PALUMBO IN THE CENTER (Q330997): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(20 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
PALUMBO TO THE CENTRE
PALUMBO IN THE CENTER
label / frlabel / fr
 
PALUMBO DANS LE CENTRE
label / delabel / de
 
PALUMBO IM ZENTRUM
label / nllabel / nl
 
PALUMBO IN HET CENTRUM
label / eslabel / es
 
PALUMBO EN EL CENTRO
label / ellabel / el
 
PALUMBO ΣΤΟ ΚΈΝΤΡΟ
label / dalabel / da
 
PALUMBO I CENTRUM
label / filabel / fi
 
PALUMBO KESKELLÄ
label / mtlabel / mt
 
PALUMBO FIĊ-ĊENTRU
label / lvlabel / lv
 
PALUMBO CENTRĀ
label / sklabel / sk
 
PALUMBO V CENTRE MESTA
label / galabel / ga
 
PALUMBO SA LÁR
label / cslabel / cs
 
PALUMBO V CENTRU
label / ptlabel / pt
 
PALUMBO NO CENTRO
label / etlabel / et
 
PALUMBO KESKEL
label / hulabel / hu
 
PALUMBO A KÖZPONTBAN
label / bglabel / bg
 
ПАЛУМБО В ЦЕНТЪРА
label / ltlabel / lt
 
PALUMBO CENTRE
label / hrlabel / hr
 
PALUMBO U SREDIŠTU
label / svlabel / sv
 
PALUMBO I CENTRUM
label / rolabel / ro
 
PALUMBO ÎN CENTRU
label / sllabel / sl
 
PALUMBO V CENTRU
label / pllabel / pl
 
PALUMBO W CENTRUM
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q330997 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q330997 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q330997 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q330997 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q330997 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q330997 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q330997 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q330997 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q330997 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q330997 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q330997 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q330997 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q330997 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q330997 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q330997 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q330997 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q330997 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q330997 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q330997 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q330997 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q330997 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q330997 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q330997 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q330997 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 61,896.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 61,896.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO ENCOURAGE PATHWAYS IN WHICH THINKING AND KNOW-HOW FIT EFFECTIVELY TOWARDS THE AIM OF PREVENTING A SCHOOL DISCOMFORT OFTEN LINKED TO CULTURAL AND SOCIAL EXCLUSION. THIS BUILDS ON THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN DIFFICULTY AT SCHOOL, WORKING IN CONDITIONS CONDUCIVE TO THE DEVELOPMENT OF THE SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP. AS IS CLEAR FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL SURVEYS, IT IS QUITE OBVIOUS THAT THE LACK OF BASIC SKILLS HAS A NEGATIVE IMPACT ON THE CONSCIOUS PARTICIPATION IN SOCIETY. THE PROJECT’S PROPOSAL THEREFORE CONSISTS OF SEPARATE, TARGETED, SEPARATE ROUTES FOR THE DIAGNOSIS OF THE PROBLEM SOLVING THE PROBLEM, ORGANISING THE ORGANISATION OF ITS WORK FOR THE MANAGEMENT OF THE TIME BEING ADAPTED TO VARIOUS CULTURAL ENVIRONMENTS MANAGEMENT OF THE STRESS PERFORMANCE OF THE GROUP AND THE SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITATION OF THE TOOLS NEEDED TO UNDERSTAND THE VARIET DE LA REALT SOCIAL NETWORKS. (English)
 
Property / summary: THE AIM OF THIS PROJECT IS TO ENCOURAGE PATHWAYS IN WHICH THINKING AND KNOW-HOW FIT EFFECTIVELY TOWARDS THE AIM OF PREVENTING A SCHOOL DISCOMFORT OFTEN LINKED TO CULTURAL AND SOCIAL EXCLUSION. THIS BUILDS ON THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN DIFFICULTY AT SCHOOL, WORKING IN CONDITIONS CONDUCIVE TO THE DEVELOPMENT OF THE SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP. AS IS CLEAR FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL SURVEYS, IT IS QUITE OBVIOUS THAT THE LACK OF BASIC SKILLS HAS A NEGATIVE IMPACT ON THE CONSCIOUS PARTICIPATION IN SOCIETY. THE PROJECT’S PROPOSAL THEREFORE CONSISTS OF SEPARATE, TARGETED, SEPARATE ROUTES FOR THE DIAGNOSIS OF THE PROBLEM SOLVING THE PROBLEM, ORGANISING THE ORGANISATION OF ITS WORK FOR THE MANAGEMENT OF THE TIME BEING ADAPTED TO VARIOUS CULTURAL ENVIRONMENTS MANAGEMENT OF THE STRESS PERFORMANCE OF THE GROUP AND THE SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITATION OF THE TOOLS NEEDED TO UNDERSTAND THE VARIET DE LA REALT SOCIAL NETWORKS. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE PATHS IN WHICH THINKING AND KNOW-HOW ARE INTEGRATED EFFECTIVELY PURSUING THE OBJECTIVE OF PREVENTING A SCHOOL DISCOMFORT OFTEN LINKED TO CULTURAL AND SOCIAL EXCLUSION. ACTION WILL BE TAKEN TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN DIFFICULTY IN SCHOOL, OPERATING UNDER CONDITIONS THAT PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP. AS IS EVIDENT FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL SURVEYS, THE LACK OF BASIC SKILLS HAS A NEGATIVE IMPACT ON CONSCIOUS PARTICIPATION IN SOCIAL LIFE. THE PROJECT PROPOSAL IS THEREFORE DIVIDED INTO SEPARATE TARGETED PATHWAYS ALLAOCAPACIT DIAGNOSIS REPORT PROBLEM SOLVING DECISION COMMUNICATION ORGANISATION OF ITS WORK TIME MANAGEMENT ADAPTATION TO DIFFERENT CULTURAL ENVIRONMENTS STRESS MANAGEMENT APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION OF THE TOOLS NECESSARY TO UNDERSTAND THE VARIETY OF SOCIAL REALITY (English)
Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE PATHS IN WHICH THINKING AND KNOW-HOW ARE INTEGRATED EFFECTIVELY PURSUING THE OBJECTIVE OF PREVENTING A SCHOOL DISCOMFORT OFTEN LINKED TO CULTURAL AND SOCIAL EXCLUSION. ACTION WILL BE TAKEN TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN DIFFICULTY IN SCHOOL, OPERATING UNDER CONDITIONS THAT PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP. AS IS EVIDENT FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL SURVEYS, THE LACK OF BASIC SKILLS HAS A NEGATIVE IMPACT ON CONSCIOUS PARTICIPATION IN SOCIAL LIFE. THE PROJECT PROPOSAL IS THEREFORE DIVIDED INTO SEPARATE TARGETED PATHWAYS ALLAOCAPACIT DIAGNOSIS REPORT PROBLEM SOLVING DECISION COMMUNICATION ORGANISATION OF ITS WORK TIME MANAGEMENT ADAPTATION TO DIFFERENT CULTURAL ENVIRONMENTS STRESS MANAGEMENT APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION OF THE TOOLS NECESSARY TO UNDERSTAND THE VARIETY OF SOCIAL REALITY (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE PATHS IN WHICH THINKING AND KNOW-HOW ARE INTEGRATED EFFECTIVELY PURSUING THE OBJECTIVE OF PREVENTING A SCHOOL DISCOMFORT OFTEN LINKED TO CULTURAL AND SOCIAL EXCLUSION. ACTION WILL BE TAKEN TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN DIFFICULTY IN SCHOOL, OPERATING UNDER CONDITIONS THAT PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP. AS IS EVIDENT FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL SURVEYS, THE LACK OF BASIC SKILLS HAS A NEGATIVE IMPACT ON CONSCIOUS PARTICIPATION IN SOCIAL LIFE. THE PROJECT PROPOSAL IS THEREFORE DIVIDED INTO SEPARATE TARGETED PATHWAYS ALLAOCAPACIT DIAGNOSIS REPORT PROBLEM SOLVING DECISION COMMUNICATION ORGANISATION OF ITS WORK TIME MANAGEMENT ADAPTATION TO DIFFERENT CULTURAL ENVIRONMENTS STRESS MANAGEMENT APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION OF THE TOOLS NECESSARY TO UNDERSTAND THE VARIETY OF SOCIAL REALITY (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES PARCOURS DANS LESQUELS LA PENSÉE ET LE SAVOIR-FAIRE SONT INTÉGRÉS EFFICACEMENT, EN POURSUIVANT L’OBJECTIF DE PRÉVENIR LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES SOUVENT LIÉES À LA MARGINALISATION CULTURELLE ET SOCIALE. DES ACTIONS SERONT ENTREPRISES EN CONSOLIDANT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS DES CONDITIONS FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CITOYENNES ACTIVES. IL RESSORT CLAIREMENT DES ENQUÊTES NATIONALES ET INTERNATIONALES QUE LE MANQUE DE COMPÉTENCES DE BASE A UNE INCIDENCE NÉGATIVE SUR LA PARTICIPATION CONSCIENTE À LA VIE SOCIALE. LA PROPOSITION DU PROJET EST DIVISÉE EN DIFFÉRENTS CHEMINS CIBLÉS ALLAOCAPACIT DE DIAGNOSTIC RÉSOLUTION PROBLÈME RÉSOLUTION DÉCISION COMMUNICATION COMMUNICATION ORGANISATION DE SON TRAVAIL GESTION DU TEMPS ADAPTATION À DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS CULTURELS GESTION DU STRESS APTITUDE À LA GESTION DU STRESS ESPRIT DE TRAVAIL DE GROUPE D’INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DES OUTILS NÉCESSAIRES POUR COMPRENDRE LA VARIÉTÉ DE LA RÉALITÉ SOCIALE (French)
Property / summary: CE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES PARCOURS DANS LESQUELS LA PENSÉE ET LE SAVOIR-FAIRE SONT INTÉGRÉS EFFICACEMENT, EN POURSUIVANT L’OBJECTIF DE PRÉVENIR LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES SOUVENT LIÉES À LA MARGINALISATION CULTURELLE ET SOCIALE. DES ACTIONS SERONT ENTREPRISES EN CONSOLIDANT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS DES CONDITIONS FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CITOYENNES ACTIVES. IL RESSORT CLAIREMENT DES ENQUÊTES NATIONALES ET INTERNATIONALES QUE LE MANQUE DE COMPÉTENCES DE BASE A UNE INCIDENCE NÉGATIVE SUR LA PARTICIPATION CONSCIENTE À LA VIE SOCIALE. LA PROPOSITION DU PROJET EST DIVISÉE EN DIFFÉRENTS CHEMINS CIBLÉS ALLAOCAPACIT DE DIAGNOSTIC RÉSOLUTION PROBLÈME RÉSOLUTION DÉCISION COMMUNICATION COMMUNICATION ORGANISATION DE SON TRAVAIL GESTION DU TEMPS ADAPTATION À DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS CULTURELS GESTION DU STRESS APTITUDE À LA GESTION DU STRESS ESPRIT DE TRAVAIL DE GROUPE D’INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DES OUTILS NÉCESSAIRES POUR COMPRENDRE LA VARIÉTÉ DE LA RÉALITÉ SOCIALE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES PARCOURS DANS LESQUELS LA PENSÉE ET LE SAVOIR-FAIRE SONT INTÉGRÉS EFFICACEMENT, EN POURSUIVANT L’OBJECTIF DE PRÉVENIR LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES SOUVENT LIÉES À LA MARGINALISATION CULTURELLE ET SOCIALE. DES ACTIONS SERONT ENTREPRISES EN CONSOLIDANT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS DES CONDITIONS FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CITOYENNES ACTIVES. IL RESSORT CLAIREMENT DES ENQUÊTES NATIONALES ET INTERNATIONALES QUE LE MANQUE DE COMPÉTENCES DE BASE A UNE INCIDENCE NÉGATIVE SUR LA PARTICIPATION CONSCIENTE À LA VIE SOCIALE. LA PROPOSITION DU PROJET EST DIVISÉE EN DIFFÉRENTS CHEMINS CIBLÉS ALLAOCAPACIT DE DIAGNOSTIC RÉSOLUTION PROBLÈME RÉSOLUTION DÉCISION COMMUNICATION COMMUNICATION ORGANISATION DE SON TRAVAIL GESTION DU TEMPS ADAPTATION À DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS CULTURELS GESTION DU STRESS APTITUDE À LA GESTION DU STRESS ESPRIT DE TRAVAIL DE GROUPE D’INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DES OUTILS NÉCESSAIRES POUR COMPRENDRE LA VARIÉTÉ DE LA RÉALITÉ SOCIALE (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, WEGE ZU FÖRDERN, IN DENEN DENKEN UND KNOW-HOW WIRKSAM INTEGRIERT WERDEN, UM DAS ZIEL ZU ERREICHEN, SCHULSCHWIERIGKEITEN ZU VERHINDERN, DIE OFT MIT KULTURELLER UND SOZIALER MARGINALISIERUNG VERBUNDEN SIND. ES WERDEN MASSNAHMEN ERGRIFFEN, INDEM DIE GRUNDFERTIGKEITEN VON SCHÜLERN IN SCHULSCHWIERIGKEITEN GESTÄRKT WERDEN, INDEM SIE UNTER BEDINGUNGEN ARBEITEN, DIE DIE ENTWICKLUNG AKTIVER BÜRGERKOMPETENZEN FÖRDERN. AUS NATIONALEN UND INTERNATIONALEN ERHEBUNGEN GEHT EINDEUTIG HERVOR, DASS SICH DER MANGEL AN GRUNDKENNTNISSEN NEGATIV AUF DIE BEWUSSTE TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN AUSWIRKT. DER VORSCHLAG DES PROJEKTS IST IN VERSCHIEDENE WEGE UNTERTEILT ALLAOCAPACIT DER DIAGNOSE BERICHT PROBLEMLÖSUNG ENTSCHEIDUNG KOMMUNIKATION KOMMUNIKATION ORGANISATION IHRER ARBEITSZEITMANAGEMENT ANPASSUNG AN VERSCHIEDENE KULTURELLE UMGEBUNGEN STRESSMANAGEMENT EIGNUNG FÜR GRUPPENARBEIT GEIST DER INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DER WERKZEUGE, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE VIELFALT DER SOZIALEN REALITÄT ZU VERSTEHEN (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, WEGE ZU FÖRDERN, IN DENEN DENKEN UND KNOW-HOW WIRKSAM INTEGRIERT WERDEN, UM DAS ZIEL ZU ERREICHEN, SCHULSCHWIERIGKEITEN ZU VERHINDERN, DIE OFT MIT KULTURELLER UND SOZIALER MARGINALISIERUNG VERBUNDEN SIND. ES WERDEN MASSNAHMEN ERGRIFFEN, INDEM DIE GRUNDFERTIGKEITEN VON SCHÜLERN IN SCHULSCHWIERIGKEITEN GESTÄRKT WERDEN, INDEM SIE UNTER BEDINGUNGEN ARBEITEN, DIE DIE ENTWICKLUNG AKTIVER BÜRGERKOMPETENZEN FÖRDERN. AUS NATIONALEN UND INTERNATIONALEN ERHEBUNGEN GEHT EINDEUTIG HERVOR, DASS SICH DER MANGEL AN GRUNDKENNTNISSEN NEGATIV AUF DIE BEWUSSTE TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN AUSWIRKT. DER VORSCHLAG DES PROJEKTS IST IN VERSCHIEDENE WEGE UNTERTEILT ALLAOCAPACIT DER DIAGNOSE BERICHT PROBLEMLÖSUNG ENTSCHEIDUNG KOMMUNIKATION KOMMUNIKATION ORGANISATION IHRER ARBEITSZEITMANAGEMENT ANPASSUNG AN VERSCHIEDENE KULTURELLE UMGEBUNGEN STRESSMANAGEMENT EIGNUNG FÜR GRUPPENARBEIT GEIST DER INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DER WERKZEUGE, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE VIELFALT DER SOZIALEN REALITÄT ZU VERSTEHEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, WEGE ZU FÖRDERN, IN DENEN DENKEN UND KNOW-HOW WIRKSAM INTEGRIERT WERDEN, UM DAS ZIEL ZU ERREICHEN, SCHULSCHWIERIGKEITEN ZU VERHINDERN, DIE OFT MIT KULTURELLER UND SOZIALER MARGINALISIERUNG VERBUNDEN SIND. ES WERDEN MASSNAHMEN ERGRIFFEN, INDEM DIE GRUNDFERTIGKEITEN VON SCHÜLERN IN SCHULSCHWIERIGKEITEN GESTÄRKT WERDEN, INDEM SIE UNTER BEDINGUNGEN ARBEITEN, DIE DIE ENTWICKLUNG AKTIVER BÜRGERKOMPETENZEN FÖRDERN. AUS NATIONALEN UND INTERNATIONALEN ERHEBUNGEN GEHT EINDEUTIG HERVOR, DASS SICH DER MANGEL AN GRUNDKENNTNISSEN NEGATIV AUF DIE BEWUSSTE TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN AUSWIRKT. DER VORSCHLAG DES PROJEKTS IST IN VERSCHIEDENE WEGE UNTERTEILT ALLAOCAPACIT DER DIAGNOSE BERICHT PROBLEMLÖSUNG ENTSCHEIDUNG KOMMUNIKATION KOMMUNIKATION ORGANISATION IHRER ARBEITSZEITMANAGEMENT ANPASSUNG AN VERSCHIEDENE KULTURELLE UMGEBUNGEN STRESSMANAGEMENT EIGNUNG FÜR GRUPPENARBEIT GEIST DER INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DER WERKZEUGE, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE VIELFALT DER SOZIALEN REALITÄT ZU VERSTEHEN (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TRAJECTEN WAARIN DENKEN EN KNOWHOW EFFECTIEF WORDEN GEÏNTEGREERD, WAARBIJ DE DOELSTELLING WORDT NAGESTREEFD OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN DIE VAAK VERBAND HOUDEN MET CULTURELE EN SOCIALE MARGINALISERING. ER ZAL ACTIE WORDEN ONDERNOMEN DOOR DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN SCHOOLMOEILIJKHEDEN TE CONSOLIDEREN DOOR TE WERKEN IN OMSTANDIGHEDEN DIE DE ONTWIKKELING VAN ACTIEVE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN BEVORDEREN. UIT NATIONALE EN INTERNATIONALE ENQUÊTES BLIJKT DAT HET GEBREK AAN BASISVAARDIGHEDEN EEN NEGATIEVE INVLOED HEEFT OP DE BEWUSTE DEELNAME AAN HET SOCIALE LEVEN. HET VOORSTEL VAN HET PROJECT IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE PADEN GERICHT ALLAOCAPACIT VAN DIAGNOSE RAPPORT PROBLEEM OPLOSSEN BESLUIT COMMUNICATIE COMMUNICATIE ORGANISATIE VAN DE WERKTIJD MANAGEMENT AANPASSING AAN VERSCHILLENDE CULTURELE OMGEVINGEN STRESS MANAGEMENT GESCHIKTHEID VOOR GROEPSWERK GEEST VAN INITIATIEF FLESSIBILITOACQUISITIE VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE VERSCHEIDENHEID VAN DE SOCIALE REALITEIT TE BEGRIJPEN (Dutch)
Property / summary: DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TRAJECTEN WAARIN DENKEN EN KNOWHOW EFFECTIEF WORDEN GEÏNTEGREERD, WAARBIJ DE DOELSTELLING WORDT NAGESTREEFD OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN DIE VAAK VERBAND HOUDEN MET CULTURELE EN SOCIALE MARGINALISERING. ER ZAL ACTIE WORDEN ONDERNOMEN DOOR DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN SCHOOLMOEILIJKHEDEN TE CONSOLIDEREN DOOR TE WERKEN IN OMSTANDIGHEDEN DIE DE ONTWIKKELING VAN ACTIEVE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN BEVORDEREN. UIT NATIONALE EN INTERNATIONALE ENQUÊTES BLIJKT DAT HET GEBREK AAN BASISVAARDIGHEDEN EEN NEGATIEVE INVLOED HEEFT OP DE BEWUSTE DEELNAME AAN HET SOCIALE LEVEN. HET VOORSTEL VAN HET PROJECT IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE PADEN GERICHT ALLAOCAPACIT VAN DIAGNOSE RAPPORT PROBLEEM OPLOSSEN BESLUIT COMMUNICATIE COMMUNICATIE ORGANISATIE VAN DE WERKTIJD MANAGEMENT AANPASSING AAN VERSCHILLENDE CULTURELE OMGEVINGEN STRESS MANAGEMENT GESCHIKTHEID VOOR GROEPSWERK GEEST VAN INITIATIEF FLESSIBILITOACQUISITIE VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE VERSCHEIDENHEID VAN DE SOCIALE REALITEIT TE BEGRIJPEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TRAJECTEN WAARIN DENKEN EN KNOWHOW EFFECTIEF WORDEN GEÏNTEGREERD, WAARBIJ DE DOELSTELLING WORDT NAGESTREEFD OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN DIE VAAK VERBAND HOUDEN MET CULTURELE EN SOCIALE MARGINALISERING. ER ZAL ACTIE WORDEN ONDERNOMEN DOOR DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN SCHOOLMOEILIJKHEDEN TE CONSOLIDEREN DOOR TE WERKEN IN OMSTANDIGHEDEN DIE DE ONTWIKKELING VAN ACTIEVE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN BEVORDEREN. UIT NATIONALE EN INTERNATIONALE ENQUÊTES BLIJKT DAT HET GEBREK AAN BASISVAARDIGHEDEN EEN NEGATIEVE INVLOED HEEFT OP DE BEWUSTE DEELNAME AAN HET SOCIALE LEVEN. HET VOORSTEL VAN HET PROJECT IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE PADEN GERICHT ALLAOCAPACIT VAN DIAGNOSE RAPPORT PROBLEEM OPLOSSEN BESLUIT COMMUNICATIE COMMUNICATIE ORGANISATIE VAN DE WERKTIJD MANAGEMENT AANPASSING AAN VERSCHILLENDE CULTURELE OMGEVINGEN STRESS MANAGEMENT GESCHIKTHEID VOOR GROEPSWERK GEEST VAN INITIATIEF FLESSIBILITOACQUISITIE VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE VERSCHEIDENHEID VAN DE SOCIALE REALITEIT TE BEGRIJPEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER VÍAS EN LAS QUE EL PENSAMIENTO Y LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS SE INTEGREN EFICAZMENTE, CON EL OBJETIVO DE PREVENIR LAS DIFICULTADES ESCOLARES QUE A MENUDO ESTÁN VINCULADAS A LA MARGINACIÓN CULTURAL Y SOCIAL. SE ADOPTARÁN MEDIDAS MEDIANTE LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES ESCOLARES MEDIANTE EL TRABAJO EN CONDICIONES QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE CIUDADANÍA ACTIVA. DE LAS ENCUESTAS NACIONALES E INTERNACIONALES SE DESPRENDE CLARAMENTE QUE LA FALTA DE APTITUDES BÁSICAS REPERCUTE NEGATIVAMENTE EN LA PARTICIPACIÓN CONSCIENTE EN LA VIDA SOCIAL. LA PROPUESTA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN DISTINTOS CAMINOS DIRIGIDOS ALLAOCAPACIT DEL INFORME DIAGNÓSTICO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE SU TRABAJO GESTIÓN DE TIEMPO ADAPTACIÓN A DIFERENTES ENTORNOS CULTURALES GESTIÓN DEL ESTRÉS APTITUD PARA EL TRABAJO EN GRUPO ESPÍRITU DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISICIÓN DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA COMPRENDER LA VARIEDAD DE REALIDAD SOCIAL (Spanish)
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER VÍAS EN LAS QUE EL PENSAMIENTO Y LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS SE INTEGREN EFICAZMENTE, CON EL OBJETIVO DE PREVENIR LAS DIFICULTADES ESCOLARES QUE A MENUDO ESTÁN VINCULADAS A LA MARGINACIÓN CULTURAL Y SOCIAL. SE ADOPTARÁN MEDIDAS MEDIANTE LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES ESCOLARES MEDIANTE EL TRABAJO EN CONDICIONES QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE CIUDADANÍA ACTIVA. DE LAS ENCUESTAS NACIONALES E INTERNACIONALES SE DESPRENDE CLARAMENTE QUE LA FALTA DE APTITUDES BÁSICAS REPERCUTE NEGATIVAMENTE EN LA PARTICIPACIÓN CONSCIENTE EN LA VIDA SOCIAL. LA PROPUESTA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN DISTINTOS CAMINOS DIRIGIDOS ALLAOCAPACIT DEL INFORME DIAGNÓSTICO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE SU TRABAJO GESTIÓN DE TIEMPO ADAPTACIÓN A DIFERENTES ENTORNOS CULTURALES GESTIÓN DEL ESTRÉS APTITUD PARA EL TRABAJO EN GRUPO ESPÍRITU DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISICIÓN DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA COMPRENDER LA VARIEDAD DE REALIDAD SOCIAL (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER VÍAS EN LAS QUE EL PENSAMIENTO Y LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS SE INTEGREN EFICAZMENTE, CON EL OBJETIVO DE PREVENIR LAS DIFICULTADES ESCOLARES QUE A MENUDO ESTÁN VINCULADAS A LA MARGINACIÓN CULTURAL Y SOCIAL. SE ADOPTARÁN MEDIDAS MEDIANTE LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES ESCOLARES MEDIANTE EL TRABAJO EN CONDICIONES QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE CIUDADANÍA ACTIVA. DE LAS ENCUESTAS NACIONALES E INTERNACIONALES SE DESPRENDE CLARAMENTE QUE LA FALTA DE APTITUDES BÁSICAS REPERCUTE NEGATIVAMENTE EN LA PARTICIPACIÓN CONSCIENTE EN LA VIDA SOCIAL. LA PROPUESTA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN DISTINTOS CAMINOS DIRIGIDOS ALLAOCAPACIT DEL INFORME DIAGNÓSTICO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE SU TRABAJO GESTIÓN DE TIEMPO ADAPTACIÓN A DIFERENTES ENTORNOS CULTURALES GESTIÓN DEL ESTRÉS APTITUD PARA EL TRABAJO EN GRUPO ESPÍRITU DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISICIÓN DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA COMPRENDER LA VARIEDAD DE REALIDAD SOCIAL (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΜΙΑΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΌ. ΘΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΥΠΌ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΌΠΩΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΈΡΕΥΝΕΣ, Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΈΧΕΙ ΑΡΝΗΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ALLAOCAPACIT ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΈΚΘΕΣΗ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΡΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΜΑΔΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ FLESSIBILITOACQUITION ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΊΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΜΙΑΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΌ. ΘΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΥΠΌ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΌΠΩΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΈΡΕΥΝΕΣ, Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΈΧΕΙ ΑΡΝΗΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ALLAOCAPACIT ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΈΚΘΕΣΗ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΡΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΜΑΔΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ FLESSIBILITOACQUITION ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΊΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΜΙΑΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΌ. ΘΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΥΠΌ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΌΠΩΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΈΡΕΥΝΕΣ, Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΈΧΕΙ ΑΡΝΗΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ALLAOCAPACIT ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΈΚΘΕΣΗ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΡΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΜΑΔΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ FLESSIBILITOACQUITION ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΊΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (Greek) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME VEJE, HVOR TÆNKNING OG KNOWHOW INTEGRERES EFFEKTIVT MED HENBLIK PÅ AT FORHINDRE, AT SKOLEN GENERER SIG OFTE I FORBINDELSE MED KULTUREL OG SOCIAL UDSTØDELSE. DER VIL BLIVE TRUFFET FORANSTALTNINGER TIL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER I SKOLEN, OG SOM ARBEJDER PÅ VILKÅR, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB. SOM DET FREMGÅR AF NATIONALE OG INTERNATIONALE UNDERSØGELSER, HAR MANGLEN PÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER EN NEGATIV INDVIRKNING PÅ BEVIDST DELTAGELSE I SAMFUNDSLIVET. PROJEKTFORSLAGET ER DERFOR OPDELT I SEPARATE MÅLRETTEDE VEJE ALLAOCAPACIT DIAGNOSE RAPPORT PROBLEMLØSNING BESLUTNING KOMMUNIKATION ORGANISATION AF SIN ARBEJDSTID MANAGEMENT TILPASNING TIL FORSKELLIGE KULTURELLE MILJØER STRESS MANAGEMENT EVNE TIL GRUPPEARBEJDE ÅND INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AF DE VÆRKTØJER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FORSTÅ MANGFOLDIGHEDEN AF SOCIALE REALITETER (Danish)
Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME VEJE, HVOR TÆNKNING OG KNOWHOW INTEGRERES EFFEKTIVT MED HENBLIK PÅ AT FORHINDRE, AT SKOLEN GENERER SIG OFTE I FORBINDELSE MED KULTUREL OG SOCIAL UDSTØDELSE. DER VIL BLIVE TRUFFET FORANSTALTNINGER TIL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER I SKOLEN, OG SOM ARBEJDER PÅ VILKÅR, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB. SOM DET FREMGÅR AF NATIONALE OG INTERNATIONALE UNDERSØGELSER, HAR MANGLEN PÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER EN NEGATIV INDVIRKNING PÅ BEVIDST DELTAGELSE I SAMFUNDSLIVET. PROJEKTFORSLAGET ER DERFOR OPDELT I SEPARATE MÅLRETTEDE VEJE ALLAOCAPACIT DIAGNOSE RAPPORT PROBLEMLØSNING BESLUTNING KOMMUNIKATION ORGANISATION AF SIN ARBEJDSTID MANAGEMENT TILPASNING TIL FORSKELLIGE KULTURELLE MILJØER STRESS MANAGEMENT EVNE TIL GRUPPEARBEJDE ÅND INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AF DE VÆRKTØJER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FORSTÅ MANGFOLDIGHEDEN AF SOCIALE REALITETER (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME VEJE, HVOR TÆNKNING OG KNOWHOW INTEGRERES EFFEKTIVT MED HENBLIK PÅ AT FORHINDRE, AT SKOLEN GENERER SIG OFTE I FORBINDELSE MED KULTUREL OG SOCIAL UDSTØDELSE. DER VIL BLIVE TRUFFET FORANSTALTNINGER TIL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER I SKOLEN, OG SOM ARBEJDER PÅ VILKÅR, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB. SOM DET FREMGÅR AF NATIONALE OG INTERNATIONALE UNDERSØGELSER, HAR MANGLEN PÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER EN NEGATIV INDVIRKNING PÅ BEVIDST DELTAGELSE I SAMFUNDSLIVET. PROJEKTFORSLAGET ER DERFOR OPDELT I SEPARATE MÅLRETTEDE VEJE ALLAOCAPACIT DIAGNOSE RAPPORT PROBLEMLØSNING BESLUTNING KOMMUNIKATION ORGANISATION AF SIN ARBEJDSTID MANAGEMENT TILPASNING TIL FORSKELLIGE KULTURELLE MILJØER STRESS MANAGEMENT EVNE TIL GRUPPEARBEJDE ÅND INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AF DE VÆRKTØJER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FORSTÅ MANGFOLDIGHEDEN AF SOCIALE REALITETER (Danish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TAPOJA, JOILLA AJATTELU JA OSAAMINEN INTEGROIDAAN TEHOKKAASTI PYRKIEN EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY USEIN KULTTUURISEEN JA SOSIAALISEEN SYRJÄYTYMISEEN. VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN LUJITTAMISEKSI TOTEUTETAAN TOIMIA, JOTKA TOIMIVAT OLOSUHTEISSA, JOTKA EDISTÄVÄT AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. KUTEN KANSALLISISTA JA KANSAINVÄLISISTÄ TUTKIMUKSISTA KÄY ILMI, PERUSTAITOJEN PUUTE VAIKUTTAA KIELTEISESTI TIETOISEEN OSALLISTUMISEEN YHTEISKUNTAELÄMÄÄN. HANKE-EHDOTUS ON NÄIN OLLEN JAETTU ERILLISIIN KOHDENNETTUIHIN VÄYLIIN ALLAOCAPACIT-DIAGNOOSIN ONGELMANRATKAISURAPORTTIIN, JOKA KOSKEE TYÖAJANHALLINNAN SOPEUTUMISTA ERI KULTTUURIYMPÄRISTÖIHIN, STRESSINHALLINNAN KYKYÄ RYHMÄTYÖHENKEÄ FLESSIBILITOACQUISITION -TYÖKALUISTA, JOITA TARVITAAN SOSIAALISEN TODELLISUUDEN MONINAISUUDEN YMMÄRTÄMISEEN (Finnish)
Property / summary: HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TAPOJA, JOILLA AJATTELU JA OSAAMINEN INTEGROIDAAN TEHOKKAASTI PYRKIEN EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY USEIN KULTTUURISEEN JA SOSIAALISEEN SYRJÄYTYMISEEN. VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN LUJITTAMISEKSI TOTEUTETAAN TOIMIA, JOTKA TOIMIVAT OLOSUHTEISSA, JOTKA EDISTÄVÄT AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. KUTEN KANSALLISISTA JA KANSAINVÄLISISTÄ TUTKIMUKSISTA KÄY ILMI, PERUSTAITOJEN PUUTE VAIKUTTAA KIELTEISESTI TIETOISEEN OSALLISTUMISEEN YHTEISKUNTAELÄMÄÄN. HANKE-EHDOTUS ON NÄIN OLLEN JAETTU ERILLISIIN KOHDENNETTUIHIN VÄYLIIN ALLAOCAPACIT-DIAGNOOSIN ONGELMANRATKAISURAPORTTIIN, JOKA KOSKEE TYÖAJANHALLINNAN SOPEUTUMISTA ERI KULTTUURIYMPÄRISTÖIHIN, STRESSINHALLINNAN KYKYÄ RYHMÄTYÖHENKEÄ FLESSIBILITOACQUISITION -TYÖKALUISTA, JOITA TARVITAAN SOSIAALISEN TODELLISUUDEN MONINAISUUDEN YMMÄRTÄMISEEN (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TAPOJA, JOILLA AJATTELU JA OSAAMINEN INTEGROIDAAN TEHOKKAASTI PYRKIEN EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY USEIN KULTTUURISEEN JA SOSIAALISEEN SYRJÄYTYMISEEN. VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN LUJITTAMISEKSI TOTEUTETAAN TOIMIA, JOTKA TOIMIVAT OLOSUHTEISSA, JOTKA EDISTÄVÄT AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. KUTEN KANSALLISISTA JA KANSAINVÄLISISTÄ TUTKIMUKSISTA KÄY ILMI, PERUSTAITOJEN PUUTE VAIKUTTAA KIELTEISESTI TIETOISEEN OSALLISTUMISEEN YHTEISKUNTAELÄMÄÄN. HANKE-EHDOTUS ON NÄIN OLLEN JAETTU ERILLISIIN KOHDENNETTUIHIN VÄYLIIN ALLAOCAPACIT-DIAGNOOSIN ONGELMANRATKAISURAPORTTIIN, JOKA KOSKEE TYÖAJANHALLINNAN SOPEUTUMISTA ERI KULTTUURIYMPÄRISTÖIHIN, STRESSINHALLINNAN KYKYÄ RYHMÄTYÖHENKEÄ FLESSIBILITOACQUISITION -TYÖKALUISTA, JOITA TARVITAAN SOSIAALISEN TODELLISUUDEN MONINAISUUDEN YMMÄRTÄMISEEN (Finnish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI TOROQ LI FIHOM IL-ĦSIEB U L-GĦARFIEN HUMA INTEGRATI B’MOD EFFETTIV BIL-GĦAN LI JIĠI EVITAT SKUMDITÀ FL-ISKOLA LI SPISS TKUN MARBUTA MAL-ESKLUŻJONI KULTURALI U SOĊJALI. SE TITTIEĦED AZZJONI BIEX JIĠU KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ FL-ISKOLA, LI JOPERAW TAĦT KUNDIZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA. KIF INHU EVIDENTI MINN STĦARRIĠ NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI, IN-NUQQAS TA’ ĦILIET BAŻIĊI GĦANDU IMPATT NEGATTIV FUQ IL-PARTEĊIPAZZJONI KONXJA FIL-ĦAJJA SOĊJALI. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA GĦALHEKK MAQSUMA F’MOGĦDIJIET IMMIRATI SEPARATI ALLAOCAPACIT RAPPORT TA ‘DIJANJOSI PROBLEMA SOLUZZJONI DEĊIŻJONI TA’ KOMUNIKAZZJONI ORGANIZZAZZJONI TAL-ĠESTJONI TAL-ĦIN TAX-XOGĦOL TAGĦHA ADATTAMENT GĦAL AMBJENTI KULTURALI DIFFERENTI ĠESTJONI TAL-ISTRESS KAPAĊITÀ GĦALL-ISPIRTU TA ‘ĦIDMA GRUPP TA’ INIZJATTIVA FLESSIBILITOACQUISIZZJONI TAL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFHMU L-VARJETÀ TA ‘REALTÀ SOĊJALI (Maltese)
Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI TOROQ LI FIHOM IL-ĦSIEB U L-GĦARFIEN HUMA INTEGRATI B’MOD EFFETTIV BIL-GĦAN LI JIĠI EVITAT SKUMDITÀ FL-ISKOLA LI SPISS TKUN MARBUTA MAL-ESKLUŻJONI KULTURALI U SOĊJALI. SE TITTIEĦED AZZJONI BIEX JIĠU KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ FL-ISKOLA, LI JOPERAW TAĦT KUNDIZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA. KIF INHU EVIDENTI MINN STĦARRIĠ NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI, IN-NUQQAS TA’ ĦILIET BAŻIĊI GĦANDU IMPATT NEGATTIV FUQ IL-PARTEĊIPAZZJONI KONXJA FIL-ĦAJJA SOĊJALI. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA GĦALHEKK MAQSUMA F’MOGĦDIJIET IMMIRATI SEPARATI ALLAOCAPACIT RAPPORT TA ‘DIJANJOSI PROBLEMA SOLUZZJONI DEĊIŻJONI TA’ KOMUNIKAZZJONI ORGANIZZAZZJONI TAL-ĠESTJONI TAL-ĦIN TAX-XOGĦOL TAGĦHA ADATTAMENT GĦAL AMBJENTI KULTURALI DIFFERENTI ĠESTJONI TAL-ISTRESS KAPAĊITÀ GĦALL-ISPIRTU TA ‘ĦIDMA GRUPP TA’ INIZJATTIVA FLESSIBILITOACQUISIZZJONI TAL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFHMU L-VARJETÀ TA ‘REALTÀ SOĊJALI (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI TOROQ LI FIHOM IL-ĦSIEB U L-GĦARFIEN HUMA INTEGRATI B’MOD EFFETTIV BIL-GĦAN LI JIĠI EVITAT SKUMDITÀ FL-ISKOLA LI SPISS TKUN MARBUTA MAL-ESKLUŻJONI KULTURALI U SOĊJALI. SE TITTIEĦED AZZJONI BIEX JIĠU KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ FL-ISKOLA, LI JOPERAW TAĦT KUNDIZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA. KIF INHU EVIDENTI MINN STĦARRIĠ NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI, IN-NUQQAS TA’ ĦILIET BAŻIĊI GĦANDU IMPATT NEGATTIV FUQ IL-PARTEĊIPAZZJONI KONXJA FIL-ĦAJJA SOĊJALI. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA GĦALHEKK MAQSUMA F’MOGĦDIJIET IMMIRATI SEPARATI ALLAOCAPACIT RAPPORT TA ‘DIJANJOSI PROBLEMA SOLUZZJONI DEĊIŻJONI TA’ KOMUNIKAZZJONI ORGANIZZAZZJONI TAL-ĠESTJONI TAL-ĦIN TAX-XOGĦOL TAGĦHA ADATTAMENT GĦAL AMBJENTI KULTURALI DIFFERENTI ĠESTJONI TAL-ISTRESS KAPAĊITÀ GĦALL-ISPIRTU TA ‘ĦIDMA GRUPP TA’ INIZJATTIVA FLESSIBILITOACQUISIZZJONI TAL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFHMU L-VARJETÀ TA ‘REALTÀ SOĊJALI (Maltese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VEIDUS, KĀ EFEKTĪVI INTEGRĒT DOMĀŠANU UN ZINĀTĪBU, LAI NOVĒRSTU DISKOMFORTU SKOLĀ, KAS BIEŽI VIEN SAISTĪTA AR KULTŪRAS UN SOCIĀLO ATSTUMTĪBU. TIKS VEIKTI PASĀKUMI, LAI NOSTIPRINĀTU GRŪTĪBĀS NONĀKUŠU SKOLĒNU PAMATPRASMES SKOLĀ, DARBOJOTIES APSTĀKĻOS, KAS VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ATTĪSTĪBU. KĀ LIECINA VALSTU UN STARPTAUTISKIE APSEKOJUMI, PAMATPRASMJU TRŪKUMS NEGATĪVI IETEKMĒ APZINĀTU LĪDZDALĪBU SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ. TĀPĒC PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ATSEVIŠĶOS MĒRĶORIENTĒTOS VIRZIENOS ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA ZIŅO PAR PROBLĒMU RISINĀŠANAS LĒMUMU KOMUNIKĀCIJAS ORGANIZĒŠANU TĀ DARBA LAIKA PĀRVALDĪBAS PIELĀGOŠANAI DAŽĀDĀM KULTŪRAS VIDĒM STRESA VADĪBAS SPĒJA GRUPĒT INICIATĪVAS DARBA GARU FLESSIBILITOACQUISITION PAR INSTRUMENTIEM, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI IZPRASTU SOCIĀLĀS REALITĀTES DAUDZVEIDĪBU. (Latvian)
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VEIDUS, KĀ EFEKTĪVI INTEGRĒT DOMĀŠANU UN ZINĀTĪBU, LAI NOVĒRSTU DISKOMFORTU SKOLĀ, KAS BIEŽI VIEN SAISTĪTA AR KULTŪRAS UN SOCIĀLO ATSTUMTĪBU. TIKS VEIKTI PASĀKUMI, LAI NOSTIPRINĀTU GRŪTĪBĀS NONĀKUŠU SKOLĒNU PAMATPRASMES SKOLĀ, DARBOJOTIES APSTĀKĻOS, KAS VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ATTĪSTĪBU. KĀ LIECINA VALSTU UN STARPTAUTISKIE APSEKOJUMI, PAMATPRASMJU TRŪKUMS NEGATĪVI IETEKMĒ APZINĀTU LĪDZDALĪBU SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ. TĀPĒC PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ATSEVIŠĶOS MĒRĶORIENTĒTOS VIRZIENOS ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA ZIŅO PAR PROBLĒMU RISINĀŠANAS LĒMUMU KOMUNIKĀCIJAS ORGANIZĒŠANU TĀ DARBA LAIKA PĀRVALDĪBAS PIELĀGOŠANAI DAŽĀDĀM KULTŪRAS VIDĒM STRESA VADĪBAS SPĒJA GRUPĒT INICIATĪVAS DARBA GARU FLESSIBILITOACQUISITION PAR INSTRUMENTIEM, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI IZPRASTU SOCIĀLĀS REALITĀTES DAUDZVEIDĪBU. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VEIDUS, KĀ EFEKTĪVI INTEGRĒT DOMĀŠANU UN ZINĀTĪBU, LAI NOVĒRSTU DISKOMFORTU SKOLĀ, KAS BIEŽI VIEN SAISTĪTA AR KULTŪRAS UN SOCIĀLO ATSTUMTĪBU. TIKS VEIKTI PASĀKUMI, LAI NOSTIPRINĀTU GRŪTĪBĀS NONĀKUŠU SKOLĒNU PAMATPRASMES SKOLĀ, DARBOJOTIES APSTĀKĻOS, KAS VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ATTĪSTĪBU. KĀ LIECINA VALSTU UN STARPTAUTISKIE APSEKOJUMI, PAMATPRASMJU TRŪKUMS NEGATĪVI IETEKMĒ APZINĀTU LĪDZDALĪBU SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ. TĀPĒC PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ATSEVIŠĶOS MĒRĶORIENTĒTOS VIRZIENOS ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA ZIŅO PAR PROBLĒMU RISINĀŠANAS LĒMUMU KOMUNIKĀCIJAS ORGANIZĒŠANU TĀ DARBA LAIKA PĀRVALDĪBAS PIELĀGOŠANAI DAŽĀDĀM KULTŪRAS VIDĒM STRESA VADĪBAS SPĒJA GRUPĒT INICIATĪVAS DARBA GARU FLESSIBILITOACQUISITION PAR INSTRUMENTIEM, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI IZPRASTU SOCIĀLĀS REALITĀTES DAUDZVEIDĪBU. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ CESTY, DO KTORÝCH SA EFEKTÍVNE INTEGRUJE MYSLENIE A KNOW-HOW, PRIČOM SA SLEDUJE CIEĽ ZABRÁNIŤ NEPOHODLIE V ŠKOLÁCH, KTORÉ JE ČASTO SPOJENÉ S KULTÚRNYM A SOCIÁLNYM VYLÚČENÍM. PODNIKNÚ SA KROKY NA KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH V ŠKOLE, KTORÍ PÔSOBIA V PODMIENKACH, KTORÉ PODPORUJÚ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. AKO JE ZREJMÉ Z VNÚTROŠTÁTNYCH A MEDZINÁRODNÝCH PRIESKUMOV, NEDOSTATOK ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MÁ NEGATÍVNY VPLYV NA VEDOMÚ ÚČASŤ NA SPOLOČENSKOM ŽIVOTE. NÁVRH PROJEKTU JE PRETO ROZDELENÝ DO SAMOSTATNÝCH CIELENÝCH DRÁH ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA SPRÁVY O RIEŠENÍ PROBLÉMOV ROZHODOVACEJ KOMUNIKAČNEJ ORGANIZÁCIE RIADENIA PRACOVNÉHO ČASU ADAPTÁCIE NA RÔZNE KULTÚRNE PROSTREDIE ZVLÁDANIE STRESU SCHOPNOSTI SKUPINOVEJ PRÁCE DUCHA INICIATÍVY FLESSIBILITOACQUISTION NÁSTROJOV POTREBNÝCH NA POCHOPENIE RÔZNORODOSTI SOCIÁLNEJ REALITY (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ CESTY, DO KTORÝCH SA EFEKTÍVNE INTEGRUJE MYSLENIE A KNOW-HOW, PRIČOM SA SLEDUJE CIEĽ ZABRÁNIŤ NEPOHODLIE V ŠKOLÁCH, KTORÉ JE ČASTO SPOJENÉ S KULTÚRNYM A SOCIÁLNYM VYLÚČENÍM. PODNIKNÚ SA KROKY NA KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH V ŠKOLE, KTORÍ PÔSOBIA V PODMIENKACH, KTORÉ PODPORUJÚ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. AKO JE ZREJMÉ Z VNÚTROŠTÁTNYCH A MEDZINÁRODNÝCH PRIESKUMOV, NEDOSTATOK ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MÁ NEGATÍVNY VPLYV NA VEDOMÚ ÚČASŤ NA SPOLOČENSKOM ŽIVOTE. NÁVRH PROJEKTU JE PRETO ROZDELENÝ DO SAMOSTATNÝCH CIELENÝCH DRÁH ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA SPRÁVY O RIEŠENÍ PROBLÉMOV ROZHODOVACEJ KOMUNIKAČNEJ ORGANIZÁCIE RIADENIA PRACOVNÉHO ČASU ADAPTÁCIE NA RÔZNE KULTÚRNE PROSTREDIE ZVLÁDANIE STRESU SCHOPNOSTI SKUPINOVEJ PRÁCE DUCHA INICIATÍVY FLESSIBILITOACQUISTION NÁSTROJOV POTREBNÝCH NA POCHOPENIE RÔZNORODOSTI SOCIÁLNEJ REALITY (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ CESTY, DO KTORÝCH SA EFEKTÍVNE INTEGRUJE MYSLENIE A KNOW-HOW, PRIČOM SA SLEDUJE CIEĽ ZABRÁNIŤ NEPOHODLIE V ŠKOLÁCH, KTORÉ JE ČASTO SPOJENÉ S KULTÚRNYM A SOCIÁLNYM VYLÚČENÍM. PODNIKNÚ SA KROKY NA KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH V ŠKOLE, KTORÍ PÔSOBIA V PODMIENKACH, KTORÉ PODPORUJÚ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. AKO JE ZREJMÉ Z VNÚTROŠTÁTNYCH A MEDZINÁRODNÝCH PRIESKUMOV, NEDOSTATOK ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MÁ NEGATÍVNY VPLYV NA VEDOMÚ ÚČASŤ NA SPOLOČENSKOM ŽIVOTE. NÁVRH PROJEKTU JE PRETO ROZDELENÝ DO SAMOSTATNÝCH CIELENÝCH DRÁH ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA SPRÁVY O RIEŠENÍ PROBLÉMOV ROZHODOVACEJ KOMUNIKAČNEJ ORGANIZÁCIE RIADENIA PRACOVNÉHO ČASU ADAPTÁCIE NA RÔZNE KULTÚRNE PROSTREDIE ZVLÁDANIE STRESU SCHOPNOSTI SKUPINOVEJ PRÁCE DUCHA INICIATÍVY FLESSIBILITOACQUISTION NÁSTROJOV POTREBNÝCH NA POCHOPENIE RÔZNORODOSTI SOCIÁLNEJ REALITY (Slovak) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CONAIRÍ A CHUR CHUN CINN INA GCOMHTHÁTHAÍTEAR SMAOINTEOIREACHT AGUS FIOS GNÓ GO HÉIFEACHTACH CHUN AN CUSPÓIR MÍCHOMPORD SCOILE A CHOSC A BHAINEANN GO MINIC LE HEISIAMH CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA. DÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AR SCOIL A DHAINGNIÚ, AG FEIDHMIÚ FAOI CHOINNÍOLLACHA A CHUIREANN FORBAIRT SCILEANNA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ CHUN CINN. MAR IS LÉIR Ó SHUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA, BÍONN TIONCHAR DIÚLTACH AG AN EASPA BUNSCILEANNA AR RANNPHÁIRTÍOCHT CHOMHFHIOSACH SA SAOL SÓISIALTA. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA CHONAIRÍ SPRIOCDHÍRITHE AR LEITHLIGH TUARASCÁIL DIAGNÓISE ALLAOCAPACIT MAIDIR LE HEAGRÚ CUMARSÁIDE CINNTEOIREACHTA A RÉITEACH MAIDIR LENA OIRIÚNÚ BAINISTÍOCHTA AMA OIBRE DO THIMPEALLACHTAÍ CULTÚRTHA ÉAGSÚLA, CUMAS BAINISTÍOCHTA STRUIS CHUN SPIORAD OIBRE TIONSCNAIMH FLESSIBILITOACQUISTION NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN TUISCINT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT NA RÉALTACHTA SÓISIALTA A GHRÚPÁIL (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CONAIRÍ A CHUR CHUN CINN INA GCOMHTHÁTHAÍTEAR SMAOINTEOIREACHT AGUS FIOS GNÓ GO HÉIFEACHTACH CHUN AN CUSPÓIR MÍCHOMPORD SCOILE A CHOSC A BHAINEANN GO MINIC LE HEISIAMH CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA. DÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AR SCOIL A DHAINGNIÚ, AG FEIDHMIÚ FAOI CHOINNÍOLLACHA A CHUIREANN FORBAIRT SCILEANNA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ CHUN CINN. MAR IS LÉIR Ó SHUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA, BÍONN TIONCHAR DIÚLTACH AG AN EASPA BUNSCILEANNA AR RANNPHÁIRTÍOCHT CHOMHFHIOSACH SA SAOL SÓISIALTA. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA CHONAIRÍ SPRIOCDHÍRITHE AR LEITHLIGH TUARASCÁIL DIAGNÓISE ALLAOCAPACIT MAIDIR LE HEAGRÚ CUMARSÁIDE CINNTEOIREACHTA A RÉITEACH MAIDIR LENA OIRIÚNÚ BAINISTÍOCHTA AMA OIBRE DO THIMPEALLACHTAÍ CULTÚRTHA ÉAGSÚLA, CUMAS BAINISTÍOCHTA STRUIS CHUN SPIORAD OIBRE TIONSCNAIMH FLESSIBILITOACQUISTION NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN TUISCINT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT NA RÉALTACHTA SÓISIALTA A GHRÚPÁIL (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CONAIRÍ A CHUR CHUN CINN INA GCOMHTHÁTHAÍTEAR SMAOINTEOIREACHT AGUS FIOS GNÓ GO HÉIFEACHTACH CHUN AN CUSPÓIR MÍCHOMPORD SCOILE A CHOSC A BHAINEANN GO MINIC LE HEISIAMH CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA. DÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AR SCOIL A DHAINGNIÚ, AG FEIDHMIÚ FAOI CHOINNÍOLLACHA A CHUIREANN FORBAIRT SCILEANNA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ CHUN CINN. MAR IS LÉIR Ó SHUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA, BÍONN TIONCHAR DIÚLTACH AG AN EASPA BUNSCILEANNA AR RANNPHÁIRTÍOCHT CHOMHFHIOSACH SA SAOL SÓISIALTA. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA CHONAIRÍ SPRIOCDHÍRITHE AR LEITHLIGH TUARASCÁIL DIAGNÓISE ALLAOCAPACIT MAIDIR LE HEAGRÚ CUMARSÁIDE CINNTEOIREACHTA A RÉITEACH MAIDIR LENA OIRIÚNÚ BAINISTÍOCHTA AMA OIBRE DO THIMPEALLACHTAÍ CULTÚRTHA ÉAGSÚLA, CUMAS BAINISTÍOCHTA STRUIS CHUN SPIORAD OIBRE TIONSCNAIMH FLESSIBILITOACQUISTION NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN TUISCINT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT NA RÉALTACHTA SÓISIALTA A GHRÚPÁIL (Irish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT CESTY, DO NICHŽ JE ÚČINNĚ INTEGROVÁNO MYŠLENÍ A KNOW-HOW A JEHOŽ CÍLEM JE PŘEDCHÁZET NEPŘÍJEMNOSTEM VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU ČASTO SPOJENY S KULTURNÍM A SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM. BUDOU PŘIJATA OPATŘENÍ KE KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V OBTÍŽÍCH VE ŠKOLE, KTEŘÍ PRACUJÍ ZA PODMÍNEK, KTERÉ PODPORUJÍ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. JAK VYPLÝVÁ Z VNITROSTÁTNÍCH A MEZINÁRODNÍCH PRŮZKUMŮ, NEDOSTATEK ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MÁ NEGATIVNÍ DOPAD NA VĚDOMOU ÚČAST NA SPOLEČENSKÉM ŽIVOTĚ. NÁVRH PROJEKTU JE PROTO ROZDĚLEN NA SAMOSTATNÉ CÍLENÉ CESTY ALLAOCAPACIT DIAGNOSTICKÁ ZPRÁVA O ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ S ROZHODOVÁNÍM KOMUNIKAČNÍ ORGANIZACE ORGANIZACE ŘÍZENÍ PRACOVNÍ DOBY ADAPTACE NA RŮZNÁ KULTURNÍ PROSTŘEDÍ ZVLÁDÁNÍ STRESU APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACUISITION NÁSTROJŮ NEZBYTNÝCH PRO POCHOPENÍ ROZMANITOSTI SOCIÁLNÍ REALITY (Czech)
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT CESTY, DO NICHŽ JE ÚČINNĚ INTEGROVÁNO MYŠLENÍ A KNOW-HOW A JEHOŽ CÍLEM JE PŘEDCHÁZET NEPŘÍJEMNOSTEM VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU ČASTO SPOJENY S KULTURNÍM A SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM. BUDOU PŘIJATA OPATŘENÍ KE KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V OBTÍŽÍCH VE ŠKOLE, KTEŘÍ PRACUJÍ ZA PODMÍNEK, KTERÉ PODPORUJÍ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. JAK VYPLÝVÁ Z VNITROSTÁTNÍCH A MEZINÁRODNÍCH PRŮZKUMŮ, NEDOSTATEK ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MÁ NEGATIVNÍ DOPAD NA VĚDOMOU ÚČAST NA SPOLEČENSKÉM ŽIVOTĚ. NÁVRH PROJEKTU JE PROTO ROZDĚLEN NA SAMOSTATNÉ CÍLENÉ CESTY ALLAOCAPACIT DIAGNOSTICKÁ ZPRÁVA O ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ S ROZHODOVÁNÍM KOMUNIKAČNÍ ORGANIZACE ORGANIZACE ŘÍZENÍ PRACOVNÍ DOBY ADAPTACE NA RŮZNÁ KULTURNÍ PROSTŘEDÍ ZVLÁDÁNÍ STRESU APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACUISITION NÁSTROJŮ NEZBYTNÝCH PRO POCHOPENÍ ROZMANITOSTI SOCIÁLNÍ REALITY (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT CESTY, DO NICHŽ JE ÚČINNĚ INTEGROVÁNO MYŠLENÍ A KNOW-HOW A JEHOŽ CÍLEM JE PŘEDCHÁZET NEPŘÍJEMNOSTEM VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU ČASTO SPOJENY S KULTURNÍM A SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM. BUDOU PŘIJATA OPATŘENÍ KE KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V OBTÍŽÍCH VE ŠKOLE, KTEŘÍ PRACUJÍ ZA PODMÍNEK, KTERÉ PODPORUJÍ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. JAK VYPLÝVÁ Z VNITROSTÁTNÍCH A MEZINÁRODNÍCH PRŮZKUMŮ, NEDOSTATEK ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MÁ NEGATIVNÍ DOPAD NA VĚDOMOU ÚČAST NA SPOLEČENSKÉM ŽIVOTĚ. NÁVRH PROJEKTU JE PROTO ROZDĚLEN NA SAMOSTATNÉ CÍLENÉ CESTY ALLAOCAPACIT DIAGNOSTICKÁ ZPRÁVA O ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ S ROZHODOVÁNÍM KOMUNIKAČNÍ ORGANIZACE ORGANIZACE ŘÍZENÍ PRACOVNÍ DOBY ADAPTACE NA RŮZNÁ KULTURNÍ PROSTŘEDÍ ZVLÁDÁNÍ STRESU APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACUISITION NÁSTROJŮ NEZBYTNÝCH PRO POCHOPENÍ ROZMANITOSTI SOCIÁLNÍ REALITY (Czech) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ESTE PROJETO VISA PROMOVER CAMINHOS EM QUE O PENSAMENTO E O SABER-FAZER SEJAM INTEGRADOS DE FORMA EFICAZ, COM O OBJETIVO DE PREVENIR UM DESCONFORTO ESCOLAR MUITAS VEZES LIGADO À EXCLUSÃO CULTURAL E SOCIAL. SERÃO TOMADAS MEDIDAS PARA CONSOLIDAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS EM DIFICULDADE NA ESCOLA, OPERANDO EM CONDIÇÕES QUE PROMOVAM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA. COMO É EVIDENTE EM INQUÉRITOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS, A FALTA DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEM UM IMPACTO NEGATIVO NA PARTICIPAÇÃO CONSCIENTE NA VIDA SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO É, PORTANTO, DIVIDIDA EM CAMINHOS DIRECIONADOS SEPARADOS ALLAOCAPACIT RELATÓRIO DIAGNÓSTICO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ORGANIZAÇÃO DE COMUNICAÇÃO DE SUA GESTÃO DO TEMPO DE TRABALHO ADAPTAÇÃO A DIFERENTES AMBIENTES CULTURAIS GESTÃO DE ESTRESSE APTIDÃO PARA O TRABALHO EM GRUPO ESPÍRITO DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISIÇÃO DAS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA COMPREENDER A VARIEDADE DE REALIDADE SOCIAL (Portuguese)
Property / summary: ESTE PROJETO VISA PROMOVER CAMINHOS EM QUE O PENSAMENTO E O SABER-FAZER SEJAM INTEGRADOS DE FORMA EFICAZ, COM O OBJETIVO DE PREVENIR UM DESCONFORTO ESCOLAR MUITAS VEZES LIGADO À EXCLUSÃO CULTURAL E SOCIAL. SERÃO TOMADAS MEDIDAS PARA CONSOLIDAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS EM DIFICULDADE NA ESCOLA, OPERANDO EM CONDIÇÕES QUE PROMOVAM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA. COMO É EVIDENTE EM INQUÉRITOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS, A FALTA DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEM UM IMPACTO NEGATIVO NA PARTICIPAÇÃO CONSCIENTE NA VIDA SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO É, PORTANTO, DIVIDIDA EM CAMINHOS DIRECIONADOS SEPARADOS ALLAOCAPACIT RELATÓRIO DIAGNÓSTICO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ORGANIZAÇÃO DE COMUNICAÇÃO DE SUA GESTÃO DO TEMPO DE TRABALHO ADAPTAÇÃO A DIFERENTES AMBIENTES CULTURAIS GESTÃO DE ESTRESSE APTIDÃO PARA O TRABALHO EM GRUPO ESPÍRITO DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISIÇÃO DAS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA COMPREENDER A VARIEDADE DE REALIDADE SOCIAL (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ESTE PROJETO VISA PROMOVER CAMINHOS EM QUE O PENSAMENTO E O SABER-FAZER SEJAM INTEGRADOS DE FORMA EFICAZ, COM O OBJETIVO DE PREVENIR UM DESCONFORTO ESCOLAR MUITAS VEZES LIGADO À EXCLUSÃO CULTURAL E SOCIAL. SERÃO TOMADAS MEDIDAS PARA CONSOLIDAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS EM DIFICULDADE NA ESCOLA, OPERANDO EM CONDIÇÕES QUE PROMOVAM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA. COMO É EVIDENTE EM INQUÉRITOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS, A FALTA DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEM UM IMPACTO NEGATIVO NA PARTICIPAÇÃO CONSCIENTE NA VIDA SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO É, PORTANTO, DIVIDIDA EM CAMINHOS DIRECIONADOS SEPARADOS ALLAOCAPACIT RELATÓRIO DIAGNÓSTICO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ORGANIZAÇÃO DE COMUNICAÇÃO DE SUA GESTÃO DO TEMPO DE TRABALHO ADAPTAÇÃO A DIFERENTES AMBIENTES CULTURAIS GESTÃO DE ESTRESSE APTIDÃO PARA O TRABALHO EM GRUPO ESPÍRITO DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISIÇÃO DAS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA COMPREENDER A VARIEDADE DE REALIDADE SOCIAL (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA MÕTTEVIISI JA OSKUSTEAVET, ET TÕHUSALT VÄLTIDA KOOLIS EBAMUGAVUSI, MIS ON SAGELI SEOTUD KULTUURILISE JA SOTSIAALSE TÕRJUTUSEGA. VÕETAKSE MEETMEID, ET TUGEVDADA RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI KOOLIS, TEGUTSEDES TINGIMUSTEL, MIS EDENDAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE ARENDAMIST. NAGU NÄHTUB RIIKLIKEST JA RAHVUSVAHELISTEST UURINGUTEST, MÕJUTAB PÕHIOSKUSTE PUUDUMINE ÜHISKONNAELUS TEADLIKKU OSALEMIST NEGATIIVSELT. SEETÕTTU ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD ERALDI SUUNATUD RADADEKS ALLAOCAPACITI DIAGNOOSIMISARUANDE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OTSUSTE KOMMUNIKATSIOONIKORRALDUS OMA TÖÖAJA JUHTIMISE KOHANDAMISE KOHTA ERINEVATE KULTUURIKESKKONDADEGA STRESSIJUHTIMISE VÕIME RÜHMITADA ALGATUSE TÖÖVAIM FLESSIBILITOACQUISITION VAJALIKE VAHENDITE KOHTA, ET MÕISTA SOTSIAALSE TEGELIKKUSE MITMEKESISUST (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA MÕTTEVIISI JA OSKUSTEAVET, ET TÕHUSALT VÄLTIDA KOOLIS EBAMUGAVUSI, MIS ON SAGELI SEOTUD KULTUURILISE JA SOTSIAALSE TÕRJUTUSEGA. VÕETAKSE MEETMEID, ET TUGEVDADA RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI KOOLIS, TEGUTSEDES TINGIMUSTEL, MIS EDENDAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE ARENDAMIST. NAGU NÄHTUB RIIKLIKEST JA RAHVUSVAHELISTEST UURINGUTEST, MÕJUTAB PÕHIOSKUSTE PUUDUMINE ÜHISKONNAELUS TEADLIKKU OSALEMIST NEGATIIVSELT. SEETÕTTU ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD ERALDI SUUNATUD RADADEKS ALLAOCAPACITI DIAGNOOSIMISARUANDE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OTSUSTE KOMMUNIKATSIOONIKORRALDUS OMA TÖÖAJA JUHTIMISE KOHANDAMISE KOHTA ERINEVATE KULTUURIKESKKONDADEGA STRESSIJUHTIMISE VÕIME RÜHMITADA ALGATUSE TÖÖVAIM FLESSIBILITOACQUISITION VAJALIKE VAHENDITE KOHTA, ET MÕISTA SOTSIAALSE TEGELIKKUSE MITMEKESISUST (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA MÕTTEVIISI JA OSKUSTEAVET, ET TÕHUSALT VÄLTIDA KOOLIS EBAMUGAVUSI, MIS ON SAGELI SEOTUD KULTUURILISE JA SOTSIAALSE TÕRJUTUSEGA. VÕETAKSE MEETMEID, ET TUGEVDADA RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI KOOLIS, TEGUTSEDES TINGIMUSTEL, MIS EDENDAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE ARENDAMIST. NAGU NÄHTUB RIIKLIKEST JA RAHVUSVAHELISTEST UURINGUTEST, MÕJUTAB PÕHIOSKUSTE PUUDUMINE ÜHISKONNAELUS TEADLIKKU OSALEMIST NEGATIIVSELT. SEETÕTTU ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD ERALDI SUUNATUD RADADEKS ALLAOCAPACITI DIAGNOOSIMISARUANDE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OTSUSTE KOMMUNIKATSIOONIKORRALDUS OMA TÖÖAJA JUHTIMISE KOHANDAMISE KOHTA ERINEVATE KULTUURIKESKKONDADEGA STRESSIJUHTIMISE VÕIME RÜHMITADA ALGATUSE TÖÖVAIM FLESSIBILITOACQUISITION VAJALIKE VAHENDITE KOHTA, ET MÕISTA SOTSIAALSE TEGELIKKUSE MITMEKESISUST (Estonian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZOKAT AZ UTAKAT, AMELYEKBE A GONDOLKODÁST ÉS A KNOW-HOW-T HATÉKONYAN INTEGRÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGELŐZZÉK A GYAKRAN KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI KIREKESZTETTSÉGHEZ KAPCSOLÓDÓ ISKOLAI KÉNYELMETLENSÉGET. FELLÉPÉSRE KERÜL SOR A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ FELTÉTELEK MELLETT. AMINT AZ A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI FELMÉRÉSEKBŐL IS KITŰNIK, AZ ALAPKÉSZSÉGEK HIÁNYA NEGATÍV HATÁSSAL VAN A TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ TUDATOS RÉSZVÉTELRE. A PROJEKTJAVASLAT EZÉRT KÜLÖN CÉLZOTT ÚTVONALAKRA OSZLIK ALLAOCAPACIT DIAGNÓZIS JELENTÉS PROBLÉMAMEGOLDÓ DÖNTÉS KOMMUNIKÁCIÓS SZERVEZÉSÉNEK MUNKAIDŐ MENEDZSMENT ADAPTÁCIÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK STRESSZ MENEDZSMENT KÉSZSÉG CSOPORT MUNKASZELLEM KEZDEMÉNYEZÉSI FLESSIBILITOACQUISITION A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI VALÓSÁG MEGÉRTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZOKAT AZ UTAKAT, AMELYEKBE A GONDOLKODÁST ÉS A KNOW-HOW-T HATÉKONYAN INTEGRÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGELŐZZÉK A GYAKRAN KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI KIREKESZTETTSÉGHEZ KAPCSOLÓDÓ ISKOLAI KÉNYELMETLENSÉGET. FELLÉPÉSRE KERÜL SOR A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ FELTÉTELEK MELLETT. AMINT AZ A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI FELMÉRÉSEKBŐL IS KITŰNIK, AZ ALAPKÉSZSÉGEK HIÁNYA NEGATÍV HATÁSSAL VAN A TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ TUDATOS RÉSZVÉTELRE. A PROJEKTJAVASLAT EZÉRT KÜLÖN CÉLZOTT ÚTVONALAKRA OSZLIK ALLAOCAPACIT DIAGNÓZIS JELENTÉS PROBLÉMAMEGOLDÓ DÖNTÉS KOMMUNIKÁCIÓS SZERVEZÉSÉNEK MUNKAIDŐ MENEDZSMENT ADAPTÁCIÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK STRESSZ MENEDZSMENT KÉSZSÉG CSOPORT MUNKASZELLEM KEZDEMÉNYEZÉSI FLESSIBILITOACQUISITION A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI VALÓSÁG MEGÉRTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZOKAT AZ UTAKAT, AMELYEKBE A GONDOLKODÁST ÉS A KNOW-HOW-T HATÉKONYAN INTEGRÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGELŐZZÉK A GYAKRAN KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI KIREKESZTETTSÉGHEZ KAPCSOLÓDÓ ISKOLAI KÉNYELMETLENSÉGET. FELLÉPÉSRE KERÜL SOR A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ FELTÉTELEK MELLETT. AMINT AZ A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI FELMÉRÉSEKBŐL IS KITŰNIK, AZ ALAPKÉSZSÉGEK HIÁNYA NEGATÍV HATÁSSAL VAN A TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ TUDATOS RÉSZVÉTELRE. A PROJEKTJAVASLAT EZÉRT KÜLÖN CÉLZOTT ÚTVONALAKRA OSZLIK ALLAOCAPACIT DIAGNÓZIS JELENTÉS PROBLÉMAMEGOLDÓ DÖNTÉS KOMMUNIKÁCIÓS SZERVEZÉSÉNEK MUNKAIDŐ MENEDZSMENT ADAPTÁCIÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK STRESSZ MENEDZSMENT KÉSZSÉG CSOPORT MUNKASZELLEM KEZDEMÉNYEZÉSI FLESSIBILITOACQUISITION A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI VALÓSÁG MEGÉRTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПЪТИЩА, В КОИТО МИСЛЕНЕТО И НОУ-ХАУТО СЕ ИНТЕГРИРАТ ЕФЕКТИВНО, КАТО СЕ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИСКОМФОРТ, ЧЕСТО СВЪРЗАН С КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО ИЗКЛЮЧВАНЕ. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПРИЕТИ ДЕЙСТВИЯ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНИЕ В УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩИ ПРИ УСЛОВИЯ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. КАКТО Е ВИДНО ОТ НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ПРОУЧВАНИЯ, ЛИПСАТА НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ОКАЗВА ОТРИЦАТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ СЪЗНАТЕЛНОТО УЧАСТИЕ В СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОТДЕЛНИ ЦЕЛЕВИ ПЪТЕКИ ALLAOCAPACIT ДИАГНОСТИЧЕН ДОКЛАД ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ КОМУНИКАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НА НЕГОВОТО УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТНОТО ВРЕМЕ АДАПТИРАНЕ КЪМ РАЗЛИЧНИ КУЛТУРНИ СРЕДИ УПРАВЛЕНИЕ НА СТРЕСА СПОСОБНОСТ ЗА ГРУПОВ РАБОТЕН ДУХ НА ИНИЦИАТИВА FLESSIBILITOACQUISITION НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗБИРАНЕ НА РАЗНООБРАЗИЕТО НА СОЦИАЛНАТА РЕАЛНОСТ (Bulgarian)
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПЪТИЩА, В КОИТО МИСЛЕНЕТО И НОУ-ХАУТО СЕ ИНТЕГРИРАТ ЕФЕКТИВНО, КАТО СЕ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИСКОМФОРТ, ЧЕСТО СВЪРЗАН С КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО ИЗКЛЮЧВАНЕ. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПРИЕТИ ДЕЙСТВИЯ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНИЕ В УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩИ ПРИ УСЛОВИЯ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. КАКТО Е ВИДНО ОТ НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ПРОУЧВАНИЯ, ЛИПСАТА НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ОКАЗВА ОТРИЦАТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ СЪЗНАТЕЛНОТО УЧАСТИЕ В СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОТДЕЛНИ ЦЕЛЕВИ ПЪТЕКИ ALLAOCAPACIT ДИАГНОСТИЧЕН ДОКЛАД ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ КОМУНИКАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НА НЕГОВОТО УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТНОТО ВРЕМЕ АДАПТИРАНЕ КЪМ РАЗЛИЧНИ КУЛТУРНИ СРЕДИ УПРАВЛЕНИЕ НА СТРЕСА СПОСОБНОСТ ЗА ГРУПОВ РАБОТЕН ДУХ НА ИНИЦИАТИВА FLESSIBILITOACQUISITION НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗБИРАНЕ НА РАЗНООБРАЗИЕТО НА СОЦИАЛНАТА РЕАЛНОСТ (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПЪТИЩА, В КОИТО МИСЛЕНЕТО И НОУ-ХАУТО СЕ ИНТЕГРИРАТ ЕФЕКТИВНО, КАТО СЕ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИСКОМФОРТ, ЧЕСТО СВЪРЗАН С КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО ИЗКЛЮЧВАНЕ. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПРИЕТИ ДЕЙСТВИЯ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНИЕ В УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩИ ПРИ УСЛОВИЯ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. КАКТО Е ВИДНО ОТ НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ПРОУЧВАНИЯ, ЛИПСАТА НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ОКАЗВА ОТРИЦАТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ СЪЗНАТЕЛНОТО УЧАСТИЕ В СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОТДЕЛНИ ЦЕЛЕВИ ПЪТЕКИ ALLAOCAPACIT ДИАГНОСТИЧЕН ДОКЛАД ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ КОМУНИКАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НА НЕГОВОТО УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТНОТО ВРЕМЕ АДАПТИРАНЕ КЪМ РАЗЛИЧНИ КУЛТУРНИ СРЕДИ УПРАВЛЕНИЕ НА СТРЕСА СПОСОБНОСТ ЗА ГРУПОВ РАБОТЕН ДУХ НА ИНИЦИАТИВА FLESSIBILITOACQUISITION НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗБИРАНЕ НА РАЗНООБРАЗИЕТО НА СОЦИАЛНАТА РЕАЛНОСТ (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VEIKSMINGAI INTEGRUOTI MĄSTYMĄ IR PRAKTINĘ PATIRTĮ SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS DISKOMFORTUI, KURIS DAŽNAI SIEJAMAS SU KULTŪRINE IR SOCIALINE ATSKIRTIMI. BUS IMTASI VEIKSMŲ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI PAGRINDINIAI MOKYKLOS SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ MOKINIŲ, DIRBANČIŲ TOKIOMIS SĄLYGOMIS, KURIOS SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, ĮGŪDŽIAI. KAIP MATYTI IŠ NACIONALINIŲ IR TARPTAUTINIŲ TYRIMŲ, PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TRŪKUMAS NEIGIAMAI VEIKIA SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ SOCIALINIAME GYVENIME. TODĖL PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA PADALINTAS Į ATSKIRUS TIKSLINIUS KELIUS ALLAOCAPACIT DIAGNOZĖ PRANEŠTI APIE PROBLEMŲ SPRENDIMO SPRENDIMŲ KOMUNIKACIJOS ORGANIZAVIMĄ SAVO DARBO LAIKO VALDYMO PRISITAIKYMĄ PRIE SKIRTINGOS KULTŪRINĖS APLINKOS STRESO VALDYMO SUGEBĖJIMAS GRUPUOTI INICIATYVOS DARBO DVASIĄ FLESSIBILITOACQUISITION PRIEMONIŲ, REIKALINGŲ SUPRASTI SOCIALINĖS REALYBĖS ĮVAIROVĘ, ORGANIZAVIMAS (Lithuanian)
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VEIKSMINGAI INTEGRUOTI MĄSTYMĄ IR PRAKTINĘ PATIRTĮ SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS DISKOMFORTUI, KURIS DAŽNAI SIEJAMAS SU KULTŪRINE IR SOCIALINE ATSKIRTIMI. BUS IMTASI VEIKSMŲ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI PAGRINDINIAI MOKYKLOS SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ MOKINIŲ, DIRBANČIŲ TOKIOMIS SĄLYGOMIS, KURIOS SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, ĮGŪDŽIAI. KAIP MATYTI IŠ NACIONALINIŲ IR TARPTAUTINIŲ TYRIMŲ, PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TRŪKUMAS NEIGIAMAI VEIKIA SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ SOCIALINIAME GYVENIME. TODĖL PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA PADALINTAS Į ATSKIRUS TIKSLINIUS KELIUS ALLAOCAPACIT DIAGNOZĖ PRANEŠTI APIE PROBLEMŲ SPRENDIMO SPRENDIMŲ KOMUNIKACIJOS ORGANIZAVIMĄ SAVO DARBO LAIKO VALDYMO PRISITAIKYMĄ PRIE SKIRTINGOS KULTŪRINĖS APLINKOS STRESO VALDYMO SUGEBĖJIMAS GRUPUOTI INICIATYVOS DARBO DVASIĄ FLESSIBILITOACQUISITION PRIEMONIŲ, REIKALINGŲ SUPRASTI SOCIALINĖS REALYBĖS ĮVAIROVĘ, ORGANIZAVIMAS (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VEIKSMINGAI INTEGRUOTI MĄSTYMĄ IR PRAKTINĘ PATIRTĮ SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS DISKOMFORTUI, KURIS DAŽNAI SIEJAMAS SU KULTŪRINE IR SOCIALINE ATSKIRTIMI. BUS IMTASI VEIKSMŲ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI PAGRINDINIAI MOKYKLOS SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ MOKINIŲ, DIRBANČIŲ TOKIOMIS SĄLYGOMIS, KURIOS SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, ĮGŪDŽIAI. KAIP MATYTI IŠ NACIONALINIŲ IR TARPTAUTINIŲ TYRIMŲ, PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TRŪKUMAS NEIGIAMAI VEIKIA SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ SOCIALINIAME GYVENIME. TODĖL PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA PADALINTAS Į ATSKIRUS TIKSLINIUS KELIUS ALLAOCAPACIT DIAGNOZĖ PRANEŠTI APIE PROBLEMŲ SPRENDIMO SPRENDIMŲ KOMUNIKACIJOS ORGANIZAVIMĄ SAVO DARBO LAIKO VALDYMO PRISITAIKYMĄ PRIE SKIRTINGOS KULTŪRINĖS APLINKOS STRESO VALDYMO SUGEBĖJIMAS GRUPUOTI INICIATYVOS DARBO DVASIĄ FLESSIBILITOACQUISITION PRIEMONIŲ, REIKALINGŲ SUPRASTI SOCIALINĖS REALYBĖS ĮVAIROVĘ, ORGANIZAVIMAS (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI NAČINE NA KOJE SE RAZMIŠLJANJE I ZNANJE UČINKOVITO INTEGRIRAJU U CILJU SPREČAVANJA NELAGODE U ŠKOLI KOJA JE ČESTO POVEZANA S KULTURNOM I SOCIJALNOM ISKLJUČENOŠĆU. PODUZET ĆE SE MJERE ZA KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U TEŠKOĆAMA U ŠKOLI KOJI DJELUJU U UVJETIMA KOJIMA SE PROMIČE RAZVOJ VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA. KAO ŠTO JE VIDLJIVO IZ NACIONALNIH I MEĐUNARODNIH ISTRAŽIVANJA, NEDOSTATAK OSNOVNIH VJEŠTINA NEGATIVNO UTJEČE NA SVJESNO SUDJELOVANJE U DRUŠTVENOM ŽIVOTU. PROJEKTNI PRIJEDLOG JE STOGA PODIJELJEN NA ZASEBNE CILJANE PUTOVE ALLAOCAPACIT DIJAGNOSTIKE IZVJEŠĆE O RJEŠAVANJU PROBLEMA RJEŠAVANJE ODLUKA KOMUNIKACIJSKA ORGANIZACIJA SVOJE RADNO VRIJEME PRILAGODBE UPRAVLJANJA RAZLIČITIM KULTURNIM OKRUŽENJIMA STRESA SPOSOBNOST ZA GRUPNI RAD DUH INICIJATIVE FLESSIBILITOACQUISITION ALATA POTREBNIH ZA RAZUMIJEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŠTVENE STVARNOSTI (Croatian)
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI NAČINE NA KOJE SE RAZMIŠLJANJE I ZNANJE UČINKOVITO INTEGRIRAJU U CILJU SPREČAVANJA NELAGODE U ŠKOLI KOJA JE ČESTO POVEZANA S KULTURNOM I SOCIJALNOM ISKLJUČENOŠĆU. PODUZET ĆE SE MJERE ZA KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U TEŠKOĆAMA U ŠKOLI KOJI DJELUJU U UVJETIMA KOJIMA SE PROMIČE RAZVOJ VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA. KAO ŠTO JE VIDLJIVO IZ NACIONALNIH I MEĐUNARODNIH ISTRAŽIVANJA, NEDOSTATAK OSNOVNIH VJEŠTINA NEGATIVNO UTJEČE NA SVJESNO SUDJELOVANJE U DRUŠTVENOM ŽIVOTU. PROJEKTNI PRIJEDLOG JE STOGA PODIJELJEN NA ZASEBNE CILJANE PUTOVE ALLAOCAPACIT DIJAGNOSTIKE IZVJEŠĆE O RJEŠAVANJU PROBLEMA RJEŠAVANJE ODLUKA KOMUNIKACIJSKA ORGANIZACIJA SVOJE RADNO VRIJEME PRILAGODBE UPRAVLJANJA RAZLIČITIM KULTURNIM OKRUŽENJIMA STRESA SPOSOBNOST ZA GRUPNI RAD DUH INICIJATIVE FLESSIBILITOACQUISITION ALATA POTREBNIH ZA RAZUMIJEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŠTVENE STVARNOSTI (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI NAČINE NA KOJE SE RAZMIŠLJANJE I ZNANJE UČINKOVITO INTEGRIRAJU U CILJU SPREČAVANJA NELAGODE U ŠKOLI KOJA JE ČESTO POVEZANA S KULTURNOM I SOCIJALNOM ISKLJUČENOŠĆU. PODUZET ĆE SE MJERE ZA KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U TEŠKOĆAMA U ŠKOLI KOJI DJELUJU U UVJETIMA KOJIMA SE PROMIČE RAZVOJ VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA. KAO ŠTO JE VIDLJIVO IZ NACIONALNIH I MEĐUNARODNIH ISTRAŽIVANJA, NEDOSTATAK OSNOVNIH VJEŠTINA NEGATIVNO UTJEČE NA SVJESNO SUDJELOVANJE U DRUŠTVENOM ŽIVOTU. PROJEKTNI PRIJEDLOG JE STOGA PODIJELJEN NA ZASEBNE CILJANE PUTOVE ALLAOCAPACIT DIJAGNOSTIKE IZVJEŠĆE O RJEŠAVANJU PROBLEMA RJEŠAVANJE ODLUKA KOMUNIKACIJSKA ORGANIZACIJA SVOJE RADNO VRIJEME PRILAGODBE UPRAVLJANJA RAZLIČITIM KULTURNIM OKRUŽENJIMA STRESA SPOSOBNOST ZA GRUPNI RAD DUH INICIJATIVE FLESSIBILITOACQUISITION ALATA POTREBNIH ZA RAZUMIJEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŠTVENE STVARNOSTI (Croatian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄGAR DÄR TÄNKANDE OCH KNOW-HOW INTEGRERAS PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ATT FÖREBYGGA ETT OBEHAG I SKOLAN SOM OFTA ÄR KOPPLAT TILL KULTURELL OCH SOCIAL UTESTÄNGNING. ÅTGÄRDER KOMMER ATT VIDTAS FÖR ATT BEFÄSTA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER I SVÅRIGHETER I SKOLAN, UNDER FÖRHÅLLANDEN SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER FÖR ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP. SÅSOM FRAMGÅR AV NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UNDERSÖKNINGAR HAR BRISTEN PÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EN NEGATIV INVERKAN PÅ ETT MEDVETET DELTAGANDE I DET SOCIALA LIVET. PROJEKTFÖRSLAGET ÄR DÄRFÖR UPPDELAT I SEPARATA RIKTADE BANOR ALLAOCAPACIT DIAGNOSRAPPORT PROBLEMLÖSNING BESLUTSKOMMUNIKATION ORGANISATION AV SIN ARBETSTID HANTERING ANPASSNING TILL OLIKA KULTURELLA MILJÖER STRESSHANTERING FÖRMÅGA ATT GRUPPERA ARBETSANDA INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AV DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRSTÅ MÅNGFALDEN AV SOCIAL VERKLIGHET (Swedish)
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄGAR DÄR TÄNKANDE OCH KNOW-HOW INTEGRERAS PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ATT FÖREBYGGA ETT OBEHAG I SKOLAN SOM OFTA ÄR KOPPLAT TILL KULTURELL OCH SOCIAL UTESTÄNGNING. ÅTGÄRDER KOMMER ATT VIDTAS FÖR ATT BEFÄSTA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER I SVÅRIGHETER I SKOLAN, UNDER FÖRHÅLLANDEN SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER FÖR ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP. SÅSOM FRAMGÅR AV NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UNDERSÖKNINGAR HAR BRISTEN PÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EN NEGATIV INVERKAN PÅ ETT MEDVETET DELTAGANDE I DET SOCIALA LIVET. PROJEKTFÖRSLAGET ÄR DÄRFÖR UPPDELAT I SEPARATA RIKTADE BANOR ALLAOCAPACIT DIAGNOSRAPPORT PROBLEMLÖSNING BESLUTSKOMMUNIKATION ORGANISATION AV SIN ARBETSTID HANTERING ANPASSNING TILL OLIKA KULTURELLA MILJÖER STRESSHANTERING FÖRMÅGA ATT GRUPPERA ARBETSANDA INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AV DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRSTÅ MÅNGFALDEN AV SOCIAL VERKLIGHET (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄGAR DÄR TÄNKANDE OCH KNOW-HOW INTEGRERAS PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ATT FÖREBYGGA ETT OBEHAG I SKOLAN SOM OFTA ÄR KOPPLAT TILL KULTURELL OCH SOCIAL UTESTÄNGNING. ÅTGÄRDER KOMMER ATT VIDTAS FÖR ATT BEFÄSTA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER I SVÅRIGHETER I SKOLAN, UNDER FÖRHÅLLANDEN SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER FÖR ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP. SÅSOM FRAMGÅR AV NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UNDERSÖKNINGAR HAR BRISTEN PÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EN NEGATIV INVERKAN PÅ ETT MEDVETET DELTAGANDE I DET SOCIALA LIVET. PROJEKTFÖRSLAGET ÄR DÄRFÖR UPPDELAT I SEPARATA RIKTADE BANOR ALLAOCAPACIT DIAGNOSRAPPORT PROBLEMLÖSNING BESLUTSKOMMUNIKATION ORGANISATION AV SIN ARBETSTID HANTERING ANPASSNING TILL OLIKA KULTURELLA MILJÖER STRESSHANTERING FÖRMÅGA ATT GRUPPERA ARBETSANDA INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AV DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRSTÅ MÅNGFALDEN AV SOCIAL VERKLIGHET (Swedish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CĂI ÎN CARE GÂNDIREA ȘI KNOW-HOW-UL SUNT INTEGRATE, URMĂRIND ÎN MOD EFICIENT OBIECTIVUL DE PREVENIRE A DISCONFORTULUI ȘCOLAR LEGAT ADESEA DE EXCLUZIUNEA CULTURALĂ ȘI SOCIALĂ. SE VOR LUA MĂSURI PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN ȘCOALĂ, FUNCȚIONÂND ÎN CONDIȚII CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ. DUPĂ CUM REIESE DIN SONDAJELE NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE, LIPSA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ARE UN IMPACT NEGATIV ASUPRA PARTICIPĂRII CONȘTIENTE LA VIAȚA SOCIALĂ. PRIN URMARE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN CĂI SPECIFICE SEPARATE DE DIAGNOSTIC ALLAOCAPACIT RAPORT DE REZOLVARE A PROBLEMELOR DE ORGANIZARE A COMUNICĂRII DECIZIILOR DE ADAPTARE A MANAGEMENTULUI TIMPULUI DE LUCRU LA DIFERITE MEDII CULTURALE APTITUDINI DE MANAGEMENT AL STRESULUI FAȚĂ DE SPIRITUL DE LUCRU DE GRUP AL INIȚIATIVEI FLESSIBILITOACQUISI A INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU A ÎNȚELEGE VARIETATEA REALITĂȚII SOCIALE (Romanian)
Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CĂI ÎN CARE GÂNDIREA ȘI KNOW-HOW-UL SUNT INTEGRATE, URMĂRIND ÎN MOD EFICIENT OBIECTIVUL DE PREVENIRE A DISCONFORTULUI ȘCOLAR LEGAT ADESEA DE EXCLUZIUNEA CULTURALĂ ȘI SOCIALĂ. SE VOR LUA MĂSURI PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN ȘCOALĂ, FUNCȚIONÂND ÎN CONDIȚII CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ. DUPĂ CUM REIESE DIN SONDAJELE NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE, LIPSA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ARE UN IMPACT NEGATIV ASUPRA PARTICIPĂRII CONȘTIENTE LA VIAȚA SOCIALĂ. PRIN URMARE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN CĂI SPECIFICE SEPARATE DE DIAGNOSTIC ALLAOCAPACIT RAPORT DE REZOLVARE A PROBLEMELOR DE ORGANIZARE A COMUNICĂRII DECIZIILOR DE ADAPTARE A MANAGEMENTULUI TIMPULUI DE LUCRU LA DIFERITE MEDII CULTURALE APTITUDINI DE MANAGEMENT AL STRESULUI FAȚĂ DE SPIRITUL DE LUCRU DE GRUP AL INIȚIATIVEI FLESSIBILITOACQUISI A INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU A ÎNȚELEGE VARIETATEA REALITĂȚII SOCIALE (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CĂI ÎN CARE GÂNDIREA ȘI KNOW-HOW-UL SUNT INTEGRATE, URMĂRIND ÎN MOD EFICIENT OBIECTIVUL DE PREVENIRE A DISCONFORTULUI ȘCOLAR LEGAT ADESEA DE EXCLUZIUNEA CULTURALĂ ȘI SOCIALĂ. SE VOR LUA MĂSURI PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN ȘCOALĂ, FUNCȚIONÂND ÎN CONDIȚII CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ. DUPĂ CUM REIESE DIN SONDAJELE NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE, LIPSA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ARE UN IMPACT NEGATIV ASUPRA PARTICIPĂRII CONȘTIENTE LA VIAȚA SOCIALĂ. PRIN URMARE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN CĂI SPECIFICE SEPARATE DE DIAGNOSTIC ALLAOCAPACIT RAPORT DE REZOLVARE A PROBLEMELOR DE ORGANIZARE A COMUNICĂRII DECIZIILOR DE ADAPTARE A MANAGEMENTULUI TIMPULUI DE LUCRU LA DIFERITE MEDII CULTURALE APTITUDINI DE MANAGEMENT AL STRESULUI FAȚĂ DE SPIRITUL DE LUCRU DE GRUP AL INIȚIATIVEI FLESSIBILITOACQUISI A INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU A ÎNȚELEGE VARIETATEA REALITĂȚII SOCIALE (Romanian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJANJE POTI, V KATERE SO VKLJUČENI MIŠLJENJE IN ZNANJE IN IZKUŠNJE, S CILJEM PREPREČEVANJA NELAGODJA V ŠOLI, KI JE POGOSTO POVEZANO S KULTURNO IN SOCIALNO IZKLJUČENOSTJO. SPREJETI BODO UKREPI ZA UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ UČENCEV V TEŽAVAH V ŠOLI, KI DELUJEJO POD POGOJI, KI SPODBUJAJO RAZVOJ SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. KOT JE RAZVIDNO IZ NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZISKAV, POMANJKANJE OSNOVNIH ZNANJ NEGATIVNO VPLIVA NA ZAVESTNO UDELEŽBO V DRUŽBENEM ŽIVLJENJU. PREDLOG PROJEKTA JE ZATO RAZDELJEN NA LOČENE CILJNE POTI ALLAOCAPACIT DIAGNOZE POROČILO O REŠEVANJU PROBLEMOV KOMUNIKACIJSKE ORGANIZACIJE ZA PRILAGAJANJE UPRAVLJANJA DELOVNEGA ČASA RAZLIČNIM KULTURNIM OKOLJEM, SPOSOBNOST UPRAVLJANJA STRESA ZA SKUPINSKI DELOVNI DUH POBUDE FLESSIBILITOACQUISITION ORODIJ, POTREBNIH ZA RAZUMEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŽBENE REALNOSTI (Slovenian)
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJANJE POTI, V KATERE SO VKLJUČENI MIŠLJENJE IN ZNANJE IN IZKUŠNJE, S CILJEM PREPREČEVANJA NELAGODJA V ŠOLI, KI JE POGOSTO POVEZANO S KULTURNO IN SOCIALNO IZKLJUČENOSTJO. SPREJETI BODO UKREPI ZA UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ UČENCEV V TEŽAVAH V ŠOLI, KI DELUJEJO POD POGOJI, KI SPODBUJAJO RAZVOJ SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. KOT JE RAZVIDNO IZ NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZISKAV, POMANJKANJE OSNOVNIH ZNANJ NEGATIVNO VPLIVA NA ZAVESTNO UDELEŽBO V DRUŽBENEM ŽIVLJENJU. PREDLOG PROJEKTA JE ZATO RAZDELJEN NA LOČENE CILJNE POTI ALLAOCAPACIT DIAGNOZE POROČILO O REŠEVANJU PROBLEMOV KOMUNIKACIJSKE ORGANIZACIJE ZA PRILAGAJANJE UPRAVLJANJA DELOVNEGA ČASA RAZLIČNIM KULTURNIM OKOLJEM, SPOSOBNOST UPRAVLJANJA STRESA ZA SKUPINSKI DELOVNI DUH POBUDE FLESSIBILITOACQUISITION ORODIJ, POTREBNIH ZA RAZUMEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŽBENE REALNOSTI (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJANJE POTI, V KATERE SO VKLJUČENI MIŠLJENJE IN ZNANJE IN IZKUŠNJE, S CILJEM PREPREČEVANJA NELAGODJA V ŠOLI, KI JE POGOSTO POVEZANO S KULTURNO IN SOCIALNO IZKLJUČENOSTJO. SPREJETI BODO UKREPI ZA UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ UČENCEV V TEŽAVAH V ŠOLI, KI DELUJEJO POD POGOJI, KI SPODBUJAJO RAZVOJ SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. KOT JE RAZVIDNO IZ NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZISKAV, POMANJKANJE OSNOVNIH ZNANJ NEGATIVNO VPLIVA NA ZAVESTNO UDELEŽBO V DRUŽBENEM ŽIVLJENJU. PREDLOG PROJEKTA JE ZATO RAZDELJEN NA LOČENE CILJNE POTI ALLAOCAPACIT DIAGNOZE POROČILO O REŠEVANJU PROBLEMOV KOMUNIKACIJSKE ORGANIZACIJE ZA PRILAGAJANJE UPRAVLJANJA DELOVNEGA ČASA RAZLIČNIM KULTURNIM OKOLJEM, SPOSOBNOST UPRAVLJANJA STRESA ZA SKUPINSKI DELOVNI DUH POBUDE FLESSIBILITOACQUISITION ORODIJ, POTREBNIH ZA RAZUMEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŽBENE REALNOSTI (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE ŚCIEŻEK, W RAMACH KTÓRYCH MYŚLENIE I KNOW-HOW SĄ SKUTECZNIE ZINTEGROWANE, DĄŻĄC DO UNIKNIĘCIA DYSKOMFORTU SZKOLNEGO, CZĘSTO ZWIĄZANEGO Z WYKLUCZENIEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM. PODJĘTE ZOSTANĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI SZKOLNEJ, DZIAŁAJĄCYCH W WARUNKACH SPRZYJAJĄCYCH ROZWOJOWI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. JAK WYNIKA Z BADAŃ KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, BRAK PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MA NEGATYWNY WPŁYW NA ŚWIADOMY UDZIAŁ W ŻYCIU SPOŁECZNYM. W ZWIĄZKU Z TYM PROPOZYCJA PROJEKTU JEST PODZIELONA NA ODDZIELNE UKIERUNKOWANE ŚCIEŻKI ALLAOCAPACIT RAPORT DIAGNOZY ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z KOMUNIKACJĄ ORGANIZACYJNĄ ZARZĄDZANIA CZASEM PRACY DO RÓŻNYCH ŚRODOWISK KULTUROWYCH UMIEJĘTNOŚĆ ZARZĄDZANIA STRESEM DO DUCHA PRACY GRUPOWEJ INICJATYWY FLESSIBILITOACQUISITION NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO ZROZUMIENIA RÓŻNORODNOŚCI RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ (Polish)
Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE ŚCIEŻEK, W RAMACH KTÓRYCH MYŚLENIE I KNOW-HOW SĄ SKUTECZNIE ZINTEGROWANE, DĄŻĄC DO UNIKNIĘCIA DYSKOMFORTU SZKOLNEGO, CZĘSTO ZWIĄZANEGO Z WYKLUCZENIEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM. PODJĘTE ZOSTANĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI SZKOLNEJ, DZIAŁAJĄCYCH W WARUNKACH SPRZYJAJĄCYCH ROZWOJOWI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. JAK WYNIKA Z BADAŃ KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, BRAK PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MA NEGATYWNY WPŁYW NA ŚWIADOMY UDZIAŁ W ŻYCIU SPOŁECZNYM. W ZWIĄZKU Z TYM PROPOZYCJA PROJEKTU JEST PODZIELONA NA ODDZIELNE UKIERUNKOWANE ŚCIEŻKI ALLAOCAPACIT RAPORT DIAGNOZY ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z KOMUNIKACJĄ ORGANIZACYJNĄ ZARZĄDZANIA CZASEM PRACY DO RÓŻNYCH ŚRODOWISK KULTUROWYCH UMIEJĘTNOŚĆ ZARZĄDZANIA STRESEM DO DUCHA PRACY GRUPOWEJ INICJATYWY FLESSIBILITOACQUISITION NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO ZROZUMIENIA RÓŻNORODNOŚCI RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE ŚCIEŻEK, W RAMACH KTÓRYCH MYŚLENIE I KNOW-HOW SĄ SKUTECZNIE ZINTEGROWANE, DĄŻĄC DO UNIKNIĘCIA DYSKOMFORTU SZKOLNEGO, CZĘSTO ZWIĄZANEGO Z WYKLUCZENIEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM. PODJĘTE ZOSTANĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI SZKOLNEJ, DZIAŁAJĄCYCH W WARUNKACH SPRZYJAJĄCYCH ROZWOJOWI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. JAK WYNIKA Z BADAŃ KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, BRAK PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MA NEGATYWNY WPŁYW NA ŚWIADOMY UDZIAŁ W ŻYCIU SPOŁECZNYM. W ZWIĄZKU Z TYM PROPOZYCJA PROJEKTU JEST PODZIELONA NA ODDZIELNE UKIERUNKOWANE ŚCIEŻKI ALLAOCAPACIT RAPORT DIAGNOZY ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z KOMUNIKACJĄ ORGANIZACYJNĄ ZARZĄDZANIA CZASEM PRACY DO RÓŻNYCH ŚRODOWISK KULTUROWYCH UMIEJĘTNOŚĆ ZARZĄDZANIA STRESEM DO DUCHA PRACY GRUPOWEJ INICJATYWY FLESSIBILITOACQUISITION NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO ZROZUMIENIA RÓŻNORODNOŚCI RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ (Polish) / qualifier
 
point in time: 19 August 2022
Timestamp+2022-08-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Province of Brindisi / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
BRINDISI
Property / location (string): BRINDISI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
61,896.0 Euro
Amount61,896.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,896.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
37,413.2 Euro
Amount37,413.2 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 37,413.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:51, 8 April 2023

Project Q330997 in Italy
Language Label Description Also known as
English
PALUMBO IN THE CENTER
Project Q330997 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    37,413.2 Euro
    0 references
    budget
    61,896.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    3 August 2017
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO "E. PALUMBO"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°38'22.31"N, 17°56'43.91"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO INTENDE FAVORIRE PERCORSI IN CUI IL PENSARE E IL SAPER FARE SI INTEGRINO EFFICACEMENTE PERSEGUENDO LOBIETTIVO DI PREVENIRE UN DISAGIO SCOLASTICO LEGATO SPESSO A EMARGINAZIONE CULTURALE E SOCIALE. SI INTERVERR CONSOLIDANDO LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI IN DIFFICOLT SCOLASTICA OPERANDO IN CONDIZIONI CHE FAVORISCONO LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA ATTIVA. COME EMERGE DA INDAGINI NAZIONALI ED INTERNAZIONALI INFATTI DEL TUTTO EVIDENTE QUANTO LA MANCANZA DI COMPETENZE DI BASE INCIDA NEGATIVAMENTE SULLA CONSAPEVOLE PARTECIPAZIONE ALLA VITA SOCIALE. LA PROPOSTA DEL PROGETTO SI ARTICOLA DUNQUE IN PERCORSI DISTINTI MIRATI ALLAOCAPACIT DI DIAGNOSI RELAZIONE PROBLEM SOLVING DECISIONE COMUNICAZIONE ORGANIZZAZIONE DEL PROPRIO LAVORO GESTIONE DEL TEMPO ADATTAMENTO A DIVERSI AMBIENTI CULTURALI GESTIONE DELLO STRESS ATTITUDINE AL LAVORO DI GRUPPO SPIRITO DI INIZIATIVA FLESSIBILITOACQUISIZIONE DEGLI STRUMENTI NECESSARI PER COMPRENDERE LA VARIET DELLA REALT SOCIAL (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE PATHS IN WHICH THINKING AND KNOW-HOW ARE INTEGRATED EFFECTIVELY PURSUING THE OBJECTIVE OF PREVENTING A SCHOOL DISCOMFORT OFTEN LINKED TO CULTURAL AND SOCIAL EXCLUSION. ACTION WILL BE TAKEN TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN DIFFICULTY IN SCHOOL, OPERATING UNDER CONDITIONS THAT PROMOTE THE DEVELOPMENT OF SKILLS OF ACTIVE CITIZENSHIP. AS IS EVIDENT FROM NATIONAL AND INTERNATIONAL SURVEYS, THE LACK OF BASIC SKILLS HAS A NEGATIVE IMPACT ON CONSCIOUS PARTICIPATION IN SOCIAL LIFE. THE PROJECT PROPOSAL IS THEREFORE DIVIDED INTO SEPARATE TARGETED PATHWAYS ALLAOCAPACIT DIAGNOSIS REPORT PROBLEM SOLVING DECISION COMMUNICATION ORGANISATION OF ITS WORK TIME MANAGEMENT ADAPTATION TO DIFFERENT CULTURAL ENVIRONMENTS STRESS MANAGEMENT APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION OF THE TOOLS NECESSARY TO UNDERSTAND THE VARIETY OF SOCIAL REALITY (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    CE PROJET VISE À PROMOUVOIR DES PARCOURS DANS LESQUELS LA PENSÉE ET LE SAVOIR-FAIRE SONT INTÉGRÉS EFFICACEMENT, EN POURSUIVANT L’OBJECTIF DE PRÉVENIR LES DIFFICULTÉS SCOLAIRES SOUVENT LIÉES À LA MARGINALISATION CULTURELLE ET SOCIALE. DES ACTIONS SERONT ENTREPRISES EN CONSOLIDANT LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ SCOLAIRE EN TRAVAILLANT DANS DES CONDITIONS FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CITOYENNES ACTIVES. IL RESSORT CLAIREMENT DES ENQUÊTES NATIONALES ET INTERNATIONALES QUE LE MANQUE DE COMPÉTENCES DE BASE A UNE INCIDENCE NÉGATIVE SUR LA PARTICIPATION CONSCIENTE À LA VIE SOCIALE. LA PROPOSITION DU PROJET EST DIVISÉE EN DIFFÉRENTS CHEMINS CIBLÉS ALLAOCAPACIT DE DIAGNOSTIC RÉSOLUTION PROBLÈME RÉSOLUTION DÉCISION COMMUNICATION COMMUNICATION ORGANISATION DE SON TRAVAIL GESTION DU TEMPS ADAPTATION À DIFFÉRENTS ENVIRONNEMENTS CULTURELS GESTION DU STRESS APTITUDE À LA GESTION DU STRESS ESPRIT DE TRAVAIL DE GROUPE D’INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DES OUTILS NÉCESSAIRES POUR COMPRENDRE LA VARIÉTÉ DE LA RÉALITÉ SOCIALE (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, WEGE ZU FÖRDERN, IN DENEN DENKEN UND KNOW-HOW WIRKSAM INTEGRIERT WERDEN, UM DAS ZIEL ZU ERREICHEN, SCHULSCHWIERIGKEITEN ZU VERHINDERN, DIE OFT MIT KULTURELLER UND SOZIALER MARGINALISIERUNG VERBUNDEN SIND. ES WERDEN MASSNAHMEN ERGRIFFEN, INDEM DIE GRUNDFERTIGKEITEN VON SCHÜLERN IN SCHULSCHWIERIGKEITEN GESTÄRKT WERDEN, INDEM SIE UNTER BEDINGUNGEN ARBEITEN, DIE DIE ENTWICKLUNG AKTIVER BÜRGERKOMPETENZEN FÖRDERN. AUS NATIONALEN UND INTERNATIONALEN ERHEBUNGEN GEHT EINDEUTIG HERVOR, DASS SICH DER MANGEL AN GRUNDKENNTNISSEN NEGATIV AUF DIE BEWUSSTE TEILHABE AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN AUSWIRKT. DER VORSCHLAG DES PROJEKTS IST IN VERSCHIEDENE WEGE UNTERTEILT ALLAOCAPACIT DER DIAGNOSE BERICHT PROBLEMLÖSUNG ENTSCHEIDUNG KOMMUNIKATION KOMMUNIKATION ORGANISATION IHRER ARBEITSZEITMANAGEMENT ANPASSUNG AN VERSCHIEDENE KULTURELLE UMGEBUNGEN STRESSMANAGEMENT EIGNUNG FÜR GRUPPENARBEIT GEIST DER INITIATIVE FLESSIBILITOACQUISITION DER WERKZEUGE, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE VIELFALT DER SOZIALEN REALITÄT ZU VERSTEHEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN TRAJECTEN WAARIN DENKEN EN KNOWHOW EFFECTIEF WORDEN GEÏNTEGREERD, WAARBIJ DE DOELSTELLING WORDT NAGESTREEFD OM SCHOOLPROBLEMEN TE VOORKOMEN DIE VAAK VERBAND HOUDEN MET CULTURELE EN SOCIALE MARGINALISERING. ER ZAL ACTIE WORDEN ONDERNOMEN DOOR DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN IN SCHOOLMOEILIJKHEDEN TE CONSOLIDEREN DOOR TE WERKEN IN OMSTANDIGHEDEN DIE DE ONTWIKKELING VAN ACTIEVE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN BEVORDEREN. UIT NATIONALE EN INTERNATIONALE ENQUÊTES BLIJKT DAT HET GEBREK AAN BASISVAARDIGHEDEN EEN NEGATIEVE INVLOED HEEFT OP DE BEWUSTE DEELNAME AAN HET SOCIALE LEVEN. HET VOORSTEL VAN HET PROJECT IS VERDEELD IN VERSCHILLENDE PADEN GERICHT ALLAOCAPACIT VAN DIAGNOSE RAPPORT PROBLEEM OPLOSSEN BESLUIT COMMUNICATIE COMMUNICATIE ORGANISATIE VAN DE WERKTIJD MANAGEMENT AANPASSING AAN VERSCHILLENDE CULTURELE OMGEVINGEN STRESS MANAGEMENT GESCHIKTHEID VOOR GROEPSWERK GEEST VAN INITIATIEF FLESSIBILITOACQUISITIE VAN DE INSTRUMENTEN DIE NODIG ZIJN OM DE VERSCHEIDENHEID VAN DE SOCIALE REALITEIT TE BEGRIJPEN (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO PROMOVER VÍAS EN LAS QUE EL PENSAMIENTO Y LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS SE INTEGREN EFICAZMENTE, CON EL OBJETIVO DE PREVENIR LAS DIFICULTADES ESCOLARES QUE A MENUDO ESTÁN VINCULADAS A LA MARGINACIÓN CULTURAL Y SOCIAL. SE ADOPTARÁN MEDIDAS MEDIANTE LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN DIFICULTADES ESCOLARES MEDIANTE EL TRABAJO EN CONDICIONES QUE FOMENTEN EL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE CIUDADANÍA ACTIVA. DE LAS ENCUESTAS NACIONALES E INTERNACIONALES SE DESPRENDE CLARAMENTE QUE LA FALTA DE APTITUDES BÁSICAS REPERCUTE NEGATIVAMENTE EN LA PARTICIPACIÓN CONSCIENTE EN LA VIDA SOCIAL. LA PROPUESTA DEL PROYECTO SE DIVIDE EN DISTINTOS CAMINOS DIRIGIDOS ALLAOCAPACIT DEL INFORME DIAGNÓSTICO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN ORGANIZACIÓN DE SU TRABAJO GESTIÓN DE TIEMPO ADAPTACIÓN A DIFERENTES ENTORNOS CULTURALES GESTIÓN DEL ESTRÉS APTITUD PARA EL TRABAJO EN GRUPO ESPÍRITU DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISICIÓN DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA COMPRENDER LA VARIEDAD DE REALIDAD SOCIAL (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ, ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΣΤΌΧΟ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΜΙΑΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΌ. ΘΑ ΑΝΑΛΗΦΘΕΊ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΥΠΌ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ. ΌΠΩΣ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΊΣ ΈΡΕΥΝΕΣ, Η ΈΛΛΕΙΨΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΈΧΕΙ ΑΡΝΗΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΖΩΉ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ALLAOCAPACIT ΔΙΆΓΝΩΣΗΣ ΈΚΘΕΣΗ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΆΣΕΩΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΣΤΡΕΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΝΑ ΟΜΑΔΙΚΌ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΝΕΎΜΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ FLESSIBILITOACQUITION ΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΚΙΛΊΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ (Greek)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME VEJE, HVOR TÆNKNING OG KNOWHOW INTEGRERES EFFEKTIVT MED HENBLIK PÅ AT FORHINDRE, AT SKOLEN GENERER SIG OFTE I FORBINDELSE MED KULTUREL OG SOCIAL UDSTØDELSE. DER VIL BLIVE TRUFFET FORANSTALTNINGER TIL AT KONSOLIDERE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER HOS ELEVER, DER ER I VANSKELIGHEDER I SKOLEN, OG SOM ARBEJDER PÅ VILKÅR, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF FÆRDIGHEDER I AKTIVT MEDBORGERSKAB. SOM DET FREMGÅR AF NATIONALE OG INTERNATIONALE UNDERSØGELSER, HAR MANGLEN PÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER EN NEGATIV INDVIRKNING PÅ BEVIDST DELTAGELSE I SAMFUNDSLIVET. PROJEKTFORSLAGET ER DERFOR OPDELT I SEPARATE MÅLRETTEDE VEJE ALLAOCAPACIT DIAGNOSE RAPPORT PROBLEMLØSNING BESLUTNING KOMMUNIKATION ORGANISATION AF SIN ARBEJDSTID MANAGEMENT TILPASNING TIL FORSKELLIGE KULTURELLE MILJØER STRESS MANAGEMENT EVNE TIL GRUPPEARBEJDE ÅND INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AF DE VÆRKTØJER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT FORSTÅ MANGFOLDIGHEDEN AF SOCIALE REALITETER (Danish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    HANKKEELLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN TAPOJA, JOILLA AJATTELU JA OSAAMINEN INTEGROIDAAN TEHOKKAASTI PYRKIEN EHKÄISEMÄÄN KOULUN EPÄMUKAVUUTTA, JOKA LIITTYY USEIN KULTTUURISEEN JA SOSIAALISEEN SYRJÄYTYMISEEN. VAIKEUKSISSA OLEVIEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN LUJITTAMISEKSI TOTEUTETAAN TOIMIA, JOTKA TOIMIVAT OLOSUHTEISSA, JOTKA EDISTÄVÄT AKTIIVISTA KANSALAISUUTTA KOSKEVIEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. KUTEN KANSALLISISTA JA KANSAINVÄLISISTÄ TUTKIMUKSISTA KÄY ILMI, PERUSTAITOJEN PUUTE VAIKUTTAA KIELTEISESTI TIETOISEEN OSALLISTUMISEEN YHTEISKUNTAELÄMÄÄN. HANKE-EHDOTUS ON NÄIN OLLEN JAETTU ERILLISIIN KOHDENNETTUIHIN VÄYLIIN ALLAOCAPACIT-DIAGNOOSIN ONGELMANRATKAISURAPORTTIIN, JOKA KOSKEE TYÖAJANHALLINNAN SOPEUTUMISTA ERI KULTTUURIYMPÄRISTÖIHIN, STRESSINHALLINNAN KYKYÄ RYHMÄTYÖHENKEÄ FLESSIBILITOACQUISITION -TYÖKALUISTA, JOITA TARVITAAN SOSIAALISEN TODELLISUUDEN MONINAISUUDEN YMMÄRTÄMISEEN (Finnish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI TOROQ LI FIHOM IL-ĦSIEB U L-GĦARFIEN HUMA INTEGRATI B’MOD EFFETTIV BIL-GĦAN LI JIĠI EVITAT SKUMDITÀ FL-ISKOLA LI SPISS TKUN MARBUTA MAL-ESKLUŻJONI KULTURALI U SOĊJALI. SE TITTIEĦED AZZJONI BIEX JIĠU KKONSOLIDATI L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ FL-ISKOLA, LI JOPERAW TAĦT KUNDIZZJONIJIET LI JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA. KIF INHU EVIDENTI MINN STĦARRIĠ NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI, IN-NUQQAS TA’ ĦILIET BAŻIĊI GĦANDU IMPATT NEGATTIV FUQ IL-PARTEĊIPAZZJONI KONXJA FIL-ĦAJJA SOĊJALI. IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT HIJA GĦALHEKK MAQSUMA F’MOGĦDIJIET IMMIRATI SEPARATI ALLAOCAPACIT RAPPORT TA ‘DIJANJOSI PROBLEMA SOLUZZJONI DEĊIŻJONI TA’ KOMUNIKAZZJONI ORGANIZZAZZJONI TAL-ĠESTJONI TAL-ĦIN TAX-XOGĦOL TAGĦHA ADATTAMENT GĦAL AMBJENTI KULTURALI DIFFERENTI ĠESTJONI TAL-ISTRESS KAPAĊITÀ GĦALL-ISPIRTU TA ‘ĦIDMA GRUPP TA’ INIZJATTIVA FLESSIBILITOACQUISIZZJONI TAL-GĦODOD MEĦTIEĠA BIEX JIFHMU L-VARJETÀ TA ‘REALTÀ SOĊJALI (Maltese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT VEIDUS, KĀ EFEKTĪVI INTEGRĒT DOMĀŠANU UN ZINĀTĪBU, LAI NOVĒRSTU DISKOMFORTU SKOLĀ, KAS BIEŽI VIEN SAISTĪTA AR KULTŪRAS UN SOCIĀLO ATSTUMTĪBU. TIKS VEIKTI PASĀKUMI, LAI NOSTIPRINĀTU GRŪTĪBĀS NONĀKUŠU SKOLĒNU PAMATPRASMES SKOLĀ, DARBOJOTIES APSTĀKĻOS, KAS VEICINA AKTĪVA PILSONISKUMA PRASMJU ATTĪSTĪBU. KĀ LIECINA VALSTU UN STARPTAUTISKIE APSEKOJUMI, PAMATPRASMJU TRŪKUMS NEGATĪVI IETEKMĒ APZINĀTU LĪDZDALĪBU SABIEDRISKAJĀ DZĪVĒ. TĀPĒC PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IR SADALĪTS ATSEVIŠĶOS MĒRĶORIENTĒTOS VIRZIENOS ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA ZIŅO PAR PROBLĒMU RISINĀŠANAS LĒMUMU KOMUNIKĀCIJAS ORGANIZĒŠANU TĀ DARBA LAIKA PĀRVALDĪBAS PIELĀGOŠANAI DAŽĀDĀM KULTŪRAS VIDĒM STRESA VADĪBAS SPĒJA GRUPĒT INICIATĪVAS DARBA GARU FLESSIBILITOACQUISITION PAR INSTRUMENTIEM, KAS NEPIECIEŠAMI, LAI IZPRASTU SOCIĀLĀS REALITĀTES DAUDZVEIDĪBU. (Latvian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ CESTY, DO KTORÝCH SA EFEKTÍVNE INTEGRUJE MYSLENIE A KNOW-HOW, PRIČOM SA SLEDUJE CIEĽ ZABRÁNIŤ NEPOHODLIE V ŠKOLÁCH, KTORÉ JE ČASTO SPOJENÉ S KULTÚRNYM A SOCIÁLNYM VYLÚČENÍM. PODNIKNÚ SA KROKY NA KONSOLIDÁCIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH V ŠKOLE, KTORÍ PÔSOBIA V PODMIENKACH, KTORÉ PODPORUJÚ ROZVOJ ZRUČNOSTÍ AKTÍVNEHO OBČIANSTVA. AKO JE ZREJMÉ Z VNÚTROŠTÁTNYCH A MEDZINÁRODNÝCH PRIESKUMOV, NEDOSTATOK ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MÁ NEGATÍVNY VPLYV NA VEDOMÚ ÚČASŤ NA SPOLOČENSKOM ŽIVOTE. NÁVRH PROJEKTU JE PRETO ROZDELENÝ DO SAMOSTATNÝCH CIELENÝCH DRÁH ALLAOCAPACIT DIAGNOSTIKA SPRÁVY O RIEŠENÍ PROBLÉMOV ROZHODOVACEJ KOMUNIKAČNEJ ORGANIZÁCIE RIADENIA PRACOVNÉHO ČASU ADAPTÁCIE NA RÔZNE KULTÚRNE PROSTREDIE ZVLÁDANIE STRESU SCHOPNOSTI SKUPINOVEJ PRÁCE DUCHA INICIATÍVY FLESSIBILITOACQUISTION NÁSTROJOV POTREBNÝCH NA POCHOPENIE RÔZNORODOSTI SOCIÁLNEJ REALITY (Slovak)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO CONAIRÍ A CHUR CHUN CINN INA GCOMHTHÁTHAÍTEAR SMAOINTEOIREACHT AGUS FIOS GNÓ GO HÉIFEACHTACH CHUN AN CUSPÓIR MÍCHOMPORD SCOILE A CHOSC A BHAINEANN GO MINIC LE HEISIAMH CULTÚRTHA AGUS SÓISIALTA. DÉANFAR GNÍOMH CHUN BUNSCILEANNA DALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AR SCOIL A DHAINGNIÚ, AG FEIDHMIÚ FAOI CHOINNÍOLLACHA A CHUIREANN FORBAIRT SCILEANNA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ CHUN CINN. MAR IS LÉIR Ó SHUIRBHÉANNA NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA, BÍONN TIONCHAR DIÚLTACH AG AN EASPA BUNSCILEANNA AR RANNPHÁIRTÍOCHT CHOMHFHIOSACH SA SAOL SÓISIALTA. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TOGRA TIONSCADAIL ROINNTE INA CHONAIRÍ SPRIOCDHÍRITHE AR LEITHLIGH TUARASCÁIL DIAGNÓISE ALLAOCAPACIT MAIDIR LE HEAGRÚ CUMARSÁIDE CINNTEOIREACHTA A RÉITEACH MAIDIR LENA OIRIÚNÚ BAINISTÍOCHTA AMA OIBRE DO THIMPEALLACHTAÍ CULTÚRTHA ÉAGSÚLA, CUMAS BAINISTÍOCHTA STRUIS CHUN SPIORAD OIBRE TIONSCNAIMH FLESSIBILITOACQUISTION NA N-UIRLISÍ IS GÁ CHUN TUISCINT A FHÁIL AR ÉAGSÚLACHT NA RÉALTACHTA SÓISIALTA A GHRÚPÁIL (Irish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT CESTY, DO NICHŽ JE ÚČINNĚ INTEGROVÁNO MYŠLENÍ A KNOW-HOW A JEHOŽ CÍLEM JE PŘEDCHÁZET NEPŘÍJEMNOSTEM VE ŠKOLÁCH, KTERÉ JSOU ČASTO SPOJENY S KULTURNÍM A SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM. BUDOU PŘIJATA OPATŘENÍ KE KONSOLIDACI ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V OBTÍŽÍCH VE ŠKOLE, KTEŘÍ PRACUJÍ ZA PODMÍNEK, KTERÉ PODPORUJÍ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ. JAK VYPLÝVÁ Z VNITROSTÁTNÍCH A MEZINÁRODNÍCH PRŮZKUMŮ, NEDOSTATEK ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MÁ NEGATIVNÍ DOPAD NA VĚDOMOU ÚČAST NA SPOLEČENSKÉM ŽIVOTĚ. NÁVRH PROJEKTU JE PROTO ROZDĚLEN NA SAMOSTATNÉ CÍLENÉ CESTY ALLAOCAPACIT DIAGNOSTICKÁ ZPRÁVA O ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ S ROZHODOVÁNÍM KOMUNIKAČNÍ ORGANIZACE ORGANIZACE ŘÍZENÍ PRACOVNÍ DOBY ADAPTACE NA RŮZNÁ KULTURNÍ PROSTŘEDÍ ZVLÁDÁNÍ STRESU APTITUDE TO GROUP WORK SPIRIT OF INITIATIVE FLESSIBILITOACUISITION NÁSTROJŮ NEZBYTNÝCH PRO POCHOPENÍ ROZMANITOSTI SOCIÁLNÍ REALITY (Czech)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ESTE PROJETO VISA PROMOVER CAMINHOS EM QUE O PENSAMENTO E O SABER-FAZER SEJAM INTEGRADOS DE FORMA EFICAZ, COM O OBJETIVO DE PREVENIR UM DESCONFORTO ESCOLAR MUITAS VEZES LIGADO À EXCLUSÃO CULTURAL E SOCIAL. SERÃO TOMADAS MEDIDAS PARA CONSOLIDAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS EM DIFICULDADE NA ESCOLA, OPERANDO EM CONDIÇÕES QUE PROMOVAM O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE CIDADANIA ATIVA. COMO É EVIDENTE EM INQUÉRITOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS, A FALTA DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS TEM UM IMPACTO NEGATIVO NA PARTICIPAÇÃO CONSCIENTE NA VIDA SOCIAL. A PROPOSTA DE PROJETO É, PORTANTO, DIVIDIDA EM CAMINHOS DIRECIONADOS SEPARADOS ALLAOCAPACIT RELATÓRIO DIAGNÓSTICO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ORGANIZAÇÃO DE COMUNICAÇÃO DE SUA GESTÃO DO TEMPO DE TRABALHO ADAPTAÇÃO A DIFERENTES AMBIENTES CULTURAIS GESTÃO DE ESTRESSE APTIDÃO PARA O TRABALHO EM GRUPO ESPÍRITO DE INICIATIVA FLESSIBILITOACQUISIÇÃO DAS FERRAMENTAS NECESSÁRIAS PARA COMPREENDER A VARIEDADE DE REALIDADE SOCIAL (Portuguese)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA MÕTTEVIISI JA OSKUSTEAVET, ET TÕHUSALT VÄLTIDA KOOLIS EBAMUGAVUSI, MIS ON SAGELI SEOTUD KULTUURILISE JA SOTSIAALSE TÕRJUTUSEGA. VÕETAKSE MEETMEID, ET TUGEVDADA RASKUSTES OLEVATE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI KOOLIS, TEGUTSEDES TINGIMUSTEL, MIS EDENDAVAD KODANIKUAKTIIVSUSE OSKUSTE ARENDAMIST. NAGU NÄHTUB RIIKLIKEST JA RAHVUSVAHELISTEST UURINGUTEST, MÕJUTAB PÕHIOSKUSTE PUUDUMINE ÜHISKONNAELUS TEADLIKKU OSALEMIST NEGATIIVSELT. SEETÕTTU ON PROJEKTIETTEPANEK JAGATUD ERALDI SUUNATUD RADADEKS ALLAOCAPACITI DIAGNOOSIMISARUANDE PROBLEEMIDE LAHENDAMISE OTSUSTE KOMMUNIKATSIOONIKORRALDUS OMA TÖÖAJA JUHTIMISE KOHANDAMISE KOHTA ERINEVATE KULTUURIKESKKONDADEGA STRESSIJUHTIMISE VÕIME RÜHMITADA ALGATUSE TÖÖVAIM FLESSIBILITOACQUISITION VAJALIKE VAHENDITE KOHTA, ET MÕISTA SOTSIAALSE TEGELIKKUSE MITMEKESISUST (Estonian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZOKAT AZ UTAKAT, AMELYEKBE A GONDOLKODÁST ÉS A KNOW-HOW-T HATÉKONYAN INTEGRÁLJÁK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGELŐZZÉK A GYAKRAN KULTURÁLIS ÉS TÁRSADALMI KIREKESZTETTSÉGHEZ KAPCSOLÓDÓ ISKOLAI KÉNYELMETLENSÉGET. FELLÉPÉSRE KERÜL SOR A NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK MEGSZILÁRDÍTÁSÁRA AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT ELŐSEGÍTŐ FELTÉTELEK MELLETT. AMINT AZ A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI FELMÉRÉSEKBŐL IS KITŰNIK, AZ ALAPKÉSZSÉGEK HIÁNYA NEGATÍV HATÁSSAL VAN A TÁRSADALMI ÉLETBEN VALÓ TUDATOS RÉSZVÉTELRE. A PROJEKTJAVASLAT EZÉRT KÜLÖN CÉLZOTT ÚTVONALAKRA OSZLIK ALLAOCAPACIT DIAGNÓZIS JELENTÉS PROBLÉMAMEGOLDÓ DÖNTÉS KOMMUNIKÁCIÓS SZERVEZÉSÉNEK MUNKAIDŐ MENEDZSMENT ADAPTÁCIÓ A KÜLÖNBÖZŐ KULTURÁLIS KÖRNYEZETEK STRESSZ MENEDZSMENT KÉSZSÉG CSOPORT MUNKASZELLEM KEZDEMÉNYEZÉSI FLESSIBILITOACQUISITION A KÜLÖNBÖZŐ TÁRSADALMI VALÓSÁG MEGÉRTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK (Hungarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ПЪТИЩА, В КОИТО МИСЛЕНЕТО И НОУ-ХАУТО СЕ ИНТЕГРИРАТ ЕФЕКТИВНО, КАТО СЕ ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНИЯ ДИСКОМФОРТ, ЧЕСТО СВЪРЗАН С КУЛТУРНОТО И СОЦИАЛНОТО ИЗКЛЮЧВАНЕ. ЩЕ БЪДАТ ПРЕДПРИЕТИ ДЕЙСТВИЯ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ЗАТРУДНЕНИЕ В УЧИЛИЩЕ, РАБОТЕЩИ ПРИ УСЛОВИЯ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ ЗА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО. КАКТО Е ВИДНО ОТ НАЦИОНАЛНИ И МЕЖДУНАРОДНИ ПРОУЧВАНИЯ, ЛИПСАТА НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ ОКАЗВА ОТРИЦАТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ СЪЗНАТЕЛНОТО УЧАСТИЕ В СОЦИАЛНИЯ ЖИВОТ. ПОРАДИ ТОВА ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ Е РАЗДЕЛЕНО НА ОТДЕЛНИ ЦЕЛЕВИ ПЪТЕКИ ALLAOCAPACIT ДИАГНОСТИЧЕН ДОКЛАД ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ КОМУНИКАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ НА НЕГОВОТО УПРАВЛЕНИЕ НА РАБОТНОТО ВРЕМЕ АДАПТИРАНЕ КЪМ РАЗЛИЧНИ КУЛТУРНИ СРЕДИ УПРАВЛЕНИЕ НА СТРЕСА СПОСОБНОСТ ЗА ГРУПОВ РАБОТЕН ДУХ НА ИНИЦИАТИВА FLESSIBILITOACQUISITION НА ИНСТРУМЕНТИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗБИРАНЕ НА РАЗНООБРАЗИЕТО НА СОЦИАЛНАТА РЕАЛНОСТ (Bulgarian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI VEIKSMINGAI INTEGRUOTI MĄSTYMĄ IR PRAKTINĘ PATIRTĮ SIEKIANT UŽKIRSTI KELIĄ MOKYKLOS DISKOMFORTUI, KURIS DAŽNAI SIEJAMAS SU KULTŪRINE IR SOCIALINE ATSKIRTIMI. BUS IMTASI VEIKSMŲ, KAD BŪTŲ SUSTIPRINTI PAGRINDINIAI MOKYKLOS SUNKUMŲ PATIRIANČIŲ MOKINIŲ, DIRBANČIŲ TOKIOMIS SĄLYGOMIS, KURIOS SKATINA AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, ĮGŪDŽIAI. KAIP MATYTI IŠ NACIONALINIŲ IR TARPTAUTINIŲ TYRIMŲ, PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TRŪKUMAS NEIGIAMAI VEIKIA SĄMONINGĄ DALYVAVIMĄ SOCIALINIAME GYVENIME. TODĖL PROJEKTO PASIŪLYMAS YRA PADALINTAS Į ATSKIRUS TIKSLINIUS KELIUS ALLAOCAPACIT DIAGNOZĖ PRANEŠTI APIE PROBLEMŲ SPRENDIMO SPRENDIMŲ KOMUNIKACIJOS ORGANIZAVIMĄ SAVO DARBO LAIKO VALDYMO PRISITAIKYMĄ PRIE SKIRTINGOS KULTŪRINĖS APLINKOS STRESO VALDYMO SUGEBĖJIMAS GRUPUOTI INICIATYVOS DARBO DVASIĄ FLESSIBILITOACQUISITION PRIEMONIŲ, REIKALINGŲ SUPRASTI SOCIALINĖS REALYBĖS ĮVAIROVĘ, ORGANIZAVIMAS (Lithuanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    CILJ JE OVOG PROJEKTA PROMICATI NAČINE NA KOJE SE RAZMIŠLJANJE I ZNANJE UČINKOVITO INTEGRIRAJU U CILJU SPREČAVANJA NELAGODE U ŠKOLI KOJA JE ČESTO POVEZANA S KULTURNOM I SOCIJALNOM ISKLJUČENOŠĆU. PODUZET ĆE SE MJERE ZA KONSOLIDACIJU OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U TEŠKOĆAMA U ŠKOLI KOJI DJELUJU U UVJETIMA KOJIMA SE PROMIČE RAZVOJ VJEŠTINA AKTIVNOG GRAĐANSTVA. KAO ŠTO JE VIDLJIVO IZ NACIONALNIH I MEĐUNARODNIH ISTRAŽIVANJA, NEDOSTATAK OSNOVNIH VJEŠTINA NEGATIVNO UTJEČE NA SVJESNO SUDJELOVANJE U DRUŠTVENOM ŽIVOTU. PROJEKTNI PRIJEDLOG JE STOGA PODIJELJEN NA ZASEBNE CILJANE PUTOVE ALLAOCAPACIT DIJAGNOSTIKE IZVJEŠĆE O RJEŠAVANJU PROBLEMA RJEŠAVANJE ODLUKA KOMUNIKACIJSKA ORGANIZACIJA SVOJE RADNO VRIJEME PRILAGODBE UPRAVLJANJA RAZLIČITIM KULTURNIM OKRUŽENJIMA STRESA SPOSOBNOST ZA GRUPNI RAD DUH INICIJATIVE FLESSIBILITOACQUISITION ALATA POTREBNIH ZA RAZUMIJEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŠTVENE STVARNOSTI (Croatian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄGAR DÄR TÄNKANDE OCH KNOW-HOW INTEGRERAS PÅ ETT EFFEKTIVT SÄTT FÖR ATT FÖREBYGGA ETT OBEHAG I SKOLAN SOM OFTA ÄR KOPPLAT TILL KULTURELL OCH SOCIAL UTESTÄNGNING. ÅTGÄRDER KOMMER ATT VIDTAS FÖR ATT BEFÄSTA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA HOS ELEVER I SVÅRIGHETER I SKOLAN, UNDER FÖRHÅLLANDEN SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER FÖR ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP. SÅSOM FRAMGÅR AV NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA UNDERSÖKNINGAR HAR BRISTEN PÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER EN NEGATIV INVERKAN PÅ ETT MEDVETET DELTAGANDE I DET SOCIALA LIVET. PROJEKTFÖRSLAGET ÄR DÄRFÖR UPPDELAT I SEPARATA RIKTADE BANOR ALLAOCAPACIT DIAGNOSRAPPORT PROBLEMLÖSNING BESLUTSKOMMUNIKATION ORGANISATION AV SIN ARBETSTID HANTERING ANPASSNING TILL OLIKA KULTURELLA MILJÖER STRESSHANTERING FÖRMÅGA ATT GRUPPERA ARBETSANDA INITIATIV FLESSIBILITOACQUISITION AV DE VERKTYG SOM KRÄVS FÖR ATT FÖRSTÅ MÅNGFALDEN AV SOCIAL VERKLIGHET (Swedish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE CĂI ÎN CARE GÂNDIREA ȘI KNOW-HOW-UL SUNT INTEGRATE, URMĂRIND ÎN MOD EFICIENT OBIECTIVUL DE PREVENIRE A DISCONFORTULUI ȘCOLAR LEGAT ADESEA DE EXCLUZIUNEA CULTURALĂ ȘI SOCIALĂ. SE VOR LUA MĂSURI PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ÎN ȘCOALĂ, FUNCȚIONÂND ÎN CONDIȚII CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE ACTIVĂ. DUPĂ CUM REIESE DIN SONDAJELE NAȚIONALE ȘI INTERNAȚIONALE, LIPSA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ARE UN IMPACT NEGATIV ASUPRA PARTICIPĂRII CONȘTIENTE LA VIAȚA SOCIALĂ. PRIN URMARE, PROPUNEREA DE PROIECT ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎN CĂI SPECIFICE SEPARATE DE DIAGNOSTIC ALLAOCAPACIT RAPORT DE REZOLVARE A PROBLEMELOR DE ORGANIZARE A COMUNICĂRII DECIZIILOR DE ADAPTARE A MANAGEMENTULUI TIMPULUI DE LUCRU LA DIFERITE MEDII CULTURALE APTITUDINI DE MANAGEMENT AL STRESULUI FAȚĂ DE SPIRITUL DE LUCRU DE GRUP AL INIȚIATIVEI FLESSIBILITOACQUISI A INSTRUMENTELOR NECESARE PENTRU A ÎNȚELEGE VARIETATEA REALITĂȚII SOCIALE (Romanian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    CILJ TEGA PROJEKTA JE SPODBUJANJE POTI, V KATERE SO VKLJUČENI MIŠLJENJE IN ZNANJE IN IZKUŠNJE, S CILJEM PREPREČEVANJA NELAGODJA V ŠOLI, KI JE POGOSTO POVEZANO S KULTURNO IN SOCIALNO IZKLJUČENOSTJO. SPREJETI BODO UKREPI ZA UTRDITEV OSNOVNIH ZNANJ UČENCEV V TEŽAVAH V ŠOLI, KI DELUJEJO POD POGOJI, KI SPODBUJAJO RAZVOJ SPRETNOSTI AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA. KOT JE RAZVIDNO IZ NACIONALNIH IN MEDNARODNIH RAZISKAV, POMANJKANJE OSNOVNIH ZNANJ NEGATIVNO VPLIVA NA ZAVESTNO UDELEŽBO V DRUŽBENEM ŽIVLJENJU. PREDLOG PROJEKTA JE ZATO RAZDELJEN NA LOČENE CILJNE POTI ALLAOCAPACIT DIAGNOZE POROČILO O REŠEVANJU PROBLEMOV KOMUNIKACIJSKE ORGANIZACIJE ZA PRILAGAJANJE UPRAVLJANJA DELOVNEGA ČASA RAZLIČNIM KULTURNIM OKOLJEM, SPOSOBNOST UPRAVLJANJA STRESA ZA SKUPINSKI DELOVNI DUH POBUDE FLESSIBILITOACQUISITION ORODIJ, POTREBNIH ZA RAZUMEVANJE RAZNOLIKOSTI DRUŽBENE REALNOSTI (Slovenian)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    PROJEKT TEN MA NA CELU PROMOWANIE ŚCIEŻEK, W RAMACH KTÓRYCH MYŚLENIE I KNOW-HOW SĄ SKUTECZNIE ZINTEGROWANE, DĄŻĄC DO UNIKNIĘCIA DYSKOMFORTU SZKOLNEGO, CZĘSTO ZWIĄZANEGO Z WYKLUCZENIEM KULTUROWYM I SPOŁECZNYM. PODJĘTE ZOSTANĄ DZIAŁANIA MAJĄCE NA CELU KONSOLIDACJĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI SZKOLNEJ, DZIAŁAJĄCYCH W WARUNKACH SPRZYJAJĄCYCH ROZWOJOWI UMIEJĘTNOŚCI AKTYWNEGO OBYWATELSTWA. JAK WYNIKA Z BADAŃ KRAJOWYCH I MIĘDZYNARODOWYCH, BRAK PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MA NEGATYWNY WPŁYW NA ŚWIADOMY UDZIAŁ W ŻYCIU SPOŁECZNYM. W ZWIĄZKU Z TYM PROPOZYCJA PROJEKTU JEST PODZIELONA NA ODDZIELNE UKIERUNKOWANE ŚCIEŻKI ALLAOCAPACIT RAPORT DIAGNOZY ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z KOMUNIKACJĄ ORGANIZACYJNĄ ZARZĄDZANIA CZASEM PRACY DO RÓŻNYCH ŚRODOWISK KULTUROWYCH UMIEJĘTNOŚĆ ZARZĄDZANIA STRESEM DO DUCHA PRACY GRUPOWEJ INICJATYWY FLESSIBILITOACQUISITION NARZĘDZI NIEZBĘDNYCH DO ZROZUMIENIA RÓŻNORODNOŚCI RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ (Polish)
    point in time
    19 August 2022
    0 references
    location (string)
    BRINDISI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    J89G16000840007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q330997&oldid=34111518"