Kindergarten construction in Dacia area (Q2741222)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2741222 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kindergarten construction in Dacia area |
Project Q2741222 in Romania |
Statements
6,759,935.0 Romanian Leu
0 references
1,351,987.0 Euro
0 references
7,952,864.5 Romanian Leu
0 references
1,590,572.9000000001 Euro
0 references
85.00000220046500 percent
0 references
1 March 2020
0 references
31 December 2023
0 references
MUNICIPIUL IAŞI
0 references
44°23'31.96"N, 26°3'26.28"E
0 references
Obiectivul general al proiectului este reprezentat de construirea și dotarea unei grădinițe cu 14 săli de grupă și un funcțional coerent, adaptat standardelor actuale de sănătate publică, siguranță la incendiu, siguranță în exploatare, în zona Dacia din municipiul Iași, pe parcursul a 36 de luni de implementare. Prin natura obiectivului general, investitia vizata prin proiect prevede masuri de realizare a unei infrastructuri adecvate si corespunzatoare esentiala pentru educatie si formare inclusiv în formare profesională, pentru dobândirea de competențe și învățare pe tot parcursul vieții in cadrul Axei prioritară 4: Sprijinirea dezvoltării urbane durabile, Prioritatea de investiții 4.4: Investițiile în educație, și formare, inclusiv în formare profesională, pentru dobândirea de competențe și învățare pe tot parcursul vieții prin dezvoltarea infrastructurilor de educație și formare, Obiectiv Specific 4.4: Creșterea calității infrastructurii în vederea asigurării accesului sporit la educaţie timpurie şi sprijinirea participării părinţilor pe piaţa forţei de muncă prin: ˗ generarea de noi locuri de muncă; - ameliorarea condițiilor de studiu din sistemul educațional public; ˗crearea unei societăţi a includerii sociale prin crearea accesului la educație de calitate pentru toate categoriile de persoane şi creşterea calităţii vieţii cetăţenilor ca o precondiţie pentru păstrarea bunăstării individuale Proiectul propus are în vedere asigurarea unei infrastructuri educaționale de nivel preșcolar care să deservească populația preșcolară conform estimărilor pentru perioada de operare a investiției. Astfel, se consideră că grădinița cu program prelungit din cartierul Dacia va trebui să asigure o capacitate de înglobare de 14 grupe x 20 de locuri la momentul dării în folosință a investiției și pe perioada de exploatare a acesteia (pe termen scurt, mediu și lung). OBSERVATIE: 1. Proiectul “Construire de Gradinita in zona Dacia” contribuie la atingerea obiectivului specific 4.4. al Programului Operațional Regional 2014-2020 prin creșterea accesului, calității și a atractivității educației, contribuind la scăderea ratei de abandon școlar. Îndeplinirea obiectivelor specifice ale proiectului va conduce la o mai bună satisfacere a nevoilor și așteptărilor beneficiarilor de educație, deci la o creștere a calității procesului educației, contribuind la dezvoltarea personală a copiilor și la bunăstarea societății în general, care trebuie să fie o prioritate a oricărei instituții de învățământ. 2. Proiectul va contribui la creșterea potențialului socio-educațional al municipiului Iași – considerat a fi pol educațional la nivelo național, exercitând o influență benefică directă asupra rezidenților municipiului, dar mai ales asupra preșcolarilor care vor participa la actul educațional. Se urmăreşte asigurarea unor condiții de desfășurare a activităților preşcolare în deplină concordanță cu standardele europene, încurajând în mod special creșterea ratei (Romanian)
0 references
The general objective of the project is to build and equip a kindergarten with 14 group halls and a coherent functional, adapted to the current standards of public health, fire safety, operational safety, in the Dacia area of Iasi, during 36 months of implementation. By the nature of the general objective, the investment targeted by the project provides measures to achieve an adequate and appropriate infrastructure essential for education and training, including vocational training, skills acquisition and lifelong learning under Priority Axis 4: Supporting Sustainable Urban Development, Investment Priority 4.4: Investment in education, and training, including vocational training, for skills acquisition and lifelong learning through the development of education and training infrastructures, Specific Objective 4.4: Increase the quality of infrastructure to ensure increased access to early education and support parents’ participation in the labour market by: The generation of new jobs; — improving the conditions of study in the public education system; Creating a society of social inclusion by creating access to quality education for all categories of people and increasing the quality of life of citizens as a precondition for preserving individual well-being. Thus, it is considered that the full-time kindergarten in the Dacia district will have to provide a capacity of 14 groups x 20 seats when the investment is put into use and during the period of its operation (in the short, medium and long term). OBSERVATION: 1. The project “Building Gradinita in Dacia Area” contributes to the achievement of the specific objective 4.4. of the Regional Operational Programme 2014-2020 by increasing the access, quality and attractiveness of education, contributing to the reduction of the school dropout rate. Achieving the specific objectives of the project will lead to better meeting the needs and expectations of education beneficiaries, thus increasing the quality of the education process, contributing to children’s personal development and the well-being of society in general, which must be a priority of any educational institution. 2. The project will contribute to increasing the socio-educational potential of the municipality of Iasi – considered to be the educational pole at a national level, exerting a direct beneficial influence on the residents of the municipality, but especially on the preschoolers who will participate in the educational act. The aim is to ensure that pre-school activities are carried out in full compliance with European standards, in particular by encouraging an increase in the rate (English)
14 September 2021
0.3924607084107076
0 references
L’objectif général du projet est de construire et d’équiper un jardin d’enfants de 14 salles de groupe et d’un fonctionnement cohérent, adapté aux normes actuelles de santé publique, sécurité incendie, sécurité opérationnelle, dans la zone Dacia d’Iasi, pendant 36 mois de mise en œuvre. Par la nature de l’objectif général, l’investissement visé par le projet prévoit des mesures visant à mettre en place une infrastructure adéquate et appropriée, essentielle à l’éducation et à la formation, y compris la formation professionnelle, l’acquisition de compétences et l’apprentissage tout au long de la vie au titre de l’axe prioritaire no 4: Soutien au développement urbain durable, priorité d’investissement 4.4: Investissements dans l’éducation et la formation, y compris la formation professionnelle, pour l’acquisition de compétences et l’apprentissage tout au long de la vie par le développement d’infrastructures d’éducation et de formation, objectif spécifique 4.4: Améliorer la qualité des infrastructures pour améliorer l’accès à l’éducation précoce et soutenir la participation des parents au marché du travail: La création de nouveaux emplois; — l’amélioration des conditions d’études dans le système d’enseignement public; Créer une société d’inclusion sociale en créant un accès à une éducation de qualité pour toutes les catégories de personnes et en améliorant la qualité de vie des citoyens, condition préalable à la préservation du bien-être individuel. Ainsi, il est considéré que la maternelle à plein temps dans le district de Dacia devra fournir une capacité de 14 groupes x 20 sièges lors de la mise en service de l’investissement et pendant la période de son fonctionnement (à court, moyen et long terme). OBSERVATION: 1. Le projet «Building Gradinita in Dacia Area» contribue à la réalisation de l’objectif spécifique 4.4 du programme opérationnel régional 2014-2020 en améliorant l’accès, la qualité et l’attractivité de l’éducation et en contribuant à la réduction du taux d’abandon scolaire. La réalisation des objectifs spécifiques du projet permettra de mieux répondre aux besoins et aux attentes des bénéficiaires de l’éducation, améliorant ainsi la qualité du processus éducatif, contribuant au développement personnel des enfants et au bien-être de la société en général, qui doit être une priorité de tout établissement d’enseignement. 2. Le projet contribuera à accroître le potentiel socio-éducatif de la municipalité d’Iasi — considérée comme le pôle éducatif au niveau national, en exerçant une influence bénéfique directe sur les résidents de la municipalité, mais surtout sur les enfants d’âge préscolaire qui participeront à la loi éducative. L’objectif est de veiller à ce que les activités préscolaires soient menées dans le plein respect des normes européennes, notamment en encourageant une augmentation du taux de chômage. (French)
26 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts ist der Bau und die Ausstattung eines Kindergartens mit 14 Gruppenhallen und einer kohärenten Funktion, die an die aktuellen Standards der öffentlichen Gesundheit, Brandschutz und Betriebssicherheit angepasst ist, in der Region Dacia in Iasi, während 36 Monaten der Umsetzung. Aufgrund der Art des allgemeinen Ziels bieten die im Rahmen des Projekts geplanten Investitionen Maßnahmen zur Schaffung einer angemessenen und angemessenen Infrastruktur, die für die allgemeine und berufliche Bildung, einschließlich der beruflichen Bildung, des Erwerbs von Kompetenzen und des lebenslangen Lernens im Rahmen der Prioritätsachse 4: Förderung einer nachhaltigen Stadtentwicklung, Investitionspriorität 4.4: Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung, einschließlich der beruflichen Bildung, in den Erwerb von Kompetenzen und das lebenslange Lernen durch die Entwicklung von Infrastrukturen der allgemeinen und beruflichen Bildung, Spezifisches Ziel 4.4: Verbesserung der Qualität der Infrastruktur zur Gewährleistung eines besseren Zugangs zur Frühbildung und Unterstützung der Teilhabe der Eltern am Arbeitsmarkt durch: Die Schaffung neuer Arbeitsplätze; Verbesserung der Studienbedingungen im öffentlichen Bildungssystem; Schaffung einer Gesellschaft der sozialen Inklusion durch Schaffung des Zugangs zu hochwertiger Bildung für alle Bevölkerungsgruppen und Verbesserung der Lebensqualität der Bürger als Voraussetzung für die Erhaltung des individuellen Wohlergehens. Daher wird davon ausgegangen, dass der Vollzeitkindergarten im Bezirk Dacia eine Kapazität von 14 Gruppen x 20 Sitzplätzen zur Verfügung stellen muss, wenn die Investition in Betrieb genommen wird und während des Betriebs (kurz, mittel- und langfristig). BEOBACHTUNG: 1. Das Projekt „Building Gradinita in Dacia Area“ trägt zur Verwirklichung des spezifischen Ziels 4.4 des regionalen operationellen Programms 2014-2020 bei, indem es den Zugang, die Qualität und die Attraktivität der Bildung erhöht und zur Senkung der Schulabbrecherquote beiträgt. Die Verwirklichung der spezifischen Ziele des Projekts wird dazu führen, dass den Bedürfnissen und Erwartungen der Begünstigten im Bildungsbereich besser Rechnung getragen wird, wodurch die Qualität des Bildungsprozesses erhöht und zur persönlichen Entwicklung der Kinder und zum Wohlergehen der Gesellschaft im Allgemeinen beigetragen wird, was eine Priorität jeder Bildungseinrichtung sein muss. 2. Das Projekt wird dazu beitragen, das sozio-educationale Potenzial der Gemeinde Iasi zu erhöhen – als Bildungspol auf nationaler Ebene betrachtet, und einen direkten positiven Einfluss auf die Einwohner der Gemeinde ausüben, vor allem aber auf die Vorschulkinder, die am Bildungsgesetz teilnehmen werden. Ziel ist es, sicherzustellen, dass die Vorschulaktivitäten in voller Übereinstimmung mit den europäischen Normen durchgeführt werden, insbesondere durch die Förderung einer Erhöhung der Quote. (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is het bouwen en uitrusten van een kleuterschool met 14 groepshallen en een samenhangende functionele, aangepast aan de huidige normen van volksgezondheid, brandveiligheid, operationele veiligheid, in het Dacia gebied van Iasi, gedurende 36 maanden van uitvoering. Door de aard van de algemene doelstelling voorziet de in het project beoogde investering in maatregelen om te komen tot een adequate en passende infrastructuur die essentieel is voor onderwijs en opleiding, met inbegrip van beroepsopleiding, verwerving van vaardigheden en een leven lang leren in het kader van prioritaire as 4: Ondersteuning van duurzame stedelijke ontwikkeling, investeringsprioriteit 4.4: Investeringen in onderwijs en opleiding, met inbegrip van beroepsopleiding, voor de verwerving van vaardigheden en een leven lang leren door de ontwikkeling van onderwijs- en opleidingsinfrastructuren, specifieke doelstelling 4.4: De kwaliteit van de infrastructuur verbeteren om de toegang tot vroegtijdig onderwijs te verbeteren en de participatie van ouders op de arbeidsmarkt te ondersteunen door: Het scheppen van nieuwe banen; — verbetering van de studieomstandigheden in het openbare onderwijs; Een samenleving van sociale inclusie tot stand brengen door toegang tot hoogwaardig onderwijs voor alle categorieën mensen te creëren en de levenskwaliteit van de burgers te verbeteren als voorwaarde voor het behoud van het individuele welzijn. Daarom wordt ervan uitgegaan dat de voltijdse kleuterschool in het district Dacia een capaciteit van 14 groepen x 20 zetels moet bieden wanneer de investering in gebruik wordt genomen en gedurende de periode van de exploitatie ervan (op korte, middellange en lange termijn). OPMERKING: 1. Het project „Building Gradinita in Dacia Area” draagt bij tot de verwezenlijking van de specifieke doelstelling 4.4 van het regionale operationele programma 2014-2020 door de toegang tot, de kwaliteit en de aantrekkelijkheid van het onderwijs te vergroten en zo bij te dragen aan de verlaging van het percentage voortijdige schoolverlaters. De verwezenlijking van de specifieke doelstellingen van het project zal ertoe leiden dat beter wordt voldaan aan de behoeften en verwachtingen van de begunstigden van het onderwijs, waardoor de kwaliteit van het onderwijsproces wordt verhoogd, hetgeen bijdraagt tot de persoonlijke ontwikkeling van kinderen en het welzijn van de samenleving in het algemeen, hetgeen een prioriteit van elke onderwijsinstelling moet zijn. 2. Het project zal bijdragen tot het vergroten van het sociaal-educatieve potentieel van de gemeente Iasi — beschouwd als de educatieve pool op nationaal niveau, die een directe positieve invloed uitoefent op de inwoners van de gemeente, maar vooral op de kleuters die aan de educatieve act zullen deelnemen. Het doel is ervoor te zorgen dat de voorschoolse activiteiten volledig in overeenstemming zijn met de Europese normen, met name door een verhoging van het percentage aan te moedigen. (Dutch)
5 December 2021
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di costruire e dotare un asilo nido con 14 sale gruppi e un funzionale coerente, adattato agli attuali standard di sanità pubblica, sicurezza antincendio, sicurezza operativa, nella zona di Dacia di Iasi, durante 36 mesi di attuazione. Per la natura dell'obiettivo generale, l'investimento previsto dal progetto prevede misure volte a realizzare un'infrastruttura adeguata e adeguata essenziale per l'istruzione e la formazione, compresa la formazione professionale, l'acquisizione di competenze e l'apprendimento lungo tutto l'arco della vita nell'ambito dell'asse prioritario 4: Sostegno allo sviluppo urbano sostenibile, priorità di investimento 4.4: Investimenti nell'istruzione e nella formazione, compresa la formazione professionale, per l'acquisizione di competenze e l'apprendimento permanente attraverso lo sviluppo di infrastrutture di istruzione e formazione, obiettivo specifico 4.4: Migliorare la qualità delle infrastrutture per garantire un maggiore accesso all'istruzione precoce e sostenere la partecipazione dei genitori al mercato del lavoro: La creazione di nuovi posti di lavoro; — migliorare le condizioni di studio nel sistema di istruzione pubblica; Creare una società di inclusione sociale attraverso l'accesso a un'istruzione di qualità per tutte le categorie di persone e l'aumento della qualità della vita dei cittadini quale condizione preliminare per preservare il benessere individuale. Pertanto, si ritiene che l'asilo a tempo pieno nel distretto di Dacia dovrà fornire una capacità di 14 gruppi x 20 posti quando l'investimento è messo in uso e durante il periodo di funzionamento (a breve, medio e lungo termine). OSSERVAZIONE: 1. Il progetto "Building Gradinita in Dacia Area" contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo specifico 4.4. del Programma Operativo Regionale 2014-2020 aumentando l'accesso, la qualità e l'attrattiva dell'istruzione, contribuendo alla riduzione del tasso di abbandono scolastico. Il conseguimento degli obiettivi specifici del progetto consentirà di soddisfare meglio le esigenze e le aspettative dei beneficiari dell'istruzione, aumentando così la qualità del processo educativo, contribuendo allo sviluppo personale dei bambini e al benessere della società in generale, che deve essere una priorità di qualsiasi istituto di istruzione. 2. Il progetto contribuirà ad aumentare il potenziale socio-educativo del comune di Iasi — considerato il polo educativo a livello nazionale, esercitando un'influenza diretta benefica sui residenti del comune, ma soprattutto sugli alunni che parteciperanno all'atto educativo. L'obiettivo è quello di garantire che le attività prescolastiche siano svolte nel pieno rispetto delle norme europee, in particolare incoraggiando un aumento del tasso (Italian)
12 January 2022
0 references
El objetivo general del proyecto es construir y equipar un jardín de infantes con 14 salas grupales y una funcional coherente, adaptada a las normas actuales de salud pública, seguridad contra incendios, seguridad operativa, en la zona de Dacia de Iasi, durante 36 meses de ejecución. Por la naturaleza del objetivo general, la inversión prevista por el proyecto ofrece medidas para lograr una infraestructura adecuada y adecuada esencial para la educación y la formación, incluida la formación profesional, la adquisición de capacidades y el aprendizaje permanente en el marco del eje prioritario 4: Apoyo al desarrollo urbano sostenible, prioridad de inversión 4.4: Inversión en educación y formación, incluida la formación profesional, para la adquisición de capacidades y el aprendizaje permanente a través del desarrollo de infraestructuras de educación y formación, objetivo específico 4.4: Aumentar la calidad de las infraestructuras para garantizar un mayor acceso a la educación temprana y apoyar la participación de los padres en el mercado laboral mediante: La generación de nuevos puestos de trabajo; mejorar las condiciones de estudio en el sistema de educación pública; Crear una sociedad de inclusión social creando acceso a una educación de calidad para todas las categorías de personas y aumentando la calidad de vida de los ciudadanos como condición previa para preservar el bienestar individual. Por lo tanto, se considera que el jardín de infancia a tiempo completo en el distrito de Dacia tendrá que proporcionar una capacidad de 14 grupos x 20 asientos cuando la inversión se ponga en uso y durante el período de su funcionamiento (a corto, medio y largo plazo). OBSERVACIÓN: 1. El proyecto «Construir Gradinita en la zona de Dacia» contribuye a la consecución del objetivo específico 4.4. del Programa Operativo Regional 2014-2020, aumentando el acceso, la calidad y el atractivo de la educación, contribuyendo a la reducción de la tasa de abandono escolar. El logro de los objetivos específicos del proyecto permitirá satisfacer mejor las necesidades y expectativas de los beneficiarios de la educación, aumentando así la calidad del proceso educativo, contribuyendo al desarrollo personal de los niños y al bienestar de la sociedad en general, que debe ser una prioridad de cualquier institución educativa. 2. El proyecto contribuirá a aumentar el potencial socioeducativo del municipio de Iasi, considerado el polo educativo a nivel nacional, ejerciendo una influencia beneficiosa directa sobre los residentes del municipio, pero especialmente sobre los preescolares que participarán en el acto educativo. El objetivo es garantizar que las actividades preescolares se lleven a cabo respetando plenamente las normas europeas, en particular fomentando un aumento de la tasa de escolarización. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Projekti üldeesmärk on ehitada ja varustada lasteaed Iasi Dacia piirkonnas 14 grupisaaliga ja sidusa funktsionaalsega, mis on kohandatud rahvatervise, tuleohutuse ja käitamisohutuse praegustele standarditele 36 kuu jooksul. Üldeesmärgi olemusest tulenevalt nähakse projektiga hõlmatud investeeringuga ette meetmed hariduse ja koolituse, sealhulgas kutseõppe, oskuste omandamise ja elukestva õppe jaoks hädavajaliku piisava ja asjakohase infrastruktuuri loomiseks prioriteetse suuna nr 4 raames: Säästva linnaarengu toetamine, investeerimisprioriteet 4.4: Investeeringud haridusse ja koolitusse, sealhulgas kutseõppesse, oskuste omandamiseks ja elukestvaks õppeks hariduse ja koolituse infrastruktuuri arendamise kaudu, erieesmärk 4.4: Parandada taristu kvaliteeti, et tagada parem juurdepääs alusharidusele ja toetada lapsevanemate osalemist tööturul: Uute töökohtade loomine; – riiklikus haridussüsteemis õppimise tingimuste parandamine; Sotsiaalse kaasatuse ühiskonna loomine, luues kõigile inimrühmadele juurdepääsu kvaliteetsele haridusele ja parandades kodanike elukvaliteeti, mis on üksikisiku heaolu säilitamise eeltingimus. Seega leitakse, et Dacia maakonna täiskohaga lasteaed peab investeeringu kasutuselevõtul ja selle tegevusperioodil (lühiajalises, keskpikas ja pikas perspektiivis) pakkuma 14 rühma x 20 kohta. TÄHELEPANEK: 1. Projekt „Ehitamine Gradinita Dacia piirkonnas“ aitab saavutada piirkondliku rakenduskava 2014–2020 erieesmärki 4.4, suurendades hariduse kättesaadavust, kvaliteeti ja atraktiivsust ning aidates vähendada koolist väljalangemise määra. Projekti konkreetsete eesmärkide saavutamine aitab paremini rahuldada hariduse saajate vajadusi ja ootusi, parandades seeläbi haridusprotsessi kvaliteeti, aidates kaasa laste isiklikule arengule ja ühiskonna heaolule üldiselt, mis peab olema iga haridusasutuse prioriteet. 2. Projekt aitab suurendada Iasi omavalitsuse sotsiaal-hariduslikku potentsiaali, mida peetakse riiklikul tasandil hariduskeskuseks, avaldades otsest kasulikku mõju kohaliku omavalitsuse elanikele, kuid eelkõige eelkooliealistele, kes osalevad haridusseaduses. Eesmärk on tagada, et koolieelsed tegevused viiakse läbi täielikus kooskõlas Euroopa standarditega, eelkõige julgustades seda määra suurendama. (Estonian)
28 July 2022
0 references
Bendras projekto tikslas – per 36 įgyvendinimo mėnesius pastatyti ir įrengti darželį su 14 grupinių salių ir nuoseklią funkcinę, pritaikytą prie dabartinių visuomenės sveikatos, priešgaisrinės saugos, eksploatavimo saugos standartų, Dacia rajone Iasi. Atsižvelgiant į bendrojo tikslo pobūdį, projekte numatytos investicijos yra priemonės, kuriomis siekiama sukurti tinkamą ir tinkamą infrastruktūrą, būtiną švietimui ir mokymui, įskaitant profesinį mokymą, įgūdžių įgijimą ir mokymąsi visą gyvenimą pagal 4 prioritetinę kryptį: Parama tvariai miestų plėtrai, investicijų prioritetas 4.4: Investicijos į švietimą ir mokymą, įskaitant profesinį mokymą, siekiant įgyti įgūdžių ir mokytis visą gyvenimą plėtojant švietimo ir mokymo infrastruktūrą, 4.4 konkretus tikslas: Gerinti infrastruktūros kokybę siekiant užtikrinti geresnes galimybes įgyti ankstyvąjį išsilavinimą ir remti tėvų dalyvavimą darbo rinkoje: Naujų darbo vietų kūrimas; gerinti studijų sąlygas valstybinėje švietimo sistemoje; Socialinės įtraukties visuomenės kūrimas sudarant sąlygas visų kategorijų žmonėms gauti kokybišką išsilavinimą ir gerinant piliečių gyvenimo kokybę, nes tai būtina sąlyga siekiant išsaugoti asmens gerovę. Taigi manoma, kad Dacia rajone dirbantis visą darbo dieną dirbantis vaikų darželis turės sudaryti 14 grupių x 20 vietų, kai investuojama ir jos naudojimo laikotarpiu (trumpuoju, vidutinės trukmės ir ilguoju laikotarpiu). PASTEBĖJIMAS: 1. Projektas „Granditos kūrimas Dacijos teritorijoje“ padeda siekti 2014–2020 m. regioninės veiksmų programos 4.4 konkretaus tikslo, nes didina švietimo prieinamumą, kokybę ir patrauklumą, taip prisidedant prie mokyklos nebaigusių asmenų skaičiaus mažinimo. Įgyvendinus konkrečius projekto tikslus bus geriau patenkinti švietimo gavėjų poreikiai ir lūkesčiai, taip gerinant švietimo proceso kokybę, prisidedant prie vaikų asmeninio tobulėjimo ir visuomenės gerovės apskritai, o tai turi būti bet kurios švietimo įstaigos prioritetas. 2. Projektas padės didinti Iasi savivaldybės socialinį ir pedagoginį potencialą, kuris nacionaliniu lygmeniu laikomas švietimo poliu, darant tiesioginę naudingą įtaką savivaldybės gyventojams, bet ypač ikimokyklinio amžiaus vaikams, kurie dalyvaus švietimo akte. Siekiama užtikrinti, kad ikimokyklinio ugdymo veikla būtų vykdoma visapusiškai laikantis Europos standartų, visų pirma skatinant didinti jų skaičių. (Lithuanian)
28 July 2022
0 references
Opći cilj projekta je izgradnja i opremanje vrtića s 14 grupnih dvorana i koherentna funkcionalna, prilagođena sadašnjim standardima javnog zdravlja, protupožarne sigurnosti, operativne sigurnosti, na području Dacia u Iasiju, tijekom 36 mjeseci provedbe. Po prirodi općeg cilja, ulaganjem na koje se projekt odnosi osiguravaju se mjere za postizanje odgovarajuće i odgovarajuće infrastrukture ključne za obrazovanje i osposobljavanje, uključujući strukovno osposobljavanje, stjecanje vještina i cjeloživotno učenje u okviru prioritetne osi 4: Potpora održivom urbanom razvoju, prioritet ulaganja 4.4: Ulaganje u obrazovanje i osposobljavanje, uključujući strukovno osposobljavanje, za stjecanje vještina i cjeloživotno učenje razvojem infrastruktura za obrazovanje i osposobljavanje, posebni cilj 4.4: Povećati kvalitetu infrastrukture kako bi se osigurao veći pristup ranom obrazovanju i poduprijeti sudjelovanje roditelja na tržištu rada: Stvaranje novih radnih mjesta; — poboljšanje uvjeta studiranja u javnom obrazovnom sustavu; Stvaranje društva socijalne uključenosti stvaranjem pristupa kvalitetnom obrazovanju za sve kategorije ljudi i povećanjem kvalitete života građana kao preduvjeta za očuvanje dobrobiti pojedinca. Stoga se smatra da će vrtić s punim radnim vremenom u okrugu Dacia morati osigurati kapacitet od 14 grupa x 20 mjesta kada se ulaganje stavi u uporabu i tijekom razdoblja njegova rada (u kratkoročnom, srednjoročnom i dugoročnom razdoblju). OPAŽANJE: 1. Projektom „Izgradnja Gradinita u području Dacije” pridonosi se ostvarenju posebnog cilja 4.4. Regionalnog operativnog programa 2014. – 2020. povećanjem pristupa, kvalitete i privlačnosti obrazovanja, čime se doprinosi smanjenju stope napuštanja školovanja. Postizanjem specifičnih ciljeva projekta bolje će se zadovoljiti potrebe i očekivanja korisnika obrazovanja, čime će se povećati kvaliteta obrazovnog procesa, doprinijeti osobnom razvoju djece i dobrobiti društva općenito, što mora biti prioritet svake obrazovne ustanove. 2. Projekt će doprinijeti povećanju društveno-obrazovnog potencijala općine Iasi – koji se smatra obrazovnim stupom na nacionalnoj razini, što će imati izravan koristan utjecaj na stanovnike općine, ali posebno na predškolce koji će sudjelovati u obrazovnom aktu. Cilj je osigurati da se predškolske aktivnosti provode potpuno u skladu s europskim standardima, posebno poticanjem povećanja stope. (Croatian)
28 July 2022
0 references
Γενικός στόχος του έργου είναι η κατασκευή και ο εξοπλισμός ενός νηπιαγωγείου με 14 ομαδικές αίθουσες και ένα συνεκτικό λειτουργικό, προσαρμοσμένο στα ισχύοντα πρότυπα δημόσιας υγείας, πυρασφάλειας, επιχειρησιακής ασφάλειας, στην περιοχή Dacia Iasi, κατά τη διάρκεια 36 μηνών εφαρμογής. Λόγω της φύσης του γενικού στόχου, η επένδυση που στοχεύει το σχέδιο προβλέπει μέτρα για την επίτευξη κατάλληλης και κατάλληλης υποδομής που είναι απαραίτητη για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, συμπεριλαμβανομένης της επαγγελματικής κατάρτισης, της απόκτησης δεξιοτήτων και της διά βίου μάθησης στο πλαίσιο του άξονα προτεραιότητας 4: Στήριξη της βιώσιμης αστικής ανάπτυξης, επενδυτική προτεραιότητα 4.4: Επενδύσεις στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, συμπεριλαμβανομένης της επαγγελματικής κατάρτισης, για την απόκτηση δεξιοτήτων και τη διά βίου μάθηση μέσω της ανάπτυξης υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης, Ειδικός στόχος 4.4: Να βελτιώσει την ποιότητα των υποδομών για να εξασφαλίσει μεγαλύτερη πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση και να στηρίξει τη συμμετοχή των γονέων στην αγορά εργασίας με: Η δημιουργία νέων θέσεων εργασίας· — βελτίωση των συνθηκών σπουδών στο δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα· Δημιουργία μιας κοινωνίας κοινωνικής ένταξης με τη δημιουργία πρόσβασης σε ποιοτική εκπαίδευση για όλες τις κατηγορίες ανθρώπων και την αύξηση της ποιότητας ζωής των πολιτών ως προϋπόθεση για τη διατήρηση της ατομικής ευημερίας. Ως εκ τούτου, θεωρείται ότι το νηπιαγωγείο πλήρους απασχόλησης στην περιφέρεια Dacia θα πρέπει να παρέχει χωρητικότητα 14 ομάδων x 20 έδρες όταν η επένδυση τεθεί σε λειτουργία και κατά τη διάρκεια της λειτουργίας της (βραχυπρόθεσμα, μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα). ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗ: 1. Το έργο «Building Gradinita in Dacia Area» συμβάλλει στην επίτευξη του ειδικού στόχου 4.4. του Περιφερειακού Επιχειρησιακού Προγράμματος 2014-2020, αυξάνοντας την πρόσβαση, την ποιότητα και την ελκυστικότητα της εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στη μείωση του ποσοστού εγκατάλειψης του σχολείου. Η επίτευξη των ειδικών στόχων του σχεδίου θα οδηγήσει στην καλύτερη κάλυψη των αναγκών και των προσδοκιών των δικαιούχων της εκπαίδευσης, αυξάνοντας έτσι την ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας, συμβάλλοντας στην προσωπική ανάπτυξη των παιδιών και στην ευημερία της κοινωνίας γενικότερα, η οποία πρέπει να αποτελεί προτεραιότητα κάθε εκπαιδευτικού ιδρύματος. 2. Το έργο θα συμβάλει στην αύξηση του κοινωνικο-εκπαιδευτικού δυναμικού του δήμου Ιασίου — που θεωρείται ο εκπαιδευτικός πόλος σε εθνικό επίπεδο, ασκώντας άμεση επωφελή επιρροή στους κατοίκους του δήμου, αλλά κυρίως στους προσχολικούς που θα συμμετάσχουν στην εκπαιδευτική πράξη. Στόχος είναι να εξασφαλιστεί ότι οι προσχολικές δραστηριότητες διεξάγονται σε πλήρη συμμόρφωση με τα ευρωπαϊκά πρότυπα, ιδίως ενθαρρύνοντας την αύξηση του ποσοστού (Greek)
28 July 2022
0 references
Všeobecným cieľom projektu je vybudovať a vybaviť materskú školu 14 skupinovými halami a koherentnou funkčnou, prispôsobenou súčasným normám verejného zdravia, požiarnej bezpečnosti, prevádzkovej bezpečnosti v oblasti Dacia v Iasi, počas 36 mesiacov realizácie. Z povahy všeobecného cieľa investície, na ktoré sa projekt zameriava, poskytujú opatrenia na dosiahnutie primeranej a vhodnej infraštruktúry nevyhnutnej pre vzdelávanie a odbornú prípravu vrátane odbornej prípravy, získavania zručností a celoživotného vzdelávania v rámci prioritnej osi 4: Podpora udržateľného rozvoja miest, investičná priorita 4.4: Investície do vzdelávania a odbornej prípravy vrátane odbornej prípravy na získavanie zručností a celoživotného vzdelávania prostredníctvom rozvoja infraštruktúr vzdelávania a odbornej prípravy, špecifický cieľ 4.4: Zvýšiť kvalitu infraštruktúry s cieľom zabezpečiť lepší prístup k vzdelávaniu v ranom detstve a podporiť účasť rodičov na trhu práce prostredníctvom: Vytváranie nových pracovných miest; — zlepšenie podmienok štúdia vo verejnom vzdelávacom systéme; Vytvorenie spoločnosti sociálneho začlenenia vytvorením prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu pre všetky kategórie ľudí a zvýšením kvality života občanov ako predpokladom zachovania blahobytu jednotlivcov. Preto sa usudzuje, že materská škola na plný úväzok v okrese Dacia bude musieť zabezpečiť kapacitu 14 skupín x 20 miest, keď sa investícia uvedie do prevádzky a počas jej prevádzky (v krátkodobom, strednodobom a dlhodobom horizonte). POZOROVANIE: 1. Projekt „Building Gradinita in Dacia Area“ prispieva k dosiahnutiu špecifického cieľa 4.4. regionálneho operačného programu na roky 2014 – 2020 zvýšením prístupu, kvality a príťažlivosti vzdelávania, čím prispieva k zníženiu miery predčasného ukončenia školskej dochádzky. Dosiahnutie špecifických cieľov projektu povedie k lepšiemu naplneniu potrieb a očakávaní príjemcov vzdelávania, čím sa zvýši kvalita vzdelávacieho procesu, prispeje sa k osobnému rozvoju detí a blahobytu spoločnosti vo všeobecnosti, čo musí byť prioritou každej vzdelávacej inštitúcie. 2. Projekt prispeje k zvýšeniu sociálno-vzdelávacieho potenciálu obce Iasi – považovaný za vzdelávací pól na národnej úrovni, pričom bude mať priamy priaznivý vplyv na obyvateľov obce, ale najmä na predškolákov, ktorí sa budú zúčastňovať na vzdelávacom akte. Cieľom je zabezpečiť, aby sa predškolská činnosť vykonávala v plnom súlade s európskymi normami, najmä podporou zvyšovania miery. (Slovak)
28 July 2022
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on rakentaa ja varustaa päiväkoti, jossa on 14 ryhmähallia ja johdonmukainen toiminnallinen toiminta, joka on mukautettu nykyisiin kansanterveys-, paloturvallisuus- ja käyttöturvallisuusstandardeihin Dacian alueella Iasissa 36 kuukauden aikana. Yleistavoitteen luonteen vuoksi hankkeen kohteena olevilla investoinneilla pyritään saavuttamaan riittävä ja asianmukainen yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen kannalta välttämätön infrastruktuuri, mukaan lukien ammatillinen koulutus, taitojen hankkiminen ja elinikäinen oppiminen toimintalinjan 4 mukaisesti: Kestävän kaupunkikehityksen tukeminen, investointiprioriteetti 4.4: Investoinnit yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen, myös ammatilliseen koulutukseen, taitojen hankkimiseen ja elinikäiseen oppimiseen kehittämällä koulutusinfrastruktuureja, erityistavoite 4.4: Parannetaan infrastruktuurin laatua, jotta varmistetaan parempi pääsy varhaiskasvatukseen ja tuetaan vanhempien osallistumista työmarkkinoille Uusien työpaikkojen luominen; — opintojen edellytysten parantaminen julkisessa koulutusjärjestelmässä; Sosiaalista osallisuutta edistävän yhteiskunnan luominen luomalla laadukkaan koulutuksen saatavuus kaikille ihmisryhmille ja parantamalla kansalaisten elämänlaatua ennakkoedellytyksenä yksilön hyvinvoinnin säilyttämiselle. Näin ollen katsotaan, että Dacian kaupunginosan kokopäiväisen päiväkodin kapasiteetti on 14 x 20 paikkaa investoinnin käyttöönoton yhteydessä ja sen toiminta-aikana (lyhyellä, keskipitkällä ja pitkällä aikavälillä). HAVAINNOT: 1. Hankkeella ”Building Gradinita in Dacia Area” edistetään alueellisen toimenpideohjelman 2014–2020 erityistavoitteen 4.4 saavuttamista lisäämällä koulutuksen saatavuutta, laatua ja houkuttelevuutta sekä vähentämällä koulunkäynnin keskeyttäneiden määrää. Hankkeen erityistavoitteiden saavuttaminen auttaa vastaamaan paremmin koulutuksen edunsaajien tarpeisiin ja odotuksiin, mikä parantaa koulutusprosessin laatua ja edistää lasten henkilökohtaista kehitystä ja yhteiskunnan hyvinvointia yleensä, minkä on oltava kaikkien oppilaitosten ensisijainen tavoite. 2. Hankkeella lisätään Iasin kunnan sosioeducationaalista potentiaalia, jota pidetään valtakunnallisen koulutuskeskuksena, ja sillä on suora myönteinen vaikutus kunnan asukkaisiin, mutta erityisesti koulutuslakiin osallistuviin esikoululaisiin. Tavoitteena on varmistaa, että esikoulutoiminta toteutetaan täysin eurooppalaisten normien mukaisesti, erityisesti kannustamalla lisäämään (Finnish)
28 July 2022
0 references
Ogólnym celem projektu jest zbudowanie i wyposażenie przedszkola w 14 hal grupowych oraz spójne funkcjonalne, dostosowane do obecnych standardów zdrowia publicznego, bezpieczeństwa pożarowego, bezpieczeństwa operacyjnego, w rejonie Dacia w Iasi, w ciągu 36 miesięcy realizacji. Ze względu na charakter celu ogólnego inwestycja, której dotyczy projekt, przewiduje środki służące osiągnięciu odpowiedniej i odpowiedniej infrastruktury niezbędnej do kształcenia i szkolenia, w tym szkolenia zawodowego, nabywania umiejętności i uczenia się przez całe życie w ramach osi priorytetowej 4: Wspieranie zrównoważonego rozwoju obszarów miejskich, priorytet inwestycyjny 4.4: Inwestycje w kształcenie i szkolenie, w tym szkolenie zawodowe, na nabywanie umiejętności i uczenie się przez całe życie poprzez rozwój infrastruktury kształcenia i szkolenia, cel szczegółowy 4.4: Poprawa jakości infrastruktury w celu zapewnienia lepszego dostępu do wczesnej edukacji i wspierania udziału rodziców w rynku pracy poprzez: Tworzenie nowych miejsc pracy; poprawa warunków nauki w publicznym systemie edukacji; Stworzenie społeczeństwa integracji społecznej poprzez stworzenie dostępu do wysokiej jakości edukacji dla wszystkich kategorii osób oraz podniesienie jakości życia obywateli jako warunek wstępny zachowania indywidualnego dobrobytu. W związku z tym uznaje się, że przedszkole w pełnym wymiarze czasu pracy w powiecie Dacia będzie musiało zapewnić pojemność 14 grup x 20 miejsc w momencie oddania inwestycji do użytku oraz w okresie jej funkcjonowania (w perspektywie krótko-, średnio- i długoterminowej). UWAGA: 1. Projekt „Building Gradinita in Dacia Area” przyczynia się do osiągnięcia celu szczegółowego 4.4. Regionalnego Programu Operacyjnego 2014-2020 poprzez zwiększenie dostępu, jakości i atrakcyjności edukacji, przyczyniając się do zmniejszenia odsetka osób przedwcześnie kończących naukę. Osiągnięcie celów szczegółowych projektu przyczyni się do lepszego zaspokojenia potrzeb i oczekiwań beneficjentów edukacji, podnosząc tym samym jakość procesu edukacyjnego, przyczyniając się do rozwoju osobistego dzieci i ogólnego dobrobytu społeczeństwa, co musi być priorytetem każdej instytucji edukacyjnej. 2. Projekt przyczyni się do zwiększenia potencjału społeczno-edukacyjnego gminy Iasi – uznanej za biegun edukacyjny na poziomie krajowym, wywierając bezpośredni korzystny wpływ na mieszkańców gminy, a w szczególności na przedszkolaków, którzy będą uczestniczyć w ustawie edukacyjnej. Celem jest zapewnienie, aby działania przedszkolne były prowadzone w pełnej zgodności z normami europejskimi, w szczególności poprzez zachęcanie do wzrostu wskaźnika. (Polish)
28 July 2022
0 references
A projekt általános célja, hogy a végrehajtás 36 hónapjában egy óvodát építsen ki és szereljen fel 14 csoportos csarnokkal és egy koherens, a közegészségügyre, a tűzbiztonságra és az üzemeltetési biztonságra vonatkozó előírásokhoz igazított funkcionális kialakítással a Iasi Dacia területén. Az általános célkitűzés jellegénél fogva a projekt által megcélzott beruházás intézkedéseket tartalmaz az oktatáshoz és képzéshez szükséges megfelelő és megfelelő infrastruktúra megvalósítására, beleértve a szakképzést, a készségek elsajátítását és az egész életen át tartó tanulást a 4. prioritási tengely keretében: A fenntartható városfejlesztés támogatása, 4.4. beruházási prioritás: A készségek elsajátítását és az egész életen át tartó tanulást célzó oktatásba és képzésbe – beleértve a szakképzést is – az oktatási és képzési infrastruktúrák fejlesztése révén történő beruházások, 4.4. sz. egyedi célkitűzés: Az infrastruktúra minőségének javítása a korai oktatáshoz való jobb hozzáférés biztosítása és a szülők munkaerő-piaci részvételének támogatása érdekében az alábbiak révén: Új munkahelyek teremtése; – a közoktatási rendszerben a tanulmányi feltételek javítása; A társadalmi befogadás társadalmának megteremtése a minőségi oktatáshoz való hozzáférés biztosításával az emberek valamennyi kategóriája számára, valamint a polgárok életminőségének javítása az egyéni jólét megőrzésének előfeltételeként. Ezért úgy véljük, hogy a Dacia kerületben a teljes munkaidőben működő óvodának 14 csoport x 20 férőhelyes befogadóképességet kell biztosítania a beruházás használatbavételekor és működésének időtartama alatt (rövid, közép- és hosszú távon). ÉSZREVÉTEL: 1. „A Gradinita építése Dacia térségben” projekt hozzájárul a 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó regionális operatív program 4.4. egyedi célkitűzésének megvalósításához azáltal, hogy növeli az oktatás hozzáférhetőségét, minőségét és vonzerejét, és hozzájárul az iskolából kimaradók arányának csökkentéséhez. A projekt konkrét célkitűzéseinek elérése az oktatás kedvezményezettjei igényeinek és elvárásainak jobb kielégítését eredményezi, javítva ezáltal az oktatási folyamat minőségét, hozzájárulva a gyermekek személyes fejlődéséhez és általában a társadalom jólétéhez, aminek minden oktatási intézmény számára prioritásnak kell lennie. 2. A projekt hozzájárul Iasi település társadalmi-oktatási potenciáljának növeléséhez – amelyet nemzeti szinten oktatási pólusnak tekintenek, közvetlen jótékony hatást gyakorolva az önkormányzat lakosaira, de különösen az óvodásokra, akik részt vesznek az oktatási törvényben. A cél annak biztosítása, hogy az iskola előtti tevékenységeket az európai normákkal teljes összhangban végezzék, különösen az arány növelésének ösztönzése révén. (Hungarian)
28 July 2022
0 references
Obecným cílem projektu je vybudovat a vybavit mateřskou školu 14 skupinovými halami a soudržným funkčním, přizpůsobeným současným normám veřejného zdraví, požární bezpečnosti, provozní bezpečnosti v oblasti Dacia v Iasi, během 36 měsíců realizace. Vzhledem k povaze obecného cíle představují investice, na něž se projekt zaměřuje, opatření k dosažení odpovídající a vhodné infrastruktury nezbytné pro vzdělávání a přípravu, včetně odborné přípravy, získávání dovedností a celoživotního učení v rámci prioritní osy 4: Podpora udržitelného rozvoje měst, investiční priorita 4.4: Investice do vzdělávání a odborné přípravy, včetně odborné přípravy, do získávání dovedností a celoživotního učení prostřednictvím rozvoje infrastruktury vzdělávání a odborné přípravy, specifický cíl 4.4: Zvýšit kvalitu infrastruktury s cílem zajistit lepší přístup k předškolnímu vzdělávání a podpořit účast rodičů na trhu práce prostřednictvím: Vytváření nových pracovních míst; — zlepšení podmínek studia ve veřejném vzdělávacím systému; Vytvoření společnosti sociálního začleňování vytvořením přístupu ke kvalitnímu vzdělání pro všechny kategorie lidí a zvýšením kvality života občanů jako předpokladem pro zachování blahobytu jednotlivců. Má se tedy za to, že mateřská škola na plný úvazek v okrese Dacia bude muset zajistit kapacitu 14 skupin x 20 míst, jakmile bude investice využita a během období jejího provozu (v krátkodobém, střednědobém a dlouhodobém horizontu). PŘIPOMÍNKA: 1. Projekt „Budování Gradinity v oblasti Dacia“ přispívá k dosažení specifického cíle 4.4 Regionálního operačního programu 2014–2020 tím, že zvyšuje přístup, kvalitu a atraktivitu vzdělávání a přispívá ke snížení míry předčasného ukončování školní docházky. Dosažení specifických cílů projektu povede k lepšímu uspokojení potřeb a očekávání příjemců vzdělávání, čímž se zvýší kvalita vzdělávacího procesu, přispěje se k osobnímu rozvoji dětí a k blahobytu společnosti obecně, což musí být prioritou každé vzdělávací instituce. 2. Projekt přispěje ke zvýšení sociálně-vzdělávacího potenciálu obce Iasi – považované za vzdělávací pól na národní úrovni a bude mít přímý příznivý vliv na obyvatele obce, ale zejména na předškolní pracovníky, kteří se zúčastní vzdělávacího zákona. Cílem je zajistit, aby předškolní činnosti byly prováděny v plném souladu s evropskými normami, zejména podporou zvýšení míry (Czech)
28 July 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis ir uzbūvēt un aprīkot bērnudārzu ar 14 grupu zālēm un saskaņotu funkcionālu, atbilstoši pašreizējiem sabiedrības veselības, ugunsdrošības un ekspluatācijas drošības standartiem Iasi Dacia teritorijā 36 mēnešu laikā. Ņemot vērā vispārējā mērķa būtību, projektā paredzētie ieguldījumi paredz pasākumus, lai izveidotu atbilstošu un piemērotu infrastruktūru, kas ir būtiska izglītībai un apmācībai, tostarp arodapmācībai, prasmju apguvei un mūžizglītībai saskaņā ar 4. prioritāro virzienu: Ilgtspējīgas pilsētu attīstības atbalstīšana, 4.4. investīciju prioritāte: Ieguldījumi izglītībā un apmācībā, tostarp profesionālajā apmācībā, prasmju apguvē un mūžizglītībā, attīstot izglītības un apmācības infrastruktūras, konkrētais mērķis Nr. 4.4: Uzlabot infrastruktūras kvalitāti, lai nodrošinātu labāku piekļuvi agrīnajai izglītībai un atbalstītu vecāku līdzdalību darba tirgū: Jaunu darba vietu radīšana; — studiju apstākļu uzlabošana valsts izglītības sistēmā; Sociālās iekļaušanas sabiedrības izveide, nodrošinot piekļuvi kvalitatīvai izglītībai visām cilvēku kategorijām un uzlabojot iedzīvotāju dzīves kvalitāti kā priekšnosacījumu individuālās labklājības saglabāšanai. Tādējādi tiek uzskatīts, ka pilna laika bērnudārzam Dacia rajonā būs jānodrošina 14 grupu x 20 vietu ietilpība, kad ieguldījums tiks izmantots un tā darbības laikā (īstermiņā, vidējā termiņā un ilgtermiņā). NOVĒROJUMS: 1. Projekts “Building Gradinita in Dacia Area” veicina Reģionālās darbības programmas 2014.-2020. gadam 4.4. konkrētā mērķa sasniegšanu, palielinot izglītības pieejamību, kvalitāti un pievilcību, palīdzot samazināt skolu pametušo skaitu. Projekta konkrēto mērķu sasniegšana ļaus labāk apmierināt izglītības saņēmēju vajadzības un vēlmes, tādējādi paaugstinot izglītības procesa kvalitāti, veicinot bērnu personisko izaugsmi un sabiedrības labklājību kopumā, kam jābūt jebkuras izglītības iestādes prioritātei. 2. Projekts palīdzēs palielināt Iasi pašvaldības sociāli izglītojošo potenciālu, kas tiek uzskatīts par izglītības centru valsts līmenī, tieši labvēlīgi ietekmējot pašvaldības iedzīvotājus, bet jo īpaši pirmsskolas vecuma bērnus, kuri piedalīsies izglītības aktā. Mērķis ir nodrošināt, ka pirmsskolas nodarbības tiek veiktas, pilnībā ievērojot Eiropas standartus, jo īpaši veicinot likmes paaugstināšanu. (Latvian)
28 July 2022
0 references
Is é cuspóir ginearálta an tionscadail ná kindergarten a thógáil agus a threalmhú le 14 halla grúpa agus feidhmiú comhleanúnach, atá curtha in oiriúint do na caighdeáin reatha sláinte poiblí, sábháilteachta dóiteáin, sábháilteachta oibriúcháin, i limistéar Dacia Iasi, le linn 36 mhí den chur chun feidhme. De réir chineál an chuspóra ghinearálta, soláthraíonn an infheistíocht ar a ndírítear leis an tionscadal bearta chun bonneagar leordhóthanach agus iomchuí a bhaint amach atá riachtanach don oideachas agus don oiliúint, lena n-áirítear gairmoiliúint, sealbhú scileanna agus foghlaim ar feadh an tsaoil faoi Ais Tosaíochta 4: Tacú leis an bhForbairt Uirbeach Inbhuanaithe, Tosaíocht Infheistíochta 4.4: Infheistíocht in oideachas, agus in oiliúint, lena n-áirítear gairmoiliúint, chun scileanna a shealbhú agus foghlaim ar feadh an tsaoil trí bhonneagair oideachais agus oiliúna a fhorbairt, Cuspóir Sonrach 4.4: Cáilíocht an bhonneagair a mhéadú chun rochtain mhéadaithe ar an luathoideachas a áirithiú agus tacú le rannpháirtíocht tuismitheoirí i margadh an tsaothair tríd an méid seo a leanas a dhéanamh: Poist nua a ghiniúint; — feabhas a chur ar na dálaí staidéir sa chóras oideachais poiblí; Sochaí cuimsithe shóisialta a chruthú trí rochtain ar oideachas ardcháilíochta a chruthú do gach catagóir daoine agus cáilíocht saoil na saoránach a mhéadú mar réamhchoinníoll chun folláine an duine aonair a chaomhnú. Dá bhrí sin, meastar go mbeidh ar an kindergarten lánaimseartha i gceantar Dacia cumas de shuíocháin 14 ghrúpa x 20 a sholáthar nuair a chuirtear an infheistíocht in úsáid agus le linn na tréimhse oibríochta (sa ghearrthéarma, sa mheántéarma agus san fhadtéarma). BREATHNADÓIREACHT: 1. Cuireann an tionscadal “Building Gradinita i Limistéar Dacia” le cuspóir sonrach 4.4 den Chlár Oibríochtúil Réigiúnach 2014-2020 a bhaint amach trí rochtain, cáilíocht agus tarraingteacht an oideachais a mhéadú, rud a chuireann le laghdú an ráta luathfhágála scoile. Trí chuspóirí sonracha an tionscadail a bhaint amach, beifear in ann freastal níos fearr ar riachtanais agus ionchais na dtairbhithe oideachais, rud a mhéadóidh cáilíocht an phróisis oideachais, a chuirfidh le forbairt phearsanta leanaí agus le folláine na sochaí i gcoitinne, rud nach mór a bheith ina thosaíocht ag aon institiúid oideachais. 2. Cuirfidh an tionscadal le cumas sochoideachasúil bhardas Iasi a mhéadú — a mheastar a bheith ina cuaille oideachais ag leibhéal náisiúnta, agus tionchar tairbheach díreach aige ar chónaitheoirí an bhardas, ach go háirithe ar na réamhscoileanna a ghlacfaidh páirt sa ghníomh oideachais. Is í an aidhm ná a chinntiú go ndéantar gníomhaíochtaí réamhscoile i gcomhréir iomlán le caighdeáin Eorpacha, go háirithe trí mhéadú ar an ráta a spreagadh (Irish)
28 July 2022
0 references
Splošni cilj projekta je v 36 mesecih izvajanja zgraditi in opremiti vrtec s 14 skupinskimi dvoranami in skladno funkcionalno, prilagojeno trenutnim standardom javnega zdravja, požarne varnosti, varnosti obratovanja v Dakiji v Iasiju. Po naravi splošnega cilja naložba, usmerjena v projekt, zagotavlja ukrepe za doseganje ustrezne in ustrezne infrastrukture, ki je bistvena za izobraževanje in usposabljanje, vključno s poklicnim usposabljanjem, pridobivanjem znanj in spretnosti ter vseživljenjskim učenjem v okviru prednostne osi 4: Podpora trajnostnemu razvoju mest, prednostna naložba 4.4: Naložbe v izobraževanje in usposabljanje, vključno s poklicnim usposabljanjem, za pridobivanje znanj in spretnosti ter vseživljenjsko učenje z razvojem infrastrukture za izobraževanje in usposabljanje, posebni cilj 4.4: Povečati kakovost infrastrukture, da se zagotovi večji dostop do zgodnjega izobraževanja in podpre udeležbo staršev na trgu dela z: Ustvarjanje novih delovnih mest; — izboljšanje pogojev študija v javnem izobraževalnem sistemu; Ustvarjanje družbe socialne vključenosti z ustvarjanjem dostopa do kakovostnega izobraževanja za vse kategorije ljudi in izboljšanjem kakovosti življenja državljanov kot predpogoja za ohranjanje blaginje posameznikov. Tako se šteje, da bo moral vrtec s polnim delovnim časom v okrožju Dacia zagotoviti zmogljivost 14 skupin x 20 sedežev, ko se naložba začne uporabljati in v času njenega delovanja (kratko-, srednje- in dolgoročno). OPAŽANJA: 1. Projekt „Building Gradinita na območju Dakije“ prispeva k doseganju posebnega cilja 4.4 regionalnega operativnega programa 2014–2020 s povečanjem dostopa, kakovosti in privlačnosti izobraževanja, kar prispeva k zmanjšanju stopnje osipa v šolah. Doseganje specifičnih ciljev projekta bo omogočilo boljše zadovoljevanje potreb in pričakovanj upravičencev do izobraževanja, s čimer se bo povečala kakovost izobraževalnega procesa, kar bo prispevalo k osebnemu razvoju otrok in blaginji družbe na splošno, kar mora biti prednostna naloga vsake izobraževalne ustanove. 2. Projekt bo prispeval k povečanju socialno-izobraževalnega potenciala občine Iasi – velja za izobraževalno središče na nacionalni ravni, ki neposredno pozitivno vpliva na prebivalce občine, še posebej pa na predšolske otroke, ki bodo sodelovali v izobraževalnem aktu. Cilj je zagotoviti, da se predšolske dejavnosti izvajajo popolnoma v skladu z evropskimi standardi, zlasti s spodbujanjem povečanja stopnje (Slovenian)
28 July 2022
0 references
Общата цел на проекта е да се изгради и оборудва детска градина с 14 групови зали и съгласувана функционална, адаптирана към настоящите стандарти за обществено здраве, пожарна безопасност, експлоатационна безопасност, в района на Дачия на Яш, в продължение на 36 месеца на изпълнение. По естеството на общата цел инвестицията, към която е насочен проектът, предвижда мерки за постигане на подходяща и подходяща инфраструктура, която е от съществено значение за образованието и обучението, включително професионално обучение, придобиване на умения и учене през целия живот по приоритетна ос 4: Подкрепа за устойчивото градско развитие, инвестиционен приоритет 4.4: Инвестиции в образование и обучение, включително професионално обучение, за придобиване на умения и учене през целия живот чрез развитие на инфраструктури за образование и обучение, специфична цел 4.4: Повишаване на качеството на инфраструктурата, за да се гарантира по-голям достъп до образование в ранна възраст и подпомагане на участието на родителите на пазара на труда чрез: Създаване на нови работни места; — подобряване на условията на обучение в обществената образователна система; Създаване на общество на социално приобщаване чрез създаване на достъп до качествено образование за всички категории хора и повишаване на качеството на живот на гражданите като предпоставка за запазване на личното благосъстояние. Така се счита, че детската градина на пълен работен ден в област Дачия ще трябва да осигури капацитет от 14 групи х 20 места, когато инвестицията бъде пусната в експлоатация и по време на нейното функциониране (в краткосрочен, средносрочен и дългосрочен план). ЗАБЕЛЕЖКА: 1. Проектът „Изграждане на градинита в района на Дачия“ допринася за постигането на конкретната цел 4.4. на Регионална оперативна програма 2014—2020 г. чрез повишаване на достъпа, качеството и привлекателността на образованието, допринасяйки за намаляване на процента на преждевременно напусналите училище. Постигането на конкретните цели на проекта ще доведе до по-добро удовлетворяване на нуждите и очакванията на бенефициентите на образованието, като по този начин се повиши качеството на образователния процес, като се допринесе за личностното развитие на децата и благосъстоянието на обществото като цяло, което трябва да бъде приоритет на всяка образователна институция. 2. Проектът ще допринесе за увеличаване на социално-образователния потенциал на община Яш — считана за образователен стълб на национално ниво, оказвайки пряко благоприятно влияние върху жителите на общината, но особено върху предучилищните, които ще участват в образователния акт. Целта е да се гарантира, че предучилищните дейности се извършват в пълно съответствие с европейските стандарти, по-специално чрез насърчаване на увеличаването на процента (Bulgarian)
28 July 2022
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jibni u jgħammar kindergarten b’14-il sala ta’ grupp u b’funzjoni koerenti, adattata għall-istandards attwali tas-saħħa pubblika, is-sikurezza kontra n-nirien, is-sikurezza operattiva, fiż-żona ta’ Dacia ta’ Iasi, matul 36 xahar ta’ implimentazzjoni. Min-natura tal-objettiv ġenerali, l-investiment immirat mill-proġett jipprovdi miżuri biex tinkiseb infrastruttura adegwata u xierqa essenzjali għall-edukazzjoni u t-taħriġ, inkluż it-taħriġ vokazzjonali, il-kisba tal-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja taħt l-Assi Prijoritarju 4: Appoġġ għall-Iżvilupp Urban Sostenibbli, Prijorità ta’ Investiment 4.4: Investiment fl-edukazzjoni, u t-taħriġ, inkluż it-taħriġ vokazzjonali, għall-kisba tal-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja permezz tal-iżvilupp tal-infrastrutturi tal-edukazzjoni u t-taħriġ, Objettiv Speċifiku 4.4: Iżżid il-kwalità tal-infrastruttura biex tiżgura aċċess akbar għall-edukazzjoni bikrija u tappoġġa l-parteċipazzjoni tal-ġenituri fis-suq tax-xogħol billi: Il-ħolqien ta’ impjiegi ġodda; — it-titjib tal-kundizzjonijiet ta’ studju fis-sistema edukattiva pubblika; Il-ħolqien ta’ soċjetà ta’ inklużjoni soċjali billi jinħoloq aċċess għal edukazzjoni ta’ kwalità għall-kategoriji kollha ta’ nies u tiżdied il-kwalità tal-ħajja taċ-ċittadini bħala prekondizzjoni għall-preservazzjoni tal-benesseri individwali. Għalhekk, huwa kkunsidrat li l-kindergarten full-time fid-distrett ta’ Dacia se jkollu jipprovdi kapaċità ta’ 14-il grupp x 20 siġġu meta l-investiment jibda jintuża u matul il-perjodu tal-operat tiegħu (fuq perjodu ta’ żmien qasir, medju u twil). OSSERVAZZJONI: 1. Il-proġett “Bini ta’ Gradinita fiż-Żona ta’ Dacia” jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv speċifiku 4.4. tal-Programm Operazzjonali Reġjonali 2014–2020 billi jżid l-aċċess, il-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni, filwaqt li jikkontribwixxi għat-tnaqqis tar-rata ta’ tluq bikri mill-iskola. Il-kisba tal-objettivi speċifiċi tal-proġett se twassal biex jintlaħqu aħjar il-ħtiġijiet u l-aspettattivi tal-benefiċjarji tal-edukazzjoni, u b’hekk tiżdied il-kwalità tal-proċess edukattiv, u b’hekk tikkontribwixxi għall-iżvilupp personali tat-tfal u l-benesseri tas-soċjetà b’mod ġenerali, li għandha tkun prijorità ta’ kwalunkwe istituzzjoni edukattiva. 2. Il-proġett se jikkontribwixxi biex jiżdied il-potenzjal soċjoedukattiv tal-muniċipalità ta’ Iasi — meqjus bħala l-arblu edukattiv fil-livell nazzjonali, filwaqt li jeżerċita influwenza ta’ benefiċċju dirett fuq ir-residenti tal-muniċipalità, iżda speċjalment fuq il-preskolari li se jipparteċipaw fl-att edukattiv. L-għan huwa li jiġi żgurat li l-attivitajiet ta’ qabel l-iskola jitwettqu f’konformità sħiħa mal-istandards Ewropej, b’mod partikolari billi titħeġġeġ żieda fir-rata (Maltese)
28 July 2022
0 references
O objetivo geral do projeto é construir e equipar um jardim de infância com 14 salões de grupo e um funcional coerente, adaptado às normas atuais de saúde pública, segurança contra fogos, segurança operacional, na área de Dacia de Iasi, durante 36 meses de implementação. Pela natureza do objetivo geral, o investimento visado pelo projeto prevê medidas para alcançar uma infraestrutura adequada e adequada, essencial para a educação e a formação, incluindo a formação profissional, a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida, no âmbito do eixo prioritário 4: Apoio ao desenvolvimento urbano sustentável, prioridade de investimento 4.4: Investimento na educação e na formação, incluindo a formação profissional, para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida através do desenvolvimento de infraestruturas de educação e formação, objetivo específico 4.4: Aumentar a qualidade das infraestruturas para assegurar um maior acesso à educação precoce e apoiar a participação dos pais no mercado de trabalho: A criação de novos postos de trabalho; — melhoria das condições de estudo no sistema de ensino público; Criar uma sociedade de inclusão social através da criação de um acesso a uma educação de qualidade para todas as categorias de pessoas e do aumento da qualidade de vida dos cidadãos, como condição prévia para preservar o bem-estar individual. Assim, considera-se que o jardim de infância a tempo inteiro no distrito de Dacia terá de fornecer uma capacidade de 14 grupos x 20 lugares quando o investimento é colocado em uso e durante o seu período de funcionamento (a curto, médio e longo prazo). OBSERVAÇÃO: 1. O projeto «Construir Gradinita na zona de Dacia» contribui para a realização do objetivo específico 4.4. do Programa Operacional Regional 2014-2020, aumentando o acesso, a qualidade e a atratividade da educação, contribuindo para a redução da taxa de abandono escolar. A realização dos objetivos específicos do projeto conduzirá a uma melhor resposta às necessidades e expectativas dos beneficiários da educação, aumentando assim a qualidade do processo educativo, contribuindo para o desenvolvimento pessoal das crianças e para o bem-estar da sociedade em geral, que deve ser uma prioridade de qualquer instituição de ensino. 2. O projeto contribuirá para aumentar o potencial socioeducativo do concelho de Iasi — considerado polo educacional em nível nacional, exercendo uma influência benéfica direta sobre os moradores do concelho, mas especialmente sobre os pré-escolares que participarão do ato educativo. O objetivo é assegurar que as atividades pré-escolares sejam realizadas em plena conformidade com as normas europeias, nomeadamente através do incentivo ao aumento da taxa (Portuguese)
28 July 2022
0 references
Projektets overordnede mål er at bygge og udstyre en børnehave med 14 gruppehaller og en sammenhængende funktion, der er tilpasset de nuværende standarder for folkesundhed, brandsikkerhed, driftssikkerhed i Dacia-området Iasi, i løbet af 36 måneders gennemførelse. På grund af det overordnede mål giver den investering, som projektet tager sigte på, foranstaltninger til at opnå en passende og hensigtsmæssig infrastruktur, der er afgørende for uddannelse, herunder erhvervsuddannelse, erhvervelse af færdigheder og livslang læring under prioritetsakse 4: Støtte til bæredygtig byudvikling, investeringsprioritet 4.4: Investering i uddannelse, herunder erhvervsuddannelse, med henblik på erhvervelse af færdigheder og livslang læring gennem udvikling af uddannelsesinfrastrukturer, specifikt mål 4.4: Forbedre kvaliteten af infrastrukturen for at sikre øget adgang til tidlig uddannelse og støtte forældrenes deltagelse på arbejdsmarkedet ved at: Skabelse af nye arbejdspladser — forbedring af studiebetingelserne i det offentlige uddannelsessystem At skabe et samfund med social inklusion ved at skabe adgang til uddannelse af høj kvalitet for alle kategorier af mennesker og øge borgernes livskvalitet som en forudsætning for at bevare den enkeltes trivsel. Det vurderes således, at børnehaven på fuld tid i Dacia-distriktet vil skulle levere en kapacitet på 14 grupper x 20 pladser, når investeringen tages i brug og i driftsperioden (på kort, mellemlang og lang sigt). BEMÆRKNING: 1. Projektet "Building Gradinita in Dacia Area" bidrager til opfyldelsen af det specifikke mål 4.4 i det regionale operationelle program 2014-2020 ved at øge adgangen til, kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelse og bidrage til at nedbringe skolefrafaldsprocenten. Opfyldelsen af projektets specifikke mål vil føre til en bedre opfyldelse af uddannelsesmodtagernes behov og forventninger og dermed øge kvaliteten af uddannelsesprocessen, bidrage til børns personlige udvikling og velfærd i samfundet generelt, hvilket skal være en prioritet for enhver uddannelsesinstitution. 2. Projektet vil bidrage til at øge det socio-pædagogiske potentiale i Iasi kommune — der anses for at være uddannelsespolen på nationalt plan og udøve en direkte gavnlig indflydelse på indbyggerne i kommunen, men især på førskolebørnene, der vil deltage i uddannelsesloven. Formålet er at sikre, at førskoleaktiviteterne gennemføres i fuld overensstemmelse med de europæiske standarder, navnlig ved at tilskynde til en stigning i antallet af børn, der er under uddannelse. (Danish)
28 July 2022
0 references
Projektets allmänna mål är att bygga och utrusta en dagis med 14 grupphallar och en sammanhängande funktion som är anpassad till de nuvarande normerna för folkhälsa, brandsäkerhet, driftssäkerhet, i Daciaområdet Iasi, under 36 månaders genomförande. På grund av det allmänna målets karaktär innehåller den investering som projektet avser åtgärder för att uppnå en lämplig och lämplig infrastruktur som är nödvändig för utbildning, inbegripet yrkesutbildning, kompetensutveckling och livslångt lärande inom insatsområde 4: Stöd till hållbar stadsutveckling, investeringsprioritering 4.4: Investeringar i utbildning och yrkesutbildning, inbegripet yrkesutbildning, för kompetensutveckling och livslångt lärande genom utveckling av utbildningsinfrastruktur, särskilt mål 4.4: Öka kvaliteten på infrastrukturen för att säkerställa ökad tillgång till förskoleutbildning och stödja föräldrars deltagande på arbetsmarknaden genom att Skapande av nya arbetstillfällen, — förbättring av studievillkoren i det offentliga utbildningssystemet. Skapa ett samhälle med social integration genom att skapa tillgång till utbildning av god kvalitet för alla kategorier av människor och öka medborgarnas livskvalitet som en förutsättning för att individens välbefinnande ska kunna bevaras. Det anses därför att heltidsförskolan i Daciadistriktet måste tillhandahålla en kapacitet på 14 grupper x 20 platser när investeringen tas i bruk och under driftsperioden (på kort, medellång och lång sikt). ANMÄRKNING: 1. Projektet ”Byggande Gradinita i Dacia-området” bidrar till att uppnå det särskilda målet 4.4 i det regionala operativa programmet 2014–2020 genom att öka utbildningens tillgänglighet, kvalitet och attraktionskraft, vilket bidrar till att minska andelen elever som hoppar av skolan. Om de särskilda målen för projektet uppnås kommer det att leda till att utbildningsländernas behov och förväntningar bättre tillgodoses, vilket ökar utbildningens kvalitet och bidrar till barnens personliga utveckling och samhällets välbefinnande i allmänhet, vilket måste prioriteras av alla utbildningsinstitutioner. 2. Projektet kommer att bidra till att öka den sociopedagogiska potentialen i kommunen Iasi – som anses vara lärosätet på nationell nivå, med ett direkt positivt inflytande på invånarna i kommunen, men särskilt på de förskolebarn som kommer att delta i utbildningsakten. Syftet är att se till att förskoleverksamheten bedrivs i full överensstämmelse med europeiska normer, särskilt genom att uppmuntra en ökning av andelen (Swedish)
28 July 2022
0 references
Municipiul Iaşi, Romania
0 references
Identifiers
126438
0 references