SCHOOL NET SETTING MULTI-FUNCTION WORKSHOP FOR ONLINE SERVICES (Q1882124)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1882124 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL NET SETTING MULTI-FUNCTION WORKSHOP FOR ONLINE SERVICES |
Project Q1882124 in Italy |
Statements
12,983.5 Euro
0 references
25,967.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
2 May 2016
0 references
30 January 2017
0 references
30 January 2017
0 references
I.C. 4^ FROSINONE
0 references
41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
0 references
SCUOLA NET PROSSIMA AL CONCETTO DI SMART SCHOOL.IL MIGLIORAMENTO DEL SERVIZIO DI ISTRUZIONE LA COSTRUZIONE COLLABORATIVA DELLA CONOSCENZA IN UNA SCUOLA VISTA COME SPAZIO INTEGRATO NELLA SOCIET DELLINFORMAZIONE E CENTRO EDUCATIVO CIVICO E CULTURALE SONO IMPEGNI CHE PASSANO ATTRAVERSO LA CAPACIT DI RIPENSARE GLI SPAZI EDUCATIVI E FORMATIVI. CI GRAZIE AD UNA SCUOLA CHE SIA INTEGRATA CON IL TERRITORIO UN CONTESTO FORMATIVO IN CUI LA PROGETTAZIONE E LORGANIZZAZIONE DEL SERVIZIO E DELLAMBIENTE EDUCATIVO SIANO PREREQUISITI DEMOCRATICI PER GARANTIRE UGUALI POSSIBILIT DI ACCEDERE A TUTTI ALLE INFORMAZIONI E ALLA CONOSCENZA RAFFORZANDO LINCLUSIONE LA PARIT DI ACCESSO ALLAPPRENDIMENTO PERMANENTE PER TUTTE LE FASCE DET NEI CONTESTI FORMATIVI RIDUCENDO E PREVENENDO IL FALLIMENTO SCOLASTICO CON IL FINE CONTESTUALE DI GARANTIRE ALTI LIVELLI DI COMPETENZE PER CIASCUNO. IL POTENZIAMENTO DELLE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO LEVOLUZIONE DEGLI SPAZI (Italian)
0 references
SCHOOL CLOSE TO THE CONCEPT OF SMART SCHOLD THE IMPROVEMENT OF THE EDUCATION SERVICE, THE COLLABORATIVE CONSTRUCTION OF KNOWLEDGE IN A SCHOOL, SEEN AS AN INTEGRATED PART OF INFORMATION SOCIETY AND THE CIVIC AND CULTURAL EDUCATIONAL CENTRE, ARE COMMITMENTS THAT PASS THROUGH THE UNDERSTANDING OF THE AREAS OF EDUCATION AND TRAINING. THROUGH A SCHOOL THAT IS INTEGRATED WITH THE TERRITORY, A TRAINING FRAMEWORK IN WHICH THE DESIGN AND ORGANISATION OF THE SERVICE AND THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT ARE DEMOCRATIC PREREQUISITES IN ORDER TO ENSURE EQUAL POSSIBILITIES OF ACCESS TO ALL INFORMATION AND KNOWLEDGE BY ENHANCING LIFELONG LEARNING ACCESS FOR ALL DET BANDS IN THE CONTEXT OF EDUCATION AND REDUCING AND PREVENTING SCHOOL FAILURE WHILE AT THE SAME TIME ENSURING HIGH LEVELS OF COMPETENCE FOR EACH. IMPROVING SPACE TECHNOLOGY AND LEARNING ENVIRONMENTS (English)
0 references
RÉSEAU SCOLAIRE PROCHE DU CONCEPT DE SMART SCHOOL.THE AMÉLIORATION DU SERVICE ÉDUCATIF LA CONSTRUCTION COLLABORATIVE DE LA CONNAISSANCE DANS UNE ÉCOLE CONSIDÉRÉE COMME UN ESPACE INTÉGRÉ DANS LA SOCIÉTÉ DE L’INFORMATION ET CENTRE ÉDUCATIF CIVIQUE ET CULTUREL SONT DES ENGAGEMENTS QUI PASSENT PAR LA CAPACITÉ DE REPENSER LES ESPACES D’ÉDUCATION ET DE FORMATION. GRÂCE À UNE ÉCOLE INTÉGRÉE AU TERRITOIRE, UN CONTEXTE DE FORMATION DANS LEQUEL LA CONCEPTION ET L’ORGANISATION DU SERVICE ET L’ENVIRONNEMENT ÉDUCATIF SONT DES CONDITIONS DÉMOCRATIQUES POUR GARANTIR L’ÉGALITÉ DES CHANCES EN MATIÈRE D’ACCÈS À L’INFORMATION ET AUX CONNAISSANCES EN RENFORÇANT L’INTÉGRATION DE L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE POUR TOUS LES SECTEURS DANS LES CONTEXTES ÉDUCATIFS RÉDUISANT ET EMPÊCHANT L’ÉCHEC SCOLAIRE DANS LE BUT SIMULTANÉ DE GARANTIR DES NIVEAUX ÉLEVÉS DE COMPÉTENCES POUR CHACUN D’ENTRE EUX. L’AMÉLIORATION DES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES ET DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE L’ÉVOLUTION DES ESPACES (French)
10 December 2021
0 references
SCHOOLNET DICHT BIJ HET CONCEPT VAN SLIMME SCHOOL.THE VERBETERING VAN DE ONDERWIJSDIENST DE COLLABORATIEVE OPBOUW VAN KENNIS IN EEN SCHOOL GEZIEN ALS EEN GEÏNTEGREERDE RUIMTE IN DE INFORMATIEMAATSCHAPPIJ EN HET MAATSCHAPPELIJK EN CULTUREEL ONDERWIJSCENTRUM ZIJN VERPLICHTINGEN DIE DOOR HET VERMOGEN OM ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSRUIMTEN TE HEROVERWEGEN. DANKZIJ EEN SCHOOL DIE MET HET GRONDGEBIED IS GEÏNTEGREERD, IS ER EEN OPLEIDINGSCONTEXT WAARIN HET ONTWERP EN DE ORGANISATIE VAN DE DIENST EN DE ONDERWIJSOMGEVING DEMOCRATISCHE VOORWAARDEN ZIJN OM GELIJKE KANSEN OP TOEGANG TOT INFORMATIE EN KENNIS TE WAARBORGEN DOOR DE INTEGRATIE VAN GELIJKE TOEGANG TOT LEVENSLANG LEREN VOOR ALLE SECTOREN IN DE ONDERWIJSCONTEXTEN TE VERSTERKEN EN TE VOORKOMEN DAT SCHOOLUITVAL WORDT VERMINDERD EN VOORKOMEN, MET HET OOG OP HET WAARBORGEN VAN EEN HOOG NIVEAU VAN VAARDIGHEDEN VOOR ELK VAN HEN. DE VERBETERING VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN LEEROMGEVINGEN ZORGT VOOR DE ONTWIKKELING VAN RUIMTES (Dutch)
22 December 2021
0 references
SCHULNETZ NAHE DEM KONZEPT DES SMARTEN SCHOOL.THE VERBESSERUNG DES BILDUNGSDIENSTES DER KOLLABORATIVE AUFBAU VON WISSEN IN EINER SCHULE ALS INTEGRIERTER RAUM IN DER INFORMATIONSGESELLSCHAFT UND BÜRGER- UND KULTURPÄDAGOGIK SIND VERPFLICHTUNGEN, DIE DURCH DIE FÄHIGKEIT, BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSRÄUME ZU ÜBERDENKEN. DANK EINER SCHULE, DIE IN DAS GEBIET INTEGRIERT IST, IST EIN AUSBILDUNGSKONTEXT, IN DEM DIE GESTALTUNG UND ORGANISATION DES DIENSTES UND DES BILDUNGSUMFELDS DEMOKRATISCHE VORAUSSETZUNGEN SIND, UM DIE CHANCENGLEICHHEIT FÜR DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN UND WISSEN ZU GEWÄHRLEISTEN, INDEM DIE EINBEZIEHUNG DES GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANGS ZUM LEBENSLANGEN LERNEN FÜR ALLE BEREICHE IN DEN BILDUNGSKONTEXTEN GESTÄRKT WIRD, UM SCHULVERSAGEN ZU VERRINGERN UND ZU VERHINDERN, WOBEI GLEICHZEITIG EIN HOHES QUALIFIKATIONSNIVEAU FÜR JEDEN GEWÄHRLEISTET WIRD. DIE VERBESSERUNG DER TECHNOLOGISCHEN AUSRÜSTUNG UND DER LERNUMGEBUNGEN DIE ENTWICKLUNG DER RÄUME (German)
23 December 2021
0 references
LA MEJORA DEL SERVICIO EDUCATIVO LA CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DEL CONOCIMIENTO EN UNA ESCUELA VISTA COMO UN ESPACIO INTEGRADO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y CENTRO EDUCATIVO CÍVICO Y CULTURAL SON COMPROMISOS QUE PASAN POR LA CAPACIDAD DE REPENSAR LOS ESPACIOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS. GRACIAS A UNA ESCUELA QUE SE INTEGRA CON EL TERRITORIO UN CONTEXTO FORMATIVO EN EL QUE EL DISEÑO Y LA ORGANIZACIÓN DEL SERVICIO Y EL ENTORNO EDUCATIVO SON REQUISITOS DEMOCRÁTICOS PARA GARANTIZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE ACCESO A LA INFORMACIÓN Y AL CONOCIMIENTO, REFORZANDO LA INCLUSIÓN DE LA IGUALDAD DE ACCESO AL APRENDIZAJE PERMANENTE PARA TODOS LOS SECTORES EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS, REDUCIENDO Y EVITANDO EL FRACASO ESCOLAR CON EL OBJETIVO SIMULTÁNEO DE GARANTIZAR ALTOS NIVELES DE COMPETENCIAS PARA CADA UNO. LA MEJORA DE LOS EQUIPOS TECNOLÓGICOS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE LA EVOLUCIÓN DE LOS ESPACIOS (Spanish)
23 January 2022
0 references
EN SKOLE, DER ER TÆT PÅ KONCEPTET OM INTELLIGENT UDDANNELSE, FORBEDRING AF UDDANNELSESTJENESTEN, FÆLLES OPBYGNING AF VIDEN PÅ EN SKOLE, DER BETRAGTES SOM EN INTEGRERET DEL AF INFORMATIONSSAMFUNDET OG DET CIVILE OG KULTURELLE UDDANNELSESCENTER, ER FORPLIGTELSER, DER GÅR IGENNEM FORSTÅELSEN AF UDDANNELSES- OG ERHVERVSUDDANNELSESOMRÅDET. GENNEM EN SKOLE, DER ER INTEGRERET I OMRÅDET, EN UDDANNELSESRAMME, HVOR UDFORMNINGEN OG TILRETTELÆGGELSEN AF TJENESTEN OG UDDANNELSESMILJØET ER DEMOKRATISKE FORUDSÆTNINGER FOR AT SIKRE LIGE MULIGHEDER FOR ADGANG TIL AL INFORMATION OG VIDEN VED AT FORBEDRE ADGANGEN TIL LIVSLANG LÆRING FOR ALLE DET BANDS I FORBINDELSE MED UDDANNELSE OG REDUCERE OG FOREBYGGE SKOLEFEJL OG SAMTIDIG SIKRE ET HØJT KOMPETENCENIVEAU FOR HVER ENKELT. FORBEDRING AF RUMTEKNOLOGI OG LÆRINGSMILJØER (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ, Η ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΣΕ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΠΟΥ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΈΝΤΡΟΥ ΑΓΩΓΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΚΈΝΤΡΟΥ, ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΔΕΣΜΕΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΝΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΝΣΩΜΑΤΩΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ, ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΈΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΟΎΝ ΊΣΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΖΏΝΕΣ DET ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ, ΕΞΑΣΦΑΛΊΖΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΥΨΗΛΆ ΕΠΊΠΕΔΑ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΊΑ. ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΤΗΜΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ (Greek)
3 July 2022
0 references
ŠKOLA BLISKA KONCEPTU PAMETNOG USAVRŠAVANJA POBOLJŠANJA OBRAZOVNE USLUGE, SURADNIČKA IZGRADNJA ZNANJA U ŠKOLI, KOJA SE SMATRA INTEGRIRANIM DIJELOM INFORMACIJSKOG DRUŠTVA I GRAĐANSKOG I KULTURNOG OBRAZOVNOG CENTRA, OBVEZE SU KOJE PROLAZE KROZ RAZUMIJEVANJE PODRUČJA OBRAZOVANJA I OSPOSOBLJAVANJA. KROZ ŠKOLU KOJA JE INTEGRIRANA S TERITORIJEM, OKVIR ZA OSPOSOBLJAVANJE U KOJEM SU OBLIKOVANJE I ORGANIZACIJA USLUGE I OBRAZOVNO OKRUŽENJE DEMOKRATSKI PREDUVJETI KAKO BI SE OSIGURALE JEDNAKE MOGUĆNOSTI PRISTUPA SVIM INFORMACIJAMA I ZNANJU POBOLJŠANJEM PRISTUPA CJELOŽIVOTNOM UČENJU ZA SVE DET BENDOVE U KONTEKSTU OBRAZOVANJA TE SMANJENJEM I SPRJEČAVANJEM NEUSPJEHA U ŠKOLI UZ ISTODOBNO OSIGURAVANJE VISOKE RAZINE KOMPETENCIJA ZA SVAKOG OD NJIH. POBOLJŠANJE OKRUŽENJA ZA SVEMIRSKU TEHNOLOGIJU I UČENJE (Croatian)
3 July 2022
0 references
ȘCOALA APROPIATĂ DE CONCEPTUL DE INTELIGENT SCHOLD ÎMBUNĂTĂȚIREA SERVICIULUI DE EDUCAȚIE, CONSTRUIREA COLABORATIVĂ DE CUNOȘTINȚE ÎNTR-O ȘCOALĂ, VĂZUTĂ CA O PARTE INTEGRATĂ A SOCIETĂȚII INFORMAȚIONALE ȘI A CENTRULUI EDUCAȚIONAL CIVIC ȘI CULTURAL, SUNT ANGAJAMENTE CARE TREC PRIN ÎNȚELEGEREA DOMENIILOR DE EDUCAȚIE ȘI FORMARE. PRINTR-O ȘCOALĂ CARE ESTE INTEGRATĂ ÎN TERITORIU, UN CADRU DE FORMARE ÎN CARE PROIECTAREA ȘI ORGANIZAREA SERVICIULUI ȘI MEDIUL EDUCAȚIONAL SUNT CONDIȚII PREALABILE DEMOCRATICE PENTRU A ASIGURA POSIBILITĂȚI EGALE DE ACCES LA TOATE INFORMAȚIILE ȘI CUNOȘTINȚELE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA ACCESULUI LA ÎNVĂȚAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII PENTRU TOATE BENZILE DET ÎN CONTEXTUL EDUCAȚIEI ȘI REDUCEREA ȘI PREVENIREA EȘECULUI ȘCOLAR, ASIGURÂND, ÎN ACELAȘI TIMP, NIVELURI RIDICATE DE COMPETENȚĂ PENTRU FIECARE. ÎMBUNĂTĂȚIREA TEHNOLOGIEI SPAȚIALE ȘI A MEDIILOR DE ÎNVĂȚARE (Romanian)
3 July 2022
0 references
ŠKOLA, KTORÁ JE BLÍZKO KONCEPTU INTELIGENTNÉHO VZDELÁVANIA, ZLEPŠENIE VZDELÁVACÍCH SLUŽIEB, KOLABORATÍVNE BUDOVANIE VEDOMOSTÍ V ŠKOLE, VNÍMANÉ AKO INTEGROVANÁ SÚČASŤ INFORMAČNEJ SPOLOČNOSTI A OBČIANSKEHO A KULTÚRNEHO VZDELÁVACIEHO CENTRA, SÚ ZÁVÄZKY, KTORÉ PRECHÁDZAJÚ CHÁPANÍM OBLASTÍ VZDELÁVANIA A ODBORNEJ PRÍPRAVY. PROSTREDNÍCTVOM ŠKOLY, KTORÁ JE INTEGROVANÁ S ÚZEMÍM, RÁMEC ODBORNEJ PRÍPRAVY, V KTOROM SÚ NÁVRH A ORGANIZÁCIA SLUŽBY A VZDELÁVACIE PROSTREDIE DEMOKRATICKÝMI PREDPOKLADMI S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ ROVNAKÉ MOŽNOSTI PRÍSTUPU KU VŠETKÝM INFORMÁCIÁM A POZNATKOM, A TO ZLEPŠENÍM PRÍSTUPU K CELOŽIVOTNÉMU VZDELÁVANIU PRE VŠETKY PÁSMA DET V KONTEXTE VZDELÁVANIA A OBMEDZENÍM A PREDCHÁDZANÍM NEÚSPECHU V ŠKOLE, PRIČOM SA ZÁROVEŇ ZABEZPEČÍ VYSOKÁ ÚROVEŇ KOMPETENCIÍ PRE KAŽDÉ Z NICH. ZLEPŠOVANIE VESMÍRNYCH TECHNOLÓGIÍ A VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISKOLA QRIB IL-KUNĊETT TA’ “SMART SCHOLD” GĦAT-TITJIB TAS-SERVIZZ EDUKATTIV, IL-KOSTRUZZJONI KOLLABORATTIVA TAL-GĦARFIEN FI SKOLA, MEQJUSA BĦALA PARTI INTEGRATA TAS-SOĊJETÀ TAL-INFORMAZZJONI U Ċ-ĊENTRU EDUKATTIV ĊIVIKU U KULTURALI, HUMA IMPENJI LI JGĦADDU MILL-FEHIM TAL-OQSMA TAL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ. PERMEZZ TA’ SKOLA LI HIJA INTEGRATA MAT-TERRITORJU, QAFAS TA’ TAĦRIĠ LI FIH IT-TFASSIL U L-ORGANIZZAZZJONI TAS-SERVIZZ U L-AMBJENT EDUKATTIV HUMA PREREKWIŻITI DEMOKRATIĊI SABIEX JIĠU ŻGURATI POSSIBBILTAJIET UGWALI TA’ AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI U L-GĦARFIEN KOLLHA BILLI JITTEJJEB L-AĊĊESS GĦAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA GĦALL-MEDED KOLLHA TA’ DET FIL-KUNTEST TAL-EDUKAZZJONI U JITNAQQAS U JIĠI EVITAT IL-FALLIMENT FL-ISKOLA FILWAQT LI FL-ISTESS ĦIN JIĠU ŻGURATI LIVELLI GĦOLJIN TA’ KOMPETENZA GĦAL KULL WIEĦED MINNHOM. IT-TITJIB TAT-TEKNOLOĠIJA SPAZJALI U L-AMBJENTI TA’ TAGĦLIM (Maltese)
3 July 2022
0 references
A ESCOLA PRÓXIMA DO CONCEITO DE «SMART SCHOLD» A MELHORIA DO SERVIÇO EDUCATIVO, A CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DO CONHECIMENTO EM UMA ESCOLA, VISTA COMO PARTE INTEGRANTE DA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CENTRO EDUCATIVO CÍVICO E CULTURAL, SÃO COMPROMISSOS QUE PASSAM PELA COMPREENSÃO DAS ÁREAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO. ATRAVÉS DE UMA ESCOLA INTEGRADA COM O TERRITÓRIO, UM QUADRO DE FORMAÇÃO EM QUE A CONCEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO E O AMBIENTE EDUCATIVO SÃO PRÉ-REQUISITOS DEMOCRÁTICOS, A FIM DE GARANTIR A IGUALDADE DE POSSIBILIDADES DE ACESSO A TODA A INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO, MELHORANDO O ACESSO DE TODAS AS BANDAS DE DET AO LONGO DA VIDA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO E REDUZINDO E IMPEDINDO O INSUCESSO ESCOLAR, ASSEGURANDO SIMULTANEAMENTE ELEVADOS NÍVEIS DE COMPETÊNCIA PARA CADA UM. MELHORAR A TECNOLOGIA ESPACIAL E OS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM (Portuguese)
3 July 2022
0 references
KOULUT, JOTKA OVAT LÄHELLÄ ÄLYKKÄIDEN OPPILAITOSTEN KÄSITETTÄ, KOULUTUSPALVELUJEN PARANTAMINEN, TIEDON YHTEISTOIMINNALLINEN RAKENTAMINEN KOULUSSA, JOTA PIDETÄÄN TIETOYHTEISKUNNAN JA KANSALAIS- JA KULTTUURIALAN KOULUTUSKESKUKSENA, OVAT SITOUMUKSIA, JOTKA KULKEVAT LÄPI KOULUTUKSEN ALOJEN YMMÄRTÄMISEN. ALUEELLE INTEGROITUNEEN KOULUN KAUTTA KOULUTUSPUITTEET, JOISSA PALVELUN SUUNNITTELU JA ORGANISOINTI JA KOULUTUSYMPÄRISTÖ OVAT DEMOKRAATTISIA EDELLYTYKSIÄ, JOTTA VOIDAAN VARMISTAA YHTÄLÄISET MAHDOLLISUUDET SAADA KAIKKEA TIETOA JA TIETÄMYSTÄ PARANTAMALLA KAIKKIEN DET-YHTYEIDEN PÄÄSYÄ ELINIKÄISEEN OPPIMISEEN KOULUTUKSEN YHTEYDESSÄ JA VÄHENTÄMÄLLÄ JA EHKÄISEMÄLLÄ KOULUN EPÄONNISTUMISTA JA VARMISTAMALLA SAMALLA KUNKIN KORKEA PÄTEVYYSTASO. AVARUUSTEKNOLOGIAN JA OPPIMISYMPÄRISTÖJEN PARANTAMINEN (Finnish)
3 July 2022
0 references
SZKOŁA BLISKA KONCEPCJI INTELIGENTNEGO SCHOLDA, POPRAWA USŁUG EDUKACYJNYCH, WSPÓLNE BUDOWANIE WIEDZY W SZKOLE, POSTRZEGANA JAKO ZINTEGROWANA CZĘŚĆ SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO ORAZ CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ I KULTURALNEJ, TO ZOBOWIĄZANIA, KTÓRE PRZECHODZĄ PRZEZ ZROZUMIENIE OBSZARÓW KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA. POPRZEZ SZKOŁĘ, KTÓRA JEST ZINTEGROWANA Z DANYM TERYTORIUM, RAMY SZKOLENIOWE, W KTÓRYCH PROJEKTOWANIE I ORGANIZACJA USŁUG I ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO STANOWIĄ DEMOKRATYCZNE WARUNKI WSTĘPNE W CELU ZAPEWNIENIA RÓWNYCH MOŻLIWOŚCI DOSTĘPU DO WSZYSTKICH INFORMACJI I WIEDZY POPRZEZ ZWIĘKSZENIE DOSTĘPU DO UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE DLA WSZYSTKICH GRUP DET W KONTEKŚCIE EDUKACJI ORAZ OGRANICZENIE I ZAPOBIEGANIE NIEPOWODZENIU SZKOLNEMU, PRZY JEDNOCZESNYM ZAPEWNIENIU WYSOKIEGO POZIOMU KOMPETENCJI DLA KAŻDEGO Z NICH. POPRAWA TECHNOLOGII KOSMICZNEJ I ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO (Polish)
3 July 2022
0 references
ŠOLA, KI JE BLIZU KONCEPTU PAMETNEGA POGLEDA NA IZBOLJŠANJE IZOBRAŽEVALNE STORITVE, SKUPNO IZGRADNJO ZNANJA V ŠOLI, KI VELJA ZA SESTAVNI DEL INFORMACIJSKE DRUŽBE TER DRŽAVLJANSKEGA IN KULTURNEGA IZOBRAŽEVALNEGA CENTRA, SO ZAVEZE, KI POTEKAJO SKOZI RAZUMEVANJE PODROČIJ IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA. PREK ŠOLE, KI JE POVEZANA Z OZEMLJEM, OKVIR USPOSABLJANJA, V KATEREM STA OBLIKOVANJE IN ORGANIZACIJA STORITEV IN IZOBRAŽEVALNEGA OKOLJA DEMOKRATIČNA PREDPOGOJA, DA SE ZAGOTOVIJO ENAKE MOŽNOSTI DOSTOPA DO VSEH INFORMACIJ IN ZNANJA Z IZBOLJŠANJEM DOSTOPA DO VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA ZA VSE SKUPINE DET V OKVIRU IZOBRAŽEVANJA TER ZMANJŠEVANJEM IN PREPREČEVANJEM ŠOLSKEGA NEUSPEHA, HKRATI PA ZA VSAKEGA OD NJIH ZAGOTOVITI VISOKO RAVEN USPOSOBLJENOSTI. IZBOLJŠANJE VESOLJSKE TEHNOLOGIJE IN UČNIH OKOLIJ (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ŠKOLA V BLÍZKOSTI KONCEPTU INTELIGENTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZLEPŠENÍ VZDĚLÁVACÍ SLUŽBY, KOOPERATIVNÍ BUDOVÁNÍ ZNALOSTÍ VE ŠKOLE, VNÍMANÉ JAKO INTEGROVANOU SOUČÁST INFORMAČNÍ SPOLEČNOSTI A OBČANSKÉHO A KULTURNÍHO VZDĚLÁVACÍHO CENTRA, JSOU ZÁVAZKY, KTERÉ PROCHÁZEJÍ POROZUMĚNÍM OBLASTÍ VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVY. PROSTŘEDNICTVÍM ŠKOLY, KTERÁ JE INTEGROVÁNA S DANÝM ÚZEMÍM, RÁMEC ODBORNÉ PŘÍPRAVY, V NĚMŽ JSOU KONCEPCE A ORGANIZACE SLUŽBY A VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ DEMOKRATICKÝMI PŘEDPOKLADY PRO ZAJIŠTĚNÍ ROVNÝCH MOŽNOSTÍ PŘÍSTUPU KE VŠEM INFORMACÍM A ZNALOSTEM, A TO ZLEPŠENÍM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ PRO VŠECHNY SKUPINY DET V SOUVISLOSTI SE VZDĚLÁVÁNÍM A OMEZOVÁNÍM A PŘEDCHÁZENÍM ŠKOLNÍM NEÚSPĚCHŮM A ZÁROVEŇ ZAJIŠTĚNÍM VYSOKÉ ÚROVNĚ ZPŮSOBILOSTI PRO KAŽDOU ŠKOLU. ZLEPŠENÍ VESMÍRNÝCH TECHNOLOGIÍ A VZDĚLÁVACÍCH PROSTŘEDÍ (Czech)
3 July 2022
0 references
MOKYKLA, ARTIMA PAŽANGIAM ŠVIETIMO PASLAUGŲ TOBULINIMUI, BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMAS ŽINIŲ FORMAVIMAS MOKYKLOJE, KURI LAIKOMA INTEGRUOTA INFORMACINĖS VISUOMENĖS DALIMI IR PILIETINIO BEI KULTŪRINIO ŠVIETIMO CENTRU, YRA ĮSIPAREIGOJIMAI, SUSIJĘ SU ŠVIETIMO IR MOKYMO SRIČIŲ SUPRATIMU. PER MOKYKLĄ, KURI YRA INTEGRUOTA Į TERITORIJĄ, MOKYMO SISTEMA, KURIOJE PASLAUGOS STRUKTŪRA IR ORGANIZAVIMAS BEI ŠVIETIMO APLINKA YRA DEMOKRATINĖS SĄLYGOS, SIEKIANT UŽTIKRINTI LYGIAS GALIMYBES GAUTI VISĄ INFORMACIJĄ IR ŽINIAS, SUTEIKIANT DAUGIAU GALIMYBIŲ MOKYTIS VISĄ GYVENIMĄ VISOMS DET GRUPĖMS ŠVIETIMO SRITYJE, MAŽINANT MOKYKLOS NESĖKMIŲ SKAIČIŲ IR UŽKERTANT JIEMS KELIĄ, KARTU UŽTIKRINANT AUKŠTĄ KOMPETENCIJOS LYGĮ. KOSMOSO TECHNOLOGIJŲ IR MOKYMOSI APLINKOS GERINIMAS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
SKOLA, KAS IR TUVU VIEDAS KONCEPCIJAS KONCEPCIJAI, IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMU UZLABOŠANA, KOPĪGA ZINĀŠANU VEIDOŠANA SKOLĀ, KO UZSKATA PAR INFORMĀCIJAS SABIEDRĪBAS UN PILSONISKĀS UN KULTŪRAS IZGLĪTĪBAS CENTRA INTEGRĒTU DAĻU, IR SAISTĪBAS, KAS IET CAUR IZPRATNI PAR IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS JOMĀM. IZMANTOJOT SKOLU, KAS IR INTEGRĒTA TERITORIJĀ, MĀCĪBU SISTĒMA, KURĀ PAKALPOJUMA IZSTRĀDE UN ORGANIZĒŠANA UN IZGLĪTĪBAS VIDE IR DEMOKRĀTISKI PRIEKŠNOTEIKUMI, LAI NODROŠINĀTU VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS PIEKĻŪT VISAI INFORMĀCIJAI UN ZINĀŠANĀM, UZLABOJOT MŪŽIZGLĪTĪBAS PIEEJAMĪBU VISĀM DET GRUPĀM IZGLĪTĪBAS KONTEKSTĀ UN MAZINOT UN NOVĒRŠOT SKOLAS NEVEIKSMES, VIENLAIKUS NODROŠINOT AUGSTU KOMPETENCES LĪMENI KATRAI. KOSMOSA TEHNOLOĢIJU UN MĀCĪBU VIDES UZLABOŠANA (Latvian)
3 July 2022
0 references
УЧИЛИЩЕТО, БЛИЗКО ДО КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ИНТЕЛИГЕНТНО УПРАВЛЕНИЕ, ПОДОБРЯВАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА УСЛУГА, СЪВМЕСТНОТО ИЗГРАЖДАНЕ НА ЗНАНИЯ В УЧИЛИЩЕ, РАЗГЛЕЖДАНО КАТО НЕРАЗДЕЛНА ЧАСТ ОТ ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО И ГРАЖДАНСКИЯ И КУЛТУРЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН ЦЕНТЪР, СА АНГАЖИМЕНТИ, КОИТО ПРЕМИНАВАТ ПРЕЗ РАЗБИРАНЕТО НА ОБЛАСТИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО. ЧРЕЗ УЧИЛИЩЕ, КОЕТО Е ИНТЕГРИРАНО С ТЕРИТОРИЯТА, РАМКА ЗА ОБУЧЕНИЕ, В КОЯТО ПРОЕКТИРАНЕТО И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УСЛУГАТА И ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СРЕДА СА ДЕМОКРАТИЧНИ ПРЕДПОСТАВКИ, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРАТ РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ДОСТЪП ДО ЦЯЛАТА ИНФОРМАЦИЯ И ЗНАНИЯ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ДОСТЪПА ДО УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ ЗА ВСИЧКИ DET ЛЕНТИ В КОНТЕКСТА НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАМАЛЯВАНЕ И ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА НЕУСПЕХА В УЧИЛИЩЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ГАРАНТИРАТ ВИСОКИ НИВА НА КОМПЕТЕНТНОСТ ЗА ВСЯКА ОТ ТЯХ. ПОДОБРЯВАНЕ НА КОСМИЧЕСКИТЕ ТЕХНОЛОГИИ И УЧЕБНАТА СРЕДА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
AZ INTELLIGENS SCHOLD KONCEPCIÓJÁHOZ KÖZEL ÁLLÓ ISKOLA AZ OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁS JAVÍTÁSA, A TUDÁS EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉPÍTÉSE EGY ISKOLÁBAN, AMELY AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM ÉS A CIVIL ÉS KULTURÁLIS OKTATÁSI KÖZPONT INTEGRÁLT RÉSZÉNEK TEKINTHETŐ, OLYAN KÖTELEZETTSÉGVÁLLALÁSOK, AMELYEK AZ OKTATÁS ÉS KÉPZÉS TERÜLETEINEK MEGÉRTÉSÉN KERESZTÜL HALADNAK ÁT. A TERÜLETTEL INTEGRÁLT ISKOLA RÉVÉN EGY OLYAN KÉPZÉSI KERET, AMELYBEN A SZOLGÁLTATÁS ÉS AZ OKTATÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSA ÉS SZERVEZÉSE DEMOKRATIKUS ELŐFELTÉTELE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGYENLŐ LEHETŐSÉGEKET BIZTOSÍTSANAK AZ ÖSSZES INFORMÁCIÓHOZ ÉS TUDÁSHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSHEZ AZÁLTAL, HOGY AZ OKTATÁSSAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN JAVÍTJÁK AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST, VALAMINT CSÖKKENTIK ÉS MEGELŐZIK AZ ISKOLAI KUDARCOT, UGYANAKKOR BIZTOSÍTJÁK A MAGAS SZINTŰ HOZZÁÉRTÉST MINDEN EGYES CSOPORT SZÁMÁRA. AZ ŰRTECHNOLÓGIA ÉS A TANULÁSI KÖRNYEZET JAVÍTÁSA (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS GEALLTANAIS IAD AN SCOIL ATÁ GAR DO CHOINCHEAP NA CUMARSÁIDE CLISTE FEABHAS A CHUR AR AN TSEIRBHÍS OIDEACHAIS, TÓGÁIL COMHOIBRITHEACH EOLAIS I SCOIL, A MBREATHNAÍTEAR AIR MAR CHUID CHOMHTHÁITE DEN TSOCHAÍ FAISNÉISE AGUS DEN IONAD OIDEACHAIS SIBHIALTA AGUS CULTÚRTHA, A THÉANN TRÍ THUISCINT AR RÉIMSÍ AN OIDEACHAIS AGUS NA HOILIÚNA. TRÍ SCOIL ATÁ COMHTHÁITE LEIS AN GCRÍOCH, CREAT OILIÚNA INA BHFUIL DEARADH AGUS EAGRÚ NA SEIRBHÍSE AGUS NA TIMPEALLACHTA OIDEACHAIS INA RÉAMHRIACHTANAIS DHAONLATHACHA D’FHONN DEISEANNA COMHIONANNA A ÁIRITHIÚ MAIDIR LE ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS AGUS AR AN EOLAS GO LÉIR TRÍ FHEABHAS A CHUR AR ROCHTAIN AR FHOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL DO NA BANDAÍ DET UILE I GCOMHTHÉACS AN OIDEACHAIS AGUS TRÍ CHLISEADH SCOILE A LAGHDÚ AGUS A CHOSC AGUS, AG AN AM CÉANNA, LEIBHÉIL ARDA INNIÚLACHTA A ÁIRITHIÚ DO GACH CEANN ACU. TEICNEOLAÍOCHT SPÁIS AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA A FHEABHSÚ (Irish)
3 July 2022
0 references
SKOLAN NÄRA KONCEPTET SMART SCHOLD FÖRBÄTTRING AV UTBILDNINGSTJÄNSTEN, SAMARBETSBYGGANDET AV KUNSKAP I EN SKOLA, SES SOM EN INTEGRERAD DEL AV INFORMATIONSSAMHÄLLET OCH DET MEDBORGERLIGA OCH KULTURELLA UTBILDNINGSCENTRET, ÄR ÅTAGANDEN SOM GÅR GENOM FÖRSTÅELSEN AV UTBILDNING OCH YRKESUTBILDNING. GENOM EN SKOLA SOM ÄR INTEGRERAD MED TERRITORIET, EN UTBILDNINGSRAM DÄR UTFORMNINGEN OCH ORGANISATIONEN AV TJÄNSTEN OCH UTBILDNINGSMILJÖN ÄR DEMOKRATISKA FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ATT SÄKERSTÄLLA LIKA MÖJLIGHETER TILL TILLGÅNG TILL ALL INFORMATION OCH KUNSKAP GENOM ATT FÖRBÄTTRA TILLGÅNGEN TILL LIVSLÅNGT LÄRANDE FÖR ALLA DET-BAND I SAMBAND MED UTBILDNING OCH GENOM ATT MINSKA OCH FÖREBYGGA MISSLYCKANDEN I SKOLAN OCH SAMTIDIGT SÄKERSTÄLLA EN HÖG KOMPETENSNIVÅ FÖR VAR OCH EN. FÖRBÄTTRA RYMDTEKNIK OCH INLÄRNINGSMILJÖER (Swedish)
3 July 2022
0 references
ARUKA HARIMISE KONTSEPTSIOONILE LÄHEDAL ASUV KOOL ON HARIDUSTEENUSE PARANDAMINE, TEADMISTE ÜHINE ÜLESEHITAMINE KOOLIS, MIDA PEETAKSE INFOÜHISKONNA INTEGREERITUD OSAKS, NING KODANIKU- JA KULTUURIHARIDUSKESKUS ON KOHUSTUSED, MIS LÄBIVAD HARIDUSE JA KOOLITUSE VALDKONDADE MÕISTMISE. TERRITOORIUMIGA INTEGREERITUD KOOLI KAUDU KOOLITUSRAAMISTIK, MILLES TEENUSE KAVANDAMINE JA KORRALDAMINE NING HARIDUSKESKKOND ON DEMOKRAATLIKUD EELTINGIMUSED, ET TAGADA VÕRDSED VÕIMALUSED JUURDEPÄÄSUKS KOGU TEABELE JA TEADMISTELE, PARANDADES HARIDUSE KONTEKSTIS KÕIGI DET’I SAGEDUSALADE JUURDEPÄÄSU ELUKESTVALE ÕPPELE NING VÄHENDADES JA HOIDES ÄRA KOOLIST VÄLJALANGEMIST, TAGADES SAMAL AJAL IGAÜHE PÄDEVUSE KÕRGE TASEME. KOSMOSETEHNOLOOGIA JA ÕPIKESKKONDADE PARANDAMINE (Estonian)
3 July 2022
0 references
FROSINONE
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
B46J15002290007
0 references