INNOVATION AT 360 PER L. LITHI (Q1885966)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885966 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATION AT 360 PER L. LITHI |
Project Q1885966 in Italy |
Statements
10,873.5 Euro
0 references
21,747.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 October 2017
0 references
31 May 2018
0 references
31 May 2018
0 references
I.I.S. AMEDEO AVOGADRO
0 references
45°19'30.58"N, 8°25'21.97"E
0 references
PREMESSALITIS DI SANTHI PUR ESSENDO UNA SCUOLA DI COSTRUZIONE RELATIVAMENTE RECENTE 1980 NON HA AVUTO A DISPOSIZIONE IN QUESTI ULTIMI ANNI FONDI IN MISURA TALE DA POTER SOSTITUIRE O MIGLIORARE IN MODO PROGRESSIVO LA PROPRIA DOTAZIONE DI ARREDI ED APPARECCHIATURE CHE ANDATA LENTAMENTE VERSO LOBSOLESCENZA. DESCRIZIONEIL PROGETTO SI ARTICOLA IN VARI MODULI CHE SFRUTTANO TUTTE LE TIPOLOGIE PREVISTE DAL BANDO IN MODO DA UTILIZZARE AL MEGLIO LE RISORSE MESSE A DISPOSIZIONE ED INNOVARE TANTO GLI ASPETTI LEGATI ALLA QUALIT DELLA DIDATTICA STRUMENTI APPARECCHIATURE LIVELLO DI FRUIBILIT FACILIT DI ACCESSO ALLE RISORSE QUANTO LE ATTREZZATURE DI PI FREQUENTE ED INTENSO UTILIZZO NELLA VITA SCOLASTICA PUNTANDO ANCHE SULLA POSSIBILIT OFFERTA DI CREARE POSTAZIONI MOBILI DI TIPO GENERAL PURPOSE AD ELEVATO CONTENUTO TECNOLOGICO E VERSATILIT IN GRADO DI ESSERE UTILIZZATE IN DIVERSI AMBITI DIDATTICI ED IN QUALUNQUE AMBIENTE.UN OCCHIO DI RIGUARDO SI AVUTO NEI CONFRONTI DELLA DIDATTICA LABORATORIALE DESTI (Italian)
0 references
ALTHOUGH A RELATIVELY RECENT 1980 CONSTRUCTION SCHOOL HAS NOT HAD AVAILABLE FUNDS IN RECENT YEARS TO REPLACE OR PROGRESSIVELY IMPROVE ITS ALLOCATION OF FURNITURE AND EQUIPMENT SLOWLY TOWARDS LOBSOLESCENZA. DESCRIPTIONAL PROJECT CONSISTS OF SEVERAL MODULES, WHICH EXPLOIT ALL THE TYPES PROVIDED FOR IN THE NOTICE, SO AS TO MAKE THE BEST USE OF THE RESOURCES MADE AVAILABLE AND TO INNOVATE BOTH THE ASPECTS OF THE TEACHING OF EQUIPMENT EQUIPMENT LEVEL OF THE FRUBIITEN LEVEL OF ACCESS TO THE RESOURCES AS WELL AS THE EQUIPMENT OF THE FREQUENT AND INTENSE USE IN SCHOOL LIFE, WITH A VIEW ALSO TO THE POSSIBILITY OF CREATING MOBILE WORKSTATIONS OF GENERAL PURPOSE WITH A HIGH TECHNOLOGICAL CONTENT AND VERATILIT, WHICH CAN BE USED IN VARIOUS FIELDS OF EDUCATION AND IN ANY ENVIRONMENTAL ASSESSMENT. (English)
0 references
PREMESSALITIS À SANTHI, BIEN QU’IL S’AGISSE D’UNE ÉCOLE DE CONSTRUCTION RELATIVEMENT RÉCENTE EN 1980, N’A PAS BÉNÉFICIÉ DE FONDS AU COURS DES DERNIÈRES ANNÉES À UN POINT TEL QU’IL PEUT PROGRESSIVEMENT REMPLACER OU AMÉLIORER SON ÉQUIPEMENT ET SON AMEUBLEMENT QUI SE SONT LENTEMENT DIRIGÉS VERS LOBSOLESCENCE. DESCRIPTIONLE PROJET EST DIVISÉ EN DIFFÉRENTS MODULES QUI EXPLOITENT TOUS LES TYPES FOURNIS PAR L’APPEL AFIN DE TIRER LE MEILLEUR PARTI DES RESSOURCES MISES À DISPOSITION ET D’INNOVER À LA FOIS LES ASPECTS LIÉS À LA QUALITÉ DE L’ÉQUIPEMENT DIDACTIQUE NIVEAU D’ÉQUIPEMENT DE FRUIBILIT FACILE D’ACCÈS AUX RESSOURCES AINSI QUE L’ÉQUIPEMENT DE PI UTILISATION FRÉQUENTE ET INTENSE DANS LA VIE SCOLAIRE, EN METTANT ÉGALEMENT L’ACCENT SUR LA POSSIBILITÉ DE CRÉER DES POSTES DE TRAVAIL MOBILES À USAGE GÉNÉRAL AVEC UN CONTENU TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉ ET POLYVALENTS POUVANT ÊTRE UTILISÉS DANS DIFFÉRENTS DOMAINES ÉDUCATIFS ET DANS N’IMPORTE QUEL ENVIENT.UNE ATTENTION A ÉTÉ ACCORDÉE AU LABORATOIRE DIDACTIQUE DESTI. (French)
10 December 2021
0 references
PREMESSALITIS IN SANTHI, ONDANKS HET FEIT DAT HET EEN RELATIEF RECENTE BOUWSCHOOL 1980 IS, HEEFT DE AFGELOPEN JAREN GEEN GELD GEHAD IN EEN ZODANIGE MATE DAT HET ZIJN UITRUSTING EN MEUBILAIR GELEIDELIJK KAN VERVANGEN OF VERBETEREN DAT LANGZAAM NAAR LOBSOLESCENCE GING. BESCHRIJVINGHET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN VERSCHILLENDE MODULES DIE ALLE SOORTEN VAN DE OPROEP BENUTTEN OM OPTIMAAL GEBRUIK TE MAKEN VAN DE TER BESCHIKKING GESTELDE MIDDELEN EN OM ZOWEL DE ASPECTEN IN VERBAND MET DE KWALITEIT VAN HET NIVEAU VAN DE DIDACTISCHE APPARATUUR VAN FRUIBILIT GEMAKKELIJKE TOEGANG TOT MIDDELEN ALS DE APPARATUUR VAN PI FREQUENT EN INTENSIEF GEBRUIK IN HET SCHOOLLEVEN TE INNOVEREN, WAARBIJ OOK AANDACHT WORDT BESTEED AAN DE MOGELIJKHEID OM MOBIELE WERKPLEKKEN VOOR ALGEMEEN GEBRUIK TE CREËREN MET EEN HOGE TECHNOLOGISCHE INHOUD EN VEELZIJDIG KUNNEN WORDEN GEBRUIKT IN VERSCHILLENDE ONDERWIJSGEBIEDEN EN IN ELKE ENVIENT.EÉN AANDACHT WERD BESTEED AAN HET DIDACTISCHE LABORATORIUM DESTI (Dutch)
22 December 2021
0 references
PREMESSALITIS IN SANTHI, OBWOHL ES EINE RELATIV JÜNGERE BAUSCHULE 1980 WAR, HATTE IN DEN LETZTEN JAHREN KEINE MITTEL, SO DASS ES SEINE AUSRÜSTUNG UND AUSSTATTUNG ALLMÄHLICH ERSETZEN ODER VERBESSERN KANN, DIE LANGSAM IN RICHTUNG LOBSOLESCENCE GING. BESCHREIBUNGDAS PROJEKT IST IN VERSCHIEDENE MODULE UNTERTEILT, DIE ALLE ARTEN DES AUFRUFS NUTZEN, UM DIE ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN RESSOURCEN BESTMÖGLICH ZU NUTZEN UND SOWOHL DIE ASPEKTE DER QUALITÄT DER DIDAKTISCHEN AUSRÜSTUNGSAUSSTATTUNG VON FRUIBILIT LEICHT ZUGÄNGLICH ZU MACHEN, ALS AUCH DIE AUSSTATTUNG VON PI HÄUFIG UND INTENSIV IM SCHULLEBEN ZU NUTZEN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUCH AUF DER MÖGLICHKEIT LIEGT, ALLGEMEINE MOBILE ARBEITSSTATIONEN MIT HOHEM TECHNOLOGISCHEN INHALT UND VIELSEITIGER NUTZUNG IN UNTERSCHIEDLICHEN BILDUNGSBEREICHEN UND IN JEDEM ENVIENT ZU SCHAFFEN.EINE AUFMERKSAMKEIT WURDE DEM DIDAKTISCHEN LABOR DESTI GEWIDMET. (German)
23 December 2021
0 references
PREMESSALITIS EN SANTHI A PESAR DE SER UNA ESCUELA DE CONSTRUCCIÓN RELATIVAMENTE RECIENTE 1980 NO HA TENIDO FONDOS EN LOS ÚLTIMOS AÑOS HASTA TAL PUNTO QUE PUEDA SUSTITUIR O MEJORAR GRADUALMENTE SU EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO QUE POCO A POCO SE DIRIGÍA A LOBSOLESCENCE. DESCRIPCIÓNEL PROYECTO SE DIVIDE EN VARIOS MÓDULOS QUE APROVECHAN TODOS LOS TIPOS PROPORCIONADOS POR LA CONVOCATORIA CON EL FIN DE HACER EL MEJOR USO DE LOS RECURSOS PUESTOS A DISPOSICIÓN E INNOVAR TANTO LOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA CALIDAD DE LOS EQUIPOS DIDÁCTICOS NIVEL DE FRUIBILIT FÁCIL ACCESO A LOS RECURSOS, ASÍ COMO EL EQUIPO DE PI USO FRECUENTE E INTENSO EN LA VIDA ESCOLAR, CENTRÁNDOSE TAMBIÉN EN LA POSIBILIDAD DE CREAR ESTACIONES DE TRABAJO MÓVILES DE PROPÓSITO GENERAL CON ALTO CONTENIDO TECNOLÓGICO Y VERSÁTILES CAPACES DE SER UTILIZADOS EN DIFERENTES CAMPOS EDUCATIVOS Y EN CUALQUIER ENVIENTE. (Spanish)
24 January 2022
0 references
SELV OM EN RELATIVT NYLIG BYGGESKOLE I 1980 IKKE HAR HAFT MIDLER TIL I DE SENERE ÅR AT ERSTATTE ELLER GRADVIST FORBEDRE SIN TILDELING AF MØBLER OG UDSTYR TIL LOBSOLESCENZA. BESKRIVELSESPROJEKTET BESTÅR AF FLERE MODULER, DER UDNYTTER ALLE DE TYPER, DER ER NÆVNT I MEDDELELSEN, MED HENBLIK PÅ AT UDNYTTE DE DISPONIBLE RESSOURCER BEDST MULIGT OG FOR AT INNOVERE BÅDE ASPEKTERNE AF UNDERVISNINGEN I UDSTYRSNIVEAU PÅ FRUBIITEN-NIVEAU I ADGANGEN TIL RESSOURCERNE SAMT UDSTYR TIL HYPPIG OG INTENS ANVENDELSE I SKOLELIVET, OGSÅ MED HENBLIK PÅ AT SKABE MOBILE ARBEJDSSTATIONER MED ET HØJT TEKNOLOGISK INDHOLD OG VERATILIT, SOM KAN ANVENDES INDEN FOR FORSKELLIGE UDDANNELSESOMRÅDER OG I ENHVER MILJØVURDERING. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΠΑΡΆ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΜΙΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΣΧΟΛΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΏΝ ΤΟΥ 1980 ΔΕΝ ΕΊΧΕ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ Ή ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΜΉ ΤΩΝ ΕΠΊΠΛΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΡΟΣ ΤΟ LOBSOLESCENZA. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΉΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΞΙΟΠΟΙΟΎΝ ΌΛΑ ΤΑ ΕΊΔΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΚΉΡΥΞΗ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΕ ΤΟΝ ΚΑΛΎΤΕΡΟ ΔΥΝΑΤΌ ΤΡΌΠΟ ΟΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟΙ ΠΌΡΟΙ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΉΣΟΥΝ ΤΌΣΟ ΟΙ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ FRUBIITEN ΌΣΟ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΗΣ ΣΥΧΝΉΣ ΚΑΙ ΕΝΤΑΤΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΕΠΊΣΗΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΚΙΝΗΤΏΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΕΝΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΕ ΥΨΗΛΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ VERATILIT, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉ ΕΚΤΊΜΗΣΗ. (Greek)
3 July 2022
0 references
IAKO RELATIVNO NEDAVNA GRAĐEVINSKA ŠKOLA IZ 1980. POSLJEDNJIH GODINA NIJE RASPOLAGALA SREDSTVIMA ZA ZAMJENU ILI POSTUPNO POBOLJŠANJE RASPODJELE NAMJEŠTAJA I OPREME POLAKO PREMA LOBSOLESCENZI. OPISNI PROJEKT SASTOJI SE OD NEKOLIKO MODULA, KOJI ISKORIŠTAVAJU SVE VRSTE PREDVIĐENE U OBAVIJESTI, KAKO BI SE ŠTO BOLJE ISKORISTILI RASPOLOŽIVI RESURSI I KAKO BI SE INOVIRALI ASPEKTI NASTAVE OPREME OPREME RAZINE FRUBIITEN RAZINE PRISTUPA RESURSIMA, KAO I OPREMA ZA UČESTALU I INTENZIVNU UPORABU U ŠKOLSKOM ŽIVOTU, S CILJEM STVARANJA MOBILNIH RADNIH STANICA OPĆE NAMJENE S VISOKIM TEHNOLOŠKIM SADRŽAJEM I VERATILIT-A, KOJI SE MOGU KORISTITI U RAZLIČITIM PODRUČJIMA OBRAZOVANJA I U BILO KAKVOJ PROCJENI UTJECAJA NA OKOLIŠ. (Croatian)
3 July 2022
0 references
DEȘI O ȘCOALĂ DE CONSTRUCȚII RELATIV RECENTĂ DIN 1980 NU A AVUT FONDURI DISPONIBILE ÎN ULTIMII ANI PENTRU A ÎNLOCUI SAU A ÎMBUNĂTĂȚI TREPTAT ALOCAREA MOBILIERULUI ȘI A ECHIPAMENTELOR CĂTRE LOBSOLESCENZA. PROIECTUL DESCRIPTIV CONSTĂ ÎN MAI MULTE MODULE, CARE EXPLOATEAZĂ TOATE TIPURILE PREVĂZUTE ÎN ANUNȚ, ASTFEL ÎNCÂT SĂ SE UTILIZEZE ÎN MOD OPTIM RESURSELE PUSE LA DISPOZIȚIE ȘI SĂ SE INOVEZE ATÂT ASPECTELE PRIVIND NIVELUL DE PREDARE A ECHIPAMENTELOR DE NIVEL FRUBIITEN DE ACCES LA RESURSE, CÂT ȘI ECHIPAMENTUL DE UTILIZARE FRECVENTĂ ȘI INTENSĂ ÎN VIAȚA ȘCOLARĂ, CU SCOPUL DE A CREA STAȚII DE LUCRU MOBILE DE UZ GENERAL CU UN CONȚINUT TEHNOLOGIC RIDICAT ȘI VERATILIT, CARE POT FI UTILIZATE ÎN DIFERITE DOMENII ALE EDUCAȚIEI ȘI ÎN ORICE EVALUARE ECOLOGICĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
HOCI V POSLEDNÝCH ROKOCH NEMALA STAVEBNÁ ŠKOLA V ROKU 1980 K DISPOZÍCII FINANČNÉ PROSTRIEDKY NA TO, ABY NAHRADILA ALEBO POSTUPNE ZLEPŠILA PRIDEĽOVANIE NÁBYTKU A ZARIADENÍ POMALY SMEROM K LOBSOLESCENZA. OPISNÝ PROJEKT POZOSTÁVA Z NIEKOĽKÝCH MODULOV, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ VŠETKY TYPY UVEDENÉ V OZNÁMENÍ, ABY SA ČO NAJLEPŠIE VYUŽILI DOSTUPNÉ ZDROJE A ABY SA INOVOVALI ASPEKTY VYUČOVANIA ÚROVNE VYBAVENIA NA ÚROVNI FRUBIITEN-U, POKIAĽ IDE O PRÍSTUP K ZDROJOM, AKO AJ VYBAVENIE NA ČASTÉ A INTENZÍVNE VYUŽÍVANIE V ŠKOLSKOM ŽIVOTE, A TO AJ S CIEĽOM VYTVORIŤ MOBILNÉ PRACOVISKÁ VŠEOBECNÉHO ÚČELU S VYSOKÝM TECHNOLOGICKÝM OBSAHOM A VERATILIT, KTORÉ MOŽNO POUŽIŤ V RÔZNYCH OBLASTIACH VZDELÁVANIA A PRI AKOMKOĽVEK ENVIRONMENTÁLNOM HODNOTENÍ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
GĦALKEMM SKOLA TAL-KOSTRUZZJONI RELATTIVAMENT REĊENTI TAL-1980 MA KELLHIEX FONDI DISPONIBBLI F’DAWN L-AĦĦAR SNIN BIEX TISSOSTITWIXXI JEW ITTEJJEB PROGRESSIVAMENT L-ALLOKAZZJONI TAGĦHA TA’ GĦAMARA U TAGĦMIR BIL-MOD LEJN LOBSOLESCENZA. PROĠETT TA’ DESKRIZZJONI JIKKONSISTI F’DIVERSI MODULI, LI JISFRUTTAW IT-TIPI KOLLHA PREVISTI FL-AVVIŻ, SABIEX ISIR L-AĦJAR UŻU MIR-RIŻORSI DISPONIBBLI U SABIEX JIĠU INNOVATTIVI KEMM L-ASPETTI TAT-TAGĦLIM TAL-LIVELL TAT-TAGĦMIR TAT-TAGĦMIR TAL-LIVELL FRUBIITEN TA’ AĊĊESS GĦAR-RIŻORSI KIF UKOLL IT-TAGĦMIR TAL-UŻU FREKWENTI U INTENSIV FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA, BIL-ĦSIEB UKOLL TAL-POSSIBBILTÀ LI JINĦOLQU STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL MOBBLI TA’ SKOP ĠENERALI B’KONTENUT TEKNOLOĠIKU GĦOLI U VERATILIT, LI JISTGĦU JINTUŻAW F’DIVERSI OQSMA TAL-EDUKAZZJONI U FI KWALUNKWE VALUTAZZJONI AMBJENTALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
EMBORA UMA ESCOLA DE CONSTRUÇÃO DE 1980 RELATIVAMENTE RECENTE NÃO TENHA TIDO FUNDOS DISPONÍVEIS NOS ÚLTIMOS ANOS PARA SUBSTITUIR OU MELHORAR PROGRESSIVAMENTE A SUA ATRIBUIÇÃO DE MOBILIÁRIO E EQUIPAMENTO LENTAMENTE PARA LOBSOLESCENZA. O PROJETO DE DESCRIÇÃO CONSISTE EM VÁRIOS MÓDULOS, QUE EXPLORAM TODOS OS TIPOS PREVISTOS NO EDITAL, A FIM DE APROVEITAR DA MELHOR FORMA OS RECURSOS DISPONIBILIZADOS E INOVAR TANTO OS ASPETOS DO ENSINO DE EQUIPAMENTOS NÍVEL DE EQUIPAMENTOS DO NÍVEL DE ACESSO AOS RECURSOS FRUBIITEN COMO OS EQUIPAMENTOS DE USO FREQUENTE E INTENSO NA VIDA ESCOLAR, COM VISTA TAMBÉM À POSSIBILIDADE DE CRIAÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO MÓVEIS DE PROPÓSITO GERAL COM ALTO CONTEÚDO TECNOLÓGICO E VERATILIT, QUE PODEM SER UTILIZADOS EM DIVERSAS ÁREAS DA EDUCAÇÃO E EM QUALQUER AVALIAÇÃO AMBIENTAL. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
VAIKKA SUHTEELLISEN HILJATTAIN VUONNA 1980 SIJAITSEVALLA RAKENNUSKOULULLA EI OLE VIIME VUOSINA OLLUT KÄYTETTÄVISSÄ VAROJA, JOILLA SE VOISI VÄHITELLEN KORVATA TAI ASTEITTAIN PARANTAA KALUSTEIDEN JA LAITTEIDEN KOHDENTAMISTA LOBSOLESCENZA:LLE. KUVAUSHANKE KOOSTUU USEISTA MODUULEISTA, JOISSA HYÖDYNNETÄÄN KAIKKIA ILMOITUKSESSA MAINITTUJA TYYPPEJÄ, JOTTA KÄYTETTÄVISSÄ OLEVIA RESURSSEJA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA JA JOTTA VOIDAAN INNOVOIDA SEKÄ LAITTEISTOTASON OPETUKSEN NÄKÖKOHTIA FRUBIITEN-TASOLLE, JOSSA RESURSSIT OVAT SAATAVILLA, ETTÄ LAITTEITA, JOITA KÄYTETÄÄN USEIN JA INTENSIIVISESTI KOULUELÄMÄSSÄ. TAVOITTEENA ON MYÖS MAHDOLLISUUS LUODA YLEISKÄYTTÖISIÄ MOBIILIASEMIA, JOILLA ON KORKEA TEKNOLOGINEN SISÄLTÖ, JA VERATILIT-JÄRJESTELMIÄ, JOITA VOIDAAN KÄYTTÄÄ ERI KOULUTUSALOILLA JA KAIKISSA YMPÄRISTÖARVIOINNEISSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CHOCIAŻ STOSUNKOWO NIEDAWNO SZKOŁA BUDOWLANA Z 1980 R. NIE DYSPONOWAŁA W OSTATNICH LATACH ŚRODKAMI NA WYMIANĘ LUB STOPNIOWĄ POPRAWĘ ALOKACJI MEBLI I SPRZĘTU DO LOBSOLESCENZA. PROJEKT OPISOWY SKŁADA SIĘ Z KILKU MODUŁÓW, KTÓRE WYKORZYSTUJĄ WSZYSTKIE RODZAJE PRZEWIDZIANE W OGŁOSZENIU, ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ UDOSTĘPNIONE ZASOBY I WPROWADZIĆ INNOWACJE ZARÓWNO W ZAKRESIE NAUCZANIA POZIOMU SPRZĘTU SPRZĘTOWEGO NA POZIOMIE DOSTĘPU DO ZASOBÓW FRUBIITEN, JAK I WYPOSAŻENIA CZĘSTEGO I INTENSYWNEGO WYKORZYSTANIA W ŻYCIU SZKOLNYM, W CELU STWORZENIA MOBILNYCH STANOWISK PRACY OGÓLNEGO PRZEZNACZENIA O WYSOKIEJ ZAWARTOŚCI TECHNOLOGICZNEJ ORAZ VERATILIT, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE W RÓŻNYCH DZIEDZINACH EDUKACJI I W KAŻDEJ OCENIE ŚRODOWISKOWEJ. (Polish)
3 July 2022
0 references
ČEPRAV RAZMEROMA NEDAVNA GRADBENA ŠOLA 1980 V ZADNJIH LETIH NI IMELA NA VOLJO SREDSTEV, DA BI POČASI NADOMESTILA ALI POSTOPOMA IZBOLJŠEVALA SVOJO RAZPOREDITEV POHIŠTVA IN OPREME V SMERI LOBSOLESCENZA. OPISNI PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VEČ MODULOV, KI IZKORIŠČAJO VSE VRSTE, PREDVIDENE V OBVESTILU, DA BI KAR NAJBOLJE IZKORISTILI RAZPOLOŽLJIVE VIRE IN INOVACIJE TAKO VIDIKOV POUČEVANJA OPREME NA NIVOJU FRUBIITEN RAVNI DOSTOPA DO VIROV KOT TUDI OPREME ZA POGOSTO IN INTENZIVNO UPORABO V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU, Z NAMENOM USTVARJANJA MOBILNIH DELOVNIH POSTAJ SPLOŠNEGA NAMENA Z VISOKO TEHNOLOŠKO VSEBINO IN VERATILIT, KI SE LAHKO UPORABLJAJO NA RAZLIČNIH PODROČJIH IZOBRAŽEVANJA IN PRI VSEH OKOLJSKIH PRESOJAH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PŘESTOŽE RELATIVNĚ NEDÁVNÁ STAVEBNÍ ŠKOLA 1980 NEMĚLA V POSLEDNÍCH LETECH K DISPOZICI FINANČNÍ PROSTŘEDKY NA NAHRAZENÍ NEBO POSTUPNÉ ZLEPŠOVÁNÍ PŘIDĚLOVÁNÍ NÁBYTKU A ZAŘÍZENÍ POMALU SMĚREM K LOBSOLESCENZA. POPISNÝ PROJEKT SE SKLÁDÁ Z NĚKOLIKA MODULŮ, KTERÉ VYUŽÍVAJÍ VŠECHNY TYPY UVEDENÉ V OZNÁMENÍ, ABY CO NEJLÉPE VYUŽILY DOSTUPNÉ ZDROJE A INOVOVALY JAK ASPEKTY VÝUKY ÚROVNĚ VYBAVENÍ ZAŘÍZENÍ NA ÚROVNI PŘÍSTUPU KE ZDROJŮM FRUBIITEN, TAK VYBAVENÍ ČASTÉHO A INTENZIVNÍHO VYUŽÍVÁNÍ VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ, S OHLEDEM NA MOŽNOST VYTVOŘENÍ MOBILNÍCH PRACOVNÍCH STANIC OBECNÉHO ÚČELU S VYSOKÝM TECHNOLOGICKÝM OBSAHEM A VERATILIT, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY V RŮZNÝCH OBLASTECH VZDĚLÁVÁNÍ A PŘI JAKÉMKOLI POSUZOVÁNÍ VLIVŮ NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
NORS PALYGINTI NESENIAI 1980 M. STATYBOS MOKYKLA PASTARAISIAIS METAIS NETURĖJO LĖŠŲ, KAD PAKEISTŲ ARBA PALAIPSNIUI GERINTŲ SAVO BALDŲ IR ĮRANGOS PASKIRSTYMĄ LOBSOLESCENZA. APRAŠYMO PROJEKTĄ SUDARO KELI MODULIAI, KURIUOSE NAUDOJAMI VISI PRANEŠIME NURODYTI TIPAI, SIEKIANT KUO GERIAU PANAUDOTI TURIMUS IŠTEKLIUS IR ATNAUJINTI TIEK FRUBIITEN LYGIO ĮRANGOS MOKYMO ASPEKTUS, TIEK DAŽNO IR INTENSYVAUS NAUDOJIMO MOKYKLOS GYVENIME ĮRANGĄ, TAIP PAT GALIMYBĘ KURTI DIDELIO TECHNOLOGINIO TURINIO MOBILIĄSIAS BENDROSIOS PASKIRTIES DARBO VIETAS IR VERATILIT, KURIOS GALI BŪTI NAUDOJAMOS ĮVAIRIOSE ŠVIETIMO SRITYSE IR ATLIEKANT BET KOKĮ APLINKOS VERTINIMĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
LAI GAN SALĪDZINOŠI NESEN 1980. GADĀ BŪVNIECĪBAS SKOLAI PĒDĒJOS GADOS NAV PIEEJAMI LĪDZEKĻI, LAI AIZSTĀTU VAI PAKĀPENISKI UZLABOTU MĒBEĻU UN APRĪKOJUMA PIEŠĶIRŠANU LOBSOLESCENZA. APRAKSTĪŠANAS PROJEKTS SASTĀV NO VAIRĀKIEM MODUĻIEM, KUROS IZMANTOTI VISI PAZIŅOJUMĀ PAREDZĒTIE VEIDI, LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU PIEEJAMOS RESURSUS UN IEVIESTU JAUNINĀJUMUS GAN ATTIECĪBĀ UZ FRUBIITEN LĪMEŅA APRĪKOJUMA LĪMEŅA MĀCĪŠANAS ASPEKTIEM ATTIECĪBĀ UZ PIEKĻUVI RESURSIEM, GAN BIEŽAS UN INTENSĪVAS LIETOŠANAS APRĪKOJUMU SKOLAS DZĪVĒ, ŅEMOT VĒRĀ ARĪ IESPĒJU IZVEIDOT VISPĀRĒJAS NOZĪMES MOBILĀS DARBSTACIJAS AR AUGSTU TEHNOLOĢISKO SATURU UN VERATILIT, KO VAR IZMANTOT DAŽĀDĀS IZGLĪTĪBAS JOMĀS UN JEBKURĀ VIDES NOVĒRTĒJUMĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ВЪПРЕКИ ЧЕ СРАВНИТЕЛНО СКОРОШНОТО СТРОИТЕЛНО УЧИЛИЩЕ ОТ 1980 Г. НЕ Е РАЗПОЛАГАЛО С НАЛИЧНИ СРЕДСТВА ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ, ЗА ДА ЗАМЕНИ ИЛИ ПОСТЕПЕННО ДА ПОДОБРИ РАЗПРЕДЕЛЕНИЕТО НА МЕБЕЛИ И ОБОРУДВАНЕ БАВНО КЪМ LOBSOLESCENZA. ОПИСАНИЯТ ПРОЕКТ СЕ СЪСТОИ ОТ НЯКОЛКО МОДУЛА, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ВСИЧКИ ВИДОВЕ, ПРЕДВИДЕНИ В ОБЯВЛЕНИЕТО, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ОПОЛЗОТВОРЯТ ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН ПРЕДОСТАВЕНИТЕ РЕСУРСИ И ДА СЕ ОБНОВЯТ КАКТО АСПЕКТИТЕ НА ПРЕПОДАВАНЕТО НА НИВО ОБОРУДВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕТО НА НИВО FRUBIITEN НИВО НА ДОСТЪП ДО РЕСУРСИТЕ, ТАКА И ОБОРУДВАНЕТО ЗА ЧЕСТО И ИНТЕНЗИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ, С ОГЛЕД СЪЩО ТАКА НА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОБИЛНИ РАБОТНИ СТАНЦИИ С ОБЩО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ С ВИСОКО ТЕХНОЛОГИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ И VERATILIT, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ В РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ВЪВ ВСЯКА ЕКОЛОГИЧНА ОЦЕНКА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
BÁR EGY VISZONYLAG ÚJ 1980-AS ÉPÍTŐIPARI ISKOLA AZ ELMÚLT ÉVEKBEN NEM RENDELKEZETT FORRÁSOKKAL A BÚTOROK ÉS BERENDEZÉSEK LOBSOLESCENZA FELÉ TÖRTÉNŐ PÓTLÁSÁRA VAGY FOKOZATOS JAVÍTÁSÁRA. A LEÍRÁSI PROJEKT TÖBB MODULBÓL ÁLL, AMELYEK A HIRDETMÉNYBEN ELŐÍRT ÖSSZES TÍPUST KIHASZNÁLJÁK, HOGY A RENDELKEZÉSRE BOCSÁTOTT ERŐFORRÁSOKAT A LEHETŐ LEGJOBBAN KIHASZNÁLJÁK, ÉS HOGY ÚJÍTSÁK MEG MIND AZ ERŐFORRÁSOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS FRUBIITEN SZINTŰ FELSZERELÉSI SZINTJE, MIND AZ ISKOLAI ÉLETBEN GYAKORI ÉS INTENZÍV HASZNÁLAT ESZKÖZEIT, A MAGAS TECHNOLÓGIAI TARTALOMMAL RENDELKEZŐ ÁLTALÁNOS CÉLÚ MOBIL MUNKAÁLLOMÁSOK ÉS A VERATILIT LÉTREHOZÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉT, AMELYEK AZ OKTATÁS KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEIN ÉS A KÖRNYEZETI VIZSGÁLATOKBAN HASZNÁLHATÓK. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
CÉ NACH RAIBH MAOINIÚ AR FÁIL AG SCOIL TÓGÁLA LE BLIANTA BEAGA ANUAS LE BLIANTA BEAGA ANUAS CHUN A LEITHDHÁILEADH TROSCÁIN AGUS TREALAIMH A ATHSHOLÁTHAR NÓ A FHEABHSÚ GO MALL I DTREO LOBSOLESCENZA. IS ÉARD ATÁ I DTIONSCADAL DESCRIPTIONAL ROINNT MODÚL, A BHAINEANN LEAS AS NA CINEÁLACHA GO LÉIR DÁ BHFORÁILTEAR SAN FHÓGRA, CHUN AN ÚSÁID IS FEARR A BHAINT AS NA HACMHAINNÍ A CHUIRTEAR AR FÁIL AGUS CHUN AN DÁ GHNÉ DE LEIBHÉAL TREALAIMH TREALAIMH A THEAGASC AR LEIBHÉAL ROCHTANA FRUBIITEN AR NA HACMHAINNÍ CHOMH MAITH LE TREALAMH NA HÚSÁIDE MINICE AGUS DÉINE I SAOL NA SCOILE, D’FHONN FREISIN STÁISIÚIN OIBRE SOGHLUAISTE A CHRUTHÚ CHUN CRÍCHE GINEARÁLTA LE HÁBHAR ARD TEICNEOLAÍOCH AGUS VERATILIT, AR FÉIDIR IAD A ÚSÁID I RÉIMSÍ ÉAGSÚLA OIDEACHAIS AGUS IN AON MHEASÚNÚ COMHSHAOIL. (Irish)
3 July 2022
0 references
ÄVEN OM EN RELATIVT NYLIGEN BYGGSKOLA 1980 INTE HAR HAFT TILLGÄNGLIGA MEDEL UNDER DE SENASTE ÅREN FÖR ATT ERSÄTTA ELLER GRADVIS FÖRBÄTTRA SIN TILLDELNING AV MÖBLER OCH UTRUSTNING LÅNGSAMT MOT LOBSOLESCENZA. BESKRIVNINGSPROJEKTET BESTÅR AV FLERA MODULER SOM UTNYTTJAR ALLA DE TYPER SOM ANGES I MEDDELANDET FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA DE RESURSER SOM STÄLLS TILL FÖRFOGANDE OCH FÖR ATT FÖRNYA BÅDE DE ASPEKTER AV UNDERVISNINGEN AV UTRUSTNINGSUTRUSTNINGSNIVÅN PÅ FRUBIITEN-NIVÅN FÖR TILLGÅNG TILL RESURSERNA SAMT UTRUSTNINGEN FÖR FREKVENT OCH INTENSIV ANVÄNDNING I SKOLLIVET, MED TANKE PÅ MÖJLIGHETEN ATT SKAPA MOBILA ARBETSSTATIONER AV ALLMÄNT SYFTE MED HÖGT TEKNISKT INNEHÅLL OCH VERATILIT, SOM KAN ANVÄNDAS INOM OLIKA UTBILDNINGSOMRÅDEN OCH I ALLA MILJÖBEDÖMNINGAR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KUIGI SUHTELISELT HILJUTI 1980. AASTA EHITUSKOOL EI OLE OLNUD VIIMASTEL AASTATEL SAADAVAL VAHENDEID, ET ASENDADA VÕI JÄRK-JÄRGULT PARANDADA OMA JAOTUST MÖÖBLI JA SEADMETE AEGLASELT SUUNAS LOBSOLESCENZA. KIRJELDUSPROJEKT KOOSNEB MITMEST MOODULIST, MIS KASUTAVAD KÕIKI TEATES SÄTESTATUD LIIKE, ET KASUTADA VÕIMALIKULT HÄSTI ÄRA KÄTTESAADAVAKS TEHTUD VAHENDEID JA UUENDADA NII FRUBIITENI RESSURSSIDELE JUURDEPÄÄSU TASEME SEADMETE ÕPETAMISE ASPEKTE KUI KA SEADMEID, MIDA KASUTATAKSE SAGELI JA INTENSIIVSELT KOOLIELUS, PIDADES SILMAS KA VÕIMALUST LUUA ÜLDOTSTARBELISI MOBIILSEID TÖÖJAAMU, MILLEL ON KÕRGE TEHNOLOOGILINE SISU, JA VERATILITI, MIDA SAAB KASUTADA ERINEVATES HARIDUSVALDKONDADES JA MIS TAHES KESKKONNAMÕJU HINDAMISEL. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VERCELLI
0 references
Identifiers
H86J15001850007
0 references