PLENARY 3.0 (Q2418948)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q2418948 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLENARY 3.0 |
Project Q2418948 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
13 April 2016
0 references
21 December 2016
0 references
28 December 2016
0 references
I.C. CHIERI I
0 references
45°0'49.97"N, 7°49'20.46"E
0 references
AL FINE DI REALIZZARE UNO SPAZIO DIDATTICO TECNOLOGICAMENTE EVOLUTO UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TOTALE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE E DI OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO SI INTENDE PROGETTARE UNO SPAZIO ALTERNATIVO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONSENTA LA PIENA PARTECIPAZIONE DELLA COMUNIT SCOLASTICA . TALE AMBIENTE SAR FRUIBILE ATTRAVERSO LADOZIONE DI UNA IDONEA PIATTAFORMA INFORMATICA DA TUTTE LE CLASSI GRUPPI CLASSE E POTR ESSERE DESTINATO AD ATTIVIT DIVERSIFICATE. ESSO INOLTRE POTR COSTITUIRE UN AMBIENTE IDONEO ALLA FORMAZIONE APERTO A TUTTO IL TERRITORIO.LAULA PERMETTER AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DIOAPPRENDERE ATTRAVERSO MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICTOPERMETTERE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVA CON UN APPROCCIO LABORATORIALE OFACILITARE LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORS (Italian)
0 references
IN ORDER TO CREATE A TECHNOLOGICALLY ADVANCED EDUCATIONAL AREA THAT CAN BE USED BY ALL OF THE CLASSES DELLISTITUTO, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO FOCUS THE TEACHING ON A FULL COOPERATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND TO OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLIFIED WAY, IT IS INTENDED TO DESIGN AN ALTERNATIVE SPACE FOR LEARNING THAT ENABLES THE FULL PARTICIPATION OF THE COMMUNITY. THIS SAR ENVIRONMENT CAN BE USED BY MEANS OF THE ADOPTION OF AN APPROPRIATE IT PLATFORM BY ALL CLASSES CLASS AND PRUNING CLASSES. IT COULD ALSO CONSTITUTE AN ENVIRONMENT SUITABLE FOR TRAINING OPEN TO THE ENTIRE AREA OF THE AREA, ENABLING TEACHERS AND, ABOVE ALL, TO ENCOURAGE TEACHERS TO DEVELOP A COLLABORATIVE TEACHING APPROACH WITH A LABORATORY APPROACH TO COMMUNICATE THE SEARCH FOR ACCESS TO INFORMATION AND EXPERTISE. (English)
0 references
Afin de créer un espace DIDACTIC TECHNOLOGIQUE UTILISABLE PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITTUTE QUE TOUS LES ENTREPRISES DE L’INSTITUT ET LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DES STUDENTS ENTRE LES STUDENTS ET L’ÉQUIPE ET À OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DES STUDENTS DANS UNE DIRECT ET SIMPLIFIED si nous nous intéressons à la conception d’un SPACE ALTERNATIF POUR L’ENSEIGNEMENT QUE LA PARTICIPATION COMPLETTE DE LA COMMUNAUTÉ ÉCOOLTE. CET ENVIRONNEMENT DE R-S PEUT ÊTRE UTILISÉ PAR L’ADOPTION D’UNE PLATE-FORME APPROPRIÉE DE TOUS LES GROUPES DE CLASSES ET POURRAIT ÊTRE UTILISÉ POUR DES ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES. IL PEUT ÉGALEMENT CONSTITUER UN ENVIRONNEMENT PROPICE À LA FORMATION OUVERT À L’ENSEMBLE DE TERRITORIO.LAULA PERMETTRA AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS DIOAPPRENDERE À TRAVERS DES MÉTHODES DIDACTIQUES MÉDIÉES PAR ICTOPERMETTING LE DÉVELOPPEMENT D’UNE DIDACTIQUE COLLABORATIVE AVEC UNE APPROCHE DE LABORATOIRE OFACILITARE RECHERCHE COMMUNICATION ACCÈS À L’INFORMATION ET RÉPONSES (French)
24 December 2021
0 references
In ORDER, um eine TECHNOLOGICALLY EVOLVED DIDACTIC SPACE USABLE BY ALLEN KLASSE DER INSTITUTE, dass ALLOWS ZU FOCUS DIE TEACHUNG AUF DIE TOTAL COLLABORATION ÜBER DEN STUDENTEN UND DEN TEACHER UND ANGEBOT DIE POSSIBILITÄT DER ERFAHRUNG UND ENTWICKLUNG DER STUDENTEN WISSEN IN DIRECT und SIMPLIFIED WAY wir wollen eine ALTERNATIVE SPACE ENTWICKLUNG, dass sie die volle PARTIKATION der SCHOOL-GEMEINSCHAFT ergreift. DIESE SAR-UMGEBUNG KANN DURCH DIE EINFÜHRUNG EINER GEEIGNETEN IT-PLATTFORM AUS ALLEN KLASSENKLASSENGRUPPEN GENUTZT WERDEN UND KÖNNTE FÜR DIVERSIFIZIERTE AKTIVITÄTEN GENUTZT WERDEN. SIE KANN AUCH EIN FÜR DIE GESAMTE TERRITORIO.LAULA ZUGÄNGLICHES UMFELD BILDEN, DAS LEHRERN UND VOR ALLEM STUDIERENDEN DIOAPPRENDERE DURCH DIDAKTISCHE METHODEN ERMÖGLICHT, DIE VON ICTOPERMETTING DIE ENTWICKLUNG EINER KOOPERATIVEN DIDAKTIK MIT EINEM LABORANSATZ OFACILITARE KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND ANTWORTEN VERMITTELN. (German)
10 January 2022
0 references
Om een TECHNOLOGICALLY GEVOLVED DIDACTISCHE SPACE VERSTREKT VOOR ALLE CLASSES VAN DE INSTITUTE DAT ALLES TOEGANG VAN DE TOTAL COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTEN EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN' WEOWLEDGE IN EEN DIRECT EN SIMPLIFIED we willen een ALTERNATIVE SPACE voor het leggen van dat alles wat de volledige PARTICIPATIE VAN DE SCHOOL GEMEENSCHAPPELIJKHEID is. DEZE SAR-OMGEVING KAN WORDEN GEBRUIKT DOOR DE INVOERING VAN EEN GESCHIKT IT-PLATFORM VAN ALLE KLASSENKLASSEN EN KAN WORDEN GEBRUIKT VOOR GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN. HET KAN OOK EEN OMGEVING VORMEN DIE GESCHIKT IS VOOR OPLEIDING DIE OPENSTAAT VOOR HET HELE TERRITORIO.LAULA ZAL LEERKRACHTEN EN VOORAL STUDENTEN DIOAPPRENDERE TOESTAAN VIA DIDACTISCHE METHODEN DIE WORDEN BEMIDDELD DOOR ICTOPERMETTING VAN DE ONTWIKKELING VAN EEN COLLABORATIEVE DIDACTISCHE AANPAK MET EEN LABORATORIUMBENADERING OFACILITARE COMMUNICATIEONDERZOEK TOEGANG TOT INFORMATIE EN REACTIES (Dutch)
12 January 2022
0 references
Con el fin de crear un espacio diáctico técnico que pueda utilizarse por todas las categorías del INSTITUTO QUE DEBEN FUERZA DE UNA COLABORACIÓN TOTAL ENTRE LOS ESTUDIOS Y EL TEACTERIO Y OFERTA DE LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDENTES Y EL TEACTERIO Y DEFERCIMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDIOS EN UN DIRECTO Y SIMPLIFIDO así que vamos a diseñar un espacio alterna para dar a conocer la completa participación de la comunidad escolar. ESTE ENTORNO DE SAR PUEDE UTILIZARSE MEDIANTE LA ADOPCIÓN DE UNA PLATAFORMA APROPIADA DE TODOS LOS GRUPOS DE CLASES Y PODRÍA UTILIZARSE PARA ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS. TAMBIÉN PUEDE CONSTITUIR UN ENTORNO ADECUADO PARA LA FORMACIÓN ABIERTA A TODO EL TERRITORIO.LAULA PERMITIRÁ A LOS PROFESORES Y, SOBRE TODO, A LOS ESTUDIANTES DIOAPPRENDERE A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS MEDIADOS POR ICTOPERMETTING EL DESARROLLO DE UNA DIDÁCTICA COLABORATIVA CON UN ENFOQUE DE LABORATORIO OFACILITARE COMUNICACIÓN INVESTIGACIÓN ACCESO A LA INFORMACIÓN Y RESPUESTAS (Spanish)
27 January 2022
0 references
FOR AT SKABE ET TEKNOLOGISK AVANCERET UDDANNELSESOMRÅDE, DER KAN ANVENDES AF ALLE KLASSERNE DELLISTITUTO, SOM GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET FULDT SAMARBEJDE MELLEM ELEVERNE OG LÆREREN, OG FOR AT GIVE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG FORENKLET MÅDE, ER DET HENSIGTEN AT SKABE ET ALTERNATIVT LÆRINGSRUM, DER GIVER FÆLLESSKABET MULIGHED FOR AT DELTAGE FULDT UD. DETTE SAR-MILJØ KAN ANVENDES VED AT VEDTAGE EN PASSENDE PLATFORM FOR ALLE KLASSER OG BESKÆRINGSKLASSER. DET KUNNE OGSÅ UDGØRE ET MILJØ, DER ER EGNET TIL UDDANNELSE, DER ER ÅBEN FOR HELE OMRÅDET, OG SOM GØR DET MULIGT FOR LÆRERNE OG FREM FOR ALT AT TILSKYNDE LÆRERNE TIL AT UDVIKLE EN FÆLLES UNDERVISNINGSTILGANG MED EN LABORATORIETILGANG TIL FORMIDLING AF SØGNINGEN EFTER ADGANG TIL INFORMATION OG EKSPERTISE. (Danish)
9 July 2022
0 references
ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΡΟΗΓΜΈΝΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΜΙΑ ΠΛΉΡΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ, ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ SAR ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΤΠ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΛΆΣΗΣ ΚΑΙ ΚΛΆΔΕΜΑ. ΘΑ ΜΠΟΡΟΎΣΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΕΙ ΈΝΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΓΙΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΑΝΟΙΚΤΌ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ, ΚΥΡΊΩΣ, ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΜΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗ. (Greek)
9 July 2022
0 references
KAKO BI SE STVORILO TEHNOLOŠKI NAPREDNO OBRAZOVNO PODRUČJE KOJE MOGU KORISTITI SVI RAZREDI DELLISTITUTO, ŠTO OMOGUĆUJE USMJERAVANJE NASTAVE NA PUNU SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I POJEDNOSTAVLJEN NAČIN, SVRHA MU JE OSMISLITI ALTERNATIVNI PROSTOR ZA UČENJE KOJI OMOGUĆUJE POTPUNO SUDJELOVANJE ZAJEDNICE. OVO SAR OKRUŽENJE MOŽE SE KORISTITI USVAJANJEM ODGOVARAJUĆE PLATFORME PO SVIM RAZREDIMA I RAZREDIMA REZIDBE. TO BI TAKOĐER MOGLO PREDSTAVLJATI OKRUŽENJE POGODNO ZA OSPOSOBLJAVANJE OTVORENO ZA CIJELO PODRUČJE TOG PODRUČJA, ČIME BI SE NASTAVNICIMA I, PRIJE SVEGA, OHRABRILO UČITELJE DA RAZVIJU SURADNIČKI PRISTUP POUČAVANJU S LABORATORIJSKIM PRISTUPOM KAKO BI SE INFORMIRALO O TRAŽENJU PRISTUPA INFORMACIJAMA I STRUČNOM ZNANJU. (Croatian)
9 July 2022
0 references
PENTRU A CREA UN SPAȚIU EDUCAȚIONAL AVANSAT DIN PUNCT DE VEDERE TEHNOLOGIC, CARE SĂ POATĂ FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DELLISTUTO, CARE SĂ PERMITĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COOPERARE DEPLINĂ ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI SĂ OFERE POSIBILITATEA CERCETĂRII ȘI DEZVOLTĂRII CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLIFICAT, SE URMĂREȘTE CREAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV DE ÎNVĂȚARE CARE SĂ PERMITĂ PARTICIPAREA DEPLINĂ A COMUNITĂȚII. ACEST MEDIU SAR POATE FI UTILIZAT PRIN ADOPTAREA UNEI PLATFORME ADECVATE DE CĂTRE TOATE CLASELE ȘI CLASELE DE TĂIERE. ACEASTA AR PUTEA CONSTITUI, DE ASEMENEA, UN MEDIU ADECVAT PENTRU FORMARE, DESCHIS ÎNTREGII ZONE A ZONEI, CARE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI, MAI PRESUS DE TOATE, SĂ ÎNCURAJEZE PROFESORII SĂ DEZVOLTE O ABORDARE PEDAGOGICĂ COLABORATIVĂ, CU O ABORDARE DE LABORATOR, PENTRU A COMUNICA CĂUTAREA ACCESULUI LA INFORMAȚII ȘI EXPERTIZĂ. (Romanian)
9 July 2022
0 references
S CIEĽOM VYTVORIŤ TECHNOLOGICKY VYSPELÚ VZDELÁVACIU OBLASŤ, KTORÚ MÔŽU VYUŽÍVAŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA PLNÚ SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM, A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A ZJEDNODUŠENÝM SPÔSOBOM, JE CIEĽOM NAVRHNÚŤ ALTERNATÍVNY PRIESTOR PRE VZDELÁVANIE, KTORÝ UMOŽNÍ PLNÚ ÚČASŤ SPOLOČENSTVA. TOTO PROSTREDIE SAR SA MÔŽE POUŽIŤ PRIJATÍM VHODNEJ PLATFORMY PRE VŠETKY TRIEDY TRIED A PREREZÁVANIE. MOHLO BY TIEŽ PREDSTAVOVAŤ VHODNÉ PROSTREDIE PRE ODBORNÚ PRÍPRAVU OTVORENÉ PRE CELÚ OBLASŤ OBLASTI, KTORÉ BY UMOŽNILO UČITEĽOM A PREDOVŠETKÝM POVZBUDIŤ UČITEĽOV, ABY ROZVÍJALI PRÍSTUP ZALOŽENÝ NA SPOLUPRÁCI S LABORATÓRNYM PRÍSTUPOM S CIEĽOM SPROSTREDKOVAŤ HĽADANIE PRÍSTUPU K INFORMÁCIÁM A ODBORNÝM ZNALOSTIAM. (Slovak)
9 July 2022
0 references
SABIEX JINĦOLOQ QASAM EDUKATTIV TEKNOLOĠIKAMENT AVVANZAT LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET KOLLHA DELLISTITUTO, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOOPERAZZJONI SĦIĦA BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U BIEX TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TA’ L-GĦARFIEN TA’ L-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SIMPLIFIKAT, HUWA MAĦSUB BIEX JITFASSAL SPAZJU ALTERNATTIV GĦAT-TAGĦLIM LI JIPPERMETTI L-PARTEĊIPAZZJONI SĦIĦA TAL-KOMUNITÀ. DAN L-AMBJENT TAS-SAR JISTA’ JINTUŻA PERMEZZ TAL-ADOZZJONI TA’ PJATTAFORMA XIERQA MILL-KLASSIJIET KOLLHA TAL-KLASSIJIET U Ż-ŻBIR. DAN JISTA’ JIKKOSTITWIXXI WKOLL AMBJENT ADATT GĦAT-TAĦRIĠ MIFTUĦ GĦALL-QASAM KOLLU TAŻ-ŻONA, LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U, FUQ KOLLOX, LI JINKORAĠĠIXXI LILL-GĦALLIEMA JIŻVILUPPAW APPROĊĊ KOLLABORATTIV TA’ TAGĦLIM B’APPROĊĊ TA’ LABORATORJU BIEX JIKKOMUNIKA T-TFITTXIJA GĦALL-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN ESPERT. (Maltese)
9 July 2022
0 references
A FIM DE CRIAR UMA ÁREA EDUCACIONAL TECNOLOGICAMENTE AVANÇADA QUE POSSA SER UTILIZADA POR TODAS AS MALTAS DELLISTITUTO, QUE PERMITA CONCENTRAR O ENSINO NUMA PLENA COOPERAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR, E OFERECER A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLIFICADA, PRETENDE-SE CRIAR UM ESPAÇO ALTERNATIVO DE APRENDIZAGEM QUE PERMITA A PLENA PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE. ESTE AMBIENTE SAR PODE SER USADO POR MEIO DA ADOÇÃO DE UMA PLATAFORMA APROPRIADA DE IT POR TODAS AS CLASSES DE CLASSE E CLASSES DE MONDA. PODERIA TAMBÉM CONSTITUIR UM AMBIENTE ADEQUADO PARA A FORMAÇÃO ABERTA A TODA A ÁREA DA ÁREA, PERMITINDO AOS PROFESSORES E, ACIMA DE TUDO, INCENTIVAR OS PROFESSORES A DESENVOLVEREM UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA COLABORATIVA COM UMA ABORDAGEM LABORATORIAL PARA COMUNICAR A PROCURA DE ACESSO À INFORMAÇÃO E AOS CONHECIMENTOS ESPECIALIZADOS. (Portuguese)
9 July 2022
0 references
JOTTA VOITAISIIN LUODA TEKNISESTI EDISTYKSELLINEN KOULUTUSALUE, JOTA KAIKKI DELLISTITUTO-LUOKAT VOIVAT KÄYTTÄÄ JA JONKA AVULLA OPETUS VOIDAAN KESKITTÄÄ OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN YHTEISTYÖHÖN SEKÄ TARJOTA MAHDOLLISUUS SUORAAN JA YKSINKERTAISTETTUUN OPPILAIDEN TIETÄMYKSEN TUTKIMUKSEEN JA KEHITTÄMISEEN, ON TARKOITUS SUUNNITELLA VAIHTOEHTOINEN OPPIMISTILA, JOKA MAHDOLLISTAA YHTEISÖN TÄYSIMÄÄRÄISEN OSALLISTUMISEN. TÄTÄ SAR-YMPÄRISTÖÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ HYVÄKSYMÄLLÄ ASIANMUKAINEN ALUSTA KAIKISSA LUOKISSA JA KARSIMISLUOKISSA. SE VOISI MYÖS MUODOSTAA ALUEEN KOKO ALUEELLE AVOIMEN KOULUTUSYMPÄRISTÖN, JOKA ANTAISI OPETTAJILLE MAHDOLLISUUDEN JA ENNEN KAIKKEA KANNUSTAA OPETTAJIA KEHITTÄMÄÄN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAA OPETUSTA JA LABORATORIOLÄHESTYMISTAPAA TIEDON JA ASIANTUNTEMUKSEN HANKKIMISEKSI. (Finnish)
9 July 2022
0 references
W CELU STWORZENIA ZAAWANSOWANEJ TECHNOLOGICZNIE PRZESTRZENI EDUKACYJNEJ, Z KTÓREJ MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE KLASY DELLISTITUTO, KTÓRA UMOŻLIWIA SKONCENTROWANIE NAUCZANIA NA PEŁNEJ WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ OFEROWANIE MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I UPROSZCZONY, MA ONA NA CELU ZAPROJEKTOWANIE ALTERNATYWNEJ PRZESTRZENI DO NAUKI, KTÓRA UMOŻLIWI PEŁNE UCZESTNICTWO WSPÓLNOTY. TO ŚRODOWISKO SAR MOŻE BYĆ STOSOWANE POPRZEZ PRZYJĘCIE ODPOWIEDNIEJ PLATFORMY IT PRZEZ WSZYSTKIE KLASY KLAS I KLAS PRZYCINANIA. MOGŁOBY TO RÓWNIEŻ STANOWIĆ ODPOWIEDNIE ŚRODOWISKO DLA SZKOLEŃ OTWARTYCH NA CAŁY OBSZAR OBSZARU, UMOŻLIWIAJĄC NAUCZYCIELOM, A PRZEDE WSZYSTKIM ZACHĘCANIE NAUCZYCIELI DO ROZWIJANIA PODEJŚCIA OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY Z NAUKĄ LABORATORYJNĄ W CELU INFORMOWANIA O POSZUKIWANIU DOSTĘPU DO INFORMACJI I WIEDZY FACHOWEJ. (Polish)
9 July 2022
0 references
ZA OBLIKOVANJE TEHNOLOŠKO NAPREDNEGA IZOBRAŽEVALNEGA PROSTORA, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLISTITUTO, KI OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA POLNO SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM, TER DA SE OMOGOČI NEPOSREDNO IN POENOSTAVLJENO RAZISKOVANJE IN RAZVOJ ZNANJA UČENCEV, JE NAMENJEN OBLIKOVANJU ALTERNATIVNEGA PROSTORA ZA UČENJE, KI OMOGOČA POLNO UDELEŽBO SKUPNOSTI. TO OKOLJE SAR SE LAHKO UPORABLJA S SPREJETJEM USTREZNE PLATFORME ZA VSE RAZREDE IN RAZREDE OBREZOVANJA. PRAV TAKO BI LAHKO PREDSTAVLJALO OKOLJE, PRIMERNO ZA USPOSABLJANJE, ODPRTO ZA CELOTNO OBMOČJE OBMOČJA, KI BI UČITELJEM IN PREDVSEM SPODBUJALO UČITELJE K RAZVOJU SODELOVALNEGA PRISTOPA POUČEVANJA Z LABORATORIJSKIM PRISTOPOM ZA OBVEŠČANJE O ISKANJU DOSTOPA DO INFORMACIJ IN STROKOVNEGA ZNANJA. (Slovenian)
9 July 2022
0 references
S CÍLEM VYTVOŘIT TECHNOLOGICKY VYSPĚLOU VZDĚLÁVACÍ OBLAST, KTEROU MOHOU VYUŽÍVAT VŠECHNY TŘÍDY DELLISTITUTO, KTERÁ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA PLNOU SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST PŘÍMÉHO A ZJEDNODUŠENÉHO VÝZKUMU A ROZVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ, MÁ BÝT NAVRŽEN ALTERNATIVNÍ PROSTOR PRO UČENÍ, KTERÝ UMOŽNÍ PLNOU ÚČAST SPOLEČENSTVÍ. TOTO PROSTŘEDÍ SAR MŮŽE BÝT POUŽITO PŘIJETÍM VHODNÉ PLATFORMY VE VŠECH TŘÍDÁCH A TŘÍDÁCH PROŘEZÁVÁNÍ. MOHLO BY TAKÉ PŘEDSTAVOVAT VHODNÉ PROSTŘEDÍ PRO ODBORNOU PŘÍPRAVU OTEVŘENÉ CELÉ OBLASTI, KTERÉ BY UČITELŮM UMOŽNILO A PŘEDEVŠÍM POVZBUZOVALO UČITELE, ABY VYVINULI PŘÍSTUP ZALOŽENÝ NA SPOLEČNÉ VÝUCE S LABORATORNÍM PŘÍSTUPEM, KTERÝ BY SDĚLOVAL HLEDÁNÍ PŘÍSTUPU K INFORMACÍM A ODBORNÝM ZNALOSTEM. (Czech)
9 July 2022
0 references
SIEKIANT SUKURTI TECHNOLOGIŠKAI PAŽANGIĄ ŠVIETIMO ERDVĘ, KURIA GALĖTŲ NAUDOTIS VISOS KLASĖS DELLISTITUTO, KURI LEISTŲ MOKYMO SRITYJE SUTELKTI DĖMESĮ Į VISAPUSIŠKĄ MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ IR SUTEIKTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR SUPAPRASTINTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS, SIEKIAMA SUKURTI ALTERNATYVIĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURI LEISTŲ BENDRIJAI VISAPUSIŠKAI DALYVAUTI. ŠI SAR APLINKA GALI BŪTI NAUDOJAMA NAUDOJANT TINKAMĄ PLATFORMĄ VISOMS KLASĖMS IR GENĖJIMO KLASĖMS. TAI TAIP PAT GALĖTŲ BŪTI TINKAMA MOKYMO APLINKA, ATVIRA VISAI VIETOVEI, SUTEIKIANTI GALIMYBĘ MOKYTOJAMS IR, SVARBIAUSIA, SKATINTI MOKYTOJUS PLĖTOTI BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMO METODĄ, TAIKANT LABORATORINĮ METODĄ, SKIRTĄ INFORMUOTI APIE PRIEIGOS PRIE INFORMACIJOS IR ŽINIŲ PAIEŠKĄ. (Lithuanian)
9 July 2022
0 references
LAI IZVEIDOTU TEHNOLOĢISKI PROGRESĪVU IZGLĪTĪBAS TELPU, KO VAR IZMANTOT VISAS DELLISTITUTO KLASES, KAS ĻAUJ MĀCĪBU KONCENTRĒŠANU UZ PILNĪGU SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, KĀ ARĪ PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI UN VIENKĀRŠOTI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS, IR PAREDZĒTS IZVEIDOT ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU, KAS NODROŠINA PILNĪGU KOPIENAS LĪDZDALĪBU. ŠO SAR VIDI VAR IZMANTOT, PIEŅEMOT PIEMĒROTU PLATFORMU VISĀM KLAŠU UN ATZAROŠANAS KLASĒM. TĀ VARĒTU BŪT ARĪ VIDE, KAS PIEMĒROTA APMĀCĪBAI, KAS IR ATVĒRTA VISAI TERITORIJAS TERITORIJAI, DODOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM UN GALVENOKĀRT MUDINĀT SKOLOTĀJUS IZSTRĀDĀT UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANAS PIEEJU, IZMANTOJOT LABORATORIJAS PIEEJU, LAI INFORMĒTU PAR PIEKĻUVES MEKLĒJUMIEM INFORMĀCIJAI UN ZINĀŠANĀM. (Latvian)
9 July 2022
0 references
ЗА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ТЕХНОЛОГИЧНО НАПРЕДНАЛА ОБРАЗОВАТЕЛНА ОБЛАСТ, КОЯТО ДА МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ ПЪЛНОТО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНИЯ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ОПРОСТЕН НАЧИН, ЦЕЛТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ АЛТЕРНАТИВНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО ДА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПЪЛНОЦЕННО УЧАСТИЕ НА ОБЩНОСТТА. ТАЗИ СРЕДА ЗА ТЪРСЕНЕ И СПАСЯВАНЕ МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЧРЕЗ ПРИЕМАНЕТО НА ПОДХОДЯЩА ПЛАТФОРМА ЗА ВСИЧКИ КЛАСОВЕ КЛАСОВЕ И ПОДРЯЗВАНЕ. ТО БИ МОГЛО СЪЩО ТАКА ДА ПРЕДСТАВЛЯВА СРЕДА, ПОДХОДЯЩА ЗА ОБУЧЕНИЕ, ОТВОРЕНО ЗА ЦЯЛАТА ОБЛАСТ НА РАЙОНА, КОЯТО ДА ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ И ПРЕДИ ВСИЧКО ДА НАСЪРЧАТ УЧИТЕЛИТЕ ДА РАЗРАБОТЯТ ПОДХОД НА СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ С ЛАБОРАТОРЕН ПОДХОД ЗА КОМУНИКАЦИЯ ПРИ ТЪРСЕНЕТО НА ДОСТЪП ДО ИНФОРМАЦИЯ И ЕКСПЕРТЕН ОПИТ. (Bulgarian)
9 July 2022
0 references
A DELLISTITUTO ÖSSZES OSZTÁLYA ÁLTAL HASZNÁLHATÓ, TECHNOLÓGIAILAG FEJLETT OKTATÁSI TERÜLET LÉTREHOZÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁST A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI TELJES EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSÁK, VALAMINT HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰSÍTETT MÓDON TÖRTÉNŐ KUTATÁSÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT, CÉLJA EGY ALTERNATÍV TANULÁSI TÉR KIALAKÍTÁSA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KÖZÖSSÉG TELJES KÖRŰ RÉSZVÉTELÉT. EZT A SAR-KÖRNYEZETET ÚGY LEHET HASZNÁLNI, HOGY MINDEN OSZTÁLY ÉS METSZÉSI OSZTÁLY MEGFELELŐ INFORMATIKAI PLATFORMOT FOGAD EL. OLYAN, A TERÜLET EGÉSZ TERÜLETÉRE KITERJEDŐ KÉPZÉSI KÖRNYEZETET IS TEREMTHETNE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK SZÁMÁRA, ÉS MINDENEKELŐTT ARRA ÖSZTÖNÖZHETI A TANÁROKAT, HOGY DOLGOZZANAK KI EGY OLYAN EGYÜTTMŰKÖDŐ TANÍTÁSI MEGKÖZELÍTÉST, AMELY LABORATÓRIUMI MEGKÖZELÍTÉST ALKALMAZ AZ INFORMÁCIÓHOZ ÉS A SZAKÉRTELEMHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS KERESÉSÉNEK KOMMUNIKÁLÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
9 July 2022
0 references
D’FHONN RÉIMSE OIDEACHAIS ARDTEICNEOLAÍOCHTA A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LEIS NA RANGANNA AR FAD ÚSÁID A BHAINT AS, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IOMLÁN IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH SIMPLITHE, TÁ SÉ I GCEIST SPÁS MALARTACH FOGHLAMA A DHEARADH A CHUMASAÍONN RANNPHÁIRTÍOCHT IOMLÁN AN PHOBAIL. IS FÉIDIR AN TIMPEALLACHT SAR SEO A ÚSÁID TRÍ ARDÁN CUÍ A GHLACADH I NGACH RANG RANGA AGUS RANG BEARRTHA. D’FHÉADFADH SÉ A BHEITH INA THIMPEALLACHT ATÁ OIRIÚNACH DON OILIÚINT ATÁ OSCAILTE DO RÉIMSE IOMLÁN AN CHEANTAIR, RUD A CHUIRFEADH AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS, THAR AON NÍ EILE, MÚINTEOIRÍ A SPREAGADH CHUN CUR CHUIGE COMHOIBRITHEACH TEAGAISC A FHORBAIRT LE CUR CHUIGE SAOTHARLAINNE CHUN AN CUARDACH AR ROCHTAIN AR FHAISNÉIS AGUS AR SHAINEOLAS A CHUR IN IÚL. (Irish)
9 July 2022
0 references
FÖR ATT SKAPA ETT TEKNISKT AVANCERAT UTBILDNINGSOMRÅDE SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA KLASSER DELLISTITUTO, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT FULLSTÄNDIGT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN, OCH ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH FÖRENKLAT SÄTT, ÄR AVSIKTEN ATT UTFORMA ETT ALTERNATIVT UTBILDNINGSUTRYMME SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR GEMENSKAPEN ATT DELTA FULLT UT. DENNA SAR-MILJÖ KAN ANVÄNDAS GENOM ATT ANTA EN LÄMPLIG PLATTFORM FÖR ALLA KLASSER OCH BESKÄRNINGSKLASSER. DET SKULLE OCKSÅ KUNNA UTGÖRA EN LÄMPLIG UTBILDNINGSMILJÖ SOM ÄR ÖPPEN FÖR HELA OMRÅDET OCH SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH FRAMFÖR ALLT ATT UPPMUNTRA LÄRARE ATT UTVECKLA EN SAMARBETSINRIKTAD UNDERVISNINGSSTRATEGI MED EN LABORATORIESTRATEGI FÖR ATT KOMMUNICERA SÖKANDET EFTER TILLGÅNG TILL INFORMATION OCH EXPERTIS. (Swedish)
9 July 2022
0 references
SELLEKS ET LUUA TEHNOLOOGILISELT ARENENUD HARIDUSRUUM, MIDA SAAKSID KASUTADA KÕIK KLASSID DELLISTITUTO, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISEL TÄIELIKULE KOOSTÖÖLE ÕPILASTE JA ÕPETAJA VAHEL NING PAKKUDA VÕIMALUST OTSESELT JA LIHTSUSTATUD VIISIL UURIDA JA ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI, ON SELLE EESMÄRK LUUA ALTERNATIIVNE ÕPPIMISRUUM, MIS VÕIMALDAB ÜHENDUSE TÄIELIKKU OSALEMIST. SEDA OTSINGU- JA PÄÄSTEKESKKONDA SAAB KASUTADA SOBIVA PLATVORMI VASTUVÕTMISE TEEL KÕIKIDES KLASSIDES JA PÜGAMISKLASSIDES. SAMUTI VÕIKS SEE OLLA SOBIV KESKKOND KOOLITUSEKS, MIS ON AVATUD KOGU PIIRKONNALE, VÕIMALDADES ÕPETAJATEL JA EELKÕIGE JULGUSTADA ÕPETAJAID TÖÖTAMA VÄLJA KOOSTÖÖL PÕHINEVAT ÕPETAMISMEETODIT KOOS LABORIPÕHISE LÄHENEMISVIISIGA, ET EDASTADA OTSINGUID TEABELE JA OSKUSTEABELE JUURDEPÄÄSU SAAMISEKS. (Estonian)
9 July 2022
0 references
CHIERI
0 references
Identifiers
J56J16000210007
0 references