No label defined (Q114173)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
30,681.26 zloty
0 references
36,095.6 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
POWIAT BOCHEŃSKI
0 references
Legenda: ProjektP; uczeńuczennicauu; grupa docelowa GD; rok szkolnyr.sz.; KobietaK; MężczyznaM; WnioskodawcaW, RealizatorRr;RekrutacjaR; Liceum Ogólnokształcące im. Orła Białego w Bochni LO; kompetencje kluczowekk; obszary tematyczneOT, Powiat BocheńskiPB;Celem P jest podniesienie, w r.sz. 20182019, kk i uniwersalnych umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 36 uu LO, w OT: matematyka, j.angielski, biologia oraz indywidualizacja podejścia w szczególności do uu o szczególnych potrzebach edukacyjnych. Grupy docelowe: szkołą ponadgimnazjalna LO oraz uu klas I II LO. Zakłada się wsparcie w formie dodatkowych zajęć online z OT: matematyka, j.angielski, biologia, prowadzonych na podstawie scenariuszy opracowanych w P koordynacyjnym, z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi, pozyskanych w związku z realizacją P komplementarnego w ramach poddziałania 2.1.3 RPO WM we współpracy z AGH w Krakowie.W poszczególnych zadaniach przewidziano również zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi niezbędnych do prowadzenia zajęć. Działania kierowane są do uu wykazujących zainteresowanie oraz posiadających predyspozycje i kompetencje pozwalające na opanowanie materiału wykraczającego poza podstawę programową kształcenia dla ww przedmiotów. Osiągnięcie celu będzie możliwe dzięki współpracy LO z małopolskimi uczelniami i wspólnemu dążeniu do rozwoju zainteresowań GD kierunkami kształcenia zgodnymi z inteligentną specjalizacją regionu.Efekty:45 uu weźmie udział w planowanym wsparciu, 36 uu podniesie kk w wybranym OT, zostanie zrealizowane 90 h wsparcia, w tym w ramachzajęć online 90h. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0099/18
0 references