Developing intelligent tools to diagnose psychosocial and educational children and adolescents (Q77968): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 

Revision as of 04:44, 29 October 2020

Project Q77968 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Developing intelligent tools to diagnose psychosocial and educational children and adolescents
Project Q77968 in Poland

    Statements

    0 references
    0 references
    1,419,580.78 zloty
    0 references
    340,699.39 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,819,325.98 zloty
    0 references
    436,638.24 Euro
    13 January 2020
    0 references
    78.03 percent
    0 references
    1 September 2018
    0 references
    31 October 2020
    0 references
    KARINA PORĘBSKA „DIAGMATIC”
    0 references
    0 references

    50°7'35.4"N, 19°0'24.5"E
    0 references
    Przedmiotem projektu jest przeprowadzenie prac B+R - badań przemysłowe przemysłowych i prac rozwojowych w dziedzinie dokonywania diagnozy i wyznaczania na jej podstawie działań naprawczych. Celem nadrzędnym projektu jest opracowanie inteligentnych narzędzi do diagnozy psycho-społeczno-edukacyjnej dzieci i młodzieży rozumiany jako wykładniczy wzrost trafności i rzetelności narzędzi pedagogicznych - psychologicznych oraz edukacyjnych dzięki wykorzystaniu podejścia IRT w diagnozie psycho-społeczno-edukacyjnej oraz ich udostępnienie w postaci zdigitalizowanej.Jest to projekt zaplanowany do realizacji w okresie od 1 września 2018 r. do 31 października 2020 r., w całości na terenie kraju.W ramach projektu zostały zaplanowane również prace przedwdrożeniowe.Działania będące przedmiotem tego projektu przyczynią się do wzrostu konkurencyjności Wnioskodawcy, zacieśnienie współpracy z personelem naukowym oraz będzie prowadził własną działalność B+R. Upowszechnienie wyników nastąpi poprzez udział w branżowych konferencjach oraz zostaną opublikowane w co najmniej 2 czasopismach naukowych. Następstwem realizacji projektu będzie wdrożenie wyników prac do własnej działalności firmy Ahead tj. rozpoczęcie produkcji i wprowadzenie na rynek nowatorskich narzędzi diagnostycznych.Numer_referencyjny_programu_pomocowego: SA.41471(2015/X) Przeznaczenie_pomocy_publicznej: art. 25 rozporządzenia KE nr 651/2014 z dnia 17 czerwca 2014 r. uznające niektóre rodzaje pomocy za zgodne z rynkiem wewnętrznym w stosowaniu art. 107 i 108 Traktatu (Dz. Urz. UE L 187/1 z 26.06.2014). (Polish)
    0 references
    The subject of the project is to carry out R & D works – industrial research and development work in the field of diagnosing and determining corrective actions on the basis of it. The overarching objective of the project is to develop intelligent tools for psychosocial and educational diagnosis of children and young people, understood as an exponential increase in the relevance and reliability of pedagogical – psychological and educational tools thanks to the use of the IRT approach in psycho-social-educational diagnosis and their availability in the form of digitised sciences.This project is planned to be implemented in the period from 1 September 2018 to 31 October 2020. The project will result in the implementation of the work results into Ahead’s own activities, i.e. starting production and launching innovative diagnostic tools.Numer_reference_aid_programme: SA.41471(2015/X) Purpose of public aid: Article 25 of EC Regulation No 651/2014 of 17 June 2014 declaring certain types of aid compatible with the internal market in the application of Articles 107 and 108 of the Treaty (OJ L. I'm sorry. EU L 187/1 of 26.06.2014). (English)
    14 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POIR.01.01.01-00-0402/18
    0 references