THE CONNECTION AT THE HEART OF LEARNING (Q325774)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q325774 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE CONNECTION AT THE HEART OF LEARNING |
Project Q325774 in Italy |
Statements
33,650.39 Euro
0 references
56,084.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 September 2017
0 references
23 July 2018
0 references
31 August 2018
0 references
VILLANOVA D'ASTI
0 references
44°56'30.80"N, 7°56'15.00"E
0 references
LO SCOPO DEL PROGETTO DI FAVORIRE IL SUCCESSO FORMATIVO SVILUPPANDO LE SPECIFICIT DI CIASCUNO ALLINTERNO DI SITUAZIONI CONCRETE E IN CONTESTI DIFFERENTI DA QUELLI FORMATIVI ATTRAVERSO INTERVENTI E PERCORSI DI APPRENDIMENTO FLESSIBILI CHE PERMETTONO AD OGNI STUDENTE DI CONOSCERE SE STESSO E DI SVILUPPARE LE PROPRIE POTENZIALIT. LO STUDENTE AVR LOPPORTUNIT DI SPERIMENTARE NON SOLO PERCORSI INDIVIDUALIZZATI DI RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE MA ANCHE ATTIVIT CHE SVILUPPANO LE ABILIT MOTORIE MUSICALI E LINGUISTICHE. LA COLLABORAZIONE CON LA REALT TERRITORIALE PERMETTER DI ATTIVARE PERCORSI EDUCATIVI TESI A CONSOLIDARE NELLO STUDENTE IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNIT IN MODO DA COSTRUIRE LA PROPRIA IDENTIT NEL RISPETTO DELLALTRO COLLABORANDO E CONDIVIDENDO LE ESPERIENZE.ESSENZIALE LA COLLABORAZIONE CON I SOGGETTI PRESENTI NEL TERRITORIO ASSOCIAZIONI BIBLIOTECHE CENTRI SPORTIVI FILARMONICHE...IN MODO DA AMPLIARE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE LOFFERTA FORMATIVA. IL PROGETTO HA LO SCO (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS BY DEVELOPING THE SPECIFICITIES OF EACH WITHIN CONCRETE SITUATIONS AND IN CONTEXTS DIFFERENT FROM THE FORMATIVE ONES THROUGH INTERVENTIONS AND FLEXIBLE LEARNING PATHS THAT ALLOW EACH STUDENT TO KNOW HIMSELF AND DEVELOP HIS/HER OWN POTENTIAL. THE AVR STUDENT HAS THE OPPORTUNITY TO EXPERIENCE NOT ONLY INDIVIDUALISED PATHS OF STRENGTHENING BASIC SKILLS BUT ALSO ACTIVITIES THAT DEVELOP MUSICAL AND LINGUISTIC MOTOR SKILLS. THE COLLABORATION WITH THE TERRITORIAL REALITY ALLOWS TO ACTIVATE EDUCATIONAL PATHS AIMED AT CONSOLIDATING IN THE STUDENT THE SENSE OF BELONGING TO THE COMMUNITY IN ORDER TO BUILD ONE’S IDENTITY IN RESPECT OF THE OTHER, COLLABORATING AND SHARING THE EXPERIENCES.ESSENZIAL THE COLLABORATION WITH THE SUBJECTS PRESENT IN THE TERRITORY LIBRARIES ASSOCIATIONS SPORTS CENTRES PHILHARMONIC... IN ORDER TO EXPAND THE EDUCATIONAL OFFER DURING EXTRACURRICULAR HOURS. THE PROJECT HAS THE SCO (English)
6 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE EN DÉVELOPPANT LES SPÉCIFICITÉS DE CHAQUE PERSONNE DANS DES SITUATIONS CONCRÈTES ET DANS DES CONTEXTES DIFFÉRENTS DE CEUX DE LA FORMATION PAR DES INTERVENTIONS FLEXIBLES ET DES PARCOURS D’APPRENTISSAGE QUI PERMETTENT À CHAQUE ÉLÈVE DE SE CONNAÎTRE ET DE DÉVELOPPER SON POTENTIEL. L’ÉTUDIANT AVR L’OCCASION D’EXPÉRIMENTER NON SEULEMENT DES PARCOURS INDIVIDUALISÉS DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE, MAIS AUSSI DES ACTIVITÉS QUI DÉVELOPPENT DES COMPÉTENCES MUSICALES ET LINGUISTIQUES DE MOBILITÉ. LA COLLABORATION AVEC LA RÉALITÉ TERRITORIALE PERMET D’ACTIVER DES PARCOURS ÉDUCATIFS VISANT À CONSOLIDER DANS L’ÉTUDIANT LE SENS D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ AFIN DE CONSTRUIRE LEUR IDENTITÉ PAR RAPPORT À L’AUTRE EN COLLABORANT ET EN PARTAGEANT LES EXPERIENCES.ESSENZIALE LA COLLABORATION AVEC LES SUJETS PRÉSENTS DANS LE TERRITOIRE ASSOCIATIONS BIBLIOTHÈQUES CENTRES SPORTIFS PHILHARMONIQUES... AFIN D’ÉTENDRE L’OFFRE ÉDUCATIVE EN TEMPS EXTRASCOLAIRE. LE PROJET A L’OCS (French)
7 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN BILDUNGSERFOLG ZU FÖRDERN, INDEM DIE BESONDERHEITEN JEDER PERSON IN KONKRETEN SITUATIONEN UND IN ANDEREN KONTEXTEN ENTWICKELT WERDEN, DIE SICH DURCH FLEXIBLE INTERVENTIONEN UND LERNWEGE UNTERSCHEIDEN, DIE ES JEDEM SCHÜLER ERMÖGLICHEN, SICH SELBST ZU KENNEN UND SEIN POTENZIAL ZU ENTWICKELN. DER STUDENT AVR DIE MÖGLICHKEIT, NICHT NUR INDIVIDUALISIERTE WEGE ZUR STÄRKUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU EXPERIMENTIEREN, SONDERN AUCH AKTIVITÄTEN, DIE MUSIKALISCHE UND SPRACHLICHE MOBILITÄTSFÄHIGKEITEN ENTWICKELN. DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DER TERRITORIALEN REALITÄT ERMÖGLICHT ES, BILDUNGSWEGE ZU AKTIVIEREN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN STUDENTEN DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR GEMEINSCHAFT ZU KONSOLIDIEREN, UM IHRE IDENTITÄT IN BEZUG AUF DIE ANDERE DURCH DIE ZUSAMMENARBEIT UND DIE GEMEINSAME NUTZUNG DER EXPERIENCES.ESSENZIALE DIE ZUSAMMENARBEIT MIT DEN IN DEN GEBIET VEREINEN BIBLIOTHEKEN PHILHARMONISCHEN SPORTZENTREN... UM DAS BILDUNGSANGEBOT IN AUSSERSCHULISCHER ZEIT ZU ERWEITERN. DAS PROJEKT HAT DEN SCO (German)
17 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET BEVORDEREN VAN ONDERWIJSSUCCES DOOR HET ONTWIKKELEN VAN DE SPECIFIEKE KENMERKEN VAN ELKE PERSOON IN CONCRETE SITUATIES EN IN ANDERE CONTEXTEN DAN DIE VAN OPLEIDING DOOR MIDDEL VAN FLEXIBELE INTERVENTIES EN LEERTRAJECTEN DIE ELKE STUDENT IN STAAT STELLEN ZICHZELF TE KENNEN EN ZIJN/HAAR POTENTIEEL TE ONTWIKKELEN. DE STUDENT AVR DE MOGELIJKHEID OM TE EXPERIMENTEREN NIET ALLEEN GEÏNDIVIDUALISEERDE TRAJECTEN VAN HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN, MAAR OOK ACTIVITEITEN DIE MUZIKALE EN TAALKUNDIGE MOBILITEIT VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN. DE SAMENWERKING MET DE TERRITORIALE REALITEIT MAAKT HET MOGELIJK OM EDUCATIEVE PADEN TE ACTIVEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET CONSOLIDEREN IN DE STUDENT VAN HET GEVOEL VAN BEHOREN TOT DE GEMEENSCHAP OM HUN IDENTITEIT TEN OPZICHTE VAN DE ANDERE TE BOUWEN DOOR SAMEN TE WERKEN EN TE DELEN DE EXPERIENCES.ESSENZIALE DE SAMENWERKING MET DE ONDERWERPEN AANWEZIG IN DE TERRITORIUM VERENIGINGEN BIBLIOTHEKEN PHILHARMONISCHE SPORTCENTRA... OM HET EDUCATIEVE AANBOD IN BUITENSCHOOLSE TIJD UIT TE BREIDEN. HET PROJECT HEEFT DE SCO (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO MEDIANTE EL DESARROLLO DE LAS ESPECIFICIDADES DE CADA PERSONA EN SITUACIONES CONCRETAS Y EN CONTEXTOS DIFERENTES A LOS DE LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE INTERVENCIONES FLEXIBLES Y VÍAS DE APRENDIZAJE QUE PERMITAN A CADA ESTUDIANTE CONOCERSE A SÍ MISMO Y DESARROLLAR SU POTENCIAL. EL ESTUDIANTE AVR LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR NO SOLO VÍAS INDIVIDUALIZADAS DE FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES BÁSICAS, SINO TAMBIÉN ACTIVIDADES QUE DESARROLLAN HABILIDADES DE MOVILIDAD MUSICAL Y LINGÜÍSTICA. LA COLABORACIÓN CON LA REALIDAD TERRITORIAL PERMITE ACTIVAR TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DESTINADAS A CONSOLIDAR EN EL ESTUDIANTE EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD PARA CONSTRUIR SU IDENTIDAD CON RESPECTO AL OTRO COLABORANDO Y COMPARTIENDO LAS EXPERIENCES.ESSENZIALE LA COLABORACIÓN CON LAS ASIGNATURAS PRESENTES EN EL TERRITORIO ASOCIACIONES BIBLIOTECAS CENTROS DEPORTIVOS FILARMÓNICOS... CON EL FIN DE AMPLIAR LA OFERTA EDUCATIVA EN TIEMPO EXTRACURRICULAR. EL PROYECTO CUENTA CON LA SCO (Spanish)
27 January 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA HARIDUSLIKKU EDU, ARENDADES KONKREETSETES OLUKORDADES JA KUJUNDAVATEST OLUDEST ERINEVATE KONTEKSTIDE ERIPÄRASID SEKKUMISTE JA PAINDLIKE ÕPPIMISVÕIMALUSTE KAUDU, MIS VÕIMALDAVAD IGAL ÕPILASEL END TUNDA JA ARENDADA OMA POTENTSIAALI. AVR ÜLIÕPILASEL ON VÕIMALUS KOGEDA MITTE AINULT INDIVIDUALISEERITUD RADASID PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISEKS, VAID KA TEGEVUSI, MIS ARENDAVAD MUUSIKALISI JA KEELELISI MOTOORSEID OSKUSI. KOOSTÖÖ TERRITORIAALSE REAALSUSEGA VÕIMALDAB AKTIVEERIDA HARIDUSTEED, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPILASES ÜHENDUSSE KUULUMISE TUNNET, ET LUUA TEISE SUHTES OMA IDENTITEET, TEHA KOOSTÖÖD JA JAGADA EXPERIENCES.ESSENZIAL KOOSTÖÖD TERRITOORIUMI RAAMATUKOGUDE ÜHENDUSTE SPORDIKESKUSTES PHILHARMONIC... HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMISEKS ÕPPEKAVAVÄLISEL AJAL. PROJEKTIL ON LIHTSUSTATUD KULUVÕIMALUSED (Estonian)
4 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI ŠVIETIMO SĖKMĘ PLĖTOJANT KIEKVIENO IŠ JŲ SPECIFIKĄ KONKREČIOMIS SITUACIJOMIS IR APLINKYBĖMIS, KURIOS SKIRIASI NUO FORMUOJAMŲJŲ, TAIKANT INTERVENCINES PRIEMONES IR LANKSČIUS MOKYMOSI BŪDUS, LEIDŽIANČIUS KIEKVIENAM MOKINIUI PAŽINTI SAVE IR PLĖTOTI SAVO POTENCIALĄ. AVR STUDENTAS TURI GALIMYBĘ PATIRTI NE TIK INDIVIDUALIZUOTUS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO KELIUS, BET IR VEIKLĄ, KURIA PLĖTOJAMI MUZIKINIAI IR KALBINIAI MOTORINIAI ĮGŪDŽIAI. BENDRADARBIAVIMAS SU TERITORINE REALYBE LEIDŽIA AKTYVUOTI ŠVIETIMO KELIUS, KURIAIS SIEKIAMA STUDENTUI ĮTVIRTINTI PRIKLAUSYMO BENDRIJAI JAUSMĄ, SIEKIANT SUKURTI SAVO TAPATYBĘ KITO ATŽVILGIU, BENDRADARBIAUJANT IR DALIJANTIS EXPERIENCES.ESSENZIAL BENDRADARBIAVIMAS SU TERITORIJOS BIBLIOTEKŲ ASOCIACIJŲ SPORTO CENTRAIS FILHARMONIJOS... SIEKIANT IŠPLĖSTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS. PROJEKTAS TURI SCO (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PROMICANJE OBRAZOVNOG USPJEHA RAZVIJANJEM SPECIFIČNOSTI SVAKOG UNUTAR KONKRETNIH SITUACIJA I U KONTEKSTIMA KOJI SE RAZLIKUJU OD FORMATIVNIH KROZ INTERVENCIJE I FLEKSIBILNE NAČINE UČENJA KOJI OMOGUĆUJU SVAKOM UČENIKU DA SE UPOZNA I RAZVIJE SVOJ VLASTITI POTENCIJAL. AVR STUDENT IMA PRILIKU DOŽIVJETI NE SAMO INDIVIDUALIZIRANE PUTOVE JAČANJA OSNOVNIH VJEŠTINA, VEĆ I AKTIVNOSTI KOJE RAZVIJAJU GLAZBENE I JEZIČNE MOTORIČKE VJEŠTINE. SURADNJA S TERITORIJALNOM STVARNOŠĆU OMOGUĆUJE AKTIVIRANJE OBRAZOVNIH PUTOVA USMJERENIH NA UČVRŠĆIVANJE OSJEĆAJA PRIPADNOSTI ZAJEDNICI U STUDENTU KAKO BI SE IZGRADIO IDENTITET U ODNOSU NA DRUGU, SURAĐUJUĆI I DIJELEĆI EXPERIENCES.PROSJEČNA SURADNJA S PREDMETIMA PRISUTNIMA NA PODRUČJU KNJIŽNICA UDRUGE SPORTSKI CENTRI FILHARMONIJA... KAKO BI SE PROŠIRILA EDUKATIVNA PONUDA TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI. PROJEKT IMA POJEDNOSTAVNJENE MOGUĆNOSTI FINANCIRANJA (Croatian)
4 August 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΕ ΠΛΑΊΣΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΑΠΌ ΤΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΆ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΈΛΙΚΤΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΕ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΙ ΤΟ ΔΙΚΌ ΤΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΌ. Ο ΜΑΘΗΤΉΣ AVR ΈΧΕΙ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΒΙΏΣΕΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΑ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΟΥΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΉ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΕΊ Η ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΝΌΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΆΛΛΟ, ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΤΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ ΤΟ EXPERIENCES.ESSENZIAL ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΑΡΌΝΤΑ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΏΝ ΣΩΜΑΤΕΊΑ ΑΘΛΗΤΙΚΏΝ ΚΈΝΤΡΩΝ ΦΙΛΑΡΜΟΝΙΚΉ... ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΤΟ SCO (Greek)
4 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PODPOROVAŤ ÚSPECH VZDELÁVANIA ROZVÍJANÍM ŠPECIFÍK KAŽDÉHO Z NICH V KONKRÉTNYCH SITUÁCIÁCH A V KONTEXTE ODLIŠNÝCH OD FORMATÍVNYCH SITUÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ A FLEXIBILNÝCH VZDELÁVACÍCH DRÁH, KTORÉ UMOŽŇUJÚ KAŽDÉMU ŠTUDENTOVI SPOZNAŤ SA A ROZVÍJAŤ SVOJ VLASTNÝ POTENCIÁL. ŠTUDENT AVR MÁ MOŽNOSŤ ZAŽIŤ NIELEN INDIVIDUALIZOVANÉ CESTY POSILŇOVANIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ AKTIVITY, KTORÉ ROZVÍJAJÚ HUDOBNÉ A JAZYKOVÉ MOTORICKÉ ZRUČNOSTI. SPOLUPRÁCA S ÚZEMNOU REALITOU UMOŽŇUJE AKTIVOVAŤ VZDELÁVACIE CESTY ZAMERANÉ NA KONSOLIDÁCIU V ŠTUDENTSKOM ZMYSLE SPOLUPATRIČNOSTI K SPOLOČENSTVU S CIEĽOM VYBUDOVAŤ IDENTITU VO VZŤAHU K DRUHEJ, SPOLUPRACOVAŤ A ZDIEĽAŤ EXPERIENCES.ESSENZIAL SPOLUPRÁCU S PREDMETMI PRÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ KNIŽNÍC ZDRUŽENIA ŠPORTOVÝCH CENTIER FILHARMÓNIA... S CIEĽOM ROZŠÍRIŤ PONUKU VZDELÁVANIA POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN. PROJEKT MÁ SCO (Slovak)
4 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ KOULUTUSMENESTYSTÄ KEHITTÄMÄLLÄ KUNKIN ERITYISPIIRTEITÄ KONKREETTISISSA TILANTEISSA JA ERILAISISSA KONTEKSTISSA KUIN MUODOLLISISSA YHTEYKSISSÄ. TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA INTERVENTIOITA JA JOUSTAVIA OPPIMISPOLKUJA, JOIDEN AVULLA JOKAINEN OPPILAS VOI TUNTEA ITSENSÄ JA KEHITTÄÄ OMAA POTENTIAALIAAN. AVR-OPISKELIJALLA ON MAHDOLLISUUS KOKEA PAITSI YKSILÖLLISIÄ POLKUJA, JOILLA VAHVISTETAAN PERUSTAITOJA, MYÖS TOIMINTAA, JOKA KEHITTÄÄ MUSIIKILLISIA JA KIELELLISIÄ MOTORISIA TAITOJA. YHTEISTYÖ ALUEELLISEN TODELLISUUDEN KANSSA MAHDOLLISTAA SELLAISTEN KOULUTUSPOLKUJEN AKTIVOIMISEN, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA OPISKELIJAN TUNNETTA KUULUMISESTA YHTEISÖÖN, JOTTA VOIDAAN RAKENTAA IDENTITEETTIÄ TOISEEN NÄHDEN, TEHDÄ YHTEISTYÖTÄ JA JAKAA EXPERIENCES.ESSENZIAL YHTEISTYÖTÄ ALUEELLA OLEVIEN KIRJASTOJEN YHDISTYSTEN FILHARMONISTEN URHEILUKESKUSTEN KANSSA... KOULUTUSTARJONNAN LAAJENTAMISEKSI OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLISTEN TUNTIEN AIKANA. HANKKEESSA ON YKSINKERTAISTETTU KUSTANNUS-HYÖTYSUHDE (Finnish)
4 August 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST PROMOWANIE SUKCESU EDUKACYJNEGO POPRZEZ ROZWIJANIE SPECYFIKI KAŻDEGO Z NICH W KONKRETNYCH SYTUACJACH I W KONTEKSTACH INNYCH NIŻ FORMACYJNE POPRZEZ INTERWENCJE I ELASTYCZNE ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ, KTÓRE POZWALAJĄ KAŻDEMU STUDENTOWI POZNAĆ SIEBIE I ROZWINĄĆ SWÓJ POTENCJAŁ. STUDENT AVR MA MOŻLIWOŚĆ DOŚWIADCZYĆ NIE TYLKO ZINDYWIDUALIZOWANYCH ŚCIEŻEK WZMACNIANIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI, ALE TAKŻE DZIAŁAŃ, KTÓRE ROZWIJAJĄ UMIEJĘTNOŚCI MUZYCZNE I JĘZYKOWE. WSPÓŁPRACA Z RZECZYWISTOŚCIĄ TERYTORIALNĄ POZWALA AKTYWOWAĆ ŚCIEŻKI EDUKACYJNE MAJĄCE NA CELU KONSOLIDACJĘ U UCZNIA POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO WSPÓLNOTY W CELU BUDOWANIA WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI W STOSUNKU DO DRUGIEJ, WSPÓŁPRACUJĄC I DZIELĄC SIĘ EXPERIENCES.ESSENZIAL WSPÓŁPRACĄ Z TEMATAMI OBECNYMI NA TERYTORIUM BIBLIOTEK STOWARZYSZEŃ CENTRÓW SPORTOWYCH FILHARMONIA... W CELU ROZSZERZENIA OFERTY EDUKACYJNEJ W GODZINACH POZALEKCYJNYCH. PROJEKT MA SCO (Polish)
4 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI SIKER ELŐMOZDÍTÁSA AZÁLTAL, HOGY KONKRÉT HELYZETEKBEN ÉS A FORMATÍVAKTÓL ELTÉRŐ KONTEXTUSBAN FEJLESZTI AZ EGYES TANULÓK SAJÁTOSSÁGAIT OLYAN BEAVATKOZÁSOK ÉS RUGALMAS TANULÁSI UTAK RÉVÉN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK MINDEN DIÁK SZÁMÁRA, HOGY MEGISMERJE MAGÁT, ÉS KIBONTAKOZTASSA SAJÁT POTENCIÁLJÁT. AZ AVR HALLGATÓNAK LEHETŐSÉGE VAN ARRA, HOGY NEMCSAK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSÉNEK EGYÉNI ÚTJAIT TAPASZTALJA MEG, HANEM OLYAN TEVÉKENYSÉGEKET IS, AMELYEK ZENEI ÉS NYELVI MOTOROS KÉSZSÉGEKET FEJLESZTENEK. A TERÜLETI VALÓSÁGGAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐVÉ TESZI OLYAN OKTATÁSI UTAK AKTIVÁLÁSÁT, AMELYEK CÉLJA, HOGY MEGSZILÁRDÍTSÁK A DIÁKBAN A KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYIK IDENTITÁST ÉPÍTSENEK A MÁSIKKAL KAPCSOLATBAN, EGYÜTTMŰKÖDVE ÉS MEGOSZTVA AZ EXPERIENCES-T. EGYESÜLT ÖSSZEFOGLALÁSA A TERÜLETEN JELEN LÉVŐ TÉMÁKKAL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS A FILHARMONIKUSOK SPORTKÖZPONTJAIBAN... ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY BŐVÍTSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT SORÁN TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN. A PROJEKT RENDELKEZIK EGYSZERŰSÍTETT KÖLTSÉGELSZÁMOLÁSI MÓDSZERREL (Hungarian)
4 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH ROZVÍJENÍM SPECIFIK KAŽDÉ Z NICH V KONKRÉTNÍCH SITUACÍCH A V JINÝCH KONTEXTECH, NEŽ JSOU FORMATIVNÍ SITUACE, A TO PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ A FLEXIBILNÍCH STUDIJNÍCH CEST, KTERÉ KAŽDÉMU STUDENTOVI UMOŽŇUJÍ POZNAT SE A ROZVÍJET SVŮJ VLASTNÍ POTENCIÁL. STUDENT AVR MÁ MOŽNOST ZAŽÍT NEJEN INDIVIDUALIZOVANÉ CESTY POSILOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ AKTIVITY, KTERÉ ROZVÍJEJÍ HUDEBNÍ A JAZYKOVÉ MOTORICKÉ DOVEDNOSTI. SPOLUPRÁCE S ÚZEMNÍ REALITOU UMOŽŇUJE AKTIVOVAT VZDĚLÁVACÍ STEZKY ZAMĚŘENÉ NA UPEVŇOVÁNÍ POCITU PŘÍSLUŠNOSTI KE SPOLEČENSTVÍ VE STUDENTOVI S CÍLEM VYBUDOVAT IDENTITU VE VZTAHU K DRUHÉMU, SPOLUPRACOVAT A SDÍLET EXPERIENCES.ESSENZIAL SPOLUPRÁCI S PŘEDMĚTY PŘÍTOMNÝMI NA ÚZEMÍ KNIHOVEN SDRUŽENÍ SPORTOVNÍCH CENTER FILHARMONIE... ZA ÚČELEM ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN. PROJEKT MÁ SCO (Czech)
4 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SEKMES IZGLĪTĪBĀ, ATTĪSTOT KATRAS SITUĀCIJAS SPECIFIKU KONKRĒTĀS SITUĀCIJĀS UN KONTEKSTOS, KAS ATŠĶIRAS NO VEIDOJOŠAJIEM APSTĀKĻIEM, IZMANTOJOT INTERVENCES UN ELASTĪGUS MĀCĪBU CEĻUS, KAS ĻAUJ KATRAM STUDENTAM SEVI IEPAZĪT UN ATTĪSTĪT SAVU POTENCIĀLU. AVR STUDENTAM IR IESPĒJA PIEDZĪVOT NE TIKAI INDIVIDUALIZĒTUS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAS CEĻUS, BET ARĪ AKTIVITĀTES, KAS ATTĪSTA MUZIKĀLĀS UN VALODAS MOTORISKĀS PRASMES. SADARBĪBA AR TERITORIĀLO REALITĀTI ĻAUJ AKTIVIZĒT IZGLĪTĪBAS CEĻUS, KURU MĒRĶIS IR NOSTIPRINĀT STUDENTU PIEDERĪBAS SAJŪTU KOPIENAI, LAI VEIDOTU SAVU IDENTITĀTI ATTIECĪBĀ UZ OTRU, SADARBOJOTIES UN DALOTIES EXPERIENCES.ESSENZIAL SADARBĪBĀ AR TERITORIJĀ ESOŠAJIEM TEMATIEM BIBLIOTĒKU ASOCIĀCIJAS SPORTA CENTRI PHILHARMONIC... LAI PAPLAŠINĀTU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS. PROJEKTAM IR SCO (Latvian)
4 August 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL RATH SAN OIDEACHAS A CHUR CHUN CINN TRÍ SHAINIÚLACHTAÍ GACH DALTA A FHORBAIRT LAISTIGH DE CHÁSANNA NITHIÚLA AGUS I GCOMHTHÉACSANNA ATÁ ÉAGSÚIL Ó NA CINN MÚNLAITHEACHA TRÍ IDIRGHABHÁLACHA AGUS CONAIRÍ FOGHLAMA SOLÚBTHA A CHUIREANN AR CHUMAS GACH DALTA É FÉIN A CHUR AR AN EOLAS AGUS A CHUMAS/A CUMAS FÉIN A FHORBAIRT. TÁ AN DEIS AG AN MAC LÉINN AVR TAITHÍ A FHÁIL NÍ HAMHÁIN AR CHOSÁIN AONAIR CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ ACH FREISIN AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ A FHORBRAÍONN SCILEANNA MÓTAIR CEOIL AGUS TEANGA. CEADAÍONN AN COMHOIBRIÚ LEIS AN RÉALTACHT CHRÍOCHACH A GHNÍOMHACHTÚ CONAIRÍ OIDEACHAIS ATÁ DÍRITHE AR CHOMHDHLÚTHÚ SA MHAC LÉINN AN TUISCINT AR MUINTEARAS LEIS AN BPOBAL D’FHONN A THÓGÁIL FÉINIÚLACHT AMHÁIN I LEITH AN CEANN EILE, COMHOIBRIÚ AGUS A ROINNT AR AN EXPERIENCES.ESSENZIAL AN COMHOIBRIÚ LEIS NA HÁBHAIR ATÁ I LÁTHAIR SA CHRÍOCH LEABHARLANN CUMAINN IONAID SPÓIRT PHILHARMONIC... D’FHONN AN TAIRISCINT OIDEACHAIS A LEATHNÚ LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM. TÁ SCO AG AN TIONSCADAL (Irish)
4 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNI USPEH Z RAZVIJANJEM POSEBNOSTI VSAKEGA V KONKRETNIH SITUACIJAH IN V KONTEKSTIH, KI SE RAZLIKUJEJO OD FORMATATIVNIH, Z INTERVENCIJAMI IN PROŽNIMI UČNIMI POTMI, KI VSAKEMU ŠTUDENTU OMOGOČAJO, DA SE SPOZNA IN RAZVIJE SVOJ POTENCIAL. ŠTUDENT AVR IMA PRILOŽNOST, DA DOŽIVI NE LE INDIVIDUALIZIRANE POTI KREPITVE OSNOVNIH SPRETNOSTI, AMPAK TUDI DEJAVNOSTI, KI RAZVIJAJO GLASBENE IN JEZIKOVNE MOTORIČNE SPOSOBNOSTI. SODELOVANJE S TERITORIALNO REALNOSTJO OMOGOČA AKTIVIRANJE IZOBRAŽEVALNIH POTI, KATERIH CILJ JE V ŠTUDENTU UTRDITI OBČUTEK PRIPADNOSTI SKUPNOSTI, DA BI ZGRADILI SVOJO IDENTITETO V ODNOSU DO DRUGEGA, SODELOVALI IN DELILI EXPERIENCES.ESSENZIAL SODELOVANJE S PREDMETI, KI SO PRISOTNI V ZDRUŽENJIH TERENSKIH KNJIŽNIC ŠPORTNIH CENTROV FILHARMONIJE... DA BI RAZŠIRILI IZOBRAŽEVALNO PONUDBO V IZVENŠOLSKIH URAH. PROJEKT IMA POENOSTAVLJENO MOŽNOST OBRAČUNAVANJA STROŠKOV (Slovenian)
4 August 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА НАСЪРЧИ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ ЧРЕЗ РАЗВИТИЕ НА СПЕЦИФИКИТЕ НА ВСЯКА ОТ ТЯХ В КОНКРЕТНИ СИТУАЦИИ И В КОНТЕКСТ, РАЗЛИЧЕН ОТ ФОРМИРАЩИТЕ, ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ И ГЪВКАВИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА ВСЕКИ УЧЕНИК ДА ПОЗНАВА СЕБЕ СИ И ДА РАЗВИВА СОБСТВЕНИЯ СИ ПОТЕНЦИАЛ. СТУДЕНТЪТ ИМА ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗПИТА НЕ САМО ИНДИВИДУАЛНИ ПЪТИЩА ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, НО И ДЕЙНОСТИ, КОИТО РАЗВИВАТ МУЗИКАЛНИ И ЕЗИКОВИ ДВИГАТЕЛНИ УМЕНИЯ. СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ТЕРИТОРИАЛНАТА РЕАЛНОСТ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ АКТИВИРАТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ КОНСОЛИДИРАНЕ В СТУДЕНТА НА ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ОБЩНОСТТА С ЦЕЛ ИЗГРАЖДАНЕ НА ИДЕНТИЧНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДРУГАТА, СЪТРУДНИЧЕСТВО И СПОДЕЛЯНЕ НА EXPERIENCES.ESSENZIAL СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ТЕМИТЕ, ПРИСЪСТВАЩИ НА ТЕРИТОРИЯТА НА БИБЛИОТЕКИТЕ АСОЦИАЦИИ СПОРТНИ ЦЕНТРОВЕ ФИЛХАРМОНИЯ... С ЦЕЛ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ. ПРОЕКТЪТ ИМА ОВР (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIPPROMWOVI S-SUĊĊESS EDUKATTIV BILLI JIŻVILUPPA L-ISPEĊIFIĊITAJIET TA’ KULL WIEĦED F’SITWAZZJONIJIET KONKRETI U F’KUNTESTI DIFFERENTI MINN DAWK FORMATTIVI PERMEZZ TA’ INTERVENTI U MOGĦDIJIET TA’ TAGĦLIM FLESSIBBLI LI JIPPERMETTU LIL KULL STUDENT IKUN JAF LILU NNIFSU U JIŻVILUPPA L-POTENZJAL TIEGĦU/TAGĦHA STESS. L-ISTUDENT AVR GĦANDU L-OPPORTUNITÀ LI ESPERJENZA MHUX BISS MOGĦDIJIET INDIVIDWALIZZATI TA ‘TISĦIĦ ĦILIET BAŻIĊI IŻDA WKOLL ATTIVITAJIET LI JIŻVILUPPAW ĦILIET MUŻIKALI U LINGWISTIĊI BIL-MUTUR. IL-KOLLABORAZZJONI MAR-REALTÀ TERRITORJALI TIPPERMETTI LI JIĠU ATTIVATI MOGĦDIJIET EDUKATTIVI MMIRATI LEJN IL-KONSOLIDAZZJONI FL-ISTUDENT TAS-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-KOMUNITÀ SABIEX TINBENA L-IDENTITÀ TA’ WIEĦED FIR-RIGWARD TAL-IEĦOR, IL-KOLLABORAZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-EXERERIENCES.ESSENZIAL IL-KOLLABORAZZJONI MAS-SUĠĠETTI PREŻENTI FIT-TERRITORJU TAL-ASSOĊJAZZJONIJIET TAL-LIBRERIJI ĊENTRI SPORTIVI PHILHARMONIC... SABIEX TESPANDI L-OFFERTA EDUKATTIVA MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI. IL-PROĠETT GĦANDU L-SCO (Maltese)
4 August 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É PROMOVER O SUCESSO EDUCACIONAL, DESENVOLVENDO AS ESPECIFICIDADES DE CADA UM DENTRO DE SITUAÇÕES CONCRETAS E EM CONTEXTOS DIFERENTES DOS FORMATIVOS ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES E CAMINHOS DE APRENDIZAGEM FLEXÍVEIS QUE PERMITAM A CADA ALUNO CONHECER-SE E DESENVOLVER SEU PRÓPRIO POTENCIAL. O ALUNO DA AVR TEM A OPORTUNIDADE DE EXPERIMENTAR NÃO SÓ CAMINHOS INDIVIDUALIZADOS DE FORTALECIMENTO DE HABILIDADES BÁSICAS, MAS TAMBÉM ATIVIDADES QUE DESENVOLVEM HABILIDADES MOTORAS MUSICAIS E LINGUÍSTICAS. A COLABORAÇÃO COM A REALIDADE TERRITORIAL PERMITE ATIVAR CAMINHOS EDUCATIVOS DESTINADOS A CONSOLIDAR NO ALUNO O SENTIMENTO DE PERTENÇA À COMUNIDADE, A FIM DE CONSTRUIR UMA IDENTIDADE EM RELAÇÃO AO OUTRO, COLABORANDO E COMPARTILHANDO AS EXPERIENCES.ESSENZIAL A COLABORAÇÃO COM OS ASSUNTOS PRESENTES NO TERRITÓRIO BIBLIOTECAS ASSOCIAÇÕES CENTROS ESPORTIVOS FILARMÔNICA... A FIM DE AMPLIAR A OFERTA EDUCACIONAL DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES. O PROJETO TEM O SCO (Portuguese)
4 August 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES VED AT UDVIKLE DE SÆRLIGE FORHOLD FOR HVER ENKELT I KONKRETE SITUATIONER OG I SAMMENHÆNGE, DER ADSKILLER SIG FRA DE FORMATIVE, GENNEM INTERVENTIONER OG FLEKSIBLE LÆRINGSVEJE, DER GØR DET MULIGT FOR DEN ENKELTE STUDERENDE AT KENDE SIG SELV OG UDVIKLE SIT EGET POTENTIALE. AVR-STUDERENDE HAR MULIGHED FOR AT OPLEVE IKKE BLOT INDIVIDUALISEREDE VEJE TIL AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AKTIVITETER, DER UDVIKLER MUSIKALSKE OG SPROGLIGE MOTORISKE FÆRDIGHEDER. SAMARBEJDET MED DEN TERRITORIALE VIRKELIGHED GØR DET MULIGT AT AKTIVERE UDDANNELSESVEJE, DER HAR TIL FORMÅL I DEN STUDERENDE AT KONSOLIDERE FØLELSEN AF AT TILHØRE FÆLLESSKABET MED HENBLIK PÅ AT OPBYGGE DEN ENES IDENTITET I FORHOLD TIL DEN ANDEN, SAMARBEJDE OG DELE EXPERIENCES.ESSENZIAL SAMARBEJDET MED DE FAG, DER ER TIL STEDE I OMRÅDET BIBLIOTEKER FORENINGER SPORTSCENTRE PHILHARMONIC... FOR AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET I FRITIDSTIMERNE. PROJEKTET HAR SCO (Danish)
4 August 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PROMOVA SUCCESUL EDUCAȚIONAL PRIN DEZVOLTAREA PARTICULARITĂȚILOR FIECĂRUIA ÎN SITUAȚII CONCRETE ȘI ÎN CONTEXTE DIFERITE DE CELE FORMATIVE PRIN INTERVENȚII ȘI CĂI DE ÎNVĂȚARE FLEXIBILE CARE PERMIT FIECĂRUI STUDENT SĂ SE CUNOASCĂ ȘI SĂ-ȘI DEZVOLTE PROPRIUL POTENȚIAL. STUDENTUL AVR ARE POSIBILITATEA DE A EXPERIMENTA NU NUMAI CĂI INDIVIDUALIZATE DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ, CI ȘI ACTIVITĂȚI CARE DEZVOLTĂ ABILITĂȚI MOTORII MUZICALE ȘI LINGVISTICE. COLABORAREA CU REALITATEA TERITORIALĂ PERMITE ACTIVAREA CĂILOR EDUCAȚIONALE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎN STUDENT A SENTIMENTULUI DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATE PENTRU A-ȘI CONSTRUI IDENTITATEA FAȚĂ DE CEALALTĂ, COLABORÂND ȘI ÎMPĂRTĂȘIND EXPERIENCELE.ESSENZIAL COLABORAREA CU SUBIECTELE PREZENTE ÎN BIBLIOTECILE DIN TERITORIU ASOCIAȚII DE CENTRE SPORTIVE FILARMONICĂ... PENTRU A EXTINDE OFERTA EDUCAȚIONALĂ ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE. PROIECTUL ARE SCO (Romanian)
4 August 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FRÄMJA UTBILDNINGSFRAMGÅNG GENOM ATT UTVECKLA SÄRDRAGEN HOS VAR OCH EN I KONKRETA SITUATIONER OCH I ANDRA SAMMANHANG ÄN DE FORMATIVA GENOM INTERVENTIONER OCH FLEXIBLA INLÄRNINGSVÄGAR SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR VARJE STUDENT ATT KÄNNA SIG SJÄLV OCH UTVECKLA SIN EGEN POTENTIAL. AVR-STUDENTEN HAR MÖJLIGHET ATT UPPLEVA INTE BARA INDIVIDANPASSADE VÄGAR FÖR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER UTAN ÄVEN AKTIVITETER SOM UTVECKLAR MUSIKALISKA OCH SPRÅKLIGA MOTORISKA FÄRDIGHETER. SAMARBETET MED DEN TERRITORIELLA VERKLIGHETEN GÖR DET MÖJLIGT ATT AKTIVERA UTBILDNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ATT I STUDENTEN BEFÄSTA KÄNSLAN AV ATT TILLHÖRA GEMENSKAPEN FÖR ATT BYGGA EN IDENTITET I FÖRHÅLLANDE TILL DEN ANDRA, SAMARBETA OCH DELA EXPERIENCES.ESSENZIAL SAMARBETET MED DE ÄMNEN SOM FINNS I OMRÅDET BIBLIOTEK FÖRENINGAR IDROTTSCENTRA PHILHARMONIC... FÖR ATT UTÖKA UTBILDNINGSUTBUDET UNDER FRITIDSTIMMAR. PROJEKTET HAR SCO (Swedish)
4 August 2022
0 references
VILLANOVA D'ASTI
0 references
Identifiers
I19G17000300007
0 references