICAPÉS BES DSA....LES ACTIONS À METTRE SUR LE TERRAIN CONCERNENT LE MODULE DE COMPÉTENCES DE BASE JEUX INTERACTIFS DE MATHÉMATIQUES ET LE MODULE D’ÉCRITURE EN COULEUR MODULE D’ACTIVITÉ SPORTIVE DEUX PIGEONS AVEC UN FAVA UN COUP À L’ABANDON SCOLAIRE ET UN MODULE DE DISPERSION SPORTIVE ET UN MODULE DE GROUPE SPORTIF UNIFIÉ LE MODULE D’EXPÉRIENCE THÉÂTRALE APPRENDRE TOUT D’UN COUP ET VALORISER LES RESSOURCES LOCALES DEUX ATELIERS CRÉATIFS ET L’ARTISANAT PE (French)
7 December 2021
0 references
IM RAHMEN DER VOM MIUR N.10862 VOM 16. SEPTEMBER 2016 GEPLANTEN EINBEZIEHUNG UND BEKÄMPFUNG VON BESCHWERDEN IM RAHMEN DES NATIONALEN OPERATIONELLEN PROGRAMMS FÜR KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN 20142020 PRÄSENTIERT DAS INSTITUT EIN PROJEKT, MIT DEM SICHERGESTELLT WERDEN SOLL, DASS DIE SCHULE ÜBER DIE SCHULSTUNDEN HINAUS ERÖFFNET WIRD, UM SO DAZU BEIZUTRAGEN, DASS DIE SCHULABBRECHERQUOTE UND DER VORZEITIGE SCHULABBRUCH VERRINGERT WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN INTERVENTIONEN RICHTEN SICH AN STUDENTEN, DIE DURCH BESONDERE FRAGILITÄTEN GEKENNZEICHNET SIND, EINSCHLIESSLICH MENSCHEN MIT BESONDEREN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN BEHINDERT BES DSA....DIE AKTIONEN, DIE IN DEN BEREICH ZU SETZEN, BETREFFEN DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN MODUL INTERAKTIVE SPIELE DER MATHEMATIK UND MODUL SCHREIBEN IN FARBE SPORT AKTIVITÄT MODUL ZWEI TAUBEN MIT EINER FAVA EINEN SCHLAG AUF SCHULABBRECHER UND EINE ZU SPORT-DISPERSION UND EINHEITLICHE SPORTGRUPPE MODUL DAS THEATRALISCHE ERFAHRUNGSMODUL LERNEN ALLE PLÖTZLICH UND WERTSCHÄTZEN LOKALE RESSOURCEN ZWEI KREATIVE WORKSHOPS UND HANDWERK PE (German)
17 December 2021
0 references
IN HET KADER VAN DE DOOR MIUR N.10862 VAN 16 SEPTEMBER 2016 GEPLANDE INCLUSIE EN BESTRIJDING VAN ONGEMAKACTIVITEITEN IN HET NATIONALE OPERATIONELE PROGRAMMA VOOR VAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN 20142020, PRESENTEERT HET INSTITUUT EEN PROJECT OM ERVOOR TE ZORGEN DAT DE SCHOOL NA DE SCHOOLUREN WORDT GEOPEND OM HET FALEN VAN VOORTIJDIGE OPLEIDING EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE HELPEN VERMINDEREN. DE VOORGESTELDE INTERVENTIES ZIJN GERICHT OP STUDENTEN DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR BIJZONDERE FRAGILITEITEN, WAARONDER MENSEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN GEHANDICAPT BES DSA.... DE ACTIES DIE IN HET VELD MOETEN WORDEN GEZET BETREFFEN DE BASISVAARDIGHEDEN MODULE INTERACTIEVE SPELLEN VAN WISKUNDE EN MODULE SCHRIJVEN IN KLEUR SPORT ACTIVITEIT MODULE TWEE DUIVEN MET EEN FAVA EEN KLAP NAAR SCHOOL VOORTIJDIG EN EEN VOOR SPORTVERSPREIDING EN EEN UNIFORME SPORTGROEP MODULE DE THEATRALE ERVARING MODULE LEREN PLOTSELING EN WAARDEREN LOKALE MIDDELEN TWEE CREATIEVE WORKSHOPS EN AMBACHT PE (Dutch)
21 December 2021
0 references
COMO PARTE DE LA INCLUSIÓN Y LUCHA CONTRA LAS ACTIVIDADES DE INCOMODIDAD PLANIFICADAS POR MIUR N.10862 DE 16 DE SEPTIEMBRE DE 2016 EN EL MARCO DEL PROGRAMA OPERATIVO NACIONAL DE CAPACIDADES Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE 20142020, EL INSTITUTO PRESENTA UN PROYECTO PARA GARANTIZAR LA APERTURA DE LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR, CON EL FIN DE AYUDAR A REDUCIR EL FRACASO DE LA FORMACIÓN TEMPRANA Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. LAS INTERVENCIONES PROPUESTAS ESTÁN DIRIGIDAS A ESTUDIANTES CARACTERIZADOS POR FRAGILIDADES PARTICULARES, INCLUYENDO PERSONAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DISCAPACITADAS BES DSA....LAS ACCIONES A SER PUESTAS EN EL CAMPO SE REFIEREN AL MÓDULO DE HABILIDADES BÁSICAS JUEGOS INTERACTIVOS DE MATEMÁTICAS Y MÓDULO DE ESCRITURA EN COLOR DE ACTIVIDAD DEPORTIVA MÓDULO DOS PALOMAS CON UN FAVA UN GOLPE A LA DESERCIÓN ESCOLAR Y UNO A LA DISPERSIÓN DEPORTIVA Y MÓDULO DE GRUPO DEPORTIVO UNIFICADO EL MÓDULO DE EXPERIENCIA TEATRAL APRENDER TODO DE UN SÚBITO Y VALORANDO RECURSOS LOCALES DOS TALLERES CREATIVOS Y ARTESANALES PE (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ MIUR ΑΡΙΘ. 10862 ΤΗΣ 16ΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ 2016 ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΛΩΣΗ 20142020, ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΈΝΑ ΣΧΈΔΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΊΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΈΡΑΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ FRAGILITS, ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΚΑΙ ΆΤΟΜΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ BES DSA....ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΤΕΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΕΔΊΟ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗ ΒΑΣΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΆ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΓΡΆΦΟΝΤΑΣ ΣΕ ΧΡΏΜΑ ΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΔΎΟ ΠΕΡΙΣΤΈΡΙΑ ΜΕ ΈΝΑ FAVA ΈΝΑ ΧΤΎΠΗΜΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΤΗΝ ΕΝΩΜΈΝΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΜΑΘΑΊΝΟΥΝ ΞΑΦΝΙΚΆ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΠΌΡΟΥΣ ΔΎΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΚΑΙ ΒΙΟΤΕΧΝΊΑ (Greek)
19 August 2022
0 references
SOM LED I AKTIVITETERNE VEDRØRENDE INKLUSION OG BEKÆMPELSE AF UBEHAG, DER ER OMHANDLET I MIUR NR. 10862 AF 16. SEPTEMBER 2016 INDEN FOR RAMMERNE AF DET NATIONALE OPERATIONELLE PROGRAM FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG -MILJØER FOR LAPPRENDMENT 20142020, FREMLÆGGER INSTITUTTET ET PROJEKT, DER SKAL SIKRE, AT SKOLEN ÅBNES UD OVER SKOLETIDEN MED DET FORMÅL AT BIDRAGE TIL AT MINDSKE SKOLEFRAFALD OG SPREDNING AF SKOLE- OG UDDANNELSESOMRÅDET. DE FORESLÅEDE INTERVENTIONER ER RETTET MOD STUDERENDE, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIGE FRAGILITS BLANDT HVILKE OGSÅ MENNESKER MED SÆRLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV HANDICAPPEDE BES DSA....DE AKTIONER, DER SKAL SÆTTES IND I FELTET VEDRØRER GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER MODUL INTERAKTIVE SPIL AF MATEMATIK OG MODUL SKRIVNING I FARVE SPORT AKTIVITET MODUL TO DUER MED EN FAVA ET SLAG TIL SKOLEN OG EN TIL SPREDNING SPORT OG SPORTS GRUPPE SAMLET MODUL TEATER ERFARING LÆRE PLUDSELIG OG FORBEDRE DE LOKALE RESSOURCER TO KREATIVE LABORATORIER OG HÅNDVÆRK PE (Danish)
19 August 2022
0 references
OSANA OSALLISUUTTA JA EPÄMUKAVUUDEN TORJUNTAA KOSKEVIA TOIMIA, JOTKA ESITETÄÄN 16. SYYSKUUTA 2016 ANNETUSSA MIUR N:O 10862 -OHJELMASSA KOULUJEN TAITOJA JA TOIMINTAYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVASSA KANSALLISESSA TOIMINTAOHJELMASSA VUOSIKSI 2014–2020, INSTITUUTTI ESITTÄÄ HANKKEEN, JOLLA VARMISTETAAN KOULUN AVAAMINEN KOULUAJAN PÄÄTTYMISEN JÄLKEEN. TAVOITTEENA ON AUTTAA VÄHENTÄMÄÄN VARHAISKASVATUKSEN EPÄONNISTUMISTA SEKÄ KOULUN JA KOULUTUKSEN HAJONTAA. EHDOTETUT TOIMET ON SUUNNATTU OPISKELIJOILLE OMINAISTA ERITYISESTI FRAGILITS, JOISTA MYÖS IHMISET, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA VAMMAISTEN VAMMAISTEN BES DSA.... TOIMET, JOTKA ON PANTAVA KENTTÄÄN KOSKEVAT PERUSTAITOJEN MODUULI INTERAKTIIVISIA PELEJÄ MATEMATIIKAN JA MODUULI KIRJALLISESTI VÄRILLINEN URHEILUTOIMINTA MODUULI KAKSI KYYHKYSIÄ KANSSA FAVA ISKU KOULUUN JA YKSI DISPERSION URHEILU- JA URHEILURYHMÄ YHTENÄINEN MODUULI TEATTERI KOKEMUS OPPIA YHTÄKKIÄ JA PARANTAA PAIKALLISIA RESURSSEJA KAKSI LUOVAA LABORATORIOTA JA KÄSITYÖTÄ PE (Finnish)
19 August 2022
0 references
BĦALA PARTI MILL-ATTIVITAJIET TAL-INKLUŻJONI U L-ĠLIEDA KONTRA L-ISKUMDITÀ PREVISTI MILL-MIUR NRU 10862 TAS-16 TA’ SETTEMBRU 2016 FI ĦDAN IL-PROGRAMM OPERAZZJONALI NAZZJONALI GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI GĦAL LAPPRENDMENT 20142020 L-ISTITUT JIPPREŻENTA PROĠETT BIEX JIŻGURA L-FTUĦ TAL-ISKOLA LIL HINN MILL-ĦINIJIET TAL-ISKOLA BIL-GĦAN LI JGĦIN BIEX JITNAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U D-DISPERSJONI EDUKATTIVA U SKOLASTIKA. L-INTERVENTI PROPOSTI HUMA MMIRATI LEJN STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAGILITS PARTIKOLARI FOSTHOM UKOLL NIES BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI BES DSA....L-AZZJONIJIET LI GĦANDHOM JITQIEGĦDU FIL-QASAM JIKKONĊERNAW IL-ĦILIET BAŻIĊI MODULU LOGĦOB INTERATTIV TAL-MATEMATIKA U MODULU BIL-KITBA BIL-KULUR IL-MODULU ATTIVITÀ ISPORT ŻEWĠ ĦAMIEM MA ‘FAVA DAQQA GĦALL-ISKOLA U WIEĦED GĦALL-SPORTS SPORTS GRUPP UNIFIKATA ESPERJENZA TEATRALI JITGĦALLMU F’DAQQA U T-TITJIB TAR-RIŻORSI LOKALI ŻEWĠ LABORATORJI KREATTIVI U SENGĦA PE (Maltese)
19 August 2022
0 references
KĀ DAĻU NO IEKĻAUŠANAS UN DISKOMFORTA APKAROŠANAS PASĀKUMIEM, KAS PAREDZĒTI 2016. GADA 16. SEPTEMBRA MIUR NR. 10862 VALSTS DARBĪBAS PROGRAMMĀ SKOLU PRASMJU UN VIDES JOMĀ 2014.2020. GADAM, INSTITŪTS IEPAZĪSTINA AR PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT SKOLAS ATVĒRŠANU PĒC MĀCĪBU LAIKA BEIGĀM, LAI PALĪDZĒTU MAZINĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLAICĪGU NEVEIKSMI UN SKOLAS UN IZGLĪTĪBAS IZKLIEDI. IEROSINĀTIE INTERVENCES PASĀKUMI IR PAREDZĒTI STUDENTIEM, KURIEM RAKSTURĪGAS ĪPAŠAS FRAGILITS, KURU VIDŪ IR ARĪ CILVĒKI AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM AR INVALIDITĀTI BES DSA....UZ LAUKA VEICAMĀS DARBĪBAS ATTIECAS UZ MATEMĀTIKAS PAMATPRASMJU MODUĻA INTERAKTĪVĀM SPĒLĒM UN MODUĻU RAKSTĪŠANU KRĀSĀ SPORTA AKTIVITĀTES MODULIM DIVI BALOŽI AR FAVA TRIECIENU SKOLAI UN VIENS UZ IZKLIEDES SPORTA UN SPORTA GRUPAS VIENOTU MODUĻU TEĀTRA PIEREDZI MĀCĀS PĒKŠŅI UN UZLABO VIETĒJOS RESURSUS DIVAS RADOŠĀS LABORATORIJAS UN AMATNIECĪBA PE. (Latvian)
19 August 2022
0 references
V RÁMCI ČINNOSTÍ ZAČLEŇOVANIA A BOJA PROTI NEPOHODLIA, KTORÉ PREDPOKLADÁ MIUR Č. 10862 ZO 16. SEPTEMBRA 2016 V RÁMCI NÁRODNÉHO OPERAČNÉHO PROGRAMU PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A PROSTREDIE PRE PROGRAM LAPPRENDMENT 20142020, INŠTITÚT PREDSTAVUJE PROJEKT NA ZABEZPEČENIE OTVORENIA ŠKOLY NAD RÁMEC VYUČOVACÍCH HODÍN S CIEĽOM POMÔCŤ ZNÍŽIŤ PREDČASNÉ ZLYHANIE VZDELÁVANIA A ROZPTYL ŠKÔL A VZDELÁVANIA. NAVRHOVANÉ ZÁSAHY SÚ ZAMERANÉ NA ŠTUDENTOV CHARAKTERIZOVANÝCH ŠPECIFICKÝMI FRAGILITS, MEDZI KTORÝMI AJ ĽUDIA SO ŠPECIÁLNYMI VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍMI POTREBAMI BES DSA.... AKCIE, KTORÉ SA MAJÚ DAŤ DO OBLASTI, SA TÝKAJÚ MODULU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ INTERAKTÍVNYCH HIER MATEMATIKY A MODULU PÍSANIA FAREBNÉHO MODULU ŠPORTOVEJ AKTIVITY DVA HOLUBY S FAVA ÚDEROM DO ŠKOLY A JEDEN K DISPERZNEJ ŠPORTOVEJ A ŠPORTOVEJ SKUPINE ZJEDNOTENÉHO MODULU DIVADELNÉ SKÚSENOSTI SA NÁHLE UČIA A POSILŇUJÚ MIESTNE ZDROJE DVE TVORIVÉ LABORATÓRIÁ A REMESLÁ PE (Slovak)
19 August 2022
0 references
MAR CHUID DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ AN CHUIMSITHE AGUS AN CHOMHRAIC I GCOINNE MÍCHOMPORD DÁ BHFORÁILTEAR LE MIUR UIMH. 10862 AN 16 MEÁN FÓMHAIR 2016 LAISTIGH DEN CHLÁR OIBRÍOCHTÚIL NÁISIÚNTA DO SCILEANNA AGUS TIMPEALLACHTAÍ SCOILE DO LAPPRENDMENT 20142020, CUIREANN AN INSTITIÚID TIONSCADAL I LÁTHAIR CHUN A ÁIRITHIÚ GO N-OSCLÓFAR AN SCOIL THAR UAIREANTA SCOILE AGUS É MAR AIDHM LEIS SIN CUIDIÚ LE CLISEADH LUATH OIDEACHAIS AGUS SCAIPEADH SCOILE AGUS OIDEACHAIS A LAGHDÚ. TÁ NA HIDIRGHABHÁLACHA ATÁ BEARTAITHE DÍRITHE AR MHIC LÉINN ARB IAD IS SAINAIRÍONNA GO HÁIRITHE FRAGILITS INA MEASC FREISIN DAOINE A BHFUIL RIACHTANAIS SPEISIALTA OIDEACHAIS FAOI MHÍCHUMAS BES DSA.... BAINEANN NA GNÍOMHARTHA ATÁ LE CUR ISTEACH SA RÉIMSE LEIS AN MODÚL SCILEANNA BUNÚSACHA CLUICHÍ IDIRGHNÍOMHACHA MATAMAITICE AGUS SCRÍBHNEOIREACHT MODÚLACH I DATH AN MODÚL GNÍOMHAÍOCHTA SPÓIRT DHÁ COLÚIR LE FAVA BUILLE AR SCOIL AGUS CEANN DO NA SPÓIRT SCAIPTHE AGUS GRÚPA SPÓIRT AONTAITHE MODÚL TAITHÍ AMHARCLAINNE FOGHLAIM GO TOBANN AGUS FEABHAS A CHUR AR NA HACMHAINNÍ ÁITIÚLA DHÁ SHAOTHARLANNA CRUTHAITHEACHA AGUS CEARDAÍOCHTA CORPOIDEACHAS (Irish)
19 August 2022
0 references
V RÁMCI ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA INKLUZI A BOJ PROTI NEPOHODLÍ, KTERÉ PŘEDPOKLÁDÁ MIUR Č. 10862 ZE DNE 16. ZÁŘÍ 2016 V RÁMCI NÁRODNÍHO OPERAČNÍHO PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A PROSTŘEDÍ PRO PROGRAM LAPPRENDMENT 20142020, INSTITUT PŘEDKLÁDÁ PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE ZAJISTIT, ABY ŠKOLA BYLA OTEVŘENA I PO SKONČENÍ ŠKOLNÍCH HODIN S CÍLEM PŘISPĚT KE SNÍŽENÍ PŘEDČASNÉHO SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ROZPTYLU VE ŠKOLÁCH A VE VZDĚLÁVÁNÍ. NAVRHOVANÉ ZÁSAHY JSOU ZAMĚŘENY NA STUDENTY VYZNAČUJÍCÍ SE ZVLÁŠTNÍMI FRAGILITY, MEZI NIMIŽ JSOU I LIDÉ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÍ BES DSA....AKCE, KTERÉ MAJÍ BÝT VLOŽENY DO OBLASTI, SE TÝKAJÍ INTERAKTIVNÍCH HER MATEMATIKY A MODULU PSANÍ BAREVNÝM PÍSMEM SPORTOVNÍ AKTIVITY MODUL DVOU HOLUBŮ S FAVA ÚDEREM DO ŠKOLY A JEDEN DO DISPERZNÍ SPORTOVNÍ A SPORTOVNÍ SKUPINY SJEDNOCENÝ MODUL DIVADELNÍ ZÁŽITEK SE NÁHLE UČÍ A POSILUJE MÍSTNÍ ZDROJE DVĚ KREATIVNÍ LABORATOŘE A ŘEMESLNÉ PE (Czech)
19 August 2022
0 references
NO ÂMBITO DAS ATIVIDADES DE INCLUSÃO E LUTA CONTRA O DESCONFORTO PREVISTAS NO MIUR N.º 10862, DE 16 DE SETEMBRO DE 2016, NO ÂMBITO DO PROGRAMA OPERACIONAL NACIONAL PARA AS COMPETÊNCIAS E AMBIENTES ESCOLARES PARA O LAPPRENDMENT 20142020, O INSTITUTO APRESENTA UM PROJETO PARA ASSEGURAR A ABERTURA DA ESCOLA PARA ALÉM DO HORÁRIO ESCOLAR, COM O OBJETIVO DE AJUDAR A REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E A DISPERSÃO ESCOLAR E EDUCATIVA. AS INTERVENÇÕES PROPOSTAS DESTINAM-SE A ESTUDANTES CARACTERIZADOS POR FRAGILITS PARTICULARES ENTRE OS QUAIS TAMBÉM PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DEFICIENTES BES DSA.... AS AÇÕES A SEREM COLOCADAS NO CAMPO DIZEM RESPEITO AO MÓDULO DE HABILIDADES BÁSICAS JOGOS INTERATIVOS DE MATEMÁTICA E MÓDULO DE ESCRITA EM COR O MÓDULO DE ATIVIDADE ESPORTIVA DOIS BORRACHOS COM UM GOLPE FAVA PARA A ESCOLA E UM PARA A DISPERSÃO DESPORTOS E GRUPO ESPORTIVO UNIFICADO MÓDULO EXPERIÊNCIA TEATRAL APRENDER DE REPENTE E MELHORAR OS RECURSOS LOCAIS DOIS LABORATÓRIOS CRIATIVOS E ARTESANATO PE (Portuguese)
19 August 2022
0 references
OSANA KAASAMISE JA EBAMUGAVUSTE VASTU VÕITLEMISE MEETMETEST, MIS ON ETTE NÄHTUD 16. SEPTEMBRI 2016. AASTA MIURIGA NR 10862 KOOLIOSKUSTE JA -KESKKONNA RIIKLIKUS RAKENDUSKAVAS AASTATEKS 2014–2020, ESITAB INSTITUUT PROJEKTI, MILLE EESMÄRK ON TAGADA KOOLI AVAMINE PÄRAST KOOLITUNDE, ET AIDATA VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDUJÄÄKI NING KOOLI- JA HARIDUSALAST HAJUTATUST. KAVANDATUD SEKKUMISED ON SUUNATUD ÜLIÕPILASTELE, KEDA ISELOOMUSTAB ERITI PRIGILITS, MILLE HULGAS KA HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA INIMESED ON PUUDEGA BES DSA.... VALDKONNAS VÕETAVAD MEETMED PUUDUTAVAD MATEMAATIKA PÕHIOSKUSTE MOODULI INTERAKTIIVSEID MÄNGE JA MOODULI KIRJUTAMIST VÄRVILISES SPORDITEGEVUSE MOODULIS KAKS TUVI FAVAGA KOOLI JA ÜKS HAJUTATUD SPORDI- JA SPORDIGRUPI ÜHTSE MOODULI TEATRIKOGEMUSE ÕPPIMISEKS JA KOHALIKE RESSURSSIDE SUURENDAMISEKS KAKS LOOMINGULIST LABORIT JA KÄSITÖÖ PE (Estonian)
19 August 2022
0 references
A 2016. SZEPTEMBER 16-I 10862. SZ. MIUR ÁLTAL AZ ISKOLAI KÉSZSÉGEKKEL ÉS KÖRNYEZETTEL KAPCSOLATOS 20142020. ÉVI NEMZETI OPERATÍV PROGRAM KERETÉBEN ELŐIRÁNYZOTT BEFOGADÁSI ÉS A KÉNYELMETLENSÉGEK ELLENI KÜZDELEM KERETÉBEN AZ INTÉZET AZ ISKOLA NYITVA TARTÁSÁNAK BIZTOSÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKTET MUTAT BE, AMELYNEK CÉLJA A KORAI OKTATÁSI KUDARC, VALAMINT AZ ISKOLAI ÉS OKTATÁSI DISZPERZIÓ CSÖKKENTÉSE. A JAVASOLT BEAVATKOZÁSOK CÉLJA A DIÁKOK ÁLTAL JELLEMZETT SPECIÁLIS FRAGILITS, AMELYEK KÖZÖTT IS AZ EMBEREK SPECIÁLIS NEVELÉSI IGÉNYŰ FOGYATÉKKAL ÉLŐ BES DSA....AZ INTÉZKEDÉSEKET KELL TENNI A TERÜLETEN ÉRINTI AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MODUL INTERAKTÍV MATEMATIKAI ÉS MODUL ÍRÁS SZÍNES A SPORT TEVÉKENYSÉG MODUL KÉT GALAMB EGY FAVA EGY CSAPÁS AZ ISKOLÁBA ÉS EGY A DISZPERZIÓS SPORT ÉS SPORT CSOPORT EGYESÍTETT MODUL SZÍNHÁZI TAPASZTALAT HIRTELEN TANULNI, ÉS FOKOZZA A HELYI ERŐFORRÁSOK KÉT KREATÍV LABORATÓRIUMOK ÉS KÉZMŰVES PE (Hungarian)
19 August 2022
0 references
КАТО ЧАСТ ОТ ДЕЙНОСТИТЕ ПО ПРИОБЩАВАНЕ И БОРБА С ДИСКОМФОРТА, ПРЕДВИДЕНИ В MIUR № 10862 ОТ 16 СЕПТЕМВРИ 2016 Г. В РАМКИТЕ НА НАЦИОНАЛНАТА ОПЕРАТИВНА ПРОГРАМА ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И СРЕДА ЗА ЛАПЕНЦИЯ 2014—2020 Г., ИНСТИТУТЪТ ПРЕДСТАВЯ ПРОЕКТ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ОТВАРЯНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО СЛЕД УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ С ЦЕЛ ДА СЕ СПОМОГНЕ ЗА НАМАЛЯВАНЕ НА РАННИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НЕУСПЕХИ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО В УЧИЛИЩЕ И ОБРАЗОВАНИЕТО. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С КОНКРЕТНИ FRAGILITS, СРЕД КОИТО И ХОРА СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ С УВРЕЖДАНИЯ BES DSA....ДЕЙСТВИЯТА, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ ПУСНАТИ В ОБЛАСТТА, СЕ ОТНАСЯТ ДО МОДУЛА ЗА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНИ ИГРИ ПО МАТЕМАТИКА И МОДУЛНО ПИСАНЕ В ЦВЯТ, МОДУЛ СПОРТНА ДЕЙНОСТ ДВА ГЪЛЪБА С FAVA УДАР В УЧИЛИЩЕ И ЕДИН КЪМ ДИСПЕРСИОННИТЕ СПОРТОВЕ И СПОРТНА ГРУПА ОБЕДИНЕНИ МОДУЛ ТЕАТРАЛЕН ОПИТ НАУЧАВАТ ВНЕЗАПНО И ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕСТНИТЕ РЕСУРСИ ДВЕ ТВОРЧЕСКИ ЛАБОРАТОРИИ И ЗАНАЯТЧИЙСТВО PE (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
VYKDYDAMAS ĮTRAUKTIES IR KOVOS SU DISKOMFORTU VEIKLĄ, NUMATYTĄ 2016 M. RUGSĖJO 16 D. MIUR NR. 10862 PAGAL NACIONALINĘ VEIKSMŲ PROGRAMĄ, SKIRTĄ MOKYKLINIAMS ĮGŪDŽIAMS IR APLINKAI, SKIRTĄ LAPPRENDMENT 2014–2020 M., INSTITUTAS PRISTATO PROJEKTĄ, KURIUO SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD MOKYKLA BŪTŲ ATIDARYTA PASIBAIGUS PAMOKOMS, SIEKIANT PADĖTI SUMAŽINTI ANKSTYVĄ MOKYMOSI NESĖKMĘ IR MOKYKLOS BEI ŠVIETIMO SKLAIDĄ. SIŪLOMOS INTERVENCINĖS PRIEMONĖS YRA SKIRTOS STUDENTAMS, KURIEMS BŪDINGAS YPATINGAS FRAGILITS, TARP KURIŲ TAIP PAT YRA ŽMONĖS, TURINTYS SPECIALIŲJŲ UGDYMO POREIKIŲ NEĮGALŪS BES DSA.... VEIKSMAI, KURIE TURI BŪTI ĮTRAUKTI Į ŠIĄ SRITĮ, YRA SUSIJĘ SU PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ MODULIU, INTERAKTYVIAIS MATEMATIKOS ŽAIDIMAIS IR MODULIŲ RAŠYMO SPALVOMIS, DVIEM BALANDŽIAIS SU „FAVA“ SMŪGIU Į MOKYKLĄ, O VIENAS – DISPERSIJOS SPORTO IR SPORTO GRUPĖS VIENINGU MODULIU TEATRO PATIRTIS, STAIGA IŠMOKSTA IR STIPRINA VIETINIUS IŠTEKLIUS DVI KŪRYBINĖS LABORATORIJOS IR AMATAI PE (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
U OKVIRU AKTIVNOSTI UKLJUČIVANJA I BORBE PROTIV NELAGODE PREDVIĐENIH MIUR-OM BR. 10862 OD 16. RUJNA 2016. U OKVIRU NACIONALNOG OPERATIVNOG PROGRAMA ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA LAPPRENDMENT 20142020, INSTITUT PREDSTAVLJA PROJEKT KOJIM SE OSIGURAVA OTVARANJE ŠKOLE NAKON ŠKOLSKIH SATI S CILJEM SMANJENJA RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU TE ŠKOLSKE I OBRAZOVNE DISPERZIJE. PREDLOŽENE INTERVENCIJE USMJERENE SU NA UČENIKE ODLIKUJU SE POSEBNIM FRAGILITS-OM MEĐU KOJIMA SU I OSOBE S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA OSOBE S INVALIDITETOM BES DSA.... AKCIJE KOJE TREBA STAVITI NA TEREN ODNOSE SE NA OSNOVNE VJEŠTINE MODUL INTERAKTIVNE IGRE MATEMATIKE I MODUL PISANJA U BOJI MODUL SPORTSKE AKTIVNOSTI DVA GOLUBA S FAVA UDARAC U ŠKOLU I JEDAN NA DISPERZIJA SPORT I SPORTSKA SKUPINA UJEDINJENI MODUL KAZALIŠNO ISKUSTVO IZNENADA NAUČITI I POBOLJŠATI LOKALNE RESURSE DVA KREATIVNA LABORATORIJA I OBRT PE (Croatian)
19 August 2022
0 references
SOM EN DEL AV DEN VERKSAMHET FÖR INKLUDERING OCH BEKÄMPNING AV OBEHAG SOM FÖRESKRIVS I MIUR NR 10862 AV DEN 16 SEPTEMBER 2016 INOM RAMEN FÖR DET NATIONELLA OPERATIVA PROGRAMMET FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH SKOLMILJÖER FÖR LAPPRENDMENT 20142020 PRESENTERAR INSTITUTET ETT PROJEKT FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT SKOLAN ÖPPNAS EFTER SKOLTIMMARNA I SYFTE ATT BIDRA TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM MISSLYCKAS I FÖRTID OCH SPRIDNINGEN AV SKOLAN OCH UTBILDNINGEN. DE FÖRESLAGNA INSATSERNA RIKTAR SIG TILL STUDENTER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILDA FRAGILITS BLAND VILKA OCKSÅ PERSONER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV FUNKTIONSHINDRADE BES DSA....DE ÅTGÄRDER SOM SKA SÄTTAS IN PÅ FÄLTET GÄLLER DEN GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSMODULEN INTERAKTIVA SPEL AV MATEMATIK OCH MODULSKRIVNING I FÄRG SPORTAKTIVITET MODUL TVÅ DUVOR MED EN FAVA ETT SLAG TILL SKOLAN OCH EN TILL SPRIDNINGEN SPORT OCH SPORT GRUPP ENHETLIG MODUL TEATER ERFARENHET LÄRA SIG PLÖTSLIGT OCH FÖRBÄTTRA DE LOKALA RESURSERNA TVÅ KREATIVA LABORATORIER OCH HANTVERK PE (Swedish)
19 August 2022
0 references
CA PARTE A ACTIVITĂȚILOR DE INCLUZIUNE ȘI COMBATERE A DISCONFORTULUI PREVĂZUTE DE MIUR NR. 10862 DIN 16 SEPTEMBRIE 2016 ÎN CADRUL PROGRAMULUI OPERAȚIONAL NAȚIONAL PENTRU COMPETENȚE ȘCOLARE ȘI MEDII PENTRU LAPPRENDAMENT 20142020, INSTITUTUL PREZINTĂ UN PROIECT DE ASIGURARE A DESCHIDERII ȘCOLII DINCOLO DE ORELE DE ȘCOALĂ, CU SCOPUL DE A CONTRIBUI LA REDUCEREA EȘECULUI EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI A DISPERSIEI ȘCOLARE ȘI EDUCAȚIONALE. INTERVENȚIILE PROPUSE SUNT DESTINATE STUDENȚILOR CARACTERIZATE PRIN FRAGILITĂȚI PARTICULARE, PRINTRE CARE ȘI PERSOANELE CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE CU HANDICAP BES DSA....ACȚIUNILE CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUSE ÎN DOMENIU SE REFERĂ LA MODULUL DE COMPETENȚE DE BAZĂ JOCURI INTERACTIVE DE MATEMATICĂ ȘI MODUL DE SCRIERE ÎN CULORI MODULUL DE ACTIVITATE SPORTIVĂ DOI PORUMBEI CU O FAVA O LOVITURĂ LA ȘCOALĂ ȘI UNUL LA MODULUL DE DISPERSIE SPORT ȘI SPORT UNIFICAT EXPERIENȚĂ TEATRALĂ ÎNVĂȚA BRUSC ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA RESURSELOR LOCALE DOUĂ LABORATOARE CREATIVE ȘI MEȘTEȘUGURI PE (Romanian)
19 August 2022
0 references
INŠTITUT V OKVIRU AKTIVNOSTI VKLJUČEVANJA IN BOJA PROTI NEUGODJU, KI JIH PREDVIDEVA MIUR ŠT. 10862 Z DNE 16. SEPTEMBRA 2016 V OKVIRU NACIONALNEGA OPERATIVNEGA PROGRAMA ZA ŠOLSKE SPRETNOSTI IN OKOLJA ZA LAPPRENDMENT 20142020, PREDSTAVLJA PROJEKT ZA ZAGOTOVITEV ODPRTJA ŠOLE PO KONČANEM ŠOLSKEM ČASU, KATEREGA NAMEN JE ZMANJŠATI ZGODNJO PEDAGOŠKO NEUSPEŠNOST TER ŠOLSKO IN IZOBRAŽEVALNO DISPERZIJO. PREDLAGANI POSEGI SO NAMENJENI DIJAKOM, ZA KATERE SO ZNAČILNE POSEBNE FRAGILITS, MED KATERIMI SO TUDI LJUDJE S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ONEMOGOČENI BES DSA....UKREPI, KI JIH JE TREBA DATI NA PODROČJE, SE NANAŠAJO NA MODUL OSNOVNIH SPRETNOSTI INTERAKTIVNIH IGER MATEMATIKE IN MODULA, KI PIŠE V BARVI MODULA ŠPORTNE AKTIVNOSTI DVA GOLOBA S FAVO UDAREC V ŠOLO IN ENO NA DISPERZIJSKO ŠPORTNO IN ŠPORTNO SKUPINO, ENOTNO MODUL GLEDALIŠKE IZKUŠNJE SE NENADOMA NAUČIJO IN IZBOLJŠAJO LOKALNE VIRE DVA USTVARJALNA LABORATORIJA IN OBRTNI PE (Slovenian)
19 August 2022
0 references
W RAMACH DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z INTEGRACJĄ I ZWALCZANIEM DYSKOMFORTU PRZEWIDZIANYCH W MIUR NR 10862 Z DNIA 16 WRZEŚNIA 2016 R. W RAMACH KRAJOWEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO NA RZECZ UMIEJĘTNOŚCI I ŚRODOWISKA SZKOLNEGO DLA PROGRAMU LAPPRENDMENT 20142020 INSTYTUT PRZEDSTAWIA PROJEKT MAJĄCY NA CELU ZAPEWNIENIE OTWARCIA SZKOŁY POZA GODZINAMI SZKOLNYMI W CELU ZMNIEJSZENIA WCZESNEJ NIEPOWODZENIA W NAUCE ORAZ OGRANICZENIA ROZPROSZENIA SZKOLNEGO I EDUKACYJNEGO. PROPONOWANE INTERWENCJE SKIEROWANE SĄ DO UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNYMI FRAGILITSAMI, WŚRÓD KTÓRYCH RÓWNIEŻ OSOBY ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI NIEPEŁNOSPRAWNYCH BES DSA....DZIAŁANIA, KTÓRE NALEŻY WPROWADZIĆ W TERENIE, DOTYCZĄ MODUŁU UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH INTERAKTYWNYCH GIER MATEMATYKI I MODUŁU PISANIA W KOLORZE MODUŁU AKTYWNOŚCI SPORTOWEJ DWA GOŁĘBIE Z FAVA CIOSEM DO SZKOŁY I JEDNYM DO GRUPY SPORTOWEJ I SPORTOWEJ ZJEDNOCZONEGO MODUŁU TEATRALNEGO UCZĄ SIĘ NAGLE I WZMACNIAJĄ LOKALNE ZASOBY DWA KREATYWNE LABORATORIA I RZEMIOSŁO PE (Polish)
19 August 2022
0 references
LANZO TORINESE
0 references
Identifiers
F11H17000080006
0 references