Vocational Courses (Q2900017)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2900017 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational Courses |
Project Q2900017 in Portugal |
Statements
177,124.84 Euro
0 references
208,382.16 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 January 2015
0 references
31 August 2016
0 references
PROFIGAIA - SOCIEDADE DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL LDA
0 references
41°7'48.04"N, 8°36'21.02"W
0 references
Os alunos, de acordo com a estrutura modular, são avaliados no final de cada módulo. A data da avaliação é estabelecida mediante "negociação" entre os alunos e o respetivo professor. Os alunos que não conseguirem superar o módulo entram no esquema de recuperação. Três vezes por ano são lançadas em pautas as notas dos módulos perante todos os professores da turma/curso e elaborada uma ata em que os casos mais relevantes são relatados. (Portuguese)
0 references
Students, according to the modular structure, are evaluated at the end of each module. The date of evaluation is established by “negotiation” between the pupils and their teacher. Students who can't overcome the module enter the recovery scheme. Three times a year, the notes of the modules are released to all teachers in the class/course, and a minutes are drawn up in which the most relevant cases are reported. (English)
8 July 2021
0.0037812123365462
0 references
Les étudiants, selon la structure modulaire, sont évalués à la fin de chaque module. La date de l’évaluation est établie au moyen d’une «négociation» entre les élèves et leur enseignant. Les étudiants qui ne peuvent pas surmonter le module entrent dans le programme de récupération. Trois fois par an, les notes des modules sont publiées à l’ordre du jour avant que tous les enseignants de la classe/cours soient publiés et un procès-verbal est établi dans lequel les cas les plus pertinents sont signalés. (French)
5 December 2021
0 references
Die Studierenden, entsprechend der modularen Struktur, werden am Ende jedes Moduls bewertet. Der Zeitpunkt der Bewertung wird durch „Verhandlung“ zwischen den Schülern und ihrem Lehrer festgelegt. Studenten, die das Modul nicht überwinden können, geben das Wiederherstellungsprogramm ein. Drei Mal pro Jahr werden die Noten der Module in den Tagesordnungen veröffentlicht, bevor alle Lehrer der Klasse/Kurse und ein Protokoll erstellt werden, in dem die wichtigsten Fälle gemeldet werden. (German)
13 December 2021
0 references
Studenten, volgens de modulaire structuur, worden geëvalueerd aan het einde van elke module. De datum van de beoordeling wordt vastgesteld door middel van „onderhandeling” tussen de leerlingen en hun leraar. Studenten die de module niet kunnen overwinnen, gaan het herstelprogramma in. Driemaal per jaar worden de rangen van de modules op de agenda gepubliceerd voordat alle docenten van de klas/cursus worden opgesteld en een notulen worden opgesteld waarin de meest relevante gevallen worden gerapporteerd. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Gli studenti, secondo la struttura modulare, vengono valutati alla fine di ogni modulo. La data della valutazione è stabilita mediante "negoziazione" tra gli alunni e il loro insegnante. Gli studenti che non possono superare il modulo entrano nello schema di recupero. Tre volte l'anno i voti dei moduli sono pubblicati negli ordini del giorno prima di tutti gli insegnanti della classe/corso e vengono redatti un verbale in cui sono riportati i casi più rilevanti. (Italian)
17 January 2022
0 references
Los estudiantes, según la estructura modular, son evaluados al final de cada módulo. La fecha de la evaluación se establece mediante «negociación» entre los alumnos y su profesor. Los estudiantes que no pueden superar el módulo entran en el plan de recuperación. Tres veces al año, los grados de los módulos se publican en el orden del día antes de que todos los profesores de la clase/curso se redacten un acta en la que se notifican los casos más relevantes. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Õpilased, vastavalt modulaarne struktuur, hinnatakse lõpus iga moodul. Hindamise kuupäev määratakse kindlaks õpilaste ja nende õpetaja vaheliste läbirääkimistega. Õpilased, kes ei suuda moodulist üle saada, sisenevad taastamiskavasse. Kolm korda aastas avaldatakse moodulite märkmed kõigile klassi/kursuse õpetajatele ning koostatakse protokoll, kus antakse teada kõige olulisematest juhtumitest. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Studentai, pagal modulinę struktūrą, vertinami kiekvieno modulio pabaigoje. Vertinimo data nustatoma mokinių ir jų mokytojo „derybose“. Studentai, kurie negali įveikti modulio įvesti atkūrimo schemą. Tris kartus per metus visiems klasės/kurso mokytojams išleidžiamos modulių pastabos ir surašomos minutės, kuriose pranešama apie aktualiausius atvejus. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Studenti, prema modularnoj strukturi, ocjenjuju se na kraju svakog modula. Datum ocjenjivanja utvrđuje se „pregovorima” između učenika i nastavnika. Studenti koji ne mogu prevladati modul ući u shemu oporavka. Tri puta godišnje bilješke o modulima objavljuju se svim nastavnicima u razredu/tečaju, a sastavlja se zapisnik u kojem se prijavljuju najrelevantniji slučajevi. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Οι μαθητές, σύμφωνα με την σπονδυλωτή δομή, αξιολογούνται στο τέλος κάθε ενότητας. Η ημερομηνία αξιολόγησης καθορίζεται με «διαπραγμάτευση» μεταξύ των μαθητών και του δασκάλου τους. Οι μαθητές που δεν μπορούν να ξεπεράσουν την ενότητα μπαίνουν στο πρόγραμμα ανάκαμψης. Τρεις φορές το χρόνο, οι σημειώσεις των ενοτήτων δημοσιεύονται σε όλους τους εκπαιδευτικούς της τάξης/μαθήματος και συντάσσονται πρακτικά στα οποία αναφέρονται οι πιο σχετικές περιπτώσεις. (Greek)
29 July 2022
0 references
Študenti sa podľa modulárnej štruktúry hodnotia na konci každého modulu. Dátum hodnotenia je stanovený „rokovaním“ medzi žiakmi a ich učiteľom. Študenti, ktorí nemôžu prekonať modul vstúpiť do schémy obnovy. Trikrát ročne sa poznámky o moduloch uverejňujú všetkým učiteľom v triede/kurze a vyhotovujú sa minúty, v ktorých sú nahlásené najdôležitejšie prípady. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Opiskelijat, mukaan modulaarinen rakenne, arvioidaan lopussa kunkin moduulin. Arvioinnin päivämäärä vahvistetaan oppilaiden ja heidän opettajansa välisissä neuvotteluissa. Opiskelijat, jotka eivät voi voittaa moduulin syöttää elpyminen järjestelmään. Moduulien muistiinpanot julkaistaan kolme kertaa vuodessa kaikille luokan/kurssin opettajille ja laaditaan pöytäkirja, jossa raportoidaan merkittävimmistä tapauksista. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Uczniowie, zgodnie ze strukturą modułową, są oceniani na końcu każdego modułu. Datę oceny ustala się w drodze „negocjacji” między uczniami a ich nauczycielem. Uczniowie, którzy nie potrafią przezwyciężyć modułu, wchodzą do schematu odzyskiwania. Trzy razy w roku notatki z modułów są udostępniane wszystkim nauczycielom w klasie/kursie i sporządza się protokół, w którym zgłaszane są najistotniejsze przypadki. (Polish)
29 July 2022
0 references
A hallgatókat a moduláris struktúra szerint minden modul végén értékelik. Az értékelés időpontját a tanulók és tanáraik közötti „tárgyalás” határozza meg. Azok a diákok, akik nem tudják legyőzni a modult, belépnek a helyreállítási programba. Évente háromszor a modulok jegyzeteit az osztály/tanfolyam valamennyi tanára számára közzéteszik, és egy jegyzőkönyvet készítenek, amelyben beszámolnak a legfontosabb esetekről. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Studenti, podle modulární struktury, jsou hodnoceni na konci každého modulu. Datum hodnocení je stanoveno „jednáním“ mezi žáky a jejich učitelem. Studenti, kteří nedokážou překonat modul, vstoupí do programu obnovy. Třikrát ročně jsou zprávy o modulech vydávány všem učitelům ve třídě/kurzu a vyhotovuje se zápis, v němž jsou hlášeny nejrelevantnější případy. (Czech)
29 July 2022
0 references
Studenti, saskaņā ar modulāro struktūru, tiek novērtēti beigās katra moduļa. Novērtēšanas datumu nosaka “sarunas” starp skolēniem un viņu skolotāju. Studenti, kuri nevar pārvarēt moduli ievadīt atjaunošanas shēmu. Trīs reizes gadā moduļu piezīmes tiek nodotas visiem skolotājiem klasē/kursā, un tiek sastādīts protokols, kurā tiek ziņots par būtiskākajiem gadījumiem. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Déantar mic léinn, de réir an struchtúir modúlach, a mheas ag deireadh gach modúil. Bunaítear dáta na meastóireachta trí “chaibidlíocht” idir na daltaí agus a múinteoir. Mic léinn nach féidir leo a shárú ar an modúl isteach sa scéim a ghnóthú. Trí huaire sa bhliain, scaoiltear nótaí na modúl chuig gach múinteoir sa rang/sa chúrsa, agus dréachtaítear miontuairiscí ina dtuairiscítear na cásanna is ábhartha. (Irish)
29 July 2022
0 references
Študenti, glede na modularno strukturo, so ocenjeni na koncu vsakega modula. Datum evalvacije se določi na podlagi „pogajanja“ med učenci in njihovim učiteljem. Študenti, ki ne morejo premagati modul vstopijo v shemo okrevanja. Trikrat na leto se zapiski modulov objavijo vsem učiteljem v razredu/tečaju, sestavi pa se minuta, v kateri se poroča o najpomembnejših primerih. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Студентите, според модулната структура, се оценяват в края на всеки модул. Датата на оценяване се определя чрез „договаряне“ между учениците и техния учител. Студентите, които не могат да преодолеят модула, влизат в схемата за възстановяване. Три пъти годишно бележките от модулите се предоставят на всички учители в класа/курса и се изготвя протокол, в който се докладват най-важните случаи. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
L-istudenti, skont l-istruttura modulari, jiġu evalwati fl-aħħar ta’ kull modulu. Id-data tal-evalwazzjoni hija stabbilita permezz ta’ “negozjar” bejn l-istudenti u l-għalliem tagħhom. L-istudenti li ma jistgħux jegħlbu l-modulu jidħlu fl-iskema ta’ rkupru. Tliet darbiet fis-sena, in-noti tal-moduli jinħarġu lill-għalliema kollha fil-klassi/kors, u jitħejjew minuti li fihom jiġu rrappurtati l-aktar każijiet rilevanti. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Studerende, i henhold til den modulære struktur, evalueres i slutningen af hvert modul. Evalueringsdatoen fastsættes ved "forhandling" mellem eleverne og deres lærer. Studerende, der ikke kan overvinde modulet, indtaste genoprettelsesordningen. Tre gange om året udleveres notaterne til modulerne til alle lærere i klassen/kurset, og der udarbejdes et referat, hvor de mest relevante tilfælde rapporteres. (Danish)
29 July 2022
0 references
Elevii, în funcție de structura modulară, sunt evaluați la sfârșitul fiecărui modul. Data evaluării este stabilită prin „negociere” între elevi și profesorul lor. Elevii care nu pot depăși modulul intră în schema de recuperare. De trei ori pe an, notele modulelor sunt puse la dispoziția tuturor profesorilor din clasă/curs și se redactează un proces-verbal în care sunt raportate cele mai relevante cazuri. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Eleverna, enligt den modulära strukturen, utvärderas i slutet av varje modul. Utvärderingsdatumet fastställs genom ”förhandling” mellan eleverna och deras lärare. Studenter som inte kan övervinna modulen gå in i återhämtningssystemet. Tre gånger om året publiceras anteckningarna i modulerna till alla lärare i klassen/kursen, och ett protokoll upprättas där de mest relevanta fallen redovisas. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Vila Nova de Gaia
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5266-FSE-000236
0 references