Basic Courses in Artistic and Specialised Teaching (Q2899987)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2899987 in Portugal
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Basic Courses in Artistic and Specialised Teaching |
Project Q2899987 in Portugal |
Statements
257,063.01 Euro
0 references
302,427.07 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
9 January 2014
0 references
31 August 2015
0 references
CHORAL PHYDELLIUS
0 references
Ainda no enquadramento do projeto educativo Semper Phydellius 20 (triénio 2012/2014, 20 anos de oficialização enquanto escola de ensino artístico especializado), com um corpo discente estabilizado e aproximado aos 300 alunos, o CMCP estima uma orientação programática de compromisso longitudinal. Visa a consolidação da articulação formativa com núcleo estrito de escolas regulares (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Escola Secundária Maria Lamas e (Portuguese)
0 references
Also within the framework of the Semper Phydellius 20 educational project (three years 2012/2014, 20 years of formalisation as a specialised art school), with a student body stabilised and close to the 300 students, the CMCP estimates a programmatic orientation of longitudinal commitment. It aims to consolidate the formative articulation with a strict core of regular schools (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas Secondary School and (English)
8 July 2021
0.0080414577005368
0 references
Toujours dans le cadre du projet éducatif Semper Phydellius 20 (triennium 2012/2014, 20 ans de formalisation en tant qu’école artistique spécialisée), avec un corps étudiant stabilisé et approché à 300 élèves, le CMCP estime une orientation programmatique de l’engagement longitudinal. Vise à consolider l’articulation formative avec le noyau strict des écoles ordinaires (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Lycée Maria Lamas et (French)
5 December 2021
0 references
Noch im Rahmen des Bildungsprojekts Semper Phydellius 20 (Triennium 2012/2014, 20 Jahre Formalisierung als spezialisierte künstlerische Schule), mit einem Studentenkörper stabilisiert und an 300 Schüler herangegangen, schätzt das CMCP eine programmatische Ausrichtung des Längsschnitts. Zielt darauf ab, die formative Artikulation mit dem strengen Kern der regulären Schulen zu konsolidieren (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas High School und (German)
13 December 2021
0 references
Nog steeds in het kader van het onderwijsproject Semper Phydellius 20 (triennium 2012/2014, 20 jaar formalisering als gespecialiseerde artistieke school), met een studentenorgaan gestabiliseerd en benaderd tot 300 studenten, schat de CMCP een programmatische oriëntatie van longitudinale betrokkenheid. Streeft naar consolidatie van de formatieve articulatie met strikte kern van reguliere scholen (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas High School en (Dutch)
19 December 2021
0 references
Sempre nel quadro del progetto educativo Semper Phydellius 20 (triennio 2012/2014, 20 anni di formalizzazione come scuola artistica specializzata), con un corpo studentesco stabilizzato e avvicinato a 300 studenti, il CMCP stima un orientamento programmatico di impegno longitudinale. Mira a consolidare l'articolazione formativa con il nucleo rigoroso delle scuole regolari (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas High School e (Italian)
17 January 2022
0 references
Aún en el marco del proyecto educativo Semper Phydellius 20 (trienio 2012/2014, 20 años de formalización como escuela artística especializada), con un cuerpo estudiantil estabilizado y acercándose a 300 estudiantes, el CMCP estima una orientación programática de compromiso longitudinal. Tiene como objetivo consolidar la articulación formativa con un núcleo estricto de escuelas regulares (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas High School y (Spanish)
21 January 2022
0 references
Ka raames Semper Phydellius 20 haridusprojekti (kolm aastat 2012/2014, 20 aastat formaliseerimist spetsialiseeritud kunstikool), mille üliõpilaskond stabiliseerunud ja lähedal 300 õpilased, CMCP hinnangul programmiline orientatsioon kestev pühendumus. Selle eesmärk on tugevdada vormilist liigendust tavakoolide range tuumikuga (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas keskkool ja (Estonian)
29 July 2022
0 references
Taip pat pagal Semper Phydellius 20 edukacinį projektą (treji metai 2012/2014, 20 metų formalizavimo kaip specializuotos meno mokyklos), su studento kūno stabilizavosi ir arti 300 studentų, CMCP vertina programinę orientaciją išilginio įsipareigojimo. Ja siekiama įtvirtinti formuojamąjį ryšį su griežtu nuolatinių mokyklų branduoliu (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas vidurinė mokykla ir (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Također u okviru Semper Phydellius 20 edukacijskog projekta (tri godine 2012/2014, 20 godina formalizacije kao specijalizirana umjetnička škola), sa studentskim tijelom stabiliziranim i blizu 300 studenata, CMCP procjenjuje programsku orijentaciju longitudinalne predanosti. Cilj mu je učvrstiti formativnu artikulaciju sa strogom jezgrom redovnih škola (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Srednja škola Maria Lamas i (Croatian)
29 July 2022
0 references
Επίσης, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος Semper Phydellius 20 (τρία χρόνια 2012/2014, 20 χρόνια επισημοποίησης ως εξειδικευμένη σχολή τέχνης), με ένα φοιτητικό σώμα σταθεροποιημένο και κοντά στους 300 μαθητές, το CMCP εκτιμά έναν προγραμματικό προσανατολισμό διαχρονικής δέσμευσης. Στόχος του είναι να εδραιώσει τη διαμορφωτική διάρθρωση με έναν αυστηρό πυρήνα τακτικών σχολείων (Escola EB, 23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas Γυμνάσιο και (Greek)
29 July 2022
0 references
Aj v rámci vzdelávacieho projektu Semper Phydellius 20 (tri roky 2012/2014, 20 rokov formalizácie ako špecializovaná umelecká škola) so študentským orgánom stabilizovaným a takmer 300 študentmi CMCP odhaduje programovú orientáciu dlhodobého záväzku. Zameriava sa na konsolidáciu formatívnej artikulácie s prísnym jadrom bežných škôl (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, stredná škola Maria Lamas a (Slovak)
29 July 2022
0 references
Myös Semper Phydellius 20 -koulutushankkeen puitteissa (kolme vuotta 2012/2014, 20 vuotta formalisointia erikoistuneena taidekouluna), jossa oppilaskunta on vakiintunut ja lähellä 300 opiskelijaa, CMCP arvioi pitkittäisen sitoutumisen ohjelmallisen suuntautumisen. Sen tavoitteena on vakiinnuttaa muodollinen niveltyminen tiukalla ytimellä tavallisia kouluja (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas lukio ja (Finnish)
29 July 2022
0 references
Również w ramach projektu edukacyjnego Semper Phydellius 20 (trzy lata 2012/2014, 20 lat formalizacji jako wyspecjalizowana szkoła artystyczna), z ustabilizowanym i bliskim 300 uczniom ciała ucznia, CMCP szacuje orientację programową zaangażowania wzdłużnego. Jego celem jest konsolidacja formacji artykulacji ze ścisłym rdzeniem zwykłych szkół (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Szkoła średnia Maria Lamas i (Polish)
29 July 2022
0 references
Szintén a Semper Phydellius 20 oktatási projekt keretében (három év 2012/2014, 20 év formalizáció, mint szakosodott művészeti iskola), a hallgatói szervezet stabilizálódott és közel a 300 diákhoz, a CMCP a longitudinális elkötelezettség programszerű orientációját becsüli. Célja, hogy megszilárdítsa a formatív artikulációt a rendszeres iskolák szigorú magjával (Escola EB, 23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas Gimnázium és (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Také v rámci vzdělávacího projektu Semper Phydellius 20 (tři roky 2012/2014, 20 let formalizace jako specializovaná umělecká škola), se studentským tělem stabilizovaným a blízko 300 studentů, CMCP odhaduje programovou orientaci podélného závazku. Jeho cílem je konsolidovat formativní artikulace s přísným jádrem běžných škol (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, střední škola Maria Lamas a (Czech)
29 July 2022
0 references
Arī Semper Phydellius 20 izglītības projekta ietvaros (trīs gadi 2012/2014, 20 gadus ilga formalizācija kā specializēta mākslas skola) ar skolēnu ķermeni stabilizējās un tuvu 300 skolēniem, CMCP lēš garenvirziena saistību programmu. Tā mērķis ir nostiprināt formatīvo artikulu ar stingru pamatu regulārām skolām (Escola EB, 23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas vidusskola un (Latvian)
29 July 2022
0 references
Chomh maith leis sin laistigh de chreat an tionscadail oideachais Semper Phydellius 20 (trí bliana 2012/2014, 20 bliain de fhoirmliú mar scoil ealaíne speisialaithe), le comhlacht mac léinn cobhsaithe agus gar do na 300 mac léinn, meastacháin an CMCP treoshuíomh clár de thiomantas fadaimseartha. Tá sé mar aidhm aige an cur in iúl foirmitheach a chomhdhlúthú le croí docht de ghnáthscoileanna (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas Meánscoil agus (Irish)
29 July 2022
0 references
Tudi v okviru izobraževalnega projekta Semper Phydellius 20 (tri leta 2012/2014, 20 let formalizacije kot specializirana umetnostna šola), s študentskim telesom stabilizirano in blizu 300 dijakov, CMCP ocenjuje programsko usmeritev vzdolžne zavezanosti. Njegov cilj je utrditi formativno artikulacijo s strogim jedrom rednih šol (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas Srednja šola in (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Също така в рамките на образователния проект Semper Phydellius 20 (три години 2012/2014 г., 20 години формализация като специализирано художествено училище), като студентското тяло се стабилизира и е близо до 300-те ученици, CMCP оценява програмната ориентация на надлъжно ангажиране. Тя има за цел да консолидира формативната връзка със строго ядро от редовни училища (Escola EB, 23 Manuel de Figueiredo, гимназия „Мария Ламас“ и (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Ukoll fil-qafas tal-proġett edukattiv Semper Phydellius 20 (tliet snin 2012/2014, 20 snin ta ‘formalizzazzjoni bħala skola arti speċjalizzata), b’korp student stabbilizzat u qrib il-300 student, is-CMCP jistma orjentazzjoni programmatika ta’ impenn lonġitudinali. Għandha l-għan li tikkonsolida l-artikulazzjoni formattiva b’qalba stretta ta’ skejjel regolari (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas Sekondarja u (Maltese)
29 July 2022
0 references
Også inden for rammerne af Semper Phydellius 20 uddannelsesprojekt (tre år 2012/2014, 20 års formalisering som en specialiseret kunstskole), med en studerende organ stabiliseret og tæt på de 300 studerende, CMCP anslår en programmatisk orientering af langsgående engagement. Det har til formål at konsolidere den formative artikulation med en streng kerne af almindelige skoler (Escola EB, 23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas Secondary School og (Danish)
29 July 2022
0 references
Tot în cadrul proiectului educațional Semper Phydellius 20 (trei ani 2012/2014, 20 de ani de formalizare ca școală de artă specializată), cu un corp studențesc stabilizat și aproape de cei 300 de elevi, CMCP estimează o orientare programatică a angajamentului longitudinal. Scopul său este de a consolida articularea formativă cu un nucleu strict al școlilor obișnuite (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Școala Gimnazială Maria Lamas și (Romanian)
29 July 2022
0 references
Även inom ramen för utbildningsprojektet Semper Phydellius 20 (tre år 2012/2014, 20 års formalisering som en specialiserad konstskola), med en studentkropp stabiliserad och nära de 300 eleverna, uppskattar CMCP en programmatisk inriktning av longitudinellt engagemang. Det syftar till att konsolidera den formativa artikulationen med en strikt kärna av vanliga skolor (Escola EB,23 Manuel de Figueiredo, Maria Lamas gymnasieskola och (Swedish)
29 July 2022
0 references
Torres Novas
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5266-FSE-000172
0 references