Augmented Reality technology in education (Q104032)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q104032 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Augmented Reality technology in education |
Project Q104032 in Poland |
Statements
1,412,238.4 zloty
0 references
338,937.2 Euro
0 references
1,765,298.0 zloty
0 references
423,671.5 Euro
0 references
80.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 December 2022
0 references
GRUPA EDUKACJA 3.0 SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Celem projektu badawczego jest przeprowadzenie badań technologicznych i edukacyjnych prototypów produktów edukacyjnych wykorzystujących technologię rzeczywistości rozszerzonej. Produkty edukacyjne mają docelowo stanowić składowe kompleksowego systemu edukacyjnego zgodnego z polską podstawą programową kształcenia ogólnego. System będzie można wykorzystać zarówno w kształceniu szkolnym, jak także pozaszkolnym i nieformalnym.Zespół badawczy stawia przed sobą dwa główne cele: 1.Stworzenie prototypu systemu edukacyjnego opartego na rozszerzonej rzeczywistości, przetestowanie go i przygotowanie go do wprowadzenia na rynek. 2.Zbadanie możliwości i skuteczności wykorzystania technologii rzeczywistości rozszerzonej w edukacji - wskazanie optymalnych, wspierających proces nauki, sposobów użycia aplikacji w narzędziach edukacyjnych skierowanych do dzieci i młodzieży. Projektowane rozwiązanie technologiczne zakłada stworzenie systemu, który umożliwi przetwarzanie obiektów w przestrzeni, skanowanie na płaszczyźnie, kart i różnorodnych znaczników, a także stron podręczników. Podczas badań technologicznych i edukacyjnych zostanie opracowany optymalny produkt pod względem cech funkcjonalnych (parametrów technicznych), takich jak: wymiarów geometrycznych, właściwości fizycznych, technicznych parametrów działania (np. wydajności), tak by odpowiadał potrzebom klientów i korzystał z najnowszych rozwiązań technologicznych/technicznych, np. (najlepszego środowiska programistycznego do tworzenia AR). (Polish)
0 references
The aim of the research project is to carry out technological and educational research on prototypes of educational products using enhanced reality technology. Educational products are intended to form part of a comprehensive educational system compatible with the Polish curriculum of general education. The system will be used in both school and non-school and informal education.The research team has two main objectives: 1. Creating a prototype of an educational system based on an enlarged reality, testing it and preparing it to be put on the market. 2.Examination of the possibilities and effectiveness of the use of enhanced reality technology in education – identification of optimal, supportive learning methods for the use of applications in educational tools aimed at children and young people. The technological solution is designed to create a system that will allow the processing of objects in space, scanning on a plane, cards and various tags, as well as manual pages. During technological and educational research, an optimal product will be developed in terms of functional features (technical parameters), such as: geometric dimensions, physical properties, technical performance parameters (e.g. performance), so that it meets customer needs and uses the latest technological/technical solutions, e.g. (the best programming environment to create AR). (English)
17 October 2020
0.5419140296163671
0 references
L’objectif du projet de recherche est de mener des recherches technologiques et des prototypes éducatifs de produits éducatifs utilisant la technologie de la réalité augmentée. Les produits éducatifs sont destinés à faire partie d’un système éducatif global conforme au programme d’enseignement général polonais. Le système peut être utilisé à la fois dans l’éducation scolaire, ainsi que dans l’éducation non scolaire et informelle.L’équipe de recherche a deux objectifs principaux: 1.Faire un prototype d’un système d’éducation à la réalité augmentée, le tester et le préparer au lancement du marché. 2.L’étude des possibilités et de l’efficacité de l’utilisation de la technologie de la réalité augmentée dans l’éducation — une indication d’un processus d’apprentissage optimal et favorable, des façons d’utiliser des applications dans des outils éducatifs destinés aux enfants et aux adolescents. La solution technologique proposée suppose la création d’un système qui permettra le traitement d’objets dans l’espace, la numérisation sur le plan, les cartes et divers marqueurs, ainsi que des pages de manuels scolaires. Au cours de la recherche technologique et éducative, un produit optimal sera développé en termes de caractéristiques fonctionnelles (paramètres techniques), tels que: dimensions géométriques, propriétés physiques, paramètres techniques de performance (par exemple, performance), de sorte qu’il réponde aux besoins des clients et utilise les dernières solutions technologiques/techniques, par exemple. (le meilleur environnement de programmation pour créer AR). (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Forschungsprojekts ist es, technologische Forschungs- und Bildungsprototypen von Bildungsprodukten mit Augmented-Reality-Technologie durchzuführen. Bildungsprodukte sollen Teil eines umfassenden Bildungssystems sein, das mit dem polnischen Lehrplan für allgemeine Bildung übereinstimmt. Das System kann sowohl in der Schulbildung als auch in der außerschulischen und informellen Bildung eingesetzt werden.Das Forschungsteam verfolgt zwei Hauptziele: 1. Machen Sie einen Prototyp eines Augmented-Reality-Bildungssystems, testen Sie es und bereiten Sie es auf die Markteinführung vor. 2.Untersuchung der Möglichkeiten und Wirksamkeit des Einsatzes von Augmented-Reality-Technologie in der Bildung – ein Hinweis auf optimale, unterstützende Lernprozesse, Nutzungsmöglichkeiten in Bildungsinstrumenten für Kinder und Jugendliche. Die vorgeschlagene technologische Lösung setzt die Schaffung eines Systems voraus, das die Verarbeitung von Objekten im Weltraum, das Scannen auf der Ebene, Karten und verschiedene Marker sowie Seiten von Lehrbüchern ermöglicht. Während der technologischen und pädagogischen Forschung wird ein optimales Produkt in Bezug auf funktionale Merkmale (technische Parameter) entwickelt, wie z. B.: geometrische Abmessungen, physikalische Eigenschaften, technische Leistungsparameter (z. (die beste Programmierumgebung, um AR zu erstellen). (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het onderzoeksproject is om technologisch onderzoek en educatieve prototypes van educatieve producten uit te voeren met behulp van augmented reality-technologie. Educatieve producten zijn bedoeld om deel uit te maken van een uitgebreid onderwijssysteem dat consistent is met het Poolse curriculum van algemeen onderwijs. Het systeem kan zowel in het schoolonderwijs als in het niet-schoolse en informele onderwijs worden gebruikt.Het onderzoeksteam heeft twee hoofddoelstellingen: 1.Making een prototype van een augmented reality onderwijssysteem, het testen en voorbereiden op marktlancering. 2.Het bestuderen van de mogelijkheden en effectiviteit van het gebruik van augmented reality technologie in het onderwijs — een indicatie van een optimaal, ondersteunend leerproces, manieren om toepassingen te gebruiken in educatieve hulpmiddelen gericht op kinderen en adolescenten. De voorgestelde technologische oplossing veronderstelt de oprichting van een systeem dat de verwerking van objecten in de ruimte mogelijk maakt, scannen op het vlak, kaarten en verschillende markeringen, evenals pagina’s van studieboeken. Tijdens technologisch en educatief onderzoek wordt een optimaal product ontwikkeld in termen van functionele kenmerken (technische parameters), zoals: geometrische afmetingen, fysische eigenschappen, technische prestatieparameters (bijv. prestaties), zodat deze voldoet aan de behoeften van klanten en gebruik maakt van de nieuwste technologische/technische oplossingen, bijv. (de beste programmeeromgeving om AR te creëren). (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto di ricerca è quello di condurre ricerche tecnologiche e prototipi educativi di prodotti educativi utilizzando la tecnologia della realtà aumentata. I prodotti educativi sono destinati a far parte di un sistema educativo completo coerente con il curriculum polacco di istruzione generale. Il sistema può essere utilizzato sia nell'istruzione scolastica, sia nell'istruzione non scolastica e informale.Il gruppo di ricerca ha due obiettivi principali: 1.Fare un prototipo di un sistema educativo di realtà aumentata, testarlo e prepararlo per il lancio sul mercato. Studiare le possibilità e l'efficacia dell'uso della tecnologia della realtà aumentata nell'educazione — un'indicazione di un processo di apprendimento ottimale, di supporto, di modalità di utilizzo delle applicazioni in strumenti educativi rivolti a bambini e adolescenti. La soluzione tecnologica proposta presuppone la creazione di un sistema che consentirà l'elaborazione di oggetti nello spazio, la scansione sul piano, carte e vari marcatori, nonché pagine di libri di testo. Durante la ricerca tecnologica ed educativa, verrà sviluppato un prodotto ottimale in termini di caratteristiche funzionali (parametri tecnici), quali: dimensioni geometriche, proprietà fisiche, parametri tecnici di prestazione (ad es. prestazioni), in modo da soddisfare le esigenze dei clienti e utilizzare le più recenti soluzioni tecnologiche/tecniche, ad es. (il miglior ambiente di programmazione per creare AR). (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto de investigación es realizar investigaciones tecnológicas y prototipos educativos de productos educativos utilizando tecnología de realidad aumentada. Los productos educativos están destinados a formar parte de un sistema educativo integral coherente con el plan de estudios polaco de educación general. El sistema se puede utilizar tanto en la educación escolar, como en la educación no escolar e informal. El equipo de investigación tiene dos objetivos principales: 1.Haciendo un prototipo de un sistema educativo de realidad aumentada, probándolo y preparándolo para el lanzamiento al mercado. 2.Estudiar las posibilidades y la eficacia del uso de la tecnología de realidad aumentada en la educación: indicación de un proceso de aprendizaje óptimo y de apoyo, formas de utilizar aplicaciones en herramientas educativas dirigidas a niños y adolescentes. La solución tecnológica propuesta supone la creación de un sistema que permita el procesamiento de objetos en el espacio, escaneando en el plano, tarjetas y varios marcadores, así como páginas de libros de texto. Durante la investigación tecnológica y educativa, se desarrollará un producto óptimo en términos de características funcionales (parámetros técnicos), tales como: dimensiones geométricas, propiedades físicas, parámetros técnicos de rendimiento (por ejemplo, rendimiento), de modo que satisfagan las necesidades de los clientes y utilicen las últimas soluciones tecnológicas/técnicas, por ejemplo. (el mejor entorno de programación para crear AR). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med forskningsprojektet er at udføre teknologisk forskning og pædagogiske prototyper af pædagogiske produkter ved hjælp af augmented reality-teknologi. Pædagogiske produkter er beregnet til at være en del af et omfattende uddannelsessystem i overensstemmelse med den polske læseplan for almen uddannelse. Systemet kan bruges både i skoleundervisning, såvel som i ikke-skole og uformel uddannelse.Forskningsteamet har to hovedmål: 1.Making en prototype af en augmented reality uddannelsessystem, teste det og forberede det til markedslancering. 2.Studying mulighederne og effektiviteten af brugen af augmented reality teknologi i uddannelse — en indikation af optimal, støtte læringsprocessen, måder at bruge applikationer i pædagogiske værktøjer rettet mod børn og unge. Den foreslåede teknologiske løsning forudsætter oprettelsen af et system, der vil muliggøre behandling af objekter i rummet, scanning på flyet, kort og forskellige markører, samt sider af lærebøger. I forbindelse med teknologisk og uddannelsesmæssig forskning vil der blive udviklet et optimalt produkt med hensyn til funktionelle egenskaber (tekniske parametre), såsom: geometriske dimensioner, fysiske egenskaber, tekniske præstationsparametre (f.eks. ydeevne), således at de opfylder kundernes behov og anvender de nyeste teknologiske/tekniske løsninger, f.eks. (det bedste programmeringsmiljø til at skabe AR). (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του ερευνητικού έργου είναι η διεξαγωγή τεχνολογικής έρευνας και εκπαιδευτικών πρωτοτύπων εκπαιδευτικών προϊόντων με τη χρήση τεχνολογίας επαυξημένης πραγματικότητας. Τα εκπαιδευτικά προϊόντα προορίζονται να αποτελέσουν μέρος ενός ολοκληρωμένου εκπαιδευτικού συστήματος που συνάδει με το πολωνικό πρόγραμμα σπουδών γενικής εκπαίδευσης. Το σύστημα μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο στη σχολική εκπαίδευση, όσο και στη μη σχολική και την άτυπη εκπαίδευση.Η ερευνητική ομάδα έχει δύο κύριους στόχους: 1.Κάνοντας ένα πρωτότυπο ενός εκπαιδευτικού συστήματος επαυξημένης πραγματικότητας, δοκιμάζοντας το και προετοιμάζοντας το για την κυκλοφορία στην αγορά. Μελέτη των δυνατοτήτων και της αποτελεσματικότητας της χρήσης της τεχνολογίας επαυξημένης πραγματικότητας στην εκπαίδευση — μια ένδειξη βέλτιστης, υποστηρικτικής μαθησιακής διαδικασίας, τρόπων χρήσης εφαρμογών σε εκπαιδευτικά εργαλεία που απευθύνονται σε παιδιά και εφήβους. Η προτεινόμενη τεχνολογική λύση προϋποθέτει τη δημιουργία ενός συστήματος που θα επιτρέπει την επεξεργασία αντικειμένων στο χώρο, τη σάρωση στο αεροπλάνο, τις κάρτες και τους διάφορους δείκτες, καθώς και σελίδες σχολικών βιβλίων. Κατά τη διάρκεια της τεχνολογικής και εκπαιδευτικής έρευνας, θα αναπτυχθεί ένα βέλτιστο προϊόν όσον αφορά τα λειτουργικά χαρακτηριστικά (τεχνικές παράμετροι), όπως: γεωμετρικές διαστάσεις, φυσικές ιδιότητες, παράμετροι τεχνικής απόδοσης (π.χ. απόδοση), έτσι ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των πελατών και να χρησιμοποιούν τις τελευταίες τεχνολογικές/τεχνικές λύσεις, π.χ. (το καλύτερο περιβάλλον προγραμματισμού για τη δημιουργία AR). (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj istraživačkog projekta je provođenje tehnoloških istraživanja i edukativnih prototipova obrazovnih proizvoda korištenjem tehnologije proširene stvarnosti. Obrazovni proizvodi namijenjeni su da budu dio sveobuhvatnog obrazovnog sustava u skladu s poljskim kurikulumom općeg obrazovanja. Sustav se može koristiti i u školskom obrazovanju, kao i u neškolskom i neformalnom obrazovanju.Istraživački tim ima dva glavna cilja: 1.Izrada prototipa obrazovnog sustava proširene stvarnosti, testiranje i priprema za lansiranje na tržište. 2.Studiranje mogućnosti i učinkovitosti korištenja tehnologije proširene stvarnosti u obrazovanju – pokazatelj optimalnog, podržavajući proces učenja, načine korištenja aplikacija u obrazovnim alatima usmjerenima na djecu i adolescente. Predloženo tehnološko rješenje pretpostavlja stvaranje sustava koji će omogućiti obradu objekata u prostoru, skeniranje na ravnini, karticama i raznim markerima, kao i stranice udžbenika. Tijekom tehnološkog i obrazovnog istraživanja razvijat će se optimalan proizvod u smislu funkcionalnih karakteristika (tehničkih parametara), kao što su: geometrijske dimenzije, fizička svojstva, parametri tehničke učinkovitosti (npr. performanse), tako da zadovoljavaju potrebe kupaca i koriste najnovija tehnološka/tehnička rješenja, npr. (najbolje programsko okruženje za stvaranje AR-a). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului de cercetare este de a efectua cercetări tehnologice și prototipuri educaționale ale produselor educaționale folosind tehnologia realității augmentate. Produsele educaționale sunt destinate să facă parte dintr-un sistem educațional cuprinzător, în concordanță cu curriculum-ul polonez de învățământ general. Sistemul poate fi utilizat atât în învățământul școlar, cât și în educația non-școlară și informală.Echipa de cercetare are două obiective principale: Realizarea unui prototip al unui sistem de educație a realității augmentate, testarea acestuia și pregătirea acestuia pentru lansarea pe piață. 2.Studierea posibilităților și eficacității utilizării tehnologiei realității augmentate în educație – o indicație a procesului optim, de susținere a procesului de învățare, a modalităților de utilizare a aplicațiilor în instrumentele educaționale destinate copiilor și adolescenților. Soluția tehnologică propusă presupune crearea unui sistem care să permită prelucrarea obiectelor în spațiu, scanarea pe plan, carduri și diverse markere, precum și pagini de manuale. În timpul cercetării tehnologice și educaționale, se va dezvolta un produs optim din punctul de vedere al caracteristicilor funcționale (parametri tehnici), cum ar fi: dimensiuni geometrice, proprietăți fizice, parametri de performanță tehnică (de exemplu, performanță), astfel încât să răspundă nevoilor clienților și să utilizeze cele mai recente soluții tehnologice/tehnice, de exemplu. (cel mai bun mediu de programare pentru a crea AR). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom výskumného projektu je realizovať technologický výskum a vzdelávacie prototypy vzdelávacích produktov pomocou technológie rozšírenej reality. Vzdelávacie produkty sú určené na to, aby boli súčasťou komplexného vzdelávacieho systému, ktorý je v súlade s poľským učebným plánom všeobecného vzdelávania. Systém môže byť použitý tak v školskom vzdelávaní, ako aj v mimoškolskom a neformálnom vzdelávaní.Výskumný tím má dva hlavné ciele: 1.Vytvorenie prototypu vzdelávacieho systému rozšírenej reality, jeho testovanie a príprava na uvedenie na trh. 2.študovanie možností a efektívnosti využívania technológie rozšírenej reality vo vzdelávaní – indikácia optimálneho, podporného procesu učenia, spôsobov používania aplikácií vo vzdelávacích nástrojoch zameraných na deti a dospievajúcich. Navrhované technologické riešenie predpokladá vytvorenie systému, ktorý umožní spracovanie objektov v priestore, skenovanie na rovine, karty a rôzne značky, ako aj strany učebníc. Počas technologického a vzdelávacieho výskumu sa vyvinie optimálny produkt z hľadiska funkčných charakteristík (technické parametre), ako sú: geometrické rozmery, fyzikálne vlastnosti, technické parametre výkonu (napr. výkon), aby spĺňali potreby zákazníkov a využívali najnovšie technologické/technické riešenia, napr. (najlepšie programovacie prostredie na vytvorenie AR) (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett ta’ riċerka huwa li jwettaq riċerka teknoloġika u prototipi edukattivi ta’ prodotti edukattivi bl-użu ta’ teknoloġija ta’ realtà awmentata. Il-prodotti edukattivi huma maħsuba biex ikunu parti minn sistema edukattiva komprensiva konsistenti mal-kurrikulu Pollakk tal-edukazzjoni ġenerali. Is-sistema tista’ tintuża kemm fl-edukazzjoni skolastika, kif ukoll fl-edukazzjoni mhux skolastika u informali. It-tim ta’ riċerka għandu żewġ objettivi ewlenin: 1.Il-ħolqien ta’ prototip ta’ sistema edukattiva ta’ realtà awmentata, l-ittestjar tagħha u t-tħejjija tagħha għat-tnedija fis-suq. 2.Studju tal-possibbiltajiet u l-effettività tal-użu tat-teknoloġija tar-realtà awmentata fl-edukazzjoni — indikazzjoni tal-aħjar proċess ta’ tagħlim ta’ appoġġ, modi kif jintużaw l-applikazzjonijiet fl-għodod edukattivi mmirati lejn it-tfal u l-adolexxenti. Is-soluzzjoni teknoloġika proposta tassumi l-ħolqien ta’ sistema li tippermetti l-ipproċessar ta’ oġġetti fl-ispazju, l-iskannjar fuq il-pjan, il-kards u d-diversi markaturi, kif ukoll paġni ta’ kotba. Matul ir-riċerka teknoloġika u edukattiva, se jiġi żviluppat prodott ottimali f’termini ta’ karatteristiċi funzjonali (parametri tekniċi), bħal: id-dimensjonijiet ġeometriċi, il-proprjetajiet fiżiċi, il-parametri tal-prestazzjoni teknika (eż. il-prestazzjoni), sabiex tissodisfa l-ħtiġijiet tal-klijenti u tuża l-aħħar soluzzjonijiet teknoloġiċi/tekniċi, eż. (l-aħjar ambjent ta’ programmazzjoni biex jinħoloq AR). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto de pesquisa é realizar pesquisas tecnológicas e protótipos educacionais de produtos educacionais usando tecnologia de realidade aumentada. Os produtos educacionais destinam-se a fazer parte de um sistema educacional abrangente consistente com o currículo polonês de educação geral. O sistema pode ser utilizado tanto na educação escolar, como na educação não escolar e informal. A equipa de pesquisa tem dois objetivos principais: 1.Fazer um protótipo de um sistema de educação de realidade aumentada, testá-lo e prepará-lo para o lançamento no mercado. 2.Estudar as possibilidades e a efetividade do uso da tecnologia de realidade aumentada na educação — uma indicação do processo de aprendizagem ideal e de suporte, formas de utilização de aplicações em ferramentas educacionais voltadas para crianças e putos. A solução tecnológica proposta pressupõe a criação de um sistema que permita o processamento de objetos no espaço, digitalização no plano, cartões e vários marcadores, bem como páginas de livros didáticos. Durante a investigação tecnológica e educativa, será desenvolvido um produto ideal em termos de características funcionais (parâmetros técnicos), tais como: dimensões geométricas, propriedades físicas, parâmetros de desempenho técnico (por exemplo, desempenho), de modo a satisfazer as necessidades dos clientes e utilizar as mais recentes soluções tecnológicas/técnicas, por exemplo. (o melhor ambiente de programação para criar RA). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tutkimushankkeen tavoitteena on tehdä teknologista tutkimusta ja opetustuotteiden prototyyppejä lisätyn todellisuuden tekniikalla. Koulutustuotteet on tarkoitettu osaksi kattavaa koulutusjärjestelmää, joka on yhdenmukainen Puolan yleissivistävän koulutuksen opetussuunnitelman kanssa. Järjestelmää voidaan käyttää sekä kouluopetuksessa että muussa kuin kouluopetuksessa ja epävirallisessa koulutuksessa.Tutkimusryhmällä on kaksi päätavoitetta: 1.Tehdään lisätyn todellisuuden koulutusjärjestelmän prototyyppi, testataan sitä ja valmistellaan sitä markkinoiden käynnistämiseen. 2.Tutkimus lisätyn todellisuuden teknologian käytön mahdollisuuksista ja tehokkuudesta koulutuksessa – osoitus optimaalisesta oppimisprosessista, tavoista käyttää sovelluksia lapsille ja nuorille suunnatuissa opetusvälineissä. Ehdotettu tekninen ratkaisu edellyttää sellaisen järjestelmän luomista, joka mahdollistaa avaruudessa olevien esineiden käsittelyn, lentokoneen skannauksen, kortit ja erilaiset merkit sekä oppikirjojen sivut. Teknologia- ja koulutustutkimuksen aikana kehitetään optimaalinen tuote toiminnallisten ominaisuuksien (teknisten parametrien) osalta, kuten: geometriset mitat, fyysiset ominaisuudet, tekniset suorituskykyparametrit (esim. suorituskyky), jotta ne vastaavat asiakkaiden tarpeita ja käyttävät uusimpia teknisiä/teknisiä ratkaisuja, esim. (paras ohjelmointiympäristö AR: n luomiseen). (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj raziskovalnega projekta je izvedba tehnoloških raziskav in izobraževalnih prototipov izobraževalnih izdelkov z uporabo tehnologije obogatene resničnosti. Izobraževalni izdelki naj bi bili del celovitega izobraževalnega sistema, skladnega s poljskim učnim načrtom splošnega izobraževanja. Sistem se lahko uporablja tako v šolskem izobraževanju, kot tudi v nešolskem in priložnostnem izobraževanju.Raziskovalna skupina ima dva glavna cilja: Izdelava prototipa razširjenega izobraževalnega sistema resničnosti, njegovo testiranje in priprava na lansiranje na trg. 2.Študija možnosti in učinkovitosti uporabe tehnologije razširjene resničnosti v izobraževanju – pokazatelj optimalnega, podpornega učnega procesa, načinov uporabe aplikacij v izobraževalnih orodjih, namenjenih otrokom in mladostnikom. Predlagana tehnološka rešitev predpostavlja vzpostavitev sistema, ki bo omogočal obdelavo predmetov v prostoru, skeniranje na ravnini, kartic in različnih označevalcev, kot tudi strani učbenikov. Med tehnološkimi in izobraževalnimi raziskavami se bo razvil optimalen izdelek v smislu funkcionalnih značilnosti (tehničnih parametrov), kot so: geometrijske dimenzije, fizikalne lastnosti, parametri tehnične zmogljivosti (npr. zmogljivost), tako da izpolnjujejo potrebe kupcev in uporabljajo najnovejše tehnološke/tehnične rešitve, npr. (najboljše programsko okolje za ustvarjanje AR) (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem výzkumného projektu je provádět technologické výzkumné a vzdělávací prototypy vzdělávacích produktů s využitím technologie rozšířené reality. Vzdělávací produkty jsou určeny k tomu, aby byly součástí komplexního vzdělávacího systému v souladu s polskými osnovami všeobecného vzdělávání. Tento systém lze použít jak ve školním vzdělávání, tak i v neškolském a neformálním vzdělávání.Výzkumný tým má dva hlavní cíle: 1. Vytvoření prototypu vzdělávacího systému rozšířené reality, jeho testování a příprava na uvedení na trh. 2.Studie možností a účinnosti využití technologie rozšířené reality ve vzdělávání – indikace optimálního, podpůrného procesu učení, způsobů využití aplikací ve vzdělávacích nástrojích zaměřených na děti a dospívající. Navrhované technologické řešení předpokládá vytvoření systému, který umožní zpracování objektů v prostoru, skenování v rovině, karty a různé značky, stejně jako stránky učebnic. Během technologického a vzdělávacího výzkumu bude vyvinut optimální produkt z hlediska funkčních vlastností (technických parametrů), jako jsou: geometrické rozměry, fyzikální vlastnosti, technické parametry výkonu (např. výkon), aby vyhovovaly potřebám zákazníků a využívaly nejnovější technologická/technická řešení, např. (nejlepší programovací prostředí pro tvorbu AR). (Czech)
2 July 2022
0 references
Tyrimo projekto tikslas – atlikti edukacinių produktų technologinius tyrimus ir edukacinius prototipus naudojant papildytosios realybės technologijas. Švietimo produktai yra visapusiškos švietimo sistemos, atitinkančios Lenkijos bendrojo lavinimo mokymo programą, dalis. Šia sistema galima naudotis ir mokykliniame ugdyme, ir nemokykliniame, ir neformaliajame švietime. Mokslinių tyrimų grupė turi du pagrindinius tikslus: 1.Padaryti papildytos realybės švietimo sistemos prototipą, jį išbandyti ir paruošti rinkai. 2. Išplėstinės realybės technologijos naudojimo galimybių ir efektyvumo tyrimas švietimo srityje – optimalaus, remiančio mokymosi proceso nuoroda, būdai, kaip naudoti programas švietimo priemonėse, skirtose vaikams ir paaugliams. Siūlomas technologinis sprendimas numato sukurti sistemą, kuri leistų apdoroti objektus kosmose, skenuoti plokštumoje, korteles ir įvairius žymeklius, taip pat vadovėlių puslapius. Technologinių ir edukacinių tyrimų metu bus sukurtas optimalus produktas pagal funkcines charakteristikas (techninius parametrus), pavyzdžiui: geometriniai matmenys, fizinės savybės, techninės charakteristikos (pvz., eksploatacinės charakteristikos), kad atitiktų klientų poreikius ir būtų naudojami naujausi technologiniai/techniniai sprendimai, pvz. (geriausia programavimo aplinka sukurti AR). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Pētnieciskā projekta mērķis ir veikt izglītības produktu tehnoloģiskos pētījumus un izglītības prototipus, izmantojot paplašinātās realitātes tehnoloģiju. Izglītības produkti ir paredzēti kā daļa no visaptverošas izglītības sistēmas, kas atbilst Polijas vispārējās izglītības programmai. Sistēmu var izmantot gan skolu izglītībā, gan ārpusskolas un neformālajā izglītībā.Pētnieku komandai ir divi galvenie mērķi: 1. Veidojot paplašinātās realitātes izglītības sistēmas prototipu, to pārbaudot un sagatavojot to tirgus uzsākšanai. 2.Izpētot paplašinātās realitātes tehnoloģiju izmantošanas iespējas un efektivitāti izglītībā — optimālā, atbalstošā mācīšanās procesa indikācija, pielietošanas veidi bērniem un pusaudžiem paredzētos izglītības instrumentos. Piedāvātais tehnoloģiskais risinājums paredz izveidot sistēmu, kas ļaus apstrādāt objektus telpā, skenēt plakni, kartes un dažādus marķierus, kā arī mācību grāmatu lapas. Tehnoloģisko un izglītojošo pētījumu laikā tiks izstrādāts optimāls produkts funkcionālo īpašību (tehnisko parametru) ziņā, piemēram: ģeometriskie izmēri, fizikālās īpašības, tehniskā snieguma parametri (piemēram, veiktspēja), lai tie atbilstu klientu vajadzībām un izmantotu jaunākos tehnoloģiskos/tehniskos risinājumus, piemēram, (labākā programmēšanas vide, lai radītu AR). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на изследователския проект е провеждане на технологични изследвания и образователни прототипи на образователни продукти, използващи технология за разширена реалност. Образователните продукти са предназначени да бъдат част от цялостна образователна система в съответствие с полския учебен план на общото образование. Системата може да се използва както в училищното образование, така и в извънучилищното и неформалното образование.Научният екип има две основни цели: 1.Изготвяне на прототип на образователна система за разширена реалност, тестване и подготовка за пускане на пазара. 2.Проучване на възможностите и ефективността на използването на технологията за добавена реалност в образованието — индикация за оптимален, подкрепящ учебния процес, начини за използване на приложения в образователни инструменти, насочени към деца и юноши. Предложеното технологично решение предполага създаването на система, която ще даде възможност за обработка на обекти в космоса, сканиране в самолета, карти и различни маркери, както и страници с учебници. По време на технологичните и образователните изследвания ще бъде разработен оптимален продукт по отношение на функционалните характеристики (технически параметри), като например: геометрични размери, физични свойства, параметри на техническите характеристики (напр. експлоатационни показатели), така че да отговарят на нуждите на клиентите и да използват най-новите технологични/технически решения, напр. (най-добрата среда за програмиране за създаване на AR). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A kutatási projekt célja az oktatási termékek technológiai kutatásának és oktatási prototípusainak elvégzése a kiterjesztett valóságtechnológiával. Az oktatási termékek célja, hogy egy olyan átfogó oktatási rendszer részét képezzék, amely összhangban van az általános oktatás lengyel tantervével. A rendszer használható mind az iskolai oktatásban, mind a nem iskolai és informális oktatásban.A kutatócsoportnak két fő célkitűzése van: 1.A kiterjesztett valóság oktatási rendszer prototípusának készítése, tesztelése és piaci bevezetésre való felkészítése. 2.A kiterjesztett valóság technológia alkalmazásának lehetőségeinek és hatékonyságának tanulmányozása az oktatásban – az optimális, támogató tanulási folyamat jelzése, a gyermekeknek és serdülőknek szánt oktatási eszközök alkalmazásai. A javasolt technológiai megoldás egy olyan rendszer létrehozását feltételezi, amely lehetővé teszi a tárgyak űrben történő feldolgozását, a síkon történő szkennelést, a kártyákat és a különböző jelölőket, valamint a tankönyvek oldalait. A technológiai és oktatási kutatás során optimális termék kerül kidolgozásra a funkcionális jellemzők (műszaki paraméterek) tekintetében, mint például: geometriai méretek, fizikai tulajdonságok, műszaki teljesítményparaméterek (pl. teljesítmény), hogy megfeleljen az ügyfelek igényeinek, és a legújabb technológiai/műszaki megoldásokat használja, pl. (a legjobb programozási környezet az AR létrehozásához). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal taighde taighde teicneolaíochta agus fréamhshamhlacha oideachais a dhéanamh ar tháirgí oideachais ag baint úsáide as teicneolaíocht réaltachta breisithe. Tá sé i gceist go mbeadh táirgí oideachais mar chuid de chóras cuimsitheach oideachais atá comhsheasmhach le curaclam na Polainne san oideachas ginearálta. Is féidir an córas a úsáid san oideachas scoile, agus san oideachas neamhscoile agus neamhfhoirmiúil araon. 1. Fréamhshamhail a dhéanamh de chóras oideachais réaltachta méadaithe, é a thástáil agus é a ullmhú le haghaidh seoladh margaidh. 2.Féidearthachtaí agus éifeachtacht úsáid na teicneolaíochta réaltachta méadaithe san oideachas a aithint — léiriú ar an bpróiseas foghlama is fearr, tacú leis an bpróiseas foghlama, bealaí chun feidhmchláir a úsáid in uirlisí oideachais atá dírithe ar leanaí agus ar dhéagóirí. Glacann an réiteach teicneolaíochta atá beartaithe le córas a chruthú a chuirfidh ar chumas próiseáil rudaí sa spás, scanadh ar an eitleán, cártaí agus marcóirí éagsúla, chomh maith le leathanaigh téacsleabhair. Le linn taighde teicneolaíochta agus oideachais, forbrófar táirge optamach i dtéarmaí saintréithe feidhmiúla (paraiméadair theicniúla), amhail: toisí geoiméadracha, airíonna fisiceacha, paraiméadair feidhmíochta teicniúla (e.g. feidhmíocht), ionas go gcomhlíonfaidh sé riachtanais na gcustaiméirí agus go n-úsáidfidh sé na réitigh theicneolaíocha/theicniúla is déanaí, e.g. (an timpeallacht cláir is fearr chun AR a chruthú). (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med forskningsprojektet är att bedriva teknisk forskning och pedagogiska prototyper av pedagogiska produkter med hjälp av förstärkt verklighetsteknik. Utbildningsprodukter är avsedda att ingå i ett omfattande utbildningssystem som överensstämmer med den polska läroplanen för allmän utbildning. Systemet kan användas både i skolutbildningen och i icke-skola och informell utbildning.Forskningsgruppen har två huvudmål: 1.Att göra en prototyp av ett förstärkt verklighet utbildningssystem, testa det och förbereda det för marknadslansering. 2.Studera möjligheterna och effektiviteten i användningen av förstärkt verklighetsteknik i utbildning – en indikation på optimal, stödjande inlärningsprocess, sätt att använda applikationer i pedagogiska verktyg som riktar sig till barn och ungdomar. Den föreslagna tekniska lösningen förutsätter skapandet av ett system som möjliggör bearbetning av objekt i rymden, skanning på planet, kort och olika markörer samt sidor av läroböcker. Under teknisk och pedagogisk forskning kommer en optimal produkt att utvecklas i termer av funktionella egenskaper (tekniska parametrar), t.ex. geometriska dimensioner, fysikaliska egenskaper, tekniska prestandaparametrar (t.ex. prestanda) så att de uppfyller kundernas behov och använder de senaste tekniska/tekniska lösningarna, t.ex. (den bästa programmeringsmiljön för att skapa AR). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Uurimisprojekti eesmärk on viia läbi tehnoloogilist uurimistööd ja hariduslike toodete prototüüpe, kasutades liitreaalsuse tehnoloogiat. Haridustooted on mõeldud olema osa terviklikust haridussüsteemist, mis on kooskõlas Poola üldhariduse õppekavaga. Süsteemi saab kasutada nii koolihariduses kui ka koolivälises ja informaalses hariduses.Teadusrühmal on kaks peamist eesmärki: 1.Täiendatud reaalsuse haridussüsteemi prototüübi valmistamine, selle testimine ja turu käivitamiseks ettevalmistamine. Täiendatud reaalsuse tehnoloogia kasutamise võimaluste ja tõhususe uurimine hariduses – optimaalse ja toetava õppeprotsessi näitamine, rakenduste kasutamise viisid lastele ja noorukitele suunatud haridusvahendites. Kavandatav tehnoloogiline lahendus eeldab süsteemi loomist, mis võimaldab töödelda kosmoses olevaid objekte, skaneerida lennukil, kaarte ja erinevaid markereid ning õpikuid. Tehnoloogiliste ja hariduslike uuringute käigus töötatakse välja optimaalne toode seoses funktsionaalsete omadustega (tehnilised parameetrid), näiteks: geomeetrilised mõõtmed, füüsikalised omadused, tehnilised näitajad (nt jõudlus), nii et need vastaksid klientide vajadustele ja kasutaksid uusimaid tehnoloogilisi/tehnilisi lahendusi, nt. (parim programmeerimiskeskkond AR loomiseks). (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: puławski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPLU.01.02.00-06-0015/17
0 references