We're learning with success! (Q110427)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q110427 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We're learning with success! |
Project Q110427 in Poland |
Statements
709,023.37 zloty
0 references
886,279.21 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA MIASTKÓW KOŚCIELNY
0 references
Cel główny i grupa docelowa: Podniesienie kompetencji kluczowych 481uczniów (239K/242M) PSP w Zgórzu, PSP w Zwoli, PSP w Miastkowie Kościelnym i PG w Miastkowie Kościelnym poprzez atrakcyjną ofertę zajęć, wyposażenie 5 szkolnych pracowni oraz uzupełnienie kwalifikacji 32 nauczycieli (30K/2M) tych szkół w ramach projektu trwającego od 01.09.2016 do 30.06.2018. Wszystkie szkoły są z obszarów wiejskich woj. mazowieckiego. Zadanie 1:Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze (2040h dla 248os.); Zad.2 Zajęcia rozwijające uzdolnienia: kółko matematyczno-przyrodnicze (2040h)oraz kółko języka angielskiego (1080h) dla łącznie 380os.; Zad.3 Projekt edukacyjny eksperyment: „(NIE)Tajemnicze eksperymenty przyrodnicze i matematyczne” -180h; „Eksperymentujemy z językiem angielskim” -600h; „Gatunki chronione- dobrodziejstwo czy zagrożenie środowiska” – 120h; w eksperymentach udział weźmie łącznie 209 osób; Zad.4 Zajęcia dodatkowe organizowane poza szkołą – wyjazdy edukacyjne (40 wyjazdów dla łącznie 380 os.); Zad. 5 Indywidualizacja pracy z uczniem – zajęcia logopedyczne (180h dla 22 osób); Zad.6 Wyposażenie 5 pracowni (3 pracownie w szkołach podstawowych i 2 pracownie w gimnazjum): w szkołach podstawowych (PSP w Zgórzu, PSP w Zwoli, PSP w Miastkowie Kośc.) wyposażone zostaną pracownie przyrodnicze, w gimnazjum (PG w Miastkowie Kość) pracownia przyrodnicza oraz pracownia do nauki matematyki i j. polskiego w języku angielskim; Zad. 7 Doskonalenie kompetencji nauczycieli: kursy doskonalące dla 24 nauczycieli, studia podyplomowe dla 8 naucz. Liczby uczniów nie sumują się -każdy uczeń może uczestniczyć w kilku formach wsparcia. Główne rezultaty: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 481 os(239K/242M); Liczba szkół, których pracownie zostały doposażone w programie –4; Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu progr-32 nauczycieli (30K/2M). Wart proj: 886279,22 zł Dofinan: 841965,25 zł Wk wł: (Polish)
0 references
Main objective and target group: Raising the competences of key 481 pupils (239K/242M) PSP in Zgórze, PSP in consen, PSP in Kościelny Town and PG in Kościelny Town through an attractive offer of classes, equipping 5 school workshops and supplementing the qualifications of 32 teachers (30K/2M) of these schools in the framework of the project lasting from 01.09.2016 to 30.06.2018. All schools are from rural areas of Mazowieckie voivodship. Task 1:Teaching and levelling activities (2040h for 248 people); Zad.2 Ability-developing classes: the mathematical-natural circle (2040h) and the English language circle (1080h) for a total of 380 people; Zad.3 Experimental educational project: “(NOT) Mysterious natural and mathematical experiments” -180h; “experiment with English” -600h; ‘Protected species-benefit or environmental threat’ – 120 hours; a total of 209 people will participate in the experiments; Zad.4 Additional activities organised outside the school – educational trips (40 trips for a total of 380 persons); It’s the ass. 5 Individualisation of work with a student – speech therapy classes (180 hours for 22 people); 6 Equipment of 5 workshops (3 workshops in primary schools and 2 workshops in middle school): in primary schools (PSP in Zgórz, PSP in consolation, PSP in the City of Kościc.) there will be natural laboratories, a gymnasium (PG in the City of Kość) a natural laboratory and a workshop for mathematics and Polish in English; It’s the ass. 7 Improving teachers’ competences: excellent courses for 24 teachers, postgraduate studies for 8. The number of pupils does not add up – each student can participate in several forms of support. The main results are: Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 481 people (239K/242M); Number of schools whose workshops have been retrofitted in the programme –4; Number of teachers who have been qualified or qualified after leaving threshold-32 teachers (30K/2M). Worth the project: 886279,22 zł Dofinan: PLN 841965,25 Wk wł: (English)
20 October 2020
0.0351703091972242
0 references
Objectif principal et groupe cible: Relever les compétences clés de 481 élèves (239K/242M) de PSP à Zgórze, PSP dans la cause, PSP à Kościelny Miastków et PG dans la ville de Kościelny par une offre attrayante de classes, équiper 5 studios scolaires et compléter les qualifications de 32 enseignants (30K/2M) de ces écoles dans le cadre du projet courant du 1.9.2016 au 30.6.2018. Toutes les écoles proviennent des zones rurales de Mazowieckie Voivodeship. Tâche 1: Activités d’enseignement et d’égalisation (2040h pour 248 personnes); Section 2 Développement des talents: un cercle mathématique et naturel (2040h) et un cercle d’anglais (1080h) pour un total de 380 personnes; Zad.3 Projet d’expérimentation éducative: «(Non)mystérieuses expériences naturelles et mathématiques» -180h; «Nous expérimentons avec l’anglais» -600h; «Espèces protégées — avantages ou menaces pour l’environnement» — 120 heures; un total de 209 personnes participeront aux expériences; Activités supplémentaires organisées en dehors de l’école — voyages éducatifs (40 voyages pour un total de 380 pers.); Mon cul. 5 individualisation du travail avec un étudiant — cours d’orthophonie (180 heures pour 22 personnes); Zad.6 Équipement de 5 studios (3 ateliers dans les écoles primaires et 2 ateliers au collège): dans les écoles primaires (PSP à Zgórz, PSP dans le testament, PSP à Kośc.) seront équipées de laboratoires naturels, dans un gymnase (PG à Mieastków Kość) un laboratoire naturel et un atelier d’apprentissage des mathématiques et du polonais en anglais; Mon cul. 7 Amélioration des compétences des enseignants: cours de formation pour 24 enseignants, études de troisième cycle pour 8 enseignants. Le nombre d’étudiants ne s’additionne pas — chaque étudiant peut participer à plusieurs formes de soutien. Principaux résultats: Nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 481 personnes (239K/242M); Nombre d’écoles dont les ateliers ont été réaménagés au programme — 4; Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le progr-32 enseignants (30K/2M). Ça vaut la peine: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel und Zielgruppe: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von 481 Schülerinnen und Schülern (239K/242M) von PSP in Zgórze, PSP in der Sache, PSP in Kościelny Miastków und PG in Kościelny Stadt durch ein attraktives Angebot an Klassen, die Ausstattung von 5 Schulstudios und die Ergänzung der Qualifikationen von 32 Lehrern (30K/2M) dieser Schulen im Rahmen des Projekts vom 1.9.2016 bis 30.6.2018. Alle Schulen stammen aus ländlichen Gebieten der Woiwodschaft Mazowieckie. Aufgabe 1: Lehr- und Ausgleichsmaßnahmen (2040h für 248 Personen); Abschnitt 2 Entwicklung von Talenten: einen mathematischen und natürlichen Kreis (2040h) und einen englischen Kreis (1080h) für insgesamt 380 Personen; Zad.3 Bildungsexperiment: „(No)mysteriöse natürliche und mathematische Experimente“ -180h; „Wir experimentieren mit Englisch“ -600h; „Geschützte Arten – Nutzen oder Bedrohung für die Umwelt“ – 120h; insgesamt werden 209 Personen an den Experimenten teilnehmen; Zusätzliche Aktivitäten außerhalb der Schule – Bildungsreisen (40 Fahrten für insgesamt 380 Personen); Mein Arsch. 5 Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler – Sprachtherapieunterricht (180 Stunden für 22 Personen); Zad.6 Ausstattung von 5 Studios (3 Workshops in Grundschulen und 2 Workshops im Gymnasium): in Grundschulen (PSP in Zgórz, PSP im Testament, PSP in Kośc.) wird mit natürlichen Laboratorien, in einem Gymnasium (PG in Mieastków Kość) ein natürliches Labor und ein Workshop zum Lernen von Mathematik und Polnisch auf Englisch ausgestattet; Mein Arsch. 7 Verbesserung der Lehrerkompetenz: Schulungen für 24 Lehrer, Aufbaustudium für 8 Lehrende. Die Anzahl der Studenten addiert sich nicht – jeder Schüler kann an mehreren Formen der Unterstützung teilnehmen. Hauptergebnisse: Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 481 Personen (239K/242M); Anzahl der Schulen, deren Werkstätten nachgerüstet wurden – 4; Zahl der Lehrkräfte, die Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben, nachdem sie progr-32 Lehrer verlassen haben (30K/2M). Es lohnt sich: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoel en doelgroep: Het verhogen van de sleutelcompetenties van 481 leerlingen (239K/242M) van PSP in Zgórze, PSP in de oorzaak, PSP in Kościelny Miastków en PG in Kościelny City door middel van een aantrekkelijk aanbod van lessen, het uitrusten van 5 schoolstudio’s en het aanvullen van de kwalificaties van 32 leraren (30K/2M) van deze scholen als onderdeel van het project dat loopt van 1.9.2016 tot 30.6.2018. Alle scholen komen uit landelijke gebieden van Mazowieckie Voivodeship. Taak 1: Onderwijs en egalisatieactiviteiten (2040 uur voor 248 personen); Afdeling 2 Ontwikkeling van talenten: een wiskundige en natuurlijke cirkel (2040u) en een cirkel van het Engels (1080h) voor een totaal van 380 mensen; Zad.3 Educatief experiment project: „Geen)mysterieuze natuurlijke en wiskundige experimenten” -180h; „We experimenteren met Engels” -600h; „Beschermde soorten — voordelen of bedreiging voor het milieu” — 120 uur; in totaal zullen 209 mensen deelnemen aan de experimenten; Extra activiteiten buiten de school — educatieve reizen (40 reizen voor een totaal van 380 pers.); Mijn kont. 5 individualisering van het werk met een student — logopedielessen (180 uur voor 22 personen); Zad.6 Apparatuur van 5 studio’s (3 workshops op basisscholen en 2 workshops op de middelbare school): op basisscholen (PSP in Zgórz, PSP in het testament, PSP in Kośc.) zal worden uitgerust met natuurlijke laboratoria, in een gymnasium (PG in Mieastków Kość) een natuurlijk laboratorium en een workshop voor het leren van wiskunde en Pools in het Engels; Mijn kont. 7 Verbetering van de competentie van leraren: trainingscursussen voor 24 leraren, postdoctorale studies voor 8 lesgeven. Het aantal studenten is niet opgeteld — elke student kan deelnemen aan verschillende vormen van ondersteuning. Belangrijkste resultaten: Aantal studenten dat sleutelcompetenties heeft verworven na het verlaten van het programma — 481 personen (239K/242M); Aantal scholen waarvan de workshops zijn aangepast aan het programma — 4; Aantal leerkrachten dat kwalificaties heeft behaald of competenties heeft verworven na het verlaten van progr-32-leraren (30K/2M). Het is de moeite waard: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale e gruppo target: Aumentare le competenze chiave di 481 alunni (239K/242M) di PSP a Zgórze, PSP nella causa, PSP a Kościelny Miastków e PG a Kościelny City attraverso un'offerta attraente di classi, dotando 5 studi scolastici e completando le qualifiche di 32 insegnanti (30K/2M) di queste scuole nell'ambito del progetto che va dall'1.9.2016 al 30.6.2018. Tutte le scuole provengono dalle zone rurali del Voivodato di Mazowieckie. Compito 1: Insegnamento e equalizzazione (2040h per 248 persone); Sezione 2 Sviluppo dei talenti: un cerchio matematico e naturale (2040h) e un cerchio di inglese (1080h) per un totale di 380 persone; Zad.3 Progetto sperimentale educativo: "No) esperimenti misteriosi naturali e matematici" -180h; "Sperimentiamo con l'inglese" -600h; "Beneficio o minaccia per l'ambiente protetti delle specie" — 120h; un totale di 209 persone parteciperanno agli esperimenti; Attività aggiuntive organizzate al di fuori della scuola — gite didattiche (40 viaggi per un totale di 380 pers.); Il mio culo. 5 Individualizzazione del lavoro con uno studente — lezioni di logopedia (180 ore per 22 persone); Zad.6 Attrezzatura di 5 studi (3 laboratori nelle scuole elementari e 2 laboratori nelle scuole medie): nelle scuole primarie (PSP a Zgórz, PSP nel testamento, PSP a Kośc.) saranno dotati di laboratori naturali, in una palestra (PG a Mieastków Kość) un laboratorio naturale e un laboratorio per l'apprendimento della matematica e del polacco in inglese; Il mio culo. 7 Miglioramento della competenza degli insegnanti: corsi di formazione per 24 insegnanti, studi post-laurea per 8 insegnanti. Il numero di studenti non si somma — ogni studente può partecipare a diverse forme di sostegno. Risultati principali: Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 481 persone (239K/242M); Numero di scuole i cui laboratori sono stati adattati al programma — 4; Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato progr-32 insegnanti (30K/2M). Ne vale la pena: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal y grupo destinatario: Elevar las competencias clave de 481 alumnos (239K/242M) de PSP en Zgórze, PSP en la causa, PSP en Kościelny Miastków y PG en la ciudad de Kościelny a través de una atractiva oferta de clases, equipando 5 estudios escolares y complementando las cualificaciones de 32 profesores (30K/2M) de estas escuelas como parte del proyecto que va del 1.9.2016 al 30.6.2018. Todas las escuelas son de zonas rurales de Mazowieckie Voivodeship. Tarea 1: Actividades de enseñanza e igualación (2040h para 248 personas); Sección 2 Desarrollo de talentos: un círculo matemático y natural (2040h) y un círculo de inglés (1080h) para un total de 380 personas; Proyecto de Experimento Educativo Zad.3: «(No)experimentos naturales y matemáticos misteriosos» -180h; «Experimentamos con el inglés» -600h; «Especies protegidas-beneficio o amenaza para el medio ambiente» — 120h; un total de 209 personas participarán en los experimentos; Actividades adicionales organizadas fuera de la escuela — viajes educativos (40 viajes por un total de 380 pers.); Es mi trasero. 5 Individualización del trabajo con un estudiante — clases de terapia del habla (180 horas para 22 personas); Zad.6 Equipamiento de 5 estudios (3 talleres en escuelas primarias y 2 talleres en la escuela secundaria): en las escuelas primarias (PSP en Zgórz, PSP en el testamento, PSP en Kośc.) estarán equipadas con laboratorios naturales, en un gimnasio (PG en Mieastków Kość) un laboratorio natural y un taller para aprender matemáticas y polaco en inglés; Es mi trasero. 7 Mejora de la competencia de los maestros: cursos de formación para 24 profesores, estudios de postgrado para 8 profesores. El número de estudiantes no suma — cada estudiante puede participar en varias formas de apoyo. Principales resultados: Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa: 481 personas (239K/242M); Número de escuelas cuyos talleres han sido adaptados al programa — 4; Número de profesores que obtuvieron cualificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el progr-32 profesores (30K/2M). Vale la pena: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedmål og målgruppe: Styrkelse af nøglekompetencerne for 481 elever (239K/242M) i PSP i Zgórze, PSP i Kościelny Miastków og PG i Kościelny City gennem et attraktivt tilbud af klasser, udstyring af 5 skolestudier og supplering af kvalifikationerne hos 32 lærere (30K/2M) på disse skoler som led i projektet, der løber fra 1.9.2016 til 30.6.2018. Alle skoler er fra landdistrikter i Mazowieckie Voivodeship. Opgave 1:Undervisnings- og udligningsaktiviteter (2040 timer for 248 personer) Afdeling 2 Udvikling af talenter: en matematisk og naturlig cirkel (2040h) og en kreds af engelsk (1080h) til i alt 380 personer; Zad.3 Uddannelseseksperimentprojekt: "Ikke-mystiske natur- og matematiske eksperimenter" -180h "Vi eksperimenterer med engelsk" -600h; "Beskyttede artsfordele eller -trussel mod miljøet" — 120 timer i alt 209 personer vil deltage i forsøgene. Yderligere aktiviteter organiseret uden for skolen — uddannelsesrejser (40 rejser til i alt 380 pers.) Min røv. 5 Individering af arbejde med en studerende — taleterapi klasser (180 timer for 22 personer); Zad.6 Udstyr af 5 studier (3 workshops i grundskoler og 2 workshops i junior high school): i grundskolerne (PSP i Zgórz, PSP i testamentet, PSP i Kośc.) vil blive udstyret med naturlige laboratorier, i et gymnasium (PG i Mieastków Kość) et naturligt laboratorium og en workshop for at lære matematik og polsk på engelsk; Min røv. 7 Forbedring af lærernes kompetencer: uddannelseskurser for 24 lærere, postgraduate studier for 8 undervisere. Antallet af studerende tilføjer ikke — hver elev kan deltage i flere former for støtte. Vigtigste resultater: Antal studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 481 personer (239K/242M) Antal skoler, hvis værksteder er blevet eftermonteret til programmet — 4 Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt progr-32 lærere (30K/2M). Det er det værd: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος και ομάδα-στόχος: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων 481 μαθητών (239K/242M) του PSP στο Zgórze, PSP στην υπόθεση, PSP στο Kościelny Miastków και PG στην πόλη Kościelny μέσω μιας ελκυστικής προσφοράς μαθημάτων, εξοπλίζοντας 5 σχολικά στούντιο και συμπληρώνοντας τα προσόντα 32 εκπαιδευτικών (30K/2M) αυτών των σχολείων στο πλαίσιο του έργου που εκτείνεται από την 1.9.2016 έως τις 30.6.2018. Όλα τα σχολεία προέρχονται από αγροτικές περιοχές του Βοϊβοδάτου Mazowieckie. Εργασία 1: Δραστηριότητες διδασκαλίας και εξίσωσης (2040 ώρες για 248 άτομα)· Τμήμα 2 Ανάπτυξη ταλέντων: ένας μαθηματικός και φυσικός κύκλος (2040 ώρες) και ένας κύκλος της αγγλικής (1080 ώρες) για συνολικά 380 άτομα. Zad.3 Εκπαιδευτικό Πειραματικό Πρόγραμμα: «(Όχι) μυστηριώδη φυσικά και μαθηματικά πειράματα» -180h· «Εμείς πειραματιζόμαστε με τα αγγλικά» -600h; «Προστατευόμενο είδος-οφέλους ή απειλή για το περιβάλλον» — 120 ώρες· στα πειράματα θα συμμετάσχουν συνολικά 209 άτομα· Πρόσθετες δραστηριότητες που διοργανώνονται εκτός σχολείου — εκπαιδευτικά ταξίδια (40 ταξίδια για συνολικά 380 άτομα)· Ο κώλος μου. 5 Εξατομίκευση της εργασίας με μαθητή — μαθήματα λογοθεραπείας (180 ώρες για 22 άτομα)· Εξοπλισμός 5 στούντιο (3 εργαστήρια σε δημοτικά σχολεία και 2 εργαστήρια στο γυμνάσιο): στα δημοτικά σχολεία (PSP στο Zgórz, PSP στη διαθήκη, PSP στο Kośc.) θα εξοπλιστούν με φυσικά εργαστήρια, σε γυμναστήριο (PG στο Mieastków Kość) ένα φυσικό εργαστήριο και ένα εργαστήριο εκμάθησης μαθηματικών και πολωνικών στα αγγλικά· Ο κώλος μου. 7 Βελτίωση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών: μαθήματα κατάρτισης για 24 εκπαιδευτικούς, μεταπτυχιακές σπουδές για 8 διδάσκοντες. Ο αριθμός των μαθητών δεν αθροίζεται — κάθε μαθητής μπορεί να συμμετάσχει σε διάφορες μορφές υποστήριξης. Κύρια αποτελέσματα: Αριθμός σπουδαστών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 481 άτομα (239K/242M)· Αριθμός σχολείων των οποίων τα εργαστήρια έχουν μετεγκατασταθεί στο πρόγραμμα — 4· Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από τους καθηγητές progr-32 (30K/2M). Αξίζει τον κόπο: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj i ciljna skupina: Podizanje ključnih kompetencija 481 učenika (239K/242M) PSP-a u Zgórzeu, PSP-u u predmetu, PSP-u u Kościelnyju Miastkówu i PG-u u Kościelnyju kroz privlačnu ponudu nastave, opremanje 5 školskih studija i dopunjavanje kvalifikacija 32 nastavnika (30K/2M) tih škola u okviru projekta koji se odvijao od 1.9.2016. do 30.6.2018. Sve škole su iz ruralnih područja Mazowieckie Voivodeship. Zadatak 1.: Aktivnosti poučavanja i izjednačavanja (2040.h za 248 osoba); Odjeljak 2. Razvoj talenata: matematički i prirodni krug (2040h) i krug engleskog (1080h) za ukupno 380 osoba; Zad.3 Projekt edukacijskog eksperimenta: „(Ne)tajanstveni prirodni i matematički eksperimenti” -180h; „Eksperimentiramo s engleskim” -600h; „Zaštićene vrste-koristi ili prijetnja okolišu” – 120h; ukupno 209 ljudi će sudjelovati u eksperimentima; Dodatne aktivnosti organizirane izvan škole – edukativni izleti (40 putovanja ukupno 380 pers.); Moja guzica. 5 Individualizacija rada sa studentom – satovi govorne terapije (180 sati za 22 osobe); Zad.6 Oprema 5 studija (3 radionice u osnovnim školama i 2 radionice u srednjoj školi): u osnovnim školama (PSP u Zgórzu, PSP u oporuci, PSP u Kośc.) bit će opremljen prirodnim laboratorijima, u gimnaziji (PG u Mieastków Kość) prirodnom laboratoriju i radionici za učenje matematike i poljskog na engleskom jeziku; Moja guzica. 7 Poboljšanje kompetencija učitelja: tečajevi za 24 nastavnika, poslijediplomski studij za 8 nastavnika. Broj studenata se ne zbraja – svaki student može sudjelovati u nekoliko oblika potpore. Glavni rezultati: Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 481 osoba (239K/242M); Broj škola čije su radionice naknadno ugrađene u program – 4; Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon napuštanja progr-32 nastavnika (30K/2M). To je vrijedno toga: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal și grupul-țintă: Creșterea competențelor-cheie ale 481 de elevi (239K/242M) ai PSP din Zgórze, PSP în cauză, PSP în Kościelny Miastków și PG în Kościelny City printr-o ofertă atractivă de cursuri, dotarea a 5 studiouri școlare și completarea calificărilor a 32 de cadre didactice (30K/2M) din aceste școli, ca parte a proiectului care se desfășoară între 1.9.2016 și 30.6.2018. Toate școlile provin din zonele rurale din Voievodatul Mazowieckie. Sarcina 1: Activități de predare și egalizare (2040h pentru 248 de persoane); Secțiunea 2 Dezvoltarea talentelor: un cerc matematic și natural (2040h) și un cerc de engleză (1080h) pentru un total de 380 de persoane; Zad.3 Proiectul Experimentului Educațional: „(Nu)experimente naturale și matematice misterioase”-180h; „Noi experimentăm cu limba engleză”-600h; „Beneficiile protejate ale speciilor sau amenințările la adresa mediului”-120h; un total de 209 persoane vor participa la experimente; Activități suplimentare organizate în afara școlii – excursii educaționale (40 de călătorii pentru un total de 380 pers.); Pe naiba. 5 Individualizarea muncii cu un student – cursuri de terapie prin vorbire (180 de ore pentru 22 de persoane); Zad.6 Echipament de 5 studiouri (3 ateliere în școlile primare și 2 ateliere în liceu): în școlile primare (PSP din Zgórz, PSP în testament, PSP din Kośc.) vor fi echipate cu laboratoare naturale, într-o sală de gimnastică (PG în Mieastków Kość), un laborator natural și un atelier de învățare a matematicii și a limbii poloneze în limba engleză; Pe naiba. 7 Îmbunătățirea competențelor profesorilor: cursuri de formare pentru 24 de profesori, studii postuniversitare pentru 8 cursuri de predare. Numărul de studenți nu se adună – fiecare elev poate participa la mai multe forme de sprijin. Principalele rezultate: Numărul de studenți care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 481 de persoane (239K/242M); Numărul de școli ale căror ateliere au fost modernizate la program – 4; Numărul profesorilor care au obținut calificări sau au dobândit competențe după ce au părăsit progr-32 profesori (30K/2M). Merită: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ a cieľová skupina: Zvyšovanie kľúčových kompetencií 481 žiakov (239 K/242M) PSP v Zgórze, PSP v tejto veci, PSP v Kościelny Miastków a PG v Kościelny City prostredníctvom atraktívnej ponuky tried, vybavenie 5 školských štúdií a doplnenie kvalifikácie 32 učiteľov (30K/2M) týchto škôl v rámci projektu, ktorý prebieha od 1.9.2016 do 30.6.2018. Všetky školy sú z vidieckych oblastí Mazowieckie Voivodeship. Úloha 1: Učiteľské a vyrovnávacie činnosti (2040h pre 248 osôb); Oddiel 2 Rozvoj talentov: matematický a prirodzený kruh (2040h) a anglický kruh (1080h) pre celkovo 380 osôb; Zad.3 Vzdelávací experiment: „Záhadné prírodné a matematické experimenty“ – 180h; „Skúmame s angličtinou“ -600h; „Chránený druh – prínos alebo ohrozenie životného prostredia“ – 120h; na experimentoch sa zúčastní celkovo 209 ľudí; Doplnkové aktivity organizované mimo školy – vzdelávacie výlety (40 ciest spolu 380 osôb); Môj zadok. 5 individualizácia práce so študentom – rečová terapia (180 hodín pre 22 osôb); Zad.6 Vybavenie 5 štúdií (3 workshopy na základných školách a 2 workshopy na juniorskej strednej škole): na základných školách (PSP v Zgórzi, PSP v závete, PSP v Kości) budú vybavené prírodnými laboratóriami, v telocvični (PG v Mieastków Kość) v prírodnom laboratóriu a workshope pre učenie matematiky a poľštine v angličtine; Môj zadok. 7 Zlepšenie kompetencií učiteľov: kurzy odbornej prípravy pre 24 učiteľov, postgraduálne štúdium pre 8 učiteľov. Počet študentov sa nepočíta – každý študent sa môže zúčastniť viacerých foriem podpory. Hlavné výsledky: Počet študentov, ktorí po ukončení programu získali kľúčové kompetencie – 481 osôb (239 K/242M); Počet škôl, ktorých workshopy boli dodatočne prispôsobené programu – 4; Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po odchode z progr-32 učiteľov (30K/2M). Stojí za to: 886279,22 zł dofinancovanie: 841965,25 zł Wk ww: (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni u l-grupp fil-mira: Żieda fil-kompetenzi ewlenin ta’ 481 student (239K/242M) tal-PSP f’Zgórze, PSP fil-kawża, PSP f’Kościelny Miastków u PG f’Kościelny City permezz ta’ offerta attraenti ta’ klassijiet, li tgħammar 5 studios tal-iskola u tissupplimenta l-kwalifiki ta’ 32 għalliem (30K/2M) ta’ dawn l-iskejjel bħala parti mill-proġett li jkopri mill-1.9.2016 sat-30.6.2018. L-iskejjel kollha huma minn żoni rurali ta’ Mazowieckie Voivodeship. Kompitu 1: Attivitajiet ta’ tagħlim u ta’ ugwalizzazzjoni (2040h għal 248 persuna); Taqsima 2 L-iżvilupp tat-talenti: ċirku matematiku u naturali (2040h) u ċirku tal-Ingliż (1080h) għal total ta’ 380 persuna; Zad.3 Proġett ta ‘Esperiment Edukattiv: “(No)esperimenti naturali u matematiċi misterjużi” -180h; “Aħna esperiment bl-Ingliż” -600h; “Benefiċċju protett tal-ispeċijiet jew theddida għall-ambjent” — 120 siegħa; total ta’ 209 persuna se jipparteċipaw fl-esperimenti; Attivitajiet addizzjonali organizzati barra mill-iskola — vjaġġi edukattivi (40 vjaġġ għal total ta’ 380 għal kull sena); Ħmar tiegħi. 5 Individwalizzazzjoni tax-xogħol ma’ student — klassijiet ta’ terapija tad-diskors (180 siegħa għal 22 persuna); Zad.6 Tagħmir ta’ 5 studios (3 workshops fl-iskejjel primarji u 2 workshops fl-iskola sekondarja): fl-iskejjel primarji (PSP f’Zgórz, PSP fit-testment, PSP f’Kośc.) se jkun mgħammar b’laboratorji naturali, f’ġinnasju (PG f’Mieastków Kość) laboratorju naturali u workshop għat-tagħlim tal-matematika u l-Pollakk bl-Ingliż; Ħmar tiegħi. 7 Titjib tal-Kompetenza tal-Għalliema: korsijiet ta ‘taħriġ għall 24 għalliema, studji postgraduate għall 8 jgħallmu. In-numru ta’ studenti ma jgħoddx — kull student jista’ jipparteċipa f’diversi forom ta’ appoġġ. Riżultati ewlenin: L-għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 481 persuna (239K/242M); L-għadd ta’ skejjel li l-workshops tagħhom ġew modifikati mill-ġdid għall-programm — 4; L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu minn progr-32 għalliem (30K/2M). Huwa worth it: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal e grupo-alvo: Aumentar as competências dos principais 481 alunos (239K/242M) da PSP em Zgórze, da PSP em consen, da PSP na cidade de Kościelny e da PG na cidade de Kościelny através de uma oferta atrativa de aulas, equipando 5 oficinas escolares e complementando as qualificações de 32 professores (30K/2M) destas escolas no âmbito do projeto que decorreu de 01.09.2016 a 30.06.2018. Todas as escolas são de áreas rurais da voivodia de Mazowieckie. Tarefa 1: Atividades de ensino e nivelamento (2040h para 248 pessoas); Zad.2 Classes de desenvolvimento de capacidades: o círculo matemático-natural (2040h) e o círculo da língua inglesa (1080h) para um total de 380 pessoas; Zad.3 Projecto educativo experimental: «(NÃO) Experiências naturais e matemáticas misteriosas» -180h; «experiment with English» -600h; «Proteção da espécie-benefício ou ameaça ambiental» – 120 horas; um total de 209 pessoas participarão nas experiências; Zad.4 Atividades adicionais organizadas fora da escola – viagens educativas (40 viagens para um total de 380 pessoas); É o rabo. 5 Individualização do trabalho com um aluno – aulas de terapia da fala (180 horas para 22 pessoas); 6 Equipamento de 5 oficinas (3 oficinas nas escolas primárias e 2 oficinas no ensino secundário): nas escolas primárias (PSP em Zgórz, PSP em consolação, PSP na cidade de Kościc.) haverá laboratórios naturais, um ginásio (PG na cidade de Kość) um laboratório natural e um seminário de matemática e polaco em inglês; É o rabo. 7 Melhorar as competências dos professores: excelentes cursos para 24 professores, estudos de pós-graduação para 8. O número de alunos não corresponde ao número total – cada aluno pode participar em várias formas de apoio. Os principais resultados são os seguintes: Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa – 481 pessoas (239K/242M); Número de escolas cujas oficinas foram adaptadas no âmbito do programa –4; Número de professores que foram qualificados ou qualificados depois de deixarem o limiar - 32 professores (30K/2M). Vale a pena o projecto: 886279,22 zł Dofinan: 841965,25 PLN Wk wł: (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoite ja kohderyhmä: Parannetaan PSP:n 481 oppilaan (239K/242M) avaintaitoja Zgórzessa, PSP: ssä syyn vuoksi, PSP Kościelny Miastków’ssa ja PG Kościelny Cityssä houkuttelevilla luokilla, varustamalla viisi koulustudiota ja täydentämällä näiden koulujen 32 opettajan pätevyyttä (30K/2M) osana hanketta, joka alkaa 1.9.2016–30.6.2018. Kaikki koulut ovat Mazowieckie Voivodeshipin maaseutualueilta. Tehtävä 1: Opetus- ja tasaustoiminta (2040h 248 henkilölle); 2 jakso talenttien kehittäminen: matemaattinen ja luonnollinen ympyrä (2040h) ja englannin ympyrä (1080h) yhteensä 380 henkilölle; Zad.3 Koulutuskokeiluprojekti: ”Ei)salaperäiset luonnolliset ja matemaattiset kokeet” -180h; ”Kokeilemme englantia” -600h; ”Suojeltu lajien hyöty tai ympäristöuhka” – 120 tuntia; kokeiluihin osallistuu yhteensä 209 henkilöä. Koulun ulkopuolella järjestettävät lisätoimet – koulutusmatkat (40 matkaa yhteensä 380 hlö); Minun perseeni. 5 Työn yksilöllistäminen opiskelijan kanssa – puheterapiakurssit (180 tuntia 22 hengelle); Zad.6 Laitteet viidestä studiosta (3 työpajaa peruskouluissa ja 2 työpajaa junior lukiossa): peruskouluissa (PSP Zgórzissa, PSP testamentissa, PSP Kośc.) varustetaan luonnollisilla laboratorioilla, kuntosalilla (PG Mieastków Kośćissa) luonnonlaboratoriossa ja työpajassa matematiikan ja puolan oppimiseksi englanniksi; Minun perseeni. 7 Opettajan osaamisen parantaminen: kursseja 24 opettajalle, jatko-opintoja kahdeksalle opettajalle. Opiskelijoiden määrä ei laske yhteen – jokainen opiskelija voi osallistua useisiin tukimuotoihin. Tärkeimmät tulokset: Avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen hankkineiden opiskelijoiden määrä – 481 henkilöä (239K/242M) Niiden koulujen lukumäärä, joiden työpajat on jälkiasennettu ohjelmaan – 4; Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden 32 opettajan jättämisen jälkeen (30K/2M). Se on sen arvoista: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj in ciljna skupina: Dvig ključnih kompetenc 481 učencev (239K/242M) PSP v Zgórzeju, PSP v vzroku, PSP v Kościelny Miastków in PG v Kościelny Cityju s privlačno ponudbo razredov, opremljanjem 5 šolskih studiev in dopolnitvijo kvalifikacij 32 učiteljev (30K/2M) teh šol v okviru projekta, ki se izvaja od 1.9.2016 do 30.6.2018. Vse šole so iz podeželskih območij Mazowieckie Voivodeship. Naloga 1: Poučevanje in izenačevanje (2040h za 248 oseb); Oddelek 2 Razvoj talentov: matematični in naravni krog (2040h) in angleški (1080h) za skupaj 380 ljudi; Zad.3 Projekt Izobraževalni eksperiment: „(Ne)skrivnostni naravni in matematični poskusi“ -180h; „Mo eksperimentirati z angleščino“ -600h; „Zaščitena korist ali nevarnost za okolje“ – 120 ur; skupno 209 ljudi bo sodelovalo v poskusih; Dodatne dejavnosti, organizirane zunaj šole – izobraževalna potovanja (40 izletov za skupaj 380 oseb); Moja rit. 5 Individualizacija dela s študentom – tečaji govorne terapije (180 ur za 22 oseb); Zad.6 Oprema 5 studiev (3 delavnice v osnovnih šolah in 2 delavnici v srednji šoli): v osnovnih šolah (PSP v Zgórzu, PSP v oporoki, PSP v Kośc.) bo opremljen z naravnimi laboratoriji, v telovadnici (PG v Mieastków Kość) naravni laboratorij in delavnica za učenje matematike in poljščine v angleščini; Moja rit. 7 Izboljšanje kompetenc učiteljev: tečaji usposabljanja za 24 učiteljev, podiplomski študij za 8 poučevalcev. Število študentov se ne sešteva – vsak študent lahko sodeluje v več oblikah podpore. Glavni rezultati: Število študentov, ki so po zaključku programa pridobili ključne kompetence – 481 oseb (239K/242M); Število šol, katerih delavnice so bile naknadno vključene v program – 4; Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa 32 učiteljev (30K/2M). Vredno je: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl a cílová skupina: Zvýšení klíčových kompetencí 481 žáků (239K/242M) PSP ve Zgórze, PSP ve věci, PSP v Kościelny Miastków a PG v Kościelny City prostřednictvím atraktivní nabídky tříd, vybavení 5 školních studií a doplnění kvalifikace 32 učitelů (30K/2M) těchto škol v rámci projektu probíhajícího od 1.9.2016 do 30.6.2018. Všechny školy pocházejí z venkovských oblastí Mazowieckie Voivodeship. Úkol 1: Výukové a vyrovnávací činnosti (2040h pro 248 osob); Oddíl 2 Rozvoj talentů: matematický a přirozený kruh (2040h) a kruh angličtiny (1080h) pro celkem 380 osob; Zad.3 Projekt vzdělávacího experimentu: „Ne)záhadné přírodní a matematické experimenty“ -180h; „Experimentujeme s angličtinou“ -600h; „Chráněné druhy – přínos nebo ohrožení životního prostředí“ – 120 hodin; experimentů se zúčastní celkem 209 lidí; Doplňkové aktivity organizované mimo školu – vzdělávací výlety (40 výletů celkem 380 osob); To je můj zadek. 5 Individualizace práce se studentem – lekce logopedie (180 hodin pro 22 osob); Zad.6 Zařízení 5 ateliérů (3 workshopy na základních školách a 2 workshopy na střední škole): na základních školách (PSP ve Zgórzu, PSP v závěti, PSP v Kośc.) budou vybaveny přírodními laboratořemi, v tělocvičně (PG v Mieastków Kość) přírodní laboratoř a workshop pro výuku matematiky a polština v angličtině; To je můj zadek. 7 Zlepšení kompetencí učitelů: školení pro 24 učitelů, postgraduální studium pro 8 vyučujících. Počet studentů se nesčítá – každý student se může účastnit několika forem podpory. Hlavní výsledky: Počet studentů, kteří po ukončení programu získali klíčové kompetence – 481 osob (239K/242M); Počet škol, jejichž semináře byly do programu doplněny – 4; Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po odchodu z progr-32 učitelů (30K/2M). Stojí to za to: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas ir tikslinė grupė: 481 mokinio (239K/242M) bendrųjų gebėjimų ugdymas Zgórze, PSP byloje, PSP Kościelny Miastków ir PG Kościelny mieste, teikiant patrauklią klasių pasiūlą, aprūpinant 5 mokyklų studijas ir papildant šių mokyklų 32 mokytojų (30K/2M) kvalifikaciją vykdant projektą nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. Visos mokyklos yra iš Mazovijos vaivadijos kaimo vietovių. 1 užduotis:Mokymas ir išlyginimo veikla (2040 val. 248 žmonėms); 2 skirsnis. talentų ugdymas: matematinis ir natūralus apskritimas (2040h) ir anglų (1080h) apskritimas iš viso 380 žmonių; Zad.3 edukacinio eksperimento projektas: „Paslaptingi gamtos ir matematiniai eksperimentai“ – 180h; „Mes eksperimentuojame su anglų kalba“ -600h; „Saugomų rūšių nauda arba grėsmė aplinkai“ – 120h; iš viso eksperimentuose dalyvaus 209 žmonės; Papildoma veikla, organizuojama ne mokykloje – mokomosios išvykos (40 kelionių iš viso 380 asm.); Mano užpakalis. 5 Darbo su studentu individualizavimas – kalbos terapijos klasės (180 valandų 22 žmonėms); Zad.6 5 studijų įranga (3 seminarai pradinėse mokyklose ir 2 seminarai jaunesniojoje mokykloje): pradinėse mokyklose (PSP Zgórz, PSP testamente, PSP Kośc.) bus įrengtos natūralios laboratorijos, gimnazijoje (PG Mieastków Kość) natūrali laboratorija ir seminaras matematikos ir lenkų kalbos mokymuisi anglų kalba; Mano užpakalis. 7 Mokytojų kompetencijos gerinimas: mokymo kursai 24 mokytojams, antrosios pakopos studijos 8 dėstymui. Studentų skaičius nesudeda – kiekvienas studentas gali dalyvauti keliose paramos formose. Pagrindiniai rezultatai: Studentų, baigusių programą, įgijusių bendruosius gebėjimus, skaičius – 481 asmuo (239K/242M); Mokyklų, kurių praktiniai seminarai buvo atnaujinti į programą, skaičius – 4; Mokytojų, kurie, palikę progr-32 mokytojus, įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją, skaičius (30K/2M). Tai verta: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis un mērķgrupa: Paaugstināt pamatprasmes 481 PSP skolēnam (239K/242M) Zgórze, kā rezultātā PSP, PSP Kościelny Miastków un PG Kościelny City, izmantojot pievilcīgu klašu piedāvājumu, aprīkojot 5 skolas studijas un papildinot šo skolu 32 skolotāju (30K/2M) kvalifikāciju projekta ietvaros no 1.9.2016. līdz 30.6.2018. Visas skolas ir no Mazowieckie vojevodistes lauku apvidiem. 1.uzdevums: Mācīšanas un izlīdzināšanas pasākumi (2040h 248 cilvēkiem); 2. iedaļa talantu attīstība: matemātisks un dabisks aplis (2040h) un angļu aplis (1080h) kopā 380 cilvēkiem; Zad.3 Izglītības eksperimenta projekts: “(Nē)slepenus dabas un matemātiskus eksperimentus” -180h; “Mēs eksperimentējam ar angļu valodu” -600h; “Aizsargāto sugu ieguvums vai apdraudējums videi” — 120h; kopumā eksperimentos piedalīsies 209 cilvēki; Ārpus skolas organizēti papildu pasākumi — izglītojoši ceļojumi (40 braucieni par kopumā 380 pers.); Mana pakaļa. 5 Darba individualizācija ar studentu — runas terapijas nodarbības (180 stundas 22 cilvēkiem); Zad.6 Iekārtas 5 studijām (3 darbnīcas pamatskolās un 2 darbnīcas junioru vidusskolā): pamatskolās (PSP Zgórz, PSP pēc vēlēšanās, PSP Kośc.) būs aprīkotas ar dabīgām laboratorijām, ģimnāzijā (PG Mieastków Kość) dabiskā laboratorijā un seminārā matemātikas un poļu valodas apguvei angļu valodā; Mana pakaļa. 7 Skolotāju kompetences uzlabošana: mācību kursi 24 skolotājiem, pēcdiploma studijas 8 māca. Studentu skaits nesaskaitās — katrs students var piedalīties vairākos atbalsta veidos. Galvenie rezultāti: Pamatprasmes apguvušo studentu skaits pēc aiziešanas no programmas — 481 cilvēks (239K/242M); Skolu skaits, kuru darbsemināri ir modernizēti programmā — 4; Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai prasmes pēc aiziešanas no progr-32 skolotājiem (30K/2M). Tas ir tā vērts: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел и целева група: Повишаване на ключовите компетентности на 481 ученици (239K/242M) на PSP в Zgórze, PSP в каузата, PSP в Kościelny Miastków и PG в Kościelny City чрез привлекателно предлагане на класове, оборудване на 5 училищни студия и допълване на квалификацията на 32 учители (30K/2M) на тези училища като част от проекта, който тече от 1.9.2016 г. до 30.6.2018 г. Всички училища са от селските райони на Mazowieckie Voivodeship. Задача 1: Дейности по преподаване и изравняване (2040 ч. за 248 души); Раздел 2 Развитие на талантите: математически и естествен кръг (2040h) и кръг от английски език (1080h) за общо 380 души; Zad.3 Проект за образователен експеримент: „Не)мистериозни естествени и математически експерименти“ -180h; „Ние експериментираме с английски“ -600h; „Защитени видове — полза или заплаха за околната среда“ — 120h; общо 209 души ще участват в експериментите; Допълнителни дейности, организирани извън училището — образователни пътувания (40 пътувания за общо 380 души); Аз съм задник. 5 Индивидуализация на работата със студент — часове по речева терапия (180 часа за 22 души); Zad.6 Оборудване на 5 студия (3 семинара в началните училища и 2 семинара в гимназията): в началните училища (PSP в Zgórz, PSP в завещанието, PSP в Kośc.) ще бъдат оборудвани с естествени лаборатории, в гимназиален салон (PG в Mieastków Kość) в естествена лаборатория и семинар за изучаване на математика и полски език на английски език; Аз съм задник. 7 Подобряване на компетенциите на учителите: курсове за обучение за 24 учители, следдипломно обучение за 8 преподаване. Броят на студентите не се сумира — всеки студент може да участва в няколко форми на подкрепа. Основни резултати: Брой на студентите, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 481 души (239K/242M); Брой училища, чиито работилници са преоборудвани по програмата — 4; Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности, след като са напуснали учители от прог-32 (30K/2M). Заслужава си: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Fő célkitűzés és célcsoport: A 2016. szeptember 1-jétől 2018. június 30-ig tartó projekt részeként 481 diák (239K/242M) kulcskompetenciáinak bővítése Zgórze-ban, PSP az ügyben, Kościelny Miastkówban és PG Kościelny Cityben, 5 iskolai stúdió felszerelése és 32 tanár (30K/2M) képesítésének kiegészítése. Minden iskola a Mazowieckie vajdaság vidéki területeiről származik. 1. feladat: Tanítási és kiegyenlítési tevékenységek (2040 óra 248 fő számára); 2. SZAKASZ A tehetségek fejlesztése: matematikai és természetes kör (2040h) és egy angol kör (1080h) összesen 380 ember számára; Zad.3 Oktatási Kísérleti Projekt: „(Nem) rejtélyes természeti és matematikai kísérletek” -180h; „Angolnal kísérletezünk” -600h; „Védett fajok – a környezetre gyakorolt előny vagy veszély” – 120 óra; összesen 209 ember vesz részt a kísérletekben; Az iskolán kívül szervezett további tevékenységek – oktatási kirándulások (40 utazás összesen 380 fő részére); Az én seggem. 5 A diákkal végzett munka személyre szabása – beszédterápiás osztályok (180 óra 22 fő számára); Zad.6 5 stúdió felszerelése (3 műhely az általános iskolákban és 2 műhely a középiskolában): az általános iskolákban (PSP Zgórzban, PSP a végrendeletben, PSP Kośc.) természetes laboratóriumokkal, egy gimnáziumban (Mieastków Kośćban) egy természetes laboratóriumban és egy matematikatanulási műhelyben, valamint angol nyelven lengyel nyelven; Az én seggem. 7 A tanári kompetencia fejlesztése: képzés 24 tanárnak, posztgraduális tanulmányok 8 tanárnak. A diákok száma nem összeadódik – minden diák több támogatási formában is részt vehet. Főbb eredmények: Azoknak a hallgatóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek – 481 fő (239K/242M); Azon iskolák száma, amelyek műhelyei a programhoz utólagosan illeszkedtek – 4; Azon tanárok száma, akik a progr-32 tanár elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek (30K/2M). Megéri: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Hungarian)
2 July 2022
0 references
An príomhchuspóir agus an spriocghrúpa: Inniúlachtaí lárnacha 481 dalta a ardú (239K/242M) in Zgórze, PSP sa chúis, PSP in Kościelny Miastków agus PG i gCathair Kościelny trí thairiscint tharraingteach ranganna, trí stiúideonna 5 scoile a fheistiú agus trí cháilíochtaí 32 mhúinteoir (30K/2M) de na scoileanna sin a fhorlíonadh mar chuid den tionscadal a bheidh ar siúl ó 1.9.2016 go 30.6.2018. Tá gach scoil ó cheantair thuaithe Mazowieckie Voivodeship. Cúram 1: Gníomhaíochtaí múinteoireachta agus cothromaithe (2040h i gcás 248 duine); Roinn 2 Tallann a fhorbairt: ciorcal matamaiticiúil agus nádúrtha (2040h) agus ciorcal Béarla (1080h) do 380 duine san iomlán; Tionscadal Turgnamh Oideachais Zad.3: “(Níl)turgnaimh mhiotánacha nádúrtha agus mhatamaiticiúla” -180h; “Déanaimid triail le Béarla” -600h; ‘Speicis faoi chosaint tairbhe nó bagairt ar an gcomhshaol’ — 120h; beidh iomlán de 209 duine páirt a ghlacadh sna turgnaimh; Gníomhaíochtaí breise a eagraítear lasmuigh den scoil — turais oideachais (40 turas do 380 duine san iomlán). Tá mé asal. 5 Aonairú oibre le mac léinn — ranganna teiripe urlabhra (180 uair an chloig do 22 duine); Zad.6 Trealamh 5 stiúideo (3 cheardlann i mbunscoileanna agus 2 cheardlann sa scoil shóisearach): i mbunscoileanna (PSP in Zgórz, PSP san uacht, PSP in Kośc.) beidh saotharlanna nádúrtha feistithe le saotharlanna nádúrtha, i giomnáisiam (PG in Mieastków Kość) i saotharlann nádúrtha agus i gceardlann foghlama matamaitice agus Polainnis i mBéarla; Tá mé asal. 7 Feabhas a chur ar Inniúlacht Múinteoirí: cúrsaí oiliúna do 24 múinteoir, staidéar iarchéime do 8 múineadh. Ní thagann méadú ar líon na ndaltaí — is féidir le gach mac léinn páirt a ghlacadh i roinnt cineálacha tacaíochta. Na príomhthorthaí: Líon na mac léinn a ghnóthaigh príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 481 duine (239K/242M); Líon na scoileanna a bhfuil a gceardlanna iarfheistithe don chlár — 4; Líon na múinteoirí a fuair cáilíochtaí nó a fuair inniúlachtaí tar éis dóibh progr-32 mhúinteoir a fhágáil (30K/2M). Is fiú é: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudmål och målgrupp: Att höja nyckelkompetenserna hos 481 elever (239K/242M) i PSP i Zgórze, PSP i saken, PSP i Kościelny Miastków och PG i staden Kościelny genom ett attraktivt utbud av klasser, utrusta 5 skolstudior och komplettera kvalifikationerna för 32 lärare (30K/2M) för dessa skolor som en del av projektet som löper från den 1 september 2016 till den 30 juni 2018. Alla skolor kommer från landsbygden i Mazowieckie Voivodeship. Uppgift 1: Utbildnings- och utjämningsaktiviteter (2040 timmar för 248 personer). Avsnitt 2 Utveckling av talanger: en matematisk och naturlig cirkel (2040h) och en cirkel av engelska (1080h) för totalt 380 personer; Zad.3 Utbildningsexperimentsprojekt: ”Icke mystiska naturliga och matematiska experiment” -180h. ”Vi experimenterar med engelska” -600h; ”Skyddade arter-nytta eller hot mot miljön” – 120h. totalt 209 personer kommer att delta i experimenten. Ytterligare aktiviteter som anordnas utanför skolan – utbildningsresor (40 resor för totalt 380 pers.). Min röv. 5 individualisering av arbetet med en elev – talterapiklasser (180 timmar för 22 personer); Zad.6 Utrustning av 5 studior (3 workshops i grundskolan och 2 workshops i gymnasiet): i grundskolor (PSP i Zgórz, PSP i testamentet, PSP i Kośc.) kommer att utrustas med naturliga laboratorier, i ett gym (PG i Mieastków Kość) ett naturligt laboratorium och en workshop för att lära matematik och polska på engelska. Min röv. 7 Förbättring av lärarnas kompetens: utbildningar för 24 lärare, forskarutbildning för 8 lärare. Antalet studenter lägger inte upp – varje student kan delta i flera former av stöd. Huvudresultat: Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 481 personer (239K/242M). Antal skolor vars workshoppar har eftermonterats till programmet – 4. Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat progr-32 lärare (30K/2M). Det är värt det: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk ja sihtrühm: PSP 481 õpilase (239K/242M) võtmepädevuste tõstmine Zgórzes, PSP põhjuses, PSP Kościelny Miastkówis ja PG Kościelny Citys atraktiivsete klasside pakkumise kaudu, varustades 5 koolistuudiot ja täiendades nende koolide 32 õpetajat (30K/2M) kvalifikatsiooni osana projektist, mis kestab 1.9.2016–30.6.2018. Kõik koolid on pärit Mazowieckie vojevoodkonna maapiirkondadest. Ülesanne 1: Õpetamine ja võrdsustamine (2040h 248 inimesele); 2. jagu talentide arendamine: matemaatiline ja looduslik ring (2040h) ja ring inglise (1080h) kokku 380 inimest; Zad.3 Hariduse eksperimendi projekt: „(Ei)müsteerilised looduslikud ja matemaatilised katsed“ -180h; „Me eksperimenteerime inglise keelega“ -600h; „Kaitstud liikide kasulikkus või oht keskkonnale“ – 120 tundi; katsetes osaleb kokku 209 inimest; Väljaspool kooli korraldatavad lisaüritused – õppereisid (40 reisi kokku 380 inimese kohta); Minu tagumik. 5 Üliõpilasega töötamise individuaalsus – kõneteraapia tunnid (180 tundi 22 inimesele); Zad.6 5 stuudio varustus (3 töötuba algkoolis ja 2 töötuba nooremas keskkoolis): algkoolides (PSP Zgórzis, PSP testamendis, PSP Kościs) varustatakse looduslikud laborid, gümnaasiumis (PG Mieastków Kośćis), looduslik laboratoorium ja seminar matemaatika ja poola keele õppimiseks inglise keeles; Minu tagumik. 7 Õpetajate pädevuse parandamine: koolituskursused 24 õpetajale, kraadiõppe 8 õpetajale. Õpilaste arv ei lisandu – iga õpilane võib osaleda mitmes toetusvormis. Peamised tulemused: Pärast programmist lahkumist võtmepädevuste omandanud õpilaste arv – 481 inimest (239K/242M); Nende koolide arv, mille õpikojad on programmile moderniseeritud – 4; Nende õpetajate arv, kes omandasid pärast koolist lahkumist kvalifikatsiooni või omandatud pädevused – 32 õpetajat (30K/2M). See on seda väärt: 886279,22 zł dofinan: 841965,25 zł Wk ww: (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: garwoliński
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-3707/15
0 references