Psychology and Guidance Services (SPO) (Q2905134)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q2905134 in Portugal
Language Label Description Also known as
English
Psychology and Guidance Services (SPO)
Project Q2905134 in Portugal

    Statements

    0 references
    1,231,587.94 Euro
    0 references
    1,448,926.99 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    9 January 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    DIRECÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES
    0 references
    0 references
    Afetação de psicólogos nas Unidades orgânicas, num total de 52, até final do ano de 2018, por forma a atingir um rácio de um técnico para 1140 alunos. Pretende-se combater o insucesso, o abandono precoce, aumentar o apoio psicopedagógico, melhorar a orientação vocacional e, paralelamente, apoiar as restantes entidades da comunidade educativa que carecem do suporte técnico em presença, designadamente os alunos com NEE e Centros Qualifica. (Portuguese)
    0 references
    Allocation of psychologists in organic units for a total of 52 by the end of 2018 in order to achieve a ratio of one technician to 1140 pupils. The aim is to combat failure, early abandonment, increasing psychopedagogical support, improving vocational guidance and, at the same time, supporting other educational community entities that lack the technical support in presence, namely students with NEE and Qualifying Centers. (English)
    8 July 2021
    0.0132759412486503
    0 references
    L’allocation de psychologues en unités organiques, pour un total de 52, d’ici la fin de 2018 pour atteindre un ratio d’un technicien à 1140 élèves. L’objectif est de lutter contre l’échec, les jeunes quittant prématurément, d’accroître le soutien psychopédagogique, d’améliorer l’orientation professionnelle et, dans le même temps, de soutenir d’autres entités de la communauté éducative qui n’ont pas l’appui technique en place, à savoir les étudiants ayant des centres SEN et Qualifica. (French)
    5 December 2021
    0 references
    Zuweisung von Psychologen in organischen Einheiten (insgesamt 52) bis Ende 2018 um ein Verhältnis von einem Techniker zu 1140 Schülern zu erreichen. Ziel ist es, Misserfolg, frühzeitige Abgänger zu bekämpfen, die psychopädagogische Unterstützung zu erhöhen, die Berufsberatung zu verbessern und gleichzeitig andere Bildungseinrichtungen zu unterstützen, denen die technische Unterstützung fehlt, nämlich Studenten mit SEN- und Qualifica-Zentren. (German)
    13 December 2021
    0 references
    Toewijzing van psychologen in organische eenheden, voor een totaal van 52, tegen het einde van 2018 om een verhouding van één technicus tot 1140 leerlingen te bereiken. Het doel is falen, voortijdige verlaters te bestrijden, psychopedagogische ondersteuning te vergroten, de beroepskeuzebegeleiding te verbeteren en tegelijkertijd andere onderwijsinstellingen te ondersteunen die niet over de nodige technische ondersteuning beschikken, namelijk studenten met SEN- en Qualifica-centra. (Dutch)
    19 December 2021
    0 references
    Assegnazione di psicologi in unità organiche, per un totale di 52, entro la fine del 2018 per raggiungere un rapporto tra un tecnico e 1140 alunni. L'obiettivo è combattere il fallimento, l'abbandono precoce, aumentare il sostegno psicopedagogico, migliorare l'orientamento professionale e, allo stesso tempo, sostenere altre entità della comunità educativa che non dispongono del supporto tecnico in atto, vale a dire gli studenti con centri SEN e Qualifica. (Italian)
    17 January 2022
    0 references
    Asignación de psicólogos en unidades orgánicas, por un total de 52, a finales de 2018 para alcanzar una proporción de un técnico a 1140 alumnos. El objetivo es combatir el fracaso, los abandonos prematuros, aumentar el apoyo psicopedagógico, mejorar la orientación profesional y, al mismo tiempo, apoyar a otras entidades de la comunidad educativa que carecen del apoyo técnico existente, a saber, los estudiantes con centros SEN y Qualifica. (Spanish)
    21 January 2022
    0 references
    Psühholoogide määramine orgaanilistes üksustes 2018. aasta lõpuks 52-le, et saavutada ühe tehniku ja 1140 õpilase suhe. Eesmärk on võidelda ebaõnnestumise, varase loobumise, psühhopedagoogilise toetuse suurendamise, kutsenõustamise parandamise ja samal ajal teiste hariduskogukonna üksuste, kellel puudub tehniline tugi, toetamisega, nimelt üliõpilastega, kellel on NEE ja kvalifikatsioonikeskused. (Estonian)
    29 July 2022
    0 references
    Iki 2018 m. pabaigos psichologų skyrimas organiniuose vienetuose iš viso 52, kad vieno techniko ir 1140 mokinių santykis būtų pasiektas. Tikslas – kovoti su nesėkme, ankstyvu atsisakymu, didinti psichopedagoginę paramą, gerinti profesinį orientavimą ir kartu remti kitus švietimo bendruomenės subjektus, kuriems trūksta techninės paramos, t. y. studentus, turinčius NEE ir kvalifikacijos kėlimo centrus. (Lithuanian)
    29 July 2022
    0 references
    Dodjela psihologa u organskim jedinicama za ukupno 52 do kraja 2018. kako bi se postigao omjer između jednog tehničara i 1140 učenika. Cilj je boriti se protiv neuspjeha, ranog napuštanja, povećanja psihopedagoške potpore, poboljšanja profesionalnog usmjeravanja i, u isto vrijeme, podupiranja drugih subjekata obrazovne zajednice koji nemaju tehničku podršku u prisutnosti, odnosno studenata s NEE-om i kvalificiranim centrima. (Croatian)
    29 July 2022
    0 references
    Κατανομή ψυχολόγων σε οργανικές μονάδες συνολικά 52 έως το τέλος του 2018 προκειμένου να επιτευχθεί αναλογία ενός τεχνικού προς 1140 μαθητές. Στόχος είναι η καταπολέμηση της αποτυχίας, της πρόωρης εγκατάλειψης, της αύξησης της ψυχοπαιδαγωγικής υποστήριξης, της βελτίωσης του επαγγελματικού προσανατολισμού και, ταυτόχρονα, της υποστήριξης άλλων εκπαιδευτικών φορέων της κοινότητας που δεν διαθέτουν την τεχνική υποστήριξη στην παρουσία τους, δηλαδή των μαθητών με Κέντρα Επαγγελματικής Κατάρτισης και Κέντρων Προκριματοποίησης. (Greek)
    29 July 2022
    0 references
    Pridelenie psychológov v organických jednotkách v celkovom počte 52 do konca roka 2018 s cieľom dosiahnuť pomer jedného technika k 1140 žiakom. Cieľom je bojovať proti zlyhaniu, predčasnému opusteniu, zvýšeniu psychopedagogickej podpory, zlepšeniu odborného poradenstva a zároveň podporiť ďalšie vzdelávacie komunitné subjekty, ktoré v prítomnosti nemajú technickú podporu, konkrétne študentov s NEE a kvalifikovanými centrami. (Slovak)
    29 July 2022
    0 references
    Psykologien jakaminen luonnonmukaisissa yksiköissä yhteensä 52 vuoden 2018 loppuun mennessä yhden teknikon ja 1140 oppilaan välisen suhteen saavuttamiseksi. Tavoitteena on torjua epäonnistumista, varhaista hylkäämistä, psykopedagogisen tuen lisäämistä, ammatillisen ohjauksen parantamista ja samalla tukea muita koulutusyhteisöjä, joilla ei ole teknistä tukea läsnä ollessa, eli opiskelijoita, joilla on NEE ja edellytykset täyttäviä keskuksia. (Finnish)
    29 July 2022
    0 references
    Przydział psychologów w jednostkach organicznych na łączną liczbę 52 do końca 2018 r., aby osiągnąć stosunek jednego technika do 1140 uczniów. Celem jest zwalczanie niepowodzeń, wczesne porzucanie, zwiększenie wsparcia psychopedagogicznego, poprawa poradnictwa zawodowego, a jednocześnie wspieranie innych podmiotów społeczności edukacyjnych, którym brakuje wsparcia technicznego w obecności, a mianowicie studentów z NEE i Centrów Kwalifikacyjnych. (Polish)
    29 July 2022
    0 references
    Az organikus egységekben dolgozó pszichológusok kiosztása összesen 52 főre 2018 végéig annak érdekében, hogy 1 technikus és 1140 tanuló közötti arányt érjenek el. A cél a kudarc, a korai felhagyás, a pszichopedagógiai támogatás növelése, a pályaorientáció javítása, és ezzel egyidejűleg az oktatási közösség más olyan entitásainak támogatása, amelyek nem rendelkeznek technikai támogatással, nevezetesen az NEE-vel és a képesítési központokkal rendelkező diákok. (Hungarian)
    29 July 2022
    0 references
    Přidělení psychologů v organických jednotkách celkem 52 do konce roku 2018 s cílem dosáhnout poměru jednoho technika k 1140 žákům. Cílem je bojovat proti neúspěchu, předčasnému opuštění, zvýšení psychopedagogické podpory, zlepšení odborného poradenství a zároveň podpořit další subjekty vzdělávací komunity, které v přítomnosti nemají technickou podporu, a to studenty s NEE a kvalifikačními centry. (Czech)
    29 July 2022
    0 references
    Psihologu sadalījums bioloģiskajās vienībās kopumā 52 līdz 2018. gada beigām, lai sasniegtu viena tehniķa attiecību pret 1140 skolēniem. Mērķis ir cīnīties pret neveiksmēm, agrīnu pamešanu, palielināt psihopedagoģisko atbalstu, uzlabot profesionālo orientāciju un tajā pašā laikā atbalstīt citas izglītības kopienas struktūras, kurām nav tehniskā atbalsta klātbūtnē, proti, studentus ar NEE un kvalifikācijas centriem. (Latvian)
    29 July 2022
    0 references
    Síceolaithe a leithdháileadh in aonaid orgánacha do 52 dalta san iomlán faoi dheireadh 2018 chun cóimheas idir teicneoir amháin agus 1140 dalta a bhaint amach. Is é an aidhm ná teip, tréigean luath, tacaíocht shícea-eolaíochta a mhéadú, treoir ghairme a fheabhsú agus, ag an am céanna, tacú le heintitis phobail oideachais eile nach bhfuil an tacaíocht theicniúil acu i láthair, eadhon mic léinn le NEE agus Ionaid Cháilitheacha. (Irish)
    29 July 2022
    0 references
    Dodelitev psihologov v ekoloških enotah za skupno 52 do konca leta 2018, da bi dosegli razmerje med tehnikom in 1140 učenci. Cilj je boj proti neuspehu, zgodnji opustitvi, povečanju psihopedagoške podpore, izboljšanju poklicnega usmerjanja in istočasno podpori drugim subjektom izobraževalne skupnosti, ki v prisotnosti nimajo tehnične podpore, in sicer študentom z NEE in kvalificiranimi centri. (Slovenian)
    29 July 2022
    0 references
    Разпределение на психолози в органични единици за общо 52 до края на 2018 г., за да се постигне съотношение между един техник и 1140 ученици. Целта е да се води борба с провала, ранното изоставяне, увеличаване на психопедагогическата подкрепа, подобряване на професионалното ориентиране и в същото време подпомагане на други образователни общности, които не разполагат с техническа подкрепа, а именно студенти с NEE и квалифицирани центрове. (Bulgarian)
    29 July 2022
    0 references
    Allokazzjoni ta’ psikologi f’unitajiet organiċi għal total ta’ 52 sa tmiem l-2018 sabiex jinkiseb proporzjon ta’ tekniku wieħed għal 1140 student. L-għan huwa li jiġi miġġieled il-falliment, l-abbandun bikri, jiżdied l-appoġġ psikopedagoġiku, tittejjeb il-gwida vokazzjonali u, fl-istess ħin, jiġu appoġġati entitajiet komunitarji edukattivi oħra li ma jkollhomx l-appoġġ tekniku fil-preżenza, jiġifieri studenti b’Ċentri NEE u Kwalifikanti. (Maltese)
    29 July 2022
    0 references
    Tildeling af psykologer i økologiske enheder for i alt 52 ved udgangen af 2018 for at opnå et forhold mellem en tekniker og 1140 elever. Målet er at bekæmpe fiasko, tidlig nedlæggelse, øge psykopædagogisk støtte, forbedre erhvervsvejledningen og samtidig støtte andre uddannelsesinstitutioner, der mangler teknisk støtte i nærværelse, nemlig studerende med NEE og kvalifikationscentre. (Danish)
    29 July 2022
    0 references
    Alocarea psihologilor în unități ecologice pentru un total de 52 până la sfârșitul anului 2018 pentru a obține un raport de 1 tehnician la 1140 de elevi. Scopul este de a combate eșecul, abandonul precoce, creșterea sprijinului psihopedagogic, îmbunătățirea orientării profesionale și, în același timp, sprijinirea altor entități ale comunității educaționale care nu dispun de suportul tehnic în prezența acestora, și anume studenții cu NEE și centrele de calificare. (Romanian)
    29 July 2022
    0 references
    Tilldelning av psykologer i organiska enheter för totalt 52 i slutet av 2018 för att uppnå ett förhållande mellan en tekniker och 1140 elever. Syftet är att bekämpa misslyckande, tidigt övergivande, öka psykopedagogiskt stöd, förbättra yrkesvägledning och samtidigt stödja andra utbildningsorganisationer som saknar tekniskt stöd i närvaro, nämligen studenter med NEE och kvalificerade center. (Swedish)
    29 July 2022
    0 references
    14 November 2023
    0 references

    Identifiers

    POCH-04-5267-FSE-000080
    0 references