CITIZENS OF THE FUTURE (Q297686)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q297686 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENS OF THE FUTURE |
Project Q297686 in Italy |
Statements
33,130.77 Euro
0 references
54,811.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 September 2017
0 references
2 July 2018
0 references
30 August 2018
0 references
I.C. "DON MILANI" POTENZA
0 references
40°38'18.24"N, 15°48'7.96"E
0 references
LISTITUTO COSTITUITO DA 11 PLESSI UBICATI SU DUE DIFFERENTI COMUNI. IL PROGETTO INTENDE REALIZZARE UN INTERVENTO DI PREVENZIONE PRIMARIA E DI RECUPERO SUGLI ALUNNI CHE POTREBBERO ANDARE INCONTRO AD UN INSUCCESSO SCOLASTICO PERCH COINVOLTI IN SITUAZIONI DI DISAGIO. SI INTENDONO ATTIVARE INTERVENTI CAPACI DI SODDISFARE I BISOGNI FORMATIVI DI OGNI SINGOLO DISCENTE ANDANDO A MOBILITARE LE RISORSE DI OGNUNO PER EVIDENZIARNE I TALENTI. IL PROGETTODA SVOLGERSI INTERAMENTE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE ED IN PARTE ANCHEDOPO LA CONCLUSIONE DELLANNO SCOLASTICO 20162017 SI ARTICOLER IN 8 MODULI CHE PREVEDONO COMPLESSIVAMENTE LA PARTECIPAZIONE DI CIRCA 160 ALUNNI. DUE MODULI SARANNO DESTINATI AL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE UNO DI ITALIANO ED UNO DI MATEMATICA DUE MODULI DEDICATI AD ATTIVIT DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA E I RESTANTI 4 MODULI SARANNO INCENTRATI SULLE SEGUENTI TEMATICHE SCRITTURA CREATIVA TEATRO COMPETENZE DIGITALI ED EDUCAZIONE ALLA LEGALIT. (Italian)
0 references
THE INSTITUTE CONSISTS OF 11 PLEXES LOCATED ON TWO DIFFERENT MUNICIPALITIES. THE PROJECT AIMS TO IMPLEMENT A PRIMARY PREVENTION AND RECOVERY INTERVENTION ON PUPILS WHO MAY FACE A FAILURE AT SCHOOL BECAUSE THEY ARE INVOLVED IN SITUATIONS OF DISCOMFORT. IT IS INTENDED TO ACTIVATE INTERVENTIONS CAPABLE OF SATISFYING THE TRAINING NEEDS OF EACH INDIVIDUAL LEARNER BY MOBILISING THE RESOURCES OF EACH PERSON TO HIGHLIGHT THEIR TALENTS. THE PROJECTTODA WILL BE CARRIED OUT ENTIRELY DURING EXTRACURRICULAR HOURS AND PARTLY AFTER THE END OF THE SCHOOL YEAR 20162017 IS ARTICULATED IN 8 MODULES INVOLVING A TOTAL OF ABOUT 160 PUPILS. TWO MODULES WILL BE DEDICATED TO THE RECOVERY OF BASIC SKILLS ONE OF ITALIAN AND ONE OF MATHEMATICS TWO MODULES DEDICATED TO ACTIVITIES OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION AND THE REMAINING 4 MODULES WILL FOCUS ON THE FOLLOWING THEMES CREATIVE WRITING THEATRE DIGITAL SKILLS AND EDUCATION TO LEGALITY. (English)
6 November 2020
0 references
L’INSTITUT SE COMPOSE DE 11 PLEX SITUÉS DANS DEUX MUNICIPALITÉS DIFFÉRENTES. LE PROJET VISE À MENER UNE INTERVENTION PRIMAIRE DE PRÉVENTION ET DE RÉTABLISSEMENT AUPRÈS DES ÉLÈVES QUI RISQUENT D’ÊTRE CONFRONTÉS À UN ÉCHEC SCOLAIRE PARCE QU’ILS SONT IMPLIQUÉS DANS DES SITUATIONS D’INCONFORT. L’OBJECTIF EST D’ACTIVER DES INTERVENTIONS CAPABLES DE RÉPONDRE AUX BESOINS DE FORMATION DE CHAQUE APPRENANT, EN MOBILISANT LES RESSOURCES DE CHACUN POUR METTRE EN VALEUR SES TALENTS. LE PROJET DOIT ÊTRE RÉALISÉ ENTIÈREMENT EN HEURES EXTRASCOLAIRES ET EN PARTIE APRÈS LA FIN DE L’ANNÉE SCOLAIRE 20162017, IL EST DIVISÉ EN 8 MODULES AVEC UNE PARTICIPATION TOTALE D’ENVIRON 160 ÉLÈVES. DEUX MODULES SERONT CONSACRÉS À LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE L’UN DE L’ITALIEN ET L’UN DES MATHÉMATIQUES DEUX MODULES DÉDIÉS AUX ACTIVITÉS SPORTIVES ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE ET LES 4 AUTRES MODULES SERONT AXÉS SUR LES THÈMES SUIVANTS DE L’ÉCRITURE CRÉATIVE THÉÂTRE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET L’ÉDUCATION JURIDIQUE. (French)
7 December 2021
0 references
DAS INSTITUT BESTEHT AUS 11 PLEXES IN ZWEI VERSCHIEDENEN GEMEINDEN. ZIEL DES PROJEKTS IST DIE DURCHFÜHRUNG EINER PRIMÄREN PRÄVENTIONS- UND ERHOLUNGSMASSNAHME FÜR SCHÜLER, DIE UNTER SCHULVERSAGEN LEIDEN KÖNNTEN, WEIL SIE IN NOTSITUATIONEN VERWICKELT SIND. ZIEL IST ES, INTERVENTIONEN ZU AKTIVIEREN, DIE IN DER LAGE SIND, DEN SCHULUNGSBEDARF JEDES EINZELNEN LERNENDEN ZU BEFRIEDIGEN UND DIE RESSOURCEN JEDES EINZELNEN ZU MOBILISIEREN, UM IHRE TALENTE HERVORZUHEBEN. DAS PROJEKT, DAS VOLLSTÄNDIG IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN UND TEILWEISE NACH ENDE DES SCHULJAHRES 20162017 DURCHGEFÜHRT WIRD, GLIEDERT SICH IN 8 MODULE MIT EINER GESAMTBETEILIGUNG VON CA. 160 SCHÜLERN. ZWEI MODULE WERDEN FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN EINES DER ITALIENISCHEN UND EINES DER MATHEMATIK ZWEI MODULE FÜR SPORT- UND MOTORISCHE BILDUNG GEWIDMET WERDEN, UND DIE RESTLICHEN 4 MODULE KONZENTRIEREN SICH AUF DIE FOLGENDEN THEMEN KREATIVES SCHREIBEN THEATER DIGITALE FÄHIGKEITEN UND RECHTLICHE BILDUNG. (German)
17 December 2021
0 references
HET INSTITUUT BESTAAT UIT 11 PLEXES IN TWEE VERSCHILLENDE GEMEENTEN. HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN PRIMAIRE PREVENTIE- EN HERSTELINTERVENTIE UIT TE VOEREN VOOR LEERLINGEN DIE MET SCHOOLFAILLISSEMENTEN TE MAKEN KUNNEN KRIJGEN OMDAT ZIJ BETROKKEN ZIJN BIJ ONGEMAKKEN. HET DOEL IS OM INTERVENTIES TE ACTIVEREN DIE KUNNEN VOLDOEN AAN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN VAN ELKE INDIVIDUELE LEERLING, DOOR DE MIDDELEN VAN ELK INDIVIDU TE MOBILISEREN OM HUN TALENTEN TE BENADRUKKEN. HET PROJECT DAT VOLLEDIG MOET WORDEN UITGEVOERD IN BUITENSCHOOLSE UREN EN DEELS NA HET EINDE VAN HET SCHOOLJAAR 20162017, IS VERDEELD IN 8 MODULES MET EEN TOTALE DEELNAME VAN ONGEVEER 160 LEERLINGEN. TWEE MODULES ZULLEN WORDEN GEWIJD AAN HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN EEN VAN DE ITALIAANSE EN EEN VAN DE WISKUNDE TWEE MODULES GEWIJD AAN SPORT- EN MOTORONDERWIJS ACTIVITEITEN EN DE RESTERENDE 4 MODULES ZULLEN WORDEN GERICHT OP DE VOLGENDE THEMA’S CREATIEF SCHRIJVEN THEATER DIGITALE VAARDIGHEDEN EN JURIDISCHE ONDERWIJS. (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL INSTITUTO CONSTA DE 11 PLEXOS UBICADOS EN DOS MUNICIPIOS DIFERENTES. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO UNA INTERVENCIÓN PRIMARIA DE PREVENCIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE PUEDAN SUFRIR FRACASO ESCOLAR POR ESTAR INVOLUCRADOS EN SITUACIONES DE INCOMODIDAD. EL OBJETIVO ES ACTIVAR INTERVENCIONES CAPACES DE SATISFACER LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN DE CADA ALUMNO INDIVIDUAL, MOVILIZANDO LOS RECURSOS DE CADA INDIVIDUO PARA RESALTAR SUS TALENTOS. EL PROYECTO SE LLEVA A CABO EN SU TOTALIDAD EN HORAS EXTRACURRICULARES Y, EN PARTE, DESPUÉS DEL FINAL DEL CURSO ESCOLAR 20162017, SE DIVIDE EN 8 MÓDULOS CON UNA PARTICIPACIÓN TOTAL DE UNOS 160 ALUMNOS. DOS MÓDULOS SE DEDICARÁN A LA RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS, UNO DE ITALIANO Y UNO DE MATEMÁTICAS, DOS MÓDULOS DEDICADOS A ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y DE EDUCACIÓN MOTORA, Y LOS 4 MÓDULOS RESTANTES SE CENTRARÁN EN LOS SIGUIENTES TEMAS: HABILIDADES DIGITALES DE TEATRO DE ESCRITURA CREATIVA Y EDUCACIÓN JURÍDICA. (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 11 ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΔΉΜΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΝΔΈΧΕΤΑΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΑΠΟΤΥΧΊΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΠΕΙΔΉ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΙΚΑΝΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΆΘΕ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΑΤΌΜΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΕΙ ΤΑ ΤΑΛΈΝΤΑ ΤΟΥ. ΤΟ PROJECTTODA ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΕΊ ΕΞ ΟΛΟΚΛΉΡΟΥ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΚΑΙ ΕΝ ΜΈΡΕΙ ΜΕΤΆ ΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΈΤΟΥΣ 20162017 ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ 8 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΣΥΝΟΛΙΚΆ ΠΕΡΊΠΟΥ 160 ΜΑΘΗΤΈΣ. ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΑΦΙΕΡΩΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΙΤΑΛΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΌΛΟΙΠΕΣ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΣΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ ΘΈΜΑΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ ΘΕΆΤΡΟΥ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΝΟΜΙΜΌΤΗΤΑ. (Greek)
17 August 2022
0 references
INSTITUTTET BESTÅR AF 11 PLEXES BELIGGENDE I TO FORSKELLIGE KOMMUNER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE EN PRIMÆR FOREBYGGELSES- OG GENOPRETNINGSINDSATS FOR ELEVER, DER KAN BLIVE RAMT AF EN FIASKO I SKOLEN, FORDI DE ER INVOLVERET I UBEHAGELIGE SITUATIONER. DET ER HENSIGTEN AT AKTIVERE INTERVENTIONER, DER ER I STAND TIL AT OPFYLDE HVER ENKELT ELEVS UDDANNELSESBEHOV VED AT MOBILISERE DE ENKELTE PERSONERS RESSOURCER TIL AT FREMHÆVE DERES TALENTER. PROJECTTODA VIL UDELUKKENDE BLIVE GENNEMFØRT UDEN FOR SKOLETIDEN OG TIL DELS EFTER SKOLEÅRET 20162017 I 8 MODULER MED I ALT CA. 160 ELEVER. DER VIL BLIVE AFSAT TO MODULER TIL GENOPRETNING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, ET AF ITALIENSK OG ET AF DE TO MATEMATIKMODULER, DER ER DEDIKERET TIL AKTIVITETER INDEN FOR SPORT OG MOTORUDDANNELSE, OG DE RESTERENDE 4 MODULER VIL FOKUSERE PÅ FØLGENDE TEMAER KREATIV SKRIVNING AF DIGITALE TEATERFÆRDIGHEDER OG UDDANNELSE I LOVLIGHED. (Danish)
17 August 2022
0 references
INSTITUUTISSA ON 11 PLEKSIÄ, JOTKA SIJAITSEVAT KAHDESSA ERI KUNNASSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA ENSISIJAINEN ENNALTAEHKÄISY- JA TOIPUMISTOIMENPIDE OPPILAILLE, JOTKA SAATTAVAT JOUTUA KOULUSSA EPÄONNISTUMAAN EPÄMUKAVUUSTILANTEISSA. SEN TARKOITUKSENA ON AKTIVOIDA TOIMIA, JOILLA VOIDAAN TYYDYTTÄÄ KUNKIN YKSITTÄISEN OPPIJAN KOULUTUSTARPEET MOBILISOIMALLA KUNKIN HENKILÖN RESURSSIT HEIDÄN KYKYJENSÄ KOROSTAMISEKSI. PROJECTTODA TOTEUTETAAN KOKONAAN OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA JA OSITTAIN LUKUVUODEN 2016–2017 PÄÄTTYMISEN JÄLKEEN KAHDEKSASSA MODUULISSA, JOISSA ON YHTEENSÄ NOIN 160 OPPILASTA. KAKSI MODUULIA ON TARKOITETTU PERUSTAITOJEN PALAUTTAMISEEN YKSI ITALIALAISISTA JA TOINEN MATEMATIIKAN KAHDESTA MODUULISTA, JOTKA ON OMISTETTU URHEILU- JA MOOTTORIKASVATUKSEEN, JA LOPUT NELJÄ MODUULIA KESKITTYVÄT SEURAAVIIN TEEMOIHIN LUOVAN KIRJOITTAMISEN TEATTERIN DIGITAALISET TAIDOT JA KOULUTUS LAILLISUUTEEN. (Finnish)
17 August 2022
0 references
L-ISTITUT JIKKONSISTI 11 PLEXES JINSABU FUQ ŻEWĠ MUNIĊIPALITAJIET DIFFERENTI. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA INTERVENT PRIMARJU TA’ PREVENZJONI U RKUPRU FUQ STUDENTI LI JISTGĦU JIFFAĊĊJAW FALLIMENT FL-ISKOLA MINĦABBA LI HUMA INVOLUTI F’SITWAZZJONIJIET TA’ SKUMDITÀ. HIJA MAĦSUBA BIEX TATTIVA INTERVENTI LI KAPAĊI JISSODISFAW IL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ TA’ KULL INDIVIDWU LI QED JITGĦALLEM BILLI TIMMOBILIZZA R-RIŻORSI TA’ KULL PERSUNA BIEX TENFASIZZA T-TALENTI TAGĦHA. IL-PROJECTTODA SE JITWETTAQ KOLLU KEMM HU MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI U PARZJALMENT WARA TMIEM IS-SENA SKOLASTIKA 20162017 HUWA ARTIKOLAT FI 8 MODULI LI JINVOLVU TOTAL TA’ MADWAR 160 STUDENT. ŻEWĠ MODULI SE JKUNU DDEDIKATI GĦALL-IRKUPRU TAL-ĦILIET BAŻIĊI WIEĦED MIT-TALJAN U WIEĦED MILL-MATEMATIKA, ŻEWĠ MODULI DDEDIKATI GĦALL-ATTIVITAJIET TAL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR U L-4 MODULI LI JIFDAL SE JIFFOKAW FUQ IT-TEMI LI ĠEJJIN DWAR IL-KITBA KREATTIVA TAL-ĦILIET DIĠITALI U L-EDUKAZZJONI GĦAL-LEGALITÀ. (Maltese)
17 August 2022
0 references
INSTITŪTS SASTĀV NO 11 PLEKSIEM, KAS ATRODAS DIVĀS DAŽĀDĀS PAŠVALDĪBĀS. PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT PRIMĀROS PROFILAKSES UN ATJAUNOŠANAS PASĀKUMUS SKOLĒNIEM, KURI VAR SASKARTIES AR NEVEIKSMI SKOLĀ, JO VIŅI IR IESAISTĪTI DISKOMFORTA SITUĀCIJĀS. TĀ IR PAREDZĒTA, LAI AKTIVIZĒTU INTERVENCES, KAS SPĒJ APMIERINĀT KATRA ATSEVIŠĶA IZGLĪTOJAMĀ APMĀCĪBAS VAJADZĪBAS, MOBILIZĒJOT KATRAS PERSONAS RESURSUS, LAI IZCELTU SAVUS TALANTUS. PROJECTTODA TIKS VEIKTA PILNĪBĀ ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS UN DAĻĒJI PĒC 20162017. MĀCĪBU GADA BEIGĀM IR FORMULĒTA 8 MODUĻOS, KUROS KOPUMĀ PIEDALĀS APTUVENI 160 SKOLĒNI. DIVI MODUĻI TIKS VELTĪTI PAMATPRASMJU ATJAUNOŠANAI, KAS IR VIENS NO ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMĒM, UN VIENS NO DIVIEM MATEMĀTIKAS MODUĻIEM, KAS VELTĪTI SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS AKTIVITĀTĒM, UN ATLIKUŠIE 4 MODUĻI KONCENTRĒSIES UZ ŠĀDĀM TĒMĀM: RADOŠĀS RAKSTĪŠANAS TEĀTRA DIGITĀLĀS PRASMES UN IZGLĪTĪBA LIKUMĪBAI. (Latvian)
17 August 2022
0 references
INŠTITÚT SA SKLADÁ Z 11 KOMPLEXOV UMIESTNENÝCH NA DVOCH RÔZNYCH OBCIACH. PROJEKT JE ZAMERANÝ NA REALIZÁCIU PRIMÁRNEJ PREVENCIE A OBNOVY ŽIAKOV, KTORÍ MÔŽU ČELIŤ NEÚSPECHU V ŠKOLE, PRETOŽE SÚ ZAPOJENÍ DO NEPOHODLIA. JE URČENÝ NA AKTIVÁCIU ZÁSAHOV SCHOPNÝCH USPOKOJIŤ POTREBY ODBORNEJ PRÍPRAVY KAŽDÉHO JEDNOTLIVÉHO ŠTUDENTA MOBILIZÁCIOU ZDROJOV KAŽDÉHO ČLOVEKA NA ZVÝRAZNENIE ICH TALENTU. PROJECTTODA SA BUDE VYKONÁVAŤ ÚPLNE POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN A ČIASTOČNE PO SKONČENÍ ŠKOLSKÉHO ROKA 20162017 JE FORMULOVANÁ V 8 MODULOCH, KTORÉ ZAHŔŇAJÚ CELKOVO PRIBLIŽNE 160 ŽIAKOV. DVA MODULY SA BUDÚ VENOVAŤ OBNOVENIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ, JEDEN Z TALIANSKYCH A JEDEN Z MATEMATIKY, DVA MODULY VENOVANÉ ČINNOSTIAM ŠPORTOVEJ A MOTORICKEJ VÝCHOVY A ZOSTÁVAJÚCE 4 MODULY SA ZAMERAJÚ NA NASLEDUJÚCE TÉMY KREATÍVNE PÍSANIE DIVADLA DIGITÁLNE ZRUČNOSTI A VZDELÁVANIE K ZÁKONNOSTI. (Slovak)
17 August 2022
0 references
TÁ AN INSTITIÚID COMHDHÉANTA DE 11 PLEXES SUITE AR DHÁ BHARDAS ÉAGSÚLA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL IDIRGHABHÁIL UM CHOSC AGUS AISGHABHÁIL BUNSCOILE A CHUR I BHFEIDHM AR DHALTAÍ A D’FHÉADFADH CLISEADH AR SCOIL TOISC GO BHFUIL SIAD PÁIRTEACH I GCÁSANNA MÍCHOMPORD. TÁ SÉ BEARTAITHE IDIRGHABHÁLACHA A CHUR I NGNÍOMH A BHEIDH IN ANN RIACHTANAIS OILIÚNA GACH FOGHLAIMEORA AONAIR A SHÁSAMH TRÍ ACMHAINNÍ GACH DUINE A SHLÓGADH CHUN AIRD A THARRAINGT AR A MBUANNA. DÉANFAR AN PROJECTTODA GO HIOMLÁN LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM AGUS I BPÁIRT TAR ÉIS DHEIREADH NA SCOILBHLIANA 20162017 CUIRTEAR IN IÚL É IN 8 MODÚL INA BHFUIL THART AR 160 DALTA SAN IOMLÁN. BEIDH DHÁ MHODÚL TIOMNAITHE DO GHNÓTHÚ BUNSCILEANNA ATÁ AR CHEANN DEN DÁ MHODÚL IODÁLACH AGUS MATAMAITICE ATÁ TIOMANTA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ SPÓIRT AGUS MÓTAROIDEACHAIS AGUS DÍREOIDH NA CEITHRE MHODÚL EILE AR NA TÉAMAÍ SEO A LEANAS: SCRÍBHNEOIREACHT CHRUTHAITHEACH SCILEANNA DIGITEACHA AMHARCLANNAÍOCHTA AGUS OIDEACHAS GO DLÍTHIÚLACHT. (Irish)
17 August 2022
0 references
ÚSTAV SE SKLÁDÁ Z 11 KOMPLEXŮ UMÍSTĚNÝCH VE DVOU RŮZNÝCH OBCÍCH. CÍLEM PROJEKTU JE REALIZOVAT PRIMÁRNÍ PREVENTIVNÍ A REGENERAČNÍ ZÁSAH ŽÁKŮ, KTEŘÍ SE MOHOU VE ŠKOLE POTÝKAT S NEÚSPĚCHEM, PROTOŽE JSOU ZAPOJENI DO NEPOHODLÍ. JEHO CÍLEM JE AKTIVOVAT ZÁSAHY, KTERÉ USPOKOJÍ VZDĚLÁVACÍ POTŘEBY KAŽDÉHO JEDNOTLIVÉHO STUDENTA, A TO MOBILIZACÍ ZDROJŮ KAŽDÉ OSOBY, ABY SE ZVÝRAZNILY JEJICH TALENTY. PROJECTTODA BUDE PROBÍHAT VÝHRADNĚ V MIMOŠKOLNÍCH HODINÁCH A ČÁSTEČNĚ PO SKONČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 20162017 JE ČLENĚN V 8 MODULECH, DO KTERÝCH JE ZAPOJENO CELKEM 160 ŽÁKŮ. DVA MODULY BUDOU VĚNOVÁNY OBNOVĚ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, JEDEN Z ITALSKÝCH A JEDEN Z MATEMATIKY DVA MODULY VĚNOVANÉ AKTIVITÁM V OBLASTI SPORTU A MOTORICKÉ VÝCHOVY A ZBÝVAJÍCÍ 4 MODULY SE ZAMĚŘÍ NA NÁSLEDUJÍCÍ TÉMATA TVŮRČÍHO PSANÍ V DIVADLE DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVÁNÍ K ZÁKONNOSTI. (Czech)
17 August 2022
0 references
O INSTITUTO É COMPOSTO POR 11 PLEXES LOCALIZADOS EM DOIS CONCELHOS DIFERENTES. O PROJETO VISA IMPLEMENTAR UMA INTERVENÇÃO PRIMÁRIA DE PREVENÇÃO E RECUPERAÇÃO EM ALUNOS QUE POSSAM ENFRENTAR UM INSUCESSO ESCOLAR POR ESTAREM ENVOLVIDOS EM SITUAÇÕES DE DESCONFORTO. DESTINA-SE A ATIVAR INTERVENÇÕES CAPAZES DE SATISFAZER AS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO DE CADA ALUNO, MOBILIZANDO OS RECURSOS DE CADA PESSOA PARA DESTACAR OS SEUS TALENTOS. O PROJETTODA SERÁ REALIZADO INTEIRAMENTE DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES E, EM PARTE, APÓS O FINAL DO ANO LETIVO DE 20162017, ARTICULA-SE EM 8 MÓDULOS, ENVOLVENDO UM TOTAL DE CERCA DE 160 ALUNOS. DOIS MÓDULOS SERÃO DEDICADOS À RECUPERAÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS UM DE ITALIANO E UM DE MATEMÁTICA DOIS MÓDULOS DEDICADOS A ATIVIDADES DE DESPORTOS E EDUCAÇÃO MOTORA E OS RESTANTES 4 MÓDULOS SE CONCENTRARÃO NOS SEGUINTES TEMAS CRIATIVO ESCRITA HABILIDADES DIGITAIS TEATRO E EDUCAÇÃO PARA A LEGALIDADE. (Portuguese)
17 August 2022
0 references
INSTITUUT KOOSNEB 11 PLEXES, MIS ASUVAD KAHES ERINEVAS OMAVALITSUSES. PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA ESMAST ENNETUS- JA TAASTUMISSEKKUMIST ÕPILASTE PUHUL, KES VÕIVAD KOOLIS LÄBI KUKKUDA, SEST NAD ON SEOTUD EBAMUGAVUSTEGA. SELLE EESMÄRK ON AKTIVEERIDA SEKKUMISI, MIS SUUDAVAD RAHULDADA IGA ÜKSIKU ÕPPIJA KOOLITUSVAJADUSI, MOBILISEERIDES IGA INIMESE VAHENDID OMA ANDEKUSE ESILETÕSTMISEKS. PROJECTTODA TOIMUB TÄIELIKULT ÕPPETÖÖVÄLISEL AJAL JA OSALISELT PÄRAST 2016.2017. ÕPPEAASTA LÕPPU ON SEE JAGATUD 8 MOODULIKS, MIS HÕLMAVAD KOKKU UMBES 160 ÕPILAST. KAKS MOODULIT ON PÜHENDATUD TAASTAMISE PÕHIOSKUSED ÜKS ITAALIA JA ÜKS MATEMAATIKA KAKS MOODULIT PÜHENDATUD TEGEVUS SPORDI JA MOTOORSE HARIDUSE JA ÜLEJÄÄNUD 4 MOODULID KESKENDUVAD JÄRGMISTELE TEEMADELE LOOMINGULINE KIRJUTAMINE TEATRI DIGITAALOSKUSED JA HARIDUS SEADUSLIKKUSE. (Estonian)
17 August 2022
0 references
AZ INTÉZET 11 PLEXUSBÓL ÁLL, AMELYEK KÉT KÜLÖNBÖZŐ TELEPÜLÉSEN TALÁLHATÓK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELSŐDLEGES MEGELŐZÉSI ÉS HELYREÁLLÍTÁSI BEAVATKOZÁST HAJTSON VÉGRE AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIK KÉNYELMETLEN HELYZETBE KERÜLNEK AZ ISKOLAI KUDARC MIATT. CÉLJA, HOGY AKTIVÁLJA AZOKAT A BEAVATKOZÁSOKAT, AMELYEK KÉPESEK KIELÉGÍTENI AZ EGYES TANULÓK KÉPZÉSI IGÉNYEIT AZÁLTAL, HOGY MOZGÓSÍTJÁK AZ EGYES SZEMÉLYEK ERŐFORRÁSAIT, HOGY KIEMELJÉK TEHETSÉGÜKET. A PROJECTTODA-T TELJES EGÉSZÉBEN TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN, RÉSZBEN PEDIG A 20162017-ES TANÉV VÉGÉT KÖVETŐEN 8 MODULBA RENDEZIK, ÖSSZESEN MINTEGY 160 TANULÓ RÉSZVÉTELÉVEL. KÉT MODULT SZENTELNEK AZ ALAPKÉSZSÉGEK HELYREÁLLÍTÁSÁNAK EGY OLASZ ÉS EGY MATEMATIKAI KÉT MODULT SZENTELNEK A SPORT ÉS A MOTOROS OKTATÁS TEVÉKENYSÉGEINEK, A FENNMARADÓ 4 MODUL PEDIG A KÖVETKEZŐ TÉMÁKRA ÖSSZPONTOSÍT: KREATÍV ÍRÁS SZÍNHÁZI DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS OKTATÁS A JOGSZERŰSÉGHEZ. (Hungarian)
17 August 2022
0 references
ИНСТИТУТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ 11 ПЛОЩАДА, РАЗПОЛОЖЕНИ В ДВЕ РАЗЛИЧНИ ОБЩИНИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИЛОЖИ ПЪРВИЧНА ПРЕВЕНЦИЯ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИ, КОИТО МОГАТ ДА СЕ СБЛЪСКАТ С НЕУСПЕХ В УЧИЛИЩЕ, ЗАЩОТО СА ЗАМЕСЕНИ В СИТУАЦИИ НА ДИСКОМФОРТ. ТОЙ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА АКТИВИРАНЕ НА ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО МОГАТ ДА ЗАДОВОЛЯТ НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ НА ВСЕКИ ОТДЕЛЕН УЧЕЩ, КАТО МОБИЛИЗИРАТ РЕСУРСИТЕ НА ВСЕКИ ЧОВЕК, ЗА ДА ПОДЧЕРТАЯТ СВОИТЕ ТАЛАНТИ. PROJECTTODA ЩЕ СЕ ПРОВЕДЕ ИЗЦЯЛО В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ И ОТЧАСТИ СЛЕД КРАЯ НА УЧЕБНАТА 20162017 ГОДИНА Е СЪСТАВЕНА ОТ 8 МОДУЛА, В КОИТО УЧАСТВАТ ОБЩО ОКОЛО 160 УЧЕНИЦИ. ДВА МОДУЛА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, ЕДИН ОТ ИТАЛИАНСКИТЕ И ЕДИН ОТ ДВА МОДУЛА ПО МАТЕМАТИКА, ПОСВЕТЕНИ НА ДЕЙНОСТИ В ОБЛАСТТА НА СПОРТА И ДВИГАТЕЛНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, А ОСТАНАЛИТЕ 4 МОДУЛА ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ ВЪРХУ СЛЕДНИТЕ ТЕМИ: ТВОРЧЕСКО ПИСАНЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЕ ПО ЗАКОННОСТ. (Bulgarian)
17 August 2022
0 references
INSTITUTAS SUSIDEDA IŠ 11 PLEXES ĮSIKŪRĘS ANT DVIEJŲ SKIRTINGŲ SAVIVALDYBIŲ. PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI PIRMINĘ PREVENCIJĄ IR ATKŪRIMO INTERVENCIJĄ MOKINIAMS, KURIE MOKYKLOJE GALI PATIRTI NESĖKMĘ, NES JIE SUSIDURIA SU DISKOMFORTO SITUACIJOMIS. JIS SKIRTAS AKTYVUOTI INTERVENCINES PRIEMONES, GALINČIAS PATENKINTI KIEKVIENO BESIMOKANČIO ASMENS MOKYMO POREIKIUS, SUTELKIANT KIEKVIENO ASMENS IŠTEKLIUS, KAD BŪTŲ IŠRYŠKINTI JŲ TALENTAI. PROJECTTODA BUS VYKDOMA TIK UŽKLASINĖMIS VALANDOMIS, O IŠ DALIES – PO 2016–2017 MOKSLO METŲ PABAIGOS 8 MODULIUOSE, KURIUOSE IŠ VISO DALYVAUJA APIE 160 MOKINIŲ. DU MODULIAI BUS SKIRTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ATKŪRIMUI, VIENAS IŠ ITALIJOS IR VIENAS IŠ MATEMATIKOS DVIEJŲ MODULIŲ, SKIRTŲ SPORTO IR MOTORINIŲ TRANSPORTO PRIEMONIŲ ŠVIETIMO VEIKLAI, O LIKUSIUOSE 4 MODULIUOSE DAUGIAUSIA DĖMESIO BUS SKIRIAMA ŠIOMS TEMOMS: KŪRYBINIO RAŠYMO TEATRO SKAITMENINIAI ĮGŪDŽIAI IR ŠVIETIMAS TEISĖTUMUI. (Lithuanian)
17 August 2022
0 references
INSTITUT SE SASTOJI OD 11 PLEXES SMJEŠTEN NA DVIJE RAZLIČITE OPĆINE. CILJ PROJEKTA JE PROVEDBA PRIMARNE INTERVENCIJE PREVENCIJE I OPORAVKA UČENIKA KOJI SE MOGU SUOČITI S NEUSPJEHOM U ŠKOLI JER SU UKLJUČENI U SITUACIJE NELAGODE. NAMIJENJENA JE AKTIVIRANJU INTERVENCIJA KOJE MOGU ZADOVOLJITI POTREBE SVAKOG POJEDINOG UČENIKA ZA OSPOSOBLJAVANJEM MOBILIZIRANJEM RESURSA SVAKE OSOBE KAKO BI SE ISTAKNULI NJIHOVI TALENTI. PROJECTTODA ĆE SE PROVODITI U CIJELOSTI TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI, A DIJELOM NAKON ZAVRŠETKA ŠKOLSKE GODINE 2016.2017. GODINE ARTIKULIRANO JE U 8 MODULA KOJI UKLJUČUJU UKUPNO OKO 160 UČENIKA. DVA MODULA BIT ĆE POSVEĆENA OPORAVKU OSNOVNIH VJEŠTINA JEDAN OD TALIJANSKIH I JEDAN OD MATEMATIKE DVA MODULA POSVEĆENA AKTIVNOSTIMA SPORTSKOG I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA, A PREOSTALA 4 MODULA USREDOTOČIT ĆE SE NA SLJEDEĆE TEME DIGITALNE VJEŠTINE KREATIVNOG PISANJA I EDUKACIJA O ZAKONITOSTI. (Croatian)
17 August 2022
0 references
INSTITUTET BESTÅR AV 11 PLEX I TVÅ OLIKA KOMMUNER. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA ETT PRIMÄRT FÖREBYGGANDE OCH ÅTERHÄMTNINGSINSATSER FÖR ELEVER SOM RISKERAR ATT MISSLYCKAS I SKOLAN PÅ GRUND AV ATT DE ÄR INBLANDADE I SITUATIONER AV OBEHAG. SYFTET ÄR ATT AKTIVERA INSATSER SOM KAN TILLGODOSE VARJE ENSKILD ELEVS UTBILDNINGSBEHOV GENOM ATT MOBILISERA VARJE PERSONS RESURSER FÖR ATT LYFTA FRAM DERAS TALANGER. PROJEKTTODA KOMMER ATT GENOMFÖRAS HELT UNDER FRITIDSTIMMAR OCH DELVIS EFTER SLUTET AV LÄSÅRET 20162017 FORMULERAS I ÅTTA MODULER SOM OMFATTAR SAMMANLAGT CIRKA 160 ELEVER. TVÅ MODULER KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ÅTERHÄMTNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EN AV ITALIENSKA OCH EN AV MATEMATIK TVÅ MODULER AVSEDDA FÖR AKTIVITETER INOM IDROTT OCH MOTORISK UTBILDNING OCH DE ÅTERSTÅENDE FYRA MODULERNA KOMMER ATT FOKUSERA PÅ FÖLJANDE TEMAN KREATIV SKRIVA TEATER DIGITALA FÄRDIGHETER OCH UTBILDNING TILL LAGLIGHET. (Swedish)
17 August 2022
0 references
INSTITUTUL ESTE FORMAT DIN 11 PLEXURI SITUATE ÎN DOUĂ LOCALITĂȚI DIFERITE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PUNĂ ÎN APLICARE O INTERVENȚIE PRIMARĂ DE PREVENIRE ȘI RECUPERARE ASUPRA ELEVILOR CARE SE POT CONFRUNTA CU UN EȘEC LA ȘCOALĂ DEOARECE SUNT IMPLICAȚI ÎN SITUAȚII DE DISCONFORT. SCOPUL SĂU ESTE DE A ACTIVA INTERVENȚII CAPABILE SĂ SATISFACĂ NEVOILE DE FORMARE ALE FIECĂRUI CURSANT, MOBILIZÂND RESURSELE FIECĂREI PERSOANE PENTRU A-ȘI EVIDENȚIA TALENTELE. PROJECTTODA VA FI REALIZATĂ ÎN ÎNTREGIME ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE ȘI PARȚIAL DUPĂ SFÂRȘITUL ANULUI ȘCOLAR 20162017 ESTE ARTICULATĂ ÎN 8 MODULE CARE IMPLICĂ UN TOTAL DE APROXIMATIV 160 DE ELEVI. DOUĂ MODULE VOR FI DEDICATE RECUPERĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ, UNUL ITALIAN ȘI UNUL DINTRE CELE DOUĂ MODULE MATEMATICE DEDICATE ACTIVITĂȚILOR DE SPORT ȘI EDUCAȚIE MOTORIE, IAR RESTUL DE 4 MODULE SE VOR CONCENTRA PE URMĂTOARELE TEME DE SCRIERE CREATIVĂ, COMPETENȚE DIGITALE TEATRALE ȘI EDUCAȚIE PENTRU LEGALITATE. (Romanian)
17 August 2022
0 references
INŠTITUT SESTAVLJA 11 KOMPLEKSOV, KI SE NAHAJAJO V DVEH RAZLIČNIH OBČINAH. CILJ PROJEKTA JE IZVAJANJE UKREPOV ZA PRIMARNO PREPREČEVANJE IN OKREVANJE UČENCEV, KI SE LAHKO V ŠOLI SOOČAJO Z NEUSPEHOM, KER SO VPLETENI V NELAGODJE. NJEGOV NAMEN JE AKTIVIRATI POSEGE, KI LAHKO ZADOVOLJIJO POTREBE VSAKEGA POSAMEZNEGA UČENCA PO USPOSABLJANJU, TAKO DA MOBILIZIRAJO SREDSTVA VSAKE OSEBE, DA POUDARIJO SVOJE TALENTE. PROJECTTODA BO V CELOTI IZVEDENA OB IZVENŠOLSKIH URAH, DELOMA PA PO KONCU ŠOLSKEGA LETA 20162017 V 8 MODULIH, V KATERIH JE SKUPNO 160 DIJAKOV. DVA MODULA BOSTA NAMENJENA OKREVANJU OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ENEGA OD ITALIJANSKIH IN ENEGA OD DVEH MODULOV MATEMATIKE, NAMENJENIH ŠPORTNIM IN MOTORIČNIM IZOBRAŽEVANJEM, PREOSTALI ŠTIRJE MODULI PA SE BODO OSREDOTOČILI NA NASLEDNJE TEME KREATIVNEGA PISANJA GLEDALIŠČA DIGITALNE SPRETNOSTI IN IZOBRAŽEVANJE ZA ZAKONITOST. (Slovenian)
17 August 2022
0 references
INSTYTUT SKŁADA SIĘ Z 11 KOMPLEKSÓW ZLOKALIZOWANYCH W DWÓCH RÓŻNYCH GMINACH. PROJEKT MA NA CELU WDROŻENIE PODSTAWOWEJ INTERWENCJI PREWENCYJNEJ I REKONWALESCENCJI UCZNIÓW, KTÓRZY MOGĄ STAWIĆ CZOŁA PORAŻCE W SZKOLE, PONIEWAŻ SĄ ZAANGAŻOWANI W SYTUACJE DYSKOMFORTU. MA ON NA CELU URUCHOMIENIE INTERWENCJI ZDOLNYCH ZASPOKOIĆ POTRZEBY SZKOLENIOWE KAŻDEGO UCZĄCEGO SIĘ POPRZEZ MOBILIZACJĘ ZASOBÓW KAŻDEJ OSOBY W CELU PODKREŚLENIA JEJ TALENTÓW. PROJECTTODA ZOSTANIE PRZEPROWADZONA W CAŁOŚCI W GODZINACH POZALEKCYJNYCH, A PO CZĘŚCI PO ZAKOŃCZENIU ROKU SZKOLNEGO 20162017 PODZIELONA JEST NA 8 MODUŁÓW OBEJMUJĄCYCH ŁĄCZNIE OKOŁO 160 UCZNIÓW. DWA MODUŁY BĘDĄ POŚWIĘCONE ODBUDOWIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI JEDNEGO Z WŁOSKICH I JEDNEGO Z MATEMATYKI, DWA MODUŁY POŚWIĘCONE DZIAŁALNOŚCI SPORTOWEJ I EDUKACJI MOTORYCZNEJ, A POZOSTAŁE 4 MODUŁY BĘDĄ KONCENTROWAĆ SIĘ NA NASTĘPUJĄCYCH TEMATACH KREATYWNYCH UMIEJĘTNOŚCI PISANIA TEATRU UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH I EDUKACJI W ZAKRESIE LEGALNOŚCI. (Polish)
17 August 2022
0 references
POTENZA
0 references
Identifiers
D39G16002000007
0 references