LECTURE PROJECT AUMENATE (Q1894018)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1894018 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LECTURE PROJECT AUMENATE |
Project Q1894018 in Italy |
Statements
10,985.0 Euro
0 references
21,970.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
18 April 2016
0 references
23 December 2016
0 references
23 December 2016
0 references
IS "MAGGIA"
0 references
45°53'1.43"N, 8°32'20.51"E
0 references
LA REALIZZAZIONE DI AULE AUMENTATE NELLA TECNOLOGIE CONSENTE LIMPLEMENTAZIONE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE INERENTI I SEGUENTI AMBITI INCLUSIONE FLIPPED CLASSROOM CITTADINANZA CONSAPEVOLEZZA DELLUTILIZZO DEI NUOVI MEDIA PREVENZIONE DI COMPORTAMENTI A RISCHIO NELLUTILIZZO CONSAPEVOLE DEI SOCIAL MEDIA E DELLE TECNOLOGIE. DAL PUNTO DI VISTA DELLA DIDATTICA LABORATORIALE GLI STUDENTI POTRANNO SPERIMENTARE DIVERSE MODALIT DI APPROCCIO ALLA COSTRUZIONE DELLE CONOSCENZE E PORSI IN PRIMA PERSONA COME PROTAGONISTI DELLA PROPRIA REALT SCOLASTICA E LAVORATIVA VISTA ANCHE COME STRUMENTO FUTURO DI FORMAZIONE CONTINUA. LA ROTAZIONE DELLE CLASSI CONSENTIR A TUTTI GLI STUDENTI DI SPERIMENTARE ED APPLICARE LA METODOLOGIA FLIPPED MEDIANTE LUTILIZZO DELLE LIM E DEGLI ALTRI STRUMENTI TECNOLOGICI ANCHE ATTRAVERSO LA DIDATTICA DELLE CLASSI APERTE DEI GRUPPI ORIZZONTALI EO VERTICALI DEI GRUPPI DI INTERESSE E PROFESSIONALIZZANTI FINALIZZATA SIA ALLA COSTRUZIONE DEL S E DELLE RELAZIONI SIA ALLINCLUSIVIT E ALLA R (Italian)
0 references
THE CREATION OF CLASSROOMS INCREASED IN TECHNOLOGY ALLOWS FOR THE FOLLOWING FIELDS TO BE INCLUDED IN FLIPPED CLASSROOM AWARENESS OF THE USE OF NEW MEDIA PREVENTION OF RISKY BEHAVIOUR IN THE CONSCIOUS USE OF SOCIAL MEDIA AND TECHNOLOGIES. FROM THE POINT OF VIEW OF LABORATORIAL TEACHING, STUDENTS WILL BE ABLE TO EXPERIENCE DIFFERENT METHODS OF APPROACH TO THE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE, AND THEY MAY THEMSELVES BE THE PROTAGONISTS OF THEIR OWN SCHOOL AND WORK EXPERIENCE, ALSO SEEN AS A FUTURE TOOL FOR CONTINUOUS TRAINING. THE CLASS ROTATION WILL ALLOW ALL STUDENTS TO TEST AND APPLY THE FLIPPED METHODOLOGY THROUGH THE USE OF THE LIM AND OTHER TECHNOLOGICAL TOOLS, INCLUDING THROUGH THE TEACHING OF OPEN CLASSES OF HORIZONTAL HORIZONTAL GROUPS OF INTEREST AND PROFESSIONAL GROUPS WITH A VIEW TO BOTH THE CONSTRUCTION OF THE S AND RELATIONS AS WELL AS ALLINCLUSIVIT AND R (English)
0 references
LA RÉALISATION DE SALLES DE CLASSE ACCRUES DANS LA TECHNOLOGIE PERMET LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES LIÉES AUX DOMAINES SUIVANTS DE L’INCLUSION A RENVERSÉ LA SENSIBILISATION À LA CITOYENNETÉ EN CLASSE DE L’UTILISATION DES NOUVEAUX MÉDIAS PRÉVENTION DES COMPORTEMENTS À RISQUE DANS L’UTILISATION CONSCIENTE DES MÉDIAS SOCIAUX ET DES TECHNOLOGIES. DU POINT DE VUE DE LA DIDACTIQUE DE LABORATOIRE, LES ÉTUDIANTS POURRONT EXPÉRIMENTER AVEC DIFFÉRENTES MANIÈRES D’ABORDER LA CONSTRUCTION DE LA CONNAISSANCE ET SE POSITIONNER COMME PROTAGONISTES DE LEUR PROPRE ÉCOLE ET DE LEUR RÉALITÉ DE TRAVAIL, ÉGALEMENT CONSIDÉRÉS COMME UN INSTRUMENT FUTUR DE LA FORMATION CONTINUE. LA ROTATION DES COURS PERMETTRA À TOUS LES ÉTUDIANTS D’EXPÉRIMENTER ET D’APPLIQUER LA MÉTHODOLOGIE INVERSÉE À TRAVERS L’UTILISATION DE LIM ET D’AUTRES OUTILS TECHNOLOGIQUES ÉGALEMENT À TRAVERS L’ENSEIGNEMENT DE CLASSES OUVERTES DE GROUPES D’INTÉRÊT VERTICAUX HORIZONTAUX ET DE GROUPES DE PROFESSIONNALISATION VISANT À LA FOIS À CONSTRUIRE LES S ET RELATIONS ET ALLINCLUSIVIT ET R (French)
10 December 2021
0 references
DE REALISATIE VAN MEER KLASLOKALEN IN TECHNOLOGIE MAAKT DE UITVOERING VAN DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN MET BETREKKING TOT DE VOLGENDE GEBIEDEN VAN INCLUSIE FLIPPED KLASSIKAAL BURGERSCHAP BEWUSTZIJN VAN HET GEBRUIK VAN NIEUWE MEDIA PREVENTIE VAN GEDRAG IN RISICO IN HET BEWUST GEBRUIK VAN SOCIALE MEDIA EN TECHNOLOGIEËN. VANUIT HET OOGPUNT VAN LAB DIDACTIEK, ZULLEN STUDENTEN IN STAAT ZIJN OM TE EXPERIMENTEREN MET VERSCHILLENDE MANIEREN OM DE BOUW VAN KENNIS TE BENADEREN EN ZICHZELF TE POSITIONEREN ALS PROTAGONISTEN VAN HUN EIGEN SCHOOL EN WERK REALITEIT, OOK GEZIEN ALS EEN TOEKOMSTIG INSTRUMENT VAN BIJSCHOLING. DE ROTATIE VAN DE KLASSEN ZAL ALLE STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE EXPERIMENTEREN EN DE GEFLIPTE METHODOLOGIE TOE TE PASSEN DOOR HET GEBRUIK VAN LIM EN ANDERE TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN, OOK DOOR HET ONDERWIJZEN VAN OPEN KLASSEN VAN HORIZONTALE VERTICALE EO GROEPEN VAN BELANG EN PROFESSIONALISERING GROEPEN GERICHT OP HET OPBOUWEN VAN DE S EN RELATIES EN ALLINCLUSIVIT EN R (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE REALISIERUNG VON ERHÖHTEN KLASSENZIMMERN IN DER TECHNOLOGIE ERMÖGLICHT DIE UMSETZUNG DER BILDUNGSAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN FOLGENDEN BEREICHEN DER INKLUSION GEFLOGEN KLASSENZIMMERBÜRGERSCHAFT BEWUSSTSEIN FÜR DIE NUTZUNG NEUER MEDIEN PRÄVENTION VON VERHALTENSWEISEN IN DER BEWUSSTEN NUTZUNG VON SOZIALEN MEDIEN UND TECHNOLOGIEN. AUS DER SICHT DER LABORDIDAKTIK WERDEN DIE SCHÜLER MIT UNTERSCHIEDLICHEN MÖGLICHKEITEN EXPERIMENTIEREN KÖNNEN, SICH DEM AUFBAU DES WISSENS NÄHERN UND SICH ALS PROTAGONISTEN IHRER EIGENEN SCHULE UND ARBEITSREALITÄT ZU POSITIONIEREN, AUCH ALS ZUKÜNFTIGES INSTRUMENT DER WEITERBILDUNG. DIE ROTATION DER KLASSEN ERMÖGLICHT ES ALLEN SCHÜLERN, DIE GEDREHTE METHODIK DURCH DEN EINSATZ VON LIM UND ANDEREN TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN ZU EXPERIMENTIEREN UND ANZUWENDEN, AUCH DURCH DIE VERMITTLUNG OFFENER KLASSEN VON HORIZONTALEN VERTIKALEN EO-INTERESSENGRUPPEN UND PROFESSIONALISIERUNGSGRUPPEN, DIE SOWOHL AUF DEN AUFBAU DER S UND DER BEZIEHUNGEN ALS AUCH ALLINCLUSIVIT UND R ABZIELEN. (German)
23 December 2021
0 references
LA REALIZACIÓN DE MAYORES AULAS EN TECNOLOGÍA PERMITE LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS RELACIONADAS CON LAS SIGUIENTES ÁREAS DE INCLUSIÓN VOLTEÓ LA CONCIENCIA CIUDADANA DEL AULA SOBRE EL USO DE NUEVOS MEDIOS DE PREVENCIÓN DE COMPORTAMIENTOS EN RIESGO EN EL USO CONSCIENTE DE LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGÍAS. DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA DIDÁCTICA DE LABORATORIO, LOS ESTUDIANTES PODRÁN EXPERIMENTAR CON DIFERENTES FORMAS DE ACERCARSE A LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO Y POSICIONARSE COMO PROTAGONISTAS DE SU PROPIA REALIDAD ESCOLAR Y LABORAL, TAMBIÉN VISTO COMO UN FUTURO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN CONTINUA. LA ROTACIÓN DE LAS CLASES PERMITIRÁ A TODOS LOS ESTUDIANTES EXPERIMENTAR Y APLICAR LA METODOLOGÍA VOLTEADA A TRAVÉS DEL USO DE LIM Y OTRAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA ENSEÑANZA DE CLASES ABIERTAS DE GRUPOS HORIZONTALES VERTICALES DE EO DE INTERÉS Y PROFESIONALIZACIÓN DE GRUPOS DIRIGIDOS TANTO A LA CONSTRUCCIÓN DE LAS S Y RELACIONES COMO ALLINCLUSIVIT Y R (Spanish)
24 January 2022
0 references
OPRETTELSEN AF KLASSEVÆRELSER, DER ØGES I TEKNOLOGIEN, GØR DET MULIGT AT INKLUDERE FØLGENDE FELTER I DEN OMVENDTE KLASSEVÆRELSES BEVIDSTHED OM BRUGEN AF NYE MEDIER TIL FOREBYGGELSE AF RISIKOBETONET ADFÆRD I BEVIDST BRUG AF SOCIALE MEDIER OG TEKNOLOGIER. FRA ARBEJDSUNDERVISNINGENS SYNSPUNKT VIL ELEVERNE KUNNE OPLEVE FORSKELLIGE METODER TIL TILGANG TIL OPBYGNINGEN AF VIDEN, OG DE KAN SELV VÆRE HOVEDPERSONERNE I DERES EGEN SKOLE- OG ERHVERVSERFARING, OGSÅ SET SOM ET FREMTIDIGT REDSKAB TIL EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE. KLASSEROTATIONEN VIL GØRE DET MULIGT FOR ALLE STUDERENDE AT TESTE OG ANVENDE DEN OMVENDTE METODE VED HJÆLP AF LIM OG ANDRE TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER, HERUNDER GENNEM UNDERVISNING I ÅBNE KLASSER AF HORISONTALE HORISONTALE INTERESSEGRUPPER OG FAGLIGE GRUPPER MED HENBLIK PÅ BÅDE OPBYGNING AF S OG RELATIONER SAMT ALLINCLUSIVIT OG R (Danish)
3 July 2022
0 references
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΥΞΗΜΈΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΦΘΟΎΝ ΟΙ ΑΚΌΛΟΥΘΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΣΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΊΝΔΥΝΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ, ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΊ ΟΙ ΊΔΙΟΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ, ΠΟΥ ΘΕΩΡΟΎΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΩΣ ΈΝΑ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. Η ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ LIM ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΟΜΆΔΩΝ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ S ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΌΣΟ ΚΑΙ ΤΟ ALLINCLUSIVIT ΚΑΙ R (Greek)
3 July 2022
0 references
STVARANJE UČIONICA POVEĆANO U TEHNOLOGIJI OMOGUĆUJE DA SE SLJEDEĆA PODRUČJA UKLJUČE U OBRNUTU SVIJEST U UČIONICI O UPOTREBI NOVIH MEDIJA ZA SPREČAVANJE RIZIČNOG PONAŠANJA U SVJESNOJ UPOTREBI DRUŠTVENIH MEDIJA I TEHNOLOGIJA. SA STAJALIŠTA RADARATORSKE NASTAVE, UČENICI ĆE MOĆI ISKUSITI RAZLIČITE METODE PRISTUPA IZGRADNJI ZNANJA, A ONI MOGU SAMI BITI PROTAGONISTI VLASTITE ŠKOLE I RADNOG ISKUSTVA, TAKOĐER VIĐENI KAO BUDUĆI ALAT ZA KONTINUIRANU OBUKU. ROTACIJA KLASE OMOGUĆIT ĆE SVIM UČENICIMA DA TESTIRAJU I PRIMJENJUJU OBRNUTU METODOLOGIJU KROZ KORIŠTENJE LIM I DRUGIH TEHNOLOŠKIH ALATA, UKLJUČUJUĆI KROZ PODUČAVANJE OTVORENIH RAZREDA HORIZONTALNIH HORIZONTALNIH INTERESNIH SKUPINA I STRUČNIH SKUPINA S CILJEM IZGRADNJE I ODNOSA, KAO I ALLINCLUSIVIT I R (Croatian)
3 July 2022
0 references
CREAREA DE SĂLI DE CLASĂ DIN CE ÎN CE MAI MULTE TEHNOLOGII PERMITE CA URMĂTOARELE DOMENII SĂ FIE INCLUSE ÎN SENSIBILIZAREA SĂLII DE CLASĂ INVERSATĂ CU PRIVIRE LA UTILIZAREA NOILOR MIJLOACE DE COMUNICARE ÎN MASĂ PENTRU PREVENIREA COMPORTAMENTELOR RISCANTE ÎN UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ ȘI A TEHNOLOGIILOR. DIN PUNCTUL DE VEDERE AL PREDĂRII LABORATORULUI, ELEVII VOR PUTEA EXPERIMENTA DIFERITE METODE DE ABORDARE A CONSTRUCȚIEI CUNOȘTINȚELOR ȘI POT FI EI ÎNȘIȘI PROTAGONIȘTI AI PROPRIEI LOR ȘCOLI ȘI EXPERIENȚE DE MUNCĂ, VĂZUTE, DE ASEMENEA, CA UN INSTRUMENT VIITOR PENTRU FORMAREA CONTINUĂ. ROTAȚIA CLASELOR VA PERMITE TUTUROR ELEVILOR SĂ TESTEZE ȘI SĂ APLICE METODOLOGIA INVERSATĂ PRIN UTILIZAREA LIMULUI ȘI A ALTOR INSTRUMENTE TEHNOLOGICE, INCLUSIV PRIN PREDAREA CLASELOR DESCHISE DE GRUPURI ORIZONTALE ORIZONTALE DE INTERES ȘI GRUPURI PROFESIONALE ÎN VEDEREA CONSTRUIRII S ȘI RELAȚIILOR, PRECUM ȘI ALLINCLUSIVIT ȘI R (Romanian)
3 July 2022
0 references
VYTVÁRANIE TRIED V OBLASTI TECHNOLÓGIÍ UMOŽŇUJE ZAHRNÚŤ TIETO OBLASTI DO POVEDOMIA O POUŽÍVANÍ NOVÝCH MÉDIÍ V OBLASTI PREVENCIE RIZIKOVÉHO SPRÁVANIA PRI VEDOMOM POUŽÍVANÍ SOCIÁLNYCH MÉDIÍ A TECHNOLÓGIÍ. Z HĽADISKA PRACOVNEJ VÝUČBY BUDÚ ŠTUDENTI SCHOPNÍ ZAŽIŤ RÔZNE METÓDY PRÍSTUPU K BUDOVANIU VEDOMOSTÍ A ONI SAMI MÔŽU BYŤ PROTAGONISTAMI VLASTNEJ ŠKOLY A PRACOVNÝCH SKÚSENOSTÍ, TIEŽ VNÍMANÍ AKO BUDÚCI NÁSTROJ PRE KONTINUÁLNE VZDELÁVANIE. ROTÁCIA TRIEDY UMOŽNÍ VŠETKÝM ŠTUDENTOM TESTOVAŤ A UPLATŇOVAŤ PREVRÁTENÚ METODIKU POMOCOU LIM A INÝCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM VYUČOVANIA OTVORENÝCH TRIED HORIZONTÁLNYCH HORIZONTÁLNYCH ZÁUJMOVÝCH SKUPÍN A PROFESIJNÝCH SKUPÍN S CIEĽOM VYBUDOVAŤ S A VZŤAHY, AKO AJ ALLINCLUSIVIT A R (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-ĦOLQIEN TA’ KLASSIJIET MIŻJUDA FIT-TEKNOLOĠIJA JIPPERMETTI LI L-OQSMA LI ĠEJJIN JIĠU INKLUŻI FL-GĦARFIEN FIL-KLASSI DWAR L-UŻU TA’ MEZZI ĠODDA TA’ PREVENZJONI TA’ MĠIBA RISKJUŻA FL-UŻU KONXJU TAL-MIDJA U T-TEKNOLOĠIJI SOĊJALI. MILL-PERSPETTIVA TAT-TAGĦLIM LABORATORIAL, L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JESPERJENZAW METODI DIFFERENTI TA ‘APPROĊĊ GĦALL-KOSTRUZZJONI TAL-GĦARFIEN, U JISTGĦU HUMA STESS IKUNU L-PROTAGONISTI TAL-ISKOLA TAGĦHOM STESS U L-ESPERJENZA TAX-XOGĦOL, MEQJUSA WKOLL BĦALA GĦODDA FUTURA GĦAL TAĦRIĠ KONTINWU. IR-ROTAZZJONI TAL-KLASSI SE TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI KOLLHA JITTESTJAW U JAPPLIKAW IL-METODOLOĠIJA MFADDLA PERMEZZ TAL-UŻU TAL-LIM U GĦODOD TEKNOLOĠIĊI OĦRA, INKLUŻ PERMEZZ TAT-TAGĦLIM TA ‘KLASSIJIET MIFTUĦA TA’ GRUPPI ORIZZONTALI ORIZZONTALI TA ‘INTERESS U GRUPPI PROFESSJONALI BIL-ĦSIEB KEMM GĦALL-KOSTRUZZJONI TAL-I U R-RELAZZJONIJIET KIF UKOLL ALLINCLUSIVIT U R (Maltese)
3 July 2022
0 references
A CRIAÇÃO DE SALAS DE AULA AUMENTADAS EM TECNOLOGIA PERMITE QUE OS SEGUINTES CAMPOS SEJAM INCLUÍDOS NA CONSCIÊNCIA INVERTIDA DA SALA DE AULA SOBRE O USO DA PREVENÇÃO DE NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE COMPORTAMENTOS DE RISCO NO USO CONSCIENTE DAS MÍDIAS SOCIAIS E TECNOLOGIAS. DO PONTO DE VISTA DO ENSINO LABORATORIAL, OS ALUNOS PODERÃO VIVENCIAR DIFERENTES MÉTODOS DE ABORDAGEM PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO, PODENDO ELES MESMOS SER PROTAGONISTAS DE SUA PRÓPRIA ESCOLA E EXPERIÊNCIA DE TRABALHO, TAMBÉM VISTOS COMO UMA FERRAMENTA FUTURA PARA A FORMAÇÃO CONTÍNUA. A ROTAÇÃO DE MALTA PERMITIRÁ QUE TODOS OS ALUNOS TESTEM E APLIQUEM A METODOLOGIA INVERTIDA ATRAVÉS DO USO DO LIM E DE OUTRAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS, INCLUSIVE ATRAVÉS DO ENSINO DE AULAS ABERTAS DE GRUPOS HORIZONTAIS HORIZONTAIS DE INTERESSE E GRUPOS PROFISSIONAIS, COM VISTAS TANTO À CONSTRUÇÃO DOS S E RELAÇÕES, QUANTO A ALLINCLUSIVIT E R (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LUOKKAHUONEIDEN KASVATTAMINEN TEKNOLOGIAN AVULLA MAHDOLLISTAA SEN, ETTÄ SEURAAVAT ALAT VOIDAAN SISÄLLYTTÄÄ MONIKIELISEEN LUOKKAHUONEIDEN TIETOISUUTEEN SIITÄ, ETTÄ SOSIAALISEN MEDIAN JA -TEKNOLOGIAN TIETOISESSA KÄYTÖSSÄ KÄYTETÄÄN UUSIEN TIEDOTUSVÄLINEIDEN RISKIKÄYTTÄYTYMISTÄ. TYÖVOIMAN OPETUKSEN NÄKÖKULMASTA OPISKELIJAT VOIVAT KOKEA ERILAISIA LÄHESTYMISTAPOJA TIEDON RAKENTAMISEEN, JA HE VOIVAT ITSE OLLA OMAN KOULU- JA TYÖKOKEMUKSENSA PÄÄHENKILÖITÄ, JOITA PIDETÄÄN MYÖS TULEVANA JATKOKOULUTUKSEN VÄLINEENÄ. LUOKKAKIERTO MAHDOLLISTAA SEN, ETTÄ KAIKKI OPISKELIJAT VOIVAT TESTATA JA SOVELTAA KÄÄNNETTYÄ MENETELMÄÄ LIM- JA MUIDEN TEKNISTEN VÄLINEIDEN AVULLA, MUUN MUASSA OPETTAMALLA HORISONTAALISTEN HORISONTAALISTEN ETURYHMIEN JA AMMATTIRYHMIEN AVOIMIA LUOKKIA SEKÄ S- JA SUHTEIDEN RAKENTAMISTA ETTÄ ALLINCLUSIVIT JA R. (Finnish)
3 July 2022
0 references
ZWIĘKSZENIE TECHNOLOGII TWORZENIA SAL LEKCYJNYCH POZWALA NA UWZGLĘDNIENIE NASTĘPUJĄCYCH DZIEDZIN W ŚWIADOMOŚCI WYKORZYSTANIA NOWYCH MEDIÓW PROFILAKTYKI RYZYKOWNYCH ZACHOWAŃ W ŚWIADOMYM KORZYSTANIU Z MEDIÓW I TECHNOLOGII SPOŁECZNOŚCIOWYCH. Z PUNKTU WIDZENIA NAUCZANIA LABORATORYJNEGO UCZNIOWIE BĘDĄ MOGLI DOŚWIADCZYĆ RÓŻNYCH METOD PODEJŚCIA DO BUDOWANIA WIEDZY, A SAMI MOGĄ BYĆ BOHATERAMI WŁASNEGO DOŚWIADCZENIA SZKOLNEGO I ZAWODOWEGO, POSTRZEGANEGO RÓWNIEŻ JAKO PRZYSZŁE NARZĘDZIE KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO. ROTACJA KLAS POZWOLI WSZYSTKIM UCZNIOM NA TESTOWANIE I STOSOWANIE ODWRÓCONEJ METODOLOGII POPRZEZ WYKORZYSTANIE LIMA I INNYCH NARZĘDZI TECHNOLOGICZNYCH, W TYM POPRZEZ NAUCZANIE OTWARTYCH KLAS HORYZONTALNYCH GRUP ZAINTERESOWAŃ HORYZONTALNYCH I GRUP ZAWODOWYCH W CELU ZARÓWNO BUDOWY S I RELACJI, JAK I ALLINCLUSIVIT I R (Polish)
3 July 2022
0 references
USTVARJANJE UČILNIC, KI SE POVEČUJEJO V TEHNOLOGIJI, OMOGOČA, DA SE NASLEDNJA PODROČJA VKLJUČIJO V ZAVEST O UPORABI NOVIH MEDIJEV ZA PREPREČEVANJE TVEGANEGA VEDENJA PRI ZAVESTNI UPORABI DRUŽBENIH MEDIJEV IN TEHNOLOGIJ. Z VIDIKA DELAVSKEGA POUČEVANJA BODO UČENCI LAHKO IZKUSILI RAZLIČNE METODE PRISTOPA K IZGRADNJI ZNANJA, SAMI PA SO LAHKO PROTAGONISTI LASTNE ŠOLE IN DELOVNIH IZKUŠENJ, KI SE OBRAVNAVAJO TUDI KOT PRIHODNJE ORODJE ZA STALNO USPOSABLJANJE. ROTACIJA RAZREDA BO VSEM ŠTUDENTOM OMOGOČILA, DA PREIZKUSIJO IN UPORABIJO PREVRNJENO METODOLOGIJO Z UPORABO LIMA IN DRUGIH TEHNOLOŠKIH ORODIJ, VKLJUČNO S POUČEVANJEM ODPRTIH RAZREDOV HORIZONTALNIH VODORAVNIH INTERESNIH SKUPIN IN STROKOVNIH SKUPIN, DA BI TAKO Z NAMENOM GRADNJE S IN ODNOSOV KOT TUDI ALLINCLUSIVIT IN R (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VYTVOŘENÍ UČEBNY, KTERÉ SE ZVĚTŠUJÍ V TECHNOLOGIÍCH, UMOŽŇUJE ZAHRNOUT NÁSLEDUJÍCÍ OBLASTI DO POVĚDOMÍ O POUŽÍVÁNÍ NOVÝCH MEDIÁLNÍCH PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ PŘI VĚDOMÉM VYUŽÍVÁNÍ SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ A TECHNOLOGIÍ. Z HLEDISKA DĚLNICKÉ VÝUKY BUDOU STUDENTI MOCI ZAŽÍT RŮZNÉ METODY PŘÍSTUPU K BUDOVÁNÍ ZNALOSTÍ A SAMI MOHOU BÝT PROTAGONISTY VLASTNÍ ŠKOLY A PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI, TAKÉ VNÍMANÉ JAKO BUDOUCÍ NÁSTROJ PRO PRŮBĚŽNÉ VZDĚLÁVÁNÍ. ROTACE TŘÍD UMOŽNÍ VŠEM STUDENTŮM TESTOVAT A APLIKOVAT PŘEVRÁCENOU METODIKU POMOCÍ LIM A DALŠÍCH TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ, A TO I PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKY OTEVŘENÝCH TŘÍD HORIZONTÁLNÍCH HORIZONTÁLNÍCH ZÁJMOVÝCH SKUPIN A PROFESNÍCH SKUPIN S OHLEDEM NA BUDOVÁNÍ S A VZTAHŮ, JAKOŽ I ALLINCLUSIVIT A R (Czech)
3 July 2022
0 references
SUKŪRUS DAUGIAU TECHNOLOGIJŲ KLASĖSE, GALIMA ĮTRAUKTI ŠIAS SRITIS Į APLEISTŲ KLASIŲ SUVOKIMĄ APIE NAUJŲ ŽINIASKLAIDOS PRIEMONIŲ, UŽKERTANČIŲ KELIĄ RIZIKINGAM ELGESIUI SĄMONINGAI NAUDOJANT SOCIALINĘ ŽINIASKLAIDĄ IR TECHNOLOGIJAS, NAUDOJIMĄ. ATSIŽVELGIANT Į DARBO MOKYMO POŽIŪRIU, STUDENTAI GALĖS PATIRTI ĮVAIRIŲ METODŲ POŽIŪRIS Į ŽINIŲ KŪRIMĄ, IR JIE PATYS GALI BŪTI JŲ PAČIŲ MOKYKLOS IR DARBO PATIRTIES VEIKĖJAS, TAIP PAT VERTINAMAS KAIP ATEITIES ĮRANKIS TĘSTINIO MOKYMO. KLASIŲ ROTACIJA LEIS VISIEMS MOKINIAMS IŠBANDYTI IR TAIKYTI APVERSTĄ METODIKĄ NAUDOJANT LIM IR KITAS TECHNOLOGINES PRIEMONES, BE KITA KO, MOKANT ATVIRŲ KLASIŲ HORIZONTALIAS HORIZONTALIAS INTERESŲ GRUPES IR PROFESINES GRUPES, SIEKIANT SUKURTI S IR SANTYKIUS, TAIP PAT ALLINCLUSIVIT IR R (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOĢIJĀS PIEAUGOŠU KLAŠU IZVEIDE ĻAUJ PAPLAŠINĀT IZPRATNI PAR TO, KĀ JAUNAJOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻOS TIEK NOVĒRSTA RISKANTA UZVEDĪBA SOCIĀLO PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻU UN TEHNOLOĢIJU APZINĀTĀ IZMANTOŠANĀ, IZMANTOJOT ŠĀDAS JOMAS. NO LABORATORISKĀS MĀCĪŠANAS VIEDOKĻA STUDENTI VARĒS PIEDZĪVOT DAŽĀDAS PIEEJAS METODES ZINĀŠANU VEIDOŠANAI, UN VIŅI PAŠI VAR BŪT SAVAS SKOLAS UN DARBA PIEREDZES VAROŅI, KO ARĪ UZSKATA PAR NĀKOTNES INSTRUMENTU PASTĀVĪGAI APMĀCĪBAI. KLASES ROTĀCIJA ĻAUS VISIEM SKOLĒNIEM TESTĒT UN PIEMĒROT IZŠĻAKSTĪTO METODOLOĢIJU, IZMANTOJOT LIM UN CITUS TEHNOLOĢISKOS INSTRUMENTUS, TOSTARP MĀCOT ATKLĀTAS HORIZONTĀLĀS INTEREŠU GRUPU UN PROFESIONĀLO GRUPU KLASES, LAI IZVEIDOTU GAN S, GAN ATTIECĪBAS, KĀ ARĪ ALLINCLUSIVIT UN R (Latvian)
3 July 2022
0 references
УВЕЛИЧАВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИТЕ В КЛАСНИТЕ СТАИ ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ СЛЕДНИТЕ ОБЛАСТИ ДА БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ В НЕПОВТОРИМАТА ОСВЕДОМЕНОСТ В КЛАСНАТА СТАЯ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ МЕДИИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА РИСКОВО ПОВЕДЕНИЕ ПРИ СЪЗНАТЕЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ И ТЕХНОЛОГИИ. ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ТРУДА СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПИТАТ РАЗЛИЧНИ МЕТОДИ НА ПОДХОД КЪМ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗНАНИЯ И САМИТЕ ТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ГЛАВНИТЕ ГЕРОИ НА СОБСТВЕНОТО СИ УЧИЛИЩЕ И ПРОФЕСИОНАЛЕН ОПИТ, СЪЩО РАЗГЛЕЖДАН КАТО БЪДЕЩ ИНСТРУМЕНТ ЗА НЕПРЕКЪСНАТО ОБУЧЕНИЕ. РОТАЦИЯТА НА КЛАСА ЩЕ ПОЗВОЛИ НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ДА ТЕСТВАТ И ПРИЛАГАТ ПРЕОБЪРНАТАТА МЕТОДОЛОГИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LIM И ДРУГИ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО ЧРЕЗ ПРЕПОДАВАНЕ НА ОТВОРЕНИ КЛАСОВЕ ОТ ХОРИЗОНТАЛНИ ХОРИЗОНТАЛНИ ГРУПИ ПО ИНТЕРЕСИ И ПРОФЕСИОНАЛНИ ГРУПИ С ОГЛЕД КАКТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА И ОТНОШЕНИЯТА, ТАКА И НА ALLINCLUSIVIT И R (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A TECHNOLÓGIA TERÜLETÉN MEGNÖVEKEDETT TANTERMEK LÉTREHOZÁSA LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A KÖVETKEZŐ TERÜLETEK BEKERÜLJENEK A KÖZÖSSÉGI MÉDIA ÉS A TECHNOLÓGIÁK TUDATOS HASZNÁLATA SORÁN A KOCKÁZATOS MAGATARTÁS ÚJ MÉDIA ÁLTALI MEGELŐZÉSÉVEL KAPCSOLATOS FELDOBOTT TANTERMI TUDATOSSÁGBA. A MUNKAERŐ-TANÍTÁS SZEMPONTJÁBÓL A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK MEGTAPASZTALNI A TUDÁS ÉPÍTÉSÉNEK KÜLÖNBÖZŐ MEGKÖZELÍTÉSI MÓDSZEREIT, ÉS MAGUK IS LEHETNEK A SAJÁT ISKOLÁJUK ÉS MUNKATAPASZTALATUK FŐSZEREPLŐI, AMELYEKET A FOLYAMATOS KÉPZÉS JÖVŐBELI ESZKÖZEKÉNT IS TEKINTENEK. AZ OSZTÁLYFORDULÓ LEHETŐVÉ TESZI MINDEN DIÁK SZÁMÁRA, HOGY TESZTELJE ÉS ALKALMAZZA A MEGFORDÍTOTT MÓDSZERTANT A LIM ÉS MÁS TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁVAL, BELEÉRTVE A HORIZONTÁLIS HORIZONTÁLIS ÉRDEKCSOPORTOK ÉS SZAKMAI CSOPORTOK NYÍLT OSZTÁLYAINAK OKTATÁSÁT AZ S ÉS A KAPCSOLATOK, VALAMINT AZ ALLINCLUSIVIT ÉS AZ R KIALAKÍTÁSA ÉRDEKÉBEN (Hungarian)
3 July 2022
0 references
NUAIR A CHRUTHAÍTEAR SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE SA TEICNEOLAÍOCHT IS FÉIDIR NA RÉIMSÍ SEO A LEANAS A CHUR SAN ÁIREAMH I BHFEASACHT SA SEOMRA RANGA AR AN ÚSÁID A BHAINTEAR AS NA MEÁIN NUA A CHOSC AR IOMPRAÍOCHT RIOSCÚIL IN ÚSÁID CHOMHFHIOSACH NA MEÁN SÓISIALTA AGUS NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ. Ó THAOBH AN TEAGAISC LABORATORIAL, BEIDH MIC LÉINN A BHEITH IN ANN TAITHÍ A FHÁIL AR MHODHANNA ÉAGSÚLA CUR CHUIGE MAIDIR LE TÓGÁIL EOLAIS, AGUS D’FHÉADFADH SIAD IAD FÉIN A BHEITH AR AN PROTAGONISTS A SCOIL FÉIN AGUS TAITHÍ OIBRE, LE FEICEÁIL FREISIN MAR UIRLIS SA TODHCHAÍ LE HAGHAIDH OILIÚNA LEANÚNACH. LIGFIDH AN UAINÍOCHT RANGA DO GACH SCOLÁIRE AN MHODHEOLAÍOCHT FLIPPED A THÁSTÁIL AGUS A CHUR I BHFEIDHM TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN LIM AGUS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA EILE, LENA N-ÁIRÍTEAR TRÍ RANGANNA OSCAILTE DE GHRÚPAÍ COTHROMÁNACHA COTHROMÁNACHA SPÉISE AGUS GRÚPAÍ GAIRMIÚLA A THEAGASC D’FHONN NA S AGUS AN CAIDREAMH A THÓGÁIL CHOMH MAITH LE ALLINCLUSIVIT AGUS R (Irish)
3 July 2022
0 references
SKAPANDET AV FLER KLASSRUM GÖR DET MÖJLIGT ATT INKLUDERA FÖLJANDE OMRÅDEN I DEN VÄNDA KLASSRUMMETS MEDVETENHET OM ANVÄNDNINGEN AV NYA MEDIER SOM FÖREBYGGER RISKBETEENDE VID MEDVETEN ANVÄNDNING AV SOCIALA MEDIER OCH TEKNIK. UR LABORATORISK UNDERVISNINGS SYNVINKEL KOMMER ELEVERNA ATT KUNNA UPPLEVA OLIKA METODER FÖR ATT NÄRMA SIG BYGGANDET AV KUNSKAP, OCH DE KAN SJÄLVA VARA HUVUDPERSONERNA I SIN EGEN SKOLA OCH ARBETSLIVSERFARENHET, OCKSÅ SES SOM ETT FRAMTIDA VERKTYG FÖR FORTBILDNING. KLASSROTATIONEN KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLA ELEVER ATT TESTA OCH TILLÄMPA DEN VÄNDA METODEN MED HJÄLP AV LIM OCH ANDRA TEKNISKA VERKTYG, BLAND ANNAT GENOM UNDERVISNING AV ÖPPNA KLASSER AV HORISONTELLA HORISONTELLA INTRESSEGRUPPER OCH YRKESGRUPPER I SYFTE ATT BÅDE BYGGA S OCH RELATIONER SAMT ALLINCLUSIVIT OCH R (Swedish)
3 July 2022
0 references
TEHNOLOOGIAS SUURENENUD KLASSIRUUMIDE LOOMINE VÕIMALDAB SUURENDADA TEADLIKKUST UUTE MEEDIARISKIDE ENNETAMISEST SOTSIAALMEEDIA JA TEHNOLOOGIATE TEADLIKUL KASUTAMISEL JÄRGMISTES VALDKONDADES: TÖÖJÕU ÕPETAMISE SEISUKOHAST ON ÕPILASTEL VÕIMALIK KOGEDA ERINEVAID MEETODEID TEADMISTE EHITAMISEKS JA NAD VÕIVAD ISE OLLA OMA KOOLI JA TÖÖKOGEMUSE PEATEGELASED, MIDA NÄHAKSE KA EDASPIDI PIDEVA KOOLITUSE VAHENDINA. KLASSI ROTATSIOON VÕIMALDAB KÕIGIL ÕPILASTEL TESTIDA JA RAKENDADA FLIPPED METOODIKAT KASUTADES LIM JA MUUD TEHNOLOOGILISED VAHENDID, SEALHULGAS ÕPETAMISE KAUDU AVATUD KLASSIDE HORISONTAALSETE HORISONTAALSETE HUVIGRUPPIDE JA PROFESSIONAALSETE RÜHMADE, PIDADES SILMAS NII EHITAMISE S JA SUHTED, SAMUTI ALLINCLUSIVIT JA R (Estonian)
3 July 2022
0 references
STRESA
0 references
Identifiers
C66J15001370007
0 references